我是怎么复习宏微观经济学的
凯程考研辅导班，中国最强的考研辅导机构，http://www.kaichengschool.com 考研就找凯程考研，学生满意，家长放心，社会认可！
凯程考研，考研机构，10年高质量辅导，值得信赖！ 以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作,为学员服务，为学员引路。
我是怎么复习宏微观经济学的 微观经济学在考试中是难点也是重点，所以在考研的准备学习中，我们应该掌握好的学习方法，学好微观经济学，帮助我们在考试中取得好成绩。下面是为大家总结的我是怎么复习宏微观经济学的。
1，陈通03版宏微观经济学(一本)。这是复习的核心——因为是他出题，已经N年问答题的答案直接出自他编写的书，包括04年的题目;
*注意：但是，第一次看此书时，我建议不要看宏观部分，因为此书宏观部分条理有些乱，初学者很容易糊涂(我几差点死在这)。所以，宏观部分先看南开魏埙的黑本的宏观部分。在众多的书当中，老魏的宏观简单而清楚，章法也比较合理。看完老魏的再看老陈的，就比较EASY了。
2，复旦宋承先的现代西方经济学(两本)。这是复习的辞典。几乎所有学校经济学考试都会把老宋的书作为参考书目，不为别的，就因为这本书最全，最细。可是，就像考6级不用背牛津词典一样，你考经济学也不用看这本书。这本书的作用就是：当你看别的书不是很明白或者想深入一点点，就看老宋的。我个人只看过老宋的书的3处。
3，复旦尹伯成的习题册(绿皮，两本)。这是复习的法宝。关于这个法宝已经在考经济学的同学中流传N年了，你可能会不屑的说：就这个?我早知道了，而且我也看了，成绩也没提高多少啊„„是，你是看了，可你保证把这两本书的每个字都背下来吗?????!!!!!我也不能，但我快了：)我的这两本书都快被画烂了，前前后后一共弄了3遍，还把我认为有价值的题目打星星(从一星级到五星级)，又找了个本把三星级以上的题目自己认真做了一遍(工作量不小)。到最后基本是一看题目就知道结果了。
这个付出是痛苦的，但我认为是值得的。因为单就04年考试来说，90%以上的题目出自此书，很多题目连数字，选项都没变化!你想啊，你拿到的不是习题册，那就是未来考试的答案啊，能不认真对待吗?可能你会说了：考研时间那么紧张，我拿有时间看那么多遍?呵呵，我本人搞定3遍只用了40天，而且是在每天晚上拿出3小时，也就是120小时做完这件事情的。诀窍就是：简单的，很会的题目不用在亲自做了;有价值的，搞死它!
上面三个，我认为是必看的。基本上如果你能认真搞定，130分以上没问题了。但假如你还想更高，比如像我一样上140分(呵呵，自恋一把)，就需要再看下面的书了：
4，北大平新乔的微观经济学18讲。此书难度较大，介于中级经济学和高级经济学之间。但此书分析缜密，数学逻辑强，可读性极高。我在看此书时是带着极大的探索精神的。需要说明，读此书要做一定的思想准备——甚至简单的无差异曲线的“严凸性”它都要拿数学公式证明一番„„头大„„看此书的过程当中我曾有几次呕吐的感觉，但我愣强迫自己在10天时间内大致搞定此书。搞完后在回头看陈通的书，眼前豁然开朗，知识体系和知识根源一目凯程考研辅导班，中国最强的考研辅导机构，http://www.kaichengschool.com 考研就找凯程考研，学生满意，家长放心，社会认可！
凯程考研，考研机构，10年高质量辅导，值得信赖！ 以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作,为学员服务，为学员引路。
了然，顿时产生一览众山小的感觉。这本书修炼的是你微观经济学的内功，需要悟性和毅力。但一旦攻破，其效用持久稳固神奇!
5，山东大学财经学院(?)张东辉的习题册(两本，一蓝一黄)。此书题目较新，但因为是04年3月才出版的书，所以04出题的时候，老陈可能还没注意到此书。不过，05年出题不知道老陈会不会注意到这本热销中的书，所以，大家最好小心，认真对待一下。个人建议：不用耗费太多精力，但题目最好混个眼熟。
6，其他书目。除了上面的书，我还看了很多其他书(因为一开始想考北大来着)。比如朱善利的啦，高鸿业的啦，北大内部教材啦，甚至还有一本平狄克的大大厚本„„不过既然你考的是天大，这些书我认为意义不大。可能它们对于你内功的修炼有一定作用，但时间有限，搞定上面的就OK啦。
最后，再说说复习的技巧。就好象背单词讲究的是个反复记忆，经济学的学习，个人认为也要“快而多”。
1，“快”。“快”是你每遍的复习时间要短。比如，我第一遍(从入门开始)用了1个月(每天3~4小时)，后来看来还是慢了。为什么要这样呢?因为经济学讲究的是知识体系的连贯性。相信很多初学经济学的人都有这个体会：那就是一边看，一边往前翻书。这是因为看到后面总是要用到前面的知识，而往往看到后面的时候，前面的已经忘了。特别是宏观，那是凯恩思一个人开创的理论，你拆开看总不对劲。所以，快是必须的，这样才能保证质量。怎么快呢?先不要拘泥于具体知识的记忆和具体章节的联系，只要这部分知识理解了，别迟疑，赶快进入下一部分的学习。所以，个人建议：即使你是初学经济学，最好也不要超过一个月。
2，“多”。“多”是你复习的遍书一定要多。比如老陈的书我系统地就看了三、四遍，加上某些不明白或者重点的章节我经常单独看，某些地方甚至看了7、8遍。这就是熟能生巧。最后考试的时候，我答题基本是条件发射，好象什么都没想，又好象经过了严密的思考，反正自己在考场上都糊涂了。老师发了12页答题纸，我全写满了，答完了一看表：3个小时的考试我才用了1个半小时。我当时就傻眼了，以为自己做太快，肯定全是错误，就认认真真花了半小时检查了一遍，改了一道题(结果是改错了)——事实上，第一遍我就全答对了。这个效果的达到我确实没花多长时间，因为我整个复习，加上数学英语政治才持续了90天。但我对这90天的利用是可以用玩命形容的。最后一个月一天学12小时，学到心脏疼。
