《基础会计》教学计划

一、课程性质和任务

《基础会计》课程是中等职业学校会计专业的一门主干专业课程。本课程是一门实践性和应用性较强的技术性课程，其教学任务是使学生掌握会计核算的基本理论、基本知识和基本操作技能，为学生进一步学习各种专业会计和有关管理课程奠定基础，为学生就业从事会计核算工作打下坚实基础。

二、课程教学目标

(一) 知识教学目标

1. 理解会计的基本概念，明确会计的基本职能，特点和会计核算的内容。

2. 理解会计要素，会计科目和账户的相关理论，借贷记账法的基本内容。

3. 掌握会计核算的基本方法。掌握会计凭证，账簿的基本内容和实务操作要求，明确企业会计核算的基本程序，能够编制基本会计报表。

(二) 能力培养目标

1. 能正确运用会计科目和账户，能运用借贷记账法作出会计分录。

2. 能正确填制和审核原始凭证，能够根据原始凭证编制记账凭证。

3. 能根据会计凭证正确登记账簿，并进行对账和结账。

4. 能编制简要的资产负债表和利润表。

5. 能够掌握会计基本实务操作程序和技能。

三、学情分析

教学对象是一年级会计电算化班和二年级汽配班，他们第一次接触会计知识，对会计没有任何感性知识，但有好奇心。所以先要培养学生的兴趣，从生活实际出发，由浅入深、循序渐进。本课程专业术语较多，教学中应根据中职学生学习的兴趣和特点，以学生能力为本位，从学生实际出发，充分调动学生学习的主动性、积极性。培养学生独立思考能力和判断能力，使学生掌握必要的会计基础知识和会计基本技能，为以后学习财务会计课程打下基础。教学的过程要照顾到不同能力的学生，努力做到因材施教，在练习的时间安排上有一定的弹性，充分照顾到能力差的学生，使其得到更多的锻炼机会。保证每一个学生在自己努力的前提下能够获得成功，逐步建立学生学习的兴趣和自信心，特别是实做项目的完成，是通过他个人的努力，看到了某一会计工作过程的实现，这样的成功可以

激发学生进一步学习探究的极大热情。

教学活动的时间安排有一定的灵活性，根据内容制定详细的计划，课时可分散可集中使用，在开学初教师、学生、场地管理教师、教学督导部门都能够拿到本门课程的学期教学计划，并严格贯彻执行。

四、教学内容和要求

第1章总论

1.1会计的含义

1.2会计的目标和对象

1.3会计的方法

1.4会计工作组织

目的和要求：了解会计的产生与发展，了解会计的涵义、职能，掌握会计主体和会计对象的内容，掌握会计核算方法的种类，了解会计机构、会计人员和科技规范的相关知识。

考核目标：识记会计的职能、会计主体、会计对象的内容，熟记会计的方法。

课时安排：4课时

第2章会计要素与会计等式

2.1会计要素

2.2会计等式

学习目的和要求：理解资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润六大要素的概念、特征和分类；理解会计等式的不同表现形式和经济业务对会计恒等式的影响；

考核目标：识记会计要素的内容，领会会计等及经济业务对会计恒等式的影响。

课时安排：讲授6节课；练习2节课

根据基础会计中相关的专业知识内容以及考核的有关要求，本课程安排了7个学习模块，通过7个模块中学习情景中的工作任务，进而掌握“会计核算基础”、“会计账簿”、“财产清查”、“会计报表”的有关知识。掌握会计基本业务的核算。学习模块的设计思路是：目标——方法——过程——结果的顺序执行，计划总课时，具体内容如下表：

