人教版七年级下册政治试卷
人教版七年级（下册）政治学科期末试题及答案
一、单项选择题。（下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意，请选出其填入表相应位
置 。）每题3分，共24分。 正确选项
1、下列在日常生活中的做法，属于缺乏自立表现的是
A、自己的衣服自己洗
B、父母病了，能陪他们去医院，还 能在家里照顾他们
C、接受父母的一切安排，做个听话的孩子
D、自己做作业、复习功课，从不用父母督促、陪伴
2、关于自立，下列说法错误的是
A、自立是自己的事情自己干，不需要他人的任何帮助
B、从学会走路开始，我们就获得了身体的自立
C、当能够自己吃饭、穿衣时，我们就有了自立生活的体验
D、走上了工作岗位，能够自己养活自己，我们 就获得了基本自立的人生
3、告别依赖，一个重要的表现是
A、身体健康 B、心理健康 C、学习进步 D、独立生活
4、要想知道梨子的味道，就要亲 口尝一尝；要学会游泳，就必须在水中反复练习。这告诉
我们
A、自己的事情自己负责的前提是做到自立
B、要培养自立能力，就要大胆地投身社会实践
C、告别依赖，就要做到自己的事情自己负责
D、梨子的味道很好吃，游泳有利于身体健康
5、自己的事情自己负责的前提是要
A、自强 B、自立 C、自主 D、自大
6、下列选项不能体现自强精神的是
A、勇于开拓，积极进取 B、志存高远，执著追求
C、自尊自爱，不卑不亢 D、得过且过、不思进取
7、关于自强，下列说法错误的是
A、能够自立的人必定是一个事事出色、拔尖的人
B、自强是一种精神，是一种美好的道德品质
C、自强对一个人的成长具有巨大的作用
D、自强是一个活出尊严和个性，实现人生价值的必备品质
8、所有自强者的共同特点是
A、有理想 B、有抱负
C、为了人生的理想执著追求 D、为了人生的理想抓住瞬间
二、多项选择题（请把下列各题符合题意的选项字母填入表中）。 每题4分，共32分
9、课本中少年牛顿的故事告诉我们
A、能够战胜自己的人，必定 能自强
B、每个人最大的敌人就是同龄人
C、多看自己的长处，少看自己的短处
D、能够自强的关键是能够战胜自己的弱点
10、罗曼罗兰说：“最可怕的敌人就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。”这句名言主要告
诉我们
A、信念是事业成 功的最可怕的敌人
B、没有理想，就没有动力，就会在困难面前放弃努力
C、有了理想，就有了奔头，有了进取的恒久动力
D、真正的强者应不屈不挠地坚持目标，矢志不移地奋斗
11、一项研究结果表明，爱干家务的孩子与不爱干家务的孩子，成年后的失业率、犯罪率之
比分别为1：15和l：10。这表明自立作为成长的过程，能够
A、锻炼我们的生活 能力 B、锻炼我们 的心理和道德品质
C、完善自己 D、增强自信，提高法律意识
12、有些同学习惯于“衣来伸手、饭来张口”的生活，不愿靠自己的努力走向自立。这种依
赖思想
A、对自己的发展是非常有害的 B、会 使人丧失独生活的能力和精神
C、会使人缺乏生活的责任感 D、 会使人造成人格的 缺陷
13、自立是
A、遇事有主见，能对自己的行为负责 B、想干什么就干什么
C、是一种权利 D、是一种能力
14、自古以来，自强不息的中国人比比皆是，如
A、詹天佑 B、林则徐 C、戚继光 D、屈原
15、真正自强的人确定了自己的目标后，就会
A、投机取巧走捷径 B、不屈不挠地坚持
C、完全借助他人的力量 D、矢志不移地奋斗，直到成功
16、许多人碌碌无为，原因是多方面的，其中最重要的原因是
A、意志软弱，不能克服自己 B、命运不佳
C、不愿抓紧时间学习和工作 D、不愿为了长远利益而牺牲自己眼前的享乐
