德育主任述职报告
德育主任述职报告
集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]
德育主任述职报告
述职人：严贤锋
本年度的工作即将告一段落，回顾这一年来的工作，我在校领导及各位同事的关
心、指导和帮助下，严格要求自己，认真落实学校的各项德育工作，基本完成了我分
管的德育工作，下面我就一年来的工作、学习、管理等情况作以下述职，请各位老师
对我进行评议。
1、学生日常行为规范的教育。以“五小星”活动为载体每月开展一次“习文
明、讲安全、做环保、懂感恩、爱阅读”等评比活动。分别评选出班级五小星和校级
五小星，两月在校级五小星中评选总小星。通过评比活动激励全体学生在参与文明、
安全、环保、感恩、阅读的兴趣。做到班队每周都有教育主题，定期举办主题班队
课，每天校园内由少先队安排文明监督岗进行督查，并通过星宇广播通报督查结果，
并对当天在校违纪学生纠错改正。促使学生按照《小学生守则》和《小学生日常行为
规范》来规范自己的行为。同时德育处，少先队、安全办经常在课间对同学们进行行
为监督，发现问题，及时处理，强调了同学们的行为。
2、配合班主任抓好班集体建设。配合学校每期期末进行班主任考核工作，制定
了其实可行的《第五小学班主任工作手册》，每期至少开展一次班主任工作交流会；
在平时的班级管理中，为班主任排忧解难，对班级中，严重违纪的学生进行个案教
育。并帮助班主任抓好班级中留守儿童“三关爱“网络平台的登记管理。
3、狠抓环境管理，确保校园净化。开学初对各班的校园区域进行了划分，每天
由少先队督促学生检查，开展小星星环保屋工作、对同学们存放的可回收垃圾进行了
变卖登记，并把经费发放到了班级中。既提高了同学们变废为宝的兴趣，又让同学们
保护了环境。
4、组织、开展各项活动。本期开展的活动有开学典礼、班主任工作会议、少先
队建队日活动、向国旗敬礼活动、2017年中秋节关爱留守儿童、“1+N”贫困学生捐
衣活动、广播操比赛活动等。每一项活动都图文并茂地编辑了简报上传道真教育群和
道真德育工作群。在杨豪老师的带领及全体老师的努力下，我校更换了校园集体舞和
大课间操。本期还进行了课间操比赛，丰富了学生1小时体育锻炼的内容。
5、加强学生干部队伍建设，增强学生的自我管理能力。树立先进典型，处罚消
极落后。认真宣传、组织、做好大力表彰先进班级和先进个人，树立正气。同时，对
个别屡教不改的特殊学生，在做好教育工作的前提下，按照有关的规章制度，给予纪
律处分。
6、留守儿童管理工作。 经过大胆探索，创新尝试，我们的做法是：
两个做好：一是做好留守儿童基本情况的调查工作。二是做好“三关爱网络平
台”的管理登记工作。十个活动：○1、建好一个"留守儿童之家"○2、开通一部亲情电
话。○3、落实一名代理家长 ○4、举办一次法制、安全、心理健康教育讲座。○5、参
加一项课外兴趣小组活动。○6、谈一次心。代理家长每周与"留守儿童"谈一次心，了
解他们一周的学习、生活、情绪、交友、身体等方面的情况，交流感情，培养学生良
好的心态和健康的心理。○7、读一本好书。老师或代理家长指导学生每学期读一本好
书。三年级以上学生写一篇读后感，并分年级段进行书评，陶冶学生的情操。○8、写
一封亲情书信。代理家长监督、指导"留守儿童"利用传统节日、长辈生日、寒暑假等
特殊日子给远方的家长写一封亲情书信，培养学生的表达能力，又对学生进行感恩教
育，培养学生尊敬师长的传统美德。○9、过一个快乐的生日party。各班要建好"留守
儿童"学生生日，记入档案(同生日的人数多时，开特别座谈会)，要大力开展"留守儿
童"赠一张生日卡、写一篇生日感言、送一句生日祝福(星宇广播)形式多样，内容丰
富、简便易行、温馨祥和的活动，让每位"留守儿童"过一个快乐的生日。○10、做一
件有意义的事。任课老师、代理家长引导学生做一件有意义的事，为家庭、为学校、
为班集体争光添彩，培养学生的荣誉感和上进心。
7、校园文化建设。每期开展一次以“五小星”、禁毒、交通安全等为主题的书
画比赛或手抄报比赛活动，并评选优秀作品给予奖励，让学生在书画中受到德育教
育。本期主要对教室、梯间、围墙文化进行了更新。
8、法制教育工作。 配合学校教务处将法制教育纳入教学计划，在学科教学中注