学习项目1 会计核算基础

模块及其子项教、学、做内容安排教学载体

计

核

算

基

础

1.2 借贷记账法 1、教师通过大幕或板书讲解借贷记账法的记账符号、账户结构、账户格式、记账规则和会计分录的编写及试算平衡。

2、布置工作任务；

3、学生实际练习，教师巡回检查；

4、联系学生做的情况，教师集中讲解分析存在的问题。

1.3总分类账和明细分类账户

工作效果评价

教师讲授总分类账和明分类账户的设置、平行记及其核对 1、能够登记总分类账户和明细分类账户。 1、讲解2、任务驱动；

3、分析讨论

1、考核学生的听课和训练态度；

2、练习完成的质量；

3、对会计科目帐户和复式记账的熟练运用能力 4课时

课时，练习2课时与分析；讲授3多媒体 1、掌握复式记账的原理；

2、掌握借贷记账法的1、能根据借贷记账法具体处理会计业务。

2、能够编制会计分录。

3、进行1、讲解2、任务驱动；

3、分析讨论。 8课时

课时，练习2课时与分析；讲授61.1会计科目1、教师在课堂上讲授会计科目、帐户、复式记账2、要求学生分析每笔经济业务中使用了那些科目，要开设哪些帐户。

3、对学生的练习结果，教师和学生进行共同分析，贯穿有关的知识内容。

1、掌握根据会计科目设置帐户的方法。

2、熟记会计科目表 1、根据业务分析使用会计科目的能力； 1、讲解与分析；

2、任务驱动；

3、分析讨论。 4课时技术培养目标

知识目标能力目标实施步骤课时计划

会与帐户等知识。

应用。试算平衡。

学习项目2 借贷记账法在工业企业中的运用

模块及其子项教、学、做内容安排教学载体

借贷记账法在工业企业中的运用 1.1

资金进入企业的核算核算 1、教师在课堂上讲授资金筹集的渠道，以及业务处理。

2、学生实际处理筹集资金的业务。

3、对学生的处理结果，教师和学生进行共同分析，贯穿有关的知识内容。

1.2供应过程核算 1、教师讲解供材料采购成本的构成；

2、布置工作任务；

3、学生实际练习，教师巡回检查；

4、联系学生做的情况，教师集中讲解分析存在的问题。

1.3生产过程核算 1、教师讲解生费用的核算方法和成本的计算方法；

2、给出具体的业务实例，布置任务；

3、根据学生的完成情况进行讨论。

1、材料费用的核算；

2、人工费用的核算；

3、制造费用的核算。对具体发生的材料费、人工费、制造费用进行业务处理。 8课时讲授6课时，练习2课时产成本的构成，

1、材料采购程序；

2、材料采购

3、材料购进、付款、验收入库的核算方法

1、计算材料的采购成本

2、材料采购的1、讲解2、任务驱动；

3、分析讨论。 8课时课时，练习2课时应过程的程序，与分析；讲授6 1、掌握资金筹资2、掌握资金筹集的业务处理具体处理企业筹集资金的业1、讲解2、任务驱动；

3、分析讨论。 6课时课时，练习2课时与分析；讲授4技术培养目标

知识目标能力目标实施步骤课时计划

的渠道；务。

成本构成；业务处理

D、《范爱农》记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段

8下列文章不属于《朝》的是（A）

A、《风筝》

B、《无常》

C、《父亲的病》

D、藤野先生

9《朝花夕拾》中记叙鲁迅为了寻“另一类的人们”而到南京求学的经过的是（B）

A《五猖会》 B《琐记》 C《父亲的病》 D《无常》

10鲁迅早年留学学习医学的国家是（ A ）A、日本 B、美国 C、苏联 D、

英国

11范爱农和鲁迅初次相识的地点是：（ C ）A、东京 B、北平 C、横滨 D、绍兴

12《朝花夕拾》中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞是哪篇文章？（B ）A《琐记》B《无常》C 《二十四孝图》D《狗猫

13下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是：（ D）

A狗猫鼠 B五猖会 C二十四孝图 D琐记

五、语段

（一）阅读《五猖会》片段，回答问题。

⑴因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅，饭菜，茶炊，点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。

⑵“去拿你的书来。”他慢慢地说。

⑶这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。

⑷我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。

⑸两句一行，大约读了二三十行罢，他说：

⑹“给我读熟。背不出，就不准去看赛会。”

⑺他说完，便站起来，走进房里去了。

⑻我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。

粤自盘古，生于太荒，首出御世，肇开混茫。

⑼就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了，那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说，读《鉴略》比读《千字文》，《百家姓》有用得多，因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自盘古”呵！“生于太荒”呵！……

⑽应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很晴朗。母亲，工人，长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。