三、简答题17-19每题6分，共18分
17、反映自强不息精神的名言、谚语、俗语有很多，请写出4条
18、陶行知“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！”
这句话对于你理解自立能力的培养和提高有什么启示？
19、自强不息的人不是没有弱点的，而是勇于并善于战胜自己的。请问：你曾经有什么弱点？
你是怎样克服的？
四、材料分析题 26分
20、在美国，父母从孩子小时候就让他们认识劳动的价值，让孩子自己动手修理、装配摩托
车，到外边参加劳动。即使是富家子弟，也要自谋生路。美国的中学生有句口号：“要花钱，
自己挣！” 农民家庭要孩子分担家里的割草、粉刷房屋、简单木工修理 等活计。此外，还要
外出干体力活，如夏天替人推割草机，冬天帮人铲雪，秋天帮人扫落叶等。
在德国，从小就培养孩子自己的事情自己做，家长从不包办代替。法律还规定，孩子到了
14岁就要在家里承担一些义务，比如要替全家擦皮鞋等。这样做，不仅是为了培养孩子的
劳动能力，也有利于培养孩子的社会义务感。
在日本，在孩子很小的时候，家长就给他们灌输一种思想：“不给别人添麻烦。”并在日常生
活中注意培养孩子的自理能力和自强精神。全家人外出旅行，不论多么小的孩子，都要背一
个小背包。要问为什么？父母说：“这是他们自己的东西，应该自己背。”上学以后，许多学
生要在课余时间，在外边参加劳动挣钱。他们靠在饭店端盘子、洗碗，在商店售货，照顾老
人，做家庭教师等，挣自己的学费。 阅读材料后回答：
( l ）上述各个国家中，父母教育孩子的共同之处是什么？
( 2 ）与上述各国相比，你能发现在我国父母教育子女时存在的一些 问题吗？
( 3 ）上述材料对你有哪些启示？
人教版七年级政治下册期末检测参考答案 一、单项选择题每题3分，共24
分。 题 号 l 2 3 4 5 6 7 8 正确选项 C A D B C D A C 二、多项选择题每题4分，共
32分
题 号 9 l0 11 l2 l3 l4 l5 16 正确选
项 AD BCD ABCD ABCD ACD ABCD BD ACD
三、简答题17、答：⑴滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不
算是好汉！
⑵自食其力，生活是甘甜的；卑躬屈膝，生活是酸苦的
⑶古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
⑷让我们做自己能做的事，这是我们生活的主要追求（其它言之有理即可给分。）每题6分
18、答：人生需要自立，自己的事情自己做，不要依赖别人。每题6分
19、答：（略，言之有理即可给分。）每题6分 四、材料分析题 26分
20、（l）、上述各个国家的父母普遍重视从小培养孩子的自立能力； （2）、要求能找出一些
现实问题，越具体越好；（3）、可以从走向自立的角度思考。如遇事有主见；对自己的行为
负责等。
人教版七年级政治下册全册
人教版七年级政治下册全册第一单元：我国民族团结的历史和现状1.1 民族团结的意义民族团结是指不同民族之间互相尊重、互助合作、共同繁荣的一种关系。
在我国，由于多民族的存在，民族团结尤为重要。
民族团结的意义主要有以下几点： - 维护国家统一和民族团结的稳定环境。
- 促进各民族之间的交流与合作，实现共同发展。
- 保护和传承各民族的优秀文化。
- 加强多民族之间的了解和认同，增进各民族之间的友谊与亲近感。
1.2 我国民族团结的历史我国是一个多民族聚居的国家，自古以来就有不同民族相互交往与融合的历史。
自新中国成立以来，我国政府一直重视民族团结，采取了一系列措施促进各民族之间的交流与合作。
