部编版小学语文六年级下册第四单元测试卷(含答案)
人教部编语文六年级下册 第四单元测试卷 一、积累与运用。 1．看拼音，写词语。 yòu zhì mó guǐ chè dǐ fén shāo wǔ hú sì hǎi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2．下列加粗字的读音，不正确的一项是( )。 A．燕(yān)山 B．搪(táng)瓷碗 C．和(huò)面 D．抽噎（yē） 3．“鼎盛”一词中，“鼎”的意思是( )。 A．古代煮东西用的器物 B．大 C．借指王位、帝业 D．正当，正在 4．下面句子中依次填入含“辟”的字正确的一项是( )。 为了( )免外界的干扰，他特地躲到( )静的乡间小屋专心写作。经过几年的面( )生活，他终于在文学界开( )出属于自己的新天地。 A．避 僻 壁 劈 B．僻 避 壁 劈 C．避 僻 璧 辟 D．避 僻 壁 辟 5．用“严”字组词，依次填入句中括号内正确的一项是( )。 虽然局势越来越( )，但是李大钊依然保持他那惯有的( )态度。他经常( )地说：“你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？” A．严重 严格 严厉 B．严格 严峻 严肃 C．严峻 严峻 严厉 D．严明 严峻 严格 6．下列关联词语填入句子中，最恰当的一顼是( )。 ____青海高原环境恶劣，这株柳树____没有抱怨命运。____以超乎想象的毅力和韧劲生存下来，____造就了高原上一方壮丽的风景。 A．即使……也…… 不仅……还…… B．不仅……还…… 虽然……但是…… C．无论……都…… 即使……也…… D．不仅……还…… 因为……所以…… 7．下列句子中，没有语病的一项是( )。 A．我们要学习老班长忠于革命、舍己为人。 B．小姑娘不但收拾东西，而且用结结巴巴的英语问我。 C．无数革命先烈崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。 D．为了庆祝儿童节，学校开展了一系列活动。 8．下列标点符号使用正确的句子是( )。 A．我不知道小明今年几岁。 B．“这是怎么啦？同学们。”张老师一进门就问： C．家里有一部“评注图像水浒传”，一打开，我就被一幅幅插图吸引住了。 D．屈原、李白、杜甫等……，像一颗颗宝石，镶嵌在中华民族的史册上。 9．概括下面这段话的主要意思最恰当的一项是( )。 成语是祖先留给我们的文化遗产，是汉语词汇系统中的精华。我们应该善待这份遗产。从较高层次的要求说，要积极研究它，挖掘它的深刻内涵，探讨如何在新的时代将它发扬光大。从较低层次的要求说，要正确地理解它，使用它，然而，我们许多人连这起码的要求也做不到。生活中误用成语的现象十分普遍。 A．成语是文化遗产，是汉语词汇系统中的精华。 B．我们应该善待成语这份遗产。 C．我们要正确地理解和使用成语。 D．生活中误用成语的现象十分普遍。 10.将下面的句子插入语段中位置最合适的一项是( )。 花心是黄的，花瓣是洁白的，而且看上去似乎很肥厚。 ①我们一踏进后花园，一架紫藤便呈现在我们眼前。②这架紫藤正在开花最盛的时候，一球一球重叠盖在架上的，俯垂在架旁的尽是花朵。③更有无数的野蜂在花朵的上下左右嗡嗡地叫着，乱哄哄地飞着。④它们是在采花蜜吗？⑤它们是在舞蹈吗？⑥它们是在和花朵游戏吗…… A．①②之间 B．②③之间 C．③④之间 D．⑥后面 11．下列诗句中，不是表达诗人的品格和志向的是( )。 A．何当金络脑，快走踏清秋。 B．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 C．桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？ D．落红不是无情物，化作春泥更护花。 12．判断题。（对的打“√”，错的打“×”） (1)《十六年前的回忆》一文除开头外是按被捕前、被捕时、法庭上和被害后的顺序来叙述的。 ( ) (2)毛泽东在《为人民服务》一文中用司马迁的话赞扬张思德是为人民服务而牺牲的，他的死重于泰山，进而教育广大党员干部战士要向张思德学习为人民服务的精神。 ( ) (3)《金色的鱼钩》的结尾在文中起总结全文的作用。 ( ) 13．填空题。 (1)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“__________，____________，__________。”为__________，就比泰山还重；替__________，替__________的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。 (2) __________，任尔东西南北风。 (3)树欲静而风不止，__________。 (4)王云经常浪费东西，请你引用学过的名句劝勉她：______________________________。 二、阅读与欣赏。 （一）青松 陈毅 大雪压青松，青松挺且直。 要知松高洁，待到雪化时。 14．这首诗采用的表达方法是( )。 A．借景抒情 B．托物言志 C．叙事抒情 D.情景交融 15．请展开联想和想象，描绘前两句诗所展现的画面。 _________________________________________________________________________16．这首诗中诗人借歌颂__________，表现了诗人__________的品质。 （二）长征的由来 红军长征，可谓是家喻户晓，妇孺皆知，但“长征”“万里长征”“二万五千里长征”这些概念是何时提出的，却鲜为人知。1934年10月，中央红军（即红一方面军）开始实行战略转移后，中共中央、中革军委、红军总政治部在所发的指示和命令中，并没有把这次行动称为“长征”，而是称为“突围”“反攻”“西进”等。同年11月，中共驻共产国际代表团团长王明，在莫斯科向苏联外国工人出版社中国部全体工作人员报告时，把红7军团北上和红6军团西征称为“长征”，这是目前所知最早的“长征”概念。 1935年2月23日，红军总政治部在《告黔北工农劳苦群众书》中，第一次把中央红军的战略转移称为“长征”。5月，朱德在《中国工农红军布告》中盛赞“红军万里长征，所向势如破竹”，从而第一次提出“万里长征”的概念。随着中央红军长征里程的不断增加，“长征”的定语由“万里”逐步增大。 1935年8月，中共中央政治局在沙窝会议通过的决议中指出：“一方面军一万八千里的长征是中国历史上的空前的伟大事业。”9月12日，中共中央的《关于张国焘同志的错误的决定》中指出，红军进行了“二万余里的长征”。10月19日，中共中央率陕甘支队（由红一方面军主力和军委纵队改编而成）到达陕北吴起镇，胜利结束了长征。当天，毛泽东即指出：红一方面军长征“根据红一军团团部汇总，最多的走了二万五千里”。11月13日，中共中央在《中国共产党中央委员会为日本帝国主义并吞华北及蒋介石出卖华北出卖中国宣言》中明确提出：红军“经过二万五千余里的长征。跨过了十一省的中国领土，以一年多艰苦奋斗不屈不挠的精神，最后胜利地到达了中国的西北地区，同陕甘两省原有的红军取得了会合”。 这就是目前找到的关于“二万五千里长征”概念的最早文献记录。随着红军长征的英雄业绩广为流传，这一伟大壮举的影响不断扩大，“长征”“万里长征”“二万五千里长征”就逐渐成为1934年至1936年间战略转移的专门用语。 17．提出“二万五千里长征”概念的最早文献记录是( )。 A．《告黔北工农劳苦群众书》
B．《中国工农红军布告》 C．《关于张国焘同志的错误的决定》 D．《中国共产党中央委员会为日本帝国主义并吞华北及蒋介石出卖华北出卖中国宣言》 18.第一次提出“万里长征”概念的是( )。 A．王明 B．中共中央、中革军委、红军总政治部 C．红军总政治部 D．朱德 19.短文第一句话在全文中的作用是( )。 A．总结全文 B．开篇点题 C．交代故事发生的时间、地点 D．承上启下 20.“随着红军长征的英雄业绩广为流传，这一伟大壮举的影响不断扩大，‘长征’‘万里长征’‘二万五千里长征’就逐渐成为1934年至1936年间战略转移的专门用语。这句话中“逐渐”一词能否删去？为什么？ _________________________________________________________________________21.1935年5月，朱德在《中国工农红军布告》中盛赞“红军万里长征，所向势如破竹”．你也试着写一句歌颂“万里长征”精神的话吧。 _________________________________________________________________________ （三）鞠躬尽瘁 勤政为民——他把自己看成人民的“总服务员” ①在周恩来身边工作过的人都知道，他有个好习惯：凡是他起草或批阅的文件，在写完后，至少要再看一遍才送出去。涉及人名、地名时，脱手前还要反复点数确保没有遗漏。 ②他常说，我这里出去的东西，关系到人民的利益，要报到中央，不能马虎，不弄准确，怎么出去！ ③三年困难时期全国人民的吃饭问题，周恩来念兹在兹。从1960年6月到1962年9月，两年四个月时间里，周恩来有关粮食问题的谈话达115次。他亲自一张一张审阅粮食计划表，精心计算粮食的安排。