2018-2019学年第一学期公共教学部思想政治教研室工作计划范文
思想政治课堂教学工作计划
思想政治课堂教学工作计划一、教学目标作为思想政治课的任课教师，我将以培养学生的社会主义核心价值观、爱国主义情感和文化自信为主要目标，通过丰富多彩的教学内容和灵活多样的教学方法，努力提高学生的思想品德素质和政治素养。
具体而言，我的教学目标包括：1. 培养学生正确的思想观念和道德品质，使他们具有积极向上的生活态度和良好的行为举止；2. 强化学生的国家意识和民族意识，增强他们的爱国主义情感和责任意识；3. 培养学生的科学思维和批判性思维，使他们具有正确的社会观念和辨别社会信息的能力；4. 提高学生的参与意识和社会责任感，使他们具有自觉遵守法律法规和维护社会公共利益的自觉意识。
二、教学内容思想政治课的教学内容丰富多样，主要包括政治理论知识、国家政治制度、社会主义核心价值观、社会实践和时事政治等方面的内容。
在教学过程中，我将根据学生的学习水平和认知能力，结合当下的社会热点和政治事件，灵活地选取适合的教材和案例，使学生能够更好地理解和掌握课程内容。
1. 政治理论知识：介绍中国特色社会主义理论、马克思主义基本原理、党的十九大精神等相关内容，引导学生了解和认识国家的政治理论基础，增强对党和国家的信仰和信心。
2. 国家政治制度：介绍我国的政治制度、国家机构和政府职能，使学生了解国家的政治机制和运行方式，增强对政治制度的认可和信任。
3. 社会主义核心价值观：介绍社会主义核心价值观的影响和意义，引导学生树立正确的世界观、价值观和人生观，增强大家对社会主义核心价值观的认同和实践。
4. 社会实践和时事政治：结合学生的生活实际和社会热点事件，引导学生深入参与社会实践和关注时事政治，增强大家的社会责任感和政治参与意识。
三、教学环节为了实现上述教学目标，我将结合教材内容和学生的实际情况，设计多样化的教学环节，并采取灵活多样的教学方法，以吸引学生的注意力和激发他们的学习兴趣。
具体而言，我将采取如下教学环节：1. 课堂讲授：通过讲授，将政治理论知识、国家政治制度和社会主义核心价值观等内容传达给学生，并进行重点讲解和知识点拓展，以帮助学生理解和掌握知识技能。
2019学年度第一学期初中思想品德教研组工作计划
2019学年度第一学期初中思想品德教研组工作计划本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！xxxx-xxxx学年度第一学期初中思想品德教研组工作计划谢海岸一、工作思路：积极引导政治教师学习、研究、实践初中思想品德新课程，改善教师的教学方式和学生的学习方式，为提高青少年的思想道德素质和政治素养，引导青少年学生做合格的公民、过有意义的生活。
同时，切实提高教研工作的效益，营造良好的教研文化，抓好青年教师队伍建设，为促进我校政治教师的专业化发展而努力！二、主要工作：1、注重理论学习组织本组教师学习新课程理论、课程标准和教材，如：课堂教学资源的动态生成理论、校本课程资源的开发和利用、活动课教学等，目的是通过学习，确立新的教学观念,能使我们的教学始终有先进理论的指导。
加强对初中各年级的教材分析，确保思想品德教师都能认真研读、熟悉新教材，确保教学质量。
组织教师积极参加市、校的新教材培训，使我校政治教师尽快把握新编教材的特点和要求，搞好品德课教学。
2、落实教研工作各备课组长要在期初认真制订好备课组工作计划，做到目标具体、分工明确、责任到人。
组织本组教师集体备课，这一工作本学期要重点强化。
备课时力求做到备教材、备教法、备学法、备情感、备手段等，为科学合理地组织课堂教学打下良好基础。
加强校际交流，向兄弟学校、名牌学校取经学习，做到取长补短，为我所用。
加强本学科组建设，制订政治教研组教师”教”的规范和学生”学”的规范。
教研组要进一步加强本组的课程资源网建设，做到资源共享。
3、尝试课题研究进一步规范和推广校本教研，本学期继续在组内开展有研究主题的听评课活动。
并把这项活动与课题研究活动结合起来。
