最新部编版小学语文一年级下册期末测试卷合集(3套含答案)
期末复习测评 期末全练全测(一) 一、拼音乐园。(10分) 1．将下列字的音节补充完整。(6分)
2．选择加点字的正确读音，画“√”。(4分) 热闹．(nào lào) 捉迷藏．(cáng zàng)
朝．霞(zhāo cháo) 浮．萍(fú hú) 二、词语小拼盘。(36分) 1．我来扩词。(9分) 欢 ( ) ( ) ( ) 玉 ( ) ( ) ( ) 包 ( ) ( ) ( ) 2．看拼音，写词语。(18分) ｐǎｏ ｂù ｘｉǎｏ ｙú ｐíｎɡ ｔáｉ
ｓｈǒｕ ｃì ｓｈēｎ ｔǐ ｙｕǎｎ ｊìｎ ｓｈū ｂāｏ ｚú ｑｉú ｈｕā ｄｕǒ 3．字的组合。(6分) 王＋见＝( ) 木＋几＝( ) 木＋目＝( ) 爪＋巴＝( ) 禾＋中＝( ) 舌＋甘＝( ) 4．照样子，写词语。(3分) 例：又．大又．圆 ( ) ( ) ( ) 三、选词填空。(6分) 盼望 张望 1．棉花姑娘多么( )有医生来给她治病啊！ 2．小松鼠四处( )了一下，终于跳出来了。 四、按要求写句子。(8分) 1．改变词语的顺序，保持句子意思不变。(2分) 他看见满地的西瓜又大又圆。 ________________________________________________________________________ 2．照样子，写句子。(4分) 请你帮我捉害虫吧！ 请爷爷__________________________________________________________________! 请奶奶__________________________________________________________________! 3．用加点字造句。(2分) 大象看见了，也．跟着跑起来。
________________________________________________________________________ 五、回忆课文，回答问题。(17分) 1．“________撑小艇，偷________莲回。不解藏踪迹，浮萍____________________。” 这首诗是唐代诗人____________写的《________________》，其中“不解”的意思是________________。全诗刻画了一位__________________的小娃形象。 2．“______________________，非所宜，________________，老何为？”这句话选自课文《________________》，意思是人要从小________________。 3．小朋友们在操场上的活动真是丰富多彩：有的____________，有的____________，有的________________…… 4．将下列句子补充完整。(填序号) A．一场空 B．节节高 C．一清(青)二白 (1)小葱拌豆腐——( ) (2)芝麻开花——( ) (3)竹篮子打水——( ) 六、阅读短文，回答问题。(14分) 可爱的小白兔 我家养了一只小白兔，它长得非常可爱。
小白兔的毛雪白雪白的，在灿烂的阳光下，真像一堆闪闪发光的雪花。它头上竖着一对长长的耳朵，只要一有动静，就不停地摆动着。最好看的，还是它那对红光闪闪的大眼睛，真像镶在白玉里的红宝石。 我很喜欢小白兔，每天给它吃新鲜的青草。 1．这篇短文共有( )个自然段。第二自然段共有( )句话。(4分) 2．小白兔的__________、__________和__________很可爱。(6分) 3．短文中小白兔的毛是__________的，小白兔的大眼睛是____________的。(4分) 七、口语交际。(9分) 下面是妈妈与丁小雅在打电话时说的话，你能补一补吗？
妈妈：小雅，你在家里吗？ 丁小雅：______________________________________________________________ 妈妈：你的家庭作业做了吗？ 丁小雅：______________________________________________________________ 妈妈：你要把门关好。不要给陌生人开门。 丁小雅：______________________________________________________________ 谢谢妈妈提醒，再见！ 妈妈：再见！ 参考答案 一、1.k sh b d t r 2.nào cáng zhāo fú 二、1.欢乐 欢喜 欢快 玉米 宝玉 白玉 面包 书包 包子 2.跑步 小鱼 平台 首次 身体 远近 书包 足球 花朵 3.现 机 相 爬 种 甜 4.又大又多 又大又红 又香又甜 三、1.盼望 2.张望 四、1.他看见满地又大又圆的西瓜。 2.帮我拿来一本书吧 给我送来一件衣服吧 3.我吃饭，妈妈也吃饭。 五、1.小娃 采白 一道开 白居易 池上 不懂得 活泼、可爱、淘气 2.子不学 幼不学 人之初 刻苦学习，长大后才会有所作为 3.打篮球 踢足球 跳绳 4.(1)C (2)B (3)A 六、1.三 三 2.毛 耳朵 大眼睛 3.雪白雪白 红光闪闪 七、妈妈，我在家。 做完了。 妈妈，您放心，我已经关好门了。 期末全练全测(二) 一、拼音乐园。(10分) 1．将下列字的音节补充完整。(6分)
