牛津译林版九年级英语上册9A Unit 8 Detective stories词组归纳
1 9A Unit 8 Detective stories词组归纳
Welcome to the unit
1. be dressed like a detective 打扮成一个侦探
2. look for clues to something important 寻找某些重要事情的线索
3. go missing 丢失了
4. write a detective story 写一个侦探的故事
5. make notes on all of the four suspects 给所有的四个嫌疑犯都做笔录
6. an office worker of medium height 一名中等身高的办公室职员
7. look untidy and nervous 看上去邋遢和紧张
8. tell the truth 说出真相
9. I guess Jimmy is lying. 我猜吉米在撒谎。
Reading
1. a 25-year-old computer engineer 一个 25岁的电脑工程师
2. He was last seen leaving his office at 7 p.m. 他最后被看见是晚上7点离开他的办公室。
3. take place 发生
4. at the scene of the crime 在案发现场
5. be killed somewhere else 在其它某个地方被杀
6. contact the police 与警方联系
7. be wounded with a knife 被刀捅伤
8. bleed to death 流血致死
9. check the scene for more clues 检查现场寻求更多的线索
10. help solve the case 帮助解决案件
11. The police are also wondering if the victim had any enemies.
警方也想知道受害者是否有敌人。
12. a well-paid job 一份待遇丰厚的工作
13. according to his criminal record 根据他的犯罪记录
14. be guilty of computer crime 犯计算机罪
15. He was charged with breaking into several computer systems.
他被指控侵入数个计算机系统。
16. A witness reported that the man was breathing heavily and had blood on his shirt.
目击者报告称那个男人呼吸急促，衬衫上有血迹。
17. at the time of the crime 在案发时间
18. offer a reward of ￥50,000 提供50,000元奖金
19. the information that leads to the arrest of the murderer 导致凶手的落网的信息
20. Anyone who can provide useful information should contact the police.
任何能够提供有用信息的人应该联系警方。
21. do something against the law 做违法的事情
22. arrest the murderer 逮捕罪犯
Grammar
1. murder the elderly couple 谋杀这对老夫妻
2. check the scene for fingerprints 检查现场寻找指纹
1 3. There was probably more than one person. 可能有不止一个人。
4. have something to do with 与…有关系
5. the possible clues to the criminal cases 犯罪案件的可能线索
6. be created as a master at solving crimes 被塑造成一个探案高手
7. a female writer 一个女作家
8. be considered (as/ to be) the queen of crime novels 被认为是犯罪小说之后
9. report the crime the boss has committed to the police 向警方报告老板所犯的罪
10. turn out 原来是
11. have nothing to do with the case 与这个案件无关
12. be in a hurry to catch the bus 急忙去赶公交车
Integrated skills& Study skills
1. a man of great wealth 一个非常富有的男人
2. be in prison for six months 坐六个月牢
3. have no criminal record 没有犯罪记录
4. some safety tips to protect yourselves against crime 一些保护自己抵抗犯罪的安全建议
5. remember to lock the door 记得去关门
6. shut all the windows 关闭所有的窗户
7. carry a lot of money with sb 随身携带大量的钱
8. go out alone at night 夜里独自外出
9. guard against any possible danger around us 防范我们周围任何可能的危险
Task
1. see someone running into the building 看见某人正跑进大楼
2. take the necklace to the police station 把项链带去警察局
3. find a necklace outside the door 在门外发现一条项链
4. be charged with theft 被指控偷窃
5. get along/on with all his neighbours except the man who lives next door
与他所有的邻居都和睦相处，除了住在隔壁的男子
6. do…for a living 做…谋生
7. Some valuable jewellery has been stolen. 一些贵重的珠宝被偷了。
8. right after the theft 正好在偷窃之后
9. be under arrest for murder 因谋杀而被捕
牛津译林版九年级上册 9A Unit 1 8 语法和知识点
牛津译林版九年级上册 9A Unit 1 8 语法和知识点
牛津译林版九年级上册9aunit1-8语法和知识点
《牛津英语》第9单元1-8语法和知识点小结
9au1语法和知识点复习
语法：
1.and表示并列关系，用于肯定句中。ilikeapplesandbananas.2.or表示选择关系,youcanstayathomeorgoout.