同学们了解了我是怎么复习宏微观经济学的，根据前人的经验可以提高我们的学习能力。考研的学习中需要我们付出极大的努力，这样我们的成绩才能提高。 凯程教育：
凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直从事高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。 凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯； 凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里； 信念：让每个学员都有好最好的归宿； 凯程考研辅导班，中国最强的考研辅导机构，http://www.kaichengschool.com 考研就找凯程考研，学生满意，家长放心，社会认可！
凯程考研，考研机构，10年高质量辅导，值得信赖！ 以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作,为学员服务，为学员引路。
使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构； 激情：永不言弃，乐观向上； 敬业：以专业的态度做非凡的事业； 服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作，为学员服务，为学员引路。
如何选择考研辅导班： 在考研准备的过程中，会遇到不少困难，尤其对于跨专业考生的专业课来说，通过报辅导班来弥补自己复习的不足，可以大大提高复习效率，节省复习时间，大家可以通过以下几个方面来考察辅导班，或许能帮你找到适合你的辅导班。
师资力量：师资力量是考察辅导班的首要因素，考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价，询问往届学长然后选择。判断师资力量关键在于综合实力，因为任何一门课程，都不是由一、两个教师包到底的，是一批教师配合的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。凯程考研名师云集，李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。而有的机构只是很普通的老师授课，对知识点把握和命题方向，欠缺火候。
对该专业有辅导历史：必须对该专业深刻理解，才能深入辅导学员考取该校。在考研辅导班中，从来见过如此辉煌的成绩：凯程教育拿下2015五道口金融学院状元，考取五道口15人，清华经管金融硕士10人，人大金融硕士15个，中财和贸大金融硕士合计20人，北师大教育学7人，会计硕士保录班考取30人，翻译硕士接近20人，中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程，法学方面，凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元，更多专业成绩请查看凯程网站。在凯程官方网站的光荣榜，成功学员经验谈视频特别多，都是凯程战绩的最好证明。对于如此高的成绩，凯程集训营班主任邢老师说，凯程如此优异的成绩，是与我们凯程严格的管理，全方位的辅导是分不开的，很多学生本科都不是名校，某些学生来自二本三本甚至不知名的院校，还有很多是工作了多年才回来考的，大多数是跨专业考研，他们的难度大，竞争激烈，没有严格的训练和同学们的刻苦学习，是很难达到优异的成绩。最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。
建校历史：机构成立的历史也是一个参考因素，历史越久，积累的人脉资源更多。例如，凯程教育已经成立10年（2005年），一直以来专注于考研，成功率一直遥遥领先，同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。
有没有实体学校校区：有些机构比较小，就是一个在写字楼里上课，自习，这种环境是不太好的，一个优秀的机构必须是在教学环境，大学校园这样环境。凯程有自己的学习校区，有吃住学一体化教学环境，独立卫浴、空调、暖气齐全，这也是一个考研机构实力的体现。此外，最好还要看一下他们的营业执照。
微观经济学知识点总结
微观经济学知识点总结《微观经济学》复习提纲第一章引论第一节什么是西方经济学1西方经济学的概念经济学是研究人们如何合理使用相对稀缺的资源来满足无限多样的需要的一门社会科学萨缪尔森为经济学下的定义为：“经济学是研究人和社会如何进行选择，来使用可以有其他用途的稀缺的资源以便生产各种商品，并在现在或将来把商品分配给社会的各个成员或集团以供消费之用”从载体上看，西方经济学指大量的与经济问题有关的各种不同的文献、资料和统计报告在这些文献、资料和统计报告中，根据所含的技术分析和经济理论成分的大小，包含了三种类别容：一是企事业的经营管理方法和经验；二是对一个经济部门或经济领域或经济问题的集中研究成果；三是经济理论的研究和考察三种类别的技术分析的含量依次减少，经济理论的成分依次增加我们所涉及的系指第三种类别的西方经济学2资源的稀缺性资源的稀缺性是相对于人类无限的欲望而言的人的需要具有无限增长和扩大的趋势，为了满足这种需要，就要生产更多的物品和劳务，从而需要更多的资源但在一定时期可用于生产的资源与人们的需要相比总是远远不够的这就是资源的稀缺性经济学所研究的就是如何对有限的资源进行合理的配置以最大程度的满足人们需要的3“看不见的手”的原理这是亚当·斯密在著名的《国富论》中提出来的，他说：“每人都在力图应用他的资本，来使其生产品能得到最大的价值一般来说：他并不企图增进公共福利，也不知道他所增进的公共福利为多少他所追求的仅仅是他个人的安乐，仅仅是他个人的利益在这样做时，有一只看不见的手引导他去促进一种目标，而这种目标决不是他所追求的东西由于追逐他自己的利益，他经常促进了社会利益，其效果要比他真正想