【毕业设计】玩具毕业设计
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【关键字】毕业设计
玩具毕业设计
篇一：玩具设计毕业论文
城市交通拼组设计—以广州为例
城市交通拼组玩具设计—以广州为例
摘要
如今的玩具业已经进入了前所未有的鼎盛时期,儿童的早期益智教育也受到越来越多家长的重视与关注,对于益智玩具来说就具有更高的要求与更新的意义。因此,儿童益智玩具的设计研究就具备理论与现实的必要性。现在中国市场上益智玩具已经发展多年，数量众多，种类也比较齐全，但缺乏创新。特别地在互动方面，现在的玩具产品还是比较缺失的，很多玩具都是小孩一个人玩的，很少有小孩能与小朋友或者父母一起互动的玩具。而，5-7岁的宝宝是最需要父母引导或者能有自己的小伙伴一起玩的，这样他们获得的乐趣将远远大于自己一个人玩耍的乐趣，在培养小孩对事物了解或者性格等方面也能有更好的帮助。城市交通拼组玩具就是一款以互动为主题创新设计的益智玩具。它以广州交通为背景，在家长或者伙伴的陪同下一起搭建城市道路，极具互动性和可以玩性。它能搭建各种广州道路组合，能给孩子了解广州的交通道路，标志建筑等等。在组拼玩具时培养孩子的选择判断能力提高孩子的逻辑思维，在父母陪伴玩耍的过程中提高孩子对广州的了解和熟知一定的交通规则知识等。给宝宝的发展带来各方面的锻炼和提高。
关键词： 益智玩具；城市交通；拼组；创新设计
广东技术师范学院本科毕业设计
Assembled toy design based on the example of
Guangzhou city traffic
Abstract
Nowdays，the toy industry has entered a period of prosperity hitherto unknown, early
childhood education has been more and more concerned parents, has a higher request and
update for educational toys significance, therefore, the design of children's educational toys have
the necessity of theory and reality. In China market toy products have been developed for many
years, a huge number, type is relatively complete, but the lack of innovation. Especially in terms
of interaction, now is lack of toy products, many toys are the child to play alone, few can interact
with children or parents of the toy. But, 5-7 years old baby is to guide or to have their own small
partners to play the parents most in need, so they get the fun will be far greater than the one of
fun, culture can also better in terms of knowledge or character training. City traffic assembled toy
is a subject of innovation design with interactive educational toys. The traffic in Guangzhou as the
background, accompanied by parents or partner with building city road, very interactive and can
play sex. It can build a variety of Guangzhou road combination, can give a child to understand the
Guangzhou Road, building etc.. In the assembling toys children's judgment ability to improve 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
children's logical thinking, in the process of parents of children play to improve the understanding
of Guangzhou and are familiar with some knowledge of traffic regulations. Give the baby brought
about by the development of all aspects of the training and improve. The toy industry has
entered a period of prosperity hitherto unknown, early childhood education has been more and
more concerned parents, has a higher request and update for educational toys significance,
therefore, the design of children's educational toys have the necessity of theory and reality. In
China market toy products have been developed for many years, a huge number, type is relatively
complete, but the lack of innovation. Especially in terms of interaction, now is lack of toy
products, many toys are the child to play alone, few can
城市交通拼组设计—以广州为例
interact with children or parents of the toy. But, 5-7 years old baby is to guide or to have
their own small partners to play the parents most in need, so they get the fun will be far greater
than the one of fun, culture can also better in terms of knowledge or character training. City
traffic assembled toy is a subject of innovation design with interactive educational toys. The
traffic in Guangzhou as the background, accompanied by parents or partner with building city
road, very interactive and can play sex. It can build a variety of Guangzhou road combination, can
give a child to understand the Guangzhou Road, building etc.. In the assembling toys children's
judgment ability to improve children's logical thinking, in the process of parents of children play
to improve the understanding of Guangzhou and are familiar with some knowledge of traffic
regulations. Give the baby brought about by the development of all aspects of the training and
improve.
