化学中考试题-2019年湖北省孝感市中考试题含答案详解
2019年湖北省孝感市中考化学试卷 一、选择题（本题共10小题，每小题给出的A、B、C、D四个选项中只有一个正确答案每小题2分，共20分） 1．2019年4月16日，法国巴黎圣母院突遭大火，在火灾现场发生的下列变化中，属于化学变化的是（ ） A．木质屋顶燃烧 B．消防用水汽化 C．电线拉断 D．拱柱摔碎 【答案】A 【解析】木材燃烧过程中生成新的物质，属于化学变化；消防用水汽化、电线拉断和拱柱摔碎发生变化过程中只是物体的形态、状态发生改变，没有生成新的物质，属于物理变化。故选A。 2．如图是有关实验室制取氢气的部分实验操作，其中正确的是（ ）
A．连接仪器 B．加入锌粒 C．倾倒稀硫酸 D．氢气验纯 【答案】D 【解析】连接仪器时，试管底部不能直立在实验桌面上，防止试管底部破裂，该操作错误；加入锌粒时，试管横放，用镊子夹取锌粒，放在试管口，慢慢竖起试管，使锌粒滑入试管底部，该操作错误；倾倒稀硫酸时，瓶塞倒放在实验桌上，防止污染试剂盒腐蚀桌面，该操作错误；氢气验纯时，试管倒放,对着酒精灯火焰,松开堵着试管的大拇指,让氢气燃烧,如果氢气安静的燃烧,则氢气纯,如果有爆鸣声,则氢气不纯，该操作正确。故选D。 3．下列化学用语书写正确的是（ ） A.两个氮原子：2N2 B．两个氢分子：2H C．氧化铝的化学式：Al2O3 D．一个钙离子：Ca-2
【答案】C 【解析】2N表示两个氮原子；2H2表示两个氢分子；Al2O3表示氧化铝；Ca2+表示一个钙离子。故选C。 4．下列说法中不正确的是（ ） A.炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭 B.不锈钢抗锈蚀性能比纯铁好 C.利用肥皂水可以区分硬水和软水 D.生成盐和水的反应一定是中和反应 【答案】D 【解析】炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭，利用隔绝空气的原理；不锈钢属于合金，比纯金属抗锈蚀好；利用肥皂水可以区分硬水和软水，泡沫多的是软水，否则为硬水；生成盐和水的反应不一定是中和反应，如二氧化碳与氢氧化钠反应。故选D。 5．下列对某一主题知识的归纳不正确的是（ ） A．安全与自救 ①用甲醛溶液浸泡过的水产品不能食用 ②煤气泄漏先关闭阀门，再开门窗通风 B．环保与能源 ①为增加粮食产量，可任意使用化肥和农药 ②为治理雾霾，禁止使用化石燃料 C．材料与资源 ①塑料、合成纤维和合成橡胶都属于有机合成材料 ②目前水资源短缺，因此要节约用水和防治水体污染 D．生活与健康 ①食用加碘盐可预防甲状腺肿大 ②缺乏维生素C，会引起坏血病
【答案】B 【解析】①甲醛有毒，用甲醛溶液浸泡过的水产品不能食用；②煤气泄漏先关闭阀门，再开门窗通风，防止爆炸，A选项正确；①为增加粮食产量，可适量使用化肥和农药，防止环境污染，②为治理雾霾，减少使用化石燃料，B选项错误；①塑料、合成纤维和合成橡胶属于三大有机合成材料，②目前水资源短缺，要节约用水和防治水体污染，可以缓解水资源短缺，C选项正确；①食用加碘盐可预防甲状腺肿大，②缺乏维生素C，会引起坏血病。故选B。 6．甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示。将①②两支试管中的甲、乙饱和溶液（均有少量未溶解的固体）放进盛有热水的烧杯里，升高温度后，下列有关说法正确的是（ ）
A．甲的溶解度大于乙的溶解度 B．①②两溶液均变为不饱和溶液 C．①溶液质量增加，②溶液质量减少 D．①溶液中溶质的质量分数一定大于②溶液 【答案】C 【解析】根据溶解度曲线判断甲的溶解度可能小于等于或大于乙的溶解度；①②两溶液均有固体剩余，均为饱和溶液，放进盛有热水的烧杯里，升高温度后，乙为饱和溶液，甲为不饱和溶液；①甲溶液中溶质溶解质量增加，②乙溶液溶质析出，溶液质量减少；未说明溶液的质量，不能判断①、②溶液中溶质的质量分数的大小。故选C。 7．下列实验方案能达到预期目的是（ ） A．除去二氧化碳中的水蒸气--通过氢氧化钠固体干燥剂 B．检验酒精中是否含有碳、氢、氧三种元素--在空气中点燃，检验生成的产物 C．