三年级下册语文试题-1.古诗三首 一课一练(含答案) 人教部编版
1.古诗三首
1．用“＼”划去括号里错误的读音或汉字。
融化(lóngróng)河豚（túntén）（崇祟）拜（芦炉）花
2．认真拼读，规范书写。
春天到了，rónghuà()的xīshuǐ()淙淙流过，可爱的yànzi()在空中
飞舞，几只yuānyāng()在水中嬉戏，岸边长出了duǎnduǎn()的lú
yá()，真美啊!
3．（北师大附小期末模拟）给加粗字词选择正确的解释。
(1)迟日江山丽()①过几天②春日
(2)小溪泛尽却山行()①达到极端②全部用出③全，都
4．品读诗句，完成练习。
(1)迟日江山丽，春风花草香。
①这两句诗分别从()的角度描绘了明丽和谐的春日美景。
A．视觉、触觉B．视觉、嗅觉C．听觉、嗅觉
②读着这两句诗，我的眼前浮现出了__________________________________________________的
画面。
(2)泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
这两句诗中的“______”字写出了燕子的繁忙和春天的生机勃勃．“______”字写出了鸳
鸯的闲适和春天的温暖。
(3)梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
①从短语“______________”中可以看出诗人描写的季节是______________。
②加粗字“却”的意思是________________。诗人乘小船来到小溪尽头但游兴不减，继续走山路前行，从中我体会到了诗人______________的心情。
5．根据语境，在横线上填上恰当的诗句。
每一首诗既是一首深情的歌曲，也是一幅美丽的图画。在“绿阴不减来时路，
______________________”中，我听到了清脆的鸟呜声；在“________________________，春江
水暖鸭先知”中，我看到了迷人的汀南春景。
6．阅读古诗，完成练习。
惠崇春江晚景
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
(1)这首诗的作者是_________朝的__________________。他写了很多有名的诗，如
《______________》《______________》。
(2)这是一首题画诗。从题目中可以看出，古诗描写的是__________（谁）画的一幅描绘
__________的画。下面三幅图中，最符合这首诗大意的是__________（填序号）。
(3)下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是()。
A．竹外桃花／三两／枝，春江水暖／鸭／先知。
B．竹外桃花／三／两枝，春江水暖／鸭／先知。
(4)“正是河豚欲上时”指的是()。
A．春天到了，河豚鲜嫩肥美，可以上市销售
B．春天到了，河豚由海人江产卵，逆江而上
7．小练笔。小朋友，你也试着来写写诗歌，让春天在你的笔下变得充满诗情画意、生趣盎然吧！可
以照样子仿写下面的诗句，也可以写其他描写春天的小诗，还可以抄写自己积累的春天的诗。
春天到底有多小
问问小花朵，也许会知道
花朵说：它常站在我的花瓣上跳舞
跳完舞，又钻进小小的花苞里睡觉
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
8．想象一下，“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了怎样的画面？下列诗句中，与描绘的画
面最接近的一项是()。
A．春风花草香
B．惟有青青草色齐
C．草色遥看近却无
D．风吹草低见牛羊答案：1．lóngtén崇炉
2．融化溪水燕子鸳鸯短短芦芽
3．(1)②
(2)①
4．(1)①B②春天阳光普照，山河无比秀丽，清风拂面，送来花草的芳香
(2)飞睡
(3)①梅子黄时夏季②再，又愉快
5．添得黄鹂四五声竹外桃花三两枝
6．
(1)宋苏轼示例：赠刘景文饮湖上初晴后雨
(2)惠崇江南早春景色②
(3)A
(4)B
7．示例：
春天到底有多小
问问小燕子，也许会知道
燕子说：我衔着它从南方飞到北方
它嘛，同一粒小豌豆差不了多少
8．C
【部编版】2020年春三年级下册语文：全册配套课时练(60页,含答案)
三年级 语文
第一课《古诗三首》一课一练
第一课时
【课堂作业新设计】
1. 给下列加点的字选择正确的读音。（用“√”标出）
融化（rónɡ róu） 燕子（yān yàn） 鸳（yuān yān）鸯（yānɡ iānɡ ）
2.默写古诗《绝句》。
3.结合诗句的意思，想象画面，说说《绝句》写了怎样的画面。
参考答案
1.rónɡ√ yàn√ yuān√ yānɡ√
2.默写《绝句》。
绝句
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