重法制渗透。真正做到计划、教材、课时、师资、考试五落实。同时每学期第十四周
定为法制教育周。①、邀请法制副校长或学校校长上一节法制教育讲座。②、学生通
过听法制教育课，一、二年级的学生人人讲心得体会，三年级以上的学生每人都要写
心得体会。○3、每学期定期出版一期法制板报。○4、画一副法制主题的画或手抄报
○
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、结合法制教育内容，开展“做一个合格小公民”、“法在我心中”、“远离毒
品、珍爱生命”、“少年法庭”等主题班、队活动。（简称五个一即：一节讲座、一
篇心得、一期板报、一节班队、一副画）
9、禁毒教育工作。将每学期第十五周定为禁毒周，围绕十个一开展活动。
（“十个一”即一堂禁毒知识法制课、召开一次禁毒主题班会、写一篇禁毒心得体
会、制作一份禁毒手抄报、举行一次队旗下宣誓、看一场禁毒影视片、给父母写一封
禁毒告诫信、毕业生分别举行一次禁毒宣誓、组织学生参观一次禁毒教育基地和公安
强制戒毒所、开展一次禁毒征文竞赛。）
10、每期定期召开1次班级家长会。通过校讯通、微信群、qq群、第五小学公众
号等平台落实家长学校培训教育工作。
11、努力完成学校交办的其它方面的工作。如：积极利用学得的电脑知识和网络
技术对学校的计算机进行维护和对外宣传学校等工作。
二、不足及今后的努力
学校的德育工作纷繁复杂，随着工作时间的推移，加上本人视野狭窄，对德育
的工作是常常感到头晕脑胀的，所以工作有些时冷时热，有时缺乏工作激情和工作
主动性，有时还有点懒，在工作中，创新能力不够，只是按部就班地完成规定工
作，只是机械重复地根据上级部门要求开展工作。
因此，在今后，我将努力改正自己的不足，多向全体老师学习，虚心接受大家的
意见和建议，进一步提升教育管理水平。力争发扬优势，克服不足，努力把我校的德
育工作尽力做细、做实、做新。谢谢大家！
德育主任述职报告5篇
德育主任述职报告5篇德育主任述职报告篇1从20xx年9月起，我担任德育主任工作，在这一年的时间里，我感受着学校全员德育的大氛围，是学校这个德育的大团队，帮助我、促进我、感动着我。
德育工作能够顺利的开展，完全得以学校全体老师、尤其是班主任老师的鼎力支持与帮助。
我成为幸福的德育工作者。
一、全员德育，完成学校大型德育活动20xx年9月末，举全校之力，共同完成运动会。
12月末，全校共同完成艺术节工作。
20xx年4月，“师生书法作品展”顺利举行。
5月学校申办“北京市合唱金帆艺术团”。
学期末举行了红五月“合唱节”比赛活动。
作为德育主任，我积极参与到活动中，与德育团队共同精心设计活动，使活动成为展现学生风采的平台，成为展示首都师大二附中魅力的窗口。
二、班主任团队建设，学校幸福教育的基石幸福需要教育，教育也需要幸福。
要将学生导入幸福之道，就要让教师尤其是班主任教师先有幸福的情绪、幸福的观念，才能引导学生走出一条属于自己的幸福之“路”。
校园才能成为是一个幸福的校园，教育才是幸福的事业。
本学年积极开展班主任培训活动。
组织班主任共同学习交流10次，组织班主任外出学习5次，组织班主任开展、倾听校级公开班会20节。
在与班主任的交流学习的过程中，我感觉到我校班主任工作的艰辛，如何将班主任们的复杂的工作简单化，如何让班主任在生活、工作中体会到幸福、增加成就感，是我下一阶段的工作重点。
三、德育团队，促学生幸福成长我校育人目标是培养具有可持续发展的能够适应社会的合格公民。
教育工作者最大的责任就是要培养出善于学习（知识和技能）、能够积极与人交往、有着稳定的人生理想的人。
让他在学习活动、交往活动中学会求知，学会爱与被爱，学会理解宽容自己和他人，学会选择快乐的生活。
依据这一理念，我与德育处的老师们共同设计了德育活动：学生承办运动会；学生承办升旗仪式；学生成为“大讲堂”的主角；申请“免监考班”；学生社团初步组建；校服由学生自主选择款式、样式；学生走出校园，成为海淀学生舞台的精英。
2024年学校德育主任年终工作述职报告(3篇)
2024年学校德育主任年终工作述职报告尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX中学的德育主任XXX。
