2018国培个人研修计划
2018国培个人研修计划表与2018国培研修计划表格汇编.doc
2018国培个人研修计划表与2018国培研修计划表格汇编2018国培个人研修计划表一、指导思想通过专家教授的引领，转变思想，不断更新教育观念，促使自己专业化发展。
二、研修目标1、通过培训，转变教育观念，提高认识。
2、深化对小学数学课程性质、课程目标的理解。
3、掌握小学数学课程与教学改革的核心理念，致力于提高小学数学素养和课堂教学的有效性。
4、促进专业化发展，提高教育教学研究能力。
三、研修措施1、认真听专家的讲座，观看课堂实录，学习课程知识，在学习过程中认真做好笔记，不断提高自己的教学水平和专业素养。
2、转变思想，更新观念学习专家们的先进理念。
结合自己的教学实践，把学到的知识逐步内化为自己的东西，3、反思教学工作，不断进取在教学中，我不断思量自己在工作中的不足努力提高自己的业务水平，继续向优秀骨干教师学习，向有经念的教师请教。
不断反思自己的教学行为和教学方式，努力探求适合学生的教学方法，提高自身的数学素养。
4、积极参与各种研讨活动：专家教授引领、主题探讨、实地教育考察、自主合作探究、网络交流等。
积极发表自己的观点，博采众长，在交流中提高自己的专业知识。
努力学习与新课程相关的理论知识，并做好读书笔记。
通这次国培学习，对我感触很深。
真真认识到“活到老，学到老，还有多少没学到”，简而言之，就是人的一生要时时学习，处处学习。
作为跨时代的教师，这些都要求教师要不断学习提高，做创新型教师、研究型教师、引导型教师。
我想一个当今的教师，应同时具备双重身份：既是教师，又是学生。
教师为“育人”而学习，作为教师，我们的学习不是一般的学习，而是基于一个教育者的学习，我们最终的追求是育好人，为“育人”而学习是教师的天职。
我们应当积极参加上级组织的各种培训，继续教育，当不断学习新的教法，新的教育教学理念，让自己成为“源头活水”更好地滋润学生渴求知识的心田。
在未来的学习过程中，我更应该积极主动地去学习，去增长知识，充分利用这些知识运用到课堂教学中，通过这次“国培”研修学习，我相信自己在自身素质、教育教学理论和教育教学方法上会有许许多多的收获，会为我以后的教育教学工作打下坚实的基础。
国培计划2018研修计划
国培计划（2018）研修计划孙洁平网络平台为我们提供充分的学习机会，为了切实提升自己的文化素养，提高自己的工作能力，特制定研修计划如下：一、指导思想：运用新的思想、新的知识、新的信息技术来武装自己，提高自身综合素质，为实践自我发展的空间奠定扎实基础。
二、学习目标：1、勤于学习，树立终身学习的观念。
坚持不懈地学，活到老，学到老，树立终身学习的观念。
做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论，教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；同时也要学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。
2、立足课堂，善于思考，在实践中探求、感悟。
在平时的教学工作中进行教学反思，反思自己的教学理念，反思教学的实际成效。
探求成功的教学模式，思考教育教学的现实问题，理论与实践结合的问题。
3、提升业务，乐于动笔，扬长补短。
正人先正已，育人先育已，不断丰富自己的内涵，从而转化为教学的动力之源。
4、时刻不忘调整心态，始终以积极乐观的心态面对工作，面对学生。
三、研修过程1、听讲，看视频。
所选课程都有视频，因为时间充足，网络学习的可重复性，所以先看一遍，对课程内容有一个大概的了解，然后有针对性的深入研究探讨，2、问题引领是提升的关键有问题就有解决问题的欲望和动机，听课中发现的疑问，想要深入研究的课题，平时积攒的问题，这些都可以作为听课的引子，带着问题去学习，目的性强，思维深入，有利于快速提升自己的认识，再加上有专家在线，平台众多老师的合作，这种资源平时线下是不具备的，珍惜并好好利用。
3、全方位参与研修，吸纳平台的滋养，稳步提升。
听课，记笔记，做作业，写计划，分享资源等这些都要做，除此之外，还要积极思考，将自己的知识与平台提供的教育元素相结合，生成新的知识点，纳入到自己的知识能力的结构中去，所以要珍惜这次学习的机会，上网学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好必要的记录。
