北师大版八年级下册生物：第22章 第4节 动物的主要类群 课件(共30张PPT)
• 蟾蜍别称癞蛤蟆、蛤蟆等，体表有许多疙瘩， 内有毒腺，蟾蜍在全国各地均有分布。从春末 至秋末，白天多潜伏在草丛和农作物间，或在 住宅四周及旱地的石块下、土洞中，黄昏时常 在路旁、草地上爬行觅食。行动缓慢笨拙，不 善于跳跃、游泳，只能作匍匐爬行。
蝾螈
蝾螈隶属于两栖纲有尾目，体表光滑， 没有鳞片但有粘液，皮肤保水功能差，故 大多只能生活在有水的区域，如淡水和沼 泽地区。可以用体表呼吸。体外受精，受 精卵通常产在水中或靠近水的区域，幼体 经变态发育为成体。
蜥蜴
蜥蜴隶属于爬行纲有鳞目，体表被 鳞，保水能力强，故生活范围比蝾螈 广泛，沙漠、荒漠、草原、森林或高 原等地都有蜥蜴的分布。体内受精， 幼体没有变态过程。
大鲵
• 大鲵,是世界上现存最大的也是最珍 贵的两栖动物。它的叫声很像婴儿的 哭声，因此人们又叫它"娃娃鱼"。大 鲵是国家二级保护两栖野生动物，是 农业产业化和特色农业重点开发及野 生动物基因保护品种。
）
线虫动物（ 11、12、22 ）
软体动物（ 5、6、7、13、1）4、15、23
环节动物（ 16
）
节肢动物（ 2、3、17、19、）20、21、24、25
鱼类 （
4
）
两栖类 （ 1、25
）
爬行类 （
27
）
青蛙和蟾蜍区别
• 青蛙身体背面多为黄绿色， 杂有黑色斑纹，背面两侧有一条金黄色或浅棕色
的皱褶；以昆虫等为食。善于跳跃。
尝试再次分类
1 蝾螈2蜘蛛 3蜜蜂 4鲤鱼 5章鱼6鲍鱼7鱿鱼8水螅9海蜇 10猪带绦虫 11蛔虫 12蛲虫13蜗牛14乌贼 15扇贝 16蚯 蚓 17螃蟹 18水母 19蚊 20蝇 21蜈蚣22血吸虫 23河蚌 24蝗虫25蟾蜍26珊瑚虫27蜥蜴
腔肠动物（ 8、 9、 18、 26 ）
扁形动物（ 10
第22章 物种的多样性
第4节 动物的主要类群
学习目标：
知识目标：鱼类、两栖类、爬行类的主要特征。
能力目标：1.合作学习的能力。 2.比较和分析学习的能力。
德育目标： 1.保护动物、爱惜每一个生命; 2.人与自然和谐发展的观点。
原生动物的主要特征
单细胞或多细胞 结构简单 有细胞核
腔肠动物的主要特征
生活在水中； 身体由两层细胞组成， 辐射对称； 有口无肛门
扁形动物的主要特征
身体背腹扁平 两侧对称 有口，无肛门
线虫动物的主要特征
身体细长 具有完整的消化道
软体动物的主要特征
身体柔软，常包有贝壳
环节动物的主要特征
身体分节无附肢
节肢动物的主要特征
身体和附肢均分节
脊椎动物
鱼类 两栖类 爬行类 鸟类
鱼：鳃 两栖：幼体-鳃，成体-肺（皮肤辅助） 4.青蛙的发育过程是怎样的呢？
两栖纲的主要特征
幼体生活在水中,用鳃呼吸 多数成体水陆两栖生活，用肺 呼吸，皮肤辅助呼吸 体温不恒定
农业害虫的天敌 食用
药物来源 仿生学 大自然重要组成 其他
爬行类
1.在中生代曾盛极一时的爬行动物是 什么吗？ 恐龙
2.现存的爬行动物你能说出几种吗？ 鳄、龟、蜥蜴、蛇等
哺乳类
鱼类的主要特征
终生生活在水中 身体表面大多覆盖鳞片 用鳃呼吸，用鳍游泳
食用 药品 饲料 皮革制品 观赏 仿生学
大自然重要组成
其他
两栖类
青蛙 蟾蜍
大鲵 蝾螈
1.你能举出几种两栖类动物名字吗？ 大鲵、青蛙、蟾蜍、蝾螈等。
2.两栖动物生活在怎样的环境中？ 幼体生活在水中，多数成体水陆两栖。 3.请比较它们和鱼类的呼吸器官。
水中受精
成体水陆两栖 成体：肺（皮肤动物分类