今天，我非常荣幸向大家汇报2024年度的德育工作情况，以下是我的年终工作述职报告：一、工作总结2024年，是我作为学校德育主任的首个工作年度。
在校领导的正确领导下，全校全体教师的支持与配合下，我秉持着“德育先行、德育立校”的原则，充分发挥自己的职责和作用，着力推进学校德育工作的开展。
在过去一年里，我坚持以学生为中心的原则，全面贯彻以德育为核心的素质教育要求，注重培养学生的品德修养、意志品质、智慧素养等方面的全面发展。
同时，我也积极倡导并践行为师者的师德，倡导师生互动，树立良好的师生关系。
二、工作内容与成果1.班级德育工作针对班级德育工作，我制定了周密的工作计划。
通过班主任与各学科教师的合作，我们深入开展学生的品德教育，注重培养学生的道德观念和做人做事的重要性。
通过开展形式多样的德育活动，如班会、主题教育讲座等，增强学生的集体荣誉感和自信心；定期组织班级活动，让学生体验集体活动的快乐与合作精神。
2.优秀学生的培养在2024年的德育工作中，我们注重培养和关注优秀学生。
通过选拔评比、表彰奖励等方式，挖掘和发扬学生的优秀品质和特长。
我们开展了一系列的活动，如优秀学生事迹报告会、学生会干部培训等，为学生提供更广阔的发展空间。
3.学生心理健康教育在2024年，学生心理健康教育成为了我们工作的重点。
我们意识到学生心理健康对于其全面发展的重要性，因此，我们推行了心理咨询服务，在心理健康教育方面加强了师资队伍建设，提供更专业的心理辅导支持。
4.家校合作加强我们深知家校合作对于学生的成长至关重要，因此，我加强了家校之间的联系与沟通。
通过家长会、家访、家长课堂等方式，及时了解学生在家庭环境中的情况，共同解决学生的问题，协力推动学生的全面发展。
三、存在的问题与不足然而，在2024年的德育工作中，也暴露出了一些问题与不足：1.部分教师对于德育工作的重要性认识不足，执行意愿不强。
德育主任述职报告(精选5篇)_1
德育主任述职报告（精选5篇）德育主任述职报告1本学期的工作即将告一段落，回顾这半年来的工作，我在校领导及各位同事的关心、指导和帮助下，严格要求自己，认真落实学校的各项德育工作，基本完成了我分管的德育工作，下面我就一年来的工作、学习、管理等情况作以下述职，请各位领导和同事对我进行评议。
作为德育处主任，落实学校德育工作，开展德育教育活动，抓校风建设，促养成教育，做深入细致的学生思想政治工作，坚持正面教育，树立先进，鞭策后进，为促进良好的校风，建设和谐校园，踏踏实实地做了一些自己应做的事情。
1、配合班主任抓好班集体建设。
认真召开班主任工作月会，每周下发安全教育课教案或安全告家长书等学习资料，完成班主任考核，深入班级、寝室，多为班主任排忧解难，依托团委学生会的力量，带领班主任围绕“文明班级”、“文明寝室”流动红旗评比狠抓学生的行为习惯，解决“后进学生”个案问题。
加强学生的学习目的、学习态度教育，提高学生的学习积极性，注重学生自治、自理、自控能力及兴趣的培养。
2、注重学生日常行为规范的教育，做好安全、纪律、法制教育工作。
在3月份举办法制卫生安全和疾病卫生防控讲座，4-5月份按照市局要求认真落实疟疾防治知识教育；利用开学典礼、八年级地生和九年级中考动员大会以及期中总结大会阶段性地整顿校风校纪；每月都有教育主题，定期举办的主题教育班团课，在五四来临之际对前一阶段的工作进行了认真总结、评比表彰了一批优秀团员、团干，并向上级团委推荐表彰了702班的高港，同时还吸纳了一批新团员；此外依托校团委和学生会，每天对寝室内务整理、教室和清洁区卫生以及三操纪律进行督促、检查、指导、整改，考核评分，促使学生按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来规范自己的行为。
3、狠抓环境管理，确保净化校园。
安全工作是天天讲，时时抓，一刻也不能放松的，做到安排到位，落实到位，检查到位，整改到位。
经常转一转，看一看，发现问题，及时处理。
4、组织、开展各项大型活动。
德育主任述职报告集合7篇
德育主任述职报告集合7篇德育主任述职报告篇1本年度根据学校工作安排，我担任学校德育处主任和高三年级副主任，还承担了高三（2）班政治教学工作。
