基于SWOT分析法的个人职业生涯规划
我的职业生涯规划用SWOT分析法进行自我分析
我的职业生涯规划用SWOT 分析法进行自我分析原文地址：我的职业生涯规划--用SWOT分析法进行自我分析作者:丢丢SWOT分析又称态势分析法，就是把内外环境所形成的优势(Strength)、劣势(Weakness)、机会(Opportunity) 、威胁(Threat)结合起来进行分析，以寻找适合自身发展的战略和策略的方法。
作为即将毕业的大学生，用SWO分析法仔细分析自己的各方面情况，了解自己的优缺点，才能准确定位，找准适合自己的方向，把握好人生的方向标。
一、我的竞争优势(Strength)根据"中国才储MBTI"的分析报告指出，我是一个属于"ISTJ(即内向、感觉、思考、判断)"类型的人。
而这一类人所具有的优势为：办事精确，希望第一次就能把工作做好；乐意遵循确定的日常安排和传统的方针政策，是组织忠诚的维护者、支持者；每次都能十分专注地把注意力集中在一个项目或任务上；特别能够专心细致的工作，可以不需要别人的合作独立工作；灵敏的组织能力；一丝不苟、认真专注地对待具体问题；事实和细节；相信传统模式的可取之处，并且能够遵循传统模式；非常强的责任意识；别人可以信任你实现自己的诺言；明白清晰的工作伦理;认为高效率和多成果是很重要的；可以依靠，能够将工作自始至终贯彻到底，对实现目标有毅力和决心；通情达理、视角现实；有稳定平和的心态；有冲劲和闯劲，不患得患失。
除了性格上的优势外，作为80后的新新人类，我们也有着自己独特的环境和时代的优势。
生活在21世纪的我们有着优越的社会生存环境，良好的教育，先进的设备和技术，而我们的媒体业也在欣欣向荣的发展着，正处于人才紧缺的时刻，正需要我们这群年轻人的积极加入，所以说，只要我们足够优秀，还是很容易融入传媒这样的行业当中的。
针对以上这些优势，我想我将可以制定出适合自己的职业生涯规划，设计出适合自己走的一条道路。
、我的竞争劣势(Weakness)因为自己属于"ISTJ(即内向、感觉、思考、判断)"类型的人，所以决定了我在以后的工作中存在这些劣势：不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法;对变化感到不安，可能会有些僵硬、死板，排斥革新；对需要很长时间才能完成的任务缺乏耐心；有时会由于近期目标而忽略长远需要；办事死板;必要的时候难以或不愿适应新境况；难以看到问题的整体以及行为的长远影响；对于方针或决定将会对别人造成什么样的影响缺乏敏感；需要的时候不愿意改变努力的方向或调整投入的多少；不愿意促成必要的改变，不愿意支持有风险的行为；见到实际应用后的结果才肯接受新观点；不能理解与他们自己的要求不同的要求；对自己及自己对组织的贡献估计过低；斗志不足，容易松懈，通常不愿付出过多的努力；在压力和挫折面前不够坚持。
swot分析职业生涯规划
swot分析职业生涯规划SWOT分析在职业生涯规划中的应用在当前的社会环境中，职业生涯规划的重要性日益凸显。
通过对自身的深入了解和分析，以及对外部环境的敏锐观察，个体可以更好地制定和实施职业生涯规划。
在此过程中，SWOT分析是一种非常有效的工具。
一、SWOT分析的概念和原理SWOT分析是一种战略分析方法，通过对内部的优势（Strengths）和劣势（Weaknesses），以及外部的机会（Opportunities）和威胁（Threats）进行全面、系统的分析，帮助个体或组织制定更具针对性的战略或计划。
二、SWOT分析在职业生涯规划中的应用1.优势分析（Strengths）在进行职业生涯规划时，首先要对自身的优势进行深入的分析和理解。
这些优势可以包括个人的专业技能、工作经验、人脉资源、个人品质等。
通过对这些优势的准确把握，可以更好地定位自己的职业方向和目标。
例如，一名具有丰富销售经验的销售人员，在面对职业生涯规划时，可以将自己的销售经验和技巧作为重要的优势进行分析。