2．选择加点字的正确读音，画“√”。(4分) 逃命．(mìn mìng) 成熟．(sú shú) 傻．瓜(sǎ shǎ) 鬼脸．(liǎn niǎn) 二、词语舞台。(27分) 1．比一比，再组词。(6分)
房（ ）放（ ） 下（ ）吓（ ） 跟（ ）很（ ）
2．选择合适的字填空。(6分) 已 己 找 我 办 为 ( )经 ( )们 因( ) 自( ) 寻( ) ( )法 3．看拼音，写词语。(9分) ｘｉǎｏ ｃǎｏ ｚｈｕō ｙú ｓｈēｎɡ ｂìｎɡ
ｓｈé ｔóｕ ｆēｉ ｃｈáｎɡ ｔｉāｎ ｋōｎɡ ｘī ɡｕā ｃàｉ ｈｕā ｐá ｘíｎɡ 4．照样子，写词语。(6分) 例：碧绿碧绿 ( ) ( ) ( ) 三、选词填空。(填序号)(4分) ①难过 ②困难 1．小壁虎借不到尾巴，心里很( )。 2．只要我遇到( )，我的同桌就会帮助我。 四、照样子，写句子。(7分) 1．例：他一边跑一边大叫。 老师一边________________一边________________。 爷爷一边________________一边________________。 2．例：贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。 妈妈一回到家，就__________________________。 我一______________，就__________________________。 五、回忆课文填空。(14分) 1．小鱼的尾巴能____________，老牛的尾巴能________________，燕子的尾巴能______________，而小壁虎的尾巴也有特点，那就是_________________________________。 2．朝霞________________，晚霞________________。 早晨下雨____________，晚上下雨________________。 敏而好学，________________。读书百遍，________________。 3．桃对________，柳对________。莺歌对__________，鸟语对__________。 六、回忆课文，回答问题。(9分) 1．“平生不敢轻言语，一叫千门万户开。”这两句诗的作者是( )。(3分) A．白居易 B．李白 C．唐寅 2．小水珠说：“荷叶是我的( )。”(3分) A．停机坪 B．摇篮 C．歌台 3．下列姓氏按《姓氏歌》的顺序排列的是( )。(3分) A．赵钱李孙 B．周吴郑王 C．赵李钱孙 七、阅读短文，回答问题。(14分) 小猴做新衣 小猴打算做一件新衣。
他向大象请教。大象说：“我看最少也得五丈。”小猴不信，又向松鼠请教。松鼠说：“我看五寸就够了。” 谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊请教。山羊用尺在小猴身上量了量：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。” 小猴买了五尺布，请山羊帮他做新衣。几天后，小猴穿上新衣到湖边一照：啊！________________________________________________________________________ 1．短文共有( )个自然段。(2分) 2．小猴做新衣，先请教____________，再请教____________，最后请教____________。(3分) 3．在文中的横线上补充合适的句子。(4分) 4．山羊为什么说小猴做新衣需要五尺布呢？(5分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 八、写话。(15分) 美美猪在干什么呢？小鹿和小兔又在干什么呢？请发挥想象写一段话。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
部编版语文一年级下册各单元同步过关测试卷（3套）
部编版语文一年级下册各单元过关测试卷(3套)部编一年级语文下册第一单元基础过关训练、我会看拼音写词语。