本人在教育教学管理工作中，始终坚持党的教育方针，教书育人，为人师表，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作。
一、德育处工作1、狠抓学生仪表规范教育。
进一步完善和明确“钦州市第三中学生仪容仪表规范”标准，严格要求学生对照“学生仪容仪表规范”的标准和要求，从学期开学和新生入学的第一天起，通过班级自查、学工处、学生会突击检查等方式，采取现场整改、限时整改、公示整改名单等措施将该项工作先行抓实。
在严格管理措施的同时，重视学生的美育教育，培养学生拥有一双正确审视美的眼睛，使学生懂得“适合的才是美”，力争将硬性管理化为自觉行为。
2、严抓学习纪律管理。
继续加强与教务处、团委、安稳办等部门联动，对学生迟到、早退、旷课、课堂使用手机等现象进行日常巡查，加强对自习课和早晚自习的纪律管理，并积极联合其他处室及班主任开展学风建设活动，让学生有事情做，有东西学。
3、重视文明行为养成。
我高度重视学生的“文明教育”和“文化教育”，通过课间操集会、班会高频率地向学生传递中国梦精神。
把中华民族精神与日常生活结合起来，以“教师节”为契机，抓尊师爱师；以“重阳节”为契机，抓尊老敬老；以“国庆节”为契机，抓爱国爱校；以“美丽钦州”为契机，抓乱丢乱扔，通过上述活动的推进，让学生与文明拉手，高雅通行。
4、在学校党政领导下，实行班级管理模式、制订班规班约，打造班级主流文化，帮助学生制订人生规划，从而打造我校品牌，树立学校形象。
5、完善了教室、宿舍管理机制。
以“达标教室、宿舍”评比这一常态工作为着眼点，制订达标教室、宿舍标准，每天进行检查评比并把检查结果及时据反馈总结通报蹲点领导、班主任，以便及时地改正不足之处。
从而树立教室文化、宿舍文化，发挥文化的育人作用。
6、加强对课间操的管理，根据我校学生做课间操的实际情况，积极联系团委、学生会参与课间操管理评比，把课间操评比结果与班主任、蹲点领导管理成效、直接挂钩，提高工作的积极性，确保做课间操重量。
德育主任述职报告四篇
德育主任述职报告四篇德育主任述职报告篇1本年度的工作即将告一段落，回顾这一年来的工作，我在校领导及各位同事的关心、指导和帮助下，严格要求自己，认真落实学校的各项德育工作，基本完成了我分管的德育工作，下面我就一年来的工作、学习、管理等情况作以下述职，请各位领导和同事对我进行评议。
一、德育工作作为德育处主任，落实学校德育工作，开展德育教育活动，抓校风建设，促养成教育，做深入细致的学生思想政治工作，坚持正面教育，树立先进，鞭策后进，为促进良好的校风，建设和谐校园，踏踏实实地做了一些自己应做的事情。
1、配合班主任抓好班集体建设。
举办班主任和德育骨干培训，完成班主任考核，深入年级组，多为班主任排忧解难，解决“后进学生”个案问题。
加强学生的学习目的、学习态度教育，提高学生的学习积极性，注重学生自治、自理、自控能力及兴趣的培养。
2、注重学生日常行为规范的教育，做好安全、纪律、法制教育工作。
每周都有教育主题，定期举办的主题教育班团课，结合每天检查人员的督促、检查、指导、整改，考核评分，促使学生按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来规范自己的行为。
3、狠抓环境管理，确保净化校园。
安全工作是天天讲，时时抓，一刻也不能放松的，做到安排到位，落实到位，检查到位，整改到位。
经常转一转，看一看，发现问题，及时处理。
4、组织、开展各项大型活动。
积极协助、配合学校开展“规范在我心中行为习惯养成教育”、爱心募捐活动、春季运动会、会操比赛、迎国庆大合唱等，还对学生及教师开展了交通安全、消防安全的专题讲座，并要求学生上交了学习心得。
5、关心、帮助后进学生，做细致的教育转化工作。
首先要了解学生、了解学生心理、了解学生特点、了解有关事件的背景，从而使处理学生从简单的处理事件转变成改变学生的世界观，使学生真正从处理问题中受到教育，从而增强改正错误的信心。
6、加强学生干部队伍建设，增强学生的自我管理能力。
树立先进典型，处罚消极落后。
认真宣传、组织、做好大力表彰先进班级和先进个人，树立正气。
德育主任述职报告通用5篇
德育主任述职报告通用5篇各位领导，各位老师：大家好！本年度，我校德育处在各级领导的指导下，在全体师生的配合下，认真贯彻落实上级各项文件精神，恪守教师职业道德，不断加强业务学习，与时俱进，开拓创新，取得了一些成绩。