同时，他也可能需要考虑如何进一步提升自己的销售技能和经验，以在职业生涯中获得更好的发展。
2.劣势分析（Weaknesses）除了优势外，自身的劣势也是职业生涯规划中需要重点关注的内容。
劣势可能包括个人的技能不足、缺乏某些必要的经验、个人品质上的缺陷等。
对这些劣势的深入分析和理解，可以帮助个体更好地制定针对性的职业提升计划。
例如，一名销售人员可能发现自己的沟通能力有所不足，这可能会影响到他的销售业绩。
在面对职业生涯规划时，他就需要重点考虑如何提升自己的沟通能力，比如参加相关的培训课程、向优秀的同事学习等。
3.机会分析（Opportunities）在进行职业生涯规划时，还需要对外部的机会进行深入的分析和理解。
这些机会可以包括行业的发展趋势、政策的变化、新兴技术的出现等。
对这些机会的敏锐把握，可以帮助个体更好地把握职业发展的机遇。
例如，随着互联网的快速发展，电子商务行业正在迅速崛起。
运用SWOT分析规划自己的职业生涯
运用SWOT分析规划自己的职业生涯SWOT分析方法是一种企业内部分析方法，即根据企业自身的既定内在条件进行分析，找出企业的优势，劣势及核心竞争力之所在。
其中，S代表strength(优势)，W代表weakness(弱势)，O代表opportunity(机会)，T代表threat(威胁)，其中，S、W是内部因素，O、T是外部因素。
一、个人优势(Strength)在思想上，我积极关注社会资讯，紧跟时代热点，在鱼龙混杂的当代网络环境中能明辨是非，保持客观的态度，不随波逐流，能够正确表达自己的观点。
有良好的世界观、人生观、价值观，强烈的爱国主义思想；在性格上，我真诚热情，与人沟通能力强，喜欢结交朋友。
豁达开朗，能够控制自己的情绪；在学习上，我是一个能够专注于细节的人，认真谨慎，专业知识掌握较强，语言能力较好，有明确的学习目标和未来规划；在工作上，学生会办公室的一年工作让我积累了一定的经验，能够很好的统筹安排，合理规划；在生活上，我是一个积极乐观的人，热爱生活，享受生活。
一、个人缺点(Weakness)对任何事情都缺乏坚持度，时常是三分钟热度；思想丰富而行动力不足，往往行动跟不上思想，从而无法让自己的想法发挥作用，为自己制定的计划不能按时完成；不能立足现实，想法往往过高于现实，对现实的机会把握不够；不会合理拒绝，时常为了不让别人难堪而委屈自己；容易拖沓，是典型的拖延症。
二、环境优势(Opportunities)我现在是大二学生，还有两年时间来改进自身的缺点和锻炼各方面的能力。
夯实专业课基础，参加实习锻炼自己。
会计专业的工作，专业知识性比较强，同时需要细心和耐心，就业相对容易，国家出台了相关的政策来解决大学生就业的问题，就业前景较好。
我的学校教学优质，就业口碑好，我们提供了良好的生活和学习环境，各个专业老师都很尽职尽责，给予我们学习的向导，还为我们提供就业信息，让我们提早了解情况。
三、环境劣势(Threats)最近几年大学生的就业形势不容乐观，伴随着高考扩招，大学生人数的不断上升，本科学历不再是就业的“敲门砖”。
职业规划的个人SWOT分析方法
职业规划的个人SWOT分析方法在当今竞争激烈的职场环境中，做好职业规划对于个人的职业发展至关重要。
而个人 SWOT 分析方法则是一种有效的工具，能够帮助我们清晰地认识自己的优势和劣势，把握机会，应对威胁，从而制定出更具针对性和可行性的职业规划。
一、什么是个人 SWOT 分析SWOT 是由优势（Strengths）、劣势（Weaknesses）、机会（Opportunities）和威胁（Threats）四个英文单词的首字母组成。
个人SWOT 分析就是对个人的内在优势和劣势，以及外部环境中的机会和威胁进行综合评估和分析。
优势是指个人在知识、技能、性格、经验等方面所具备的出色之处，能够帮助我们在职业发展中脱颖而出。