xido shl sheng qi qing shul ♦shuang fangdong liguo wdngchu ruqing wen^sheng zi ::qing tian zud you hong huaxin qingshcn mechiin feng dong xue••••4- •••*fei nido二、汉字变魔术。
弓+长=()木+子=()古+月=()口+天=()日+青=()小+土 =()言+午=()子+小=()云+力=()日+寸=()女+生=()又+又=()三、火眼金睛。
（辨字组词。
）入（)风（)东（)人（)月（)冬（)回（)雪（)气（）红（）国（)花（)飞（)江()青（)清（)晴（)请（)请（)情（)王（)千（)会（）方（）生（)十（)动（）万（）四、对号入座。
晴情睛清请眼（）(）问()水()天心()(）坐五、把下列词语补充完整。
春（)(）地() (）齐放（:)(）争鸣柳绿（)()）物复苏泉（) (叮咚春风（）夏雨（)秋霜（）冬雪（)六、我会写反义词。
出一（)降一（)小一（)来—()无一（)左一（)阴—（）七、我会默写26个字母的大写。
部编一年级语文下册第二单元基础过关训练照样子,写出小写字母。
H NL Q R V F P )))))))))B 选择加点字的正确读音，画“。
接着(ji©jl)温暖(luan nuan)颜色(ydn yang)告诉(s£i shu)三.看拼音，写词语。
tai yang yin wei jin qiu^zhu ren bd jing chdngjiang hud ban四。
我会写量词一（）水井 一（）书一（ ）小树 一（）铅笔一（）石碑 一（）车（）小鸡一（）石子 一（）飞机 一五、（词语搭配。
）的小路(（）明月）的北京城美丽的( ) 壮观的（（ ））的雪莲(）的天安门 洁白的（) 可爱的六、1、（ ）根据课文内容填空（ ）O是个多彩的季节。
部编版一年级语文下册3 小青蛙 练习题(含答案)
小学一年级语文（下）《姓氏歌》练习题一、我会写好字。
二、读句子，在语境中，读拼音写词语。
1、qīng qīng （）河水里有一只qīng（）蛙shēng qì了。
2、qíng（）朗的一天，爷爷qǐng（）来了位客人。
3、请nǐ（）爱护xiǎo（）青蛙，好让hémáo（）bù（）生病。
三、给加点字选择正确读音。
画“√”眼睛．（jīng qían）保护．（hùfù）生病．（bìng bìn）害．虫（hài hēi）故事．（shìsì）让．座（ràng ràn）四、给加点的多音字选择正确的读音。
1、你有多少．（shǎo shào）本《少．（shǎo shào）年文艺》啊？2、保护禾苗吃害虫，做了不少．（shǎo shào）好事情。
3、请你爱护小青蛙，好．（hǎo hào）让禾苗不生病。
4、我爱好．（hǎo hào）读书。
五、辨字组词。
青（）眼（）保（）回（）害（）睛（）们（）万（）六、按要求给生字分类。
病清情睛害晴1、左右结构（）2、上下结构（）3、半包围结构（）七、加一加，变新字，再组词。
日+青→（）（）目+青→（）（）小+大→（）（）人+人→（）（）八、读一读，选一选。
请清青情晴睛今天天气（）朗，我们来到小河边。
河里的水真（）啊！我们站在岸边。
突然，从草丛中跳出一只小（）蛙，大大的眼（）。
我正想捉住它。
老师过来说：“（）不要捉青蛙，青蛙是益虫，它为我们做好多事（）。
”九、选择。
1、（）是动物世界中出色的“田地保卫者”。
A、青蛙B、麻雀C、小鸡D、田鼠2、我们要（）小青蛙。
A、伤害B、保护3、绿衣小英雄，田里捉害虫，冬天它休息，夏天勤劳动。
谜底是（）A、瓢虫B、青蛙十、根据课文内容填空。
小青蛙河水，天气，小小青蛙大眼，保护禾苗吃害虫，做了不少好事。
2019部编版语文一年级下册期末试卷(附答案)(四套)
2019 部编版语文一年级下册期末试卷（三）
时间：60 分钟 满分:100 分
题序 一
二
三
四
五
六
七
八
九
十 十一 总 分
得分
基础积累（76 分）
一、我会在正确的音节或汉字上画“√”。（9 分）
干．活（ｇāｎ ｇàｎ） 咬断．（ｄàｎ ｄｕàｎ） 棉．花（ｍｉáｎ ｍíｎ）
（已 以）经
（非 飞）常
（在 再）见
甜-甘=（舌）
苹-（ ）=（
）
飘-（
）=（
）
2.我会变，我会写。（5 分）
她→（他）
把→（ ）
跳→（ ）
住→（ ） 拐→（ ）
虾→（ ）
3.写出带有下列偏旁的汉字。（9 分）
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四、比一比，再组词。（6 分）
办（
）
午（
）
情（
）
为（
）
牛（
）
请（
）
五、我会写出下面词语的反义词。（6 分）
头
冠不用裁，
雪白走将来。
生不敢轻言语，
一叫
开。
