小学数学一年级上册10以内分与合练习
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4 ( )
2 6 6 7 7
3 □ □ 2 5 □ 3 □
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□ 3 5 □ □ 1 □ 3
□ 3 □ 2 □ 5 4 □
7 6 7 5
□ 1 □ 5 □ 2 6 □
7 6 3 7
8 8 8 8
3 □ □ 2 5 □ 7 □
9 9 9 9
□ 3 5 □ □ 1 □ 7
3 □ 1 □ 4 □ 5 2 □
8
8
8
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□ 2
□
5
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□
9 9 9 9
10 10 10 10
3 □ □ 2 5 □ 7 □
10 10 10 10 10
□ 4 9 □ □ 8 1 □ 4 □
□ 1 □ 4 □ 5 2 □
10 10 10 10
□ 2 □ 6 3 □ 7 □ □ 9
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4 9
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2 ( ) 10
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6 ( ) 6
3 ( )
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3 ( ) 4
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7 ( ) ( )
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8 2 9
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4 ( )
( )
5 1 ( )
7 3 9
( ) 8 ( )
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2 ( )
4
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2 ( ) 10
9 ( )
8
5 ( ) 9
( ) 4 ( )
5 2 10
2 ( ) 9
( ) 3
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6 ( ) 5
( ) 2 ( )
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( ) 4 ( )
3 3
9
( ) 7 10
5 ( ) ( )
3 5 10
3 ( ) 7
( ) 6
( )
3 7 6
4 ( ) 10
( ) 2 ( )
6 2 10
4 ( )
一年级分与合数学题
一年级分与合数学题
题目一:4 可以分成几和几?
解析:4 可以分成 1 和 3、2 和 2、3 和 1。
题目二:5 可以分成几和几?
解析:5 可以分成 1 和 4、2 和 3、3 和 2、4 和 1。
题目三:6 可以分成几和几?
解析:6 可以分成 1 和 5、2 和 4、3 和 3、4 和 2、5 和 1。
题目四:7 可以分成几和几?
解析:7 可以分成 1 和 6、2 和 5、3 和 4、4 和 3、5 和 2、6 和 1。
题目五:8 可以分成几和几?
解析:8 可以分成 1 和 7、2 和 6、3 和 5、4 和 4、5 和 3、6 和 2、7
和 1。
题目六:9 可以分成几和几?
解析:9 可以分成 1 和 8、2 和 7、3 和 6、4 和 5、5 和 4、6 和 3、7
和 2、8 和 1。
题目七:把 4 个苹果分成两份,有几种分法?
解析:可以分成 1 个和 3 个、2 个和 2 个、3 个和 1 个,共三种分法。
题目八:5 朵花分成两份,有几种分法?
解析:可以分成 1 朵和 4 朵、2 朵和 3 朵、3 朵和 2 朵、4 朵和 1 朵,
共四种分法。
题目九:6 个气球分成两份,有几种分法?
解析:可以分成 1 个和 5 个、2 个和 4 个、3 个和 3 个、4 个和 2 个、5 个和 1 个,共五种分法。
题目十:7 只小鸟分成两份,有几种分法?
解析:可以分成 1 只和 6 只、2 只和 5 只、3 只和 4 只、4 只和 3 只、5 只和 2 只、6 只和 1 只,共六种分法。
题目十一:8 颗糖果分成两份,有几种分法?
解析:可以分成 1 颗和 7 颗、2 颗和 6 颗、3 颗和 5 颗、4 颗和 4 颗、5 颗和 3 颗、6 颗和 2 颗、7 颗和 1 颗,共七种分法。
题目十二:9 本书分成两份,有几种分法?
