整理最新小学美术教师招聘试题及答案
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一、填空题
1、教育的直接目标是培养适应( 社会发展 )需要的人。
2、我国基础教育在过去一段时间过于偏重（基础知识）和（基本技能），忽略了情感、态度、价值观和能力的培养。
3、我国基础教育在过去一段时间过于偏重基础知识和基本技能，忽略了（情感）、（态度）、（价值）和（能力）的培养。
4、美术课程改革是要改变课程过于强调学科本位、门类过多缺乏整合的现状，使课程结构具有（均衡性）、（综合性）和（选择性）。
5、改变过分强调的甄别与选拔功能，发挥评价促进（学生）发展、（教师）提高和改进（教学实践）的功能。
6、改变过分强调的（甄别）与（选拔）功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。
7、新课程改革是要改变课程管理过于集中的状况，实行（国家）、（地方）、（学校）三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的造就性和适应。
8、课程改革的目的： 体现（素质教育）的要求，以美术学习活动方式划分美术学习领域，加强学生学习活动的（综合）性和（探索）性，注重美术课程与（学生生活经验）的联系。
1 /13 第 2 页 共 15 页 9、美术课程具有（人文）性，是学校进行（美育）的主要途径，是义务教育阶段全体学生（必修）的艺术课程。
10、思维又可以分为（发散性）思维和（收敛性）思维两种类型，美术活动主动是（发散性）思维活动。
1
1、艺术至高价值在于（创造），艺术教育的至高价值无疑是培养具有（创造性）的人。
1
2、人的行为大体上分为两种，一种是（情趣）行为，一种是（意志）行为。
义务教育阶段的美术教育应更多的调动学生的（情趣）行为。1
3、（学生的发展）是教育的最终目标，为促进（学生发展）而进行评价。
就是教育的过程与教育的目标的统一。
1
4、美术课程的总目标是按照三个维度表述的，即（知识与技能）；（过程与方法）；（情感态度与价值）。
1
5、新的美术课程标准对美术的学习内容是以四个领域来划分的，分别是（造型、表现），（设计、应用），（欣赏、评述），（综合、探索）。 第 3 页 共 15 页 1
6、各学习领域分别由（标准）、（教学活动建议）和（评价建议）三个部分组成。
1
7、（标准）是课程总目标的具体化，体现出与总目标的对应关系。
1
8、义务教育阶段的美术学习共分为（4 ）学段。
1
9、义务教育阶段的美术学习的第四个学段是（7-9 ）年级。
20、（造型、表现）领域是指运用多种材料和手段，体验造型乐趣，表达情感和思维的学习领域。
填空题
一、填空题
1、《纲要》指出，要改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。
2、新课程中改变课程结构过于强调学科本位、科目过多、和缺乏整合的现状，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，使课程结构具有均衡性、综合性和探索性
3、《纲要》指出，要改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动第 4 页 共 15 页 手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。
4、《纲要》指出，要改变课程评价过于强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。
5、《纲要》指出，要改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性。
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6、新课程倡导的学习方式是自主性学习（主动参与）、探索性学习（乐于探索）、合作学习（勤于动手）。