例如，良好的沟通能力、扎实的专业知识、丰富的项目经验等。
劣势则是个人相对不足的方面，可能会限制我们的职业发展。
比如，缺乏团队合作精神、时间管理能力差、抗压能力较弱等。
机会是指外部环境中有利于个人职业发展的因素，如新的行业趋势、企业扩张、政策支持等。
威胁则是外部环境中可能对个人职业发展造成不利影响的因素，如竞争加剧、行业衰退、技术变革等。
二、如何进行个人 SWOT 分析1、自我评估首先，对自己进行全面的自我评估。
可以从以下几个方面入手：（1）知识和技能：回顾自己所学的专业知识、掌握的技能，以及通过培训、自学等途径获得的新技能。
（2）工作经验：总结过去的工作经历，包括所从事的岗位、工作职责、取得的成绩和遇到的困难。
（3）性格特点：思考自己的性格特点，如乐观开朗、责任心强、善于创新等，以及这些特点在工作中的表现。
（4）兴趣爱好：了解自己的兴趣爱好，因为兴趣往往是激发工作热情和创造力的源泉。
2、环境分析接下来，对外部环境进行分析。
可以通过以下途径获取信息：（1）行业研究：关注所在行业的发展动态、趋势，了解行业的竞争格局和未来走向。
（2）市场调研：了解市场需求的变化，以及新的产品和服务的出现。
（3）政策法规：关注国家和地方的相关政策法规，看是否对自己的职业发展有影响。
职业规划中的个人SWOT分析
职业规划中的个人SWOT分析在职业规划过程中，个人SWOT分析是一项重要的工具。
SWOT分析是指评估个人在职业发展过程中的优势（Strengths）、劣势（Weaknesses）、机会（Opportunities）和威胁（Threats）。
通过分析这些因素，个人能够更好地了解自己的能力和潜力，从而做出更明智的职业决策。
本文将详细介绍个人SWOT分析的内容和方法。
一、个人优势（Strengths）个人优势是指在职业发展中具备的优良特质和技能。
这些优势可以是个人的知识、经验、技术能力、沟通能力、领导能力等。
对于个人的个人优势，可以从以下几个方面进行分析：1.1 专业技能：个人在特定领域具备的专业知识和技能，如计算机编程、市场营销、销售技巧等。
1.2 沟通能力：个人在与他人交流和合作方面的能力，包括口头表达、书面沟通、演讲技巧等。
1.3 领导能力：个人在组织和管理他人方面的能力，包括团队合作、决策能力、激励能力等。
1.4 学习能力：个人拥有快速学习和适应新环境的能力，能够不断更新知识和技能。
二、个人劣势（Weaknesses）个人劣势是指在职业发展中存在的不足和缺点。
了解个人的劣势有助于发现需要提升的方面，以便更好地应对职业挑战。
在分析个人劣势时，可以考虑以下几个方面：2.1 技能缺乏：个人在某些领域的技能和知识较为欠缺，需要通过学习和培训来弥补。
2.2 缺乏经验：个人在某些方面缺乏实践经验，需要通过实践和实习来积累经验。
2.3 沟通障碍：个人在与他人沟通和合作方面存在困难，可能需要提升沟通技巧和表达能力。
2.4 决策困难：个人在面对复杂问题时容易犹豫不决，需要提高决策能力和分析能力。
三、职业机会（Opportunities）职业机会是指个人在外部环境中可以利用的有利条件和机遇。
了解职业机会可以帮助个人抓住机遇，实现职业发展的目标。
在分析职业机会时，可以考虑以下几个方面：3.1 行业前景：个人所处行业的发展前景和趋势，包括行业增长率、竞争状况等。
SWOT分析方法和职业生涯规划
SWOT分析方法和职业生涯规划一、SWOT分析方法1.1 什么是SWOT分析方法SWOT分析方法是一种常用的战略管理工具，用于评估一个组织或个人的优势（Strengths）、劣势（Weaknesses）、机会（Opportunities）和威胁（Threats）。
通过对这四个方面进行分析，可以帮助组织或个人更好地制定战略方案和决策。
1.2 分析SWOT的四个方面•优势（Strengths）：包括组织或个人在内部具有的优势资源和能力，比如技能、资金、品牌声誉等。