仅现存的32张报表中，总理的笔迹就有994处…… ④“他一天的工作时间总超过12小时，有时在16小时以上，一生如此。”邓小平回答外国记者提问时曾这样说。 ⑤“三更将眠五更起”，这是周恩来操劳的日常。 ⑥他真的精力旺盛不知疲倦吗？ ⑦他真的不知过度消耗危害健康吗？ ⑧不，不是。 ⑨1966年5月，周恩来第三次到大庆视察工作时，忙碌了一整天后又听汇报、看油田模型和技术革新展品直至凌晨两点十分。大家劝他早点休息，他却说：“我都快七十岁了，多给我点时间，多为人民干些工作不好吗？” ⑩一句“多为人民干些工作”道出了他夙夜在公的至纯心愿。 ⑪他常对身边人说，人的一生是短暂的，如果一个人能活七十岁，也不过两万多天。再不抓紧时间，为人民工作的机会就更少了，我们要和时间赛跑…… ⑫只言片语，风范可鉴。 ⑬直至生命的最后时刻，他仍抱病操劳国事。他说：“古人说，人活七十古来稀，我已是七十七岁多的人了，也算得上是高寿了。可是这二十几年时间，总应该把国家建设得好点，人们的生活多改善一些，去马克思那里报到，才感到安心。” ⑭有这样一张图片，让人过目难忘。 ⑮——晚年的周恩来坐在沙发上，侧影憔悴瘦削，老年斑无声地暗示着他的年纪，唯有那深邃目光洞彻时空。 ⑯“全心全意为人民服务”——共产党人这句铮铮誓言，周恩来做到了极致。是春蚕到死，是蜡炬成灰，是真正的鞠躬尽瘁。 ⑰如今，几十年过去了，每每提及周恩来的名字，仍能强烈地感觉到，他依然活在普通老百姓的心中。 22．周恩来的至纯心愿是( )。 A．全国人民的吃饭问题 B．不知疲倦 C．和时间赛跑 D．多为人民干些工作 23．“他常说，我这里出去的东西，关系到人民的利益，要报到中央，不能马虎，不弄准确，怎么出去！”这句话表达了周恩来怎样的感情？( ) A．对身边的工作人员严厉 B．全心全意为人民服务 C．过于苛刻 D．热爱工作 24．请简要说说短文围绕“鞠躬尽瘁 勤政为民”讲了哪几件事。 _________________________________________________________________________25．“从1960年6月到1962年9月，两年四个月时间里，周恩来有关粮食问题的谈话达115次。他亲自一张一张审阅粮食计划表，精心计算粮食的安排。仅现存的32张报表中，总理的笔迹就有994处……”你觉得这些句子写得好不好？说明理由。 _________________________________________________________________________
部编版l六年级语文下册第四单元测试卷
部编版六年级语文下册第四单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、请认真读题，选择正确答案的序号填在括号里。
（14分）1.下列词语中，加点字注音全部正确的一项是（）A.埋．头（mái）僻．静（pǐ）含糊．（hú）避．免（bì）B.军阀．（fá）残．暴（chán）占据．（jù）酷刑．（xínɡ）C.拘．留（jū）彻．底（chè）剥．削（bāo）牺牲．（shēnɡ）D.寄托．（tuō）瞪．眼（dènɡ）执．行（zhí）送葬．（zànɡ）2.下列词语书写全部正确的一项是（）A.死得其所精兵减政哀思制度B.无边无崖热气腾腾炊烟捆绑C.奄奄一息轻于鸿毛乱蓬蓬棉袍D.五湖四海迫不及待追掉会批评3.下列词语搭配不正确的一项是（）A.态度严峻局势严重要求严格作风严谨B.河水清澈环境清幽声音清脆空气清新C.计划周密警戒严密仪器精密针脚细密D.精力充沛资源充足准备充分时间充实4.下列诗句所用的修辞手法与其他三句不一样的一项是（）A.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
B.千山鸟飞绝，万径人踪灭。
C.危楼高百尺，手可摘星辰。
D.大漠沙如雪，燕山月似钩。
5.《十六年前的回忆》一文中开头和结尾都提到了李大钊牺牲的时间，这种写法叫（）A.点明中心。
B.总结全文。
C.首尾呼应。
D.承上启下。
6.诗歌中常常托物言志，如在《竹石》《石灰吟》中，诗人们看起来写的是物，实际上是在抒发他们做人的一种志向，这种志向是（）A.为了大义视死如归。
B.做一个高尚正直的人。
C.做一个勇于献身的人。
D.渴望建功立业。
7.下列说法有误的一项是（）A.“任尔东西南北风”中“任”字写出了竹子的顽强。
B.《石灰吟》是明代诗人于谦写的一首题画诗。
C.“大漠沙如雪，燕山月似钩。
”这两句诗运用了比喻的修辞手法。
D.“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
部编版小学语文六年级下册1-4单元易错点检测卷-(含答案)