促进社会利益时所得到的效果为大”“看不见的手”的原理说明，当社会个体追求个人利益时，他被一只看不见的手即市场机制所引导去增进了社会利益微观经济学的主要部分（前十一章的容）都是对“看不见的手”的原理的论证和注解第二节西方经济学的由来和演变西方经济学产生的时期早，其发展经历了以下一个阶段：重商主义（产生于15世纪末期）--古典经济学（产生于17世纪中期，代表人物为威廉·配弟、亚当·斯密、嘉图等）--古典经济学的庸俗化（产生于19世纪30年代，代表人物为萨伊、马尔萨斯）--边际效用经济学（产生于19世纪70年代，代表人物为门格尔、杰文斯、瓦尔拉斯）--新古典经济学（产生于19世纪末期，代表人物为马歇尔）--凯恩斯经济学（产生于20世纪30年代）--后凯恩斯主流经济学（产生于20世纪中期，代表人物为库兹涅茨、汉森、萨缪尔森、托宾、哈罗德等）--新自由主义经济学（产生于20世纪60年代，由货币学派、供给学派、理性预期学派、新制度经济学、公共选择学派、新左派和新自由主义学派组成）第三节西方经济学的理论体系西方经济学根据它所研究的具体对象、围不同，可以分为微观经济学和宏观经济学两个组成部分微观经济学是以单个经济主体（作为消费者的单个家庭、单个厂商或企业、以及单个产品市场）的经济行为作为考察对象的科学，它采用的个量分析的方法，研究的问题主要有：个人或家庭作为消费者如何把有限的收入分配于各种商品的消费上，以获得最大效用；单个生产者如何把有限的生产性资源分配于各种商品的生产上，以获得最大利润；商品市场和要素市场上均衡价格和均衡产量是如何决定的，等等微观经济学的核心是价格问题宏观经济学是把一个社会作为一个整体的经济活动作为考察对象，采用总量分析法，以国民收入为中心，以全社会福利为目标，从总供求的角度研究产品市场、货币市场、国际收支等方面的协调发展，以及怎样通过宏观调控达到资源的充分利用它研究的是诸如社会就业量、物价水平、经济增长、经济周期等全局性的问题微观经济学和宏观经济学之间有着密切的联系它们是整体与个体之间的关系，微观经济学是宏观经济学的基础，如果形象化地把宏观经济学看作研究森林的特征，微观经济学则是考察构成森林的树木微观经济学的理论基础是以马歇尔为代表的新古典经济学，其核心是市场有效性和自由放任；宏观经济学的理论基础是凯恩斯主义经济学，其核心是市场失效和国家干预第四节西方经济学的分析方法1均衡分析均衡是来自于物理学中的一个概念，它分析的是经济力量达到均衡所需要的条件以及均衡达到时会出现的情况，用数学语言来说就是所研究的经济问题中涉及各种变量，假定自变量为已知或不变，考察因变量达到均衡时所需要的条件和会出现的情况均衡分析有局部均衡和一般均衡之分2实证分析和规分析与两种分析方法相对应的，经济学理论划分为实证经济学和规经济学前者在解释今年国际运行时从客观事实本身出发，力求说明和回答经济现象“是什么”和“为什么”的问题，并在此基础上预测经济行为的后果，而不对事物作出好坏、善恶的评价后者以一定的价值判断为出发点，提出行为标准，作出应当与不应当的评价，回答“应该是什么”的问题西方经济学所进行的分析，少数属于规分析，基本上都属于实证分析3静态分析、比较静态分析与动态分析静态分析是考察在既定的条件下某一经济事物在经济变量的相互作用下所实现的均衡状态的特征，它研究的是经济活动的一个横断面比较静态分析是考察当原有的条件发生变化后，原有的均衡状态会发生什么变化，并分析比较新旧均衡状态动态分析是在引进时间变化序列的基础上，研究不同时点上的变量的相互作用在均衡状态的形成和变化过程中所起的作用，考察在时间变化过程中的均衡状态的实际变化过程如果说静态分析考察的是一静止的照片，而比较静态分析的是几不同时点的幻灯片，那么动态分析所考察的是一系列连续移动的照片即电影西方经济学中经常使用的比较静态分析法4边际分析边际分析是西方经济学的基本分析方法之一，它是通过增量的对比来分析经济行为的边际分析方法实际上微积分在经济学中应用的结果，用微积分的语言来说就是指在一个函数关系中，自变量的微小变化如何引起因变量的相应变化，即微积分的求导问题西方经济学认为，边际量分析比总量分析和平均量分析，能更精确地描述经济变量之间的函数关系第二章需求与供给曲线概述以及有关的基本概念第一节微观经济学的特点1微观经济学体系概览概括来说，微观经济学的研究是在三个逐步深入的层次上进行的：第一个层次是研究单个消费者和单个生产者的最优决策问题；第二个层次是研究单个市场的价格的决定问题；第三个层次是研究一个经济社会中所有单个市场的价格的同时决定问题前两个层次的问题可以借助经济循环流动图来加以说明除了研究单个消费者、单个生产者和单个市场的局部均衡以外，还要分析完全竞争条件下所有单个市场同时均衡（一般均衡）的状态福利经济学又以一般均衡理论为出发点，论述了一般均衡状态符合“帕累托最优状态”此外，微观经济学还包括微观经济政策的分析，以克服“市场失灵”2微观经济学的基本假设条件：“经济人”假设；完全信息假设第二节需求曲线1需求：指消费者在一定时期在各种可能的价格水平下愿意而且能够购买的该商品的数量它包括购买欲望和购买能力两层含义只有购买欲望而没有购买能力，或者只有购买能力而没有购买欲望，都不能算做需求2需求函数：是用来表示一种商品的需求数量和影响该商品的各种因素之间的相互关系的影响需求数量的各个因素是自变量，需求数量是因变量，商品的需求数量是所有影响这种商品数量的因素的函数假定其他因素不变，只分析商品的价格对需求量的影响，即把商品的需求量仅仅看成是商品价格的函数，则需求函数可以用下列公式表示：Qd=f（P）（P：商品的价格；Qd：商品的需求量）当需求函数为线性函数时，则线性需求函数的通常形式为：Qd=α-β?P（α、β为常数），该函数所对应的需求曲线为一直线3需求定理：指商品的需求量与价格之间的互为反方向的变化关系价格上升，需求量减少；价格下降，需求量增加用几何形式表示商品的需求量与价格之间的这种关系即需求曲线的形状是向右下方倾斜的第三节供给曲线1供给：指生