①恐龙② 鲤③鱼 ④章鱼 ⑤扬子鳄⑥ 青⑦蛙 鱿鱼 蟾蜍 ⑧海马⑨ 带⑩鱼 ⑪蛇 ⑫蝾螈⑬蜥蜴⑭ 大⑮鲵 龟 鳄
鱼类 （
）
两栖类（
）
爬行类（
）
爱，每一个生命
爱，就象一场春雨， 一首清歌，
绵长悠远。
爱，如同一缕春风 暖着整个世界。
3.爬行动物是真正的陆生动物吗？请 说说理由。 是。 体表有鳞片；体内受精，有卵壳； 发达的肺。
爬行类的主要特征
陆生 体表覆盖鳞片 用肺呼吸 卵外有卵壳 体温不恒定
皮革制品 名贵药材
科研价值 大自然重要组成 其它
小结
类别 生活环境 呼吸器官 生殖
鱼类
水中
鳃
水中受精
两栖类 爬行类
幼体：水中 幼体：鳃
蝾螈
蝾螈隶属于两栖纲有尾目，体表光滑， 没有鳞片但有粘液，皮肤保水功能差，故 大多只能生活在有水的区域，如淡水和沼 泽地区。可以用体表呼吸。体外受精，受 精卵通常产在水中或靠近水的区域，幼体 经变态发育为成体。
蜥蜴
蜥蜴隶属于爬行纲有鳞目，体表被 鳞，保水能力强，故生活范围比蝾螈 广泛，沙漠、荒漠、草原、森林或高 原等地都有蜥蜴的分布。体内受精， 幼体没有变态过程。
大鲵
• 大鲵,是世界上现存最大的也是最珍 贵的两栖动物。它的叫声很像婴儿的 哭声，因此人们又叫它"娃娃鱼"。大 鲵是国家二级保护两栖野生动物，是 农业产业化和特色农业重点开发及野 生动物基因保护品种。
）
线虫动物（ 11、12、22 ）
软体动物（ 5、6、7、13、1）4、15、23
环节动物（ 16
）
节肢动物（ 2、3、17、19、）20、21、24、25
鱼类 （
4
）
两栖类 （ 1、25
）
爬行类 （
27
）
青蛙和蟾蜍区别
• 青蛙身体背面多为黄绿色， 杂有黑色斑纹，背面两侧有一条金黄色或浅棕色
的皱褶；以昆虫等为食。善于跳跃。
尝试再次分类
1 蝾螈2蜘蛛 3蜜蜂 4鲤鱼 5章鱼6鲍鱼7鱿鱼8水螅9海蜇 10猪带绦虫 11蛔虫 12蛲虫13蜗牛14乌贼 15扇贝 16蚯 蚓 17螃蟹 18水母 19蚊 20蝇 21蜈蚣22血吸虫 23河蚌 24蝗虫25蟾蜍26珊瑚虫27蜥蜴
腔肠动物（ 8、 9、 18、 26 ）
扁形动物（ 10
第22章 物种的多样性
第4节 动物的主要类群
学习目标：
知识目标：鱼类、两栖类、爬行类的主要特征。
能力目标：1.合作学习的能力。 2.比较和分析学习的能力。
德育目标： 1.保护动物、爱惜每一个生命; 2.人与自然和谐发展的观点。
原生动物的主要特征
单细胞或多细胞 结构简单 有细胞核
腔肠动物的主要特征
生活在水中； 身体由两层细胞组成， 辐射对称； 有口无肛门
扁形动物的主要特征
身体背腹扁平 两侧对称 有口，无肛门
线虫动物的主要特征
身体细长 具有完整的消化道
软体动物的主要特征
身体柔软，常包有贝壳
环节动物的主要特征
身体分节无附肢
节肢动物的主要特征
身体和附肢均分节
脊椎动物
鱼类 两栖类 爬行类 鸟类
鱼：鳃 两栖：幼体-鳃，成体-肺（皮肤辅助） 4.青蛙的发育过程是怎样的呢？
两栖纲的主要特征
幼体生活在水中,用鳃呼吸 多数成体水陆两栖生活，用肺 呼吸，皮肤辅助呼吸 体温不恒定
农业害虫的天敌 食用
药物来源 仿生学 大自然重要组成 其他
爬行类
1.在中生代曾盛极一时的爬行动物是 什么吗？ 恐龙
2.现存的爬行动物你能说出几种吗？ 鳄、龟、蜥蜴、蛇等
哺乳类
鱼类的主要特征
终生生活在水中 身体表面大多覆盖鳞片 用鳃呼吸，用鳍游泳
食用 药品 饲料 皮革制品 观赏 仿生学
大自然重要组成
其他
两栖类
青蛙 蟾蜍
大鲵 蝾螈