部编版小学语文六年级下册1-4单元易错点检测卷-（含答案）1-4单元易错点检测卷-小学语文六年级下册部编版一、选择题1．下列加点字的读音有误的一项是（）A．蚁穴（xué）B．急遽（jù）C．惆怅（cháng）D．消逝（shì）2．下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）A．这部小说情节惊险曲折，悬念不断，引人入胜。
B．同学们的欢笑声在老师走进教室的那一刻戛然而止。
C．她那娓娓动听的朗诵，博得听众的阵阵掌声。
D．我有什么不懂的问题，就会向老师请教，老师常常表扬我这种不耻下问的好习惯。
3．“时光如____________ ，来不及准备便已匆忙而逝，____________ ，流年不往复。
因此，我们唯有____________ ，才能不负年华。
”填入句子中横线上的词语正确的一项是（）A．斗转星移呼吸之间雷厉风行B．斗转星移光阴荏苒争分夺秒C．白驹过隙呼吸之间雷厉风行D．白驹过隙弹指之间惜时如金4．下列词语书写全都正确的一项是（）A．埋头僻静残暴法庭B．含糊书藉过度局势C．组织警察严竣拘留D．纷乱占居剧烈包围5．下列说法不正确的一项是（）A．只有倾注了真情，文章才有实感，只有抒发真情实感，才能引起读者的共鸣。
B．我们可以把情感融入具体的人、事或景物之中，在叙述中自然而然地流露情感。
C．有些文章借助一些空话、套话或言辞华丽的语言来表达情感，这种做法是可取的。
D．“情以物迁，辞以情发”的意思是感情跟随景物而变化，文章便是这些感情的抒发。
6．下列选项中，与《匆匆》一文所表达的人生哲理不同的一项是（）A．世间何物催人老，半是鸡声半马蹄。
B．千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
C．劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
D．无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
二、填空题7．多音字组词。
藏cánɡ(____________ ) zànɡ(____________ )____________正zhēnɡ(____________ ) zhènɡ(____________ )咽yàn(____________ ) yān(____________ )8．用“精”字组成不同的词语，分别填在下列的括号里。
部编版六年级语文下册第四单元综合训练附答案
部编版六年级语文下册第四单元综合训练时间：90分钟满分：100分一、根据语境，看拼音写词语。
（6分）1.我们这个队伍是chè dǐ（）地为人民的利益工作的。
为人民利益而死，就比tài shān（）还重；替yā pò（）人民的人去死，就比鸿毛还轻。
2.爸爸是他们单位的chuī shì yuán（），他的mù biāo（）是做一手人人爱吃的好菜。
因此，只要一有空，他就mái tóu（）钻研食谱。
二、选一选。
（12分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）。
A.皮靴．（xuē）坚劲．（jìn）B.侦．探（zhēn）千锤万凿．（záo）C.幼稚．（zì）暂．时（zhàn）D.追悼．（diào）送葬．（zànɡ）2.下列词语书写完全正确的一项是（）。
A.书藉局势辟免会意B.严俊宪兵哀思过度C.魔鬼剥削含糊寄托D.残暴绞形执行占据3.下列破折号前后的词语搭配恰当的一项是（）。
改（）——样式、策略改（）——环境、生活改（）——工作、方法改（）——缺点、错误A.变善进正B.进正变善C.善进正变D.善变正进4.下列依次填入句子中的词语，最恰当的一项是（）。
李大钊不幸被捕，全家人心情十分______。
法庭上，他非常______冷静，面对敌人的审问，有时反驳，有时______不语。
敌人恼羞成怒，杀害了他，亲人和同志们万分______。
A.沉着沉痛沉重沉默B.沉痛沉重沉默沉着C.沉默沉痛沉重沉着D.沉重沉着沉默沉痛5.下列句子中，画线的成语运用不恰当的一项是（）。
A.为了伟大的革命事业，无数革命先烈粉身碎骨也在所不惜B.凡是机构臃肿、人浮于事的单位，都应精兵简政，以节约行政开支C.在这千钧一发的时刻，消防员及时赶到，扑灭了大火D.穷凶极恶的歹徒被当场击毙，真是死得其所6.文章有一个好开头的作用是（），有一个好结尾的作用是（）。
2021年部编版小学六年级下册语文第四单元测试卷及答案
第四单元提升练习
时间:90分钟满分:100分得分:
一、基础知识。
(40分)
(一)读拼音,写词语。
(6分)
愚公不愿意bān qiān()房屋。
为了走出piān
