人教PEP版英语五年级下·课课练·Unit3 My school calendar-Period5
五年级英语（下）
３４ ＰａｒｔＢ Ｌｅｔｓｌｅａｒｎ＆Ａｓｋａｎｄｗｒｉｔｅ
开心预习新课，轻松搞定基础。
一、写出月份单词的缩写词。１．Ｊｕｌｙ ２．Ａｕｇｕｓｔ ３．Ｓｅｐｔｅｍｂｅｒ ４．Ｏｃｔｏｂｅｒ ５．Ｎｏｖｅｍｂｅｒ ６．Ｄｅｃｅｍｂｅｒ
二、给下列节日选择正确的图片。
（ ）１．ＮａｔｉｏｎａｌＤａｙ（ ）２．ＳｐｒｉｎｇＦｅｓｔｉｖａｌ（ ）３．Ｃｈｒｉｓｔｍａｓ（ ）４．Ｍｉｄ⁃ＡｕｔｕｍｎＤａｙ（ ）５．ＴｈａｎｋｓｇｉｖｉｎｇＤａｙ
重难疑点，一网打尽。
三、听录音，根据所听内容，给下列图片排序。
四、听录音，选出与所听内容相符的图片。（ ）１．Ａ．Ｂ．
（ ）２．Ａ．Ｂ．Ｕｎｉｔ３ Ｍｙｓｃｈｏｏｌｃａｌｅｎｄａｒ
３５ （ ）３．Ａ．Ｂ．
（ ）４．Ａ．Ｂ．
（ ）５．Ａ．Ｂ．
源于教材、宽于教材、拓展探究显身手。
五、读一读，补全句子。１．Ｓｕｍｍｅｒｖａｃａｔｉｏｎｉｓｉｎ ａｎｄ ．
２．ＴｅａｃｈｅｒｓＤａｙｉｓｉｎ ．
３．ＣｈｉｎａｓＮａｔｉｏｎａｌＤａｙｉｓｉｎ ．
４．ＴｈａｎｋｓｇｉｖｉｎｇＤａｙｉｓｉｎ ．
５．Ｃｈｒｉｓｔｍａｓｉｓｉｎ ．
六、根据图表信息，补全短文。ＭａｒｃｈＭａｙＪｕｎｅＪｕｌｙ
Ｊｏｈｎ，ＭｕｍＤａｄ，Ｓｉｓｔｅｒ，ＡｎｎＧｒａｎｄｍａＧｒａｎｄｐａ
Ｈｅｌｌｏ！ＩｍＪｏｈｎ．Ｔｈｉｓｉｓａｂｉｒｔｈｄａｙｃｈａｒｔｏｆｍｙｆａｍｉｌｙ．ＭｙｂｉｒｔｈｄａｙｉｓｉｎＭａｒｃｈ．Ｍｕｍｓｂｉｒｔｈｄａｙ
ｉｓｉｎ ，ｔｏｏ．Ｔｈｅｒｅａｒｅ ｂｉｒｔｈｄａｙｓｉｎＭａｙ．Ｄａｄｓｂｉｒｔｈｄａｙｉｓｉｎ ．Ａｎｎｉｓ
ｍｙｌｉｔｔｌｅｓｉｓｔｅｒ．ＨｅｒｂｉｒｔｈｄａｙｉｓｏｎＭａｙ５ｔｈ．Ｍｙｇｒａｎｄｍａｓｂｉｒｔｈｄａｙｉｓｉｎ ．Ｍｙｇｒａｎｄｐａｓ
ｂｉｒｔｈｄａｙｉｓｉｎ ．
七、阅读短文，判断正（Ｔ）误（Ｆ）。ＭｙｆａｖｏｕｒｉｔｅｍｏｎｔｈｉｓＡｕｇｕｓｔ．Ｉｔｉｓｔｈｅｅｉｇｈｔｈ（第八）ｍｏｎｔｈｏｆａｙｅａｒ．Ａｕｇｕｓｔｉｓａｈｏｌｉｄａｙ
ｍｏｎｔｈｂｅｃａｕｓｅｗｅｕｓｕａｌｌｙｈａｖｅｓｕｍｍｅｒｖａｃａｔｉｏｎ．Ａｕｇｕｓｔｉｓｔｈｅｈｏｔｔｅｓｔ（最热）ｍｏｎｔｈｉｎａｙｅａｒ．Ｉｌｉｋｅ
ｇｏｉｎｇｓｗｉｍｍｉｎｇｉｎｓｕｍｍｅｒ．Ｉｃａｎｐｉｃｋｕｐｔｈｅｂｅａｕｔｉｆｕｌｓｈｅｌｌｓｏｎｔｈｅｂｅａｃｈ．ＳｕｍｍｅｒｉｓｈｏｔｓｏＩｌｉｋｅ