7、新课程提倡建立一个以促进学生发展为中心、提高学生发展和改进教学实践的评价体系。
8、新的课程改革要促进学生的多方面的发展，而不仅仅是着眼于认知方面的发展。
9、课程往往是从学习者的角度出发和设计的。
1 、基础教育课程改革要以邓小平同志关于教育要面向现在化面向世界面向未来，和江泽民同志三个代表的重要思想为指导。
2、新课程的三维目标是知识与技能过程与方法情感态度与价值 、3 、新课程的课堂实施要改变传统的以过于强调接受学习死记硬背和机械训练为中心的状况。 第 5 页 共 15 页 4 、新课程实施中，和缺乏整合的现状加以改变，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，并设置综合课程。
要对课程结构方面过于强调学科本位科目过多
5、在教学实施中，新课程倡导学生主动参与乐于探索勤于动手。
6、对于学生，新课程强调要建立促进学生发展的评价体系。
7、各学科课程标准是教材编制教学评估和考试命题的依据。
8、新课程指出，要改变课程评价过于强调评价的甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。
9、新课程要求教师要由教材的单纯执行者转变为课程的建设者和开发者。
10、新课程提倡通过信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生学习方式和师生互动方式的变革。
10、课程强调学习者作为学习的主体。
1
1、课程改革既是社会发展的需求，也是每个个体求得自身充分发展的内在需求。
1
2、学会认识、学会做事、学会共同生活、学会生存是现代人一生发展的四大支柱。
1 第 6 页 共 15 页 3、地方课程具有地域性特征、针对性特征、现实性和实践性特征、实用性特征。
1
4、在教师角色转换中，应该由教学模式化向教学个性化转变，由居高临下向平等融洽转变。
15，教师作为教学的促进者角色，具有三个特点a、积极地旁观， b、给学生以心理上上的支持，创造良好的学习气5 /13
氛， c、注重培养学生的自律能力。
1
6、教师作为知识传授者角色的变化主要体现在： a、由重传授向重发展转变， b、由统一规格教育向差异性教育转变， c、由重教师教向重学生学转变， d、由重结果向重过程转变， e、由单项信息交流向综合信息交流转变， f、由居高临下向平等融洽转变， g、由教学模式化向教学个性化转变。
1
7、教师教学的创造性首先体现在对教材的处理上。
1
8、当前，学生的学习方式正由传统的接受式学习向创造性学习转变，这就要求教师必须从传授知识的角度向知识的研究者转变。
1 第 7 页 共 15 页 9、《全日制义务教育美术课程标准》根据学生学习活动方式划分为造型。
表现设计、 应用欣赏。
评述综合。
探索四大学习领域。
20、课程的改革不仅是内容的改革，也是（教学方法）和（教学过程）的改革。
6 U# g、 K、 N4 I2 q4 }6 b2
1、美术课程具有人文性质，是学校进行美育的主要途径。
一、填空
1、《纲要》指出，要改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与 基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。
2、新课程中改变课程结构过于强调学科本位、科目过多、和缺乏整合的现状，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，使课程结构具有均衡性、综合性和选择性
3、《纲要》指出，要改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。
4、《纲要》指出，要改变课程评价过于强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。 第 8 页 共 15 页 5、《纲要》指出，要改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性。