产者在一定时期在各种可能的价格水平下，愿意而且能够提供出售的该种商品的数量它包括供给意愿和供给能力两层含义只有供给意愿而没有供给能力，或者只有供给能力而没有供给意愿，都不能算做供给2供给函数：是用来表示一种商品的供给数量和影响该供给数量的各种因素之间的相互关系的影响供给数量的各个因素是自变量，供给数量是因变量，商品的供给数量是所有影响这种商品供给数量的因素的函数假定其他因素不变，只分析商品的价格对供给量的影响，即把商品的供给量仅仅看成是商品价格的函数，则供给函数可以用下列公式表示：Qs=f（P）（P：商品的价格；Qs：商品的供给量）当供给函数为线性函数时，则线性供给函数的通常形式为：Qs=-δ+γ?P（δ、γ为常数），该函数所对应的供给曲线为一直线3供给定理：指商品的供给量与价格之间的互为同方向的变化关系价格上升，供给量增加；价格下降，供给量减少用几何形式表示商品的供给量与价格之间的这种关系即供给曲线的形状是向右上方倾斜的供给与价格为正向关系，除了价格以外，供给还受生产成本、生产技术水平、相关商品价格和生产者对未来的预期等因素的影响其他条件不变时，由商品的价格变动所引起的商品的供给数量的变动为供给量的变动；价格不变时，由其他因素的变动所引起的商品的供给数量的变动为需求的变动在假定其他因素不变的条件下，我们可以得到反映价格与供给之间正向关系的供给曲线，即向右上方倾斜的曲线，这就是供给定理第四节供求曲线的共同作用1均衡价格：指某种商品的市场需求量和市场供给量相等时的价格从几何意义上说，一种商品市场的均衡出现在该商品的市场需求曲线和市场供给曲线相交的交点上，该交点被称为均衡点均衡点上的价格和相等的供求量分别被称为均衡价格和均衡数量市场上需求量和供给量相等的状态，也被称为市场出清的状态2需求量的变动和需求的变动：需求量的变动指在其他条件不变时，由某商品的价格变动所引起的该商品的需求数量的变动需求量的变动表现为变动点在同一条需求曲线上的运动，它并不会引起整个需求状态的变化需求的变动指在商品价格不变的条件下，由于其他因素变动所引起的该商品的需求数量的变动需求的变动表现为需求曲线的位置发生移动，它会引起整个需求状态的变化3供给量的变动和供给的变动：供给量的变动指在其他条件不变时，由某商品的价格变动所引起的该商品的供给数量的变动供给量的变动表现为变动点在同一条供给曲线上的运动，它并不会引起整个供给状态的变化供给的变动指在商品价格不变的条件下，由于其他因素变动所引起的该商品的供给数量的变动供给的变动表现为供给曲线的位置发生移动，它会引起整个供给状态的变化4供求定理：指在其他条件不变的情况下，需求的变动分别引起均衡价格和均衡数量的同方向的变动；供给变动分别引起均衡价格的反方向变动和均衡数量的同方向变动即需求增加，使均衡价格上升，均衡数量增加；需求减少，使均衡价格下降，均衡数量减少供给增加，使均衡价格下降，均衡数量增加；供给减少，使均衡价格上升，均衡数量减少第五节弹性理论1需求的价格弹性：表示在一定时期一种商品的需求量变动对于该商品的价格变动的反映程度其公式为：需求的价格弹性系数=需求量变动率/价格变动率2需求的价格弧弹性：表示某商品需求曲线上两点之间的需求量的变动对于价格的变动的反应程度即指需求曲线上两点之间的弹性其公式为：ed=-(ΔQ/ΔP)?(P/Q)式中ΔQ和ΔP分别表示需求量和价格的变动量，ed表示需求的价格弹性系数3需求的价格点弹性：表示需求曲线上某一点上的需求量的变动对于价格变动的反应程度即指需求曲线上某一点的弹性其公式为：ed=-(dQ/dP)?(P/Q) 4供给的价格弹性：表示在一定时期一种商品的供给量的变动对于该商品的价格变动的反应程度它是商品的供给量变动率与价格变动率之比5需求的交叉价格弹性：表示在一定时期一种商品的需求量的变动对于它的相关商品的价格的变动的反应程度它是该商品的需求量的变动率和它的相关商品的价格的变动率的比值需求的交叉价格弧弹性公式为：exy=(ΔQx/ΔPy)?(Py/Qx)式中exy为当Y商品的价格发生变化时X商品的需求的交叉价格弹性系数；ΔQx为商品X的需求量的变化量；ΔPy为相关商品Y的价格的变化量需求的交叉价格点弹性公式为：exy=(dQx/dPy)?(Py/Qx)6替代品：如果两种商品之间可以互相代替以满足消费者的某一种欲望，则称这两种商品之间存在着替代关系，这两种商品互为替代品7互补品：如果两种商品必须同时使用才能满足消费者的某一种欲望，则称这两种商品之间存在着互补关系，这两种商品互为互补品8需求的收入弹性：表示在一定时期消费者对某种商品的需求量的变动对于消费者收入量变动的反应程度它是商品的需求量的变动率和消费者的收入量的变动率的比值其公式为：em=(ΔQ/ΔM)?(M/Q)，或为：em=(dQ/dM)?(M/Q)式中em为需求的收入弹性系数；M为消费者的收入水平9恩格尔定律：在一个家庭或在一个国家中，食物支出在收入中所占的比例随着收入的增加而减少用弹性概念来表述恩格尔定律为：对于一个家庭或一个国家来说，富裕程度越高，则食物支出的收入弹性就越小；反之，则越大第六节均衡价格和弹性理论的应用在上述分析的基础上，本章还讨论了均衡价格和弹性理论的应用，如需求的价格弹性对厂商销售收入有影响，一般的，对于富有弹性的商品，降价会使厂商的收益增加，提价会使收益减少；对于单一弹性的商品，价格的升降不会使收益发生变化；对于缺乏弹性的商品，降价会使收益减少，提价会使收益增加此外，还有易腐商品的售卖、最低限价和最高限价、谷贱伤农等运用供求曲线的事例说明政府如何干预市场价格，以及生产者应如何利用供求理论和弹性理论为经济决策服务第七节蛛网模型蛛网模型引进时间变化的因素，通过对属于不同时期的需求量、供给量和价格之间的相互作用的考察，用动态分析的方法论述诸如农产品、畜牧产品等生产周期较长的商品的产量和价格在偏离均衡状态后的实际波动过程及其结果蛛网模型分析了商品的价格和产量波动的三种情况：收敛型蛛网、发散型蛛网和封闭型蛛网第三章效用论第一节效用论概述1．