•劣势（Weaknesses）：是指组织或个人在内部存在的不足或缺陷，如管理不善、人员短缺等。
•机会（Opportunities）：指外部环境中能利用的有利条件，如市场增长、技术进步等。
•威胁（Threats）：是组织或个人面对的外部挑战和威胁，比如竞争加剧、经济衰退等。
1.3 如何进行SWOT分析进行SWOT分析需要以下步骤：1.收集信息与数据：搜集与所分析对象相关的信息和数据，包括内部和外部因素。
2.制定SWOT矩阵：将优势、劣势、机会和威胁分别列入矩阵中，形成四个象限。
3.分析并总结：针对每个象限的关键因素进行分析和总结，找出相关性。
4.制定行动计划：根据分析结果制定相应的战略方案和行动计划。
二、职业生涯规划2.1 什么是职业生涯规划职业生涯规划是一个持续的过程，旨在帮助个人在职业生涯中明确目标、发展能力、实现职业目标。
通过规划，个人可以更好地应对挑战、把握机会，实现职业和个人的发展。
2.2 职业生涯规划的重要性职业生涯规划对于个人的职业生涯发展至关重要，具有以下几方面的重要性：•明确目标：规划有助于个人明确职业目标和方向，避免盲目行动。
•提升技能：通过规划，个人可以发现自身的不足，并采取相应的行动提升技能。
•调整方向：随着个人情况和环境变化，规划可以帮助个人及时调整职业方向。
•增强竞争力：有计划地发展个人的职业生涯，可以提升竞争力，获得更好的职业机会。
大学生如何做好职业生涯规划的个人SWOT分析
大学生如何做好职业生涯规划的个人SWOT分析在当今竞争激烈的社会环境中，大学生在职业生涯规划上的自我认知和规划能力显得尤为重要。
个人SWOT分析是一种有效的方法，可以帮助大学生了解自己的优势、劣势、机遇和威胁，从而更好地做好职业规划并实现成功。
本文将通过对个人SWOT分析的探讨，为大学生提供一些建议，并展示如何利用这一工具来规划职业生涯。
一、个人优势 (Strengths)个人优势是指个体在内部具备的优势资源或能力，这些优势可以为个人在职业生涯中取得成功提供有力支撑。
在做个人SWOT分析时，大学生应该正视并充分发挥自身的优势。
1. 学术能力：大学生在接受高等教育的过程中，积累了扎实的专业知识和学术背景，这是他们的核心竞争力之一。
2. 专业技能：通过专业课程、实习经验或自主学习，大学生已经获得了一定的专业技能，例如计算机技术、市场营销或人际沟通等。
这些技能为未来职业生涯提供了有力的支持。
3. 人际关系：大学期间，学生与同学、教授和其他社会人士有着广泛的交往，建立了一定的人际关系网。
这一点将有助于他们在未来的就业或创业过程中获得更多机会。
二、个人劣势 (Weaknesses)个人劣势是指个人在内部具备的不足之处或需要改进的方面。
大学生应该诚实面对自身的劣势，以便能够找到应对策略并提升自己。
1. 缺乏经验：相对于工作数十年的资深人士，大学生在职业经验方面存在明显的劣势。
他们通常需要通过实习或志愿者工作来弥补这方面的不足。
2. 沟通能力：在人际交往中，大学生可能面临沟通能力不足的问题。
例如，他们可能缺乏公众演讲的经验或在跨文化交流中遇到困难。
这一劣势可以通过参加相关的培训和实践来改善。
3. 缺乏领导能力：大学生通常在团队合作和领导能力方面还比较欠缺。
而这些能力在职业生涯中极为重要。
他们可以通过参加学生组织或承担志愿者工作等方式来培养领导力。
三、个人机遇 (Opportunities)个人机遇是指外部环境中可以利用的有利条件或机会。
用SWOT分析法分析个人职业生涯规划
用 SWOT 分析法分析个人职业生涯规划用SWO分析法分析个人职业生涯规划在个体职业生涯的探索阶段 , 这一阶段对职业的选择及今后职业生涯发展有着十分重要的意义。
因此,您在设计自己的职业生涯时全面进行自我分析就是非常必要的, 完全可以用个人职业生涯规划的“ SWOT ”分析法来实施。