探究铁锈蚀的条件--将一枚光亮的铁钉放入盛有适量水的试管中，观察现象 D．用一种试剂一次性鉴别出硝酸铵溶液、硫酸铵溶液、稀硫酸和氯化钠溶液--分别取样装于四支试管中，再分别滴加氢氧化钡溶液，微热，观察现象 【答案】D 【解析】二氧化碳和水蒸气通过氢氧化钠固体都可以除去，该实验方案不能达到目的；空气中含有氧气，不能排除酒精中是否含有氧元素，该实验方案不能达到目的；铁锈生成的条件是铁与空气中的水蒸气、氧气共同作用的，该实验方案不能证明铁生锈是否有氧气参与，该实验方案不能达到目的；氢氧化钡溶液与硝酸铵反应生成刺激性的气体，与硫酸铵反应生成刺激性气体和白色沉淀，与稀硫酸反应只生成白色沉淀，与氯化钠不反应，该实验方案可以达到目的。故选D。 8．在点燃条件下，甲与一定量的乙反应生成丙和丁的微观示意图如图。下列说法正确的是（ ）
A．该反应前后，硫元素的化合价不变 B．该反应的化学方程式为：H2S+O2点燃S+H2O C．若在该反应中继续通入足量的乙，则乙与丙可进一步反应 D．反应中，甲与丁两种物质的质量之比随乙物质的质量变化而改变 【答案】C 【解析】根据微观示意图判断反应方程式：2H2S+O2点燃2S+2H2O。该反应前后，硫元素的化合价-2变为0，若在该反应中继续通入足量的乙，则乙与丙可进一步反应，即S+O2点燃SO2；反应中，甲与丁两种物质的质量之比随乙物质的质量变化而不改变。故选C。 9．现有盐酸和氯化铜的混合溶液，向其中逐滴滴入氢氧化钠溶液，生成沉淀质量与滴入氢氧化钠溶液质量的变化关系如图所示。以下说法正确的是（ ）
①滴加氢氧化钠溶液的质量至ag时，溶液中含有两种溶质 ②滴加氢氧化钠溶液的质量为m（bg＜m＜cg），此时溶液中发生的化学反应为CuCl2+2NaOH═Cu（OH）2↓+2NaCl ③滴加氢氧化钠溶液的质量至dg时，溶液pH＞7 ④在滴加氢氧化钠溶液的整个过程中，溶液中氯元素的质量先减小后不变 A．②③ B．①②③ C．③④ D．②③④ 【答案】A 【解析】据图判断发生反应方程式：HCl+NaOH═H2O+NaCl，CuCl2+2NaOH═Cu（OH）
2↓+2NaCl。①滴加氢氧化钠溶液的质量至ag时，溶液中含有三种溶质：HCl、NaCl和CuCl2，该项错误；滴加氢氧化钠溶液的质量为m（bg＜m＜cg），此时溶液中发生的化学反应为CuCl2+2NaOH═Cu（OH）2↓+2NaCl，该项正确；滴加氢氧化钠溶液的质量至dg时，氢氧化
钠过量，溶液pH＞7，该项正确；在滴加氢氧化钠溶液的整个过程中，溶液中氯元素的质量始终不变，该项错误。故选A。 10．现有一包由6.5g锌、5.6g铁、6.4g铜混合而成的粉末，把它加入到一定量的硝酸银溶液中，反应结束后过滤，洗涤，烘干，测得滤渣中含有三种物质。则滤渣的质量可能是（ ） A．49.6g B．34.8g C．32.7g D．18.5g 【答案】B 【解析】把三种物质投入到一定量的硝酸银溶液中，发生的反应方程式依次为：Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag，Fe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2Ag，Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag。当锌与硝酸银恰好反应，生成Ag的质量为21.6g，滤渣含有三种：铁、铜和银，其质量=5.6g+21.6g+6.4g=33.6g；当锌、铁与硝酸银恰好反应，生成Ag的质量为21.6g+21.6g，滤渣含有两种：铁、铜和银，其质量=21.6g+21.6g+6.4g=49.6g；当硝酸银溶液足量时，滤渣有一种：银的质量=21.6g+21.6g+21.6g=64.8g，即滤渣中含有三种固体，其质量满足33.6g-49.6g之间，故选B。 Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag Fe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2Ag Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag 65 216 56 216 64 216 6.5g 21.6g 5.6g 21.6g 6.4g 21.6g 。故选B。 二、填空题（本题共4小题，共18分） 11．化学研究的对象是物质，以下为有关物质的组成、结构、性质和用途等的叙述，请将对应的序号填在表格中有关物质的下方。 ①由氢元素和氧元素组成②碳原子排列方式不同，物理性质差异很大③可为植物同时提供两种营养元素④可做气体燃料⑤由钠离子和氯离子构成
