2015年全国高考理综试题及答案-浙江卷
(完整版)年浙江高考理综试题及答案
(完整版)2011年浙江高考理综试题及答案
2011年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)
理科综合能力测试
选择题部分共20小题,每小题6分,共120分。
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg24 Cl 35.5 Ca 40
一、选择题(本题共17小题。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.下列有关叶绿体及光合作用的叙述,正确的是
A.破坏叶绿体外膜后,O2不能产生
B.植物生长过程中,叶绿体内各种色素的比例保持不变
C.与夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短
D.离体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO2后,可完成碳反应
2.培育“试管山羊"的基本过程如下图所示,若要培育成功,下列叙述正确的是
A.甲过程中可通过给母山羊注射有关激素使其超数排卵
B.乙过程的目的之一是促进卵母细胞和精子的成熟
C.丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液
D.丁过程中早期胚胎须移植到供体性状相同的代孕母羊子宫内
3.在离体实验条件下单条神经纤维的电位示意图如下,下列叙述正确的是
A.a—b段的Na内流是需要消耗能量的
B.b-c段的Na外流是不需要消耗能量的
C.c—d段的K外流是不需要消耗能量的
D.d—e段的K内流是需要消耗能量的
4.与被动免疫相比,下列关于主动免疫的叙述,正确的是
A.免疫作用在受体(接受者)内维持时间较长
B.受体接受的抗体或致敏淋巴细胞
C.可使受体迅速产生抗原抗体反应
D.主要用于治疗或紧急预防感染
5.下表是调查某野山羊种群生存状况的原始数据.若把表中数据转换为种群存活曲线图并进行分析,下列叙述错误..的是
年龄(年) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
存活数(只) 1000 801 789 776 764 734 688 640 571 439 252 96 6 3
浙江卷高考理综试题及答案
掌门1对1教育 高中物理
2014年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)
理科综合化学试题
7.下列说法不正确...的是
A.光催化还原水制氢比电解水制氢更节能环保、更经济
B.氨氮废水(含NH4+及NH3)可用化学氧化法或电化学氧化法处理
C.某种光学检测技术具有极高的灵敏度,可检测到单个细胞(V=10-12L)内的数个目标分子,据此可推算该检测技术能测量到细胞内浓度约为10-12~10-11mol ·L-1的目标分子
D.向汽油中添加甲醇后,该混合燃料的热值不变
8.下列说法正确的是
A.金属汞一旦洒落在实验室地面或桌面时,必须尽可能收集,并深埋处理
B.用pH计、电导率仪(一种测量溶液导电能力的仪器)均可检测乙酸乙酯的水解程度
C.邻苯二甲酸氢钾可用于标定NaOH溶液的浓度,假如称量邻苯二甲酸氢钾时电子天平读数比实际质量偏大,则测得的NaOH溶液浓度比实际浓度偏小
D.向某溶液中加入茚三酮试剂,加热煮沸后溶液若出现蓝色,则可判断该溶液含有蛋白质
9.如表所示的五种元素中,W、X、Y、Z为短周期元素,这四种元素的原子最外层电子数之和为22。下列说法正确的是
A.X、Y、Z三种元素最低价氢化物的沸点依次升高
B.由X、Y和氢三种元素形成的化合物中只有共价键
C.物质WY2、W3X4、WZ4均有熔点高、硬度大的特性
D.T元素的单质具有半导体的特性,T与Z元素可形成化合物TZ4
10.下列说法正确的是
A.乳酸薄荷醇酯( )仅能发生水解、氧化、消去反应
B.乙醛和丙烯醛( )不是同系物,它们与氢气充分反应后的产物也不是同系物
C.淀粉和纤维素在酸催化下完全水解后的产物都是葡萄糖
D.CH3COOCH2CH3与CH3CH2COOCH3互为同分异构体,1H-NMR谱显示两者均有三种不同的氢原子且三种氢原子的比例相同,故不能用1H-NMR来鉴别
11.镍氢电池(NiMH)目前已经成为混合动力汽车的一种主要电池类型。NiMH中的M表示储氢金属或合金。该电池在充电过程中的总反应方程式是:
2015年高考使用全国卷及自主命题省份
2015年高考使用全国卷及自主命题省份
2015高考哪些省市用全国卷,哪些省市自主命题?
