用现金流游戏培养财商课件
用现金流游戏培养财商课件
名词解释
• 首期支付 • 总成本 • 抵押贷款 • 投资收益率 • 现金流 • 现金支付和融资支付
• ……
用现金流游戏培养财商课件
投资名词解释
• 股票：（药业、电子、娱乐、优先股）
• 基金：
• 房产：（2、4、8室公寓、住宅公寓、组合公寓、三室二 厅、两室一厅）
• 地产：（土地）
你更看重你的现金， 还是你的现金流？
• 穷人关注现金，富人关注现金流
用现金流游戏培养财商课件
现金与现金流
现金：
• 具有立即支付能力的 手段，包括现钞和可 以立即动用的存款
• 时点上的静态概念
• 例：你上月末有多少 现金？你现在有多少 现金？
现金流：
• 现金流动的方向和数 量。
• 时段内的动态概念 • 例：你这个月流入或
流出了多少现金？你 这一年流入或流出了 多少现金？
用现金流游戏培养财商课件
原有现金 10000元
现金流入 15000元
现金流出 8000元
现有现金 17000元
一个时段内的动态变化
一个时点上的静止状态
另一个时点上的静止状态
用现金流游戏培养财商课件
资产与负债的现金流
用现金流游戏培养财商课件
中产阶级的现金流向图
OPM:别人的钱… OPT:别人的时间 OPE:别人的经验 OPI:别人的主意. OPW:别人的工作
百万富翁是运用以上 五个杠杆方面的专家
支点
用现金流游戏培养财商课件
杠杆作用的６种形式
系技 能
统 与无 工形 具网 络
网
络 团指
队
导 老
师
杠杆的力量
支点
用现金流游戏培养财商课件
系统
• 所有的失败中，９４％是系统造成的，而不 是人为因素．
认为学校教育重要 关注自己的事业 越成功时间越多 越有钱离家人越近 依靠现金流作保障 不怕人事的变迁
穷爸爸 E-S
认为学校教育是唯一的 关注他人的事业 越成功时间越少 越有钱与家人越远
依靠不保险的养老计划 经不起人事的变迁
用现金流游戏培养财商课件
象限两侧的区别
安全、单人…
TM
团队、自由…
用现金流游戏培养财商课件
钱为你工作
E:为系统工作 S:是系统 B:控制、创造或拥有系统 I:投资于系统
用现金流游戏培养财商课件
怎样从根本上拥有财商
• 收入来源 • 你的精神世界选择了象限 • 你的灵魂选择了精神世界 • 系统帮助你改变精神和心灵世界 • 系统是一种社会认同的实践
二十一世纪没有个人英雄，一个人要想成功，你要么创建 一个系统，要么租一个系统，要么借助一个系统。
用现金流游戏培养财商 课件
2020/11/26
用现金流游戏培养财商课件
＜你不理财 ◇ 财不理你＞
掌 控 现 金 现金流量表 流
——我 爱 现 金 流
主讲：张泰彬
用现金流游戏培养财商课件
你经常说这样的话或做这样的事吗？
• 大家都买车了，我也要攒钱买一辆 • 我的手机已经过时了，等下个月发了工资一定去换个新的 • 现代人就是要活得潇洒，今天有钱今天花，明天再说明天的事 • 老板真是没眼光，我的很多好建议都被束之高阁 • 我比小D强多了，为什么不用我而用他！ • 他？！有什么呀，根本就不行，我要干准比他强 • 我上有老、下有小，哪经得起折腾，还是安稳点吧 • 生活真是不容易，好不容易存的一点钱，可别全赔了 • 现在的工作报酬太低了，我要换一份收入高的 • 瞧人家运气多好，中了二等奖！我怎么就没这运气！ • 你算老几，也敢说我的不是！我走过的桥比你行过的路还多！ • 这东西，管它有用没用，先拿到再说！ • 面对机会总是犹豫不决，结果错失良机，然后说…… • 这次机会又错过了，下次一定要抓住它！ • 我早就看到这是个机会了，只是……