物质 金刚石和石墨 甲烷 水 氯化钠 NH4H2PO4
序号 ______ _____ ______ _____ _____
【答案】②；④；①；⑤；③。 【解析】①水由由氢元素和氧元素组成；②金刚石和石墨中的碳原子排列方式不同，它们的物理性质差异很大；③NH4H2PO4可为植物同时提供氮、磷两种营养元素；④甲烷具有可燃性，可做气体燃料；⑤氯化钠由钠离子和氯离子构成。 12．华为公司作为我国高新科技的代表，一直致力于核心技术的研发，其自主研制的“麒麟”芯片已达到世界领先水平，该芯片的主要材料为高纯度的单质硅。请回答以下与硅有关的问题：
（1）如图是硅元素在元素周期表中的相关信息及其原子结构示意图。硅元素属于______（填“金属”或 “非金属”）元素，硅原子的最外层上有______个电子； （2）工业上制粗硅原理：二氧化硅与碳单质在高温条件下生成单质硅和一种可燃性气体物质，请写出该反应的化学方程式：______。 【答案】（1）非金属，4；（2）SiO2+2C高温Si+2CO↑。 【解析】（1）根据元素单元格信息判断硅元素属于非金属元素，根据硅原子结构示意图判断硅原子最外层电子数为4；（2）根据反应条件、反应物和生成物判断该反应方程式：SiO2+2C高温Si+2CO↑。 13．如图是初中化学实验中常用的几种装置，请据图回答下列问题：
（1）装置E中仪器X的名称为______。 （2）若要制取并收集大量较纯净的氧气，可从图中选择的装置组合是______（填字母）；组装完气体发生装置后，应先检查装置的______，再添加药品。 （3）若用D装置收集二氧化碳气体，气体应从______（填“a”或“b”）端进入。 【答案】（1）水槽；（2）BE，气密性；（3）a。 【解析】（1）仪器X是水槽；（2）分液漏斗可以控制反应速率，可以选用B、E装置制取和收集氧气，实验开始前先检查装置的气密性；（3）二氧化碳密度大于空气，用D装置收集二氧化碳气体，气体应从a端进入。。
2019学年湖北孝感高级中学高二上期中测试化学试卷【含答案及解析】
2019学年湖北孝感高级中学高二上期中测试化学试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 强弱电解质的本质区别是A．导电能力 B．相对分子质量 C．电离程度 D．溶解度2. 用铂作电极电解一定浓度下列物质的水溶液，电解结束后，向剩余电解液中加适量水能使溶液和电解前相同的是A．CuSO 4 B．H 2 SO 4________ C．CuCl 2 D．NaCl3. 将①H + 、②Cl －、③Al 3＋、④K ＋、⑤S 2－、⑥OH －、⑦NO 3 －、⑧NH 4 ＋分别加入H 2 O中，基本上不影响水的电离平衡的是A．①③⑤⑦⑧ B．②④⑦________ C．①⑥________ D．②④⑥⑧4. 下列说法正确的是A．强酸跟强碱的反应热一定是中和热B．1molC完全燃烧放热383.3kJ，其热化学方程式为：C．在稀溶液中，酸与碱发生中和反应生成1 mol H 2 O时的反应热叫做中和热D．表示中和热的离子方程式为：5. 已知反应mX(g)＋nY(g) qZ(g)的△H ＜0，m＋n＞q，在恒容密闭容器中反应达到平衡时，下列说法正确的是A．通入稀有气体使压强增大，平衡将正向移动B．X的正反应速率是Y的逆反应速率的m/n倍C．降低温度，混合气体的平均相对分子质量变小D．若平衡时X、Y的转化率相等，说明反应开始时X、Y的物质的量之比为n:m6. 将1molCH 4 和一定物质的量的Cl 2 混合均匀，以漫散光照射使CH 4 与Cl 2 发生取代反应。