2015年高考使用“全国卷”的省份为:
(一)全国卷使用地区
01、新课标全国Ⅰ卷适用地区:河南、河北、山西、江西
02、新课标全国Ⅱ卷适用地区:青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙古、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南、辽宁、广西(14年使用大纲卷)
(二)新增使用全国卷的地区:
江西、辽宁、山东(英语采用新课标全国Ⅰ卷,恢复听力)
2015年高考自主命题省份:
四川:所有科目均自主命题。
广东:所有科目均自主命题。
重庆:所有科目均自主命题。
安徽:所有科目均自主命题。
福建:所有科目均自主命题。
江苏:所有科目均自主命题。
北京:所有科目均自主命题。
天津:所有科目均自主命题。
上海:所有科目均自主命题。
浙江:所有科目均自主命题。
山东:英语采用新课标全国Ⅰ卷,恢复听力。其他科目仍为“山东卷”
陕西:自主命题(数、英)+新课标全国I卷(语、文综、理综)
海南:自主命题(政、史、地、理、化、生)+新课标全国Ⅱ卷(语、数、英)
湖北:自主命题(语、数、英)+新课标全国I卷(文综、理综)
湖南:自主命题(语、数、英)+新课标全国I卷(文综、理综)
2016年全国高考理综试题浙江卷(含答案)
1 绝密★启封并使用完毕前
试题类型:
2016年浙江省普通高等学校招生统一考试
理科综合试题
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。
3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。
4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。
选择题部分(共120分)
一、选择题(本大题共17小题。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.当人体血糖浓度偏高时,质膜中的某种葡萄糖载体可将葡萄糖转运至肝细胞内,血糖浓度偏低时则转运方向相反。下列叙述正确的是
A.该载体在血糖浓度偏低时的转运需要消耗ATP
B.转运速率随血糖浓度升高不断增大
C.转运方向不是由该载体决定的
D.胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞
2.某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实验,结果如下图所示。下列述正确的是
A.为使马铃薯块茎提早发芽,可以外施脱落酸
B.为延长马铃薯块茎的贮藏时间,可以外施赤霉素
C.外施赤霉素后,马铃游块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更短
D.对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值,第5周时大于实验开始时
2 3.下列关于高等动物细胞增殖的叙述,错误的是
A.有丝分裂前的间期和减数分裂前期,都进行1次染色质DNA的复制
B.细胞周期的C2期已经形成了 1对中心体,在有丝分裂前期形成纺锤体
C.染色体数为2n=24的性原细胞进行减数分裂,中期II染色体数和染色体DNA分子数分別为12和24
D.若在D2期某染色质的1个DNA分子发生片段缺失,则该细胞有丝分裂产生的2个子细胞均含有该异常DNA
4.下列关于无机盐和其他化合物对人体与动物机能影响的叙述,正确的是
A.摄入过多过咸食物后,会引起细胞内液的量增加
B.骨骼肌纤维内乳酸积累过多,会引起细胞体积增人
浙江省重点中学协作体2015届高三理综一轮摸底测试试题
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1 / 24 2015届浙江省重点中学协作体高考摸底测试
理科综合能力试题
本试题卷分选择题和非选择题两局部.全卷共12页,选择题局部1至5页,非选择题局部6至12页.总分为300分,考试时间150分钟.
可能用到的数据:H-1 C-120-16Na-23 K-39 Fe-56 Cu-64 Br-80
第1卷 选择题〔共120分〕
一、选择题:本大题共17小题,每一小题6分.在每一小题给出的四个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的.