S 代表 strength（优势）: 清晰地知道自己的优势就是什么？W代表weakness（弱势）:弱势就是自己的短处,更要清晰的知道；O代表opportunity（机会）:机会分析就是关键因素；T代表threat（威胁）:威胁。
您在进行职业生涯规划设计时 , 可以不妨采用这一工具对自己进行一番从里到外的体检。
SWOT分析就是检查您的技能、能力、职业、喜好与职业机会的有用工具。
如您对自己做个细致的 SWOT分析，那么，您会很明了地知道自己的个人优点与弱点在哪里，并且您会仔细地评估出自己所感兴趣的不同职业道路的机会与威胁所在。
一般来说，设计自己的职业生涯时在进行 SWO分析时，应遵循以下四个步骤：一、评估自己的优势与劣势优势分析在自己的职业生涯设计中，如果您能根据自身长处在选择职业并“顺势而为”地将自己的优势发挥得淋漓尽致，就会事半功倍，如鱼得水；如果您像让兔子学游泳那样选择了与自身爱好、兴趣、特长“背道而驰”的职业，那么，即使以后再勤奋弥补，耗费了九牛二虎之力也就是事倍功半，难以补拙。
职业生涯设计的前提就是：知道自身优势就是什么，并将自己的生活、工作与事业发展都建立在这个优势之上。
具体来说，就就是要知道：1、您学了什么。
在几年的学习生活中，您从学校开设的课程中学到了什么有价值的东西社会实践活动提高与升华了您哪方面的知识与能力。
2、您曾经做过什么。
在学校期间担当的学生职务，参加过什么社会实践活动，工作经验的积累程度如何等。
要提高自己经历的丰富性与突出性，您应该有针对性地选择与职业目标相一致的工作项目，坚持不懈地努力工作，这样才会使自己的经历有说服力。
个人职业生涯SWOT分析
个人职业生涯SWOT分析目录1. 个人职业生涯SWOT分析 (2)1.1 内容概要 (4)1.1.1 SWOT分析的意义 (4)1.1.2 个人SWOT分析的重要性 (6)1.2 背景信息 (7)1.2.1 教育背景 (8)1.2.2 工作经历 (9)1.2.3 技能与能力 (11)1.3 SWOT因素定义 (12)2. 内部因素分析 (13)2.1 个人优势 (Strengths) (14)2.1.1 专业技能与知识 (15)2.1.2 工作经历与成就 (16)2.1.3 个人品质与能力 (17)2.1.4 网络与联系 (18)2.2 个人劣势 (Weaknesses) (19)2.2.1 技能与知识盲点 (21)2.2.2 经验不足 (21)2.2.3 性格与人际交往 (22)3. 外部因素分析 (23)3.1 个人机会 (Opportunities) (24)3.1.1 行业发展趋势 (25)3.1.2 公司政策与文化变革 (26)3.1.3 新兴技术与人脉资源 (27)3.1.4 教育与培训机会 (29)3.2 个人威胁 (Threats) (30)3.2.1 市场竞争加剧 (31)3.2.2 经济环境变化 (32)3.2.3 技术快速迭代 (33)3.2.4 行业政策及法规变化 (34)4. SWOT分析总结 (35)4.1 SWOT矩阵展示 (36)4.2 行动建议 (38)4.2.1 加强优势与利用机会 (39)4.2.2 改善劣势与降低威胁 (39)4.3 短期与长期行动计划 (40)4.4 评估与监控机制 (42)1. 个人职业生涯SWOT分析在个人职业生涯中，优势是我们实现职业目标的重要支撑。
我的优势主要包括以下几个方面：首先，我在XX领域拥有扎实的专业知识和丰富的实践经验；其次，我具备良好的沟通能力、团队协作能力和领导能力；此外，我还具备较强的学习能力和适应能力，能够迅速适应新环境和新挑战。
个人职业生涯规划的swot分析范文
个人职业生涯规划的swot分析范文个人职业生涯规划的SWOT分析引言：在当今竞争激烈的职场环境中，拥有一份明确的职业生涯规划对于每个人来说都显得非常重要。