ｗｅａｒｉｎｇｄｒｅｓｓｅｓａｎｄｓｋｉｒｔｓ．Ｔｈｅｙｍａｋｅｍｅｃｏｏｌ．ＩｌｉｋｅｅａｔｉｎｇｗａｔｅｒｍｅｌｏｎｓｉｎＡｕｇｕｓｔ．Ｗａｔｅｒｍｅｌｏｎｉｓ
ｊｕｉｃｙａｎｄｓｗｅｅｔ，ｉｔｉｓａｌｓｏｃｏｏｌ．ＩｌｉｋｅＡｕｇｕｓｔｂｅｓｔ．
（ ）１．Ａｕｇｕｓｔｉｓｍｙｆａｖｏｕｒｉｔｅｍｏｎｔｈ．
（ ）２．Ａｕｇｕｓｔｉｓｔｈｅｃｏｏｌｅｓｔｍｏｎｔｈｉｎａｙｅａｒ．
（ ）３．ＩｌｉｋｅｅａｔｉｎｇｉｃｅｃｒｅａｍｉｎＡｕｇｕｓｔ．
（ ）４．Ｗａｔｅｒｍｅｌｏｎｉｓｊｕｉｃｙａｎｄｓｗｅｅｔ．
（ ）５．ＳｕｍｍｅｒｖａｃａｔｉｏｎｉｓｉｎＡｕｇｕｓｔ．
PEP人教版小学英语五年级下册《Unit 3 My school calendarB Read and write》教学设计
PEP人教版小学英语五年级下册《Unit 3 My school calendarB Read
and write》教学设计
教学内容：
人教版小学英语教材五年级下册第三单元29页B Read and write
教学目标：
1．语言技能目标：
（1） 学生能够在图片的帮助下读懂请柬，完成读后判断句子正误的活动。
（2） 学生能够参考例词根据所设定的情景，写出含有核心句型的三个句子。综合运用本单元的核心词句。
（3）学生能够掌握寻找关键词，抓住关键信息的阅读方法。
2.语言知识目标：
（1）能根据词语和例句的提示，在单线上正确书写出简单的语句:We/I will…表达自己将要在某个聚会中做什么活动。
（2）能够理解请柬的内容并按照意群，以正确的语音语调朗读请柬。
3.情感、态度、文化和策略目标：
（1）了解西方复活节的文化知识，渗透中国传统节日的活动。
（2）培养学生的阅读思维能力，逐步形成自主学习能力。
教学重点：读懂请柬，能完成读后判断句子正误及正确书写含有核心句型的三个句子。
教学难点：正确理解请柬的内容。
Step 1: Preparation 1. Enjoy the song《The twelve months》
T:Good morning, boys and girls
Ss: Good morning, Miss Pan.
T:Morning hours is the best time of the day to work. Let’s sing the song
《The twelve months》and clap your hands. Stand up, please. Come on!
You should think: In the song, Zoom and Zip ask a question, what’s
question? Let’s sing together.