将所学内化成，弥补自己专业知识的不足。
【推荐】2018国培中个人研修计划word版本 (2页)
【推荐】2018国培中个人研修计划word版本
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！
== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==
2018国培中个人研修计划
“国培计划”是“中小学教师国家级培训计划”的简称，下面小编为大家带来关于国培中的个人研修计划，供大家参考。
2018国培中个人研修计划
很荣幸能成为“国培计划”—XX中小学(幼儿园)乡村教师工作坊坊员远程培训小学数学班中的一员，参加本次教师工作坊研修将进行不少于50学时的混合式培训，内容包括两个方面：内容包括研修目标、研修主题、实施步骤，预期研修成果等。
为认真完成本阶段的研修任务，特制定以下研修计划：
一、指导思想
遵照教研工作计划，以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研修工作，为促进学生的全面发展，全面提高个人素养，努力服务于教研教学工作而努力。
二、研修目标
1、通过培训，学习先进的研究方法，形成良好的研究意识
2、转变教育观念，提高认识。
3、积极实践课改的新理念，新思路，围绕“有效性高效课堂教学”开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。
4、促进专业化发展，提高教学研究能力。
二、研修要求：
1.积极完成日常教学类中研修日志、我的教学故事、教学案例、我来当坊主等内容的发布。
2018国培作业1：个人研修计划
工作坊个人研修计划模板
2017年12月27日
姓名
xxx
教龄
39
学校
xxxxxxx
任教学科年级
xxx研修需求ຫໍສະໝຸດ 更新自己的教育观念，促使自己向专业化方向发展
研修主题
现代信息技术与学科的深度融合的教学设计与实践
研修目标
能结合有关信息技术应用能力，针对语文教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致。
研修成果
通过研修学习，在自身素质、教育教学理论和教育教学方法上多多的收获，为以后的教育教学工作打下坚实的基础。以期达到从“经验型”教师向“科研型”教师转变的目标
研修内容
1、认真听取专家教授的讲座，踏踏实实地学习理论知识
2、积极听课、评课、研讨、上课认真、观摩实实在在的课堂教学，吸取精华，提高自身素养。
3、积极参与班级研讨活动，在活动中积极表达自己的观点，在探讨中提高自己的知识素养。
4、每天学习后做到及时反思，记录感悟的点点滴滴，认真完成作业。
研修方式
认真聆听专家们视频讲座，做好笔记，并把理论运用于实践，提高自己业务水平。培训期间多与同行研讨交流，取长补短，不断总结和反思，力争让信息技术更好的服务我们的教学。多阅读信息技术方面的书籍，掌握教学中常用软件的操作流程和方法，提升自己的信息技
国培个人研修计划与国培个人研修计划2018汇编.doc
国培个人研修计划与国培个人研修计划2018汇编国培个人研修计划一、指导思想通过专家教授的引领，不断更新教育观念，促使自己专业化发展。
二、研修目标1、通过培训，转变教育观念，提高认识。
2、深化对小学语文课程性质、课程目标的理解。
3、掌握小学语文课程与教学改革的核心理念，致力于提高小学生语文素养和课堂教学的有效性，积极开展阅读教学、习作教学等方面的改革。
4、促进专业化发展，提高教学研究能力。
三、研修措施1、努力学习课程知识，在学习过程中认真做好笔记，不断提高自己的教学水平和专业素养。
2、学习专家们的先进理念，逐步内化为自己的东西，积极动脑思考问题，并积极发言。
3、通过专家的引领，理论联系实际，不断反思自己的教学行为和教学方式，努力探求适合学生的教学方法，提高自身的语文素养。
4、积极参与各种研讨活动，积极发表自己的观点，博采众长，在交流中提高自己的专业知识，逐步向专业化教师的标准靠近。
四、研修内容1、认真听取专家教授的讲座，踏踏实实地学习理论知识。
2、去实地考察，并观摩实实在在的课堂教学，吸取精华，提高自身素养。