1.细胞的正常生命活动伴随着细胞内物质或结构的变化,如下表示错误的答案是〔 ▲ 〕。
A.ATP转变成ADP,从而为生命活动直接提供能量
B.分泌蛋白的运输离不开内质网膜转变成高尔基体膜
C.神经细胞分化成许多扩大膜面积的突起,主要功能是促进代谢
D.在细胞周期中,染色质变成染色体有利于核内遗传物质的平均分配
2.如下图所示为物质进出细胞的三种方式,如下说法不.正确的答案是
①②③
A.①可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖
B.K+和葡萄糖分别以②、①方式进入红细胞
C.胰岛B细胞分泌胰岛素是通过④方式进展
D.细胞衰老,其细胞膜通透性改变,物质运输的功能降低
3.低碳生活已成为许多人的共同选择,下面甲图是农业生态系统模式图,乙图为碳循环示意
图。以下说法不正确...的〔 ▲ 〕。 word
2 / 24
A.乙图中过程③主要在细胞的线粒体中
B.甲图中沼气池中的微生物是该生态系统中的分解者
C.甲图是农业生态系统模式图,多途径利用农作物,使能量能够循环利用,提高了该系统的能量利用率
D.要减少温室效应,应调整图中的过程①⑤
4.TORC2蛋白是血糖调节中的“分子开关〞,当血糖浓度降低时,胰高血糖素可以活化该蛋
白从而开启产生葡萄糖所需基因的表达,当血糖浓度升高到一定值时,该蛋白可以迅速促
使相关基因关闭。TORC2还可以增加肝细胞中的IRS2蛋白,IRS2是胰岛素信号途径中重要的分子桥梁。如下说法正确的答案是〔 ▲ 〕。
2015年浙江省高考理综生物试题与答案
第1页(共15页)
2015年浙江省高考生物试卷
一、选择题(共6小题,每小题6分,满分36分)
1.(6分)(2015•浙江)下列有关艾滋病(AIDS)的叙述,正确的是( )
A. 某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病
B. 艾滋病主要是通过唾液、食物和昆虫传播的
C. HIV的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中
D. 患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受影响
2.(6分)(2015•浙江)下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述,正确的是( )
A. 不同生物的细胞大小和数目不同,但细胞周期长短相同
B. 同一生物各种组织的细胞周期长短相同,但G1、S、G2和M期长短不同
C. 若在G2期加入DNA合成抑制剂,则有丝分裂前期每个染色体仍含有2条染色单体,子细胞染色体数目与母细胞的相同
D. 减数分裂前期Ⅰ同源染色体配对,每个染色体含有4条染色单体,子细胞染色体数目为母细胞的一半
3.(6分)(2015•浙江)不同处理对某植物性别分化的影响如表所示,下列叙述正确的是( )
A. 根产生的赤霉素能促进雌株形成
B. 叶产生了促进雌株形成的细胞分裂素
C. 若对完整植株施用赤霉素合成抑制剂则雌株数量增多
D. 赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用是不相互对抗的
4.(6分)(2015•浙江)血液中K+溶度急性降低到一定程度会导致膝反射减弱,下列解释合理的是( )
A. 伸肌细胞膜的动作电位不能传播到肌纤维内部
B. 传出神经元去极化时膜对K+的通透性增大
C. 兴奋在传入神经元传导过程中逐渐减弱
D. 可兴奋细胞静息膜电位的绝对值增大
5.(6分)(2015•浙江)在沙漠的一个灌木群落中,某种基于种子繁殖的灌木,其分布型随着生长进程会发生改变.幼小和小灌木呈集群分布,中灌木呈随机分布,大灌木呈均匀分布.下列叙述错误的是( )
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理科综合能力测试试卷 第1页(共46页) 理科综合能力测试试卷 第2页(共46页) 绝密★启用前
2016年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)
理科综合能力测试
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1至7页,第Ⅱ卷8至16页,共300分。