解析:可以分成 1 本和 8 本、2 本和 7 本、3 本和 6 本、4 本和 5 本、5 本和 4 本、6 本和 3 本、7 本和 2 本、8 本和 1 本,共八种分法。
10以内分合式练习题
精品文档
2016
1 / 5 10以内分合式练习题
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练习卷使用说明:
10以内的分与合是我们上半学期学习的一个重点,也是我们整个小学阶段数学计算的起点。我们教材内的加减法计算题,就是从数的分与合引入的,所以也是用分与合来进行计算的。掌握了10以内的分与合,不仅可以快速准确地计算10以内的加减法,对今后学习20以内,100以内,甚至多位数的加减法及乘除法都会产生至关重要的影响。所以请各位家长能重视对孩子进行这部分内容的训练。以下四项训练中,第一、二项属于基础训练;三、四项属于拓展训练。请家长根据孩子的情况,掌握第一、二项后,再进行后两项的训练。
训练一:
1. 请孩子用合成的方法熟读练习卷,按顺序
背出各数的合成。
2. 家长和孩子两人对口令: A:2和5合成几? B:2和5合成7。 上述训练针对题型举例: 填空: 精品文档
2016
3 / 5 想:5和3合成8,所以方框中填8。
训练二:
1. 请孩子用分成的方法熟读练习卷 ,
按顺序背出各数的合成。. 家长和孩子两人对口令:
10以内数的分成练习题
10以内数的分成练习题
精品文档
10以内数的分成练习题
10以内的分与合是我们上半学期学习的一个重点,也是我们整个小学阶段数学计算的起点。我们教材内的加减法计算题,就是从数的分与合引入的,所以也是用分与合来进行计算的。掌握了10以内的分与合,不仅可以快速准确地计算10以内的加减法,对今后学习20以内,100以内,甚至多位数的加减法及乘除法都会产生至关重要的影响。所以请各位家长能重视对孩子进行这部分内容的训练。以下四项训练中,第一、二项属于基础训练;三、四项属于拓展训练。请家长根据孩子的情况,掌握第一、二项后,再进行后两项的训练。
训练一:
1. 请孩子用合成的方法熟读练习卷,按顺序背出各数的合成。
2. 家长和孩子两人对口令: A:2和5合成几, B:2和5合成7。 上述训练针对题型举例: 填空:
想:5和3合成8,所以方框中填8。 计算: +4=, 想:因为6和4合成10,所以6+4=10。
训练二:
1. 请孩子用分成的方法熟读练习卷 ,按顺序背出各数的合成。. 家长和孩子两人对口令: A:8可以分成6和几, B:8可以分成6和2。 上述训练针对题型举例:
填
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精品文档
空: 想:10可以分成2和8,所以方框中填8。
计算:-3=, 想:因为9可以分成3和6,所以9-3=6。
训练三:
家长和孩子两人对口令:
A:2和几合成5, B:2和3合成5。 此训练针对题型举例:
?+= 想:7和几合成9,因为7和2合成9,所以括号中填2。 ? + =
训练四:
家长和孩子两人对口令:
A:6可以分成几和4, B:6可以分成2和4。 此训练针对题型举例: ?-=1
想:8可以分成几和1,因为8可以分成7和1,所以括号中填1。 ?- =
10以内数的分与合
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1
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10
一年级_10以内数的分解与组合
百度文库 - 让每个人平等地提升自我
1 10以内数的分解 (一)
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6 1 2 3 4 5 6 7 1 2
9 9 9 9 9 9 10 10 10 10
3 4 5 6 7 8 1 2 3 4
10 10 10 10 10
5 6 7 8 9
一九一九好朋友,
二八二八手拉手,
三七三七真亲密,
四六四六一起走。
五五凑成一双手 百度文库 - 让每个人平等地提升自我
2
10以内数的组合 (一)
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7
7 7 7
一年级数学9到10的分与合
一年级数学9到10的分与合
班级:( ) 姓名:( ) 考号:( )
9 1+8= 9 2+7=
⋀ 8+1= ⋀ 7+2=
1 8 9-1= 2 7 9-2=
8 1 9-7= 7 2 9-7=
9 3+6= 9 4+5=
⋀ 6+3= ⋀ 5+4=
3 6 9-3= 4 5 9-4=
6 3 9-6= 5 4 9-5=
10 1+9= 10 2+8=
⋀ 9+1= ⋀ 8+2=
1 9 10-1= 2 8 10-2=
9 1 10-9= 8 2 10-8=
10 3+7= 10 4+6=
⋀ 7+3= ⋀ 6+4=
3 7 10-3= 4 6 10-4=
7 3 10-7= 6 4 10-6=
10
⋀ 5+5=
5 5 10-5=
一年级数学上册《分与合》练习题
分与合
班级 姓名
一、 分一分
1、
2、
5 4
3 4
2 5
二、把合起来是5的连起来
三、 用两种颜色涂色
5
5
5
5
小学数学一年级上册《分与合》习题1
苏教版小学数学一年级上册
《分与合》习题
1、动脑筋。
(1)有,可以怎样分?
(2)有,可以怎样分?
(3)有呢?