SWOT分析是一种常用的工具，可以帮助个人评估自身的优势、劣势、机会和威胁。
通过对个人的SWOT分析，可以为个人职业生涯规划提供清晰的指引和决策依据。
本文将对个人职业生涯进行SWOT分析，帮助制定一个科学合理的规划。
一、个人的优势1. 专业背景与技能：作为一名工程师，我具备扎实的理论知识和实践经验，能够熟练运用各种工具和软件进行工程设计与开发。
这些技能为我未来的职业发展提供了坚实的基础。
2. 学习能力和适应能力：我具备良好的学习能力和适应能力，能够快速掌握新知识和技能，并将其应用到实践中。
这种能力对于职业生涯的成长非常重要。
3. 团队合作能力：我具备良好的团队合作能力，善于与他人进行沟通和协作。
这对于在工作中与他人合作和解决问题非常重要。
二、个人的劣势1. 缺乏工作经验：我刚毕业，没有太多的职场经验。
这可能会限制我的就业选择和发展空间。
2. 自我管理能力不足：我对个人时间的规划和管理还不够成熟，容易受到外界干扰，影响效率和工作质量。
3. 经济压力：由于家庭经济情况不是很好，我可能需要在日常生活和职业生涯发展之间做出一些妥协。
三、个人的机会1. 行业发展前景：目前，工程行业发展迅速，存在着大量的就业机会和发展空间。
对于有扎实专业基础的工程师来说，机会非常大。
2. 继续教育的机会：我可以通过继续教育和培训提升自己的职业素养和技能水平。
同时，我也可以利用网络和社交媒体等渠道不断学习和成长。
3. 自主创业的机会：创业是一个不错的选择，我可以利用自己的优势和专业知识，开办属于自己的企业，并追求更大的发展。
四、个人的威胁1. 竞争压力：在工程行业，竞争非常激烈，特别是在就业市场上。
我需要面对大量优秀的竞争对手，并不断提升自己的竞争力。
2. 技术更新的飞速发展：随着科技的进步和技术的更新，我需要不断学习和更新自己的知识和技能，否则会被淘汰。
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第 1 页 共 10 页 基于SWOT分析法的个人职业生涯规划 生命科学学院 12生物科学 201211000073 谢玉钦
摘 要： SWOT对个人职业生涯设计是一种有用的工具。运用SWOT分析法，系统地对自己进行优势和劣势的剖析，结合外部环境的存在的机会与威胁，做好个人职业生涯规划，充分发挥自身优势，消除和最小化劣势，抓住机会，避免威胁， 对个人以后的职业生涯发展具有重要的战略指导意义。 关键词：SWOT分析法 职业生涯 大学生就业
近年来，中国高等教育采取了一系列的改革，高等院校招生规模的不断扩大，加上受2008年全球金融危机的影响，使得目前我国人力市场总体上供大于求，结构失衡,从而使大学生就业的整体压力越来越大，就业形势变得越来越严峻。在“机遇只垂青有准备的人”的情况下，有计划、有准备地制订职业生涯规划对大学生来说显得尤为重要。面对多种多样的职业生涯规划策略，SWOT分析法能帮助大学生明确职业目标、客观认识职业自我、正确评估职业生涯。 SWOT分析法是非常行之有效的一个战略分析工具。SWOT分别代表Strength(优势)、Weakness（劣势）、Opportunity（机会）、Threat（威胁）。SWOT分析是检查个人的技能、能力、职业、喜好和职业机会的有用工具，利用这种方法可以找出对自己有利的、值得发扬的优势和机会，以及对自己不利的、要避开的劣势和威胁，发现存在的问题，找出解决办法，并明确以后的发展方向。通过SWOT分析法，可以帮助大学生进行自我分析，准确职业定位，做到科学规划职业生涯。 SWOT分析主要是用来分析组织内部的优势与劣势以及外部环境的机会与威胁的方法，其中SWOT矩阵提供了四种可供选择的战略，见表1： 表1：SWOT矩阵 内部因素 环境因素 优势（S） 劣势（W） 第 2 页 共 10 页