Key words: educational toys; city traffic; combination group ；innovative design
广东技术师范学院本科毕业设计
目录
Abstract ........................................................................................................................................................ 1 目录 ................................................................................................................................................................ 1 前言 ................................................................................................................................................................ 1
第一章:市场调查 ....................................................................................................................................... 2
1.1 儿童益智玩具及其分类 ............................................................................................................ 3
5.毕业设计模板
1 一、幼儿园主题活动设计
主题名称 我喜欢幼儿园
班 型 小班
主题说明 孩子们来园已经一个多月了，情绪已经趋于稳定，渐渐地适应了集体生活。慢慢地开始了和同伴间的交往，在交往中语言表达方面得到了飞速的发展。在日常活动中，我们常常能听到有孩子会说：“我喜欢XX小朋友，因为她是我的好朋友。”“我喜欢吃XX东西，因为它是甜的。”等等，孩子喜欢的东西是很单纯的，这个年龄阶段的孩子都喜欢糖果、水果和小动物。为了让孩子们更加喜欢幼儿园、喜欢幼儿园的活动、喜欢幼儿园的小朋友，喜欢自己一切喜欢的东西。我们开展了“我喜欢”这个主题，从最初的情感体验、年龄特征和实际经验着手，让孩子说说、玩玩、做做，在活动中大胆尝试、主动交往互动，分享共同活动带来的欢乐，获得各种不同表达喜好的方式，学习建立与他人的友谊，并通过游戏，享受表达“我喜欢„„”时的那份愉悦。
在这个主题中，我们将利用孩子们最喜欢的糖果、小动物，并通过各种游戏和集体活动，让孩子在活动中大胆尝试，和小朋友主动交往，分享共同活动带来的欢乐；会用简短的、完整的短句表达自己的情感；会礼貌地和小朋友、成人交往。
主题目标 1.感受笑和哭的表情。
2.学习用大小不同的图形拼贴出不倒娃娃，并尝试画出五官。
3.感受音乐节奏，学着按节奏走步。
4.愿意互相交流喜欢来幼儿园的感受。
5.练习手.膝着地爬的动作。
2 主题内容 一.做个笑娃娃
二.我的不倒娃娃
三.朋友碰一碰
四.幼儿园真好
五.蚂蚁搬豆
集中教育活动（一）
领 域 语言活动
活动名称 做个笑娃娃
活动目标 1.感受爱和哭的表情
2.懂得上幼儿园时不能哭闹，应高高兴兴的上幼儿园。
活动准备 1.大镜子一面，小红花若干。
2.录音
3.哭笑娃娃头像各一个，贴有幼儿照片的夹子每人一个
活动过程 1.激发兴趣
教师播放哭笑声音频，请幼儿猜一猜什么声音，什么情况下会有这种声音，激发幼儿的兴趣。
2.感知理解
玩具厂毕业实习报告
毕业实习报告
一、前言