pì()的大山,他不怕xīshēnɡ(),套上shēng kǒu(),拉着开山用的tiěchuí()和záo
zi( ),踏上了挖山不止的漫漫征程。
(二)在加点字正确的读音下面画横线。
(4分)
1.面对同学们的埋．(mái mán)怨,小明感到左右为难．
(nàn nán)。
2.由于天降大雨,娱．(yúwú)乐场暂．(zǎn
zàn)时不对游客开放。
(三)选择合适的词语,填在句中的括号里。
(4分)
严峻严格严厉严肃
李老师对同学们的要求非常( )。
期末复习时,他
( )地对我们说:“这次期末考试是对大家的一次
( )的考验,希望大家能慎重对待。
同时,我也要对那些
浪费时间、不努力学习的同学提出( )的批评!”
(四)根据要求,完成句子练习。
(22分)
1.选择合适的关联词语,填在句中的括号里。
(8分)
如果……就……不管……都……。
部编版语文六年级下册-第四单元课内阅读专项测试卷(一)(含答案)
部编版语文六年级下册-第四单元课内阅读专项测试卷(一)(含答案)部编版语文六年级下册第四单元课内阅读专项测试卷（一）阅读一父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。
他脸上的表情非常安定，非常沉着。
他的心被一种伟大的力量占据着。
这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
1．“父亲”指__________________，“伟大的力量”指___________________________。
2．在法庭上，父亲的脸上为什么是“非常安定，非常沉着”的？__________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________3．父亲在法庭上的表现，让你想起了哪些来形容英雄人物品质的成语？请写出两个。
______________________________________________________ ________阅读二在法庭上，我们跟父亲见了面。
父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。
我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
爹！”我忍不住喊出声来。
母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。
不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。
他脸上的表情非常安定，非常沉着。
他的心被一种伟大的力量占据着。
这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
4．用“﹏﹏”画出文段中描写父亲外貌的句子。
从父亲的外貌描写你体会到了什么？______________________________________________________ _____________________5．用“____”画出文段中描写父亲神态的语句。
从父亲的神态描写中可以体会到（）（填序号）A．“平静”说明XXX在经历了残酷的折磨后依旧坚强；“慈爱”充裕表现了XXX对亲人的爱。
部编版语文六年级下册第四单元课内阅读专项测试卷(二)(含答案)
绝密★启用前部编版语文六年级下册第四单元课内阅读专项测试卷（二）阅读一阅读《十六年前的回忆》片段，回答问题。
可怕的一天果然来了。
4月6日的早晨，妹妹换上了新夹．（jiā jiá）衣，母亲带她到娱乐场去散步了。
父亲在里间屋里写字，我坐在外间的长木椅上看报。
短短的一段新闻还没看完，就听见啪，啪……几声尖锐的枪声，接着是一阵纷乱的喊叫。
“什么？爹！”我瞪着眼睛问父亲。
“没有什么，不要怕。
星儿，跟我到外面看看去。
”父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪，就向外走。
我紧跟在他身后，走出院子，暂时躲在一间僻静的小屋里。
一会儿，外面传来一阵沉重．（zhòng chóng）的皮鞋声。
我的心剧烈地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。
“不要放走一个！”窗外传来粗暴的吼声。
穿灰制服和长筒皮靴的宪兵，穿便．（biàn pián）衣的侦探，穿黑制服的警察，一拥而入，挤满了这间小屋子。
他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。