机会（O） SO：（极大—极大战略） 尽可能地增加内部优势，并利用外界机会 WO：（极小—极大战略） 尽可能地减少劣势，并最大限度地增加机会
威胁（T） ST：（极大—极小战略） 最大限度地增加优势，并尽可能减少威胁 WT：（极小—极小战略） 尽可能地减少劣势和威胁 如表1所示，SWOT矩阵提供了四种组织发展战略备选，即SO战略、ST战略、WO战略和WT战略。下面简单解释之：SO战略(优势机会战略)是最理想的战略，即抓住了外部机会，同时又利用了自身内部的优势。面对自身的劣势，要努力克服，面对外部的威胁要泰然处之，以便能够将精力集中在机会上。ST战略(优势威胁战略)是利用扩大自身的优势来减少外部带来威胁的可能性。根据自身优势，合理安排资源，以对付外部环境所带来的威胁，目的是将组织优势扩大到最大限度，把威胁减少到最低限度。WO战略(劣势机会战略)是一种内外取向兼顾的战略，该战略力图使自身的劣势降到最低，同时使外部的环境机会增加到最大，克服自身的弱点以寻求发展的机会。WT战略(劣势威胁战略)是一种应付危机及威胁的战略，通过制订调整计划来克服内在劣势，同时回避外在的威胁。 下面，我将简单介绍一下个人情况,然后运用SWOT分析法分析自身的优势和劣势、外界环境的机会和威胁，制定个人的职业生涯规划。 谢玉钦，男，1986年10月生，汉族，入党积极分子，广西玉林人。 学校：广西师范大学；学院：生命科学学院；专业：2007级生物科学 学校背景：就读学校为广西优秀高校，在广西具有一定的知名度，在全国高校综合实力排行中名次居百名之后，在面向全国大学生招聘并且注重学校背景、实力的用人单位而言，本校学生就业不具优势。 目前学历：本科 一、确定个人职业生涯目标：由于身在广西师大就读师范类专业：生物科学，职业前景已经可以预见。尽管现在考研已经成为热潮，条件待遇好的用人单位也要求高学历的人才前来应聘，但由于个人家庭条件不是很理想，故而暂不考虑考研，大学毕业以后先找工作或报考公务员，等条件成熟后再考虑考研。 二、分析个人的能力和兴趣，剖析自身的优势和劣势 第 3 页 共 10 页
本人性格随和，容易与人相处，谈吐温文儒雅，行为举止表现彬彬有礼。在平时学习中，注重思考，学习能力突出，能独立工作，具有较强的问题解决能力；在科研学习探究中，常作为小组长，带领小组成员开展工作，工作过程中能主动地与老师沟通，具有较强的沟通能力和协调能力，在团队合作中注重团队精神，维护团队利益；在生活中，与同学、老师相处愉快，给师生留下了很好的印象；最重要的是我一旦认定某件事值得做，就会不遗余力的全力地做好它，直到它完成为止。更难能可贵的是，我时刻保持头脑清醒，清楚地知道自己在何时何刻应该做什么，不会玩物丧志，迷失自我。 （一）优势及其利用 1.优势（Strengths） （1）学习能力：通过英语CET-4、CET-6；计算机方面：通过广西区一级、区二级、国家计算机二级；大二学年个人综合考评成绩居班级前列；08—09学年获校级单项奖学金；专业知识比较扎实，无不及格现象； （2）社会实践：2009-2011年班级学习委员；第二届校园DV视频大赛获优秀奖；参加09年生命科学学院“迎双新”晚会节目表演；2007-2008年任广西师范大学万众爱心学校义务支教； （3）个人荣誉：09年“五四”评优中获校级优秀学干；08—09学年获校级单项奖学金 （4）科研能力：08—09学年参加的创新杯《桂林蕨类植物原色图谱》获生命科学学院一等奖，校级三等奖 (5)个人能力：性格随和，容易相处，交际能力较好；语言表达能力优秀，说话流畅，发音准确；口语水平较好；有多次社会实践经历，实践能力强； 2.优势的利用 （1）身为师范类专业的学生，在同等学历的情况下，具备更多的教师职业应聘教师工作时较之非师范类大学生更具职业优势； （2）在用人单位眼里，大学生的综合能力对其最具吸引力，而大学生的综合能力在很大程度上是通过学习方面的成绩来体现的，故学习能力突出者，在用人单位面前，更易获得用人单位的青睐；另外对于注重科研探究能力的理科领域来说，对于要求能带领学生进行科研探究的教师领域来说，具备一定的科研创新第 4 页 共 10 页
