2020吉林长春三模高三语文试卷及答案解析

合集下载

2021长春普通高中高三质量监测(三模)语文答案

2021长春普通高中高三质量监测(三模)语文答案

长春市普通高中2021届高三质量监测(三)语文参考答案与解析一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)L【参考答案】C (3分)【解析】A,强加因果,B.传统史学更具有专业性,旦专业化水平较高,无中生有。

D, “改变了传统的,单向的读者与作者、生产者与消费者之间关系”的不是“数字史学。

而是数字媒体.【命题立意】本题考査学生对文章主要信息的理解能力,2.【参考答案】A (3分)【解析】不是对比。

【命题立意】本题考査学生对文章主要信息的理解能力。

3.【参考答案】C (3分)【解析】“到图书馆去査阅某珍本孤木史料”属于传统式史学研究。

【命题立意1本题考査学生对文章主要信息的理解能力白(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)1.L参考答案】C (3分)【解析】王志刚只解释了举国体制的内涵。

【命题立意】本题考査学生对文章主要信烏的理解能力,5.【参考答案】B (3分)【解析】王志刚回答了记者提出的两个方面共五个问题,【命题立意】本题考査学生对文章主要信息的理解能力。

6.【参考答案】(6分)①本文是就国家科技工作进行的专题报道,围绕特定问题问答,突出专题性;②本篇专访针对会议的重点内容和重点任务提问,内容具有针对性;③受访者是熟悉该领域工作的代表性人物,回应了社会关注的具有代表性的问题。

(每点2分「)【命题立意】本题考査学生对文本信息筛选和归纳的探究能力。

(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)7•【参考答案】B (3分)【解析】故事内容的整合错误:应属丁插叙,【命题立意】本题考査学生对文学作品的理解分析的能力。

&【参考答案】(6分)内容上:①掲示了用足够剂量的砒霜治好小女儿恶性疟疾的原因;结构上:②照应前文有关内容,使结构紧凑自然;③为托付小 语文试题答案第I 页(共5页)女儿给他出版《误诊记》作了铺垫;④形成了情节的高潮,并 引导读者深入思考;人牧|上:⑤表现了 “父亲”贝于出版自己误诊病例以福泽业界 的光明磊落的性格特点;主题上:⑥丰富了小说的丄题。

吉林省长春市普通高中2020届高三三模试卷(待公布)附复习资料

吉林省长春市普通高中2020届高三三模试卷(待公布)附复习资料

吉林省长春市普通高中2020届高三三模(待公布)附复习资料查询更多试卷答案解析,微博搜索:答案家族微信搜索:高中生家族送一些复习试题资料给大家,希望对你有所帮助!第Ⅰ卷(选择题共42分)一、(18分,每小题3分)1.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是A.摘录动辄蛰居百折不挠重蹈覆辙B.梦魇敷衍俨然偃旗息鼓奄奄一息C.木匣狡黠统辖瑕不掩瑜挟山超海D.琢磨灼热卓越擢发难数弄巧成拙【答案】B(A中摘录,C中挟山超海,D中弄巧成拙,分别与其它三项的读音不同。

)2.下列词语中没有错别字的一组是A.陷井下马威出其不意天下乌鸦一般黑B.按装莫须有寥若晨星磨刀不误砍柴功C.气概口头禅幅员辽阔解铃还须系铃人D.过隐碰钉子越俎代庖无事不登三宝殿【答案】C(A中陷阱;B中按装;磨刀不误砍柴工D中过瘾)3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是①他是匿名发表文章的,完全可以不承认此事,后来他向公司坦白了,公司却似乎不鼓励诚实,而且对批评意见缺乏______。

