2020部编本三年级语文下册 第四单元测试卷含答案
第四单元单元测试卷
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、给加点字补全音节。(6分)
干燥．(z ) 概．括(g ) 超．过(ch )
灼．伤(zh ) 周末．(m ) 鱼缸．(g )
钳．子(q ) 搏．斗(b ) 比较．(j )
二、读拼音,写词语。(8分)
1.烈日炎炎,一些mò shēng( )的建筑工人在通往
县城的yán tú( )xiū jiàn( )凉亭,无论严寒还
是酷暑,都不能zǔ zhǐ( )他们工作。
2.在黎明时分,当人们还没shuì xǐng( )时,bāo
kuò( )好多动物都在熟睡时,一些kūn chóng( )
已经在fēn fāng( )的花丛中翩翩起舞。
三、比一比,再组词。(6分)
{
跨( )挎( )垮( ) {辩( )
辨( )
瓣( )
{
蜂( )峰( )锋( ) {组( )
租( )
祖( )
四、照样子,填词语。(6分)
例:一(位)科学家 一( )蜜蜂
一( )缸
例:(辨认)方向 ( )阻力
( )蜂窝
例:(紫色)的小喇叭 ( )的蔷薇
( )的花蕾
五、写出下列句子中加点词语的反义词。(5分)
1.蜜蜂飞得很低,大概这样可以减少．．阻力。 ( )
2.沿途都是一些陌生．．的景物。( )
3.这些小虾通体透明．．。( )
4.我们在生活中要留心．．观察。( )
5.昙花晚上九点左右悄悄绽开．．。( )
六、补充词语,再选择恰当的词语填空。(8分)
准确( )( ) 欣然( )( )
确确( )( ) 争奇( )( )
芬芳( )( ) ( )( )观察
1.秋天一到,公园里的菊花( ),非常迷人。
2.小红把数学作业忘在家里了,她妈妈给老师打电话说
小红( )做完了。
七、按要求完成句子练习。(5分)
1.我和阿成哥把小虾从河里带回家。 (改为“被”字句)
2.我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。(缩句)
3.蜜蜂靠的不是．．超常的记忆力,而是．．一种我无法解释的
本能。(用加点词语造句)
4.法布尔是法国著名的昆虫学家。(改为反问句)
5.在鱼缸里养了金鱼几条。(在原句上用修改符号修改
病句)
八、根据课文内容填空。(10分)
1.《蜜蜂》一课,作者做了一个
的实验,结果 ,至
少有十五只蜜蜂没有 方向, 地回到了家。
说明了 。(5分)
2.《滁州西涧》的作者是 朝的 。我能把这
首诗写下
来: , 。
, 。(5分)
九、课内阅读。(13分)
鲜花朵朵,( ),( )。要是我们留心观察,
就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四
点,( )吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的( )
绽开了笑脸;七点,( )从梦中醒来;中午十二点左
右,( )开花了;下午三点,( )( );傍晚
六点,( )在暮色中苏醒;( )在七点左右舒展开
自己的花瓣;( )在晚上八点开花;( )却在九点左
右含笑一现……
不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的
时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花
瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天
开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长
期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便
悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需
要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆
虫活动的时间相吻合。
1.根据课文内容填空。(6分)