本学期继续贯彻科研兴校的方针，加强对”思想品德课课堂教学结构优化的研究”，争取结合本校实际，服务于教育教学。
鼓励政治教师结合教育教学实际，积极撰写教学案例、教育故事、教育教学论文等，提高自身的学术水平。
2024年思想政治工作计划（三篇）
2024年思想政治工作计划"关于当代大学生思想道德现状及特点的研究"；李鹏玉："在全球化背景下，关于大学生民族精神教育的深入探究"；罗朝英："岭南文化在高等教育思想政治理论课教学中的创新应用"；孙贵平："基于专业差异的思想政治理论课个性化教学策略与路径探索"；梁健："影视作品对高等教育思想政治理论教学效果的实证分析"；宋河仙："网络语言对高等教育思想政治理论课的影响机制及应对策略研究"；组织教师积极参与各类教学评优活动，旨在通过竞赛形式，激发教师的学习与研究热情，提升其自学与教学能力，以及专业素养。
具体如孙贵平老师参与"广东省高校思想政治理论课青年教师教学基本功比赛"；梁伟莹老师则参与"教育部社会科学司主办的高校思想政治理论课优秀教学案例评选"等活动。
九、为确保教学质量，针对新生群体，将高质量地完成《思想道德修养与法律基础》等核心课程的教学任务，并在部分班级中开设《____、____和____概论》等特色课程。
学年第一学期公共教学部思想政治教研室工作计划概要本教研室将在部门领导的指导下，深入学习并贯彻董事会《____学院发展的指导意见》精神，严格执行学院制定的《____-____学年工作实施意见》，全力投入迎评准备工作，同时积极落实ISO9001质量目标管理体系，深化教学与教研改革，确保教研室教学工作的有序进行。
一、始终秉持马克思主义的基本观点与理论，作为分析与认识问题的基石，以建设____为导向，深入____，紧密围绕现代化建设中的热点与难点，引导学生树立正确的世界观与人生观。
二、组织教师深入学习学院董事会的发展规划及学年工作思路，确保对ISO9001质量目标管理体系有深刻理解，并积极实施迎评的各项准备工作。
三、在"管理作风、教学作风、学习作风"三方面狠抓落实，积极弘扬"学习进取、求真务实、改革创新、团结协作、努力奉献"的五种工作精神。
思想政治教研组工作计划
思想政治教研组工作计划
，
一年一度的思想政治教研组工作计划即将拉开序幕，我们将在全面贯彻落实党的教育方针、贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下，以促进学生全面发展、不断进步为统一宗旨，结合学校教育实际和家长期望，拟定以下思想政治工作计划：
1.加强教师和家长之间的沟通与合作，定期开展思想政治教育培训活动，增强家长对孩子
教育的认知和实践。
2.充分认识学生，坚持树立正确的价值观，认真做好学生的思想政治教育，着力培养他们
的责任感与坚守精神，以便他们积极参与社会实践活动。
3.以新鲜的视角，运用多种有趣的形式和活动，开展思想政治教育，熟练掌握党的要求和
历史热点，丰富学生的阅历，激发他们思考问题的能力。
4.积极开展社会实践活动，唤醒学生为社会群众服务的理念，让学生依靠自身行动向社会
组织贡献自己的力量。
5.大力开展思想政治教育研究，深入探讨新的教育理念，拓展课程，提高教学质量，以更
加可持续的发展在努力。
思想政治教育的重要性不言而喻，必须在思想政治教育中树立党的核心价值观，增强学生
的责任意识，培养学生正能量。
我们肩负着使学生接受科学思维、扎实学习基础知识，要
抓住机遇，充分发挥思想政治教研组的作用，深入实施思想政治教育，努力培养社会主义
接班人，为建设美好生活环境贡献自己的力量。
思政教研室年度工作计划
思政教研室年度工作计划1.引言思政教研室作为学校重要的教学、研究机构，负责思想政治理论课程方面的教学研究工作。
本年度工作计划将明确思政教研室的发展目标，制定具体的工作重点和任务，以实现高质量的教学和研究成果。
2.发展目标（1）提高教学水平：不断完善教学体系，提高教师教学水平和素质，培养学生的思想政治素养和综合素质，确保教学成果的实际效果。