反应后CH 4 与Cl 2 均无剩余，且生成了等物质的量的四种取代物，参加反应的Cl 2 的物质的量A． 1.5mol B ． 2mol C ． 2.5mol D ． 4mol参考答案及解析第1题【答案】第2题【答案】第3题【答案】第4题【答案】第5题【答案】第6题【答案】。
2015_2019年湖北省中考化学试题分类汇编------专题34 气体的制备与净化(PDF版)
【答案】（1）集气瓶；（2）A；二氧化碳密度比空气大而且能溶于水；（3）AC。
17．（十堰市）掌握实验室制取常见气体的方法是初中生必备的化学素养，实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、
锌粒、稀硫酸、石灰石和稀盐酸，以及下列仪器：
（1）利用上述仪器可以制取二氧化碳，你选择的仪器是
（填序号）。
（2）若补充一种仪器
8．（随州市）请根据装置回答下列问题。
水—
A
B
C
D
E
F
（1）写出图中仪器 a 的名称
。
（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集纯净的氧气，应选用的装置为
（填字母，在 A～E 中选取），反应的化学方程式为
。
（3）若用 F 装置收集一瓶干燥的某气体，则该气体可能是
（填字母序号）。
A．NH3 B．H2 C．O2 D．CO2
（填字母序号，下同）；
（3）制取气体：实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是
，用该原理制取氧气时，除上述
仪器外，还缺少一种仪器的名称是
，用向上排空气法收集氧气时，检验氧气是否收集满
的方法是
。
（4）分离物质：实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式是
，充分反应后，
分离剩余的物质需进行过滤，过滤需选择的仪器是
（1）用装置 B 和 E 制取氧气，其反应的化学方程式是_____________________。
（2）现需要制取并收集一瓶氢气，在装置 A、B、C、D、E 中，应选择的装置组合是____________________。
（3）C、D、E、F 都是实验室制取气体的收集装置，其中装置 C 和装置 E 不能用来收集二氧化碳，则
13.（恩施州）某化学兴趣小组用一定浓度的稀盐酸和含杂质 5%（杂质不与盐酸反应）的石灰石制备 CO2， 他们选择的制取和收集装置如图所示。请按要求回答问题和探究：
湖北孝感市2019年初中毕业生学业考试适应卷化学考试试题
孝感市2019年初中毕业生学业考试适应卷化学试题(一)温馨提示:1.答题前,考生务必将自己所在学校、姓名、考号填写在答题卡上指定的位置。
2.选择题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题的答案必填写在答题卡的指定位置,在本试题卷上答题无效。
3.本试卷满分50分,考试时间50分钟。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O -16 S-32 Ca-40 Fe-56 C-64 Ba--137一、选择题(本题共10小题,每小题只有1个正确选项。
共20分)1.下列涉及到某一物质的两种变化中,都是化学变化的是()A.煤的干馏,煤的燃烧B.盐酸挥发,盐酸除铁锈C.水的蒸馏,水的电解D.氧气的实验室制取,氧气的工业制取2.下列实验室制取二氧化碳的操作正确的是( )A.检查气密性B.产生二氧化碳C.收集二氧化碳D.二氧化碳验满3.单晶硅是信息技术和新能源开发的基础材料。
硅元素的原子结构示意图及其在元素周期表中的信息如图所示。
下列说法错误的是( )A.硅原子的质子数为14B.硅元素为非金属元素C.硅元素的原子质量为28. 09gD.硅元素位于元素周期表中第三周期4.在点燃条件下,A和B反应生成C和D,反应前后分子变化的微观示意图如图所示。