考生注意:
1. 答题前,考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考试本人准考证号、姓名是否一致。
2. 第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,在试题卷上作答,答案无效。
3. 考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H—1 Li—7 C—12 N—14 O—16 Na—23 Mg—24
Al—27 S—32 Cl—35.5 K—39 Ca—40 Fe—56
Zn—65 Br—80 Ag—108
第Ⅰ卷(选择题 共120分)
一、选择题(本题共17小题,每小题6分,共102分,每小题只有一个选项符合题意)
1. 当人体血糖浓度偏高时,质膜中的某种葡萄糖载体可将葡萄糖转运至肝细胞内,血糖浓度偏低时则转运方向相反。下列叙述正确的是 ( )
A. 该载体在血糖浓度偏低时的转运需要消耗ATP
B. 转运速率随血糖浓度升高不断增大
C. 转运方向不是由该载体决定的
D. 胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞
2. 某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实验,结果如下图所示。下列述正确的是 ( )
A. 为使马铃薯块茎提早发芽,可以外施脱落酸
B. 为延长马铃薯块茎的贮藏时间,可以外施赤霉素
胰岛素的功能与空间结构有无关系?——对2011年高考北京理综卷第4题的讨论
胰岛素的功能与空间结构有无关系?——对2011年高考北京理综卷第4题的讨论
佚 名
【期刊名称】《中学生物教学》
【年(卷),期】2011()9
【摘 要】1题目 胰岛素的A、B两条肽链是由一个基因编码的。下列有关胰岛素的叙述,正确的是(D)
【总页数】2页(P58-59)
【关键词】胰岛素;空间结构;理综卷;功能;北京;高考
【正文语种】中 文
【中图分类】G633.7
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2015年高考化学真题分项解析 专题13《化学实验基础》
专题13 化学实验基础
1.【2015山东理综化学】进行化学实验时应强化安全意识。下列做法正确的是( )
A.金属钠着火时使用泡沫灭火器灭火
B.用试管加热碳酸氢钠固体时使试管口竖直向上
C.浓硫酸溅到皮肤上时立即用稀氢氧化钠溶液冲洗
D.制备乙烯时向乙醇和浓硫酸的混合液中加入碎瓷片
【答案】D
【解析】A、泡沫灭火器喷出的泡沫中含有大量水,钠可与水反应生成氢气,氢气可燃烧甚至可能爆炸,错误;B、加热碳酸氢钠固体有水生成,如果试管口竖直向上,水倒流使试管炸裂,错误;C、浓硫酸溅到皮肤上应立即用干布擦掉,不能用稀氢氧化钠溶液冲洗,错误;D、制备乙烯时加入碎瓷片,可防止爆沸,正确。
【考点定位】本题以化学实验的安全常识为切入点,考查了学生的实验基本常识在实际操作中的应用,考查了高中化学重要实验的基本仪器的使用和实验基本操作。
【名师点睛】实验安全为化学实验的主要内容,本题涉及了重要物质和实验的安全问题,包含了金属钠着火时的灭火、固体反应的加热装置、浓硫酸的使用安全和加热液体时需加入沸石,体现了实验在化学中的重要作用,考生应熟练掌握重要化学实验的基本仪器的使用以及注意事项,记住实验基本操作及其原因。
2.【2015新课标Ⅰ卷理综化学】下列实验中,对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是( )
选项 实 验 现 象 结 论
A. 将稀硝酸加入过量铁粉中,充分反应后滴加KSCN溶液 有气体生成,溶液呈血红色 稀硝酸将Fe氧化为Fe3+
B. 将铜粉加1.0 mol·L-1 Fe2(SO4)3溶液中 溶液变蓝、有黑色固体出现 金属铁比铜活泼
C. 用坩埚钳夹住一小块用砂纸仔细打磨过的铝箔在酒精灯上加热 熔化后的液态铝滴落下来 金属铝的熔点较低
D. 将0.1mol·L-1MgSO4溶液滴入NaOH溶液至不再有沉淀产生,再滴加先有白色沉淀生成后变为浅蓝色沉淀 Cu(OH)2的溶度积比Mg(OH)2的小 0.1mol·L-1CuSO4溶液