⑾他们都等候着；太阳也升得更高了。

1请概括《五猖会》的主要思想内容。

答：《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童的伤害，批判了封建思想习俗的不合理。

2选文开头写家人为看五猖会做准备的忙碌场景和结尾部分“家中由忙乱转成静肃了”形成鲜明的对比，这样写的作用是什么？

答：烘托父亲让我背书给我带来的痛苦感受，突出文章的主题思想。

3从选文中可以看出父亲是一个什么样的人？

答：父亲是一个专制、不了解儿童心理的封建家长。

三、重农抑商政策

1．原因：商业的不稳定性和商人流动性大等特点，与战国时期强调耕战、加强中央集权的取向发生矛盾。

2．发展历程

(1)战国时期，秦国的商鞅开始推行重农抑商政策。

(2)汉代，汉高祖“乃令贾人不得衣丝乘车，重租税以困辱之”，并严禁商人购置土地，有效地避免了因商人非法牟利对恢复社会经济造成的阻碍。

(3)中唐以来，重农抑商政策有了某种松动，商人地位有所提高。

(4)明清时期

①政策：统治者对商业的发展并不采取鼓励政策，经常对商人进行盘剥。

②影响：明清时期的抑商政策，并不能完全遏制民间商品经济的发展，但确实阻碍了新经济因素的成长，成为导致中国被甩在世界工业文明潮流之后的一个重要原因。

实行“重农抑商”政策的原因

中国古代社会……从争夺资源这个静态角度讲，农业和商业是对立的。重农则商业受到抑制，抑商则为农业发展提供更多资源。……决定古代社会发展状况的两大条件就是人口和土地。

——康晶晶、张增强《中国古代“重农抑商”

政策再析——以西汉为例》

初二地理下册综合复习卷之二参考答案

选择题、判断题答案新课标第一网

A 2

D 3

A 4 C

B 5 C

D 6 C

B 7 C

B 8 A

A 9 B

B 10 A

A 11 A

B 12 C

A 13

26 （1）

水田

小麦

甘蔗

（2）绿洲农业（3）河谷农业（4）纬度位置 B

27（1）新疆维吾尔自治区（2）天山山脉塔里木盆地

（3）A （4） B

28 （1）深圳京九（2）外向型资金、技术、市场（任选2个，但不能照抄劳动力、资源）（3）祖国内地（4）耕地减少，居住条件差，基础建设跟不上，治安管理困难等任选一项即可。

29 （1）C （2）台北、热、亚热、樟脑（3）东方甜岛、海上米仓、森林之海、水果之乡等。

计算机基础等知识，为开展工作打下了坚实基础。二是学规则，提高办事效率。重点学习单位各项规章制度和定岗定责的有关规定，做到依法依规办事，按程序操作，确保了工作优质高效。三是学为人处事之道，提高综合能力。主动向领导学、向同事学、向社会学，学如何做人和做事，学习他们宽容豁达、朴实低调的为人之道，学习他们求真务实、严谨规整的做事风格，学习他们胸怀大局、勤谋善断、灵活高效的领导艺术。

三、认真踏实工作悉心磨练业务

一年以来，我在多个工作岗位进行了学习锻炼，在工作方面一直崇尚踏实的态度、务实的作风、创新的精神，勤勤恳恳，兢兢业业，将各项工作都开展得有声有色。

作为一名基层所办事员，我始终以“以人为本，执政为民”为工作思想，努力学习登记注册、执法办案、内勤管理等工商岗位知识，学习和熟悉各种法律条文和制度规定，如《》个体工商户条例》、《无照经营查处取缔办法》、《食品安全法》、《商标法》等，不断提高执政为民能力和为民服务的水平。

作为一名通讯员，我认真学习各种公文写作知识、信息系统操作规则、信息

报道知识，以及各种公务礼仪。面对陌生的工作内容和繁重的工作任务，我努力提高综合素养，将压力变为动力，发扬勤能补拙和踏实肯干的工作作风，加班加点，尽快地了解了工作内容，适应了工作节奏，转变了工作方式，在地市级以上刊物发表文章20篇，保质保量地完成了领导交办的工作任务。

医药行业，事关千千万万人的切身利益，在任何一个环节都不能出现漏洞。如何能在满足消费者需求基础上实现良性发展，需要企业切实承担起应有的社会责任，也离不开相关部门加强监督和引导。在这个问题上，决不能掉以轻心，更不能听之任之。

人民网三评“网售处方药”之三：监管鼓励并举，满足美好期待

蓝亦非

2019年06月28日20:02 来源：人民网-观点频道

有需求就会有市场，但市场的有序发展从来都离不开政府这只“有形之手”的规范。对于网售处方药，与其“一刀切”，毋宁在强化监管中规范发展，以更好满足群众对美好生活的需要。

处方药“上网”之所以备受关注，不仅在于其庞大的潜在市场，更在于其能让老百姓少跑腿、少花钱。相对于医院排起的长龙，动动手指、鼠标，通过手机、电脑就能买到需要的处方药品，价格还更实惠，何乐而不为？尤其是对于患有常见病、慢性病的群众而言，这更是需求所在。可以说，在“互联网+”日益深入老百姓生活的大背景下，在新零售如雨后春笋般蓬勃兴起的大趋势下，更加便捷也更加安全地买到所需要的药品，是每一位药品消费者的朴素要求。