基数效用论：基数效用论者认为效用可以用基数衡量，并认为商品的边际效用递减消费者应该使自己所购买的各种商品的边际效用和价格之比相等，且等于货币的边际效用，才能实现效用最大化在货币的边际效用不变的前提下，商品的需求价格必然随商品的消费数量的增加而递减2．序数效用论：序数效用论者用偏好来反映消费者对效用的评价，并用无差异曲线来表示消费者偏好相同的两种商品的所有组合消费者的均衡是在无差异曲线和预算线的切点处得到据此得到价格--消费曲线，并进一步推导出消费者的需求曲线3．边际效用递减规律：在一定时间，在其他商品的消费数量保持不变的条件下，随着消费者对某种商品消费量的增加，消费者从该商品连续增加每一消费单位中所得到的效用增量即边际效用是递减的4．消费者均衡：是研究单个消费者如何把有限的货币收入分配在各种商品的购买中以获得最大的效用也可以说，它是研究单个消费者在既定收入下实现效用最大化的均衡条件5．消费者剩余：是消费者在购买一定数量的某种商品时愿意支付的总数量和实际支付的总数量之间的差额第二节第二节无差异曲线1偏好：序数效用论者提出偏好的概念，用来表示消费者对效用水平的评价偏好具有完全性、可传递性、非饱和性三个基本假定2．无差异曲线：是用来表示消费者偏好相同的两种商品的所有组合的曲线或者说，它表示能给消费者带来相同的效用水平或满足程度的两种商品的所有组合的曲线3．商品的边际替代率（MRS）：在维持效用水平不变的前提下，消费者增加一单位某种商品的消费数量时所需要放弃的另一种商品的消费数量4．边际替代率递减规律：在维持效用水平不变的前提下，随着一种商品消费数量的增加，消费者为得到这种商品所愿意放弃的另一种商品的数量是递减的5．无差异曲线的特殊形状：完全替代品和完全互补品的无差异曲线的形状是特殊的第三节预算线1．预算线：表示在消费者的收入和商品的价格给定的条件下，消费者的全部收入所能购买到的两种商品的各种组合的曲线2．预算线的变动：当消费者的收入和两商品的价格这几个变量中的一个或几个发生变化，预算线的位置就会受到影响第四节消费者的均衡消费者均衡条件:消费者的最优商品组合应位于预算线和无差异曲线的切点处第五节价格变化和收入变化对消费者均衡的影响1．收入--消费曲线：是在消费者偏好和商品价格不变情况下，收入变化所引起的消费者均衡点变化的轨迹2恩格尔曲线：是以19世纪德国著名统计学家恩格尔的名字命名的曲线凡是反映收入变化与某种商品消费量变化之间关系的曲线都被称为恩格尔曲线3价格--消费曲线：连接所有消费者效用最大化的均衡点的轨迹，形成价格--消费曲线第六节替代效应和收入效应1．替代效应：由商品的价格变动所引起的商品相对价格的变动，进而由商品的相对价格变动所引起的商品需求量的变动为替代效应它不改变消费者的效用水平2收入效应：由商品的价格变动所引起的实际收入水平变动，进而由实际收入水平变动所引起的商品需求量的变动为收入效应它表示消费者的效用水平发生变化3正常物品：指需求量与消费者的收入水平呈同方向的变动的商品，即：正常物品的需求量随着消费者收入水平的提高而增加，随着消费者的收入水平的下降而减少4低档物品：指需求量与消费者的收入水平呈反方向的变动的商品，即：低档物品的需求量随着消费者收入水平的提高而减少，随着消费者的收入水平的下降而增加5吉芬物品：指需求量与价格呈同方向变动的特殊的低档物品第七节从单个消费者的需求曲线到市场需求曲线从单个消费者的需求曲线到市场需求曲线的推导：将市场上所有个人的需求曲线水平加总即可得到市场的需求曲线市场需求曲线也向右下方倾斜，每个点都表示在相应价格水平下可以给全体消费者带来最大效用水平的市场需求量第八节不确定性和风险1．不确定性：指经济行为者在事先不能准确的知道自己的某种决策的结果，或者说，只要经济行为者的一种决策的可能结果不止一种，就会产生不确定性2．期望效用：指消费者在不确定条件下可能得到的各种结果的效用的加权平均数3．降低风险的方法：常见的有多样化、购买保险和获取更多信息三种方法第四章生产论第一节厂商l厂商的组织形式：生产者亦称厂商或企业，它是指能够做出统一的生产决策的单个经济单位其组织形式有个人企业、合伙制企业和公司制企业2企业本质：一般从交易成本的角度来分析企业的本质3厂商的目标：一般假定为追求利润最大化第二节生产函数1生产函数：生产函数表示在一定时期，在技术水平不变的情况下，生产中所使用的各种生产要素的数量与所能生产的最大产量之间的关系2生产要素：在西方经济学中，生产要素一般被划分为劳动、土地、资本和企业家才能这四种类型劳动指人类在生产过程中提供的体力和智力的总和土地不仅指土地本身，还包括地上和地下的一切自然资源资本可以表现为实物形态或货币形态资本的实物形态又称为资本品或投资品资本的货币形态通常称为货币资本企业家才能指企业家组织建立和经营管理企业的才能3固定投入比例生产函数：也称为里昂惕夫生产函数，指在每一个产量水平上任何一对要素投入量之间的比例都是固定的生产函数假定生产过程中只使用劳动和资本两种要素，则固定投入比例生产函数的通常形式为：Q=(Minimum)(L ／u，K／v)式中，Q为产量；L和K分别为劳动和资本的投入量；常数u和V分别为固定的劳动和资本的生产技术系数，它们分别表示生产一单位产品所需要固定的劳动投入量和资本投入量4柯布一道格拉斯生产函数：是由数学家柯布和经济学家道格拉斯于本世纪30年代初一起提出来的其一般形式为：Q=ALαKβ式中，Q为产量；L和K分别为劳动和资本投入量；A、α和β为三个参数，0< α、β< 1当α+β=1时，α和β分别表示劳动和资本在生产过程中的相对重要性，α为劳动所得在总产量中所占的份额，β为资本所得在总产量中所占的份额。
微观经济学复习
经济学十大原理人们如何作出决策1.人们面临权衡取舍2.某种东西的成本是为了得到他所放弃的东西3.理性人思考边际量4.人们会对激励做出反应人们如何相互交易1.贸易能使每个人的状况变得更好2.市场通常是组织经济活动的一种好方法3.政府有时可以改善市场结果整体经济如何运行1.一国的生产水平取决于他生产物品与劳务的能力2.当政府发行了过多货币时，物价上升3.社会面临通货膨胀和失业之间的短期权衡取舍相互依存性与贸易的好处为什么相互依存是正常的?因为人们专业化分工并与他人交易能使他们的福利变好，所以他们会形成相互依存关系。