②著名科学家扬振宁、李政道曾获诺贝尔物理奖,他们在瑞典皇家科学院参加了______仪式。

③在那里一呆就是六年,______教过我的老师不下二三位,印象深刻的是我的班主任和少先队辅导员。

A.包容授奖其间B.包涵受奖期间C.包涵受奖其间D.包容授奖期间【答案】A(包容:大度宽容。

包涵:请人原谅的客套话。

受奖:得到奖励。

授奖:颁发奖金、奖品或奖状。

其间:指某一段时间。

期间:某个时期里面,如春节期间、抗战期间。

)4.下列各句中加点的熟语使用恰当的一项是A.你先去找他说一说,然后我在旁边敲边鼓,说不定能行。

B.今年我国开始治理整顿互联网,因为各种不良信息遍布网络,已是不容置喙的事实。

C.在这样的一个关键性时刻,吉祥兄弟没有跟我提起申花积分暂列第一的辉煌战绩,却是带着浅浅的笑意,与我侃侃而谈他俩的所感、所悟、所想、所盼……D.有的年轻人,一走上领导岗位就雄心勃勃,认为该自己八仙过海,各显神通了。

吉林省长春市高考语文三模试卷 含答案

吉林省长春市高考语文三模试卷 含答案

高考语文三模试卷一、选择题(本大题共3小题,共9.0分)1.下列各句中加点成语的使用,全部不正确的一项是()①作为演说家,他一登上舞台,就神采奕奕....,舌灿莲花,独特而又有魅力的气场和丰沛的内容很快就能让观者听者叹服。

②在第三届联合国环境大会上,我国河北省塞罕坝林场的建设者们蟾宫折桂....,喜获殊荣,被授予联合国环保“地球卫士奖”。

③21世纪,是一个凸显个性、实现自我、创造价值的时代,也是一个百舸争流、千帆竞发、沧海横流....、英雄辈出的时代。

④一篇文章,一旦“镶嵌”了“金句”“金词”,则富丽堂皇....,而谁又会知道,这背后是作者对词语的大量占有和辛苦打磨。

⑤辽宁省著名书法家沈延先生,出身儒门,自幼跟从其父读经学史,作诗临帖,舞.文弄墨...,弱冠之时,已然称誉乡里。

⑥2017年“中国诗词大会”上,首位出场的选手李尚荣一个7岁的小女孩,在台上对答如流,活泼可爱,玲珑剔透....。

A. ①③⑥B. ①④⑤C. ②③⑤D. ②④⑥2.下列各句中,没有语病的一句是()A. 集体是一个奇妙的集合,既能滋生矛盾从而使个体受到排挤,又能培育信心,让个体在别人的信赖和关怀中得到力量B. 如何让农耕文化的菁华成为构建新时代农村文明的底色,是值得深人研究、具有重要现实意义和深远历史意义的课题C. 互联网时代呼啸而至,传统书店一方面因经营的“戏路”太窄而举步维艰,另一方面线上书店用多种方式大行其道D. 地球是一个家,无论哪一种生命灭绝,对地球都是伤害,一旦生态被人类破坏,所有的不好的恶果最后也将由人类承担3.下列各句运用的修辞手法,全都相同的一项是()①花谢后,叶子不再谦逊。

②我们之间已经隔一层可悲的厚障壁了。

③如将文学比作药,也只供内服,不可外敷。

④孩子静静玩,青年悄悄话,老人脉脉相对。

⑤晾在绳索上的衣裳们,一起从午后谈到傍晚。

⑥年轻人的步姿摇啊摇,总是因为时间银行里存款多。

A. ①②⑤B. ①④⑥C. ③⑤⑥D. ②③⑥二、默写(本大题共1小题,共5.0分)4.补写出下列句子的空缺部分。

2022年4月吉林省长春市2022届高三毕业班下学期线上质量监测(三)(长春三模)语文试题及答案解析

2022年4月吉林省长春市2022届高三毕业班下学期线上质量监测(三)(长春三模)语文试题及答案解析

绝密★启用前吉林省长春市普通高中2022届高三毕业班下学期线上质量监测(三)(长春三模)语文试题2022年4月注意事项:1.答题前,先将自己的班级、姓名、学号填写在答题卡上。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,请填写在答题卡上对应的表格中。

3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

4.请学生自行打印答题卡。

不能打印的,可在A4白纸上参照电子答题卡样式手绘答题卡答题,选择题请标明题号,写清答案;非选择题请标明题号,划定答题区域,并在相应区域内答题,需要制图的请自行制图。