（2）推动研究创新：加强研究团队建设，培养研究人员的科研能力，推动学科研究的深入和创新。
（3）提升思政教研室的学术影响力：加强交流合作，扩大学术影响力，为社会和学校提供研究咨询服务。
3.工作重点和任务（1）加强教学管理和建设a.提升教师教学水平：组织教师参加教学培训，鼓励教师参加教学比赛和教学研究活动，提高教学效果和教学质量。
b.完善教学内容和教材：根据课程改革和发展需求，及时更新教学内容和教材，提高教学的针对性和实用性。
c.加强教学质量评价：建立科学的教学评价体系，定期进行教学质量评估，为教师提供改进教学的意见和建议。
（2）推进研究创新a.加强团队建设：加强研究团队建设，拓宽研究领域，提高研究能力和水平，增加科研项目的数量和质量。
b.加强科研指导：组织定期的科研指导活动，帮助研究人员解决科研难题，提高科研水平和效果。
c.推动学术成果转化：加强学术交流，积极开展学术会议和研讨会，促进学术成果的转化和应用。
（3）扩大学术影响力a.加强学术交流和合作：积极参与国内外学术会议和研讨会，开展学术交流和合作，增强学术影响力。
b.加强社会服务：积极向社会提供思政教学和研究的咨询服务，为政府和企事业单位提供学术支持和管理咨询。
c.提高学术声誉：加强学术期刊的编辑和管理工作，提高期刊的学术水平和影响力，为学术界提供高质量的学术资源。
4.组织保障（1）加强领导和管理：成立思政教研室领导小组，负责统一领导思政教研室的工作，协调解决工作中的问题和困难。
（2）完善学术管理体制：建立科学的学术管理制度，明确教师和研究人员的职责和权限，规范教研活动和科研项目的申报和管理。
2018-2019学年第一学期高一政治教学计划
2018-2019学年第一学期高一政治教学计划一、指导思想为适应时代发展，积极贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》、《普通高中课程方案（实验）》和《普通高中思想政治课程标准（实验）》（简称《课程标准》），加强和改进我校高中思想政治学科教育教学工作，推进我校普通高中新课程思想政治的实施。
本学期高一政治备课组将以新《课程标准》为指导，认真贯彻新课程理念。
以课堂教学为中心，以课题研究为主线，以学校的工作计划为指南，以提高教学质量为目标，大力推进教育创新，更新教学观念，改进教学方法，实现知识、能力、情感态度价值观三维目标的统一，促进学生全面而有个性的发展，促使教学实效的提高。
二、教学目标和要求用科学的发展观，以学生为本的新课程教育理念，全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观思想为指导，把马克思主义基本观点的教育与把握时代特征统一起来；针对高中生成长阶段的特点，循循善诱地进行思想教育；努力使学生在充满教学民主的气氛中受到知识、情感、态度和价值观方面的熏陶。
通过本学期《经济生活》的学习，使学生掌握基本经济常识，认识到中国共产党始终代表中国生产力的发展要求，社会主义的根本任务是发展社会生产力，各项工作都要围绕经济建设这个中心；了解我国社会主义初级阶段的基本经济制度、分配制度、社会主义市场经济的特点；理解公平与效率的关系；珍惜诚信的价值，增强法律意识，培养进取精神和开放的胸怀；逐步树立科学发展观。
三、学情分析我校2019届高一新生共分36个教学班，每班67人左右。
学生水平不一，刚进入高中，接触《经济生活》，会感到陌生，不好理解。
因此教学中将面向全体，搞好衔接；立足课本，注重规范；强化积累，拓展视野；注重基础，因材施教。
四、具体工作（一）加强对新《课程标准》、新教材的学习与研究，转变教学观念，更新知识结构，了解考试评价方法，严格按照新课程理念指导教学。
思政教研组工作计划
思政教研组工作计划一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以提高思政课教学质量和育人效果为核心，以推进思政课改革创新为动力，以加强思政课教师队伍建设为关键，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、工作目标1、提高思政课教学质量，增强思政课的思想性、理论性、亲和力和针对性，使学生真心喜爱、终身受益。