我作为学校的德育主任，现将本人本年度的工作状况从德、能、勤、绩、廉五个方面向各位领导、同志作如下汇报。
一、德1、政治品德方面：我作为一名党员，政治立场坚定，坚决拥护党的领导，认真贯彻落实党的教育方针，始终以共产党员的标准严格要求自己，以身作则。
在工作中认真学习贯彻党的教育方针、政策，不断加强理论学习，弘扬优秀的传统文化，认真学习和践行社会主义核心价值观，相信科学，拒绝邪教，努力为构建和谐社会贡献自己的力量。
2、伦理道德方面：3、职业道德方面：作为德育主任，我认真履行德育主任工作职责；作为教师，更是要践行教师职业道德。
我担任四年级美术学科教学，在教育教学工作中，我制定美术学科评价机制，积极创作范画，从网络等媒体搜集课堂素材，编制教学课件，从不因德育工作的繁忙而丢课，站在为学生一生发展的高度认真上好每一节课。
从不歧视任何一名后进生，而是以具体事例鼓励他们奋勇向前；也不骄纵任何一名优秀生，而是鞭策他们百尺竿头，更进一步。
根据学生的年龄特点开展教育工作，从没有体罚或变相体罚过任何学生。
树立终身学习的思想，认真阅读相关书籍、杂志，积极参加各种培训活动。
本年度先后参加了教育局组织的优秀传统文化封闭培训、秩序校园观摩会、保定市班主任道德与修养培训、保定市书法课程培训、中小学教师远程教育培训等。
我相信，只有不断的学习，才能开阔眼界，拓宽工作思路，把握教育的脉搏。
4、心理品德方面：在日常生活和工作中，努力做到对同志热情，对学生关爱，包容不同性格的人，妥善处理矛盾隐患，以开阔的胸襟对待周围的人和事，逆境中求发展，将困难看做对自己的考验。
二、能在工作中，我努力做到认真学习上级文件及会议精神，结合本校的实际，及时对各项工作进行周密安排和部署。
2024年中学德育处主任个人工作述职报告（3篇）
2024年中学德育处主任个人工作述职报告在多方参与下，针对学生年龄与季节特性所精心策划的阳光体育大课间活动项目，已荣幸地成为____区学校文化年建设表彰大会的展示亮点，赢得了教育局领导及兄弟学校校长们的高度赞誉。
此活动不仅彰显了学校的独特魅力，更成为了校园内一道引人注目的风景线。
值此庆祝建国六十周年之际，我们组织并实施了一系列以德育为主题的教育活动，通过国旗下讲话、手抄报、宣传栏、演讲比赛、征文比赛、安全演练、文艺汇演、大合唱等多种学生喜闻乐见的形式，深入而扎实地开展了爱国主义、集体主义、遵纪守法、环境保护及人身安全教育。
这些活动不仅细致入微地规范了学生的日常行为，还有效促进了学生文明守纪、勤学向上的习惯养成，为营造健康、和谐的校园文化氛围奠定了坚实基础，同时也确保了学校各项工作的有序进行。
作为班主任，我始终将真诚对待每一个学生视为工作的出发点。
我深信教育家陶行知先生所言：“真的教育是心心相映的活动，惟独从心里发出来的，才能达到心的深处。
”我坚持“没有爱就没有教育”的信念，在班级管理和日常生活中，始终秉持“率先垂范”的原则，以身作则，为其他班主任树立榜样。
我注重提升自身素质，运用教育学、心理学原理分析班级管理中遇到的问题，耐心引导学生思想，努力成为学生的良师益友。
我与学生建立了相互信任的朋友关系，在课堂上营造和谐的师生关系，既做学生的朋友，又扮演慈父、严师的角色，成为学生倾诉心声的首选对象。
在班级管理实践中，我根据学生的年龄特点和心理特征，灵活采取不同管理方法，注重学生的养成教育，通过组织丰富多彩的文体活动，为学生提供展示自我的平台，促进他们自我管理、自我评价、自我完善，实现共同进步。
在体育教学中，我秉持“态度决定一切”的座右铭，热爱体育教育事业，致力于研究学生身心发展和运动技能形成规律，探索符合新课程理念的教学方法。
我倡导自主、合作、探究的学习方式，采用一主自选的体育课堂教学方法，将学生主动、全面的发展置于教学核心地位，逐步形成了具有个人特色的教学模式。
德育主任述职报告