工作
收入
工资
支出 资产
税、衣服、食物、 房租、通讯、保险、 维修费、抵押贷款、 娱乐、固定支出
负债
抵押贷款房子 抵押贷款车子 教育贷款 消费信贷 贵重品 信用卡
用现金流游戏培养财商课件
你的负债是别人的资产
工作
你 收入
银行 收入
支出
支出
资产 你的 储蓄
负债 你的 老鼠赛跑与快车道
快车道
老鼠赛跑 用现金流游戏培养财商课件
老 鼠 赛 跑 圈
用现金流游戏培养财商课件
游戏的组成部分
• 游戏的时空（游戏盘） • 游戏者（小老鼠、奶酪） • 美金（代金卷） • 筹码（所谓人性的资本）、 • 骰子（偶然性因素） • 市场风云卡（人类意念和市场认同的变化）、机会卡
（包括大买卖、小生意）、额外支出卡 • 职业卡 • 游戏记录卡（损益表/资产负债表）（铅笔填写）
用现金流游戏培养财商课件
主要内容
• 现金流象限 • 现金和现金流的区别 • 金钱不能使人富有 • 现金流游戏的来源与意义 • 现金流游戏的规则 • 游戏演练及讲解 • 热点讨论
用现金流游戏培养财商课件
游戏的来源与意义
• 游戏的来源 • 游戏的意义
– 体验富人投资心态 – 了解金钱的两个世界 – 模拟投资环境 – 锻炼理财能力 – 养成良好投资习惯 – 帮助你成为金钱的主人
资产与负债
钱
口袋
资产
口袋
钱
负债
用现金流游戏培养财商课件
资产负债定义的比较
传统会计学的定义
财商的定义
资产：你拥有或控制的 能以货币计量的经 济资源。
资产：把钱放进你口袋 里的东西。
负债：你承担的能以货 币计量的经济义 务。
负债：把钱从你的口袋 里取走的东西。
用现金流游戏培养财商课件
他们是资产还是负债？
——人生如戏 ·财富如戏 ·赚钱就这么简单！
用现金流游戏培养财商课件
游戏的意义
• 游戏的种类很多，凡是与人类文明相关的活 动都是游戏的一部分
–与人对话
–五官感受
–金钱规律
–模拟人生
……
• 现金流游戏的重要性 • 读懂财务报表
–小的代价
–观念更新
–改善心智
– 训练习惯
……
用现金流游戏培养财商课件
游戏的规则
• 现金流量的方向决定了收入与支出、资 产与负债的差别。
• 现金流能揭示“富”与“穷”的奥秘
用现金流游戏培养财商课件
穷人的现金流向图
工作
收入 工资
支出
税、衣服、食物、 房租、通讯、保险、
维修费、抵押贷款、
娱乐、固定支出
资产
负债
“面子” “虚荣心”
穷人花光了他们所拥有的每一个便士——最终他们既无资产，也无债务。 用现金流游戏培养财商课件
• 所有富人都有自己的系统． • 百万美元为基准． • 兴旺发达的人们总是知道两条真理：
第一条真理： 拥有多个收入渠道的重要性
第二条真理： 沉淀收入的力量．
用现金流游戏培养财商课件
？？？
是什么造成了穷富的区别？
用现金流游戏培养财商课件
什么叫现金流？
• 现金流其实就是现金流入和流出，即收 入和支出。
• 公司：（兼职、自动化企业、洗车店、责任合伙、）
• 金币：
• 商场超市：
• 医院：
• 旅馆：
• 比萨特许专卖店：
• 感情：（朋友、嫂子借钱）
• 银行存单：
• 大宗买卖：
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职业卡
• 职业 总收入 储蓄 总支出 小孩支出 月现金流