6、新课程倡导的学习方式是（主动参与）、（乐于探究）、（勤于动手）。
倡建立一个以促进学生全面发展
7、新课程提、教师提高和改进教学实践的评价体系。
课程改革要促进学生的多方面的发展，而不仅仅是着眼于认知
8、新的方面的发展。
9、课程往往是从学习者的角度出发和设计的。
10、基础教育课程改革要以邓小平同志关于教育要面向现代化，面7 /13 向世界，面向未来，和江泽民同志三个代表的重要思想为指导。
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1、新课程的三维目标是知识与技能目标过程与方法目标情感态度与价值目标、1
2、新课程的课堂实施要改变传统的以过于强调接受学习 、
死记硬背 、 机械训练为中心的状况。
13 、和缺乏整合的现状加以改变，整体设置九年制一贯的课程门类和课时比例，设置综合课程并。 第 9 页 共 15 页 新课程实施中，要对课程结构方面过于强调学科本位 、 科目过多
4、在教学实施中，新课程倡导学生主动参与、 乐于探索、
勤于动手。
1 于学生，新课程强调要建立促进学生全面发展1
5、对的评价体系。
1
6、各学科课程标准是教材编写教学评估和考试命题的依据。
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7、新课程指出，要改变课程评价过于强调评价的甄别与选拔的功能，挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。
发开发者1
8、新课程要求教师要由教材的单纯执行者转变为课程的建设者和。
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9、新课程提倡通过信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生学习方式和教学中师生互 动方式的变革。
20、课程强调学习者作为学习的主体。
革既是社会发展2 第 10 页 共 15 页 1、课程改的需求，也是每个个体求得自身充分发展的内在需求。
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2、学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存是现代人一生发展的四大支柱。
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3、地方课程具有地域性特征、针对性特征、时代性和现实性特征、探究性和实践性特征。
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4、在教师角色转换中，应该由教学模式化向教学个性化转变，由居高临下向平等融洽转变。
25，教师作为教学的促进者角色，具有三个特点a、积极地旁观， b、给学生以心理上的支持，创造良好的学习气氛， c、注重培养学生的自律能力。
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6、教师作为知识传授者角色的变化主要体现在： a、由重传授向重发展转变， b、由统一规格教育向差异性教育转变， c、由重教师教向重学生学转变， d、由重结果向重过程转变， e、由单项信息交流向综合信息交流转变， f、由居高临下向平等融洽转变， g、由教学模式化向教学个性化转变。
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7、教师教学的创造性首先体现在对教材的处理上。
2020年江苏省连云港市东海县中小学美术教师招聘考试真题
2020年江苏省连云港市东海县中小学美术教师招聘考试真题
单选题1.唐代书法狂草达到高峰的代表人物是()
A.钟繇
B.张旭
C.李邕
D.柳公权
2.从目的和功能看，素描可分为()
A.创作素描与习作素描