时光荏苒，转眼间，四年的大学生涯即将画上句号。为了更好地将所学知识与实际工作相结合，提高自己的实践能力和综合素质，我选择了玩具厂进行为期一个月的毕业实习。在这里，我深刻体验到了理论与实践的相结合，认识到了自身的不足，并收获了许多宝贵的经验。
二、实习单位简介
我实习的玩具厂成立于上世纪90年代，是一家专业从事儿童玩具研发、生产、销售的企业。厂区占地面积广阔，拥有先进的生产设备和技术，员工队伍庞大。公司始终坚持以人为本、以质量求生存、以创新求发展的经营理念，产品畅销国内外，深受广大客户的好评。
三、实习内容及过程
1. 实习初期，我主要负责协助工程师进行玩具设计。在这个过程中，我深刻认识到玩具设计不仅仅是创意的体现，更是对安全、环保、人性化等方面的全面考虑。在工程师的指导下，我学会了如何运用专业软件进行设计，并掌握了初步的设计理念。
2. 实习中期，我被分配到生产车间，深入了解玩具生产的全过程。从原材料的采购、加工、组装到包装，我都亲身参与，感受到了生产的艰辛和乐趣。同时，我也学会了与工人师傅沟通、协作，提高生产效率。
3. 实习后期，我参与了销售环节，了解市场动态和客户需求。在这个过程中，我认识到销售不仅仅是推销产品，更是传递快乐、满足客户需求的职业。我学会了如何与客户沟通，提高成交率。
四、实习收获
1. 专业技能方面：通过实习，我掌握了玩具设计的基本理念和生产工艺，学会了运用专业软件进行设计，提高了自己的专业素养。
2. 团队合作方面：在实习过程中，我学会了与不同岗位的同事沟通、协作，共同完成工作任务。这使我更加明白，团队合作是事业成功的关键。
3. 综合素质方面：实习过程中，我面对各种挑战，不断克服困难，锻炼了自己的意志力和抗压能力。同时，我也学会了换位思考，更加理解他人。 五、实习总结
通过在玩具厂的实习，我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。实习让我认识到自身的不足，也让我收获了宝贵的经验和知识。在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己，为实现人生目标而努力拼搏。
自动往返电动小汽车毕业设计
自动往返电动小汽车毕业设计
The document was prepared on January 2, 2021 一. 毕业实践任务书
无 锡 职 业 技 术 学 院
毕 业 实 践 任 务 书
课题名称： 自 动 往 返 电 动 小 汽 车
指导教师： XXXXXXX 职 称：讲 师
指导教师： 职 称：
专业名称：XXXXXXXX 班 组：XXXXXX
学生姓名： XXXXXXX 学 号： 05
一. 课题需要完成的任务：
设计并制作一个能自动往返于起跑线与终点线间的小汽车。允许用玩具汽车改装，但不能用人工遥控（包括有线和无线遥控）。
A B C D E F G
限速区
1m 0.5m 3-6m 3-6m 0.5m
图1跑道顶视图
跑道宽度0.5m，表面贴有白纸，两侧有挡板，挡板与地面垂直，其高度不低于20cm。在跑道的B、C、D、E、F、G各点处画有2cm宽的黑线，各段的长度如图1所示。
设计要求
1、车辆从起跑线出发（出发前，车体不得超出起跑线），到达终点线后停留10秒，然后自动返回起跑线（允许倒车返回）。往返一次的时间应力求最短（从合上汽车电源开关开始计时）。 CLK1 0.5m
2m
起跑线 终点线 2. 达终点线和返回起跑线时，停车位置离起跑线和终点线偏差应最小（以车辆中心点与终点线或起跑线中心线之间距离作为偏差的测量值）。D～E间为限速区，车辆往返均要求以低速通过，通过时间不得少于8秒，但不允许在限速区内停车。
模具毕业设计20电器盒盖注射模设计说明书
1 一、塑件的成型工艺分析
Ⅰ、塑件成型工艺性分析
1.塑件（电器盒盖）分析
1).塑件
如图1-1所示。
2).塑件原图中有四处不详，如图所示：
图1—1
与指导老师商议后，将①处改为13.9mm；将②处增加一个尺寸取0.56mm；将③处增加两个尺寸取2.15mm（侧壁厚）；将④处增加一个尺寸取1mm（底厚）。
3).塑件名称
ABS(丙烯腈-丁二烯-苯乙烯共聚物)。
4).色调