3.春天的阳光和煦温暖，大自然一片生机勃勃的美丽景象，春风吹来，带着花草的清香，河滩上冰雪融化，泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢，温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。
第二课时
【课堂作业新设计】
1.连线，把汉字和相关读音连起来。
huì chónɡ tún lú yá
豚 芦 芽 惠 崇
2.写出自己对加点字词的理解。
惠崇春江晚景
宋·苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
3.用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。
参考答案
1.huì chónɡ tún lú yá
惠 崇 豚 芦 芽
2.（1）三两只枝：两三枝桃花。
（2）鸭先知：群鸭好像最早感觉到了春天的信息。
（3）芦芽：芦苇的嫩芽。
（4）河豚：一种有毒的鱼。
（5）上：指上市，就是在市场上销售。
3.竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，这些可都是烹调河豚的好佐料，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。
三年级 语文
第二课时
【课堂作业新设计】
1.连线，把汉字和相关读音连起来。
huì chónɡ tún lú yá
豚 芦 芽 惠 崇
2.写出自己对加点字词的理解。
惠崇春江晚景
人教版三年级下册语文《古诗三首(元日)》练习题(含答案)
1 人教版三年级下册语文《古诗三首（元日）》练习题（含答案）
一、单选题。
1．《元日》这首诗描写的传统节日是（ ）
A．中秋节 B．除夕 C．春节 D．端午节
2．下列诗句朗读节奏划分正确的是______
A．爆竹/声中/一岁除,春风/送暖/入屠苏
B．借问酒家/何处/有?牧童遥指/杏花村
C．遥知/兄弟登/高处,遍插/茱萸少一人。
二、给加点字选择正确读音。
欲断魂（hún hǔn） 借口（jiàn jiè） 牧童（mù mò）
倍思亲（bèi bì） 每逢（fén féng） 登高（dēn dēng）
三、读拼音，写词语。
jiù fú tú sū jiā jié jiǔ jiā
mù tónɡ dú zì yì xiānɡ xiōng dì
四、选字组词。
（欲 浴） 淋 随心所 （魂 槐） 树 灵
（借 错） 误 书 （独 烛） 蜡 孤
（倍 陪） 加 伴
五、读句子，选择正确的汉字。
（1）每当春节来临我国有张（帖 贴） 春联、燃放（爆 暴） 竹的习俗。
（2）清明是我国的传（通 统） 节日，有踏青、扫（墓 暮） 的习俗。
（3）桃符是用桃木制成，上面绘有神（像 相） ，据说可以求福（辟 避）
祸。
（4）古时民间在重阳节有登高祈（富 福） 秋游（裳 赏） 菊、佩插茱萸等习俗。
六、根据所学古诗填空。
（1）爆竹声中一岁除， 。
（2）借问酒家何处有？ 。
部编版三年级下册语文课课练全册(附答案)
1
部编版三年级下册语文课课练全册(附答案)
1 《古诗三首》
第一课时 【课堂作业新设计】
1.给下列加点的字选择正确的读音。（用“√”标出）
融．化（rónɡ róu） 燕．子（yān yàn） 鸳．（yuān yān）鸯．（yānɡ iānɡ ）
2.默写古诗《绝句》。
3.结合诗句的意思，想象画面，说说《绝句》写了怎样画面。
参考答案
1.rónɡ√ yàn√ yuān√ yānɡ√
2.默写《绝句》。
绝句
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
3.春天的阳光和煦温暖，大自然一片生机勃勃美丽景象，春风吹来，带着花草的清香，河滩上冰雪融化，泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢，温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。
2
第二课时 【课堂作业新设计】
1.连线，把汉字和相关读音连起来。
huì chónɡ tún lú yá
豚 芦 芽 惠 崇
2.写出自己对加点字词的理解。
惠崇春江晚景
宋·苏轼
竹外桃花三两枝．．．，春江水暖鸭先知．．．。蒌蒿满地芦芽．．短，正是河豚．．欲上．时。
3.用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。
参考答案
1.huì chónɡ tún lú yá
惠 崇 豚 芦 芽
2.（1）三两只枝：两三枝桃花。
（2）鸭先知：群鸭好像最早感觉到了春天的信息。
（3）芦芽：芦苇的嫩芽。
（4）河豚：一种有毒的鱼。
