部编版语文三年级下册第三单元提升练习(含答案)

第三单元提升练习
（时间:90 分钟总分:100 分）
一看拼音,写汉字。

（8 分）
d u z i
1. 今天,爸爸妈妈都去上班了,我（）一人在家。

o u zh o u
2. 今年暑假我去了（）的一些地方。

b co
c u n
3. 妈妈的画被我（）了起来。

zh ihu i
4. 万里长城反映了我国古代劳动人民的（）。

二把下面的词语补充完整。

（12 分）
形态（)( )名扬
（)(
)
( )(）戏珠
学富
（)()
( )(）遥望
清清
（)()
三比一比
,组词语。

（6分）
佳（) 洲()魂（) {{{
住（) 州(
)魄（
)
四写出下列加点词的反义词。

(6分)
1. 妈妈的手很粗．糙．,再也找不回以前的（）,那是为我们操劳
• •
的结果
2.脱掉（
）的冬装，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家
• •
里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们:春天来了。

五按要求完成句子练习。

（6分）
1. 这座桥不但坚固，而且美观。

（用加点词语写句子）
・・・・
2. 在我国古代灿烂的艺术宝库中，《清明上河图》是一颗璀璨的明珠。

（换一种说法）
3. 用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要。

这种造纸方法就传承下来了。

（用关联词连成一句话）
六按课文内容填空。

（6分）
1. 《九月九日忆山东兄弟》的作者是代的，这首诗
表达了作者的思想感情。

2. 赵州桥的设计不但，而且，是我国建筑史上的宝贵遗产。

3. 《纸的发明》中，发明的造纸术成为我国“四大发明”之一。

七综合性学习。

（5分）
许鸣非常贪玩，经常因为打电脑游戏而忘记做作业。

假如你是他的同学，你会用哪些古诗或格言来劝说他？
八阅读理解。

（21分）
1. 课内阅读。

（8分）
画上的街市可热闹了。

街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担,有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。

画面上的这些人,有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。

别看画上的人小每个人在干什么，都能看得清清楚楚。

（1）联系上下文理解词语。

（2分）
悠闲：
（2）这段话是围绕哪句话写的？用“”画出来。

（2分）（3）文中哪些地方表现了街市很热闹？用自己的话说一说。

（4分）
2. 课外阅读。

（13分）
在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中，我看到一幅没有色彩，线条也极为简单的画，那是一幅盲童的画。

雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵高大的树。

寥寥几笔, 勾画了一个和平幸福的人家。

从这里走过的人，都会停下脚步仔细地看着这张没有色彩的极为简单的画，看得那么久。

他们不仅是在看这张画，好像是透过这张画，看到了这个盲童的心灵。

（1）在文中找出下列词的反义词。

（4分）
复杂一（）痛苦一（）
矮小一（）战争一（）
（2）用“简单”写一句话。

（2分）
（3）用“”画出这幅画的内容。

（3分）
（4）人们为什么都仔细看着这张没有色彩的极为简单的画？从这
幅画可以看出这个盲童是个怎样的孩子？（4分）
九习作表达。

（30分）
地球的环境受到了严重破坏，所以保护环境势在必行。

请以“环保”为题，写一篇作文。

可以写一写家乡的变化等。

注意:1.可以把调查到的情况写一篇短文。

（包括看到的、听到的、想到的）
2•也可以展开想象写一写几年后的家乡参考答案：
第三单元提升练习
一 1.独自2.欧洲3•保存4.智慧
二各异中外二龙五车回首楚楚
三示例:佳节住户欧洲广州灵魂魂魄
四1.细嫩 2.沉重
五1.示例:这个西瓜不但大，而且很甜。

2.《清明上河图》在我国古代灿烂的艺术宝库中是一颗璀璨的明珠。

3.因为用这种方法造的纸,原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要。

所以这种造纸方法就传承下来了。

六1.唐王维思念家乡，思念亲人
2. 坚固美观
3.蔡伦
七示例：劝君惜取少年时黑发不知勤学早，白首方悔读书迟一寸光阴一寸金
八1. (1)指人们闲适自得地在街上溜达。

(2)画上的街市可热闹了。

(3)①街上有挂着各种招牌的商铺。

②有来来往往、形态各异的人。

2. (1)简单幸福高大和平⑵示例:这道题很简单。

(3) 雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵高大的树。

寥寥几笔，勾画了一个和平幸福的人
家。

(4) 他们不仅是在看这张画，好像是透过这张画，看到了这个盲童的心灵。

可以看出他是一个热爱生活的孩子
九提示:1. 写作时要先选好材料。

2. 要按照一定的顺序,抓住重点进行写作
3. 可以加上自己的观点。