或者在否定句中也指并列。伊顿？Tlikeaplesorbananas。3.但这表明了一个转折点。heisveryyoung，butheknowsalot。4.这表明了因果关系。他上大学了。5.当两者都。。。和连接两个主语，谓语动词是复数。例如：高和低都努力学习
6.neither…nor….和either…or…和notonly…butalso连接两个主语时，谓语动词要和最近的主语保持一致（就近原则）例如：neithermyparentsnorshe（know)it知识点：
1.瞧，这是“不吸烟”。a、 说话。saysc。写
背诵：在英语中，报纸，杂志，广告等上面“写着”常用动词say，且多用一般现在时态。、2.make做“使，让”的三种用法：a.makesb+形容词b.makesb+动词原形。c.bemadetodosth.例如：itmakesthem(feel)goodtosharethingswithothers.
3.let做“make，let”时，句型：letsbdosth 4。同意某人的意见同意某人的意见
12..itiskindyoutohelpmeitisterriblemetoworkwithoutspeakingalldaylong
背诵：Its+形容词+for/of sbtosth如果形容词是关于人的素质的，使用；如果形容词是描述性的，则用于
2022年牛津版九年级英语上册Unit8Detectivestories练习附答案
Unit 8Detective stories〔一〕
The Class 1, Grade 9 students are playing a game. They have to find out who the
murderer is. Read the police’s report and the notes on the suspects.
Police’s report
Last Saturday night at 8 p.m., a young man was murdered.
The murder happened in Sun Town.
We have four suspects. We have made notes on all of them.
Suspect 1: James Brown
Job: doctor
Lives in: Moon Town
Last Saturday: working in a hospital in
Sun Town
Appearance: tall and slim
Personality: serious
Suspect 2:Jimmy White
Job: shopkeeper
Lives in: Sun Town
Last Saturday: in New City
Appearance: tall and strong
Personality: helpful
Suspect 3: Emily Smith
Job: cook
Lives in: Star Town
Last Saturday: working at a restaurantin
Sun Town
Appearance: small and fat Personality: quiet
Suspect 4: Frank Johnson
Job: office worker
译林版英语九上unit8+全单元导学案
九年级（上）Unit 8 Detective stories
Comic strips & welcome to the unit
学习目标:
1. 1.了解罪行的线索。
2. 阅读关于四个嫌疑犯的笔记，判断谁最有可能是罪犯。
【课前自学指导】
一、预习课文P6—7内容，找出重要的语言知识点(单词、短语、句型和语法)，查词典和有关资料解释其意义及用法，举例句或例题。
1. 寻找线索_________________________________2. 严重得多_______________________
3. 不见了___________________________________4. 重要的事情_____________________
5. 被谋杀___________________________________6. 对某人做笔录___________________
7. 说出真相_________________________________8. 独自在家_______________________
9. 一个中等身高的办公室职员_________________10. 在另一个地方__________________
二、预习对话，回答下列问题
1.What does Eddie think is a detective? ___________________________________________
2. Where do you know is Eddie’s food? _______________________________________
三、预习Welcome to the Unit Part A按要求完成下列任务。
1.Who do you think may be the murderer ? Why?