（5）上：指上市，就是在市场上销售。
3
3.竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，这些可都是烹调河豚的好佐料，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。
第三课时 【课堂作业新设计】
1.看拼音，写字词
【部编版】 三年级下册语文：全册配套课时练( 含答案)
三年级（下）课时练
第一课《古诗三首》一课一练
第一课时
【课堂作业新设计】
1. 给下列加点的字选择正确的读音。（用“√”标出）
融化（rónɡ róu） 燕子（yān yàn） 鸳（yuān yān）鸯（yānɡ iānɡ ）
2.默写古诗《绝句》。
3.结合诗句的意思，想象画面，说说《绝句》写了怎样的画面。
参考答案
1.rónɡ√ yàn√ yuān√ yānɡ√
2.默写《绝句》。
绝句
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
3.春天的阳光和煦温暖，大自然一片生机勃勃的美丽景象，春风吹来，带着花草的清香，河滩上冰雪融化，泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢，温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。
第二课时
【课堂作业新设计】
1.连线，把汉字和相关读音连起来。
huì chónɡ tún lú yá 三年级（下）课时练
豚 芦 芽 惠 崇
2.写出自己对加点字词的理解。
惠崇春江晚景
宋·苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
3.用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。
参考答案
1.huì chónɡ tún lú yá
惠 崇 豚 芦 芽
2.（1）三两只枝：两三枝桃花。
（2）鸭先知：群鸭好像最早感觉到了春天的信息。
（3）芦芽：芦苇的嫩芽。
（4）河豚：一种有毒的鱼。
（5）上：指上市，就是在市场上销售。
3.竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，这些可都是烹调河豚的好佐料，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。
三年级（下）课时练
第二课时
【课堂作业新设计】
1.连线，把汉字和相关读音连起来。
huì chónɡ tún lú yá
豚 芦 芽 惠 崇
2.写出自己对加点字词的理解。
部编版语文三年级下册第三单元一课一练测试卷9.古诗三首(含答案)
试卷第1页，总4页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
绝密★启用前
部编版语文三年级下册第三单元一课一练测试卷
9.古诗三首
一、选择加点字的正确解释。
1．爆竹声中一岁除．（ ）
A．去掉 B．不计算在内 C．逝去
2．路上行人欲．断魂（ ）
A．欲望 B．将要 C．想要；希望
3．独在异．乡为异客（ ）
A．不同的 B．奇异；特别 C．另外的；别的
二、比一比，在组词。
绸（_______）概（_______）宵（_______）唾（_______）烦（_______）式（_______）
稠（_______）溉（_______）霄（_______）睡（_______）繁（_______）试（_______）
三、赏析古诗。
1．灿烂的阳光照着家家户户，大家都在忙着更换桃符。这正像《元日》中描写的那样：“________，_______。”而此时，身在他乡思念亲人的游子，总是默默吟诵着王维的名句：“_________，_________。”
2．清明节是我国的传统节日，这一天有扫墓的习俗。细雨纷纷，路上的行人心情愁闷，失魂落魄。杜牧的诗句：“_________，__________”就描写了这样的画面。
四、填一填。
1、本课所学的三首诗分别写了我国的三个传统节日:
《元日》写的是________ ;《清明》写的是________ ;《九月九日忆山东兄弟》写的是_____________________ 。(填传统节日名称)
2、我能从诗句里知道节日的习俗
(1)爆竹声中一岁除 ___________________________________________
三年级下册语文一课一练 9.古诗三首(含答案)
9．古诗三首
一、填空题
1. 请将这些同音字送回家。
忆 亿 异
我们国家大约有十四_____人口。
同学们_____口同声地说：“好！”
奶奶经常_____起往事。
倍 被 陪
我_____小红去书店看书。
门_____他轻轻地关上了。
我要加_____努力学习。
2. 文人墨客大访问。