2、加强思政课教师队伍建设，提高教师的思想政治素质、业务能力和教学水平，培养一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。
3、推进思政课改革创新，探索多样化的教学方法和手段，构建富有特色的思政课教学体系。
4、加强思政课教学研究，提高教研活动的质量和效果，形成一批有价值的教学研究成果。
三、工作措施（一）加强教师队伍建设1、加强思想政治教育。
组织教师深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的路线方针政策，提高教师的政治觉悟和理论水平。
2、开展业务培训。
定期组织教师参加业务培训，邀请专家学者来校讲学，提高教师的业务能力和教学水平。
3、加强教学交流。
组织教师开展教学观摩、教学研讨等活动，促进教师之间的交流与合作，共同提高教学质量。
4、鼓励教师自我提升。
支持教师参加学术会议、进修学习、课题研究等活动，鼓励教师不断提高自身素质。
（二）提高教学质量1、优化教学内容。
根据时代发展和学生需求，及时更新教学内容，使教学内容更加贴近实际、贴近生活、贴近学生。
2、创新教学方法。
采用多样化的教学方法，如案例教学、情境教学、小组讨论等，激发学生的学习兴趣和主动性。
3、加强课堂管理。
建立健全课堂管理制度，规范学生的课堂行为，营造良好的教学秩序和学习氛围。
4、完善教学评价。
建立科学合理的教学评价体系，对教师的教学质量和学生的学习效果进行全面、客观、公正的评价。
（三）推进教学改革1、探索课程思政。
将思政教育融入到其他学科教学中，形成协同育人的良好局面。
思政教室工作计划范文大全
思政教室工作计划范文大全一、工作目标1. 坚持立德树人，传承思政课的办学理念，培养学生的爱国主义精神，弘扬社会主义核心价值观，加强学生的思想道德教育。
2. 重视学生的心理健康教育，提高学生的自我管理能力和创新意识。
3. 建设开放、创新的思政教育工作平台，提高教师教育教学水平，营造良好的学习氛围。
4. 加强与家长的沟通，促进家校合作，共同培养学生的整体素质。
二、工作内容1. 课程建设- 确定本学期的思政课教学计划，加强对课程内容的研究和深化。
- 丰富课堂教学内容，结合社会热点话题，引导学生思考，提高他们的综合素质。
- 督促教师注重学生的学习情况，及时发现问题并加以解决，保证教学质量。
2. 学生管理- 加强学生的自我管理教育，提高他们的自律意识和责任意识。
- 建立学生奖励与惩罚制度，激发学生的学习积极性和竞争意识。
- 加强学生的心理健康教育，定期组织心理健康测试，发现问题及时提供辅导和帮助。
3. 师资建设- 注重培养思政课教师的教学能力和创新意识，提高他们的专业水平。
- 建立教师课堂教学互助小组，进行教学心得交流，共同提升教学水平。
- 开设教师培训课程，邀请专家为教师进行专业知识培训，提高他们的教学水平。
4. 家校合作- 加强与家长的沟通，及时了解学生在家庭环境中的情况，共同促进学生的健康成长。
- 组织家长参加学校的思政教育活动和家长会，促进家校合作共同培养学生的整体素质。
三、工作措施1. 强化宣传，策划思政教育活动。
- 利用学校广播、微信公众号、校园电视台等媒体进行思政教育活动的宣传，引导学生关注社会热点、传承优秀文化。
- 策划举办校园德育活动，丰富学生的课余生活，让学生在愉悦的氛围中完成思政教育任务。
2. 加强教学管理，提高教师教学水平。
- 设置完善的教学管理制度，落实课时安排和考核制度，确保教育质量。
- 针对思政教育的特点，加强教师的专业培训，提高他们的教学水平，加强与家长和社会各界的交流。
3. 强化家校合作，促进学生的全面发展。
思政教研组工作计划