B.静物素描与人物素描
C.长期素描与短期素描
D.再现性素描与表现性素描
3.中国画三大画科不包括()
A.人物画
B.山水画
C.花鸟画
D.水墨画
4.实物拓印在版画制作上属于()
A.凸版
B.凹版
C.平版
D.孔版
5.在中国，真正意义上的瓷器出现在()
A.商代
B.东汉
C.春秋D.唐代
6.下列不属于现代建筑类型的是()
A.纪念性建筑
B.公共建筑
C.民用建筑
D.宗教建筑
7.水粉画最容易出现的问题是()
A.乱、灰、腻、跳
B.粉、灰、脏、花
C.花、闷、腻、灰
D.弱、乱、闷、跳
8.《祭侄文稿》是()为祭奠其侄季明而作的祭文稿。
A.褚遂良
B.欧阳询
C.颜真卿
D.虞世南
9.《义务教育美术课程标准（2011年版）》中强调美术课程具有()的性质。
A.视觉性、实践性、人文性、愉悦性
B.人文性、实践性、审美性、视觉性
C.实践性、审美性、视觉性、愉悦性
D.审美性、视觉性、愉悦性、人文性
10.我们的美术现行义务教育阶段美术课程内容划分为“造型·表现”“设计·应用”“综合·探索”()四个领域。A.工艺美术
B.欣赏·评述
C.书法·篆刻
D.绘画11.在传统工笔画的绘制过程中，渲染后在画上再平涂一层颜色的技法是()
A.点染
B.勾染
C.罩染
D.勾填
12.初中美术课程“造型·表现”学习领域的目标是有意图地运用线条、形状、色彩、肌理、空间和明暗等造型元素以及形式原理，选择传统媒介和新媒材，探索不同的创作方法，发展具有个性的表达能力，表达()A.感受与见解
B.思想与情感
C.认知与素养
D.风格与流派
13.中国书画成为艺术的基本原因在于汉字的结构和()
A.线条的特殊性
B.线条的质感
C.语言的特殊性
D.毛笔的特性
14.在画史上，()和南朝陆探微、张僧繇并称“六朝三杰”。
特岗小学美术教师招聘考试试题及答案(五套)
小学美术特岗教师招聘考试试题及答案（一）专业基础知识部分一、填空题。(本大题共14小题，每空1分，共32分)l．中国山水画中的三远指__高远______、__平远______、___深远_____。2．油画《蒙娜丽莎》的作者是___达.芬奇_____。3．澳大利亚悉尼歌剧院是由丹麦建筑师__约恩.乌松__设计的。4．新课程标准根据美术学习活动方式划分为、_造型。表现_、_设计。应用_、_欣赏。评述_、_综合。探索_四个学习领域。5．宋代有两位父子画家画的山水画被称为“米点山水”，父亲大米名叫_米蒂_，儿子小米名叫_米友仁_。6．画家__王式廓__的素描画《__血衣__》再现了土地改革运动中的斗争场面。7.__色彩构成__是现代三大构成设计基础之一，专门研究色彩视觉心理的新兴学科。8．中国古代画论《古画品录》提出的绘画要旨“六法”是指__气韵，生动是也__、__骨法，用笔是也__、__随类，赋彩是也__、__经营，位置是也__、__传移，模写是也__。9．西方绘画中多用—焦点—透视来虚拟性地表现空间感，中国传统绘画中的空间表现大多采用__散点__透视来表现。10．《虾》是国画大师___齐白石_____所作，他画的虾在“___似___”与“___不似___”之间，重墨突出了虾眼、省略了一些虾腿。11．中国古代瓷窑影响最大的是在宋代的五大名窑：___钧窑_____窑、___汝窑_____窑、__官窑______窑、___哥窑_____窑、___定窑_____窑。12．《流水别墅》是__美国__建筑师__佛兰克.劳埃德.赖特__的代表作。13．云南丽江纳西族创造的文字__东巴文__被称为活的象形文字，是“书画同源”的体现。14．青铜器饰以饕餮纹，是我国_商周奴隶_制时代青铜器艺术的一个显著特点。二、单项选择题。(在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填写在题干后的括号内。本大题共4小题，每小题1分，共4分)1．色彩三要素指(C)。A．光源色、环境色、固有色B．红、黄、兰C．色相、明度、纯度D．原色、问色、复色2．高远、平远、深远是中国古代山水画的三种透视法，它出自古代画论(B)A．《画山水序》B．《林泉高致》c．《画山水赋》D．《历代名画记》3．李公麟创作的动物画珍品是(B)A．《牧马图》B．《五马图》c．《五牛图》D．《照夜白》4．荷兰一位善于应用局部光照明暗对比的画家是(D)A．哈尔斯B．蒙德里安C．鲁本斯D．伦勃朗四、名词解释。(本大题共4小题，每小题2分，共8分)1．色调