1.你能举出几种两栖类动物名字吗？ 大鲵、青蛙、蟾蜍、蝾螈等。
2.两栖动物生活在怎样的环境中？ 幼体生活在水中，多数成体水陆两栖。 3.请比较它们和鱼类的呼吸器官。
水中受精
成体水陆两栖 成体：肺（皮肤动物分类
①恐龙② 鲤③鱼 ④章鱼 ⑤扬子鳄⑥ 青⑦蛙 鱿鱼 蟾蜍 ⑧海马⑨ 带⑩鱼 ⑪蛇 ⑫蝾螈⑬蜥蜴⑭ 大⑮鲵 龟 鳄
鱼类 （
）
两栖类（
）
爬行类（
）
爱，每一个生命
爱，就象一场春雨， 一首清歌，
绵长悠远。
爱，如同一缕春风 暖着整个世界。
3.爬行动物是真正的陆生动物吗？请 说说理由。 是。 体表有鳞片；体内受精，有卵壳； 发达的肺。
爬行类的主要特征
陆生 体表覆盖鳞片 用肺呼吸 卵外有卵壳 体温不恒定
皮革制品 名贵药材
科研价值 大自然重要组成 其它
小结
类别 生活环境 呼吸器官 生殖
鱼类
水中
鳃
水中受精
两栖类 爬行类
幼体：水中 幼体：鳃
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八年级生物下册第七单元第22章第4节动物的主要类群(第2课时脊椎动物)课件(新版)北师大版
18．（2018•中山市校级模拟）胎生相对于其他 生殖方式的优势在于（A） A．提高了后代的成活率 B．提高了后代的智力水平 C．延长了后代的寿命 D．减轻母体负担
【课后练习】
19．（2020秋•开江县期末）哺乳动物的下列特 点与鸟类明显不同的是（A） A．体腔内有膈B．用肺呼吸 C．心脏四腔 D．体温恒定
【随堂检测】
5．（2018•东莞市二模）下列关于蛇的特征描 述不正确的是（D） A．蛇用肺呼吸 B．蛇体表覆盖角质的鳞片 C．蛇产的卵有坚韧的卵壳保护 D．蛇是无脊椎动物
【随堂检测】
知识点三：鸟类 6．（2020秋•庐江县期末）家鸽在天空飞翔， 与其飞行生活无关的是（D） A．胸肌发达 B．体内有气囊 C．体表被覆羽毛 D．卵生
【课后练习】
二．解答题（共2小题） 24．（2020秋•抚宁县期末）将下列动物名称前 的序号填入如图所示相应的括号中。 ①鲸 ②蟾蜍 ③鳄鱼 ④沙蚕 ⑤鲨鱼 ⑥河蟹 ⑦家猪 ⑧喜雀 ⑨蝗虫 ⑩蛇
④ ⑥⑨ ⑤ ② ③⑩ ⑧ ①⑦
【课后练习】
25．（2020秋•农安县期末）自然界中的动物多 种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋 雁远去…都曾引发你无限的遐想．如图是某中 学生物小组的同学收集到的部分动物图片． 请 据图回答：
名称
主要特征 代表动物
体表有角质鳞片或甲，龟 、 鳄 鱼 、
爬行类 用肺呼吸，卵生，卵 穿 山 甲 、
脊
表面有坚韧的壳 蜥蜴
椎
有喙无齿，体表被盖 鸡 、 鸭 、
动 物
鸟类
羽毛，前肢变成翼， 鹅、白鸽、 体内有气囊，双重呼 企 鹅 、 鸵
吸，体温高而恒定 鸟
【归纳总结】
脊椎动物类群的主要特征
名称
【课后练习】
19．（2020秋•开江县期末）哺乳动物的下列特 点与鸟类明显不同的是（A） A．体腔内有膈B．用肺呼吸 C．心脏四腔 D．体温恒定
【随堂检测】
5．（2018•东莞市二模）下列关于蛇的特征描 述不正确的是（D） A．蛇用肺呼吸 B．蛇体表覆盖角质的鳞片 C．蛇产的卵有坚韧的卵壳保护 D．蛇是无脊椎动物
【随堂检测】
知识点三：鸟类 6．（2020秋•庐江县期末）家鸽在天空飞翔， 与其飞行生活无关的是（D） A．胸肌发达 B．体内有气囊 C．体表被覆羽毛 D．卵生
【课后练习】