九、给带点字选择正确的读音，画“√”。（4 分） 1.小荷才露．（ｌòｕ ｌù）尖尖角，早有蜻蜓立上头。 2.同学们把教室打扫得干．（ｇāｎ ｇàｎ）干净净，真是太能干．（ｇāｎ ｇàｎ）了。 3.那七颗星，连起来像一把勺子，叫北斗．（ｄòｕ ｄǒｕ）七星。
读写天地（24 分） 十、我会读，我会做。（9 分）
天上有个动物园
今天，我和爸爸一起去动物园。玩累了，我躺在草地上看蓝天，看
白云。白云很美丽，一会儿变成小兔，一会儿变成犀牛，过了一会儿又
部编版小学语文一年级下册第三单元复习试题(含答案)共3套
部编版一年级语文下册第三单元测试卷（1）一、基础知识。
（55分）1.读拼音，写词语。
(8分)x ǔ du ō d āng x īn ku ài l è sh ēng y īnd ì f ā2.给加点字选择正确的读音，打“√”。
(6分)篮．球 (l án n án ) 居．住 ( j ǖ j ū) 安静． (j ìng j ìn )怎．么 (z ěn zh ěn ) 得．到 ( d é d ěi ) 种．树 (zh òng zh ǒng )3. 加部首变成新字，再组词。
（6分）乎 （ ） 元 （ ） 井 （ ） 古 （ ） 可 （ ） 午 （）4. 照样子写词语，不会写的用拼音代替。
（6分）（1）例：（搭）积木 （ ）纸船 （ ）象棋（2）例：静（悄悄） 胖（ ） 白（ ）（3）例：安静（安安静静） 快乐（ ） 开心（ ）5.查字典，填一填。
(6分）6.找出近义词和反义词连一连。
（3分）轮流突然独自暗邻居轮替亮伤心忽然街坊快乐共同7.读一读，把错误的字划去。
（4分）（很跟）着安（静净）（再在）次石（快块）工（做作）口（令今）（晴睛）天（远运）动8.想一想，连成一个句子。
（只用序号）（4分）（1）①小朋友②许多③在一起④玩游戏⑤可以（2）①草地上②我③和④一块儿⑤在妹妹⑥玩9.照样子，写句子。
（6分）例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
（偷偷地）小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
（1）小鸭子游到小公鸡身边。
（飞快地）_____________________________________________（2）喜鹊们打招呼。
（开开心心地）_____________________________________________（3）一个人玩，很好！（静悄悄地）_____________________________________________10.口语交际。
部编人教版2022--2023学年度第一学期一年级语文期末测试卷及答案(含四套题)
语文试题 第1页（共24页） 语文试题 第2页（共24页）………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________部编人教版2022--2023学年度第一学期期末测试卷一年级 语文（满分：100分 时间：60分钟）题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 分数一、按要求归类。
（12分）b ao ye z r zi y w ing iu zhi m二、把下列音节补充完整。
（8分）xi q c y b b y y 小 桥 词 语 爸 爸 音 乐 三、看拼音，写词语。
（16分）l ì zh èng （ ） y ǔ shu ǐ（ ） d à y ī（ ） y òng x īn （ ） h òu l ái （ ） sh ū b ěn （ ） sh í tou （ ） g ōng ch ǎng （ ）四、给下列加点字选择正确的读音，用“ ”画出来。
（6分） 成长（zh ǎng ch áng ） 土地（de d ì） 着火（zhe zh áo ） 一双（shu āng su āng ） 变了（di àn bi àn ） 睡觉（shu ì sh ùi ）五、比一比，再组词。
（10分）鸭（ ） 旗（ ） 歌（ ） 朋（ ） 鸦（ ） 棋（ ） 哥（ ） 明（ ） 六、按要求填空。
（6分）1.“出”字的笔顺是 ，第二笔是（ ）。
部编版语文一年级下册 期末专项复习—阅读理解 (含答案)
统编版小学语文一年级下册期末专项复习—阅读理解一、阅读欢乐谷小雨点儿找妈妈风来了，小雨点儿想妈妈了。
于是，她就问风婆婆：“风婆婆，风婆婆，我妈妈在哪里？”风婆婆指着一朵云说：“可能在那儿吧！”小雨点儿飘哇飘，飘到了云层上，问：“云阿姨，云阿姨，你是我妈妈吗？”云层回答：“不是，孩子。
你往下落，就会找到妈妈。
”小雨点儿沙沙沙，不一会儿就滚落到地上。
这时，一个温暖的声音响起来：“孩子，你终于回到妈妈的怀抱啦。
”1．我会填。