客观证据证明企业近期采用短期获利方式对该组合进行管理

4、属于衍生工具

持有至到期投资：是指到期日固定、回收金额固定或可确定，且企业有明确意图和能力持有至到期的非衍生金融资产。

特征：1、该金融资产到期日固定、回收金额固定或可以确定

2、企业有明确意图持有至到期

3、企业有能力持有至到期

会计科目与账户的联系和区别

联系：会计科目是设置账户的依据，是账户的名称，账户是会计科目的具体

运用。没有会计科目，账户就失去了设置的依据。没有账户，就无法发挥会计科目的作用。会计科目所要反映的经济内容，就是账户所要登记的内容。

区别：会计不存在结构问题，而账户具有一定的格式和结构。

外购存货的成本

由买价、采购费用和税金三部分组成。

(1)买价。即供货单位开出的发货票价款，如有进货折扣和进货折让，其买价应为扣除销货方进货折扣、进货折让后实际需付的金额。

(2)采购费用。主要包括外地运杂费，运输途中的合理损耗，入库前的整理挑选费用，购入存货应负担的税金和其他费用。

(3)税金。企业在采购物资时，除要支付买价和相关费用外，还要支付相关流转环节的税金。目前我国的流转税采用了两种方式，价内税和价外税，价内税即价格中包含了流转税，如消费税、资源税、城市

C 如患者没有人工气道，吹气时稍停按压；如患者插有人工气道，吹气时可不暂停按压。

D. 人工通气时，避免过度通气。

E. 以上方法均正确

3. 确定胸外心脏按压部位的定位方法有如下哪几种？（ABC）

A．胸骨中下1/3处正中部位； B．男患者的双侧乳头连线中点；

C．剑突上两横指处的胸骨正中部位； D．胸部心前区部位；

E. 以上方法均正确

4. 以下哪些是胸外心脏按压的正确动作要点？（BCD）

A．肩关节要充分活动，获得足够的冲击力度；

B．双手掌根部重叠，压于胸骨中下1/3正中；

C．双肘关节不能屈曲以保持垂直向下的持续力度

D．以上身与腰腹的力量进行按压； E. 以上方法均正确

5. 心肺复苏（简称CPR）术是针对呼吸、心搏骤停所采取的急救措施，人体通过肺的呼吸与外界进行氧气交换，然后通过心脏收缩跳动将富含氧气和营养物质的血液挤压到血管输往全身以维持脑和全身各脏器的正常功能。心肺复苏包括（A C. D.）

A.初级生命支持

B.原始生命支持

C.高级生命支持命.

D.持续生命支持

E.长期生命支持

6. 急性心肌梗死的典型临床症状(A B C D E)

A持久的心前区胸骨后或剑突下难以忍受的剧烈压榨性疼痛；

B.持续时间超过30分钟；

C.休息和舌下含服硝酸甘油片多不能缓解

D无明显诱因 E.常伴有放射痛。

7. 意识障碍的可分为(A B C D )

A.嗜睡

B.昏迷

C. 昏睡

D.意识模糊

E.昏睡

8. 当重大疾病或伤情发生时，重伤患者往往危在旦夕，抢救者需迅速作出意识和呼吸是否存在的判断，判断意识可用拍打其肩部和呼喊其姓名,判断呼吸则采用：（A. B. C.）