下列叙述中不正确的是A. C是空气中体积分数最大的物质B. A的水溶液能使无色的酚酞试液变红C.在该反应中,生成C和D的质量比为14 : 9D.该反应的基本反应类型为置换反应5.有关物质的组成、结构、性质及变化,有如下说法,其中正确的是( )①水和双氧水的元素组成相同,性质也相同②“金银铜铁锡”俗称五金,其中铁的活动性最强③由同种元素组成的物质可能是混合物④高钙奶粉中的“钙”指的是钙单质⑤汞能置换出盐酸中的氢。
A.①②B.②③C.①④D.②⑤6.下列知识归纳,完全正确的一组是( )7.右图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是( )A.t1°C时,等质量的甲、丙溶液中所含溶质的质量分数为丙>甲B.t2°C时,20g丙溶解于50g水中能形成70g溶液C.分别将三种物质的饱和溶液从t3°C降温至t2°C时,所得溶液溶质质量分数的大小关系为乙>甲=丙D.若要将在M点的甲溶液转变为N点的甲溶液,可采取加溶剂的方法8.如图甲、乙、丙、丁是初中化学中常见的四种物质。
2019-2020学年湖北省孝感市中考化学监测试题
2019-2020学年中考化学模拟试卷一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．右图是某固体物质A的溶解度曲线，下列说法的是（）2．模型是联系宏观与微观的桥梁。
如图是氢分子和氧分子运动的示意图。
下列说法不正确的是A．由①②③可知微粒之间有空隙B．由①②可知做粒的运动速率与物质本身性质有关C．由①②③可知微粒在不停地运动D．由①③可知微粒的运动速率与温度有关3．“绿水青山就是金山银山”，说的是自然环境与人们的生活关系密切，倡导大家要爱护自然环境。
下列做法不符合这一理念的是A．使用“无磷洗涤剂”，能有效减少水体污染B．采取就地掩埋的方法来处理各种生活垃圾C．使用一些新型可降解的塑料，减少“白色污染”D．工业生产中的废水经过处理达标后再排放4．下列有关物质用途的说法中，正确的是A．稀盐酸可以除铁锈B．氯化钾用于配制生理盐水C．用甲醛水溶液（福尔马林）浸泡海产品来延长海产品的保质期D．氢氧化钠用作食品干燥剂5．下列物质的用途利用其物理性质的是A．生石灰用作干燥剂B．铁粉用作食品保鲜吸氧剂C．小苏打用于治疗胃酸过多D．干冰用作制冷剂6．一氧化氮是一种大气污染物，利用它与液氨的反应可减少其排放。
结合微观示意图分析，下列结论正确的是（）A．反应前后各元素的化合价均不变B．反应中涉及到的含氮化合物有3种C．发生反应的液氨和一氧化氮的分子个数比为2：3D．参加反应的液氨与生成水的质量比为17：187．甲、乙、丙、丁是四种化合物，其中乙是一种常见的气体(“→”表示物质经一步反应可实现转化，“—”表示两端物质可发生反应），则甲为A．NaCl B．NaOH C．CaCO3D．Ca(OH)28．下列分离或提纯物质的方法中，所依据的原理正确的是()选项混合物的分离或提纯分离原理A 分离液态空气制取氧气利用氮气和氧气的熔点不同B 将石油分馏得到石油产品石油中各成分的密度不同C 分离硝酸钾和氯化钠组成的混合物硝酸钾和氯化钠分解温度不同D 除去粗盐中的泥沙氯化钠和泥沙的溶解性不同A．A B．B C．C D．D9．化学开始成为一门独立的学科，奠定了近代化学的基础是A．原子论和分子学说的创立B．门捷列夫发现元素周期律和编制元素周期表。
湖北省孝感市2019-2020学年中考化学监测双份试题
2019-2020学年中考化学模拟试卷一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．2019安徽两会提出“加强生态环境领域立法，打造生态文明安徽样板”。
下列做法值得提倡的是（）A．焚烧废弃塑料，减少“白色污染”B．将废旧电子产品深埋在偏僻土壤里消除污染C．全面关停所有化工企业D．工业废水处理后排放到江河里2．某温度下，在100g质量分数为20%的KNO3不饱和溶液甲中加入10gKNO3固体，恰好得到饱和溶液乙。