2.给下列加点的字选择正确的解释。(3分)
(1)争奇斗．艳( )
A.对打 B.比赛 C.奋斗
(2)欣然怒．放( )
A.生气 B.气势盛 C.少数民族
(3)含笑一现．( )
A.现在 B.表露在外面,使人看见
C.实有的,当时就有的
3.用“ ”画出第1自然段的中心句。 (1分)
4.第1自然段向我们介绍了 种花开放的情况。通
过读选文,我们知道了不同的花开放的时间与
有密切的关系。(1分)
5.昙花在晚上九点左右开花的原因是什么?(1分)
6.仿照选文第1自然段中对各种花开放的时间的写法,
从蒲公英、荷花、茉莉花三种花中任选一种来写一写。蒲公
英开花的时间是早上六点左右,荷花开花的时间是早上八点
左右,茉莉花开花的时间是傍晚五点左右。(1分)
十、课外阅读。(8分)
睡 姿 百 态
动物休息或睡觉的姿势,千姿百态。
江河湖海里的鱼儿要睡觉。金鱼缸里的金鱼,无论在游
动还是静止的时候,总是睁着眼睛,好像它们从来不睡觉似
．
(shì sì)的。其实,因为鱼大多数没有眼睑．(jiǎn lián),
所以他们没法闭上眼睛睡觉。
蛇的眼睛只有一层透明的薄膜,没有眼睑,是睁着眼睛
睡觉的。乌龟也要睡觉,当它匍匐不动时,就进入了梦乡。
蝙蝠的睡姿很怪:后肢勾住屋檐,身体倒．(dào dǎo)挂,
头朝下面睡觉。这种睡法比躺着睡更好,一旦遇到敌害来侵
犯,就能迅速地鼓翼起飞,又快又安全。
猩猩的睡态同人相似。野生的猩猩平时在树枝搭成的窝
上睡,动物园的猩猩靠墙睡,头下垂,靠近膝盖。狒狒喜欢把
树木当成椅子,坐在那里睡。猴子睡不香甜,一有声响立即
．
(jí jì)醒来。
动物睡觉也是一种休息,可以使全身的肌肉松弛下来,
呼吸、消化和排泄等器官的工作节奏变慢,使疲劳渐渐消除。
1.给短文中加点的字选择正确的读音,用“”画出。
(2分)
2.文中写了 、 、 、蝙
蝠、 、 、 几种动物的睡姿。(3分)
3.睡眠对动物有什么作用?(1分)
4.本文在结构的安排上采用了( )方式。(1分)
A.总—分—总 B.总—分 C.分—总
5.本文的中心句
是 。(1分)
十一、习作芳草地。(25分)
自然界非常奇妙,每天都在不断地发展变化。只要你留
心观察,就会有许多“新”发现。请以“我发现 ”
为题,写一篇习作。
要求:①把题目补充完整。②要把自己的发现写具体。
③思路清晰,语句通顺,写出自己的真实感受。
第四单元单元测试卷答案
一、ào ài āo úo ò āng ián ó iào
二、1.陌生 沿途 修建 阻止
2.睡醒 包括 昆虫 芬芳
三、示例:跨进 挎包 打垮 争辩 分辨 花瓣 蜜蜂
山峰 锋利 小组 出租 祖国
四、示例:只 口 减少 检查 艳丽 淡雅
五、1.增加 2.熟悉 3.浑浊 4.忽略 5.闭合
六、无误 怒放 实实 斗艳 迷人 留心
1.欣然怒放 2.确确实实
七、1.小虾被我和阿成哥从河里带回家。
2.我捉了蜜蜂。
3.示例:他不是一个调皮捣蛋的孩子,而是一个好学上进的
好学生。
4.难道法布尔不是法国著名的昆虫学家吗?
5.
八、1.确认蜜蜂是否有辨认方向的能力 放飞的二十只左右
的蜜蜂中 迷失 准确无误 蜜蜂有辨认方向的能力
2.唐 韦应物 独怜幽草涧边生 上有黄鹂深树鸣
春潮带雨晚来急 野渡无人舟自横
九、1.争奇斗艳 芬芳迷人 牵牛花 蔷薇 睡莲 午时花
万寿菊 欣然怒放 烟草花 月光花 夜来香 昙花
2.(1)B (2)B (3)B
3. 要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放
的时间是不同的。
4.九 温度、湿度、光照以及昆虫的活动时间
5.昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,
要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也
不适宜。
6.示例:早上六点左右,蒲公英揉揉惺忪的睡眼,张开了灿烂
的笑脸。
十、1.shì jiǎn dào jí
2.鱼 蛇 乌龟 猩猩 狒狒 猴子
3.可以使全身的肌肉松弛下来,呼吸、消化和排泄等器官的
工作节奏变慢,使疲劳渐渐消除。
4.A
5. 动物休息或睡觉的姿势,千姿百态