• 医生 ＄13.200 ＄400 ＄9.650 ＄640 ＄3.550 • 飞机驾驶员＄9.500 ＄400 ＄6.900 ＄480 ＄2.600 • 律师 ＄7.500 ＄400 ＄5.420 ＄380 ＄2.080 • 工程师 ＄4.900 ＄400 ＄3.210 ＄250 ＄1.690 • 经理 ＄4.600 ＄400 ＄2.930 ＄240 ＄1.670 • 小学教师 ＄3.300 ＄400 ＄2.190 ＄180 ＄1.110 • 护士 ＄3.100 ＄480 ＄1.980 ＄170 ＄1.120 • 警官 ＄3.000 ＄520 ＄1.880 ＄160 ＄1.120 • 卡车司机 ＄2.500 ＄750 ＄1.620 ＄140 ＄880 • 秘书 ＄2.500 ＄710 ＄1.620 ＄140 ＄880 • 机械师 ＄2.000 ＄670 ＄1.280 ＄110 ＄720 • 门卫 ＄1.600 ＄560 ＄950 ＄70 ＄650
用现金流游戏培养财商课件
资产和负债四象限
消极 资产
消极 负债
积极 资产
积极 负债
用现金流游戏培养财商课件
金钱的性格、脾气表现
温柔 暴躁 谄媚 疯狂 从众 捉弄
为情人买玫瑰花 亚洲金融风暴、纳斯达克的暴跌 给上级送礼 赌城——拉斯维加斯 各种跟风现象 从一夜暴富到一贫如洗
用现金流游戏培养财商课件
资产与负债的关系
用现金流游戏培养财商课件
财商的概念
财商是指一个人认识和驾驭金钱运动规律的能力， 包括观念、知识、行为三个层次。观念是指对金钱、对 财富认识和理解的过程；知识是指投资创业必不可少的 知识积累，包括会计知识、法律知识等；行为是观念的 表现和载体，是观念和知识在我与环境之间的实施，突 出表现了自我突破、自我激活、自我控制的素质和能力。 这三者互为补充、互为支持，共同构成了一个动态的、 发展的财商概念。
• 积极负债与消极负债的区别 • 积极资产与消极资产的区别 • 如何实现负债与资产的转换
首付：40000 贷款：200000 月供：800 物业费：100
房子
自住
现金流：—900
租金：800 现金流：—100
租金：1000 现金流：+100
合集下载
优选少儿版现金流教程财商训练营[可修改版ppt]
![优选少儿版现金流教程财商训练营[可修改版ppt]](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/f4f24a195acfa1c7ab00cc26.webp)
阳光卡
现金罗盘
当两个骰子点数相 同时，可以抽取一 张阳光卡，游戏中 每当经过或停在黄 色小格时也能得到 一张阳光卡，有时 阳光卡会给你出售 资产的机会，这时 就得转动现金罗盘 来确定能挣到多少 钱。
资产：增加你非工资收入的东西，如 房地产、证券、企业。
负债：从你的口袋里向外掏钱的东西，如 信用卡、个人贷款和房屋抵押贷款。
赚钱是为了实现我们人生目标
第2个问题：怎么样可以赚到钱 ?
• 1、劳动赚钱 • 2、交易赚钱 • 3、用钱赚钱
第3个问题：什么是资产什么是负债
资产与负债
钱
口袋
资产
口袋
钱
负债
000元工资收入 700元的支出 3000元的现金
老鼠赛跑圈
资产卡
停在绿色小格时抽 取一张资产卡，如 果你有足够的现金， 并且认为资产卡上 标明的机会让你心 动，那么你可以购 买卡上提供的资产。
支出卡
停在红色小格时抽 取一张支出卡，如 果卡上有红色方块， 就必须增加你的月 支出，如果卡上标 明“由你决定”， 你可以决定是增加 每月支出还是支付 现金。
如何才能跳出老鼠赛跑圈
如果你的非工 资收入超出你的 支出，你就获得 了游戏的胜利。
开始游戏！
游戏分享
• 1、你在游戏中是如何走过来的？ • 2、从游戏中你学到了什么？
第1个问题：什么是钱？