他们每人拿着一把手枪，枪口对着父亲和我。
在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。
他的胳膊上拴着绳子，被一个肥胖的便衣侦探拉着。
那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阎振三∶“你认识他吗？”阎振三摇了摇头。
他那披散的长头发中间露出一张苍白的脸，显然是受过苦刑了。
“哼！你不认识？我可认识他。
”侦探冷笑着，又吩咐他手下的那一伙，“看好，别让他自杀，先把手枪夺过来！”他们夺下了父亲的手枪，把父亲全身搜了一遍。
父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。
因为他明白，对他们是没有道理可讲的。
1．用“\”划去文中括号内不正确的读音。
2．在文中找出下列词语的反义词。
居然——（_______）粗心——（_______）试卷第2页，总6页3．在文中找出与“工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来”相照应的句子，画上“ ”。
找出我十分惊慌害怕的句子，画上“﹏﹏﹏”。
4．“他们像一群魔鬼似的”。
部编版语文六年级下册第四单元课内阅读专项测试卷(一)(含答案)
绝密★启用前部编版语文六年级下册第四单元课内阅读专项测试卷（一）阅读一父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。
他脸上的表情非常安定，非常沉着。
他的心被一种伟大的力量占据着。
这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
1．“父亲”指__________________，“伟大的力量”指___________________________。
2．在法庭上，父亲的脸上为什么是“非常安定，非常沉着”的？___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 3．父亲在法庭上的表现，让你想起了哪些来形容英雄人物品质的成语？请写出两个。
______________________________________________________________阅读二在法庭上，我们跟父亲见了面。
父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。
我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹！”我忍不住喊出声来。
母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。
“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。
他脸上的表情非常安定，非常沉着。
他的心被一种伟大的力量占据着。
这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
4．用“﹏﹏”画出文段中描写父亲外貌的句子。
从父亲的外貌描写你体会到了什么？___________________________________________________________________________ 5．用“____”画出文段中描写父亲神态的语句。
从父亲的神态描写中可以体会到（）（填序号）A．“平静”说明李大钊在经历了残酷的折磨后依旧坚强；“慈祥”充分表现了李大钊对亲人的爱。
部编版六年级语文下册第四单元培优测试卷附答案
部编版六年级语文下册第四单元培优测试卷时间：90分钟满分：100分第一部分识字与写字(23分)1.看拼音写词语，注意书写规范．．。
(6分)．．、端正．．、整洁yòu zhìyán jùn mián páoxīsheng chuīyān mái zàng2.给加点字选择正确的读音，打“√”。
(8分)勉强．(qiáng qiǎng)强．烈(qiáng qiǎng)烧掉．(diào dào) 哀悼．(diào dào)哽咽．(yān yè) 咽．喉(yān yè)强劲．(jìn jìng) 暂．时(zhàn zàn)3.下面词语中没有错别字的一项是()。
(2分)A. 网络焚烧衰思B. 局势避免彻底C. 寄托含蝴僻静D. 残暴法庭扏行4.填空。
(5分)(1)“乱蓬蓬”的“蓬”字为_________结构，它的第四笔为_________。
(2)“匪徒”的“匪”字为_________结构，共_________笔，其最后一笔为________。