二．解答题（共2小题） 24．（2020秋•抚宁县期末）将下列动物名称前 的序号填入如图所示相应的括号中。 ①鲸 ②蟾蜍 ③鳄鱼 ④沙蚕 ⑤鲨鱼 ⑥河蟹 ⑦家猪 ⑧喜雀 ⑨蝗虫 ⑩蛇
④ ⑥⑨ ⑤ ② ③⑩ ⑧ ①⑦
【课后练习】
25．（2020秋•农安县期末）自然界中的动物多 种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋 雁远去…都曾引发你无限的遐想．如图是某中 学生物小组的同学收集到的部分动物图片． 请 据图回答：
名称
主要特征 代表动物
体表有角质鳞片或甲，龟 、 鳄 鱼 、
爬行类 用肺呼吸，卵生，卵 穿 山 甲 、
脊
表面有坚韧的壳 蜥蜴
椎
有喙无齿，体表被盖 鸡 、 鸭 、
动 物
鸟类
羽毛，前肢变成翼， 鹅、白鸽、 体内有气囊，双重呼 企 鹅 、 鸵
吸，体温高而恒定 鸟
【归纳总结】
脊椎动物类群的主要特征
名称
初中八年级生物下册 22.4 动物的主要类群(第2课时)名师优质课件 (新版)北师大版
这里是中国三条主要的候鸟迁徙路线中最为主要的一条,每年春 秋两季,数以万计的候鸟成群结队来岛上歇息觅食,或就地繁殖。 良好的自然环境和丰富的野生动物资源,使长岛成为我国东部沿海 研究鸟类迁徙规律的不可多得的基地之一。
1984年以来,长岛自然保护区就开始进行鸟类环志工作,为30多 种鸟类、数万只个体戴上了环志,促进了鸟类资源的调查和保护, 为保护区的建设提供了依据。
海马因其头部酷似马头而得名,生活在水中,头侧扁,头每侧有2个鼻 孔,头与躯干成直角,胸腹部凸出,由10~12个骨头环组成,一般体长 10厘米左右,尾部细长,背部有鳍,用鳃呼吸,有脊柱。海马是一种经 济价值较高的名贵中药,具有强身健体、舒筋活络、消炎止痛、镇 静安神、止咳平喘等药用功能,特别是对治疗神经系统的疾病更为 有效。请分析海马属于哪种动物?
答案D
1
2
3
4
5
6
7
1.下列属于哺乳动物的是( D ) A.鲫鱼 B.青蛙C.乌龟 D.家兔
解析马和鸟、蛇、蛙、鱼这些生物都有脊椎骨,属于脊椎动物,鸟、 蛇、蛙、鱼是卵生,不具有胎生、哺乳的生殖特点,鱼用鳃呼吸,蛇、 蛙、鱼都是变温动物。
1
2
3
4
5
6
7
2.对两栖动物中的“两栖”含义的理解最正确的是 ( D ) A.幼体生活在水中 B.有时生活在水中,有时生活在陆地上 C.主要生活在水中,也可以在陆地上生活 D.幼体生活在水中,成体既可以生活在陆地上也可以生活在水中
( 1 )体温不恒定的是 ①② 。 ( 2 )受精完全脱离水的限制的是 ③④ 。 ( 3 )具有冬眠现象的是 ② 。 ( 4 )除了肺外,皮肤辅助呼吸的是 ② 。
1
2
345ຫໍສະໝຸດ 677.阅读资料,回答下列问题。 长岛国家级自然保护区有“候鸟旅站”之称,计有候鸟230多种,其中, 被列为国家重点保护的有丹顶鹤、白鹳、天鹅、白肩雕、金雕、 秃鹫等41种,被列入中日候鸟保护协定的有164种。
1984年以来,长岛自然保护区就开始进行鸟类环志工作,为30多 种鸟类、数万只个体戴上了环志,促进了鸟类资源的调查和保护, 为保护区的建设提供了依据。
海马因其头部酷似马头而得名,生活在水中,头侧扁,头每侧有2个鼻 孔,头与躯干成直角,胸腹部凸出,由10~12个骨头环组成,一般体长 10厘米左右,尾部细长,背部有鳍,用鳃呼吸,有脊柱。海马是一种经 济价值较高的名贵中药,具有强身健体、舒筋活络、消炎止痛、镇 静安神、止咳平喘等药用功能,特别是对治疗神经系统的疾病更为 有效。请分析海马属于哪种动物?