不透明，微黄色，成型的塑件有较好的光泽，经过调色可配成任何颜色。 2 5).生产纲领
中等批量（20万件/年）。
6).塑件的结构及成型工艺性分析
⑴ 结构分析如下
①该塑件为电器盒盖，外表面要求光滑（采用一模一腔，在塑件外表面浇口处会有明显的注射痕迹）。塑件属于薄壁类，成型时注射压力要求较高。
②该塑件外形是一长方形盒盖类零件,在一侧短边壁有长方形通孔。
⑵成型工艺分析如下
①精度等级。采用一般精度5级（塑件的精度取自由精度。塑料制件的尺寸公差可依据SJ1372—78塑件公差数值标准进行设计。查塑件公差数值表，可取该塑件的精度等级为5级。由于模具尺寸精度比塑件尺寸精度高2—3级。 查标准公差值表，取模具尺寸精度为IT11级）。
②脱模斜度。该塑件本身设计有脱模斜度，其内外表面的脱模斜度为1度。查参考文献《中国模具设计大典》，脱模斜度合理。
Ⅱ.热塑性塑料（ABS）的注射成型过程及工艺参数
1.注射成型过程
⑴成型前的准备。对ABS的色泽、细度和均匀度等进行检验。由于ABS易于吸水，成型前应进行充分的干燥，干燥至水分含量＜0.3%。干燥条件：真空度为9.3×105MPa,烘箱温度为70度-80度左右。料层厚度＜25mm，干燥时间8h-12h。 3 ⑵注射过程。塑料在注射机料筒内经过加热、塑化达到流动状态后，由模具的浇注系统进入模具型腔成型，其过程可以分为充模、压实、保压、倒流和冷却5个阶段。
模具毕业设计41盒盖注塑模的毕业设计
毕业设计用纸
共25页 第1页 摘要
1此毕业设计课题的名称为“盒盖注塑模的设计” 。
2制品材料为：ABS（丙烯腈—丁二烯—苯乙烯共聚物），，此材料有良好的耐化学腐蚀、表面硬度、加工性和染色性。制品的壁厚、熔料温度对收缩率影响极小。ABS有较强的抗冲击强度，且在低温下也不迅速下降。ABS有一定的硬度和尺寸稳定性，易于成型加工，经过调色可配成任何颜色。
3设计的大体过程：本塑件要求采用一模一腔，塑件的尺寸精度有一定的要求，因而对尺寸的计算确定要严谨，浇口套采用点浇口，成型零部件设计采用组合式凹模结构，型芯采用两嵌件推出，其中用螺钉、压板固定，模具的推出机构要与注射机相适应。为求其型腔维修方便，易拆换，采用组合式型腔。设计主要零部件时，紧记要求便于制造。
4此制品批量生产，精度要求中等，本设计力求加工过程的成本低，材料消耗少，使模具的结构简单，操作方便，并且要提高加工精度加工质量，大大的缩短加工周期，减少劳动力的投入。
关键词：盒盖，注塑模，塑件材料
目 录 毕业设计用纸
共25页 第2页 引言……………………………………………………………………………3
第一章 工艺分析…………………………………………………………4-5
1.1、材料分析…………………………………………………………………4
1.2、塑件分析…………………………………………………………………5
第二章 各零件的尺寸计算及设计…………………………………6-22
2.1、型腔数目的确定…………………………………………………………6
2.2、型腔、型芯工作部位尺寸的确定…………………………………6-8
2.3、浇注系统的设计………………………………………………………8-10
2.4、成型零部件设计………………………………………………………11-12
毕业设计学前教育
毕业设计学前教育
嘿，要做毕业设计啦，学前教育专业的小伙伴们看过来哟！毕业设计就像是一场大冒险，刺激又充满挑战呢。
咱学前教育，那可是关乎小娃娃们成长的大事呀！就好比是小树苗成长的土壤，得肥沃、温暖、充满养分。你想想，咱们要设计的东西，得让小朋友们喜欢，还得对他们有帮助，这可不容易嘞！
比如说课程设计吧，这可不是随随便便想几个活动就完事儿的。得像大厨做菜一样，精心挑选食材，搭配出美味又有营养的菜肴。要考虑小朋友们的年龄特点、兴趣爱好，还得有教育意义。不能太简单，不然小朋友们觉得没意思；也不能太难，把他们给难倒了可不行。这就跟走钢丝似的，得把握好那个平衡度呢。
还有环境创设，那可是小朋友们每天生活学习的小天地呀！得布置得温馨又有趣，就像一个童话世界。颜色要鲜艳，图案要可爱，让小朋友们一进去就开心得不得了。这里摆个小书架，那里放个小玩具角，每个角落都得有惊喜。这可不是随便摆摆就行的，得花心思去琢磨，就像给自己的小窝装修一样。