5.下列加点的字词解释有误的一项是()。
(2分)A. 何当．．金络脑(何时将要)B. 立根原．在破岩中(原来)C. 烈火焚烧若等闲．．(等着空闲)D. 粉骨碎身浑．不怕(全，全然)第二部分积累与运用(21分)6.下列加点词语运用不正确的一项是()(2分)A. 这个犯罪分子平时干了很多伤天害理的事情，也算是死得其所．．．．。
B. 每年10月到11月香山红叶遍野的时候，五湖四海．．．．的游客就会纷至沓来，欣赏美丽的红叶。
C. 2021年8月19日天空出现“五星连珠”，天文爱好者们目不转睛．．．．地观测着这一天文奇观。
D. 这篇文章使读者身临其境．．．．地感受到了长城壮丽的景色。
7.把关联词语依次填入下面的横线上，正确的一项是()。
部编版六年级语文下册第四单元培优测试卷附答案 (2)
第四单元培优测试卷时间：90分钟满分：100分第一部分识字与写字(23分)1.看拼音写词语，注意书写规范．．。
(6分)．．、端正．．、整洁yòu zhìyán jùn mián páoxīsheng chuīyān mái zàng2.给加点字选择正确的读音，打“√”。
(8分)勉强．(qiáng qiǎng)强．烈(qiáng qiǎng)烧掉．(diào dào) 哀悼．(diào dào)哽咽．(yān yè) 咽．喉(yān yè)强劲．(jìn jìng) 暂．时(zhàn zàn)3.下面词语中没有错别字的一项是()。
(2分)A. 网络焚烧衰思B. 局势避免彻底C. 寄托含蝴僻静D. 残暴法庭扏行4.填空。
(5分)(1)“乱蓬蓬”的“蓬”字为_________结构，它的第四笔为_________。
(2)“匪徒”的“匪”字为_________结构，共_________笔，其最后一笔为________。
5.下列加点的字词解释有误的一项是()。
(2分)A. 何当．．金络脑(何时将要)B. 立根原．在破岩中(原来)C. 烈火焚烧若等闲．．(等着空闲)D. 粉骨碎身浑．不怕(全，全然)第二部分积累与运用(21分)6.下列加点词语运用不正确的一项是()(2分)A. 这个犯罪分子平时干了很多伤天害理的事情，也算是死得其所．．．．。
B. 每年10月到11月香山红叶遍野的时候，五湖四海．．．．的游客就会纷至沓来，欣赏美丽的红叶。
C. 2021年8月19日天空出现“五星连珠”，天文爱好者们目不转睛．．．．地观测着这一天文奇观。
D. 这篇文章使读者身临其境．．．．地感受到了长城壮丽的景色。
7.把关联词语依次填入下面的横线上，正确的一项是()。
部编版语文小学六年级下册单元检测试卷含答案(全册)
部编版语文六年级下册第一单元测试卷一、积累与运用1．看拼音，写词语。
hènián biānpào nóng chóu yuán xiāo jiérán bùtóng ( )( )( )( )( )2．下列词语书写完全正确的一项是( )。
A. B. C. D.3．下列加粗字的读音与其他三项不同的是( )。
A．搅和B．曲高和寡C．唱和D．附和4．含有“灬”的字大多与火有关，下列含有“灬”的字本义与火无关的一项是( )。
A．熬B．照C．燕D．熙5．下列词语书写有误的一项是( )。
A．诸侯B．侯爵C．等侯D．闽侯6．一位外国朋友用不太熟练的汉语表达了他对中国古典诗词的赞叹，但用词不甚准确。
下面替换加粗词“漂亮”最恰当的一项是( )。
中国的诗词很漂亮，语言漂亮，内容漂亮，读完的感觉也很漂亮。
A．精致含蓄优雅回味无穷B．精美含蓄丰富回味无穷C．精致多彩丰富无穷无尽D．精美多彩优雅无穷无尽7．下列句子中画线的词语运用不恰当的一项是( )。
A．除夕夜，家家悬灯结彩，人人心花怒放。
B．这几年，家里的光景一年比一年好起来了。
C．不到万不得已，我是不会这样做的。
D．为了建设美丽城市，我们要充足发挥人民群众的智慧和力量。
8．下列句子中，没有语病的一项是( )。
A．能否帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键。
B．保护家乡的优秀民俗文化，刻不容缓。
C．多吃水果、桃子、苹果，对人的身体健康有好处。
D．全校运动会上，明玉在长跑比赛中喜获金牌，摘得桂冠，为班级争光。
9．下列句子中，标点符号使用有误的一项是( )。
A．恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。
B．艺人们唱着、说着、跳着，在面具下演绎着各种故事。
C．枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！D．“噗……”锅内又叹了声气。
10.下列诗句中，与传统节日无关的是( )。