答案D
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1.下列属于哺乳动物的是( D ) A.鲫鱼 B.青蛙C.乌龟 D.家兔
解析马和鸟、蛇、蛙、鱼这些生物都有脊椎骨,属于脊椎动物,鸟、 蛇、蛙、鱼是卵生,不具有胎生、哺乳的生殖特点,鱼用鳃呼吸,蛇、 蛙、鱼都是变温动物。
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2.对两栖动物中的“两栖”含义的理解最正确的是 ( D ) A.幼体生活在水中 B.有时生活在水中,有时生活在陆地上 C.主要生活在水中,也可以在陆地上生活 D.幼体生活在水中,成体既可以生活在陆地上也可以生活在水中
( 1 )体温不恒定的是 ①② 。 ( 2 )受精完全脱离水的限制的是 ③④ 。 ( 3 )具有冬眠现象的是 ② 。 ( 4 )除了肺外,皮肤辅助呼吸的是 ② 。
1
2
345ຫໍສະໝຸດ 677.阅读资料,回答下列问题。 长岛国家级自然保护区有“候鸟旅站”之称,计有候鸟230多种,其中, 被列为国家重点保护的有丹顶鹤、白鹳、天鹅、白肩雕、金雕、 秃鹫等41种,被列入中日候鸟保护协定的有164种。
北师大版生物八年级下册22章4节动物的主要类群二课时精品课件
❖ 身体分为头部和躯干部 ❖ 躯干部由许多体节组成，每个体节都有一对
（或两对）步足
常见多足纲动物： 蜈蚣、蚰蜒、马陆
2020/12/8
3、节肢动物的分类 3 蛛形纲
• 身体分为头胸部和腹部 • 有四对分节的步足 • 只有单眼没有复眼
1 常见蛛形纲动物： 蜘蛛、蝎子、螨虫
2020/12/8
3、节肢动物的分类 4 甲壳纲
2020/12/8
2、代表动物： 青蛙、蟾蜍、蝾螈、大鲵等
大鲵: 娃娃鱼蝾螈 青蛙 终生在水中的生活
蟾蜍终生在水中的生活
2020/12/8
3、与人类关系：
（1）农业害虫的天敌:蛙类、蟾蜍类 （2）食用:人工养殖的牛蛙 （3）药用。 （4）教学及科学研究的良好实验材料
2020/12/8
课堂达标：
应 水
3）心脏有一心房一心室。
中
4）用__鳍__游泳。 （运动器官）
生 活
5）用_鳃___呼吸； （呼吸器官 ）
的 结
6）身体两侧有侧线 （测定方向，感知水流）
构
2020/12/8
身体两侧有侧线
2020/12/8
3、主要特征： 31受精方式： 体___受外精，生殖方式：__生卵 32体温：体温___不__恒__定，是变温动物。 很冷时会冬眠
1、地球上最早出现的脊椎动物是（D ）
A 、节肢动物 B、2、下列动物中属于鱼类的是（D ）
A、娃娃鱼 B、墨鱼
C、鲍鱼
D、鲨鱼
3、无脊椎动物中惟一会飞的动物是（D ）
A、环节动物 B、鸟类
C、蝙蝠
D、昆虫
2020/12/8
4、下列动物中，全部为节肢动物的一组是（D ）
22章 物种的多样性
（或两对）步足
常见多足纲动物： 蜈蚣、蚰蜒、马陆
2020/12/8
3、节肢动物的分类 3 蛛形纲
• 身体分为头胸部和腹部 • 有四对分节的步足 • 只有单眼没有复眼
1 常见蛛形纲动物： 蜘蛛、蝎子、螨虫
2020/12/8
3、节肢动物的分类 4 甲壳纲
2020/12/8
2、代表动物： 青蛙、蟾蜍、蝾螈、大鲵等
大鲵: 娃娃鱼蝾螈 青蛙 终生在水中的生活
蟾蜍终生在水中的生活
2020/12/8
3、与人类关系：
（1）农业害虫的天敌:蛙类、蟾蜍类 （2）食用:人工养殖的牛蛙 （3）药用。 （4）教学及科学研究的良好实验材料
2020/12/8
课堂达标：
应 水
3）心脏有一心房一心室。
中
4）用__鳍__游泳。 （运动器官）
生 活
5）用_鳃___呼吸； （呼吸器官 ）
的 结
6）身体两侧有侧线 （测定方向，感知水流）
构
2020/12/8
身体两侧有侧线
2020/12/8
3、主要特征： 31受精方式： 体___受外精，生殖方式：__生卵 32体温：体温___不__恒__定，是变温动物。 很冷时会冬眠
1、地球上最早出现的脊椎动物是（D ）
A 、节肢动物 B、2、下列动物中属于鱼类的是（D ）