这些措施包括： - 推行民族区域自治制度，保障各民族的合法权益。
- 实施民族团结教育，加强各民族之间的交流与了解。
- 组织开展各民族的文化交流活动，促进各民族之间的文化传承。
- 加强民族地区的经济发展，提高各民族的生活水平。
1.3 我国民族团结的现状目前，我国民族团结的状况总体上是良好的。
各民族之间互相尊重、平等相待，取得了显著的成绩。
然而，也存在一些问题和挑战，主要包括： - 少数民族地区的经济相对欠发达，与内地地区存在一定的差距。
- 少数民族地区的教育事业相对薄弱，需要加大投入。
- 少数民族之间存在一定的文化差异，需要加强交流与互动。
第二单元：我国宪法和法律2.1 宪法的作用和地位宪法是国家的根本大法，是保障人民权益和国家建设的基础。
宪法的作用和地位主要有以下几点： - 保障公民的基本权利和自由。
- 规定国家的权力机构和组织形式。
- 为国家建设和法律实施提供法治基础。
2.2 宪法的主要内容我国宪法的主要内容包括宪法总纲、公民的基本权利和义务、国家机构和管理制度等。
其中，宪法总纲规定了我国的根本制度和发展方向，公民的基本权利和义务规定了公民在国家法律框架内的权益保障，国家机构和管理制度规定了各级政府的职责和组织形式。
七年级上册政治第一单元测试题及答案人教版
七年级上册政治第一单元测试题及答案人教版七年级上册政治第一单元测试题及答案人教版七年级政治第一单元考试即将来临,同学们一定要注意政治第一单元试卷的复习问题。
以下是小编准备的一些七年级上册政治第一单元测试题及答案，仅供参考。
七年级上册政治第一单元测试题一、单项选择题(下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的。
请选出正确答案并将其序号填入下列表格中。
共45分，15小题，每题3分)题号123456789101112131415答案一、单项选择题(每小题3分，共45分)1、进入初中对我们来说意味着一个新的起点。
这个新起点主要指A、新环境B、新同学C、新老师D、自身成长的新起点2、进入中学后，你可能遇到的新鲜事①更多新同学、新老师②学习更多的科目③宽阔美丽的校园④看到以前从未见过的实验室，图书馆，天文台等A、①②B、①②③C、②④D、①②③④3、少年有梦的作用①能激发生命的热情②不断进取③有正确的航向④有梦就一定能成功。
A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④4、“苟日新、日日新、又日新”告诉我们中学生面对新的目标①不断超于自我②用发展的眼光看待自己③战胜挫折，意志坚强④勇于做最好的自我A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④5、“千里之行，始于足下”，启示中学生面对新的机会与挑战，要做到珍视当下，把握机遇②从小事做起，不懈努力③树立理想，明确目标④发展兴趣，开放潜能A、①②B、②④C、①④D、①③6、右图“学习金字塔”告诉我们①不同的学习方法会产生不同的学习效果②学习应该成为我们终身的活动③要学会学习，掌握科学的学习方法④要培养良好的学习习惯A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④7、小李在自己的QQ空间中写道：语文老师朱老师是幽默大师，常让同学们乐得直拍桌子;历史老师张老师也是搞笑高手，他似乎满腹经纶，讲的历史故事引得大家哈哈大笑;生物课，我们观察动植物细胞;美术课，我们学写生，描绘春景;电脑课，我们更是纵横驰骋……丰富多彩的课堂，是我们求知的乐园，施展才华的场所，乐哉乐哉!