钱是能实现我们一些目标的工具
赚钱是为了实现我们人生目标
赚钱是为了实现我们人生目标
赚钱是为了实现我们人生目标
36富爸爸成人现金流游戏PPT课件
价格范围：$5~$30
负债
1 MYT4U
2 200
3 20
动产包含：股票、共同基金、存单、金币等
21
l 出售动产
计算销售额： 销售额 ＝ 股数x卖出价 以现金的方式从银行取得 销售款 例： 卖出MYT4U200股，售价$30 销售额＝200×30=6,000
嫂子借钱 • 不动产：2室1厅、3室2厅、荒地 • 企 业：小企业（兼职办公司）
9
二、现金流游戏的组成部分
Ø 大买卖卡（42张）
• 建议手中持有美金6000元以上使用 • 不动产：3室2厅、多室公寓楼、土地 • 企 业：自动化企业、有限公司、洗车店、
购物商场、小旅馆、比萨饼店
10
二、现金流游戏的组成部分
经理 • 高收入职业：律师、飞机驾驶员、医生
12
二、现金流游戏的组成部分 Ø 财务报表
老 鼠 道 跑 圈
快 车 道
13
三、现金流游戏的规则
Ø 游戏开始前要做的事： l 在游戏板相应位置上放置好机会卡（小生意卡和大买卖卡）、市场风云卡和 额外支出卡 l选择您的游戏塑料件，包括老鼠、奶酪和代用筹码（每个人的各种塑料件必须 选用同样的颜色） l 发给每位玩家一张游戏记录卡（损益表/资产平衡表） l 每位玩家抽一张职业卡 l 每位玩家将职业卡上的信息抄录到各自的游戏记录卡上（财务上规范写法） l 同您的审计师（坐在您右边的玩家）见面，帮您审计
不必额外支付。
9 +240 1 2室公寓 2 8,000 3 50,000 4 2室公寓42,000
19
l 卖出不动产
游戏记录卡
市场风云卡
求购公寓房
公寓房不论大小，每套出价$45,000，使用自有 资金购买。﹝其纳税递延时间已过﹞
负债
1 MYT4U
2 200
3 20
动产包含：股票、共同基金、存单、金币等
21
l 出售动产
计算销售额： 销售额 ＝ 股数x卖出价 以现金的方式从银行取得 销售款 例： 卖出MYT4U200股，售价$30 销售额＝200×30=6,000
嫂子借钱 • 不动产：2室1厅、3室2厅、荒地 • 企 业：小企业（兼职办公司）
9
二、现金流游戏的组成部分
Ø 大买卖卡（42张）
• 建议手中持有美金6000元以上使用 • 不动产：3室2厅、多室公寓楼、土地 • 企 业：自动化企业、有限公司、洗车店、
购物商场、小旅馆、比萨饼店
10
二、现金流游戏的组成部分
经理 • 高收入职业：律师、飞机驾驶员、医生
12
二、现金流游戏的组成部分 Ø 财务报表
老 鼠 道 跑 圈
快 车 道
13
三、现金流游戏的规则
Ø 游戏开始前要做的事： l 在游戏板相应位置上放置好机会卡（小生意卡和大买卖卡）、市场风云卡和 额外支出卡 l选择您的游戏塑料件，包括老鼠、奶酪和代用筹码（每个人的各种塑料件必须 选用同样的颜色） l 发给每位玩家一张游戏记录卡（损益表/资产平衡表） l 每位玩家抽一张职业卡 l 每位玩家将职业卡上的信息抄录到各自的游戏记录卡上（财务上规范写法） l 同您的审计师（坐在您右边的玩家）见面，帮您审计
不必额外支付。
9 +240 1 2室公寓 2 8,000 3 50,000 4 2室公寓42,000
19
l 卖出不动产
游戏记录卡
市场风云卡
求购公寓房
公寓房不论大小，每套出价$45,000，使用自有 资金购买。﹝其纳税递延时间已过﹞
现金流财商课件党文钦
什么叫现金流？