下列说法正确的是()A．该温度下，KNO3的溶解度为30gB．乙溶液的质量分数为30%C．降低温度，可以使甲溶液变成饱和溶液D．升高温度，甲、乙两溶液的质量分数都增大3．属于化合反应的是（）A．CH4+2O2点燃CO2+2H2OB．2H2O 通电2H2↑+O2↑C．2Na+Cl2点燃2NaClD．C+2CuO 高温CO2↑+2Cu4．下列实验操作符合科学的是（）A．使用燃着的木条检验天然气是否泄漏B．加入熟石灰研磨可以检验铵态氮肥C．探究海波的熔化特点时，用酒精灯外焰对装有海波的试管底部加热D．安装家庭电路时，控制灯泡的开关应装在零线上5．氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧气的叙述正确的是（）A．物质与氧气发生的反应一定是氧化反应B．鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水C．氧气的化学性质比较活泼，它属于可燃物D．在氧气中，氧元素的化合价为-2价6．下列化学方程式中符合题意且书写正确的是（）A．稀硫酸和氧化铁反应：H2SO4+FeO==FeSO4+H2OB．生活中用天然气做燃料：CH4+O2==CO2+H2OC．医疗上用碱性物质治疗胃酸过多：NaOH+HCl==NaCl+H2OD．放置在空气中的铝带表面变暗：4Al+3O2==2Al2O37．下列过程包含化学变化的是（）A．水结成冰B．干冰制冷C．铁矿石炼铁D．铁杵磨成针8．铜可用于制造传统的炭火锅，下列性质与此用途无关．．的是A．熔点高B．导热性好C．延展性好D．导电性好9．如图是某同学探究燃烧条件的改装装置，往烧杯中加入下列哪种物质，能引起白磷燃烧的是A．硝酸铵B．氢氧化钠C．蔗糖D．食盐10．下列气体不属于空气污染物的是A．臭氧B．二氧化氮C．二氧化碳D．二氧化硫11．下列叙述正确的是（）A．化学反应过程中都会发生放热现象B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C．化学反应伴随着能量变化D．人类利用的能量都是通过化学反应获得的12．空气成分中，体积分数为78%的是A．氧气B．稀有气体C．二氧化碳D．氮气二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如下图所示。
湖北省孝感市中考化学二模考试试卷
湖北省孝感市中考化学二模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题（每小题1分，共10分） (共10题；共10分)1. （1分）下列能量的转化过程中，属于化学变化的是（）A . 水力发电B . 煤燃烧发电C . 太阳能热水器提供热水D . 电取暖器取暖2. （1分）(2019·官渡模拟) 通过下列实验操作和对应实验现象能得出相应结论的是（）选项实验操作实验现象实验结论A加热自来水（自来水+溶有氧气）水在沸腾前有气泡冒出气体的溶解度随温度的升高而增大B 滴有酚欲溶液的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸溶液由红色变为无色盐酸和氢氧化钠会发生反应C 点燃某气体，在火焰上方罩个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯澄清石灰变浑浊该气体是一氧化碳D取少量久置于空气中的氢氧化钠溶液，滴加酚酞溶液溶液变红氢氧化钠没有变质A . AB . BC . CD . D3. （1分） (2019九上·宝应期中) 下列有关实验现象的描述中，正确的是（）A . 蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水B . 将葡萄糖、砂糖放在燃烧匙中灼烧有黑色固体生成C . 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射D . 氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合产生大量白色沉淀4. （1分） (2015九上·柘城期中) 医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置．关于该装置，下列说法不正确的是（）A . b导管连接供给氧气的钢瓶B . b导管连接病人吸氧气的塑料管C . 使用该装置用来观测是否有氧气输出D . 使用该装置用来观测氧气输出的速率5. （1分）(2017·常熟模拟) 马铃薯富含淀粉、蛋白质、维生素C、磷、钙等。