思政教研组工作计划一、引言思政教研组是学校教学科研机构中负责思想政治教育研究与教学的专门组织。
通过制定工作计划，明确思政教研组的目标与任务，提高教学水平和学生的综合素质是我们的责任与使命。
本工作计划旨在规范思政教研组的日常工作，并为教师提供参考和指导。
二、年度工作目标1. 提高思政教育质量：通过开展针对性强、实效性高的教学活动，提高思政课教学质量。
2. 加强教学研究：深入研究思政教学方法与教材，探索创新思政课程教学手段。
3. 实施师资培养计划：组织教师参加各类培训和学术研讨活动，提升整体教学水平。
三、具体工作安排1. 制定教学计划：结合学校教学大纲和学生需求，制定每学期思政课教学计划，并及时调整和完善。
2. 教学方法研究：研究并总结优秀的教学案例和教学方法，分享经验，提高教师的教学水平。
3. 教材建设与改进：筛选和完善教材内容，提供新的教学资源，以满足不同层次和需求的学生。
4. 多媒体教学工具的使用：引入多媒体技术，提高教学效果和趣味性，吸引学生的注意力。
5. 课程评估与研究：通过开展课程评估，收集学生和教师的反馈意见，持续改进思政课程。
6. 学生成绩分析与辅导：对学生的学习成绩进行分析，针对性地提供个别辅导和学习指导。
7. 教师培训与交流：组织教师参加学术研讨会议，举办教学方法培训和交流活动。
8. 校园文化建设：组织各类校园文化活动，营造浓厚的学习氛围和积极向上的精神风貌。
四、工作要求与保障措施1. 加强组织领导：加强团队内部沟通与协作，形成有效的工作合力。
2. 加强与学校的合作：与学校教学领导、其他学科教研组保持良好的沟通与联系。
3. 加强教研组的自身建设：组织教师参加各类专业培训和研究活动，提高教师专业素养。
4. 加强实践教学环节：注重思政课程的实践教学，组织学生参与社会实践活动。
5. 绩效考核机制：制定科学合理的绩效考核机制，激励教师积极投入思政教育研究与教学。
六、总结通过本工作计划的实施，我们将提高思政教育质量，增强学生的思想道德修养，树立正确的价值观。
政治教研组—学年第一学期工作计划
一词政治教研组—学年第一学期工作计划一、学期工作目标本学期，政治教研组将继续秉承“严谨治学、求实创新”的工作理念，以提高教学质量为核心，深化课程改革，推动教师专业成长，全面提升学生政治素养，为学校教育事业发展贡献力量。
二、主要工作任务1.加强课程建设（1）组织教师深入学习《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》，准确把握课程性质、课程理念和课程目标，提高课程实施水平。
（2）开展课程资源开发，整合校内外优质资源，丰富教学内容，提高课堂教学效果。
（3）加强课程评价研究，完善评价体系，关注学生全面发展。
2.深化课堂教学改革（1）推广“生本课堂”教学模式，发挥学生主体作用，提高课堂教学实效。
（2）开展课堂教学观摩活动，促进教师相互学习，提高教学水平。
（3）加强课堂管理，营造良好教学氛围，确保课堂教学质量。
3.推动教师专业成长（1）组织教师参加各级各类培训，提高教育教学能力。
（2）开展课题研究，促进教师教育教学研究能力提升。
（3）加强教师队伍建设，培养一批教育教学骨干。
4.提高学生政治素养（1）开展思想政治课课外活动，丰富学生课余生活，提高学生政治素养。
（2）加强学生心理健康教育，关注学生心理健康，促进学生全面发展。
（3）组织学生参加社会实践活动，提高学生社会实践能力。
三、具体工作安排1.第一周：组织教师学习《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》，明确本学期工作重点。
2.第二周：开展课程资源开发，整合校内外优质资源。
3.第三周：进行课堂教学观摩活动，推广“生本课堂”教学模式。
4.第四周：组织教师参加教育教学培训。
5.第五周：开展课题研究，促进教师教育教学研究能力提升。
6.第六周：加强课堂管理，提高课堂教学质量。
7.第七周：组织学生参加社会实践活动。
8.第八周：开展思想政治课课外活动，提高学生政治素养。