德育主任述职报告 德育主任述职报告（精选6篇） 无情的时光老人像一阵寒风，走得无声又匆匆，回顾这段时间以来，相信你成长了许多，好好地做个总结并写一份述职报告吧。那要怎么写好述职报告呢？下面是店铺精心整理的德育主任述职报告（精选6篇），欢迎阅读与收藏！ 德育主任述职报告 篇1 各位领导，各位老师： 大家好！ 时间飞逝，转眼间三年的工作已经结束。在这段边工作边学习的日子里，我凡事都脚踏实地地去做，不驰于空想，不好高骛远，以惟真的态度做踏实的工作。而我的工作能够顺利的开展，完全得以学校全体老师、尤其是班主任老师的鼎力支持与帮助。在这里，我只是把自己三年来做的点点滴滴的小事给大家作个简单的汇报。 首先，作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针，注意培养自己良好的师德，关心呵爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；在思想政治上，我努力向党组织靠拢，时刻能以党员的标准严格要求自己，在学校党组织的培养下，我已经顺利完成党员知识培训，进一步接受党组织对自己的考验。作为学校大家庭的一员，我能主动关心学校的点点滴滴、角角落落。对于学校的荣誉，我能积极维护，尽心尽力做好各项工作。 其次，在教学上，我服从学校领导的安排，连续三年任教毕业班的语文，本学期还兼带班主任工作。说实话当毕业班的老师不容易，教学任务紧，学生思想浮动大，不少学生厌学、逃学，这一切客观因素导致对老师的要求更高。因此，我必须花更多的时间钻研教材，做好课前准备，同时，必须花大力气更深入的走进学生的心灵，了解学生，在教材与学生中找到契合点，以更实效的教学流程走进课堂，采取有效的教学方式，教学模式，充分发挥学生个性特点，面向全体学生逐步提高学生语文素养。尤其是在平时的教学中，我积极吸取前段教学的成功之处，对原来积留下来的问题，我多向同事请教，探讨，共同解决问题。平时自己也注重多看成功课例，多听示范课，所以在这三年的教学、教研活动中，我都能踊跃的参加，并能取得一些成绩，但我总是不满足于现状，课后总是积极向有经验的老师请教，吸收课堂中的优点，对课堂中出现的问题，虚心向老师们请教方法，自己独立思考，认真总结反思，在不断的总结与反思中逐渐成长。 第三，在学校分配工作上，我尽心尽力做好自己本职工作。 2005年西塞中心小学体制改革，我因工作需要调入本部，并聘任为中心小学德育主任。在工作中，我注重学生养成习惯的培养，注重学生思想品质的教育，主要从以下两个大方面对学生进行教育： （一）坚持不懈抓常规管理，加强学生养成教育，促进学生良好品质的形成。 1、加强学生常规管理，每学期都要培养一批学生干部，在学生管理中培养学生能力。少先队选好学生干部，设置学生管理岗位，让学生在自我管理中逐渐成长。 2、加强学生养成教育。学校平时注重学生养成习惯的培养，培养学生良好的纪律观，开展相关活动，学习相关知识，并要求任课老师为每班每堂课学生的纪律情况进行课堂纪律评分，让学生在各项活动中增长知识，培养学生为他人着想，为集体着想的品质。为养成学生良好的卫生习惯，学校制定卫生相关制度，要求每天两小扫，每周两大扫，每天卫生检查员检查记分两次，每周一统计，并按分数颁发卫生流动红旗，每月统一总计分数，分数与班主任老师班主任津贴紧密挂钩。 3、抓牢、抓实、抓好学生行为规范教育。 俗话说“少小若天性，习惯成自然”，养成教育必须从日常的言行举止入手，对儿童进行训练，从大处着眼，从小处着手，对学生而言，好习惯、好品质一旦形成，将受益终生。我校坚持以实施“新守则、新规范”为重点，狠抓学生日常行为规范的养成教育，始终把加强《小学生日常行为规范》的训练和教育放在首位。把培养目标细化到“一言一行、一举一动”包括上课姿势、写字规范、接人待物等，工作中加强对学生指导，利用晨会、班会、升旗、广播、板报、大队会、中队会等形成进行强化教育，这样既扎实有效地促进了学生良好行为习惯的养成。又为学生今后做人打下了坚实的基础。 （二）、加强德育实践活动，推进未成年人思想道德建设。 道德原本就产生于现实的社会生活关系，离开了生活就不可能滋养德性。生活是多样的，只有通过实践、体验才能不断超越自身，从而扩展、丰富个体的精神世界。三年来，我校以加强小公民道德建设为突破口，以培养学生良好学习、生活习惯为重点，充分挖掘现实生活中鲜活资源，开展学生喜闻乐见、丰富多彩的德育活动。引导学生在实践中体验不断认知、不断体会、不断提升，把思想道德内化为自身素质，自觉形成“学校的好学生”、“家庭的好孩子。” 