活动组织就更不用说啦，那简直就是一场精彩的演出！你得是导演，又是演员，还得是观众。要让小朋友们积极参与进来，玩得开心，学得愉快。这可需要好多技巧嘞，得会引导，会鼓励，还得会调节气氛。就像放风筝一样，松松紧紧，才能让风筝飞得又高又稳。
哎呀，说了这么多，是不是觉得压力山大呀？别担心，咱们可是学前教育的未来之星呀！只要用心去做，肯定能交出一份满意的毕业设计。
你想想，当你看到小朋友们在你设计的课程里学得津津有味，在你创设的环境里快乐玩耍，在你组织的活动中尽情欢笑，那该是多么有成就感的一件事呀！这就像你种下的小花朵，终于绽放出美丽的花朵，那感觉，简直妙不可言。
所以呀，加油吧，小伙伴们！让我们的毕业设计成为学前教育领域里的一颗闪亮星星，照亮小朋友们的成长之路。别害怕困难，别害怕失败，勇敢地去尝试，去探索。因为我们是学前教育的未来，我们有无限的可能！相信自己，一定能行！
模具毕业设计63四通管接头的毕业设计说明书
毕业设计
设计题目：四通管接头的设计
系 别： 机械工程系
专 业：模具设计与制造
班 级： 级
姓 名：
学 号：
指导教师：
完成时间： 6月
2
摘要
此毕业设计课题的制品名称为“四通管接头”，用于部件的连接。
制品材料为：ABS（丙烯腈—丁二烯—苯乙烯共聚物），此材料有良好的耐化学腐蚀、表面硬度、加工性和染色性。制品的壁厚、熔料温度对收缩率影响极小。ABS有较强的抗冲击强度，且在低温下也不迅速下降。ABS有一定的硬度和尺寸稳定性，易于成型加工，经过调色可配成任何颜色。
此制品是批量生产，所以我将设计一套塑料成型模具。在设计模具时需要考虑制品的一些特点。
制品的主要特点是其有一个上下贯穿孔，两侧也有一个贯穿孔，且上下孔相对比较大且深，复杂。
塑件的尺寸精度有一定的要求，外型需光洁不得有划伤，总体尺寸大小适中。取塑件的最大截面为分型面，大小两孔分别上下放置，左右相同孔位于两侧，需要抽芯。由于塑件尺寸较小，采用一模两件，能够适应生产的需要，侧浇口去除方便，模具结构孔不复杂，容易保证塑件的质量。开模后，塑件包紧动模型芯的力比较大，采用推管推出，推出力比较平稳，塑件不易发生变形。
3
目录
前言〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃（3）
一.塑件分析〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃（4）
二.分型面的设计〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃（6）
三.注射机的选择〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃（7）
四.根据制品尺寸，设计成型零部件〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃（11）
五．型腔壁厚计算〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃（18）
六．浇注系统的设计〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃（21）
毕业设计选题方向审核表模板
长沙师范学校艺术设计系毕业设计选题方向审核表
(学生拟报指导教师和选题方向用)
专业班级：09玩具设计与制造301班 姓名： 黄韧 时间：2011年10月9日
课
题
情
况 选题名称 玩具设计
选题类别 艺术设计
教师姓名 曾文博 职称 助教 学位 硕士
选题来源 A.□ B.□ C.□ D. √□ 是否与毕业实习结合 否
成果类别 A.□设计完成稿电子稿 B.□实物 C. √其它（如策划文案、调查报告、进展册等）
学生应具
备的条件
2012届毕业生
主要
实践
研究
内容 （1）、幼儿教具：玩是幼儿生活中的主要内容，玩具是幼儿的亲密伙伴，他们在玩玩具的过程中认识世界培养能力，对幼儿来说玩具就是教具，教具有时就是玩具。