3、积极参与班级研讨活动，在活动中积极表达自己的观点，在探讨中提高自己的知识素养。
4、每天听课后做到及时反思，记录感悟的点点滴滴。
5、每天坚持看一个小时的教学专著，努力学习与新课程相关的理论知识，并做好读书笔记，写下读后反思。
6、每天填写好研修日志，将自己的思想文字化，行动化。
7、撰写教育教学论文，将自己的感悟文字化。
五、研修方式专家教授引领、主题探讨、实地教育考察、自主合作探究、网络交流等总之，通过这次“国培”研修学习，我相信自己在自身素质、教育教学理论和教育教学方法上会有许许多多的收获，会为我以后的教育教学工作打下坚实的基础。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，在教育这条路上我会坚守自己的信仰，向着光明坚定不移的一直走下去。
国培个人研修计划2018【篇一】江南三月，草长莺飞，我的心情也如春风又绿江南岸，因为我即将去南师大参加初中语文短期培训，这必将能有效改变我的教学理念，提升教学技能，为了能让本次培训学习起到真正的实效，确实让自己学有所得，特制定一套自我研修计划。
2018国培个人研修打算
2018国培个人研修打算在制定那个研修打算之前，我先感激这次信息技术培训的所有组织者!希望自己通过网络这次研修平台能提升自己的信息技术应用能力，弥补自己在教学中的不足。
让学生们喜爱上课堂，酷爱上学习，让同事们能彼此增进，提高自己的教学效率。
现就测评结果和专家的建议，结合自身实际，制定那个研修打算。
在应用信息技术优化课堂教学方面：我的技术素养仍是能够的，对多媒体设备等能熟练操作，了解与教学相关的通用软件及学科软件的功能及特点，并能熟练应用，能通过量种途径获取数字教育资源，把握加工、制作和治理数字教育资源的工具与方式。
打算与预备方面，仍是能找准运用信息技术解决教学问题的契合点的。
组织与治理方面，让每一个学生平等地接触技术资源，激发学生学习爱好，维持学生学习注意力，鼓舞学生参与教学进程，引导他们提升技术素养并发挥技术优势。
但在评估与诊断方面却存在严峻的不足，没有好勤学习评估的标准，所有就会在诊断方面显现无从下手的感觉。
学习与进展方面，，具有主动运用信息技术增进自我反思与进展的意识，把握专业进展所需的技术手腕和方式，提升信息技术环境下的自主学习能力。
应用信息技术转变学习方式方面：技术素养方面也是还行，可能是得益于自己对各类网络设备的了解和利用吧，这几年教改也改变了观念。
打算与预备，组织与治理，评估与诊断这三个方面却是严峻的显现问题，在进展目标中我将列出。
学习与进展方面，仍是能有效参与信息技术支持下的校本研修，实现学用结合。
乡镇的低级中学，相对而言仍是比较掉队的。
不管是设备仍是整体的观念。
教学任务也比较重。
一、应用信息技术优化课堂教学能力方面，在自己较好的技术素养的基础上继续增强学习，对打算于预备、组织与治理、学习与进展等三个方面的各项较强明白得和实行，重点将评估与诊断方面的各项指标明白得透，通过这次培训，力争达到优秀。
二、应用信息技术转变学生学习方式能力方面，打算与预备，组织与治理，评估与诊断这三个方面是一片飘红啊!打算与预备这块评估列出了六点，组织与治理有五点，评估与诊断有四条，我将一一了解，一一学习，争取将它们融会贯通，达到优秀。
2018年国培个人研修计划-推荐word版 (2页)
2018年国培个人研修计划-推荐word版
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！
== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==
国培个人研修计划
【导语】以下是为您整理的国培个人研修计划，供大家学习参考。
一、指导思想
通过专家教授的引领，不断更新教育观念，促使自己专业化发展。
二、研修目标
1、通过培训，转变教育观念，提高认识。
2、深化对小学语文课程性质、课程目标的理解。
3、掌握小学语文课程与教学改革的核心理念，致力于提高小学生语文素养和课堂教学的有效性，积极开展阅读教学、习作教学等方面的改革。
4、促进专业化发展，提高教学研究能力。
三、研修措施
1、努力学习课程知识，在学习过程中认真做好笔记，不断提高自己的教学水平和专业素养。
2、学习专家们的先进理念，逐步内化为自己的东西，积极动脑思考问题，并积极发言。