2019年中小学美术教师招聘考试试题附参考答案
2019年中小学美术教师招聘考试试题附参考答案
1、欧洲中石器岩画以西班牙的拉文特岩画最为突出。
2、埃及古国王时期写实主义雕刻杰作是《村长像》和《书吏凯伊》
3、古希腊建筑以神庙为主，其典型形式是围柱式。
4、以空间的体积感和女人体的柔美而具有永恒魅力的是产生于希腊化时期的雕
刻《米洛斯的阿芙罗底德》。
5、古罗马时期的绘画主要包括镶嵌画和壁画。
6、哥特式教堂的突出标志是玻璃窗画。
7、文艺复兴佛罗伦萨画派的第一位大师是乔托，最后一位大师是波提切利。
8、达•芬奇的重要绘画作品是《最后的晚餐》和《蒙娜丽沙》。
9、米开朗基罗在罗马的西斯廷教堂，创作了巨幅天顶画《创世纪》和祭坛画《最
后的审判》
10、在17世纪荷兰绘画中，著名的肖像画家有伦勃朗，风俗画家有维米尔，风
景画家有雷斯达尔，景物画家有考尔夫。
11、被认为是推开17世纪现实主义艺术大门的人是意大利画家卡拉瓦乔，其代
表作有《圣母升天》
12、《秋千》的作者是罗可可画家弗拉戈纳。
13、法国画家安格尔的艺术典雅精美，其中以女性人体为主的作品有《瓦平松浴
女》、《泉》、《大宫女》。
14、1855年巴黎的世界博览会，拒绝接受库尔贝送去的两幅作品。这两幅作品
是《奥尔南的葬礼》和《画室》。
15、法国雕刻大师罗丹创作的三幅杰作是《加莱义民》、《地狱之门》和《巴尔扎
克》。
16、法国新印象主义又被称作或“分割主义或点彩派”。其发起人是修拉，代表
作有《大碗岛星期天的下午》
17、19世纪英国“拉斐尔前派”的三位代表画家是亨特、米莱斯和罗塞蒂。
18、本世纪初，西方开始出现各种美术思潮和流派，1905年在法国和德国分别
出现了“野兽主义”和“桥社”；1909年在意大利出现了“未来主义”。
1、《受伤的野牛》是西班牙（国）的阿尔塔米拉洞窟壁画中最有代表性的作品。
2、美术史上最长的历史浮雕场面，是古代两河流域的亚述王宫浮雕。
3、古埃及三大金字塔指得是胡夫金字塔、哈夫拉金字塔和门卡乌拉金字塔。
4、“爱琴文化”在艺术史上又被称为克里特——迈锡尼文化。
2020年山东省临沂市中小学美术教师招聘考试真题
2020年山东省临沂市中小学美术教师招聘考试真题
单选题1.教材的编写和实验可以检验课程标准的合理性是指()
A.新课程标准与教材的关系
B.地方教学资源的开发与利用的关系
C.地方课程资源与校本教材的关系
D.国家统一教材与地方课程资源的关系
2.美术课程的改革不仅是内容的改革，也是()和教学方法的改革。
A.教材的改革
B.教学设备
C.教学态度
D.教学过程
3.因其制作风筝历史悠久，手艺成熟而被称为“风筝之都”的城市是()
A.北京
B.天津
C.潍坊
D.成都
4.王希孟的作品《千里江山图》，其表现形式属于()
A.金碧山水
B.浅绛山水
C.青绿山水
D.水墨山水
5.毛泽东被誉为“二十世纪十大书法家”之一，其造诣极深的是()
A.草书
B.楷书
C.篆书D.隶书
6.在塑造美术形象的艺术语言中，夸张、变形、对比、寓意、象征、抽象是指()
A.艺术手法
B.表现形式
C.表现手段
D.艺术规律
7.依据人体比例的概念，艺术上认为最佳的人体比例是()，这是大部分艺术家都爱用的标准比例。A.6头身
B.7头身
C.8头身
D.9头身
8.哥特式建筑是兴起于中世纪晚期的建筑风格，代表建筑米兰大教堂位于()
A.印度
B.意大利
C.俄罗斯
D.美国
9.下列教学法中，属于新的教学方法的是()
A.谈话法
B.参观法
C.情境教学法
D.欣赏法
10.某建筑师将设计一个中国传统园林建筑，你认为他将从下列哪种传统艺术中汲取灵感？()A.中国人物画
B.中国山水画