能力，并在竞赛中获得一定成绩的大学生无疑会增加其就业的筹码。 （3）个人荣誉代表着个人的努力和被认可的程度，获得证书越多，在与同等学历的本科生竞争同一岗位时，更具吸引力；个人计算机、英语能力方面突出， “人无我有，人有我优”，往往容易获得用人单位的青睐。 （二）劣势及其弥补 1.劣势（Weaknesses） （1）部分教师技能尚未达标：普通话等级是三级甲等，部分字词发音不够准确，吐字不够清晰，未达到教师毕业要求；粉笔字技能尚需加强锻炼； （2）大学一年级的一些基础性课程成绩一般，班级综合排名处于中上水平； （3）行为表现有时候比较焦躁，不能很好地控制自己的脾气；自己还不够自信，胆量不够大； 2.劣势的弥补 （1）尽量将心态放平和，告诫自己不要患得患失；其次增强自信心，在一些自身以前尚未涉及的领域敢于尝试，不断提高自身胆量； （2）继续加强普通话练习，纠正错误字词发音，争取达到二级甲等水平；在粉笔字技能方面要多加训练，争取粉笔书写规范、版面美观； （3）自身还不够优秀，尤其是学习方面，故而在学习方面要多下功夫；其次要多参加一些竞赛实践活动，不断提高自身实践能力，增强教师技能。 三、分析外部环境：机会和威胁 随着高校扩招后入学的大学生陆续毕业和国家经济体制、用人制度改革的不断深入，用人单位对人才的学历要求越来越高，大学生就业形势变得越来越严峻，现在又恰逢全球金融危机，更加雪上加霜，“毕业即失业”似乎成了一句真理。尽管外部就业形势严峻，但只要做好职业准备，还是可以就业的。 （一）机会及把握 1.机会（Opportunities） （1）由于教育制度改革的不断深入，从今年起，广西各高中一年级也增设生物学课程，生物教师岗位有所增加； （2）本次寒假已经联系好相关学校，我可以在那里进行教育见习，训练教师技能，为将来从事教师职业打好基础；大三下学期暑假进行教育实习，为我提第 5 页 共 10 页
供了一个很好的熟悉和掌握教学方法，提高自身教学技能的机会； （3）毕业前在学校和其他高校举行的专场招聘会； （4）身为广西人，在广西高校读书，较外省的本科生就业，具有一定的区域优势 （5）每年国家都举行国家公务员考试，提供一定的就业岗位 2.机会的把握 （1）紧紧抓住教育见习和教育实习的宝贵机会，提高自身的教学技能； （2）认真对待每一次招聘，做好充分的准备，展现自己的优势与强势； （3）在大三下学期购买公务员相关书籍，准备报考国家公务员考试； （4）空余时间多关注就业信息和用人单位就业要求，争取在大学本科学习生涯余下的时光不断充电和提高自身 （二）挑战及应对之策 1.挑战（Threats） （1）随着国家对教师行业的扶持力度的加强，教师待遇水平现阶段逐步提高，教师职业越来越吃香，不少大学生转向师范类专业学习，而教师行业日益饱和，师范类大学生就业形势严峻； （2）原来广西区域只有广西师范大学设置了生物类专业，如今玉林师范学院也开设了同类专业，同行竞争压力加大，虽然说玉林师范学院的综合实力不如广西师大，但其毕业生较能吃苦耐劳，教师技能过硬，且能踏实专注工作于本职岗位上，“跳槽”、“攀高枝”的现象较本科生少，故而受到不少教育部门的青睐； （3）随着高校扩招后入学的大学生陆续毕业和用人制度改革的不断深入，用人单位对人才的学历要求越来越高，不少高中、初中对聘任教师的要求越来越高，招聘条件越来越“苛刻”，招聘时更倾向于拥有更高学历的应聘者，如硕士、博士，尤其是重点学校、教师待遇好的学校更是明显； （4）国家公务员考试竞争激烈，录取机会渺小； （5）面试时的各种意外和挑战。 2.挑战的应对之策 （1）在计算机方面做出超越，现阶段报考国家计算机三级，争取多拿一些职业技能证书，使自身突出 “人无我有、人有我优”的优势；