___________________________________________________________________________
牛津译林版九年级上册Unit 8《Detective stories》(reading 1)说课稿
牛津译林版九年级上册Unit 8《Detective stories》（Reading 1）说课稿
一. 教材分析
《Detective stories》（Reading 1）选自牛津译林版九年级上册，本文主要讲述了一位名叫Black的大侦探通过观察和推理找到了失窃的珠宝，并成功抓住了罪犯。文章内容丰富，情节紧凑，激发了学生对侦探故事的兴趣。通过本节课的学习，学生可以掌握一般过去时的被动语态，提高阅读理解能力，并培养观察和推理的能力。
二. 学情分析
九年级的学生已经具备了一定的英语基础，对于一般过去时和被动语态有一定的了解。但部分学生对英语阅读兴趣不高，阅读理解能力有待提高。此外，学生们的逻辑思维和推理能力参差不齐，因此在教学过程中需要关注学生的个体差异，激发学生的学习兴趣，提高他们的阅读和推理能力。
三. 说教学目标
1. 知识目标：学生能够掌握一般过去时的被动语态，理解文章的基本内容。
2. 能力目标：学生能够提高阅读理解能力，培养观察和推理的能力。
3. 情感目标：激发学生对侦探故事的兴趣，培养学生的团队合作精神。
四. 说教学重难点
1. 重点：学生能够掌握一般过去时的被动语态。
2. 难点：学生能够理解文章的细节，提高阅读理解能力，并运用观察和推理的能力。
五. 说教学方法与手段
1. 教学方法：采用任务型教学法，让学生在完成任务的过程中提高英语阅读和推理能力。
2. 教学手段：利用多媒体课件、图片、侦探游戏等辅助教学，激发学生的学习兴趣。
六. 说教学过程
1. 导入：以侦探游戏引入课题，激发学生的兴趣。
2. 阅读理解：学生独立阅读文章，回答问题，检测学生对文章内容的理解。 3. 小组讨论：学生分组讨论文章细节，培养团队合作精神。
4. 推理练习：教师给出案例，学生运用观察和推理能力解决问题。
5. 总结：教师引导学生总结文章主题和一般过去时的被动语态。
6. 作业：学生回家后编写自己的侦探故事，培养创造力和写作能力。
牛津译林版英语九年级上册9A全册Unit1-8重要短语词组句子归纳
9A Unit1-8
Unit1
单词拼写：absent attention born calendar connect divide fixed general high-speed lively
order pioneer praise race shape standard
词性变化：agree ---agreement careless---carelessness impatient---patient lead---leader
appear---appearance miss---missing speech---speeches
二．重点词组
1. know yourself 了解自己 2. an interesting article about personality
一篇关于性格的有趣文章
3. Let me have a look (at…). 让我看一看… 4. be generous to sb. 对某人慷慨
5. make them feel good 使他们觉得好 6. share sth. with sb. 与某人分享某物
7. eat up 吃光 eat it/them up 8. be well organized 很有条理
9. be curious about对…好奇 10. be patient/impatient with 对…(没)有耐心
11. keep sth. in good order把某事保持良好的秩序 12. show off 炫耀 show it off
13. come up with new ideas 想出新主意 14. play football for hours 踢足球了几小时
九年级上册英语译林版笔记
九年级上册英语译林版笔记
一、Unit 1 Know yourself
（一）重点单词
1. divide
- 这个词很有趣，它有“划分；使产生分歧”的意思。例如：We divide the
cake into four pieces.（我们把蛋糕分成四块。）就像把一个完整的东西切开，分成不同的部分。它的名词形式是“division”，比如：There is a division between
the two groups.（这两个组之间存在分歧。）
2. impatient
- 是“patient（耐心的）”的反义词。如果一个人impatient，那他就是没有耐心的。比如说：He is impatient with his little sister.（他对他的小妹妹没有耐心。）想象一下，等公交车的时候，那种不停地看表，烦躁不安的样子，就是impatient的表现啦。
3. energetic
- 形容人精力充沛的。像那些在操场上跑来跑去，一整天都活力满满的小伙伴就可以说是energetic。例如：My brother is an energetic boy. He never feels
tired.（我的弟弟是个精力充沛的男孩，他从不觉得累。）
（二）重点短语
1. pay attention to
- 这个短语可重要啦，它的意思是“注意；关注”。比如说：You should pay
attention to your handwriting.（你应该注意你的书写。）就像老师总是提醒我们要关注自己作业的书写质量一样。这里的to是个介词，后面如果接动词的话，要用动名词形式，比如：Pay attention to reading the text carefully.（注意仔细阅读课文。）
2. be suitable for
- 表示“适合于……”。例如：This book is suitable for children.（这本书适合儿童。）就好比一件衣服，有的尺码适合大人，有的适合小孩，这个短语就是说某个东西适合某类人或者某种情况。
2021年牛津译林版中考英语复习讲义(考点归纳及练习)(9A Unit8)
2021年中考英语复习考点归纳（9A Unit8）
高频词汇
考点1 truth n. 事实，真相(教材 P107 Welcome)
[知识精讲] truth由形容词true变化而来。speak/tell the truth说实话。如:
He was afraid to tell her the truth.