什么决定生产和贸易？生产和贸易的模式决定于各自时机成本的不同。
1.生产可能性生产可能性边界表示一个经济所能生产的产量的各种组合。
它说明了经济学十大原理之一：人们面临权衡取舍。
如果没有贸易产生，那么生产可能性边界也是消费可能性边界〔自给自足〕2.专业化与贸易如果每人生产他们更擅长生产的产品，然后进行交易，他们每个人的福利会变好。
3.比较优势：专业化的动力生产成本的差异决定了：谁应该生产什么?每个产品的交换比例?衡量生产成本差异的两种方法:a.投入：生产一个单位的产出〔比方一盎司土豆〕所需要的时间〔分钟数〕。
b.时机成本：把资源用于生产一种物品而放弃生产另一种物品的数量。
绝对优势——根据生产率比较一种物品的不同生产者。
时机成本与比较优势：根据时机成本比较一种物品的不同生产者。
如果一个生产者生产一种物品的时机成本比其他生产者小，就说该生产者在生产此物品上有比较优势。
比较优势与贸易：比较优势和时机成本的差异是专业化分工生产和贸易的基础。
只要潜在的交易双方时机成本不同，双方都能从贸易中获得利益。
贸易的好处：贸易可以使社会中每一个人受益，因为贸易可以使每个人从事自己有比较优势的活动。
4.比较优势的应用每个国家都有许多具有不同利益的公民。
尽管国际贸易可以使整个国家的福利变好，但也可能使一些个人福利变坏。
中国人民大学2020年802经济学参考书目及复习经验
中国人民大学2020年802经济学参考书目及复习经验首先简单说一下专业课科目——802经济学。
人大的大部分经济学类专业的学硕都考这一科目，具体有哪些专业可以去人大研招网上查找专业目录。
802经济学包含三个部分：政治经济学、宏观经济学、微观经济学，各50分。
参考教材及使用：政治经济学：宋涛《政治经济学教程》，主要看导论和资本主义部分；人大出版社的《政治经济学教程》学习手册，与上一本书配套，背课后习题答案；逄锦聚《政治经济学》，主要看社会主义部分；程恩富《现代政治经济学新编习题集》，只要做计算题；人大经济学院卫兴华老师的论文。
以上教材均建议使用最新版本。
宏观经济学：曼昆《宏观经济学》（第9版），课文+课后习题，至少过两遍；圣才的课后习题解答；高鸿业《西方经济学·宏观部分》，看宏观流派部分（新古典宏观和新凯恩斯）；还有一些其他经济学流派的内容；巴罗《宏观经济学》，索洛模型的部分，主要看数学推导，注意有一个地方和曼昆书上的处理不一样。
微观经济学：尼克尔森《微观经济理论——基本原理与扩展》（第11版），课文+例题+课后习题，至少过两遍，看到“资本和时间”一章为止，不确定性不用看，博弈论看看得懂的部分；圣才的课后习题解答；平新乔《微观经济学十八讲》，课后习题，至少过两遍，章节对应上一本书，其中不确定性的部分在这本书里找点习题；圣才的课后习题解答高鸿业《西方经济学·微观部分》，外部性那一块（公共产品、科斯定理etc）时间来得及的话，范里安《微观经济学：现代观点》翻一翻，和尼克尔森的对应，其中替代和收入效应分解、一般均衡、要素市场、资产市场、跨期选择的部分重点看一下；平狄克的《微观经济学》翻一翻，劳动力市场和资本市场尼克尔森的书对数学要求比较高，至少是中级教材，而且差不多是中级教材里最难的，人大本科生用的就是这本。
这本书我从3月份一直看到7月上旬。
如果本科不是经济学类的专业，可以先看高鸿业的书打基础，不过时间可能会有点紧。
宏观经济学和微观经济学的知识点
宏观经济学和微观经济学的知识点1.什么是选择或资源配置，它包括哪些内容？答：所谓选择就是如何利用既定的资源去生产经济物品，以便更好地满足人类的需求。
它包括：（1）生产什么物品与生产多少（2）如何生产（3）生产出来的产品如何分配。
2.什么是经济学？什么是微观经济学和宏观经济学？其基本假设和基本内容分别有哪些？答：经济学是研究稀缺资源在各种可供选择的用途之间进行分配的科学。
基本内容是:（1）均衡价格理论（2）消费者行为理论（3）生产者行为理论（4）分配理论（5）一般均衡理论与福利经济学（6）市场失灵与微观经济政策宏观经济学：以整个国民经济为研究对象，通过研究经济中各有关总量的决定及其变化，来说明资源如何才能得到充分利用。
基本假设是（1）市场机制是不完善的（2）政府有能力调节经济，纠正市场机制的缺点基本内容是（1）国民收入决定理论（2）失业与通货膨胀理论（3）经济周期与经济增长理论（4）开放经济理论（5）宏观经济政策3.什么是价值判断？实证经济学与规范经济学的区别和联系是什么？答：价值判断就是指对经济事物社会价值的判断，即对某一经济事物是好还是坏的判断。
区别：（1）实证经济学与规范经济学要解决的问题不同。
实证经济学要解决“是什么”的问题，规范经济学要解决“应该是什么”的问题（2）实证经济学的内容是客观性，所得出的结论可以根据事实进行检验，不以人们的意志为转移。
规范经济学本身则没有客观性，它所得出的结论受不同价值观的影响联系：实证经济学与规范经济学尽管有上述差异，但它们也并不是绝对互相排斥的。
规范经济学要以实证经济学为基础，而实证经济学也离不开规范经济学的指导。
一般来说，越是具体的问题，实证的成分越多；而越是高层次、带有决策性的问题，越具有规范性。
4.如何理解需求与供给的含义？影响需求和供给的因素和联系有哪些？答：需求是指在一定时期内，在一定的价格条件下，消费者愿意而且能够购买的商品的数量。
供给是在一定时期内，在一定价格条件下企业愿意生产并销售某种商品的数量。
《西方经济学》(微观和宏观部分)
《西方经济学》（微观和宏观部分）人大高鸿业版《西方经济学》（宏观部分）笔记讲义（精装版）第十章第一节宏观经济学研究的主要内容宏观经济学的含义：宏观经济学是研究国民经济系统整体运行的经济理论。