5.答题完毕请将答案用手机拍照并上传给学校,要注意照片的清晰度,不要多拍、漏拍。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

中国古典戏曲随着从元代杂剧到明代传奇的发展,以大团圆结尾的固定构成逐渐增多,尤其是进入明万历年间以后,以才子佳人恋爱为题材的作品大量出现,并且形成了必定是才子科举合格得以与佳人团圆的固定模式。

据伊维德考证,明代刊印的元代戏曲,大部分都对原戏进行了改编,其中最重要的改编之一,就是把结尾都改成了大团圆。

这种“俗套”的结尾模式在当时就曾受到许多精英文人的批判,戏曲家卓人月说:“今演剧者,必始于穷愁泣别,而终于团圆宴笑。

似乎悲极得欢,而欢后更无悲也;死中得生,而生后更无死也,艺不大谬也!”最早将戏曲艺术的大团圆结局与中国人的精神气质挂钩的,大概是王国维,他说:“吾国人之精神,世间的也,乐天的也,故代表其精神之戏曲、小说,无往而不著此乐天之色彩:始于悲者终于欢,始于离者终于合,始于困者终于亨,非是而欲餍阅者之心,难矣。

”新文化运动之后的精英知识分子,也普遍认为“团圆的迷信”充分暴露出中国人不敢正视现实、直面矛盾,缺少悲剧意识的国民性弱点,是一种自欺欺人的“瞒和骗的文艺”。

不过,精英知识分子对大团圆的批判,与其说是出于审美的目的,不如说是出于启蒙的目的。

2020届高三语文三模试题以及答案(全国3卷)-2020届三卷

2020届高三语文三模试题以及答案(全国3卷)-2020届三卷

2020届高三语文三模试题以及答案(全国3卷)-2020届三卷2020届高考第三次模拟考试(全国3卷)语注意事项:文本试卷共8页,22个小题,满分150分,考试时间150分钟。

1.答卷贫,考生务必将自己的姓名和考号填写在答题卡上。

2.答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

写在本试卷上无效。

3.答主观题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4.考试结束后,将答题卡交回。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1小题。

有别于流行的以精英文化为大传统而以民间文化为小传统的文化传统划分,从中国文化自身特点出发,又有作为“道”的中国文化的大传统和作为“术”的中国文化的小传统这一新的划分。

如果说前者是指以儒家学说为核心的儒释道的文化体系的话,那么,后者则为诸如中医、武术、气功、养生、堪舆乃至烹饪等的技术体系。

也正是从这一新的划分出发,才使中国文化大小传统之间以“辩证的滑转”取代了各执一端,并最终产生了一种全新的大小文化传统之观念。

一旦我们将中国文明的大小传统对应于中国古代的“道”与“术”,两者的划分就彰明较著。

若加以概括,这种划分体现为以下三点。

其一,形上与形下之别。

“形而上者谓之道”,这一出自《周易》的“道”的经典定义不仅颠扑不破,而且在中国的XXX那里同样成立。

在儒家,“道”是作为“善端”的隐而未彰的属性;在佛家,“道”表现为《心经》一言以蔽之的“照见”;在道家,“道”是老子所谓的“惚兮恍兮”“恍兮惚兮”“窈兮冥兮”的状乎无形影。

与这种“道”的形上性不同,“术”指向形下性。

中国医术离不开医诊的“望闻问切”,中国武术离不开形体动作的一招一式,中国气功则离不开“升降出入,无器不有”的人体“器官”之“器”。

其二,心灵与身体之别。

但凡中国文化的“道”都与心灵相关,从XXX的“心斋”到XXX的“尽心”,从XXX的“以心法起灭天地”到XXX心学的“致良知”,无一不是其显例。

2023年吉林省长春市榆树市小区域联考中考三模语文试题(含答案)

2023年吉林省长春市榆树市小区域联考中考三模语文试题(含答案)