“小李在日记中所表现的是A、学习中也有快乐B、学习中面临着很多压力，学习中只有辛苦C、学习是自己的事，我们要承担学习的责任D、学习就是轻松和愉快的事情，不需要付出努力8、漫画中这位同学进入初中后成绩急剧下滑的原因可能是①升入中学后不聪明了②学习方法不够科学③学习态度不端正④没有适应初中学习A、①②③B、②③④C、①②④D、①②9、“学而时习之，不亦乐乎”，孔子的这句话告诉我们A、制定学习计划的重要性B、学习应该集中注意力C、课后应该经常进行复习D、要经常参加社会实践10、小王喜欢早上看书，小李觉得中午学习效果好，而小刘喜欢深夜静读。
人教版初中历史七年级下册第二单元第6课《北宋的政治》习题含答案
第6课《北宋的政治》同步测试含答案一、选择题1.“杯酒释兵权”的事反映了北宋建（）A. 结束了五代十国的分裂局面B. 与辽长时间保持相对和平的局面C. 加强了皇帝和中央的权力D. 与西夏维持了几十年的和平关系2.如图三个场景描述的是我国古代君臣关系的变化，它主要反映了（）A. 大臣决策权的变化B. 官员管理日益规范化C. 内阁制度完全成熟D. 封建君主专制不断强化3.北宋为了把地方财赋收归中央，设置（）A. 知州B. 通判C. 转运使D. 宰相4.公元964年，赵匡胤下令，将各地每年所收的民租和专卖收入，除地方支用外，一律运往京师，地方不得占留。
为了把地方税收权力转移到中央，宋代在地方设立的机构是( )A. 禁军B. 节度使C. 通判D. 转运使5.宋朝武将受到多方面的牵制，而文臣担任中央和地方要职，体现了宋朝的政策是（）A. 休养生息政策B. 重文轻武政策C. 重武轻文政策D. 对外开放政策6.下列不属于宋太祖加强中央集权措施的是（）A. 解除禁军将领的兵权，控制军队B. 分化事权，削弱相权C. 派文人出任地方官D. 实行行省制度7.“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩（节度使辖区），即使他们都贪浊，也不及武臣一人为害之大。
”材料中宋太祖这一举措（）①造成重武轻文的局面②增强了军队作战能力③导致官僚机构的膨胀④有利于士人受到尊重。
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④8.有位历史老师是个对联迷，他写了许多有关中国历史上著名的帝王对联，下列哪一对联是描写宋太祖的（）A. 开明君主吸隋训，贞观之治创唐荣B. 武周政治得发展，无字之碑任后评C. 调整政策呈开元，沉淫酒色误王国D. 陈桥兵变成君主，限制武功向文治9.宋太祖为防止宰相权力过大，采取_____的办法，削弱相权（）A. 分化事权B. 减少数量C. 限制自由D. 使用亲信10.下列各项中，不属于北宋加强中央集权措施的是（）A. 派文官担任地方长官，设通判监督B. 设转运使将地方财政权收归中央C. 用分化事权的办法削弱相权D. 在地方上设节度使，掌握经济和军事大权11.有学者认为，相对于汉唐两个朝代，宋代不是弱，也不是贫，而是无效率。
2024-2025学年度第一学期新人教版七年级上册政治期中试卷
2024-2025学年度第一学期七年级期中考试思想品德试卷一、精挑细选（下列各题均有四个备选答案，请把你认为最佳的一个备选答1、七年级是人生道路上的一个新的起点。
在新学校我打算这样与新同学相处①和谐共处，共同进步②彼此沟通，共同成长③自己会的学问不能告知其他同学，使自己在考试中取得好成果④决不能被欺压，信任自己的拳头A.①②B.②③C.①③D.②④2、进入初中后，小丽的数学成果越来越好，而语文成果却下降了。
妈妈问她缘由，她说数学老师讲课很有意思，她很喜爱，而语文老师的讲课方式她不大适应，上课时就不想听。