9.第九周：加强学生心理健康教育，关注学生心理健康。
11.第十一周：进行期末考试复习，确保学生学业成绩。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第 1 页 共 4 页
2018—2019学年第一学期公共教学部思想政治教研室工
作计划范文
XX-XX学年第一学期，公共教学部思政教研室将在部领导的
率领下，认真学习和领会董事会《关于学院发展的指导意见》精神，
不折不扣的落实院领导下发的《XX—XX学年工作实施意见》，全员
投入迎评准备工作，认真学习和落实iso9001质量目标管理体系，深化
教学、教研改革，有效、有序的开展教研室正常教学工作。特制定本
教研室
始终坚持以马克思主义的基本观点和基本理论分析和认识问
题，以建设中国特色社会主义理论为指导，深入贯彻科学发展观思
想，紧密结合现代化建设中的热点和难点问题，引领学生分析和认识
问题，树立正确的世界观和人生观。
二、。教研室组织教师认真学习和领会学院董事会制定的发
展规划实施意见精神，认真学习院领导制定的XX---XX学年工作思
路，并针对学院下达的决定，认真学习iso9001质量目标管理体系，积
极实施迎评的各项准备工作。
三、。在“管理作风，教学作风，学习作风”建设上很抓落
实，弘扬“学习进取精神，求真务实精神，改革创新精神，团结协作
精神，努力奉献精神”五种工作精神。
第 2 页 共 4 页
四、。开好思想政治教育相关课程，注重形势政策教育，让
学生关心社会，了解时代进程。组织系列活动，使学生增强爱国意
识，爱党意识，爱校意识。
五、。突出大学生职业素质的养成。引入传统教育、励志教
育、感恩教育、身心教育、礼仪教育、家政教育等必要内容。高度重
视学生的职业道德教育和法制教育，培养学生的诚信品质、敬业精
神、责任意识、遵纪守法意识。
六、
针对思政课程学生不重视，课堂乏味，照本宣科的传统教学
方法和教学效果，加大思政课程教学改革力度。鼓励教师大胆创新教
学方式，使学生在快乐中学习，学习中成长，边教边改，边总结边进
行，使教改形成一定的模式，创思政教学精品课程。
七、。
加强新学期教前管理：制定工作计划，检查教案、课件，组
织新教师预讲，为新学期开课做好充分的准备。
坚持集体备课制度，加强备课指导：统一教学指导思想、教
学基本内容，交流信息，讨论疑难问题，探讨教学方法，提高备课质
量，深化教学改革。
第 3 页 共 4 页
重视课堂教学，不定时检查课堂教学情况，组织教师互相听
课，互相学习，向45分钟要质量。
发挥学科老教师的示范带头作用，精心培养年青教师，采取
以老带新、互帮互学等活动，培养一批学科骨干教师。
八、。鼓励教师参与课题研究，撰写论文和教学反思，在研
究和实践中不断探索和思考，不断充实和完善自己。公共教学部思想
政治教研室本学期将发表“对当前台海形势的思考”课题研究论文，
另外每位老师都将各自完成“XX年度广东省高校思想政治教育课题”
申报和研究：
梁伟莹：“当代大学生思想道德现状及其特点研究”；
李鹏玉：“全球化背景下大学生民族精神教育研究”；
罗朝英：“岭南文化在高校思想政治课教学中的运用研
究”；
孙贵平：“基于不同专业学生的思想政治理论课因材施教方
法与路径研究”；
梁 健：“影视作品对高校思想政治理论教学效果的影响分
析”；
第 4 页 共 4 页
宋河仙：“网络语言对高校思想政治理论课的影响及对策研
究”；
组织教师参加各种教学评优活动：通过竞赛，促进教师学习
研究，提高教师教自学能力和自身业务水平，孙贵平老师参加“XX年
度广东省高校思想政治理论课青年教师教学基本功比赛”；梁伟莹老
师参加“教育部社会科学司征集高校思想政治理论课优秀教学案例”
的评选活动等。
九、确保在XX级新生中，高质量完成《思想道德修养与法
律基础》等课程的教学任务，完成在部分班级开设的《毛泽东思想、
邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程。