2023.5.26第三次模拟考试语文试题一.积累与运用(15分)1.(3分)下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )A.囫囵(lún)附和(hé)侍候(shì)B.澎湃(pài)稽首(qǐ)瘦削(xuē)C.修葺(qì)亘古(gèn)诘难(jí)D.绽开(zàn)静谧(mì)恐吓(hè)2.(3分)下列词语中没有错别字的一项是( )A.引颈受戮人迹罕至轻描淡写B.挑拨离间囊荧映雪人声鼎沸C.如释重负锐不可挡袖手旁观D.坦荡如底呼朋引伴油然而生3.(2分)同学在周记中写下自己的活动感受,划线句表达欠妥,请将修改后的句子写在下面。

“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。

秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

”四句七言的节气歌,用简洁的方式完成了人们的自然启蒙。

这不是一种智慧的结晶,而是一种巧妙的组合。

它带着生命的密码和丰富的信息,汇聚成一条浩荡的生命长河。

4.(7分)按课文原文填空。

(1)海日生残夜, 。

(王湾《次北固山下》)(2)几处早莺争暖树, 。

(白居易《钱塘湖春行》)(3) ,长河落日圆。

(王维《使至塞上》)(4)人生自古谁无死? 。

(文天祥《过零丁洋》)(5) ,病树前头万木春。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(6)《岳阳楼记》中体现古仁人远大的政治抱负的句子是: , 。

二、阅读(45分)5.(9分)阅读《陈涉世家》,回答后面小题。

陈涉世家①二世元年七月,发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。

陈胜、吴广皆次当行,为屯长。

会天大雨,道不通,度已失期。

失期,法皆斩。

陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。

吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。

扶苏以数谏故,上使外将兵。

今或闻无罪,二世杀之。

百姓多闻其贤,未知其死也。

项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。

或以为死,或以为亡。

长春市普通高中2020届高三质量监测(二)语文答案

长春市普通高中2020届高三质量监测(二)语文试题参考答案与评分细则一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共3小题,9分)1.【参考答案】C(3分)【解析】A项,主要以是否或在多大程度上拥有“土地所有权”为参照来区分。

B项,“完全不合法”于文无据。

D项,两则材料,都没有“层层深入”和“阐明农民贫穷的根源在于政府执政观念的陈旧”;第二则材料,没有“从‘耕者有其田’这一目标出发”。

【命题立意】本题考查学生对文章主要信息的理解能力。

2.【参考答案】C(3分)【解析】A项,后两者与所作推断无关。

B项,“扩大农场面积”是“农业改善的一个主要目标”,而非“农业革命”的内容。

D项,材料一的第二个破折号没有补充说明作用,材料二的破折号起总结并强调的作用。

考查文中标点符号用法,实质上在于考查对文意内在逻辑关系的辨析能力。

【命题立意】本题考查学生对文章的理解和分析能力。

3.【参考答案】D(3分)【解析】材料一观点:拥有农田及其经营决定权的地主坐享太多农产,不仅会带来严重后果,还引发先觉之士“耕者有其田”的主张。

材料二观点:农业革命能够帮助贫农找到生活出路,甚至“提高贫农生活”。

【命题立意】本题考查学生对文章的理解分析能力。

(二)现代文阅读Ⅱ(本题共3小题,12分)4.【参考答案】C(3分)【解析】A项,分析原因以偏概全,原因应该还包括“市场需求”。

B项,将“有利用价值的再生资源”换成了“贵金属”,偷换概念。

D项,变“已然”为“未然”,原文为“并实现了产业化”。

【命题立意】本题考查学生对信息的处理能力和对文本的理解能力。

5.【参考答案】D(3分)【解析】无中生有【命题立意】本题考查学生对信息的处理能力和对文本的理解能力。

6.【参考答案】①行业方面:加快研究制定行业标准,提高回收利用和拆解技术,构建动力蓄电池全生命周期价值链回收利用体系。

②政府方面:加强相关产业的监管和指导力度,推进行业标准制定,制定相应的行业补贴政策。

2024届吉林省长春市东北师大附中高三三模语文试题(彩色批注版)

2024届吉林省长春市东北师大附中高三三模语文试题注意事项:1.答题前,考生须将自己的姓名、班级、考场/座位号填写在答题卡指定位置上,并粘贴条形码。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