• 现金流其实就是现金流入和流出，即收 入和支出。 • 现金流量的方向决定了收入与支出、资 产与负债的差别。 • 现金流能揭示“富”与“穷”的奥秘
穷人的现金流向图
工作
收入 支出
工资 税、衣服、食物、 房租、通讯、保险、 维修费、抵押贷款、 娱乐、固定支出 负债
“面子” “虚荣心”
资产
1.雇员 2.纳税人 3.债务人 4.消费者
老板富有 国家富有 银行富有 企业富有
1.企业主 2.合理逼税人 3.债权人 4.经营者
自己富有 自己富有 自己富有 自己富有
富中有 人产智 买阶慧 入级的 资买你 产他， ！们到 穷以底 人为是 只是为 有资何 支产及 出的为 ！负谁 债在 ！工 作 ？
网 络 团 队 指 导 老 师
杠杆的力量
支点
系统
• 所有的失败中，９４％是系统造成的，而不 是人为因素． • 所有富人都有自己的系统． • 百万美元为基准． • 兴旺发达的人们总是知道两条真理： 第一条真理： 拥有多个收入渠道（消费终端） 第二条真理： 沉淀收入的力量．
？？？
是什么造成了穷富的区别？
钱为你工作
E:为系统工作 S:是系统 B:控制、创造或拥有系统 I:投资于系统
怎样从根本上拥有财富
•收入来源 •你的理性选择了象限 •你的感性选择了理性 •系统帮助你改变理性和感性 •系统是一种社会认同的实践
二十一世纪没有个人英雄，一个人要想成功，你要么创建 一个系统，要么租一个系统，要么借助一个系统。 ——罗伯特 • T • 清琦
主要内容
• 现金流象限 • 现金和现金流的区别 • 金钱不能使人富有
现金流象限与人生设计
Employee
用现金流游戏培养财商课件
2 财商的意义和价值
财商对于个人和社会都有很高的价值。它可以帮助人们实现财务自由、提升生活品质、 促进经济发展、缓解社会压力等。
3 财商的培养方法
财商的培养需要长期的投入和学习。人们可以通过阅读书籍、参加培训、实践经验等方 式提高自己的财商水平。
现金流游戏的益处
培养财商技能
学习金融概念和策略
实践决策和风险管理能力
游戏策略
玩家需要灵活运用自己的策略，在资产配置、 债务管理、投资组合等方面做出正确的决策。 同时，他们需要学会分析财务数据，洞察市 场变化。
游戏收益
通过玩现金流游戏，玩家可以获取知识、技 能、经验，从而提高自己的财商水平。他们 还可以认识到自己的金融目标和理财方式。
财商教育的重要性
1 什么是财商
财商是一个人在管理、使用和增值自己的财富方面所具备的知识、技能和意识。它包括 财务管理、理财规划、投资决策、风险控制等方面。
用现金流游戏培养财商
现金流游戏是一款帮助人们学习金融概念和财务策略的教育工具。它基于真 实的财务情况，让玩家在模拟的经济环境中进行决策和风险管理，从而培养 财商技能。
游戏介绍
目标和规则
游戏的目标是尽可能地增加自己的现金流， 从而实现财务自由。它包含多个阶段，每个 阶段有不同的规则和挑战。
游戏过程
游戏中，玩家需要通过投资、买卖和管理资 产等方式增加现金流。同时，他们需要学会 控制风险、避免破产、提高财务知识等。
我们会定期在各大城市举行现金流游戏的相关 培训和推广活动。欢迎大家关注我们的公众号， 获取最新资讯。Fra bibliotek线上平台
现金流游戏的资源在很多知名教育平台上都有 售，例如咕咚网、得到APP等。可以在这些平 台上购买或下载游戏资源。
财商对于个人和社会都有很高的价值。它可以帮助人们实现财务自由、提升生活品质、 促进经济发展、缓解社会压力等。
3 财商的培养方法
财商的培养需要长期的投入和学习。人们可以通过阅读书籍、参加培训、实践经验等方 式提高自己的财商水平。
现金流游戏的益处