（1）王安石(1021-1086)，字____，号_____,_____时期著名的_____家、_____家、_____家。他以“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”的精神推动改革，进行_____。他的散文代表作是《_________》。被称为_________”之一。
（2）杜牧(803-852)，字____，号____，以____著称，内容以_____为主，在晚唐成就颇高，与_____并称“小李杜”。
（3）王维( 701-761)，字_____，号____，与____ 合称“王孟”，有_____”之称，苏轼评价其“____________________”。
3. 古诗回放。
（1）农历九月九日是_____节，又称_____节，在这个节日中有_____、_____的习俗。山东是指_____。诗中的千古名句是___________________，表达了诗人对_____的思念之情，曾打动多少游子离久之心。
（2）在噼噼啪啪的爆竹声中，送走了旧年迎来了新年。人们迎着和煦的春风，开怀畅饮美酒。在此情景中，你想到的诗句是：_________________________。。诗中描写了诗人在_____这一天看到的有趣的风俗，如：_____、_____和_____。
4. 古诗中的地名。
山外青山楼外楼，_________歌舞几时休？
劝君更尽一杯酒，西出__________无故人。
借问酒家何处有，牧童遥指__________。
__________城外寒山寺，夜半钟声到客船。
不识__________真面目，只缘身在此山中。
2020春部编版语文三年级下册全册每课一练含答案
第一课《古诗三首》一课一练
第一课时
【课堂作业新设计】
1. 给下列加点的字选择正确的读音。（用“√”标出）
融化（rónɡ róu） 燕子（yān yàn） 鸳（yuān yān）鸯（yānɡ iānɡ ）
2.默写古诗《绝句》。
3.结合诗句的意思，想象画面，说说《绝句》写了怎样的画面。
参考答案
1.rónɡ√ yàn√ yuān√ yānɡ√
2.默写《绝句》。
绝句
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
3.春天的阳光和煦温暖，大自然一片生机勃勃的美丽景象，春风吹来，带着花草的清香，河滩上冰雪融化，泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢，温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。
第二课时
【课堂作业新设计】
1.连线，把汉字和相关读音连起来。
huì chónɡ tún lú yá
豚 芦 芽 惠 崇
2.写出自己对加点字词的理解。
惠崇春江晚景
宋·苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
3.用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。
参考答案
1.huì chónɡ tún lú yá
惠 崇 豚 芦 芽
2.（1）三两只枝：两三枝桃花。
（2）鸭先知：群鸭好像最早感觉到了春天的信息。
（3）芦芽：芦苇的嫩芽。
（4）河豚：一种有毒的鱼。
（5）上：指上市，就是在市场上销售。
3.竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，这些可都是烹调河豚的好佐料，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。
第二课时 【课堂作业新设计】
1.连线，把汉字和相关读音连起来。
huì chónɡ tún lú yá
豚 芦 芽 惠 崇
2.写出自己对加点字词的理解。
惠崇春江晚景
宋·苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
部编版2022-2023学年三年级下册语文第1课《古诗三首》同步练习
1 / 7
部编版2022-2023学年三年级下册语文第1课《古诗三首》同步练习
一、基础运用(共6题；共63分)
1．（8分）看拼音写词语。
yuān yanɡ lú yá xiǎo xī méi zi
jiǎn shǎo róng huà yàn zi chóng gāo
2．（6分）给下列加下划线的字选择正确的读音。
泥融 (rónɡ nónɡ) 惠崇 (cónɡ chónɡ) 芦芽 (lú nú)
梅子 (méi mén) 泛舟 (fàn fàng) 不减 (jǎn jiǎn)
3．（12分）比一比，在组词。
俏（ ）尖（ ）掠（ ）拂（ ）聚（
）泳（ ）
悄（ ）尘（ ）凉（ ）佛（ ）骤（
）咏（ ）
4．（8分）我会查字典：