C.中国花鸟画D.中国年画
11.《受伤的野牛》是()中的壁画作品。
A.拉斯科洞窟
B.阿尔塔米拉洞窟
C.拉文特岩画
D.贺兰山岩画
12.下列选项中，不属于中国画从表现手法上分类的是()
A.写意画
B.工笔画
C.兼工带写
D.卷轴画
13.中国画从表现技法上，可以分为工笔画和写意画两类，下列属于工笔画的是()
A.梁楷的《泼墨仙人图》
B.徐渭的《墨葡萄图》
C.赵佶的《芙蓉锦鸡图》
D.黄公望的《富春山居图》
14.修拉是法国()画派的代表人物。
2022年2022年教师招聘考试小学美术模拟试卷(五)附参考答案
2022年教师招聘考试小学美术模拟真题含答案解析（五）
第一部分教材教法知识
一、单项选择题
1．美术新课程的培养目标应体现（）
A．时代的要求B．教学要求
C．家长的要求D．学校的要求
2．后汉王延寿认为美术具有“恶以诫世,善以示后”的作用,这指的是美术教育的（）
A．情感价值B．人文价值
C．德育价值D．体验价值
3．德国哲学家（）首次提出“审美教育”的概念。
A．赫尔巴特B．康德
C．普林斯D．席勒
4．美术教学过程的中心环节是（）
A．备课B．上课
C．批改作业D．考试
5．义务教育阶段各学习领域分别由（）、教学活动建议和评价建议三部分组成。
A．标准B．阶段目标
C．学习方式D．教学原则二、填空题
1．教师对学生美术作业的评价要注意充分肯定学生的_____。
2．人的行为大体上分为两种：一种是_____行为,一种是_____行为。义务教育阶段的美术教育应更多地调
动学生的_____行为。
3．义务教育阶段的美术学习分为_____个学段,其中,第三个学段是_____年级。
4．美术课程标准的基本理念是：使学生形成基本的_____,激发学生学习_____,在广泛的文化情境中认识美
术,培养创新精神和解决问题的能力,为_____而进行评价。
5．中小学美术课是九年义务教育阶段一门必修的_____课程。
三、简答题
1．如何选择最佳美术教学方法？
2．要在美术教育中渗入人文意识,应注意什么？第二部分美术专业知识一、填空题
1．中国美术史上至今发现最古老的装饰品,是距今约22022年前峙峪人制作的一件_____装饰品。
2．仰韶文化彩陶以_____类型和_____类型的彩陶艺术成就最为杰出。
3．龙山文化阶段,作为当时建筑质量提高的主要标志,一是普遍发现_____,二是出现了_____。
4．湖北随县曾侯墓出土的大型铜编钟,堪称_____时代青铜器的杰作。
5．马王堆出土的汉代帛画,其主题思想是_____。
6．被称为我国古代园林景观雕塑第一座丰碑的是汉代昆明池石刻_____像和_____。
云南特岗教师招聘试题（小学美术科目六）部分试题及答案
云南省特岗教师招聘试题（⼩学美术科⽬六）部分试题
专业基础知识部分
⼀、填空题（每空1分，共15分）1.纯度是指⾊彩的。
2.不能由其他颜⾊调和出的颜⾊叫。
3.透视法⼜称，常见的焦点透视有透视和透视两种。
4.对学⽣美术作业的评价要注意充分肯定学⽣的探索性和。
5.中国结——这⼀美好的名称，在我国传统⽂化中象征团结、和谐、温暖的⼈际关系，主要有平结和。
6.世界最的两处史前时期的洞窟壁画是法国的和西班⽛的。
7.《三⽑流浪记》为画家最的代表作。
8.《江⼭千⾥图》的作者是。
9.⼈物⿊⽩画是运⽤⿊⽩两⾊对⼈物结构、服装和明暗⾊调进⾏⾼度，使画⾯⽽富有。
10.对于教材，教师可根据个⼈喜好任意组织所教内容，体现教师的。
⼆、单项选择题（在每⼩题的四个备选答案中，选出⼀个正确的答案，并将其号码写在题⼲的括号内。每⼩题1分，共10分）1.⼗七世纪荷兰的绘画艺术属于()
A.封建⽂化Ｂ.市民⽂化
Ｃ.宫廷⽂化Ｄ.贵族⽂化2.清初“四王”中，取得“熟不甜，⽣不涩，淡⽽厚，实⽽清”的收获的画家是()
A.王时敏B.王鉴
C.王翚D.王原祁
3.()是实施美育的重要途径，对于培养德、智、体等⽅⾯全⾯发展的社会主义事业的建设者和接班⼈，塑造完美的⼈格，提⾼
全民族的素质，具有不可替代的作⽤。A.环境教育B.历史教育
C.艺术教育D.科学教育