宏观经济学研究的主要内容：第一：作为消费者的家庭部门和作为生产者的厂商部门如何做出选择，以决定消费和投资数量，从而决定整个经济的总需求。
第二：家庭和厂商部门如何选择供给投入以决定整个经济的总供给。
第三：经济中的总需求和总供给决定资源总量和价格总水平。
第四：资源总量和价格总水平的长期变动趋势。
第二节国民收入核算（一）宏观经济运行的特点两部门经济的宏观经济运行：两部门经济是指一个经济体系中只存在厂商与居民户两主体的经济。
在这种经济中，居民户向厂商提供各种生产要素，并得到各种收入；厂商用各种生产要素进行生产并向居民户提供产量与劳务，居民户用收入购买产量与劳务。
此时，经济循环的基本模型如下：图中：⑴表示：居民向厂商提供生产要素；⑵厂商向居民提供产量和劳务；⑶厂商向居民户支付生产要素的报酬；⑷居民户向厂商购买产量和劳务。
三部门经济的宏观经济运行：三部门经济包括了厂商，居民户和政府，政府在经济中的作用主要通过政府支出与税收表现出来，政府支出分为对产品和劳务的购买，与转移支付两部分，政府购买是指政府为了满足政府活动的需要而进行的对产品与劳务的购买，转移支付是政府不以换取产品与劳务为目的支出。
如各种补助金，救济金等。
政府的税收包括直接和间接税，前者是对财产和收入征收的税，其特点是税由纳税人承担无法转嫁，后者是对商品和劳务所征的税，它的特点是税可以转嫁，可以向前转嫁给消费者，或者向后转嫁给要素的所有者。
三部门经济的收入循环模型：①工资利息地租利润②消费支出③税收④转移支付⑤税收⑥政府购买（二）国民收入核算方法国内生产总值的含义：GDP （国内生产总值）是一个国家或地区在一定时期内（一般为一年）所生产的全部最终产品和劳务的价值总和。
中级微观、宏观经济学期末复习资料
中级微观、宏观经济学期末复习资料一．计算题1. 求泛函：()2212'J ty y dt =+⎰的极值曲线，边界条件()00y =，()28y =。
2. 求泛函：()15213'J t y dt ⎡⎤=+⎢⎥⎣⎦⎰的极值曲线，边界条件()13y =，()57y =。
3. 已知系统的状态方程为：'y u =-，初始条件为()01y =，目标泛函为：[]112J u udt =⎰，求最优策略使()10y =，并使[]max J u 。
4. 已知系统的状态方程为：'y u =，()02y =，求最优策略使[]()12max U y u dt =-⎰。
二．分析题1. 假定市场模型为804102D PS P=-⎧⎨=-+⎩，令初始条件：018p =，08q =。
试求均衡点，并讨论它的稳定性。
2. 在完全竞争条件下，企业利润最大化问题，采用的方法是求解动态最优问题的变分法。
设()q t 是企业的产出，()p t 是产出的价格，企业的成本12C C C =+，其中1C 依赖于产出()q t ，成本函数为21111C a q b q c =++；2C 依赖于()'q t 和时间t （包括扩大厂房规模、雇佣工人和培训、通货膨胀等），成本函数为22222''C a q b q c =++，求利润最大化时的最优生产策略()*q t ，使()00q q =，()f f q t q =，并使()()0,,'ft t J q t q q dt=⎰π最大。
3. 中央计划最优问题。
假定经济是中央计划经济。
使家庭最大化的中央计划者需要作出的选择是，一个典型的家庭，应当消费多少和储蓄多少以增加资本存量来供将来消费。
计划者要求解下列问题：()()0max 0tU u c t e dt θ∞-=⎡⎤⎣⎦⎰ 满足：()()()()dk t f k t c t nk t dt =++⎡⎤⎣⎦，即()()()()dk t f k t c t nk t dt=--⎡⎤⎣⎦ ()k t ，()0c t ≥，对全部时刻t()00k k =＞04. 分散经济最优问题。
817 宏观与微观经济学---精品管理资料
《宏微观经济学》考试大纲宏微观经济学是国家教委规定的财经类专业十门核心课程之一。
通过这门课程的学习，要求学生掌握现代宏微观经济学的基本概念与基本理论，掌握宏微观经济学所运用的基本分析方法，以作为学习其他课程的基础.下面逐章介绍各章的要求以及应该掌握的基本内容。
（其中带“﹡”号的内容为重点内容）。
第一章导言本章介绍宏微观经济学的研究对象与研究方法本章的重点包括:*（1）稀缺性、选择的含义,以及这两个概念与经济学的关系.（2）西方经济学研究的对象是资源配置与资源利用问题。
（3）微观经济学与宏观经济学的含义。
(4）实证经济学与规范经济学的区别.（5)实证分析方法中假设与理论的关系。
第二章需求、供给与均衡价格本章是全书的重点章之一，介绍价格的形成及其对经济的调节.市场经济就是以价格调节为中心的经济，这一章正是说明市场经济运行的,所以．非常重要.本章的重点包括: （1)需求的含义与需求规律。
＊（2）需求变动与需求量变动的区别（3)供给的含义与供给规律。
＊(4）供给变动与供给量变动的区别.*（5）均衡价格的含义。
＊(6)需求价格弹性、需求收入弹性、需求交叉弹性、供给价格弹性，弹性理论的应用＊（7)供求规律.（8)价格在经济中的作用（9）支持价格与限制价格（10）蛛网模型第三章消费者行为理论本章是对消费者行为的分析，通过这种分析可以加深理解需求定理。
本章的重点包括：＊（1) 效用、总效用、边际效用的含义(2）总效用与边际效用的关系。
＊（3) 边际效用递减规律的含义。
＊(4) 消费者均衡(数学表达及图示）。
*（5) 边际替代率＊(6) 无差异曲线的含义与特征。
（7）收入消费曲线、Engel曲线、价格-消费曲线。
＊（8）价格效应的分解图示，商品的分类第四章企业和生产理论本章是对生产者行为的分析,通过这种分析可以加深理解供给定理.本章的重点包括：（1) 企业及其目标＊（2) 短期生产函数（总产量、平均产量、边际产量的关系，生产要素报酬递减规律及生产要素的合理投入*(3）长期生产函数(等产量线的含义与特征、边际技术替代率、等成本线的含义、两种生产要素最优组合的数学表达与图形）（4) 规模报酬与规模经济的含义与原因，范围经济第五章成本理论本章仍然是分析生产者的行为．所分析的是成本与收益的关系.成本是用货币来表示生产要素，收益是用货币来表示产量。