1、结合节假日开展相关活动，使学生受到教育， 每年三月份开展的“向雷锋同志学习”主题活动，活动前作好活动方案，活动过程有条不紊。通过多种形式对学生进行教育，让学生从身边的每一件小事做起，在学校同学之间互相帮助，团结友爱，在社会乐于助人，学会与人和睦相处，做一个文明的小公民。每年四月份开展继承和发扬革命传统教育，开展中华魂读书征文演讲活动，让学生在活动中了解中国能有今天的成就是靠无数革命烈士用鲜血和生命换来的，从而让学生珍惜今天幸福的生活，更加热爱我们伟大的祖国，并从小树立为国作贡献的远大理想。六月份开展的“六一”庆祝活动，让学生在自己的节日中展现自我风采，用自己的歌声、舞蹈来歌颂美好的生活。九月份开展尊师重道、尊老爱老活动，让学生在活动中表达自己老师、老人的敬爱，教育学生学会感恩。十月份开展庆祝国庆节相关活动，对学生进行爱国主义教育；少先队建队日开展相关活动，充分体现少先队育人职能。 2、开展常规活动，在平时的点点滴滴中对学生进行教育。 严格升旗制度，作好国旗下的讲话安排，讲话内容必须结合当前形式对学生进行多方面的教育；班主任利用班会、晨会对学生严格要求，并培养学生组织活动的能力；少先队活动有条不紊的开展，校园岗位培养了一批有一批的学生干部，既培养了学生能力，又规范了学生的行为规范。 3、开展多种形式的课外实践活动 好动是学生的天性。为让学生在校园内能快乐的学习、生活，我校结合学校实际情况，开展学生喜爱的实践活动。阳春三月，我校六年级教师组织学生开展放风筝比赛活动，并要求学生自己动手制作风筝，让学生在活动过程中感受到自我的成就感，感受美好的春天。六年级组经常开展课外实践活动，开展篮球比赛，开展拔河比赛，三个班的学生在比赛活动中，遵守学校的安排，听从裁判老师的裁决，充分体现了团结、文明、拼搏、向上的风格。学校开展体育活动，三跳运动会、田径运动会，既增强了学生体质，又发扬了顽强拼搏的精神。为培养学生良好读书习惯。学校开展经典诵读比赛活动。活动前，德育处做好活动计划，提早让学生准备，自从活动提出以来，学生每天早上来到学校不再是疯疯打打的了，学生早上来到学校，主动进教室读书，背诵课文。每学期里活动分两轮，既要保证学生的参与面，又要体现学生朗诵的水平。在班主任老师们的支持下，每次活动开展仅仅有条，学生表现突出。 最后，谈谈工作中存在的不足之处： 1、对于学生习惯的培养，还需要加大力度，学生养成工作一刻也不能松懈，要持之以恒，长抓不懈。 2、少先队活动开展不扎实，不具体，少先队先锋育人职能没有得以体现。 3、班主任队伍的培训力度不够。 4、学期初制定的相关活动，由于种种原因，常常不能开展。 总之，德育工作就是平时点点滴滴的小事，但都是些繁琐的事。而德育工作能够顺利开展，这与班主任老师辛勤的工作是分不开的，相信有我们西小这样一批敬业的班主任老师，学校的德育工作将会开展的更好。 此致 敬礼！ 申请人：xxx 20xx年xx月xx日 德育主任述职报告 篇2 各位领导，各位老师： 大家好！ 我于20xx年——20xx年9月起任xx中心小学德育主任和教育科研室主任至今。现根据学校的有关要求，述职如下。 一、完成的主要工作 任职以来，自己始终明确职责、摆正位置。积极协助主管校长搞好学校管理，抓好德育工作和教育科研工作，使工作稳妥有序地开展。本年度完成的主要工作： 1、德育工作。 由于在新班子的正确领导下，学校强化了德育常规管理，使学校的校园环境、室内环境、校园文化、学生基础文明素质得以改进和提高。学校主要开展了如下德育活动：迎奥运、讲文明、树新风活动；教育无界、爱心无界捐资助学活动和向地震灾区捐款活动；9月份，民族精神教育月系列活动，召开了“欢乐金秋颂祖国”主题大队会。 “十要十不要”的宣传教育活动和“十要十不要”中队会评比活动；继续开展了感恩教育活动。对德育校本教材进行了增补，由10课增加到16课，23000多字。文明学生、优秀学生、优秀班级和优秀少先队员的评选活动；童眼看辽宁征文活动；纪念沈阳解放60周年征文活动；组织开展了丰富多彩的假期实践活动；完成了学生品德评定工作。进行了安全教育和综合治理工作。会同体卫艺处进行了食品卫生宣传周和防治艾滋病的宣传教育工作。 组织班主任培训16次。参加了市区组织的德育培训。组织教师认真学习了新修订的《中小学教师职业道德规范》。