A、娃娃鱼 B、墨鱼
C、鲍鱼
D、鲨鱼
3、无脊椎动物中惟一会飞的动物是（D ）
A、环节动物 B、鸟类
C、蝙蝠
D、昆虫
2020/12/8
4、下列动物中，全部为节肢动物的一组是（D ）
22章 物种的多样性
(名师整理)最新北师大版生物8年级下册第22章第4节《动物的主要类群》市公开课一等奖课件
最早有口有肛门有消化腔
尖 （笔记*）
作用：使消化功能有了分工，有 利于营养的吸收和残渣的排出。
2.生活在土壤或水中，或寄生在动植物的体内
蛔虫寄生在小肠
结构：
体表 半透明的角质层（保护）
消化
消化管十分简单，有口有肛门。
生殖
有发达的生殖器官，生殖能力强
运动
没有专门的运动器官，只能靠身体的弯曲和伸 展缓慢地蠕动
动物分为______、_________脊_、椎_动__物_______、__________和_____鱼__类___等。
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳类
课前预习
2. 腔肠动物是一类水生的多细胞动物，身体由________层细胞及其两围成的
一个__________组成，身体_____消__化__腔对称，绝大多数生活在海洋辐中射。
外胚层和内胚层。
②身体 辐射对称。
③体内有
消化腔。
④有 口无
肛。门
⑤生殖方式： 出芽。生殖
最早出现口
口
外
触手
胚 层
消化腔
内 胚
层
芽体
水螅结构示意图
观察水螅的捕食过程
观看插图：认识水螅身体的结构
1 触手→ 捕食 2 内胚层→围成消化腔 3 外胚层→有刺细胞 4 消化腔→消化和吸收的场所
5 芽体→繁殖 6刺细胞→攻击和防御 7 口→进食、排废物
中考链接
3.与软体动物的贝壳相比，蝗虫 的外骨骼有什么功能？这又与它 的生活环境有什么关系？
(感觉和摄食) (运动中心) (集中容纳内脏器官)
适于飞行
用于摄食
善于跳跃
蝗虫的结构示意图
外骨骼
外骨骼——体表抱着坚韧水的分蒸发 ，有保护、支持
北师大版生物八年级下册 7.22.4 动物的主要类群 课件 (1)
根 据 动 物 身 体
里 动物
有 没 有
脊 椎 骨
无脊椎动物 脊椎动物
腔肠动物 扁形动物 线虫动物 环节动物 软体动物 节肢动物 棘皮动物 鱼类
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳动物
动物的主要类群第2课时
1．认识鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类动物的 常见种类，掌握它们的特征。 2．通过学习不同的脊椎动物类群，理解脊椎动物从水 生到陆生的进化；体会动物种类的多样性。 3．通过对不同类群动物与人类的关系的学习，进一步 强化热爱动物、保护动物的情感。
鸟类适合飞行的特点
大天鹅
鹦鹉
鸵鸟
红腹锦鸡
哺乳动物
最高等的脊椎动物 ①体表长有毛； ②大脑和感觉器官高度发达； ③用肺呼吸； ④恒温动物； ⑤胎生 ，体内受精，用母乳哺育后代 。
蝙蝠
白鳍豚
本节内容总结：
类群 名称
鱼类
栖息 环境
水中
身体 特征
身体为流线型 体表覆盖鳞片
呼吸 方式
鳃
体
生殖
温
方式
变温
青蛙
大鲵
世界上最大的两栖动物
蟾蜍(chán chú)
爬行类 是脊椎动物中最早开始真正适应陆地生活的类群。
体表覆盖有鳞片 （防止体内水分的散失）； 用肺呼吸； 变温动物 （会冬眠 ）； 卵生，体内受精，体外发育；
蛇
蜥蜴
等爬行动物是一些有害动物的天敌。
龟
扬子鳄 我国特有的珍惜爬行动物。
鸟类
身体被有羽毛； 前肢变成翼； 用肺呼吸，气囊辅助呼吸； 恒温动物； 卵生，体内受精，体外发育。
供人类食用； 制成药品、饲料； 提供多种工业原料； 观赏。
带鱼
里 动物
有 没 有
脊 椎 骨
无脊椎动物 脊椎动物
腔肠动物 扁形动物 线虫动物 环节动物 软体动物 节肢动物 棘皮动物 鱼类
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳动物
动物的主要类群第2课时