十一、提示:首先要写出你发现的是什么,然后把你发现的过
程及发现的结果写清楚,同时也可以把观察时的感受和心情
写出来。
部编版小学三年级语文下册《第四单元》测试试卷及答案
部编版小学三年级语文下册《第四单元》测试试卷及答案第一部分基础知识积累与运用(48分)一、读一读，连一连。
(4分)二、选字填空。
(6分)三、写出与加点词语相近的词语。
(5分)1.为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们身上做了白色记号。
()2.蜜蜂飞得很低几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。
()3.蜜蜂满身都是花粉。
()4.在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。
()5.小虾会立即向别的安静的角落去，一路上像生了气似的。
()四、给加点的字选择正确的解释。
(2分)1.欣然怒放 ()A.愤怒B.形容气势很盛2.含笑一现 ()A.现在，此刻B.表露在外面，使人可以看见五、照样子，写一写。
(9分)1.AABB式词语例:确确实实()()()2.填写合适的形容词例:(艳丽)的蔷薇()的世界()的月光()的课堂3填写合适的动词例:(发现)秘密()路线()风光()消息六、选词填空。
(6分)不是…...而是......尽管……但......无论……总是......只要…...就…...如果…...就…...尽管……还是......1.( )它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，( )它们确确实实飞回来了。
2.你( )看看什么花刚刚开放，( )知道大致是几点钟。
3.听说蜜蜂有辦认方向的能力，()飞到哪里，它()可以回到原处。
4.蜜蜂靠的()超常的记忆力，()一种我无法解释的本能。
5.()小红不喜欢登山，她()和同学们一起来了。
6.()这时碰到正在闲游的同伴，说不定()要打起来。
七、按要求写句子。
(5分)1.美妙思路琴声我的打断了的(将词语组成一个通顺句子)____________________________________________2.海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。
(缩句)____________________________________________3.缸里的小虾十分有趣。
它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。
部编版三年级语文下册第四单元达标测试卷附答案
部编版三年级语文下册第四单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分第一部分积累与运用(49 分)一、用“√”选出下列词语中加点字的正确读音。
(3 分)灼．热(zhuó sháo) 大概．(kài gài)掀．起(xān xiān) 超．越(cāo chāo)优雅．(yá yǎ) 比较．(jiào jiǎo)二、看拼音，写词语。
(8 分)1. 面对不明地雷，杜富国 shì yì( )同组的战友退后，独自上前 jiǎn chá( )。
正当他进一步 què rèn( )地雷的情况时，地雷突然发生了爆炸，他当场昏迷。
sū xǐnɡ( )后，他第一句话就是问战友怎么样了。
2. 花园里，花儿 zhēnɡ qí dòu yàn( )，fēn fānɡ( ) 迷人。
mì fēnɡ( )、蚂蚱等 kūn chónɡ( )快活自在，园内一派生机勃勃的景象。
三、把正确答案的字母填在括号里。
(6 分)1. 下列词语书写完全正确的一项是( )A. B.C. D.2. 点点在作文中这样写道：“今天下了大暴雨，突击连的连长开着抢险的车，在雨幕中艰难地分 biàn着开往堤坝决口的方向。
”通过查字典看字义，点点找到“分 biàn”的“biàn”是( )A. 辩B. 辨C. 辫3. 下列句子中的加点词使用不当的一项是( )A. 下午三点，万寿菊欣然．．怒放。
B. 天气预报说今天有雪，中午果然．．下雪了。