例：一（朵）云一（______）桥一（_______）手一（______）翅膀2．小雨点儿找不到妈妈，她先问了（_______），又问了（_______）。
3．小雨点儿的妈妈是（________）。
①大雨点儿②大地③小河4．小雨点儿回到妈妈的怀抱后，会对妈妈说些什么呢？_________________________________________________________________________________________二、阅读短文做一做。
三只白鹤（hè）一天中午，三只白鹤在河里捉到了许多鱼。
它们吃得饱饱的，把剩（shèng）下的一条大鱼埋（mái）在地里，留（liú）着明天吃。
第一只白鹤抬头看了看太阳，记住大鱼埋在太阳底下。
第二只白鹤抬头看了看天空，记住大鱼埋在白云下面。
第三只白钨看了看河边的大柳（liǔ）树，记住大鱼埋在柳树旁边。
第二天，太阳刚刚升起，三只白鹤都醒（xǐng）了。
第一只白鹤朝太阳飞去。
第二只白鹤朝白云飞去。
第三只白鹤飞到河边，落到大柳树旁边。
哪只白鹤能找到埋在地里的大鱼呢?5．根据内容连一连。
第一只白鹤大鱼埋在柳树旁边第二只白鹤大鱼埋在太阳底下第三只白鹤大鱼埋在白云下面6．找出和“白鹤”、“大鱼”是同一类的一个词语，用“”画出来。
太阳柳树乌龟白云小河7．照样子把句子写得更具体。
例：白鹤捉鱼。
妈妈种花。
部编版小学一年级语文下册期末专题08 课外阅读(含答案)
部编版小学一年级语文下册期末专题08 课外阅读一、本册阅读主题和阅读要素。
第一单元识字体会优美生动的语句，想象画面，感受事物的特征和美好。
①看图识字②韵语识字③字族识字④字谜识字第二单元愿望①找出课文中明显的信息。
②根据问题找出文中明显信息的方法。
③找出文中的信息，学会阅读理解课文。
第三单元伙伴①联系上下文了解词语的意思和词句的积累和运用。
②联系上下文，结合语境理解词语意思。
③加上描述动作情状的词语会使句子更生动形象。
④积累意思相对的词语和AABB结构的词语。
⑤积累动宾短语，并能拓展积累更多的动宾短语。
第四单元家人①读好长句子和积累语言，感知长句子的停顿，读通、读懂长句子。
②学习运用词语连读、正确停顿的方法把长句子读好。
③多个分句组成的反问句，读好停顿第五单元识字①通过看图识字、韵语识字、字谜识字等完成识字任务。
②运用形声字的构字规律进行识字，感受识字的乐趣。
第六单元夏天①从不同角度描绘出夏天的特点，感受夏天的美好。
②运用联系生活实践理解词语的意思。
③体会“呢、呀、吧”等语气词的表达运用，读好问句和感叹句。
第七单元习惯①根据课文信息作简单推断。
②读好疑问句和祈使句的语气。
③利用童话情节反复的特点，借助插图读懂文章。
第八单元问号①借助图画阅读文章，读出祈使句的语气，读好多个角色之间的对话。
②借助图画猜字、认字的基础上，运用形声字特点，联系上下文猜字、认字。
③借助偏旁表义的特点了解字义。
④借助图画复述课文或进行角色表演。
二、课外阅读。
第一单元识字一、阅读儿歌，完成练习。
夏夜真迷人夏夜夏夜真迷人，田野好像音乐厅，小青蛙，在敲鼓；小蟋蟀，在弹琴；吸引一群萤火虫，提着灯笼赶来听。
1.音乐厅在哪儿开的？（）①河边②田野2.你知道谁是观众吗？在正确答案后面的圆圈里打“√”。
蟋蟀○萤火虫○青蛙○二、阅读儿歌，完成练习。
姓氏谣东方慕容和上官，诸葛司徒与欧阳。
中华姓氏上千种，单姓复姓遍四方。
不管你我姓什么，中华儿女是一家。
统编部编版小学一年级下册语文期末专项复习_连词成句(含答案)
部编版一年级语文下册期末专项复习_连词成句1.给下面的词语排队，组成通顺的句子。
（1）①这张画②兰兰③全家人④喜欢⑤都⑥画的_____________________________________________________________________ （2）①只②为什么③贴④ 您⑤呢⑥这一张_____________________________________________________________________ 2.将下列词语组成句子，并加上合适的标点符号。
（1）我们外婆家吃在美滋滋地粽子（2）微笑花草白天原来都像一样3.把下面的词语连成一句通顺的话。
（填序号）（1）①桥②有③天上④美丽的⑤一座________。
（2）①包的②粽子③外婆④好吃⑤十分________。
4.连词成句，填序号，并加上标点符号。
（1）①小公鸡②小鸭子③捉虫④吃⑤给________（2）①这里的②都有③每棵④树上⑤鸟窝________5.把下面的词组成一句通顺的话，再加上标点。
小白兔小蚂蚁要了告诉下雨_____________________________________________________________________6.连词成句。