宏观经济学复习资料
1. 总需求曲线的理论来源是什么？为什么在IS—LM模型中，由P(价格)自由变动，即可得到总需求曲线？解答：(1)总需求是经济社会对产品和劳务的需求总量，这一需求总量通常以产出水平来表示。
一个经济社会的总需求包括消费需求、投资需求、政府购买和国外需求。
总需求量受多种因素的影响，其中价格水平是一个重要的因素。
在宏观经济学中，为了说明价格水平对总需求量的影响，引入了总需求曲线的概念，即总需求量与价格水平之间关系的几何表示。
在凯恩斯主义的总需求理论中，总需求曲线的理论来源主要由产品市场均衡理论和货币市场均衡理论来反映。
(2)在IS—LM模型中，一般价格水平被假定为一个常数(参数)。
在价格水平固定不变且货币供给为已知的情况下，IS曲线和LM曲线的交点决定均衡的收入(产量)水平。
现用图17—1来说明怎样根据IS—LM图形来推导总需求曲线。
图17—1分上下两个部分。
上图为IS—LM图。
下图表示价格水平和需求总量之间的关系，即总需求曲线。
当价格P的数值为P1时，此时的LM曲线LM(P1)与IS曲线相交于E1点，E1点所表示的国民收入和利率分别为y1和r1。
将P1和y1标在下图中便得到总需求曲线上的一点D1。
现在假设P由P1下降到P2。
由于P的下降，LM曲线移动到LM(P2)的位置，它与IS曲线的交点为E2点。
E2点所表示的国民收入和利率分别为y2和r2。
对应于上图中的点E2，又可在下图中找到D2点。
按照同样的程序，随着P的变化，LM曲线和IS曲线可以有许多交点，每一个交点都代表着一个特定的y和P。
于是就有许多P与y的组合，从而构成了下图中一系列的点。
把这些点连在一起所得到的曲线AD便是总需求曲线。
从以上关于总需求曲线的推导中可以看到，总需求曲线表示社会的需求总量和价格水平之间的反向关系。
即总需求曲线是向右下方倾斜的。
向右下方倾斜的总需求曲线表示，价格水平越高，需求总量越小；价格水平越低，需求总量越大。
4.为什么总供给曲线可以被区分为古典、凯恩斯和常规这三种类型？解答：总供给曲线的理论主要由总量生产函数和劳动力市场理论来反映。
宏观经济学的微观基础
宏观经济学的微观基础一、问题的提出宏观经济学如何保证宏观经济模型中的总体行为变量同众多家庭和企业的基本行为相吻合呢？换言之，如何为宏观经济理论寻找微观基础？二、微观基础的基本含义所谓宏观经济学的微观基础，是指对于构成宏观经济模型基础的单个经济行为人（家庭和厂商）的行为规律的理论分析，或者说，是指宏观经济模型中对于单个经济行为人行为规律的明显的或隐含的假设。
具体地说，宏观经济学的微观基础一般具有以下三个基本含义：1. 宏观经济理论应该具有微观个体的行为基础，即微观个体行为应当具有一定的行为规则，包括预期行为、优化行为、决策行为和风险行为等。
一般经常假设微观个体极大化生命期间的效用现值，厂商极大化生产过程中的利润，政府极大化一定意义上的社会福利函数；对待不确定性，经常假设一些经济个体可能是风险中性、风险偏好或者是风险厌恶的，不同的风险态度，对应着不确定性下经济个体的不同行为方式；经济个体的预期形式可以是前瞻性的（对将来各个时期经济行为结果的预期，决定当期经济行为），也可以是后顾性的（对过去各个时期已经发生的经济行为结果的总结，决定当期经济行为）；预期形式可以是理性预期，也可以是适应性预期等。
在进行微观层次分析时，有时无法限定个体行为的具体理性标准，但仍要求个体行为满足一定的规则。
只有微观层次上个体行为具有规则性和协同性，才可能避免在宏观层次上出现随机化的相机选择。
2. 宏观经济理论应该具有合理的微观结构基础，它由描述个体行为、市场结构和信息结构等重要理论假设组成。
例如经常使用的一般均衡分析模式、完全竞争假设和完全信息假设等，它们是宏观经济理论的发展基础和参照标准。
这种微观基础直接成为判断市场是否具有瓦尔拉斯特征、货币变量是否中性等宏观结论的关键。
3. 宏观经济分析模式和方法应该同微观经济行为个体的表述方式密切相关，即不仅要求微观个体行为之间具有一定的协同性和相似性，而且宏观分析模式应该保证累积以后，微观个体和宏观总体之间依然相互联系。
平狄克《微观经济学》(第9版)笔记和课后习题详解
平狄克《微观经济学》（第9版）笔记和课后习题详解第1篇导论：市场与价格
第1章绪论
1.1 复习笔记
【知识框架】
【考点难点归纳】
考点一：微观经济学的主题（见表1-1）★
表1-1 微观经济学的主题
考点二：微观经济学的分析方法——实证分析和规范分析（见表1-2）★★
表1-2 微观经济学的分析方法——实证分析和规范分析
考点三：市场★
市场是指买者和卖者的集合，以及由此确定的潜在的买卖。
微观经济学中的市场不仅有买方和卖方都不会影响市场的竞争性市场，还有卖方影响市场的非竞争市场，如寡头市场、垄断竞争市场等。
市场是有范围的，不仅要考虑地理边界，还要考虑包含产品范围的大小。
如住房市场是高度当地化的，而黄金市场却是世界性的。
市场的价格是在买卖双方互动的基础上形成的。
一般而言，微观经济学考察市场均衡的价格，即一个市场上的供给等于需求时的价格。
考点四：名义价格与实际价格★★
1名义价格与实际价格的含义
名义价格是指以某些货币表示的，未经过通货膨胀的调整的价格。
实际价格则是指名义价格剔除通货膨胀因素之后的价格。
2名义价格与实际价格的关系
名义价格与实际价格的关系需要引入消费价格指数（CPI）。
居民消费价格指数是一个反映居民家庭一般所购买的消费品和服务项目价格水平变动情况的宏观经济指标，它是衡量通货膨胀的主要指标之一。
某年商品的实际价格与名义价格之间的关系为：
某年商品的实际价格＝基准年消费物价指数/计算年消费物价指数×计算年的名义价格。