C. 一位老太太突然．．昏倒在地，几个年轻人连忙上前施救。
D. 你这个调皮鬼，犯这样的错误不是固然．．的，你应该好好反思一下。
四、按要求完成句子练习。
(9 分)1. 月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。
(缩句)(2分)_______________________________________________________2. 艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
部编版语文三年级下册第四单元基础测评卷(有答案,含解析)(教师版)
部编版语文三年级下册第四单元基础测评卷满分：100分考试时间：100分钟考生姓名：一、字词大练兵。
（24分）1.下列加点字读音错误最多的一项是（）。
（4分）A.吻合（wěn）燥热（cāo）陌生（mè）B.一副（fú）逆行（nì）概括（gài）C.大缸（gān）间隙（jì）钳子（qián）D.掀起（xīn）灼烧（sháo）比较（jiǎo）【答案】D【解析】本题考查的是学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择读音错误最多的一项即可。
2.拼一拼，写一写。
（4分）sūxǐng mòshēng kūn chóng zǔdǎngkuàguònèi wài biàn biémìfēng【答案】苏醒陌生昆虫阻挡跨过内外辨别蜜蜂【解析】本题考查的是看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。
拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
3.照样子填词语。
（3分）例：一（位）科学家一＿＿＿蜜蜂一＿＿＿缸例：（辨认）方向＿＿＿阻力＿＿＿蜂窝例：（紫色）的小喇叭＿＿＿的蔷薇＿＿＿的花蕾【答案】只口减少捅蜂窝美丽含苞欲放【解析】本题考查的是学生对于量词的应用及词语搭配的能力。
完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。
4.我会写出下列句子中加点词的反义词。
（3分）（1）我对这条小路非常熟悉。
（）（2）蜜蜂准确无误地飞回了家。
（）（3）不过才一会儿，广场上就增加了这么多人。
（）【答案】（1）陌生（2）错误（3）减少【解析】本题考查的是学生写反义词的能力，反义词就是指意思相本题考查的是写反义词的能力，反义词就是指意思相反或相对的一组词。
反义词表现了事物之间明显的对比关系。
怎样确定一个词的反义词呢？首先抓词素的反义，也可以对原词加以否定，然后找反义词。
三年级下册语文试题第四单元必读书阅读训练三一课一练 人教部编版 (含答案)
人教部编版三年级语文下册第四单元必读书阅读训练三一课一练借助关键语句概括一段话的大意一、阅读任务《伊索寓言》第一到第四组二、名著导读1．【提取信息】《伊索寓言》相传是由________(作者)收集__________(国家)的民间故事汇集而成的。
2．【整体感知】照样子根据《伊索寓言》第一部分内容来提问把思维导图补充完整。
3．【提取信息】我从《伊索寓言》第一到四组的故事中积累了好多成语，我能将下面的成语补充完整。
________弃义________辘辘________眈眈装____作____________下石一成________ 随机________ 忘恩________轻而________ ________为真凶____吉____ 若有________________奈何走投________ 罪有________ 无济________________而至勃然________ 各____其____ ____缘____故4．【解读信息】把下面的故事和相应的道理连起来。
《狮子和报恩的老鼠》知恩图报是为人之本《青蛙找水》千万不要以貌取人《燕子和乌鸦》不适当地模仿他人，会丧失原有的本色《行人和梧桐树》做事一定要三思而后行《鹞子和天鹅》实用比漂亮更有价值三、精彩片段老鼠开会有好几只老鼠住在墙缝里。
一天夜里，他们开了个会，讨论怎样消除那只恶猫对他们的威胁。