①包的好吃十分外婆粽子_____________________________________________________________________ ②用的你水壶浇花爸爸呢_____________________________________________________________________③天上雨一座停了桥的美丽有_____________________________________________________________________7.把下面的词语按顺序排队组成句子，并加上标点符号。
①每棵上树都有喜鹊②正在小鸭子捉鱼水里③小公鸡和小鸭子出去一块儿玩8.连词成句，并加上标点。
部编版小学一年级语文下册期末专题07 课内阅读(含答案)
部编版小学一年级语文下册期末专题07课内阅读一、本册阅读方法盘点。
1.识字方法①加一加②比一比③猜一猜④换一换⑤编儿歌⑥编口诀⑦分解法⑧归类法⑨减一减2.巩固生字①“识字大转盘”游戏②怎样猜字谜③含虫字旁的字都代表昆虫吗④多种方法识字3.理解字义①含虫字旁的字都代表昆虫吗？②做动作理解字义③四点底的自述④“初”字为什么用“衤”作偏旁4.词语理解①“亮晶晶”的词语②带修饰词的短语③多种方法理解词语④用上描述动作情状的词语使句子生动形象⑤联系上下文理解词语⑥动宾短语⑦借助插图和联系上下文5.理解古诗想象画面6.句子理解①巧用比喻写句子②拟人和比喻并用③用多样的句式表达④“要是……就……”句式⑤用叠词来修饰事物二、课文和片段阅读。
第一单元识字1.春夏秋冬（节选）一春风吹，夏雨落，秋霜降，冬雪飘。
1.找出描写一年四个节气的词语。
2.连一连春风夏雨秋霜冬雪飘吹落降3.用“春风吹”造句。
4.把下雪的场景写下来，用上比喻句。
（节选）二池草青，山花红，鱼出水，鸟入林。
1.请在文中找出下列词语的反义词。
绿——出——2.请你试着写一写。
青，红。
3.下面四幅图是四个季节的景色，请你给每幅图写一句话。
2.姓氏歌（节选）一古月胡，口天吴，双人徐，言午许。
1.填一填。
古月，口天，徐，许。
2.请你试着写一写。
子小，女生。
（节选）二你姓什么？我姓李。
什么李？木子李。
他姓什么？他姓张。
什么张？弓长张。
古月胡，口天吴，双人徐，言午许。
1.照样子，写句子。
例：你姓什么？我姓张。
什么张？弓长张。
你姓？我姓。
什么？。
2.填一填。
古月，口天，徐，许。
3.请你试着写一写。
子小，女生。
3.小青蛙（节选）一请你爱护小青蛙，好．让禾苗不生病。
1.写出句中加点字的读音。
好：，它还有另外一个读音。
2.我们为什么要保护小青蛙？用原文中的话说出来。
3.我们为什么说要爱护小青蛙？（节选）二河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。
请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。
部编版语文一年级下册 期末专项复习—口语交际(含答案)
统编版小学语文一年级下册期末专项复习—口语交际1．语言表达。
晚上，小红想从书架上拿一本《安徒生童话》，但是够不着。
她跑到正在忙着工作的爸爸身边，想找爸爸帮忙。
小红：__________________________________________________________________________________爸爸：书给你。
爸爸微笑着把书拿给小红。
小红：___________________________________________________________________________________爸爸：不客气。
2．语言表达。
汪亮的同学住在阳光花园，汪亮想去找他玩，又不知道路，这时汪亮遇到一位老奶奶，汪亮该怎么样向她问路呢？汪亮：___________________________________________________________________________________老奶奶：你顺着这条路一直往前走，走到十字路口，左拐就到了。
汪亮：__________________________________________________________________________________老奶奶：不客气，真是个懂礼貌的好孩子！3．口语交际在日常生活中，我们每个人都可能会遇到一些困难，这时候大家都是怎么做的？想一想，说一说，我们应该怎样学会关心和帮助别人呢？_____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________4．口语交际你在小学的学习生活已经快一年了，想一想，在这一年的时间里，你都有哪些收获？试着用几句话写下来。