4.现存的喇嘛塔是()
A.妙应寺⽩塔B.佛宫寺⽊塔
C.开元寺料敌塔D.天宁寺塔
5.我国第⼀部绘画断代史著作是()
A.历代名画记B.唐朝名画录
C.贞观公私画史D.续画品
6.能表现出⼈物头部特征的是脸型、五官以及()
A.发式B.道具
C.⼿势Ｄ.眼神
7.以下哪⼀项不是当今美术课程的理念？（）
A.陶冶学⽣审美情操，不断提⾼美术素养。
B.引导学⽣⾃主参与，注重选择，多元发展。
C.拓展视野，把多种知识融合在美术教学中。
D.加强体验感悟，发展形象思维，培养创新意识。
8.青铜器上的铭⽂，在书法字体中属于()
A.⾪书B.草书
C.楷书D.篆书
上海市闵行区上虹中学2010年教师招聘
上海市闵⾏区上虹中学2010年教师招聘启事
岗位名称：英语教师
职称要求：不限
性别要求：不限
年龄要求：22岁⾄35岁
学历要求：本科
专业要求：外语
⼯作年限要求：年
计算机证书：不限
计算机级别：良好
普通话证书：⼆级⼄等
教师资格证书：初级中学教师
户籍要求：本市
外语语种：英语
外语级别：六级
薪⽔范围：正式录⽤按事业单位⼯资*招聘⼈数：1
接收邮件地址：**************.cn
岗位描述：专业对⼝，爱岗敬业，有责任⼼，英语⼝语表达标准，能担任各年级英语教学及班主任⼯作。
有效期：从2010-3-17到2010-4-30
岗位名称：美术教师
职称要求：不限
性别要求：不限
年龄要求：22岁⾄35岁
学历要求：本科
专业要求：美术类或艺术类
⼯作年限要求：年
计算机证书：不限
计算机级别：良好
普通话证书：⼆级⼄等
教师资格证书：初级中学教师
户籍要求：本市
外语语种：不限
外语级别：⽆
薪⽔范围：正式录⽤按事业单位⼯资*招聘⼈数：1
接收邮件地址：**************.cn
岗位描述：热爱美术教育，具有强烈的事业⼼和责任感，能担任各年级教学及班主任⼯作，有特长者优先。
有效期：从2010-3-17到2010-4-30
2020年全国美术教师招聘考试安徽地区全真模拟题第二套
美术笔试模拟题3
一、单选题（共20小题，每题2分，共40分）
1.推崇机器、技术以及与之相适应的速度、力量和竞争的现代主义流派是（ ）。
A.未来主义 B.达达主义 C.立体主义 D.表现主义
2.（ ）是美术史上第一个用腐蚀铜板做出版画的艺术家。
A.荷尔拜因 B.达·芬奇 C.丢勒 D.戈雅
3.元代绘画的主流方向是（ ）。
A.文人画 B.宫廷绘画 C.风俗画 D.花鸟画
4.浪漫主义大师德拉克洛瓦的（ ）表明画家对希腊人民的声援与同情，以鲜明有力的
构思、动人心魄的形象和雄劲奔放的构图揭露了土耳其人的残暴罪行。
A.《马赛曲》 B.《梅杜萨之筏》 C.《希奥岛的屠杀》 D.《马拉之死》
5.苏里科夫的成名作是表现彼得大帝政治事件的（ ）。
A.《深渊旁》 B.《伏尔加河上的纤夫》 C.《女贵族莫洛佐娃》 D.《禁卫军临行的早晨》
6.以下哪一件作品是新古典主义画家达维特的作品？（ ）
A.《铜水箱》 B.《贺拉斯三兄弟的宣誓》 C.《土耳其宫女》 D.《大宫女》
7.画像砖的产生年代是（ ）。
A.春秋 B.战国 C.秦代 D.西汉
8.俄国巡回展览画派中艺术成就最高的是（ ）。
A.克拉姆斯柯依 B.苏里科夫 C.别洛夫 D.列宾
9.魏晋时期，在思想意识上，（ ）很大程度上影响力社会潮流。
A.儒家思想 B.道家思想 C.法家思想 D.玄学思想
10.五代时期，中国花鸟画出现了以黄筌与（ ）为代表的两种风格流派。
A.徐熙 B.徐渭 C.易元吉 D.赵佶
11.谢赫形容两晋画家（ ）的画作为六法颇为兼善，“虽不备该形似，而妙又气韵。”
A.曹不兴 B.卫协 C.陆探微 D.张僧繇
12.民国时代（ ）发表了《以美育代宗教说》，把美育作为改造国民精神的手段。
A.王国维 B.蔡元培 C.李大钊 D.鲁迅
13.以简练的笔墨及概括夸张的手法，显示出物象的气韵神态，用于抒发作者的感情，这种中国话的表现技法是（ ）
高等美术院校专业教师招聘问题初探
中国电力教育ＣＥＰＥ —— 诨
高等美术院校专业教师招聘问题初探