2、看图写数。
▲▲▲ ▲
4 4
3、下面哪两个数能组成7。
1、4、2、3、6、5
4、写出6的分与合。
5、让花儿开得更美。
2 8
1 9
1 7
3 10
6、做游戏。
从左起,第(
)袋和第(
)袋合起来是8个球。
7、看图写出分与合。
▲▲▲▲▲▲ ▲▲▲
8、判断题。
(1)3和5能合成9。( )
(2)4和6能合成10。( )
9、写出9的分与合。 ○○○
○○ ○○
○ ○
○ ○ ○○
○○
一年级数学上分与合练习题
一年级“分与合”练习
姓名_______ 成绩_______
一、想一想,填一填。(64%)
二、填空:
(1)6和( )合成7, ( )和3合成6,7可以分成2和(
),还能分成3和(
)
(2)5可以分成(
)和1,还能分成2和( ),2和( )能合成4,4还可以分成3和( )
(3)△○△○△
再画( )个△就是7个△,
再画4个○就是( )个○
(4)
(5)、找规律,填一填。
5 4 2 7 2 4
3
1
2 4 6 5
6
3 3
1 4
2 3 1 5 1
6
5 2
1 6
4 7
5
6
4 2
2
7 5
1
7
2 3
5
三、想一想,填一填。(30%)
1、在○里填上>、<或=。
9○10 1○0 6○7 5○5
7○6 3○4 8○6 6○10
2、
(1)一共有( )张数字卡片。
(2)第2张是8,第4张是( ),第7张是( ),
第10张是( )。
(3)从右数起,7是第( )张,5是第( )张,
8是第( )张。
三、数一数,画一画。(6%)
找规律,接着画,画满10个。
1、△○△○△
2、□△○□△○
3、○□○□□○
一年级数学阶段练习认识10以内的数-分与合.doc
一年级阶段综合练习(一)
班级 _____ 姓名 ________
一、我会填:(34分)
把左起第2个圈出来;把右边2个圈出来。
3、找规律。(14分)
(1) _____________________________ 00D00D00D
(2) ______________ 1、—、5 、 、
(3) ______ 2、 ___ 、 ____ 、 、10
二、我会比。(8分)
' I
•
I
I
I
I
I ()比()多 :
三、我爱动脑。(58分)
1、在4、8、10、1、0、5这些数中,一共有( )个数,其中最小的一个数是(),
最大的一个数是()o比5大的数有( )个,比5小的数有( )个。一共有( )个小动物。从左数,◎排第(
)o
) ) )
2、 ( ) )
)o从右数,
()比()少
2、写岀4前面的一个数是(),后面的一个数是()o
I 1 I I 1 I 1 1 1 I I
3、□ 1 2口口5口7£ □口
4、
1()
6、按要求画图形,并填一填。(10分)
0
1北
" 1
☆
1. 在^的东南面画△ O
2. 在仍的西面画口 o
3. 在仍的东北面画O o
4.0在☆的( )面,☆在0的( )面。
7、数一数分一分
5、 5、9按从大到小的顺序写一写。(7分)
把 2、8、 0、 6、 3、
()个
()4
(卅
o 个
小学数学一年级上册(10以内数的分与合)口算题打印版
答案 日期:用时:正确数: 答案 日期:用时:正确数:
5,10,4 7=( )+2( )=9+110=( )+6 5,2,4 ( )=3+24=2+( )10=( )+6
5,7,2 8=3+( )8=( )+16=( )+4 2,6,9 8=6+( )( )=5+1( )=6+3
2,2,6 5=3+( )( )=1+110=( )+4 6,5,7 9=3+( )( )=2+38=( )+1
2,3,3 4=2+( )8=( )+54=1+( ) 9,3,8 ( )=1+88=( )+5( )=7+1
9,6,2 ( )=8+1( )=5+18=6+( ) 1,9,7 7=( )+610=( )+19=2+( )
6,2,8 8=( )+24=( )+210=( )+2 2,4,5 4=( )+2( )=1+37=( )+2
1,7,1 7=( )+69=2+( )3=2+( ) 6,1,4 8=2+( )3=2+( )( )=3+1
1,3,6 7=6+( )10=( )+77=( )+1 5,2,1 10=( )+55=3+( )8=( )+7
10,7,5 ( )=5+510=3+( )10=( )+5 2,2,6 ( )=1+16=( )+410=( )+4
5,9,1 8=( )+310=( )+18=( )+7 8,10,3 10=( )+2( )=9+14=1+( )
1,5,9 9=8+( )( )=3+2( )=3+6 6,7,1 7=( )+1( )=5+27=6+( )
3,7,9 5=2+( )( )=2+5( )=6+3 7,9,7 10=( )+3( )=3+610=3+( )
3,6,7 7=( )+48=2+( )10=( )+3 1,3,5 9=8+( )10=( )+78=3+( )
7,5,2 ( )=1+66=( )+16=4+( ) 7,3,3 ( )=2+57=( )+45=2+( )