你认为小丽应当A.向老师抗议，要求老师变更教学方式B.向家长述苦，请家长为自己找家教老师，好好补补课C.顺其自然，用数学成果弥补语文的不足D.改进学习方法，尽快驾驭学科特点和学习规律3、王民学习成果拔尖，但她自负、冷淡，总以怀疑的眼光看待四周的人和事，总觉得别人跟自己过不去。
后来，在集体的教化和同学的帮助下，她的性格慢慢变了，她起先感受到集体的温温煦友情的真挚，起先酷爱集体，关切同学。
下列对王民的转变错误的相识的是A.良好的集体有巨大的教化力气，会影响和教化集体中的每个成员B. 良好的班集体不利于发展每个人的特性才能C.良好的班集体有利于我们的身心健康成长D.个人的成长离不开集体，良好的班集体是个人成长的园地4、对于我们的学校，我们应当坚持的正确看法是A．我来学校是学习的，不是来建设学校的，因此，我没有必要为学校尽什么义务B．酷爱我们的学校，努力为学校作出自己的贡献C．学校的兴衰是校长和领导的事，我们管不了，只要把自己的学习搞好就行了D．因为我只有三年是在这个学校度过，所以它的好坏跟我没什么太大关系5、学习是一个探究和发觉的过程，特殊是当我们面对重重困难和种种问题冥思苦想、苦苦探究却不得结果的时候，更须要克服困难，刻苦努力。
我们要正确看待学习中的苦与乐，下列说法正确的是A.假如将来考不上重点中学，考不上名牌高校，那现在的苦就白吃了B.假如遇到难题就看看别人的答案，那学习的苦是可以避开的C.克服学习上的困难，使自己得到进步和提高时，苦就能转化为乐D.学习中的乐就是在同学面前炫耀，学习中的苦就是挨老师的指责6、对于刚踏进中学校门的初中生来说，在学习过程中，要做学习的管理者，应留意①学会自主学习②提高学习效率③科学支配时间④常常加班加点⑤减轻课业负担A、①②③B、②③④C、③④⑤D、①②⑤7、荀子——《劝学》有这样一句话：“君子曰：学不行以已。
人教版政治七年级下册全册教案及反思
人教版政治七年级下册全册教案及反思本文档为政治七年级下册全册教案及反思的汇总。
根据人教版教材编写，包含了全册各个章节的教案和教学反思。
以下是各章节的简要介绍和教学反思。
第一章：人民的政权教案：本章主要介绍人民的政权的概念和特点。
通过研究本章内容，学生将了解人民政权的来源和表现形式。
反思：本章教学难度适中，学生理解起来较为容易。
通过实例的讲解和小组讨论，学生能够更好地理解人民政权的意义和重要性。
第二章：社会主义是中国人民的初心和使命教案：本章主要介绍社会主义是中国人民的初心和使命。
通过研究本章内容，学生将了解社会主义的基本原则和中国特色社会主义道路的发展。
反思：本章教学内容丰富，理论性较强。
在教学过程中，通过多媒体展示和课堂互动，学生能够更好地理解社会主义的内涵和中国社会主义制度的优势。
第三章：人民愿望是改革的出发点和归宿教案：本章主要介绍改革的出发点和归宿是人民的愿望。
通过研究本章内容，学生将了解改革的基本内涵和改革的目标。
反思：本章教学内容较为抽象，需要与实际生活情境结合起来进行教学。
通过案例分析和小组合作，学生能够更好地理解改革对人民愿望的回应和促进国家发展的重要作用。
...（继续编写其他章节的教案和反思）...总结：通过本文档的汇总，我们可以看到政治七年级下册全册教案及反思涵盖了各个章节的教学内容。
在教学过程中，我们注重培养学生的思辨能力和实际应用能力，通过理论与实践相结合的方式，使学生更好地理解政治知识和培养自主研究的能力。
教学反思的部分，我们总结了每个章节的教学难点和学生的反应情况，为进一步的教学改进提供了参考。
该文档共计超过800字，内容涵盖了人教版政治七年级下册全册教案及反思的概述。
2020-2021人教版政治七年级下册 第三单元 做意志坚强的人