A看-眼睛看其胸廓有无起伏 B听-侧耳听其有无呼吸的声音

C感觉-面部感觉病人有无呼吸气流 D拳击胸前区

E使劲摇晃头部

9. 心肺复苏中的初级生命支持(简称BLS)又叫现场急救或初级复苏处理,

是指专业或非专业人员进行的徒手抢救包括的步骤：（A. B. C.）A开放气道 B人工呼吸 C 胸外心脏按压 D电除颤 E气管插管术

10. 遇有溺水者首先要尽快使其脱离水面,迅速清除口腔呼吸道异物,设法使其尽快倒出腹腔或胸腔积水倒出

积水方法包括（A. B. C.）

A.膝顶法

B.肩顶法

C.抱腹法

D.倒立法

E.平卧法

名词解释

心肺复苏术：用人工的方法，使病人迅速建立有效的循环和呼吸，恢复全身血氧供应，防止加重缺氧、促进脑功能的恢复。

心源性哮喘（阵发性夜间呼吸困难）：常发生夜间，于睡眠中突然憋醒，并被迫坐起，轻者坐起后数分钟可缓解；重者出现阵咳、咯泡沫痰、伴肺部哮鸣音，常为左心衰竭。

阿斯综合征：缺血综合征，是指突然发作的严重的、致命性的缓慢性和快速性心律失常，引起心排出量在短时间内锐减，产生严重脑缺血至晕厥等症状。该

综合征与体位变化无关。阿斯综合征最突出的表现为突然晕厥，其轻者只有眩晕，重者意识完全丧失。

论述题

1.试述心肺复苏的注意事项。

答：1．检查患者呼吸道是否阻塞。口腔内如有异物应及时清除(包括假牙)，为人工呼吸或气管插管打下基础。因为维持循环与呼吸功能同等重要，两者缺—不可。最好同时进行。2．准确、及时判断心跳停上，果断有效地进行胸外心脏按压，是保障抢救成功的关键。在胸外按压的同时建立良好的静脉通路，以保障复苏药物及

production cost tax and associate charge 银行承兑汇票

bank acceptance

制造费用营业外支出

manufacturing expenses non-business expenditure 商业承兑汇票

劳务成本

labor Cost

研发支出-资本化支出

expenditures - Capital

expenditures of

研发支出-费用化支出

expenditures - the cost of

expenses

工程施工

construction

工程结算

project settlement

收入

revenue

费用

expense

利润

profit

主营业务收入

prime operating revenue 其他业务收入

other operating revenue 营业外收入

non-operating income

主营业务成本

operating costs

营业税金及附加

其他业务成本

other business expense 财务费用

finance charge

销售费用

selling expenses

管理费用

overhead

资产减值损失

impairment losses

所得税费用

tax fees

投资收益

investment income

会计等式

accounting formula

会计事项

accounting transaction 会计科目

accounting subjects

总分类账

general ledger

总日记账

general journal

日记账

journal entries

trade acceptance

外埠存款

other city Cash in bank 银行本票

cashier's check

银行汇票

bank draft

信用卡

credit card

信用证保证金

l/c guarantee deposits 存出投资款

refundable deposits

待处理财产损溢

wait deal assets loss or income

未分配利润

undistributed profit

试算平衡表

working trial balance

期末账项调整

final accounts adjustments

会计凭证

accounting documents

原始凭证

original evidences

一次凭证

D AD D C B D D B B C C D D D D B C A D D C C B C

二、多项选择题

1.以权责发生制为核算基础，下列各项不属于本期收入或费用的是（）。

A.本期支付下期的房租金

B.本期预收的货款

C.本期预付的货款

D.本期售出商品但尚未收到货款

『正确答案』ABC

2.财务会计目标是通过编制财务报告，借以反映企业的（）。

A.成本费用

B.经营成果

C.财务状况

D.现金流量

『正确答案』BCD

3.下列组织可以作为一个会计主体进行核算的有（）。

A.合伙企业

B.分公司

C.股份有限公司

D.母公司及其组成的企业集团

『正确答案』ABCD

4.下列各项属于会计事前监督的是（）。

A.为未来经济活动制定定额、编制预算

B.对正在发生的经济活动过程及其核算资料进行审查

C.对未来经济活动在经济上是否可行进行分析判断

D.对己经发生的经济活动及其核算资料进行审查

『正确答案』AC

『答案解析』选项B属于事中监督，选项D属于事后监督。

5.本月收到上月销售产品的货款存入银行，下列表述中，正确的有（）。

A.现金收付制下，应当作为本月收入

B.权责发生制下，不能作为本月收入

C.现金收付制下，不能作为本月收入

D.权责发生制下，应当作为本月收入

『正确答案』AB

6.下列做法中，违背可比性要求的是( )。

A．鉴于某项固定资产经改良性能提高，决定延长其折旧年限

B．鉴于利润计划完成情况不佳，将固定资产折旧方法由原来的双倍余额递减法改为平均年限法

C．鉴于某项专有技术已经陈旧过时，未来不能给企业带来经济利益，将其账

1、员工请假应事前填写《请假单》，经单位领导审批后方可离开。因突发事件不能事前请假者，应以电话向单位领导报告,经同意后办理补假手续。员工无论何种原因，不履行请假手续而离开工作岗位的，按旷工处理。