3.回答非选择题时,请使用0.5毫米黑色字迹签字笔将答案写在答题卡各题目的答题区域内,超出答题区域或在草稿纸、本试题卷上书写的答案无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄皱、弄破,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、现代文阅读(37分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:中华民族有着悠久的历史文化。

早在距今3500年前的殷商甲骨文中,就有表示书籍的“册”和“典”字。

《尚书·多士》记载:“惟殷先人,有册有典。

”(1A)殷商时期,用于典册书写刻铸的甲骨文、金文有4500个之多。

孔子整理“六经”,其中《易》《书》《诗》《礼》《春秋》等传承至今,成为中国最早的“元典”。

中国古代军事、医学、农业、百科等实用著述蔚为大观,按类汇集,依丛编排,形成百科全书体系。

历代史官记录君臣言行、重大事件,形成史籍档案。

古代文、赋、诗、词、曲、小说等,在“崇文”传统中开出璀璨花朵,历代总集、别集等浩如烟海。

学者们在群籍中搜存考佚,考镜源流,整理成缮写工整、校勘无误的书本“善本”(1B),按照经、史、子、集四大部类,构建起博大精深、自成一体的中华传统典籍文化体系。

中国古代的书籍,简称古籍,一般指写印于1912年前的书籍(3T)。

广义的古籍概念也包括后来影印、整理、缩微、数字化古籍而产生的产品。

古籍一般有不同于今天的装帧式样(2A),如简册装、卷轴装、梵央装、缝绩装、粘叶装、经折装、蝴蝶装、包背装、线装等。

材料二:文字载体多种多样。

在纸发明前,文字曾经铸造、刻写在青铜、石头、甲骨上,也“书于竹帛”——使用竹木简和丝织品作为书写材质,具有鲜明的中国特色。

2020高三语文全国模拟卷1-3答案_3

2020年普通高等学校招生全国统一考试语文模拟测试参考答案1.D(A "因为他们已经揭开了生活的面纱”有误,创作者光面对巨大的信息量还不够,还要不断甄别生活素材,进而转化为艺术素材,这样才能逐渐揭开生活的面纱% B原文是表推测语气,“也可能是在拿生活做'挡箭牌'# C时代精神的源流就是悠悠五千年华夏文明,并没有自身的源流,只有自身的独特性)【点拨】该知识点考查学生筛选整合信息的能力,能运用文本资料对内容做出基本的概括和分析。

考生须通读全文,总体把握主要内容,以达到不犯断章取义、以偏概全错误理解文意的目的。

解题时,要了解常见设题陷阱:偷换概念、张冠李戴、以偏概全、颠倒是非、强加因果、超前判断、曲(文意、无中生有等,仔细比对原文与选项,揣摩意思是否有差别。

2.D(选项中“为艺术创作者指明具体途径”是错误的说法。

原文没有指明具体途径)3.C(海棠、林生是“这一个”艺术形象,而原文说“通过,这一个,让更多人看懂典型人物身处的时代及时代精神#说明海棠、林生的婚礼虽然被艺术化,但仍然体现时代精神)0 +(“开始”错,任正非接受采访是5月21日,根据材料二,5月20日网民主要情绪就开始由“担忧”转为“点赞”)【点拨】本题考查学生对文本内容的理解和分析的能力。

首先应浏览选项的内容,然后从文中找到相关的句子,最后进行辨析。

5.B(根据原文,任正非表示华为是在5G技术上领先,而不是在5G业务上领先)6.①居安思危,有着强烈的忧患意识:对于可能的封锁,华为未雨绸缪,研发芯片作为“备胎#②拥有开放的视野、开阔的胸怀:全球寻找人才,拥抱世界,依靠全球创新。

③有强大的民众支持:材料二、三反映出民众对华为的强烈支持。

④有远大的抱负、坚忍的意志:华为志在为人类做贡献,并付出了艰苦卓绝的努力。

⑤重视人才,敢于投入,大力研发,追求技术领先。

⑥有任正非、何庭波这样一批优秀的领导人。

(意思对即可,每点 1分)7.C(“我”对薰衣草受众人追捧“宠爱”,并不是不满,而是意在表明草也有贵贱之分)8.①草充满“我”对往事的回忆。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档