郭号林
摘要：拥有一支高素质的专业教师队伍是高等美术院校生存和发展的基础，而建立完善的专业教师招聘制度是构建高水平专业教
师队伍的关键。本文分析了高等美术院校专业教师招聘存在的问题，并提出了完善的建议。
关键词：高等美术院校；专业教师招聘；监督机制 作者简介郭号林（１９８１－），男，河北廊坊人，天津美术学院人事处，研究实习员，法学硕士，主要研究方向：教育管理、教育法学。
（天津３００１４１）
高素质的专业教师队伍是高等美术院校生存和发展的基
础，而高等美术院校能否拥有一支优秀的专业教师队伍，最重
要的就是把握好招聘环节。因此可以说，做好专业教师招聘工
作不仅是高等美术院校人力资源管理活动中的重要组成部分， 更是实现高等美术院校可持续发展的关键。目前国内学者对于
我国高等美术院校专业教师招聘问题的直接研究还比较少，大
多数学者都是针对普通高校教师招聘与人才引进问题进行的普
遍性研究，而本文更侧重于论述高等美术院校专业教师的招聘 问题。
一．高等美术院校专业教师招聘存在的问题
１．招聘范围相对狭窄 高等美术院校在招聘专业教师时无疑希望招揽最为优秀
的美术专业人才，但目前我国高等院校毕业生中美术专业人才
相对较少，其中能够胜任教师的人才就更少。主要原因在于： 第一，国内专业性的高等美术院校较少，仅中国美术学院、中
央美术学院等寥寥几所；虽然很多综合性大学也开设美术相关
专业，但专业水平和层次良莠不齐，有的大学设立独立的美术 学院或艺术学院，如清华大学美术学院、北京大学艺术学院，
而有的大学仅仅设立美术系或艺术系，如南开大学东方艺术系，
但综合性大学开设的美术专业往往有所侧重，专业较为单一，
并且多侧重设计类专业，如许多大学开设了环境艺术设计、装 潢艺术设计等专业。而绘画类专业，如版画、雕塑等在这些大
学中开设的较少。这种状况导致的结果是国内美术专业人才不
【教师招聘】江西教师招聘考试《高中美术学科专业知识》真题及答案
（满分：100分考试时限：120分钟）
第一部分客观题
1.秦始皇统一六国后实行......,此时秦国官方通行文字使用（C）。
A.隶书
B.草书
C.小篆
D楷书
2.秦汉时代的建筑装饰,......、（A）、瓦当四个门类。
A.画像石
B.石雕
C.陶俑
D.石阙白
3.唐代山水画继魏晋之后成为......,出现了（B）和水墨两种山水画风格。
A.白描
B.青绿
C.泼彩
D.破墨
4.明末时期,推出以纯化文人......的画家是（A）。
A.董其昌
B.陈继儒
C.王时敏
D.沈土充
5.以下两幅都属于......是（D）。A.《步辇图》《捣练图》
B.《朝元图》《历代帝王图》
C.《步辇图》《五牛图》
D.《历代帝王图》《步辇图》
6.在色彩的共同心理感觉中,......具有（B）的感觉。
A.重、硬、强
B.软、轻、弱
C.冷、轻、弱
D.暖、硬、强
7.对明暗交界线正确的理解是（D）。
A.背光面与阴影相交接的部分
B.受光面与高光面相交接的部分
C.背光面与反光面相交接的部分
D.受光面与背光面相交接的部分
8.美术创作中，“外师造化，......是画家（A）提出的。
A.张璪
B.王维
C.李思训
D.展子虔
9.《韩熙载夜宴图》是人物肖像画家（C）的唯一传世作品。
A周文矩
B.高太冲C.顾闳中
D.吴道子
10.在五代的水墨山水画中,......,创造了“披麻皴”和“点子皴”等表现方法
是（B）。
A.巨然
B.董源
C.关仝
D.荆浩
11.在古代画家中,......“白描”在他手中得到了发展和提画并做出了巨大贡献的是（D）。
A.苏汉臣
B.武宗元
C.米芾
D.李公麟
12.画面节奏指的是（B）。
A.画面中的色彩表现
B.画面呈现出的韵律感
C.作品的质量
D.画中主题的含义
13.瓷器的“粉彩”出现于（C）。
A.嘉靖年间
B.万历年间
C.康熙年间
D.雍正年间
14.明代时期把中国写意花鸟画…….把笔墨的表现提高到前所未有的水平的画家是(B)。A.陈淳
B.徐渭
C.仇英
D.唐寅
15.瓷器是中国文化的标志之一……,于(B)萌生的。