3、通过专家的引领，理论联系实际，不断反思自己的教学行为和教学方式，努力探求适合学生的教学方法，提高自身的语文素养。
4、积极参与各种研讨活动，积极发表自己的观点，博采众长，在交流中提高自己的专业知识，逐步向专业化教师的标准靠近。
四、研修内容
1、认真听取专家教授的讲座，踏踏实实地学习理论知识。
2、去实地考察，并观摩实实在在的课堂教学，吸取精华，提高自身素养。
2018年教师国培个人研修计划-word范文 (2页)
2018年教师国培个人研修计划-word范文
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！
== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==
教师国培个人研修计划
【导语:】本文是为您整理的教师国培个人研修计划，欢迎大家查阅。
一、国培指导思想
通过这次国培学习，学习先进的教育理念，把这种理念运用到日常教学中，培养在信息技术环境下的教学意识和教学能力，提升自己的信息技术教学能力，拓展自己的国际视野。
二、国培研修目标
1、通过这次国培，学习先进的教学技术，更新自己的教育理念，提高自己对信息技术教育的了解。
2、通过这次培训掌握提升自己的信息技术教育能力，并利用信息技术教育构建有效课堂，提高教学质量。
3、通过培训能利用信息技术手段引导学生展开合作、探究的自主合作。
培养学生树立学习的新理念。
4、通过培训，提升自己的专业素养和职业素养。
三、研修的措施
1、积极主动的学习珍惜国培的机会。
每天按时学习，保证学习的时间和质量。
遵循学习的要求和纪律，认真做好学习笔记，及时完成学习作业。
利用平
台积极更各位教授、老师、各位同仁学习交流。
2、通过理论联系实际，在信息化环境下不断更新自己教学理念，并在平时的教学中注重应用信息技术教学能力，充分利用学校的良好教学条件，掌握白板，投影，录播等运用能力，提高教育质量。
3、积极参与研讨，积极发言，加强学员之间的互动交流，多写研修日志，在反思中完善自己。
四、研修的内容。
【最新推荐】国培计划个人研修计划2018-word范文模板 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==国培计划个人研修计划2018人的一生要时时学习，处处学习。
小编整理了国培计划个人研修计划，欢迎欣赏与借鉴。
国培计划个人研修计划【范文一】本人有幸参与“国培计划”——中小学教师远程教育培训。
我会努力珍惜这次学习机会，因为，通过网络能面对面听专家讲课，并参与互动交流，同时，也能够在这里与更多的优秀教师汲取他们的宝贵教学经验，真的是一次难得的学习机会。
对于这次培训，我将全力以赴，认真学习和探求，力求提高自己的教育理论知识和教学素养。
为了更好地学习，我拟定出了自己的研修计划：一、提高思想觉悟，投身网络研修首先，要提高自己的政治思想觉悟，把积极把握本次学习作为自身能力素养的提升机会。
上班期间，每天可以提前到校，打开电脑，登陆网络研修平台，实时查看中心的消息，认真完成学习任务，踊跃参加研修活动，积极分享自己的成果和反思。
养成浏览学员们制作的简报，拜读同行中的优秀文章等。
二、取长补短，提升自身教学水平通过聆听专家讲座，与学员们的交流，积累更多的经典教学案例，针对每个案例，自己和大家一定要各抒己见、拓展思维、开阔视野。
学会要从多种角度看问题。
更重要的是，积极参加不同形式、不同类型的现代教育技术培训，要学会使用媒体播放器播放流媒体、接收因特网，懂得在网上查阅资料，学习发达地区优秀教师的先进教学模式、优秀课件、优秀论文等，促进自己的教学水平和教学质量不断提高。
通过培训，要使自己基本具备课件制作、网上获取资源、网上与学生交流的能力;不断学习，更新观念，不断提高自己的教育教学水平，使自己能融入课改的浪潮，与时俱进。
三、学以致用，更新教学方法通过培训学习，要认识到了网络在教学中的重要作用，“兴趣是最好的老师”。
心理学知识告诉我们：凡是生动、具体、形象的事物，色彩鲜艳的对象，才会很容易引起学生的兴趣和注意，而电教媒体手段具有生动、形象的特性，能把抽象的内容变得生动、形象，从而能激发学生的兴趣，加深学生对知识的理解。
2018年国培个人研修计划3
个人研修计划
为了能够在这次培训中有更大的收获在教育理论、教学研究等各方面都得到提高制