人教PEP版五年级英语下册Unit 3 My school calendar单元测试题含答案
2022——2023学年度第二学期小学单元质量检测卷
五年级英语第三单元
姓名 班级 得分
听力部分（40分）
一、听录音，选出你所听到的单词或短句。（10分）
（ ）1.A.bunny B.by C.busy
（ ）2.A.November B.December C.national
（ ）3.A.children B.Christmas C.chocolate
（ ）4.A.Easter party B.English party C.birthday party
（ ）5.A.May Day B.Mother's Day C.Mid-Autumn Day
（ ）6.A.date B.day C.cake
（ ）7.A.when B.why C.where
（ ）8.A.January B.Jones C.July
（ ）9.A.twentieth B.fourth C.twelfth
（ ）10.A.second B.first C.best
二、听录音，给下面的图片排序。（5分）
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
三、听录音，根据所听问句，选择正确的答语。（10分）
（ ）1.A.It's in June. B.It's in September. C.It's in December.
五年级下册英语试题--Unit3My school calendar 单元测试卷 人教PEP (含答案和听力材料)
PEP五年级下 Unit 3My school calendar单元测试卷
听力部分（40分）
一、听录音，选择你所听到的单词或词组。每个单词读两遍。（10分）
( )1. A. March B. May C. Mary k B 1 . c o m
( ) 2. A. January B. June C. July
( ) 3. A.September B. November C.December
( )4. A. Thanksgiving B.Christmas C.Ester
( ) 5. A. August B. April C. October
二、听录音，根据所听内容 ，将下列图片排序。每个句子读两遍。(10分)
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、 听录音，选择正确的答语。每个句子读两遍。（10分）
( ) 1. A. Oct. B. June . C. Apr.
( ) 2. A. It’s in October . B. Tell her a story . C. Cool!.
( ) 3. A. Plant trees. B. Make a birthday cake.. C. Cook.
( ) 4. A. It’s in Oct. . B. It’s in Aug. . C. It’s in Sept.
( ) 5.A.He’ll make a birthday card. B. It’ s his birthday. C. It’s January.
Unit3 My school calendar (单元解读)五年级英语下册(人教PEP版)
五下Unit 3 My school calendar单元解读
一、 单元信息
二、 教材分析
本单元学习的主题是中西方节日及个人的生日。
A部分是 Mike 和Zhang Peng 讨论在春季的校园活动安排。B部分是 Chen Jie 和 Oliver 讨论喜欢的季节引出学校秋游活动的时间和活动安排。通过这两个课本情景并结合实际场景，帮助学生更容易掌握本单元与能力相关的核心词汇和句型，让学生了解不同的月份以及月份对应活动和节日，激发学生对传统节日以及校园活动的参与兴趣 ; 了解中西方相应的传统节日和习俗，在教学中进行文化意识的渗透，同时引导学生学会友好热情地对待外国友人; 感知母亲节与父亲节，学会感恩; 在中外节日的学习中感受节日的火乐，学会在节日中表达爱意，如感恩家人、感恩朋友，感恩国家。
基本信息 学科 年级 学期 教材版本 单元名称
英语 五年级 第二学期 人教版PEP Unit 3 My school
calendar
课时划分 序 号 课型 对应教材内容
1 听说 Part A Let's try & Let's talk
2 词汇 Part A Let's learn & Read and say
3 音标 Part A Let's spell
4 听说 Part B Let's try & Let's talk
5 词汇 Part B Let's learn & & Ask and write
6 读写 Part B-C Read and write – Story Time 语篇一是小学生日常生活对话，是 PartA Let’s talk 和 Let’s
learn 的融合。Mike 和 Zhang Peng 讨论学校春季四月和五月的活动安排，两位同学在问答中交流和分享学校活动的信息；四月份有校运会、英语派对，五月份有校季旅游，通过交流学校有趣的活动，引导学生学习一至六月份的词汇,关注学校的活动安排。
【复习预习讲义】五年级下册英语-Unit-3-My-school-calendar-(含答案)
1 Unit 3 My school calendar
一、选出正确的中文意思的序号。
July______ March______ Christmas______ October______ trip______ February______
September______ summer vacation______ January______ sports______ meet______
二、选择合适的句子，使对话完整通顺。
Mike: We have a few fun things in January. 1. ______________________
John: 2. ______________________
Mike: It's on January 1st. In March 3. ______________________
John: What will you do on Tree Planting Day?