一．单选题1．如图漫画《蛋壳心理》，你想对漫画中的小男孩说（）①生活不是坦途，要直面挫折②挫折只会带来消极影响，我们应该远离挫折③正确对待挫折，把挫折变成生命成长的机会和动力④面对挫折，要抓住关键问题，理智寻找解决的途径A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④2．“命运总是不如人愿，但往往是在无数次的痛苦中、在重重的矛盾和艰辛中，才使人成熟起来”。
这句话告诉我们（）A．挫折只会让人痛苦B．挫折是生命成长中的一部分C．人人都必须经历挫折才能成才D．面对挫折一定要借助外力寻求帮助3．下边漫画《学步》的主要寓意是说明（）A．要对生命负责，时刻注意自身的安全B．应不怕挫折，发掘生命的力量，才能较快成长C．实现目标要循序渐进，不可能一蹴而就D．学会听取他人的意见，只有通过他人才能了解自己4．法国巴尔扎克说：“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。
”这句话的寓意是（）A．挫折对人具有双重影响B．挫折总是带给人们磨难C．经历挫折就一定能成功D．日常生活难免经历挫折5．面对挫折，有的人沉浸于痛苦的失意中不能自拔：面对控折，有的人在悲伤痛苦的混治中越陷越深；面对撞折，有的人颜废不振而迷失前进的方向。
面对挫折，你认为应该（）①采取恰当的方法释放自己的负面情绪②寻找造成挫折的原因，井寻找战胜控折的有效方法和途径③挖掘自身的生命力量，坚定自己面对困难的勇气的坚强意志④提高承受压力的能力，不轻易伤害身体，不放弃生命A．①②③B．②③④C．①②③④D．①②④6．我们可以用“百折不挠”、“绳锯木断”、“水滴石穿”、“锲而不舍”这些成语比喻人的生命所具有的（）A．自觉性B．果断性C．坚韧性D．自制性7．在长征途中，红军将士同敌人进行了600余次战役战斗，跨越了近百条江河，攀越了40余座高山险峰，其中海拔4000米以上的雪山就有20余座，穿越了被称为“死亡陷阱”的茫茫草地，用顽强意志征服了生存极限。
人教版七年级政治上册期中考试试题(含答案)
七年级上学期思想品德期中考试试卷考前须知： 1.本试卷共6页，四大题，总分值70分，考试时间60分钟。
请用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2.本次考试为闭卷考试，答卷前请将密封线内的工程填写完好，请在密封线内作答。
一、 请你选择〔共20分〕▲单项选那么〔4小题，每题2分，共8分。
以下每题的四个选项中，只有一个是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号〕1．你认为以下行为中哪些做法与“关爱生命〞相违犯 〔 〕①周末到森林中打猎 ②到餐馆吃野生动物③放生从农民手中买来的蛇 ④保护珍稀动植物A.①②③B．①②C．③④D．①②③④2．小文说：“早上早起30分钟用于学习，效果是最好的。
〞小刚说：“夜深人静时看书学习才是最好的。
〞小军说：“午饭后看书，复习上午课堂所学的知识才是最好的。
〞三位同学为哪种学习方式可以帮助后进生小磊争得面红耳赤，你认为小磊应怎么做〔〕A．听取学习成绩最好的小文的说法B．听取学习委员小刚的说法C．听取班长小军的说法D．认真分析自己的特点，找到合适自己的学习方法3．上初中以前，王晓一直是班里的“明星〞、老师的宠儿，进入初中后，成为一名普通的同学，王晓颇感绝望，她常常想念小学的同学和老师。
对此，认识不正确的选项是〔〕A．王晓感情丰富，情绪多变B．思念过去，这是人之常情，无可厚非C．王晓尚未适应新环境，应及时调整自己D．新环境不利于王晓成长，她应转换环境，选择新生活4．“一滴水，只有放进大海，才不会干涸。