1．认识鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类动物的 常见种类，掌握它们的特征。 2．通过学习不同的脊椎动物类群，理解脊椎动物从水 生到陆生的进化；体会动物种类的多样性。 3．通过对不同类群动物与人类的关系的学习，进一步 强化热爱动物、保护动物的情感。
鸟类适合飞行的特点
大天鹅
鹦鹉
鸵鸟
红腹锦鸡
哺乳动物
最高等的脊椎动物 ①体表长有毛； ②大脑和感觉器官高度发达； ③用肺呼吸； ④恒温动物； ⑤胎生 ，体内受精，用母乳哺育后代 。
蝙蝠
白鳍豚
本节内容总结：
类群 名称
鱼类
栖息 环境
水中
身体 特征
身体为流线型 体表覆盖鳞片
呼吸 方式
鳃
体
生殖
温
方式
变温
青蛙
大鲵
世界上最大的两栖动物
蟾蜍(chán chú)
爬行类 是脊椎动物中最早开始真正适应陆地生活的类群。
体表覆盖有鳞片 （防止体内水分的散失）； 用肺呼吸； 变温动物 （会冬眠 ）； 卵生，体内受精，体外发育；
蛇
蜥蜴
等爬行动物是一些有害动物的天敌。
龟
扬子鳄 我国特有的珍惜爬行动物。
鸟类
身体被有羽毛； 前肢变成翼； 用肺呼吸，气囊辅助呼吸； 恒温动物； 卵生，体内受精，体外发育。
供人类食用； 制成药品、饲料； 提供多种工业原料； 观赏。
带鱼
新北师大版八年级生物下册《动物的主要类群》教学课件
② 观赏：珊瑚虫死亡虫体的骨骼积累形成珊瑚
1.特点： 扁形动物的身体背腹扁平，两侧对称，有口无肛门。 2.常见种类：
涡虫
血吸虫
猪带绦虫
猪带绦虫生活史 米猪肉
1.特点： 线虫动物身体细长，两端逐渐变细。有完整的
消化道，有口有肛门，消化功能有了分工。
2.常见种类：
蛲虫
蛔虫
常见扁形动物 思考：1. 扁形动物身体结构突出的特点是什么？ 2. 它们身体的对称关系是怎样的?与腔肠动物 相比有什么好处？
节肢动物是动物界种类最多、数量最大、 分布最广的一个类群。
1.特点：全身被有坚韧的外骨骼，可以防止体 内水分蒸发。身体和附肢均分节。有发达的各 类器官。
甲虫 鼠鲎妇
虾 蝎马子陆
观察蝗虫的身体结构
腹部
胸部 头部
翅 后足
前足 中足
类群
特点
常见种类
与人类的关系
腔肠动物
辐射对称，有口无肛
水螅、水母、海蜇、 珊瑚虫、海葵
④ 传播疾病
12.特常点见：种类：环节动物身体呈蠕虫状，身体分节无 附肢。
水蛭 蚯蚓
沙蚕
改良土壤、促进物质 循环、做饲料鱼饵、
做食品。
常见环节动物
思考：1环节动物身体结构突出的特点是什么？ 2它们身体的对称关系是怎样的?
沙蚕
水蛭
环节动物:身体分节无附肢
1.蚯蚓可以改良土壤 2.鱼类的饵料
蚯蚓及沙蚕可以用作鱼饵。由于沙蚕为鱼捕 食，所以沙蚕的数量能影响鱼 类的分布。 3.影响人畜健康 大多数蛭类以吸取人或动物的血液作为食物， 对人畜有一定的危害。
食用、装饰、饵料
改良土壤、促进循 环、做饲料、食用
鱼类食物、传送、 食用、药用、传播 疾病、危害作物
1.特点： 扁形动物的身体背腹扁平，两侧对称，有口无肛门。 2.常见种类：
涡虫
血吸虫
猪带绦虫
猪带绦虫生活史 米猪肉
1.特点： 线虫动物身体细长，两端逐渐变细。有完整的
消化道，有口有肛门，消化功能有了分工。
2.常见种类：
蛲虫
蛔虫
常见扁形动物 思考：1. 扁形动物身体结构突出的特点是什么？ 2. 它们身体的对称关系是怎样的?与腔肠动物 相比有什么好处？
节肢动物是动物界种类最多、数量最大、 分布最广的一个类群。
1.特点：全身被有坚韧的外骨骼，可以防止体 内水分蒸发。身体和附肢均分节。有发达的各 类器官。
甲虫 鼠鲎妇
虾 蝎马子陆
观察蝗虫的身体结构
腹部
胸部 头部
翅 后足
前足 中足
类群
特点
常见种类
与人类的关系
腔肠动物
辐射对称，有口无肛
水螅、水母、海蜇、 珊瑚虫、海葵
④ 传播疾病
12.特常点见：种类：环节动物身体呈蠕虫状，身体分节无 附肢。
水蛭 蚯蚓
沙蚕
改良土壤、促进物质 循环、做饲料鱼饵、
做食品。
常见环节动物
思考：1环节动物身体结构突出的特点是什么？ 2它们身体的对称关系是怎样的?