Mike: 4. ______________________
三、根据图片内容，补全句子。
1.Children’s day is in ________.
2.We will have the _______ _______ in spring. 问题定位
A.二月 B.十月 C.暑假 D.三月 E.运动会
F.旅行 G.九月 H.圣诞节 I.一月 J.七月 2 3.I’ll say “Thank you” on _______ _______ .
4.Students can ______ ______on Tree Planting Day.
5.We’ll ______ ______ ______ ______ in April.
四、句子补充翻译。
1. ---植树节在什么时候？
---在三月。
---_______ ________Tree Planting Day?
五年级下册英语一课一练Unit 3 My school calendarPart A(1)(含答案解析)人教(PEP)
Part A(1) Let's try Let's talk
一、图文连线。
1．sports meet
2．Easter party
3．singing contest
4．school trip
二、单项选择。
( )1. We have _______ fun things in summer.
A. a few
B. fews
C. few
( )2. They have _______ Easter party.
A. a
B. an
C. the
( )3. - _______ is the school trip?
-It's in May.
A. What B. When
C. Who
( )4. The _______ contest is in May, too.
A. sings
B. sing
C. singing
( )5. - _______ will go to the party?
-Zhang Peng.
A. Who
B. Whose
C. What
三、根据所给提示，补全句子。
1. -When is the maths test?
-It's in _______ .
2. -Is the sports meet in May?
- _______ ,it _______ .
3. -When is the school trip?
- _______ _______ _______ .
四、选择正确的选项补全对话。
A: We have a few fun things in spring. B: Really? What are they?
A: After the singing contest, 1. _______
小学英语_Unit 3 My school calendar教学设计学情分析教材分析课后反思
[键入文字] [键入文字] [键入文字] Unit 3 Part A My school calendar 第二课时教学设计
一．教学内容
PEP小学英语五年级下册第三单元《My school calendar 》第二课时。
二.教材分析
这是本单元的第二课时。“Let’s learn” 为词汇学习课，通过学习六个月份和一些活动，使学生可以根据自己的实际情况运用本课重点单词和句型表达中西方节假日和风俗习惯。
三、学情分析
在五年级下册Unit2中，学生已初步学习了一些表示月份的单词以及活动，本单元在此基础上进一步学习一些月份单词以及活动的表达方法，并熟练运用于实际交流中。
四、教学目标
一、知识目标：能听说读写单词及词组
January February March April May June
二、能力目标：能听说认读句子
When is... It’s in.... 并在一定的语境中进行交际。
三、文化目标：通过学习，了解中西方假期活动文化差异，发展跨文化交际意识。。
四、情感目标:培养学生热爱生活，乐于交往，并主动用英语交际的习惯。
五、学习策略目标：
(1)培养学生的注意力、观察力，激发学生积极思维。
(2)通过小组活动，培养学生积极与他人合作，共同完成学习任务。
(3)在任务中，引导学生积极运用所学英语进行表达与交流。
五、教学重难点
1. 重点：听、说、读、写六个有关月份的单词
[键入文字] [键入文字] [键入文字] January February March April May June
2. 难点：学生能够大胆创编和表演有关询问节假日的问答小对话。
六．教学准备：
1．多媒体课件。
2．教材相配套的教学录音带。
3. 单词卡片。
七．教学过程：
（一 ）热身／复习（Warm-up/Revision）
欣赏歌曲：Happy New Year.