培养财商技能
学习金融概念和策略
实践决策和风险管理能力
游戏策略
玩家需要灵活运用自己的策略，在资产配置、 债务管理、投资组合等方面做出正确的决策。 同时，他们需要学会分析财务数据，洞察市 场变化。
游戏收益
通过玩现金流游戏，玩家可以获取知识、技 能、经验，从而提高自己的财商水平。他们 还可以认识到自己的金融目标和理财方式。
财商教育的重要性
1 什么是财商
财商是一个人在管理、使用和增值自己的财富方面所具备的知识、技能和意识。它包括 财务管理、理财规划、投资决策、风险控制等方面。
用现金流游戏培养财商
现金流游戏是一款帮助人们学习金融概念和财务策略的教育工具。它基于真 实的财务情况，让玩家在模拟的经济环境中进行决策和风险管理，从而培养 财商技能。
游戏介绍
目标和规则
游戏的目标是尽可能地增加自己的现金流， 从而实现财务自由。它包含多个阶段，每个 阶段有不同的规则和挑战。
游戏过程
游戏中，玩家需要通过投资、买卖和管理资 产等方式增加现金流。同时，他们需要学会 控制风险、避免破产、提高财务知识等。
我们会定期在各大城市举行现金流游戏的相关 培训和推广活动。欢迎大家关注我们的公众号， 获取最新资讯。Fra bibliotek线上平台
现金流游戏的资源在很多知名教育平台上都有 售，例如咕咚网、得到APP等。可以在这些平 台上购买或下载游戏资源。
小学各年级, 模拟金融游戏,学会理财规划,主题班会ppt
五年级：实践理财规划
总结词 综合运用理财知识进行实践操作
详细描述
通过模拟一生的理财规划游戏，让学 生综合运用前面学到的货币、储蓄、 投资和预算知识，制定自己的理财计 划，培养他们的综合理财能力。
05
游戏结果分享与总结
游戏结果展示
总结词
展示游戏结果
详细描述
在班会上，老师将展示游戏的结 果，包括每个学生的资产排名、 投资收益等数据，让学生直观地 了解自己在游戏中的表现。
三年级：了解投资
总结词
初步了解投资的基本知识和风险
详细描述
通过模拟投资游戏，让学生了解投资的概念和基本类型，如股票、债券等，同时强调投资的风险和回 报。
四年级：掌握预算
总结词
学习制定个人预算和计划
详细描述
通过模拟购物游戏，教导学生如何制定个人预算，学习合理规划自己的花费，培养他们的财务管理能力。
点。
投资工具
介绍各种投资方式，如股票、基金 、债券等，以及投资的风险和收益 。
保险工具
介绍各种保险产品，如寿险、财险 等，以及保险的作用和选择方法。
理财策略
储蓄策略
根据个人目标和风险承受能力， 制定合理的储蓄计划。
投资策略
根据个人风险承受能力和收益目 标，制定合理的投资组合和调整
计划。
保险策略
根据个人和家庭的需要，选择合 适的保险产品和保障方案。
THANKS
感谢观看
04
小学各年级参与方式
一年级：认识货币
总结词
初步了解货币的概念和用途
详细描述
通过展示不同面额的货币，教导学生认识货币的种类和基本功能，让他们明白 货币是交换物品和服务的工具。
二年级：学会储蓄
现金流游戏paper.ppt
每位玩家抽一張職業 卡 ，並且將職業卡上 的信息抄錄到各自的遊 戲紀錄卡上
CA$HFLOW之遊戲規則
同您的會計師（坐在右邊 的玩家）見面他（她）的 角色是協助並監督您進行 正確的計算。每次當你更 改遊戲卡時，會計師都會 協助並檢查您的紀錄
CA$HFLOW之遊戲規則
銀行發給每個玩家現金，金額為 『月現金流量』加上『儲蓄額』 （記住：一但玩家收到現金，應立 即將『儲蓄額』自遊戲紀錄卡上註 銷）。 『月現金流量』＝ 紀錄卡上的總 收入 － 總支出
.