沙蚕
水蛭
环节动物:身体分节无附肢
1.蚯蚓可以改良土壤 2.鱼类的饵料
蚯蚓及沙蚕可以用作鱼饵。由于沙蚕为鱼捕 食，所以沙蚕的数量能影响鱼 类的分布。 3.影响人畜健康 大多数蛭类以吸取人或动物的血液作为食物， 对人畜有一定的危害。
食用、装饰、饵料
改良土壤、促进循 环、做饲料、食用
鱼类食物、传送、 食用、药用、传播 疾病、危害作物
22.2原生生物的主要类群（ppt）
北师大版初中生物八年级下册精品课件
22.2 原生动物的主要类群
情景导入 你知道一滴水里有多少生物吗？
学习目标
1.了解原生动物的特征和原生动物与人类的关系。 2.了解藻类植物的特征及与人类的关系。
原生生物
科学家估计，自然界中的原生生物大约有11万种，它们个体微小，多数 是单细胞生物，少数是多细胞生物，细胞中有真正的细胞核，根据原生生物 形态、结构和营养方式的不同，把它们分为不同的类群，其中与人类关系密 切的是原生动物、藻类等类群。
石莼
液泡 细胞壁 叶绿体
水绵（多细胞）
衣藻(单细胞）
*它们都没有根、茎、叶的分化，像叶的叫叶状体，能够进行光合 作用。像根的叫根状物。
衣藻
叶状体
水绵
根状物
海带
紫菜
*藻类植物一般都具有进行光合作用的色素（叶绿素，类胡萝卜 素）。藻类的光合作用效率约占全球绿色植物光合效率的90% 。它们是最低等的绿色植物。
单细胞动物与人类的关系
原生动物大量繁殖引起赤潮
海水中的鞭毛虫和夜光虫大量繁殖，会造成赤潮，危害渔业生 产和海洋生态。
藻类是能够进行光合作用的原生生物
*藻类植物是多种多样的。有单细胞的（衣藻），有多细胞的（水绵）。 *藻类多数生活在水中，少数生活在陆地阴湿处。
衣藻 (单细胞）
紫菜 水绵（多细胞）
D.眼虫
2.草履虫有几个细胞核（ B ）
A.一个 B.两个 C.三个 D.多个
3.草履虫的表膜不具有下列哪一项功能（ D）
A.保护 B. 呼吸 C.排泄 D. 消化
4.与草履虫基本结构相似的是（ A ）
A.人的口腔上皮细胞 B.酵属于单细胞藻类的是（ B ）
A.水绵
22.2 原生动物的主要类群
情景导入 你知道一滴水里有多少生物吗？
学习目标
1.了解原生动物的特征和原生动物与人类的关系。 2.了解藻类植物的特征及与人类的关系。
原生生物
科学家估计，自然界中的原生生物大约有11万种，它们个体微小，多数 是单细胞生物，少数是多细胞生物，细胞中有真正的细胞核，根据原生生物 形态、结构和营养方式的不同，把它们分为不同的类群，其中与人类关系密 切的是原生动物、藻类等类群。
石莼
液泡 细胞壁 叶绿体
水绵（多细胞）
衣藻(单细胞）
*它们都没有根、茎、叶的分化，像叶的叫叶状体，能够进行光合 作用。像根的叫根状物。
衣藻
叶状体
水绵
根状物
海带
紫菜
*藻类植物一般都具有进行光合作用的色素（叶绿素，类胡萝卜 素）。藻类的光合作用效率约占全球绿色植物光合效率的90% 。它们是最低等的绿色植物。
单细胞动物与人类的关系
原生动物大量繁殖引起赤潮
海水中的鞭毛虫和夜光虫大量繁殖，会造成赤潮，危害渔业生 产和海洋生态。
藻类是能够进行光合作用的原生生物
*藻类植物是多种多样的。有单细胞的（衣藻），有多细胞的（水绵）。 *藻类多数生活在水中，少数生活在陆地阴湿处。
衣藻 (单细胞）
紫菜 水绵（多细胞）
D.眼虫
2.草履虫有几个细胞核（ B ）
A.一个 B.两个 C.三个 D.多个
3.草履虫的表膜不具有下列哪一项功能（ D）
A.保护 B. 呼吸 C.排泄 D. 消化
4.与草履虫基本结构相似的是（ A ）
A.人的口腔上皮细胞 B.酵属于单细胞藻类的是（ B ）
A.水绵