为首的三只老鼠，一个叫黄背板，一个叫灰耳朵，一个叫白胡子。
“住在这屋子里太不舒坦了，”黄背板说，“我偶尔到厨房里捡一块面包皮吃吃，她就纵身一跳，差一点儿我来不及逃回洞里来呀。
”“怎么办呢？”灰耳朵问道，“我们大伙儿跑出去咬她，把她赶跑，好吗？”“不，”白胡子说，“她胆子可大着呢，我们吓不倒(dǎo dào)她。
我倒(dǎo dào)想了一个很好的主意。
拿一个铃儿去系(xìjì)在她的脖子上吧。
那么，她走动的时候，铃儿一响，我们听见了，就来得及跑了。
部编版语文三年级下册第四单元课外阅读专项测试卷(二)(含答案)
绝密★启用前部编版语文三年级下册第四单元课外阅读专项测试卷（二）一、阅读理解。
种瓜种瓜，有花有叶有实，很诱．惑人。
春天，孩子找来几粒种子，颜色土黄，状如小指甲，表皮网络．凸起，全不似冬瓜、西瓜、南瓜的籽儿。
它到底能结什么瓜，是一个迷离的梦。
不管！想想来日瓜棚下收获的喜悦，我就赶忙在院角播种了。
瞧，小生命伸开油绿的巴掌，拱破地皮儿了！我的心也随着膨胀起来。
那些日子，在潇（xiāo）潇春雨里，我谛（dì）听它细长身肢舒展的声音；在盛夏的薰（xūn）风里，我观察它伸出卷须时，感受到生命的颤动。
浇水呀，施肥呀，松土呀，搭架呀，小心侍候到夏末，见到小黄花儿了！看，它擎（qíng）着黄亮的铜喇叭，吹着收获的序曲。
我想入非非了，想到瓜儿的硕大、沉重和甜味……万万没想到，赶到纽儿（指瓜果等刚结的果实）长大，却是几个苦瓜！我播种（），收获了（）；我渴望（），得到了（）。
我叹息，我懊恼，我自责。
但我转念一想，苦瓜毕竟也是收获呀！南方人不是很喜欢吃苦瓜吗？它的样子挺特别：好似披了青蛙皮的纺锤。
颜色是绿中透黄，黄里含橙。
剖开表皮，裏着种子的是血红的瓤子。
是不是它浸了我的苦辛，吮（shǔn）了我的心血，才生得这般模样呢？也许是的。
忽然我的思绪飘远了：大自然有苦瓜、苦茶、苦菜、苦杏仁；人世间，一辈子在事业上苦斗，但未尝过庆捷甜酒的人，总是有的吧？他们为后人在岔．路口插了若干“此路不通”的木牌。
失败者生命的轨迹，为成功者提供了捷径。
失败使后人变聪明。
还有，谁能断言，苦后不甜？你瞧，在漫长的航程里，苦海、苦船，可远方总有彼岸。
蜜蜂在哪采了苦粉，别歇翅，定会找到甜香四溢的花园。
而且，有趣的是，苦瓜瓤竟是甜的。
看来，苦中有甜，艰辛的劳动中有甜滋味，这话不是没有根据吧？噢，仔细尝尝自己种的苦瓜吧，苦瓜配上姜、辣椒，别是一番滋味。
苦味入心，清心明目，使人冷静地回味思索，也促人盼望明春那播种的季节早来，跃跃欲试。
是的，人不嫌．弃苦味，它是甜的陪衬。
2020-2021学年人教统编版三年级语文下册第四单元测试题及答案(共2套)
人教统编版三年级语文下册第四单元测试题（一）（根据部编版语文三年级下册第四单元教材编写）（时间：90分钟分值：100分）一、下列加点字注音有四处错误，请找出来在下面画横线，并依次改正。
(4分)比较．(jiào)陌．生(mò)灼．伤(zhuó)口吻．(wěn) 怒．放(lù) 适．应(shí)花圃．(pǔ) 逆．风(lì) 腹．部(fǔ)(1)________ (2)________ (3)________ (4)________二、读拼音，写汉字。
（12分）mì fēnɡ zhuó shānɡ kūn shòu虫星jiǎn chá xiū jiàn kuò kuà号越三、词语练习。
（22分）1.比一比，再组词。
（5分）燥（）陌（）搏（）腹（）吻（）躁（）组（）博（）复（）勿（）2．照样子，写词语。
（6分）荡来荡去：确确实实：3.在括号里填上合适的词语。
（6分）（）的笑脸（）的景物（）的同伴辨认（）减少（）提升（）4．读一读，注意加点的部分，从中你体会到了什么。
（4分）（1）那二十只左右．．在寻找回家的方向。
．．．．．被闷了好久的蜜蜂向四周飞散，好像（2）蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概．．这样可以减少阻力。
体会：四、句子世界。
（15分）1. 在意思相同的句子后面的括号里加“√”（2分）（1）它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢? ( )（2）它们飞得这么低，不能看到遥远的家。