完成了全乡流动儿童和留守儿童调查统计工作，贫困生的调查摸底和资料上报工作，使部分贫困学生得到了资助。 2、教育科研工作。 开展了中央教科所《和谐德育》实验课题的申报开题工作；继续开展了省级家长学校实验校的研究工作。解答了教师业务的咨询。完成了学校《2014年教育年鉴》的编写工作。 3、对外宣传工作。 完成了沈北新区教育网和沈阳市中小学德育网的信息上报工作，共发表信息40余条，论文4篇，调查报告1篇，校本教材1篇，学生作品15篇。出版《德育月报》6期并在市中小学德育网发表。红领巾广播站定期播音，少先队板报及时更换。为学校社会形象的改善做出了自己的贡献。 4、政务公开工作。 及时上传和更新了沈北新区政府信息公开网中我校网页的相关内容，达5万字以上，130余条文件和信息。校务公开板报的内容及时更新。 5、领导交办工作。 为德育科完成了《沈北新区传统美德示范区创建方案》的起草工作，长达14000多字。完成了沈阳市中小学德育网中我区材料的整理和起草工作。完成了沈阳市文明学生名单的汇总上报工作和其它任务。完成了学校领导交办的其它临时性工作。 6、工作成绩。 学校荣获全国青少年（丰田）生态环保日志大赛组织奖，区寒假工作先进单位；本人被评为沈阳市社区教育先进个人；学生获得省区市征文奖励10人次。 二、存在的主要问题 自到中心小学工作以来，自己对学校的德育和自身工作情况一直在不断的反思。不足之外，有待于今后进一步改进。 由于自己的工作要面对教育局德育科、青教办、行政办（政务公开办）、贫困学生资助中心和教育基金会，教师学校教育科研室、德育研究室、教育学会、教育志办公室（校志办）等9个部门，处理业务性事务耗时较多，难免顾此失彼。今后要加强自身管理，协调好德育处的工作关系，继续提高工作效率。 克服学校在硬件方面的客观困难，继续加强校园文化建设，继续以提高学生的基础文明素质为核心，强化德育特色，与安全保卫处、
德育主任述职报告范文5篇
德育主任述职报告范文5篇述职报告是指各级各类机关工作人员，一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主，少有职能和管理部门陈述。
一起来看看德育主任述职报告范文，欢迎读者参考！德育主任述职报告范文1 上年度的工作已经结束，回顾上一年来的工作，我在校领导及各位同事的关心、指导和帮助下，严格要求自己，认真落实学校的各项德育工作，基本完成了我分管的德育工作，下面我就一年来的工作、学习、管理等情况作以下述职，请各位领导和同事对我进行评议。
作为德育处主任，落实学校德育工作，开展德育教育活动，抓校风建设，促养成教育，做深入细致的学生思想政治工作，坚持正面教育，树立先进，鞭策后进，为促进良好的校风，建设和谐校园，踏踏实实地做了一些自己应做的事情。
1、配合班主任抓好班集体建设。
举办班主任和德育骨干培训，完成班主任考核，深入年级组，多为班主任排忧解难，解决“后进学生”个案问题。
加强学生的学习目的、学习态度教育，提高学生的学习积极性，注重学生自治、自理、自控能力及兴趣的培养。
2、注重学生日常行为规范的教育，做好安全、纪律、法制教育工作。
每周都有教育主题，定期举行安全教育课，结合每天值班人员的督促、检查、指导、整改，考核评分，促使学生按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来规范自己的行为。
3、狠抓环境管理，确保净化校园。
安全工作是天天讲，时时抓，一刻也不能放松的，做到安排到位，落实到位，检查到位，整改到位。
经常转一转，看一看，发现问题，及时处理。
4、组织、开展各项大型活动。
积极协助、配合学校开展“规范在我心中行为习惯养成教育”、“开学第一课”、学习新时代雷锋郭明义，文明班级的评选与表彰、开展了5.12防震演练等。
对学生进行了法制教育、心理健康教育、开展了留守儿童关爱活动，开展了弘扬民族精神，构建教师家园征文比赛。
5、关心、帮助后进学生，做细致的教育转化工作。
建立留守儿童家园，对留守儿童特别关爱，特别是对待特殊的学生，首先要了解学生、了解学生心理、了解学生特点、了解有关事件的背景，从而使处理学生从简单的处理事件转变成改变学生的世界观，使学生真正从处理问题中受到教育，从而增强改正错误的信心。