2、一般员工请假2天内，由部门负责人批准，2天以上由分管副总批准；副部长、部长请假由分管副总批准；副总经理请假须总经理批准；总经理请假须经董事长批准。

3、员工因事请假扣发当日基础工资，并在绩效考核得分中每请假一天扣一分。

4、员工患病或非因公负伤，工龄在5年以下为3个月医疗期，工龄在5年以上为6个月医疗期。医疗期在3个月内，发80%的基础工资。医疗期在6个月之内，前三个月发80%的基础工资，后3个月发50%的基础工资，超过6个月停发工资。

5、员工患病或非因公负伤需休假时，必须持旗级以上医院或医疗机构的诊断书，按照领导批准权限及程序，经同意确认后，方可按病假处理。

6、员工因工作遭受事故伤害或患职业病需要暂停工作接受工伤医疗的，给予停工留薪期。停工留薪一般不超过12个月，工伤员工评定伤残等级后，停发原待遇，按照《工伤保险条例》和各级政府的有关规定享受伤残待遇。

7、其他情况执行国家有关规定。

第三章文件档案管理制度

1、必须做好各类文件的收发、阅办工作，收发文件必须填写《收发文登记表》。

2、所有行文由综合部部长和分管领导严格把关，履行签发手续。

日后由于变动的再次确认

4.初次确认与再次确认的关系

初次确认决定着经济信息能否转换成会计信息；再次确认是对经过加工的信息的提炼，两者保证会计信息的真实性和有用性

2.1.2会计确认标准

1.可定义性——相关信息可按会计要素定义加以确认

2.可计量性——相关信息能够货币计量

3.可靠性——相关信息真实完整反映交易和事项

4.相关性——相关信息要有用和及时

2.1.3会计要素的确认（依据）

1.资产的确认

（1）符合资产定义

（2）与该资源有关的经济利益可能流入

（3）该资源的成本或价值能可靠计量

2.负债的确认

（1）符合负债的定义

（2）与该义务有关的经济利益可能流出

（3）未来流出的经济利益能可靠计量

3.所有者权益的确认

所有者权益是资产的所有权和其带来的利益，所以当所有者向企业投入资产，企业在资产确认的同时既确认了权益

4.收入的确认

（1）符合收入的定义

（2）导致经济利益流入企业并表现为资产增加或负债减少

（3）经济流入额可计量

5.费用的确认

（1）符合费用的定义

（2）导致经济利益流出企业并表现为资产减少或负债增加

（3）经济利益流出额可计量

6.利润的确认

依附于收入与费用的确认

2.2会计计量

2.2.1 会计计量与会计确认

1.会计计量的含义

会计计量——根据被计量对象的属性，选择运用一定的计量基础和计量单位，确定应记录项目金额的会计处理过程

2.确认与计量

确认——定性

计量——定量

确认是计量的基础

2.2.2会计计量单位

会计计量单位——指计量尺度的量度单位

一般情况下，会计计量以法定的名义货币作为计量单位

2.2.3会计计量属性

3、员工因事请假扣发当日基础工资，并在绩效考核得分中每请假一天扣一分。

4、员工患病或非因公负伤，工龄在5年以下为3个月医疗期，工龄在5年以上为6个月医疗期。医疗期在3个月内，发80%的基础工资。医疗期在6个月

之内，前三个月发80%的基础工资，后3个月发50%的基础工资，超过6个月停发工资。

5、员工患病或非因公负伤需休假时，必须持旗级以上医院或医疗机构的诊断书，按照领导批准权限及程序，经同意确认后，方可按病假处理。

7、其他情况执行国家有关规定。

第三章文件档案管理制度

1、必须做好各类文件的收发、阅办工作，收发文件必须填写《收发文登记表》。

2、所有行文由综合部部长和分管领导严格把关，履行签发手续。

概念一定要结合学生已有的生活经验和经济学知识，不可照本宣科。既要激发学生对会计的学习兴趣，又要加重理论知识的灌输，为“会计学基础”后续知识的学习以及会计学专业课程的开设奠定良好基础。

第三节会计核算的基本假设和一般性原则

教学内容：

1、会计核算的基本前提。

2、会计核算的一般性原则。

教学目标：

1、理解会计核算的基本前提。

2、理解会计核算的一般性原则。

教学重点和难点：

1、会计核算的基本前提。

2、会计核算的一般性原则。

本节课主要是难在理解、把握和应用上。

教学方法：

以讲授法为主，理论联系实际，间以课堂练习，以加深学生对所学知识的理解。