( )（3）它们飞得这么低，能看到遥远的家。
( )2.照样子，写句子。
（9分）（1）蜜蜂有辨认方向的能力，无论．．飞到哪里，总．可以回到原处。
，无论，总。
（2）蜜蜂靠的不是．．超常的记忆力，而是．．一种我无法解释的本能。
不是，而是。
（3）尽管．．它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但．它们确确实实飞回来了。
小学语文人教部编版三年级下册第四单元测试卷(1) 含答案
三年级语文下册第四单元测试卷一、积累与运用。
(54分)1.把加点字的音节补充完整。
(5分)ào ài ì g zh 干燥大概逆行鱼缸灼伤q f p ì x 钳子芬芳花圃适当空隙2.看拼音,写词语。
(10分)写同音字。
(8分)(1)xiū ( )建 ( )息装( ) 退( )(2)tú路( ) ( )形 ( )改 ( )画(3)jiàn ( )设弓( ) 宝( ) 文( )(4)fēng ( )窝山( ) ( )狂 ( )受4.选词填空。
(2分) 发现(1)只要我们细心观察、勤于思考,便会有意外的收获。
比如鲁班观察带齿的小草, ( )了锯子;牛顿观察落地的苹果,( )了地球有引力……强烈激烈(2)经过一番( )的讨论,我们终于制订好了春游的方案。
(3)我们不能在( )的阳光下看书。
5.写出下列句子中加点词语的反义词。
(2分)(1)蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以阻力．．。
( )(2)上课了,教室里非常安静．．。
( )(3)白天气温高,天气干燥．．。
( )(4)昙花向人们展示美丽．．的笑脸。
( )6.按要求写句子。
(10分)(1)合理的推测怎么离得开细心的观察呢(改为陈述句)(2)这些小虾,通体透明,像玻璃似的。
(仿写比喻句)，像似的。
()仿照例子,改写拟人句例:五点左右,艳丽的蔷薇开了。
五点左右,艳丽的薇绽开了笑脸。
春天来了小河解冻了,河边的柳树发芽了。
春天来了,小河，河边的柳树。
(4)我把一口缸放在葡萄架下。
(改为“被”字句)(5)迎春花开放了。
(扩句)7.选择题。
(填序号)(10分)(1)下列词语中的“怒”字与“欣然怒放”中的“”意思相同的一项是( )。
A.怒不可遏B.心花怒放C.恼怒万分D.恼羞成怒(2)下列说法中正确的一项是( )。
A.“淡雅的花蕾”“娇嫩的花瓣”“活泼的小虾”这三组搭配都是正确的。
B.“舒展”的近义词是“舒服”,“推测”与“猜测”是近义词。
【单元卷】部编版2022-2023学年三年级语文下册第四单元达标测试B卷(含答案)
部编版2022～2023学年三年级下册第四单元测试卷语文（B卷）（时间：90分钟满分：100分）学校_________ 班级_________ 姓名_________ 得分_________一、基础知识与运用。
（共12分）1.读拼音，写汉字。
（每空1分，共8分）①早上七点钟，shuì lián从梦中醒来，下午三点钟，wàn shòu jú欣然开放。
②听说蜜蜂能biàn rèn方向，我做了个实验。
最后通过jiǎn chá，有十五只以上的蜜蜂能zhǔn què wú wù地回到家。
③学校的操场边上xiū jiàn了一座大花坛，里面种满了各种各样的鲜花。
春天，花儿开放，争奇dòu yàn，迷人，引来了蜜蜂、蝴蝶等kūn chóng，真是热闹非凡啊！2.用“√”给下列句子中加点的多音字选择正确的读音。
（4分）（1）这条路的尽．（jǐn jìn）头应．（yīnɡ yìnɡ）该就是小芳的家。
（2）小弟弟的后背．（bēi bèi）上，背．（bēi bèi）着一只可爱的小花猫。
（3）因为屋子里非常闷．（mēn mèn）热，大家心里非常烦闷．（mēn mèn）。
（4）小时候，爷爷总是跟我们讲北斗．（dǒu dòu）七星的传．（zhuàn chuán）说。
二、单项选择题。
（每小题2分，共6分）1.下列句子中加点字注音全部正确的一项是（）（2分）A．大概．（kài）是因为对新环境还不太适．（shì）应，小女孩看起来有点儿紧张。
B．螃蟹挥动着一副．（fù）大钳．（qián）子，好像在向我们示威。