遊戲開始！
CA$HFLOW之遊戲規則
如果停在機會、市場 風雲或額外支出格上時， 相對應地抽取一張卡片， 並將卡片上的內容大聲 讀出
CA$HFLOW之遊戲規則
注 意！
CA$HFLOW之遊戲規則
只有當你的非工 資收入大於總支出 時，您才能離開
”老鼠賽跑”
CA$HFLOW之遊戲規則
購買能帶來正向 現金流的資產，才 能增加您的非工資 收入
2. 購買”快車道”上的企業（綠色 格），第一個使月現金流量增加 50,000元的玩家即為贏家
CA$HFLOW之遊戲規則
“老鼠賽跑”中的各種遊戲格
銀行結算日當您停在或經過銀行結
算日時，您便能自銀行收到每月現金 流量。若此金額為負，則應支付款項 與銀行。自銀行結算日至下一個銀行 結算日之間的時間為一個月。換句話 說，這是您的月薪加上投資所得減掉 每月支出的結餘。
每位玩家最多只能有三個小孩
CA$HFLOW之遊戲規則
失業
遇到”失業”意味著您將暫時 失業！請向銀行支付您的總支 出（一次）並暫停二回（可以 在”失業”格旁置放2枚代幣， 逐次取去代幣，為紀錄用）， 這將同時使”慈善事業”失效。
CA$HFLOW之遊戲規則
CA$HFLOW之遊戲規則
同您的會計師（坐在右邊 的玩家）見面他（她）的 角色是協助並監督您進行 正確的計算。每次當你更 改遊戲卡時，會計師都會 協助並檢查您的紀錄
CA$HFLOW之遊戲規則
銀行發給每個玩家現金，金額為 『月現金流量』加上『儲蓄額』 （記住：一但玩家收到現金，應立 即將『儲蓄額』自遊戲紀錄卡上註 銷）。 『月現金流量』＝ 紀錄卡上的總 收入 － 總支出
.
遊戲開始！
CA$HFLOW之遊戲規則
如果停在機會、市場 風雲或額外支出格上時， 相對應地抽取一張卡片， 並將卡片上的內容大聲 讀出
CA$HFLOW之遊戲規則
注 意！
CA$HFLOW之遊戲規則
只有當你的非工 資收入大於總支出 時，您才能離開
”老鼠賽跑”
CA$HFLOW之遊戲規則
購買能帶來正向 現金流的資產，才 能增加您的非工資 收入
2. 購買”快車道”上的企業（綠色 格），第一個使月現金流量增加 50,000元的玩家即為贏家
CA$HFLOW之遊戲規則
“老鼠賽跑”中的各種遊戲格
銀行結算日當您停在或經過銀行結
算日時，您便能自銀行收到每月現金 流量。若此金額為負，則應支付款項 與銀行。自銀行結算日至下一個銀行 結算日之間的時間為一個月。換句話 說，這是您的月薪加上投資所得減掉 每月支出的結餘。
每位玩家最多只能有三個小孩
CA$HFLOW之遊戲規則
失業
遇到”失業”意味著您將暫時 失業！請向銀行支付您的總支 出（一次）並暫停二回（可以 在”失業”格旁置放2枚代幣， 逐次取去代幣，為紀錄用）， 這將同時使”慈善事業”失效。
CA$HFLOW之遊戲規則
游戏化学习：财商提升-现金流管理
“资产”与“负债”分别？
负债要迟还还是早还？
活动流程：
13：30 活动开始 13：30-14：00 主持人人暖场&规则讲解 14：00-16：00 现金金金流体验 16：00-16：10 中场休息 16：10-16：50 分析点评 16：50-17：00 颁奖&大大合照&问卷回访
活动回顾
祝愿各位早日日财务自自由！
财商提升-现金金金流管理理
游戏化学习
课程介绍 - 经典教材
现金金金流游戏发明于20世纪90年年代，发明者是著名的投资家和财务教育家罗 伯特·清崎。经典财商启蒙畅销书《富爸爸，穷爸爸》曾推介这款游戏。
授课模式 - 游戏化学习
游
现金金金流桌游的形式，跳出了பைடு நூலகம்传统培训形式
戏
游戏提升活动参与感、趣味性和互动性
化
高高度模拟现实世界的投资市场和环境
学
真实反映每个人人在现实生生活中的态度、思维
习
检验你的投资理理念、演练你的投资计划 提升财务智商、培养理理财投资观念
优
深刻掌握必备的会计、金金金融和法律律知识
势
课程内容 – 个人人和工工作中的财商
必 备 财 商
是选择消费，满足足自自己己的需求，还是用用来投资？ 是优先还贷款，还是优先去投资？ 几几种投资应该如何选择，或者投还是不不投？ “现金金金”与“现金金金流”分别？