定个人研修计划如下
一、聆听——积极主动的学习
珍惜这次培训机会，认真遵守培训院校的各项要求，每天提前到学习地点按时参加学习。
专心听讲、认真聆听专家报告并做好笔记。
无论专家报告何种风格，都坚持在最快的是时间内调整思路，融入专家报告，解读专家思想内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足。
二、参与——向专家请教
对报告中不明白问题和教学中的困惑找机会向专家请教。
并努力向培训的教授提心中的疑问和困惑，寻求专家帮助解决。
积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员学习，各位学员都是各个地区的一线教师，他们都具有丰富的教学理论和教学经验。
拿出自己的问题请教各位学员或与各位学员共同探讨。
三、反思——寻找提升新途径
每天晚上坚持整理笔记，结合自己在教学中的感受写出学习心得，写出研修日志对照自己以往的专业成长道路，寻找自己的课堂教学与专家所谈的课堂教学的接入点，寻找与现代教育理论接轨的方法和途径，看是否能在最短的时间内做到最大的提高将所思所悟及时整理。
四、读书——坚持自我内涵发展
在课余时间认真读书或在网上搜集各位专家推荐的学习内容精心研读。
写出3篇高质量的读书心得和体会。
研修计划的制定，只是对短期学习的一种规划而最关键在于落实，所以我每天一定坚持自我检查计划的落实情况，对没有落实好
的内容能够当天弥补的工作不拖到明天努力做到日结月清，真正让这次研修成为专业成长中的一次里程碑。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2018国培个人研修计划
经过去年“国培计划”的培训学习，我在语文教学方
面已有所进步，并且加深了对多媒体教学的了解。这次又
能面对面听专家讲课，并参与互动交流，真的是一次难得
的学习机会。对于这次培训，我将全力以赴，认真学习，
继续提升自己的基本素质和业务综合能力，对于今后的发
展起到了积极的促进作用。为了更好地学习，我制定出了
一套自己的具体研修计划：
一、指导思想
通过专家教授的引领，在现在的基础上继续转变思
想，更新教育观念，开拓创新，促使自己专业化不断发
展。
二、研修目标
1、通过培训，在现有的基础上继续转变教育观念，加
深认识。
2、继续深化对小学语文课程性质、课程目标的理解。
3、加深对小学语文课程与教学改革的核心理念的掌
握，继续致力于提高小学数学素养和课堂教学的有效性。
4、促进专业化发展，提高教育教学研究能力。
三、研修措施
1、认真听专家的讲座，观看课堂实录，学习课程知
识，在学习过程中认真做好笔记，与自己的教学相对比，
找出自己的不足，并加以改正。从而不断提高自己的教学
水平和专业素养。
2、转变思想，更新观念学习专家们的先进理念。结合
自己的教学实践，把学到的知识内化为自己东西。
3、反思教学工作，不断进取
在教学中，我不断思考自己在工作中的不足，努力提
高自己的业务水平，继续向优秀骨干教师学习，向有经验
的教师请教。不断反思自己的教学行为和教学方式，努力
探求适合学生的教学方法，提高自身的语文素养。
4、积极参与各种研讨活动：
专家教授引领、主题探讨、实地教育考察、自主合作
探究、网络交流等。积极发表自己的观点，博采众长，在
交流中提高自己的专业知识。努力学习与新课程相关的理
论知识，并做好读书笔记。
通这次国培学习，对我感触很深。真真认识到“活到
老，学到老，还有多少没学到”，简而言之，就是人的一
生要时时学习，处处学习。作为跨时代的教师，这些都要
求教师要不断学习提高，做创新型教师、研究型教师、引
导型教师。我想一个当今的教师，应同时具备双重身份：
既是教师，又是学生。教师为“育人”而学习，作为教
师，我们的学习不是一般的学习，而是基于一个教育者的
学习，我们最终的追求是育好人，为“育人”而学习是教
师的天职。我们应当积极参加上级组织的各种培训，继续
教育，当不断学习新的教法，新的教育教学理念，让自己
成为“源头活水”更好地滋润学生渴求知识的心田。
在未来的学习过程中，我更应该积极主动地去学习，
去增长知识，充分利用这些知识运用到课堂教学中，通过
这次“国培”研修学习，我相信自己在自身素质、教育教
学理论和教育教学方法上会有许许多多的收获，会为我以
后的教育教学工作打下坚实的基础。