他害怕告诉她真相.
To tell the truth, he is getting on really well with his classmates.
说实话，他与同学相处得真好。
拓展: true作形容词，意为“真实的”；truly作副词，意为“真实地，真诚地”。come true实现，成真。如:
This is a true story.
这是一个真实的故事。
He knew he had behaved badly and he seemed truly sorry.
他知道自己表现不好，并且看上去真的很懊悔。
考点2 somewhere adv. 在某处(教材 P108 Reading)
[知识精讲] somewhere作副词。经常用于肯定句中。如:
Little Tom must be somewhere near here.
小汤姆一定在这附近的某个地方.
拓展: (1)somewhere还可以作代词，意为“某地”。如:
The man has to find somewhere to live.
这个人不得不找个地方住。
(2)当有形容词修饰somewhere, anywhere或nowhere等不定代词时，形容词应该放在不定代词之后。如:
My grandparents would like to live somewhere quiet.
我的祖父母想住在一个清静的地方。
牛津译林版九年级英语上册unit8重点短语归纳
牛津译林版九年级英语上册unit8重点短语归纳
1.be dressed like 穿得像
dress up as 打扮 dress sb/oneself 给某人穿衣服 be dressed in=be in 穿着
2.my food has gone missing 我的食物不见了
3.this is much more serious 这严重的多了 take sth seriously 严肃对待某事
4.make notes on 做关于 的笔记
5.sth happen to sb 某人发生某事
happen to do sth it happens that 碰巧做某事
Sth happen +时间、地点
6.medium height 中等身高
What’s the height of =how high 、in height
7.be likely to do sth 有可能做某事 /it’s likely that
8.be wanted for… 因 … 被通缉 be wanted on the phone 某人的电话
9.suspect … sb of… doing sth 怀疑某人做某事
suspect sb to be/as 怀疑某人是
10.a 22-year-old computer programmer 一名22岁的电脑程序员
11.in the doorway of a clothes shop 在衣服店的门口
12.see sb doing sth -----sb be seen doing sth 看见某人正在做
see sb do sth ----sb be seen to do sth 看见某人经常做
13.believe sb =believe what sb said 相信某人
译林版英语九上Unit8+基础知识练习
第1页,共4页 第2页,共4页
密 封 线
学校 班级 姓名 考号
密 封 线 内 不 得 答 题 9A U8 Detective stories
单项选择
1. It’s cruel________ you to treat your pets so________ like that.
A. for; cruely B. of; more cruelly C. for; cruel D. of; cruelly
2. You must know the woman ________ a red dress.
A. dressed B. dresses up C. wearing D. wears
3. The police officer asked _______________.
A. when the bank was robbed of one million yuan.
B. when to rob the bank of one million yuan
C. when one million yuan was robbed of the bank
D. when was the bank robbed of one million yuan
Unit8课文原文与翻译(素材)译林版九年级英语上册
1 译林版八年级上册英语课文及翻译
UNIT 8英中对照版
UNIT 8
Comic strip
Why are you dressed like that, Eddie?
艾迪，你为什么穿成这样？
I'm a detective.
我是侦探。
What's a detective?
什么是侦探？
A Detective is someone who looks for clues to something
important.
侦探就是寻找某个重大事件线索的人。
Wow! How cool! What happened? A murder?
太酷了！发生谋杀案了吗？
No. This is much more serious. My food has gone missing.
没有。这也太严重了。我只是在找我丢失的食物。
Welcome to the unit
They all say that they're not guilty. Who do you think is not 2 telling the truth?
他们都说自己是无辜的。你认为谁说了谎话？
I guess Jimmy White is lying. He might be the murderer because
he lives in Sun Town.
我认为吉米·怀特在说谎。因为他就住在阳光小镇，所以他很有可能是凶手。
I don't think so. Jimmy is helpful, and he was in another place
when the murder happened. Perhaps Frank Johnson killed the
young man.
我不这么认为。吉米很乐于助人，而且案发的时候他并不在现场。可能弗兰卡·约翰逊杀了那个男人。
Who's Frank Johnson?