一个人，只有融进集体，才能充分展示他的才华和生命的价值。
〞这句话给我们的启示是〔〕A．个人任何时候都不可能分开班集体B．一切活动都要以维护本班利益为最高目的C．班集体是我们成长的园地D．分开班集体，我们什么也干不成▲多项选那么〔4小题，每题3分，共12分。
以下每题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号，多项选择、错选均不得分，少选者，假设有两个正确选择，只选一项者得1.5分，假设有三个正确选择，每选一项得一分，假设有四个正确选择，选三项者得两分，选一、二项者均得1分〕5.战国时期的思想家荀子说：“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江河。
2024年最新人教版七年级政治(上册)期末试卷及答案(各版本)
2024年最新人教版七年级政治(上册)期末试卷及答案(各版本)（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共20分）1. 我国的基本国情是（）。
A. 人口众多，资源丰富B. 人口众多，资源短缺C. 人口众多，资源有限D. 人口众多，资源贫乏2. 我国的发展战略是（）。
A. 全面建设社会主义现代化国家B. 实现中华民族伟大复兴C. 推进国家治理体系和治理能力现代化D. 坚持以人民为中心的发展思想3. 我国的基本经济制度是（）。
A. 社会主义市场经济B. 社会主义计划经济C. 社会主义公有制经济D. 社会主义混合所有制经济4. 下列选项中，属于我国政治制度的是（）。
A. 人民代表大会制度B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度5. 我国的基本文化制度是（）。
A. 马克思主义为指导B. 社会主义核心价值体系C. 中华优秀传统文化D. 现代化、国际化、大众化6. 下列选项中，属于我国社会制度的是（）。
A. 社会主义制度B. 资本主义制度C. 封建主义制度D. 市场经济制度7. 我国的基本社会制度是（）。
A. 社会主义市场经济制度B. 社会主义民主政治制度C. 社会主义先进文化制度D. 社会主义和谐社会制度8. 下列选项中，属于我国政治体制改革的是（）。
A. 推进国家治理体系和治理能力现代化B. 深化党和国家机构改革C. 深化政治体制改革D. 深化司法体制改革9. 下列选项中，属于我国经济体制改革的是（）。
A. 深化国有企业改革B. 深化农村改革C. 深化金融体制改革D. 深化财税体制改革10. 下列选项中，属于我国文化体制改革的是（）。
A. 深化文化体制改革B. 深化教育体制改革C. 深化科技体制改革D. 深化卫生体制改革11. 下列选项中，属于我国社会体制改革的是（）。
A. 深化社会保障制度改革B. 深化医疗卫生体制改革C. 深化住房制度改革D. 深化教育体制改革12. 下列选项中，属于我国生态文明体制改革的是（）。
[七上道德与法治能力培养与测试答案人教版]七年级上册道德与法治测试题及答案七年级道德与法治期末试卷
[七上道德与法治能力培养与测试答案人教版]七年级上册道德与法治测试题及答案七年级道德与法治期末试卷七年级上册道德与法治测试题及答案七年级道德与法治期末试卷2017年七年级道德与法治上册期末考试试卷(含答案)一、选择题(每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)1. 关于“金无足赤，人无完人”，“天生我材必有用”，下列说法不正确的是( )A 每个人都是不完美的B接纳自己，只需要接纳自己的优点C 接纳自己，需要乐观的心态D 要能欣赏自己的独特选B。