用现金流游戏培养财商课件(精编课件).ppt
精品课件
工作
穷人的现金流向图
收入 工资
税,衣服,保险 支出 抵押贷款,娱乐
固定支出,食物 维修费，通讯
资产 负债
面子 虚荣心
穷人之所以是穷人 ，并不是穷人的生活 选择了他，而是他选 择了穷人的生活方式
和习惯。
穷人永远是金钱的仆人
精品课件
中产阶级的现金流向图
工作
收入高是不是富人？
收入 工资
支出
税,衣服,保险 抵押贷款,娱乐 固定支出,食物 维修费，通讯
精品课件
• 生意失败：住房都要卖掉。 • 癌症：三年内不能工作，没收入。 • 车祸：肢体受到损伤，影响正常工作。 • 孩子无心念书，担心他/她的未来之路。 • 离婚：基本生计是否可能成问题。 • 感谢上帝，一路无风无浪，但由上帝决定，不是
由你决定。
● 你认识的朋友中，有发生过重大变化吗？
精品课件
• 我有什么对策和能力去应对问题的发生？ • 除了赚钱，我还有什么想法？ • 对于生活，我有那些选择？ • 对于未来，我是否有许多的恐惧？ • 对于身处的环境，我是否能意识到风险？ • 对于投资，我的担忧是什么？ • 在作投资决定前，我选择了听谁的意见?
精品课件
• 我有什么对策和能力去应对问题的发生？ • 除了赚钱，我还有什么想法？ • 对于生活，我有那些选择？ • 对于未来，我是否有许多的恐惧？ • 对于身处的环境，我是否能意识到风险？ • 对于投资，我的担忧是什么？ • 在作投资决定前，我选择了听谁的意见?
我们有足够的财商去面对未来未知的世界吗?
精品课件
现金流游戏主要内容
• 现金流象限 • 现金和现金流的区别 • 金钱不能使人富有 • 现金流游戏的来源与意义 • 现金流游戏的规则 • 游戏演练及讲解 • 热点讨论
工作
穷人的现金流向图
收入 工资
税,衣服,保险 支出 抵押贷款,娱乐
固定支出,食物 维修费，通讯
资产 负债
面子 虚荣心
穷人之所以是穷人 ，并不是穷人的生活 选择了他，而是他选 择了穷人的生活方式
和习惯。
穷人永远是金钱的仆人
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中产阶级的现金流向图
工作
收入高是不是富人？
收入 工资
支出
税,衣服,保险 抵押贷款,娱乐 固定支出,食物 维修费，通讯
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• 生意失败：住房都要卖掉。 • 癌症：三年内不能工作，没收入。 • 车祸：肢体受到损伤，影响正常工作。 • 孩子无心念书，担心他/她的未来之路。 • 离婚：基本生计是否可能成问题。 • 感谢上帝，一路无风无浪，但由上帝决定，不是
由你决定。
● 你认识的朋友中，有发生过重大变化吗？
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• 我有什么对策和能力去应对问题的发生？ • 除了赚钱，我还有什么想法？ • 对于生活，我有那些选择？ • 对于未来，我是否有许多的恐惧？ • 对于身处的环境，我是否能意识到风险？ • 对于投资，我的担忧是什么？ • 在作投资决定前，我选择了听谁的意见?
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• 我有什么对策和能力去应对问题的发生？ • 除了赚钱，我还有什么想法？ • 对于生活，我有那些选择？ • 对于未来，我是否有许多的恐惧？ • 对于身处的环境，我是否能意识到风险？ • 对于投资，我的担忧是什么？ • 在作投资决定前，我选择了听谁的意见?
我们有足够的财商去面对未来未知的世界吗?
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现金流游戏主要内容
• 现金流象限 • 现金和现金流的区别 • 金钱不能使人富有 • 现金流游戏的来源与意义 • 现金流游戏的规则 • 游戏演练及讲解 • 热点讨论