（1）（1分）“梅”用部首查字法，先查部首 ，再查 画，它是 结构的字，我会组词： 、 。
（2）（1分）“溪”用音序查字法，先查 ，再查音节 ，我会用这个字组词 。
5．（16分）选字填空。
①芽 牙
发 树 刷 齿
②惠 思
想 念 贤 实
③梅 海
大 蜡 杨 水
④短 豆
小 子 长 黄
部编本人教版小学三年级语文下册第一单元第1课《古诗三首》课后作业及答案
1 / 3
部编本人教版小学三年级语文下册第一单元第1课
《古诗三首》课后作业及答案
一、看拼音，写词语。
春天到了。冰雪rónɡ huà（ ），yàn zi（ ）在空中飞舞，yuān yānɡ（ ）在水中嬉戏。xiǎo xī（ ）边长出了lú yá（ ）。
二、填空。
1.“崇”的读音是________，部首是______。
2.“惠”字可以组词为________、________。
3.“小溪泛尽却山行”中的“泛”字的意思是______。（填序号）
①浮浅；不深入。 ②水向四处漫流。 ③广泛，一般地。 ④漂浮。
三、写出下列词语在诗句中的意思。
1.迟日江山丽。 迟日：_______________________________
2.小溪泛尽却山行。 却：_________________________________
四、想象诗句描写的画面，动笔写一写。
1.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
_______________________________________________________
_______________________________________________________
2.绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
_______________________________________________________
_______________________________________________________ 2 / 3
五、课内阅读。
惠崇春江晚景
[宋]苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
1.这是苏轼为惠崇的画《______________》所写的题画诗。
2.诗中描绘了________、________、江水、________、蒌蒿、________等景物。
【部编版】三年级下册语文：全册配套课时练(图文版,含答案)
1 / 56
第一课《古诗三首》一课一练
第一课时
【课堂作业新设计】
1. 给下列加点的字选择正确的读音。（用“√”标出）
融化（rónɡ róu） 燕子（yān yàn） 鸳（yuān yān）鸯（yānɡ iānɡ ）
2.默写古诗《绝句》。
3.结合诗句的意思，想象画面，说说《绝句》写了怎样的画面。
参考答案
1.rónɡ√ yàn√ yuān√ yānɡ√
2.默写《绝句》。
绝句
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
3.春天的阳光和煦温暖，大自然一片生机勃勃的美丽景象，春风吹来，带着花草的清香，河滩上冰雪融化，泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢，温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。
第二课时
【课堂作业新设计】
1.连线，把汉字和相关读音连起来。
huì chónɡ tún lú yá
豚 芦 芽 惠 崇
2.写出自己对加点字词的理解。
惠崇春江晚景
宋·苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
3.用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。
参考答案
1.huì chónɡ tún lú yá
惠 崇 豚 芦 芽
2.（1）三两只枝：两三枝桃花。
（2）鸭先知：群鸭好像最早感觉到了春天的信息。
（3）芦芽：芦苇的嫩芽。
（4）河豚：一种有毒的鱼。
（5）上：指上市，就是在市场上销售。
3.竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，这些可都是烹调河豚的好佐料，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。
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第二课时
【课堂作业新设计】
1.连线，把汉字和相关读音连起来。
huì chónɡ tún lú yá
豚 芦 芽 惠 崇
2.写出自己对加点字词的理解。
惠崇春江晚景