本题选取与本课内容相符的成语和诗句，考察学生对本课知识的掌握程度。
选项A是“金无足赤，人无完人”的直观解释，表述正确;选项B，表述绝对化，明显不正确，是正确答案;选项C和D都是“天生我材必有用”的另一种表达方式，表述正确。
2.王老师为了让同学们更好的认识自己，她在班级内组织召开了一次“民主生活会”，其中一个环节是给同学分组，两人一组，针对对方的不足互相写下自己的意见，面对他人的意见，每人有不同的看法，你赞同下列哪种看法?( )A 我就是我，我不需要别人给我提意见B 别人的意见也许是对的，但是我做不到，提了也白提C我要认真分析别人给我的意见，尽己所能，有则改之，无则加勉D 别人的意见都不对选C。
本题题干运用情景再现的形式，考察学生对于他人意见的看法，四个选项中ABD的说法都过于绝对，所以C正确。
3.下列关于改正缺点的说法正确的是( )①改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。
②改正缺点可以从最容易改正的缺点开始。
③改正缺点的前提是要能正确认识和描述自己的缺点。
④改正缺点需要坚定的决心和坚持不懈的毅力。
A ①②④B ②③④C ①③④D ①②③④选D。
做更好的自己，需要主动改正缺点，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。
改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，也需要正确的方法，如能正确认识和描述自己的缺点，从最容易改正的缺点开始等，由此，四个选项的表述均正确，所以选D。
政治人教版七年级下册基础训练参考答案
政治⼈教版七年级下册基础训练参考答案第⼀单元做⾃尊⾃信的⼈第⼀课珍惜⽆价的⾃尊第⼀节⾃尊是⼈⼈都需要的⼀、1A 2C 3A 4D 5B⼆、⾼兴得到⽼师的称赞、表扬和家长的夸奖同学夸我美丽⾃豪或⾼兴或快乐原因都是因为我的⾃尊⼼得到了满⾜三、根据⾃⼰的实际情况回答。
四、我的观点：①有⾃尊⼼的⼈必定是知耻的⼈。
但我们也要正确对待⾃⼰的不⾜，不能产⽣沉重的耻辱感，这对我们的成长不利。
②⾃尊不等于虚荣，虚荣⼼是⼀种追求表⾯上荣耀、光彩的⼼理。
虚荣⼼重的⼈⾮常看重⾃⼰的名利，⼀旦他⼈否定⾃⼰，就认为失去了所谓的⾃尊，做出极端的事情，这是⾮常有害的。
五、⾃尊的认知荣辱、讲⾃爱，宁可丢掉令不少⼈梦寐以求的⾼薪，也决不做有损国格、⼈格的事，他们在捍卫⾃尊的同时，也维护了祖国的尊严，赢得了社会的普遍尊重。
第⼆节尊重他⼈是我的需要⼀、1B 2B 3B 4A 5A⼆、(1)那位处⼠的⾏为是不尊重他⼈的⾏为。
因为尊重他⼈就要把别⼈看成同⾃⼰⼀样需要尊重，要从欣赏、⿎励、期望等⾓度来善待对⽅，不能做有损他⼈⼈格的事情。
（2）既然我们的⾃尊经常受到他⼈的呵护与关爱，我们当然也有责任去关注他⼈的⾃尊，维护他⼈的尊严。
⽆论是谁，尊重他⼈都是⾃尊的需要，也是⾃我完善的需要。
三、“上课开⼩会”是不尊重他⼈（⽼师）的表现，尊重他⼈就要意识到他⼈同⾃⼰⼀样需要尊重。
尊重是你能给予他⼈最好的礼物。
尊重他⼈是你被对⽅接纳，得到善待，与他⼈同享⾃尊的快乐。
尊重他⼈是我们的需要，也是我们的快乐。
⼈⼈彼此尊重，共同在⾃尊的快乐中成长。
四、⑴当⼩丽考试没考好时，⽗亲没有打她，也没有骂她，这正是呵护⼩丽⾃尊的表现；当⼩丽成绩优异时，⽗亲对⼥⼉的赞美，使⼩丽体会到了⾃豪与快乐。
这些都体现了⽗亲对⼩丽的呵护与关爱。
⑵这个故事启⽰我们要关注他⼈的⾃尊，维护他⼈的尊严。
尊重他⼈是⾃尊的需要，也是⾃我完善的需要。
五、这个故事启⽰我们在⽇常⽣活中要尊重他⼈，要善于站在对⽅的⾓度，感同⾝受，推⼰及⼈。