C．蜜蜂的巢内．（nài）干燥．（zào）、通风，十分卫生。
部编版三年级语文下册第四单元测试卷附答案
部编版三年级语文下册第四单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、选择正确答案的序号填空。
（10分）1.下列带点字读音全部正确的一项是（）A.淡雅．（yǎ）逆．风（lì）超．常（chāo）钳．子（qián）B.比较．（jiào）掀．开（xiān）组成（zǔ）灼．伤（zhuó）C.大概．（kài）搏．斗（bó）末．端（mò）空隙．（xì）D.吻．合（wěn）干燥．（zào）腹．部（fú）鱼缸．（ɡānɡ）2.“深夜气温过低，开花也不适宜”一句中“适宜”的意思是（）A.舒服B.舒适C.合适D.恰好3.《滁州西涧》的作者是代诗人。
横线处应填的内容是（）A.唐韦应物B.宋韦应物C.唐李白D.唐王维4.“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”这两句诗描写的昆虫是（）A.蝴蝶B.蚂蚁C.瓢虫D.蜜蜂5.“他小心翼翼地把甲虫拾起来，放进一个空蜗牛壳里。
”这句话放在哪里比较合适？（）①法布尔放鸭子的时候，经常静静地观察奇妙的生物世界。
②有一次，他发现了一只全身碧蓝，比樱桃核还小的甲虫。
③法布尔欢欢喜喜地带着甲虫，丢下鸭子回家了。
④刚到家，就受到爸爸的责骂，他委屈极了。
A.①和②之间B.②和③之间C.③和④之间D.④之后二、读语境，结合拼音写词语。
（8分）1.鲜花朵朵，zhēnɡ qí dòu yàn（），fēn fānɡ mí rén（），引来mì fēnɡ（）等众多kūn chónɡ（）前来嬉戏。
2.到一个mò shēnɡ（）的地方旅行时，我们要jiǎn chá（）自己的证件是否带齐。
三、词语练习。
（7分）1.用“迷”组词，填在括号中。
（3分）（1）至少有十五只蜜蜂没有（）方向。
（2）抬头望去，深蓝色的天空是那样（）。
[最新版]三年级下语文试题第四单元同步阅读训练(含答案)部编版
三年级下语文第四单元同步训练一、阅读下文，回答问题。
________________①植物和人类一样，有着自己的喜好和情感。
②各种植物都能凭着良好的视觉，辨别各种波段的可见光，尽可能地吸收自己喜好的光线。
用红光照射植物，可以増加糖的含量；用蓝光照射植物，可以增加蛋白质的含量；紫光，可以促进茄子的生长。
这样科学家可以根据植物对颜色的喜好和生产需要，给它们加盖不同颜色的塑料薄膜。
③有些植物伴随着任何一曲美妙的音乐生长，根系和叶绿素都会增多，例如玉米和大豆听了《蓝色狂想曲》，心情舒畅，发芽特别快。
而有些植物就对音乐十分挑剔，像胡萝卜和马铃薯偏爱听音乐家瓦格纳的音乐，白菜和豆角则喜欢听英扎特的音乐。
还有一些植物宁可不听音乐，也不愿听不喜欢的音乐。
高雅的玫瑰听了悠扬的小提琴曲心花怒放，可听了摇滚乐就加速花朵的凋谢。
④植物还有强烈的同情心。
当科学家把一只只小活虾扔进滚烫的开水锅里时，连接在植物叶片上的测试仪显示：植物的“情感曲线”像温度计的水银柱受了热一样，骤然上升。
那些目睹惨剧的植物好像在喊：“____________________。
”看来，植物的确是有情感的啊！“爱护花草树木”是对植物应有的尊重，不能只停留在口头上，必须落实在每个人的行动中！⑤关于植物的情感研究有着极其重要的科学意义，它（）告诉人们生物之间是有亲缘关系的，（）告诫人类应该尊重所有生命，保护好现有的生态环境。
1．给短文拟一个恰当的题目填写在文前的横线上。
2．在第⑤自然段的括号里填上合适的关联词。
3．先读下面的句子，再判断。
对的画“√”，错的画“×”。
植物不但喜好颜色，而且还喜好声音。
（1）这句话写在第②自然段的开头最恰当。
（）（2）这句话写在第③自然段的开头最恰当。
（）4．认真阅读第④自然段的内容，根据提示，在文中的横线上填上合适的内容。
（提示：假如你就是一种有强烈的同情心的植物，在目睹那样的惨象时，你会喊什么？）__________________________________________________________________ 5.这篇文章是从哪几个方面来介绍植物的？请写在下面。