人教PEP版英语五下Unit3《Myschoolcalendar》说课稿
人教PEP版英语五下Unit 3《My school calendar》说课稿
一. 教材分析
《人教PEP版英语五下Unit 3 My school calendar》的主要内容是围绕学校日历展开的，让学生学会描述学校生活中的日常活动。通过本节课的学习，学生能够掌握一般现在时态的运用，能够用英语简单描述自己学校的日常活动。教材中包含了不同时间段的学校活动，如早上、中午、下午和晚上。同时，教材还引导学生通过观察和思考，发现学校生活中的规律和特点。
二. 学情分析
五年级的学生已经具备了一定的英语基础，对一般现在时态有一定的了解。他们在学习过程中能够积极参与，乐于开口说英语。但同时，部分学生对英语学习的兴趣有待提高，学习自觉性有待加强。因此，在教学过程中，教师需要关注学生的学习兴趣，激发他们的学习动力，引导他们主动参与课堂活动。
三. 说教学目标
1. 知识目标：学生能够掌握一般现在时态的运用，学会描述学校生活中的日常活动。
2. 能力目标：学生能够用英语进行简单的交流，提高口语表达能力。
3. 情感目标：培养学生热爱学校生活，积极参与学校活动的态度。
四. 说教学重难点
1. 教学重点：学生能够掌握一般现在时态的运用，学会描述学校生活中的日常活动。
2. 教学难点：引导学生发现学校生活中的规律和特点，激发他们的观察和思考能力。
五. 说教学方法与手段
本节课采用情境教学法、任务型教学法和分组合作学习法。通过设置学校生活的情境，让学生在实际语境中学习英语，提高他们的语言运用能力。同时，利用任务型教学法，引导学生参与各种课堂活动，培养他们的合作意识和团队精神。此外，分组合作学习法可以帮助学生互相交流、互相学习，提高课堂效果。
六. 说教学过程
1. 热身（5分钟） 通过播放一首关于学校生活的英文歌曲，让学生在轻松愉快的氛围中进入课堂。然后，教师与学生进行自由谈话，询问他们学校生活的日常活动，引出本节课的主题。
2023年人教PEP英语五年级下册Unit 3 My school calendar 测试题含答案
1 / 9 Unit 3 My school calendar
时间：40分钟 满分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
听力部分 (30分)
一、听句子, 选出你所听到的选项。(5分)
( )1. A. China B. chicken C. teacher
( )2. A. shirt B. Tshirt C. sheep
( )3. A. autumn B. April C. August
( )4. A. January B. June C. July
( )5. A. make a birthday card
B. make a wish C. make a birthday cake
二、听句子, 选出与你所听内容相符的图片。(5分)
( )1. A. B.
( )2. A. B.
( )3. A. B.
( )4. A. B.
( )5. A. B.
三、听句子, 选择正确的答语。(10分)
( )1. A. Yes, he is. B. Yes, she is. C. Yes, it is.
( )2. A. I will cook for my father. 2 / 9 B. I will sing birthday songs.
C. I will plant trees.
( )3. A. It's in February. B. It's in March. C. It's in September.
( )4. A. Yes, I do. B. I like June, too. C. Thank you.
人教PEP版小学英语五年级下册英语Unit 3 My school calendar(含答案)
Unit 3 My school calendar
单元检测
一、选出画线部分与所给单词划线部分读音相同的单词。
A. great B. clean C. teacher D. fish E. brother
（ ）1. sheep（ ）2. lunch（ ）3. green（ ）4. library（ ）5. class
二、将下列月份按先后顺序用1~10排序。
（ ）April （ ）March （ ）October （ ）July （ ）February
（ ）September （ ）May （ ）November（ ）January（ ）June
三、请为下列短语选择正确的图片。
（ ）1. singing contest （ ）2. play a game
（ ）3. sports meet
（ ）4. a birthday party
（ ）5. play football
四、单项选择。
（ ）1. —How many months are there in a year?
—__________
A. Twelfth. B. Ten. C. Twelve.
（ ）2. The winter vacation is .
A. on February B. in February C. in China
（ ）3. —When is the school trip this year?
—__________
A. It’s in August. B. It’s five o’clock. C. It’s at July.
（ ）4. is the first month of a year.