（2）、教玩具指幼儿在游戏和学习活动中使用的玩具、教具。它是借助一定的物质材料（如纸、布、塑料、木材、金属等）。
（3）、使用年龄阶段：0~3岁；主题突出“幼儿教具”结构简单的游戏材料，如积木 、泥、简单的娃娃，比完全逼真的玩具更具有激发幼儿的想象，
（4）、幼儿教具的基本原则：完全卫生，教育性、艺术性，可玩性，创新性。
系部
审题
意见
负责人: 年 月 日
学校审批意见
年 月 日
注：选题来源：A. 虚拟项目 B. 实际商业项目 C. 大赛项目 D.其它。请在对应的□内打“√”。
注塑模具毕业设计论文
洛阳理工学院毕业设计(论文)
1 前 言
塑料模具技术的发展日新月异，在现代工业、餐具、玩具等行业中的应用很广泛，模具是生产各种产品的重要工艺装备。
此次毕业设计的题目是塑料成型模具的设计。塑料模具的分类很多，按照塑料制件的不同可分为：注射模、压缩模、压注模、挤出模、气动成型模等。注塑模具又称注塑成型，是热塑性塑料制品生产的一种重要的方法。除少数塑料制品外，几乎所有的热塑性塑料都可以用注射成型方法生产塑料制品。注塑模具不仅用于热塑性塑料的成型，而且成功用于热固性塑料的成型。模具以其特定的形状通过一定的方式使原料成型。模具的制造精度越高，制造成本越高，因此应延长模具的使用寿命，尽量缩短模具的制造周期，来降低生产成本。
塑料制品以其密度小、质量轻的优点在工业中的应用日益普遍，大有“以塑代钢”的趋势。塑料模具可以满足塑料的加工工艺要求和使用要求，可以很好的降低塑料制品的生产成本。塑料的质量要靠模具的正确结构和模具成型零件的正确形状，精确尺寸几较低的表面粗糙度来保证。本次设计的模具用于有机玻璃制品的生产制造。聚甲基丙烯酸甲酯（PMMA）,俗称有机玻璃，属于热塑性刚性硬质无色的透明材料，具有良好的综合力学性能及电绝缘性，制品尺寸稳定，容易成型，有一定的耐热性、耐寒性和耐气候性，表面硬度不够，容易擦伤，易溶于有机溶剂，又可以软化熔融，可再次成型为一定形状的制品，如此可反复多次。因此选用该塑料有助于废料和旧弃塑件的二次回收，循环利用。有一定的环保效应，减少了现实中的“白色污染”。
洛阳理工学院毕业设计(论文)
2 第一章 塑件成型工艺分析
第1.1节 塑件分析
1.1.1 塑件二维工作图
如图1-1所示
图1-1
1.1.2 塑件
1.塑件材料名称
有机玻璃（PMMA）；
2.色调
无色透明；
玩具设计岗位职责
玩具设计岗位职责
玩具设计岗位职责
在现在社会，大家逐渐认识到岗位职责的重要性，岗位职责主要强调的是在工作范围内所应尽的责任。那么相关的岗位职责到底是怎么制定的呢？下面是作者为大家整理的玩具设计岗位职责，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
玩具设计岗位职责1
1.五年以上毛绒玩具设计工作经验,熟悉毛绒玩具的生产工艺流程,对车缝工艺熟练,熟悉纸样结构。
2.具有新产品的研究与开发能力,动手能力强。
3.能够根据产品的'外观和性能合理进行打样及排料,在设计过程中要能充分考虑到大货生产,使生产能顺利进行。
4.有扎实的美术功底,懂电脑设计软件者优先考虑。
5.具有一定的审美能力,对配色有一定的研究。
6.综合素质高,具有团队协作精神,能有效的与同事进行沟通。
玩具设计岗位职责2
工作内容:
1. diy小屋新产品策划和构思。
2. diy小屋外观设计,说明书设计排版,包装盒设计。
3.排版说明书,设计彩盒包装;
工作要求:
1 .大专以上学历,动画、动漫、艺术设计等相关专业,有一定的素描/色彩/速写美术功底。
2 .有平面设计/立体构成和空间构成基础,有玩具设计经验者优先考虑。
3.想象力丰富,创造能力强,具有板绘的能力,热爱手工制作者优先。
4.懂ps或coreldraw.
5.可接受优秀应届毕业生。
玩具设计岗位职责3
岗位职责:
1.对毛绒玩具制造行业的各个环节都有一定的了解,并了解毛绒玩具的国际形式走向
2.负责毛绒玩具宠物玩具的创意开发;
3.根据产品开发计划,完成产品图案和造型设计,以及颜色把控和挑选面料;
4.根据设计理念及主题元素出设计稿;