下列说法错误的是（）A . 钙元素可以预防佝偻病B . 蛋白质、淀粉属于有机高分子C . 维生素C可以预防坏血病D . 可用加碘食盐检验马铃薯中的淀粉6. （1分）下列灭火方法不恰当的是（）A . 森林着火，可在火区周围开辟隔离带B . 油锅着火，盖上锅盖C . 楼房着火，用高压水龙头喷水灭火D . 电器着火，用水浇灭7. （1分） (2019九上·武城期末) 国产大飞机 C919 机壳采用了先进的铝锂合金材料．已知金属锂（Li）的活动性比铝强．下列有关说法错误的是（）A . 铝锂合金硬度大、密度小B . 铝在空气中表面会形成致密的氧化膜C . 锂能与盐酸反应，放出热量、生成氢气D . 锂能与氧气反应，生成的 Li2O 中 Li 显+2 价8. （1分）(2019·湾里模拟) 一定条件下，下列各组内物质两两混合后都能发生化学反应的一组是（）A . 氢气、氧化铜、稀盐酸B . 锌粒、硝酸银溶液、氯化镁溶液C . 碳酸钠溶液、稀硫酸、澄清石灰水D . 二氧化碳、氢氧化钠溶液、氯化钾溶液9. （1分）下列实验设计能达到实验目的是（）序号实验目的实验方案A检验某气体是否为二氧化碳用燃着的木条B稀释浓硫酸将水缓慢加入浓硫酸中，并搅拌C区分氧化钙与碳酸钙取样品，加入适量水D除去K2SＯ4溶液中的KＯH加入适量稀盐酸A . AB . BC . CD . D10. （1分） (2017九下·庆云开学考) 金属镍（Ni）与物质X的溶液发生反应的化学方程式为：Ni+X═Cu+NiSO4 ，则下列说法错误的是（）A . Ni的化合价由0变为+2价B . X的化学式为CuSO4C . 反应后固体质量增加D . Cu的金属活动性比Ni强二、填空题（每空1分，共10分） (共3题；共10分)11. （3.0分） (2017九上·蚌埠期中) 用化学符号表示：四个氖原子________，钙离子________，两个硫原子________，三个氯离子________，一个铝原子________，钠元素________，一个碳酸根离子________氯化铁________12. （4.0分） (2019九上·中山期中) 用“ 、”分别表示两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的模拟模型如下图所示。
湖北省孝感市中考化学试题附答案
湖北省孝感市中考化学试题附答案孝感市2009年初中毕业生学业考试（化学部分）一、选择题：（每小题只有一个正确答案；每题3分，共18分）1．我国具有悠久的历史文明，考古工作者在发掘一座距今已有三千多年的古城遗址时，发现的下列古代文化遗迹与化学变化有密切关系的是 A．在甲骨上刻字 B．用泥土筑城墙C．磨制玉石饰品 D．铸造青铜器皿2．化学影响着社会的发展和我们的生活质量，以下分析不科学的是A．煤、石油、天然气是可再生能源B．人体缺碘会引起甲状腺肿大C．过量使用化肥、农药会造成环境污染D．天然纤维和合成纤维可用燃烧法区别3．下列叙述不符合实验事实的是A．将CO2气体通入CaCl2溶液中，没有白色沉淀产生B．向滴有酚酞试液的蒸馏水中加入Fe(OH)3，溶液显红色C．在Na2CO3、K2SO4、AgNO3溶液中分别滴加BaCl2溶液，都有白色沉淀生成D．久置于空气中的熟石灰，加入稀盐酸会有气体放出4．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是A．酸能使紫色石蕊试剂变红，紫色石蕊试液中通入CO2后变红，故CO2是酸B．酸性溶液的pH小于7，食醋呈酸性，故食醋的pH小于7C．在同一化合物中，金属元素显正价，故非金属元素一定显负价D．改变条件，使溶液中有晶体析出，溶质质量减少，故溶液的质量分数一定减小5．右图为甲、乙、丙、丁四种物质的溶解度曲线。
温度为t℃时，将等质量的甲、乙、丙、丁四种物质分别加到100g水中，充分溶解后只得到一种饱和溶液，则该饱和溶液中的溶质是A．甲 B．乙 C．丙D．丁6．下表中“——”表示相连的物质间能发生反应，“→”表示这种物质经一步反应可转化为另一种物质。
则甲、乙、丙、丁四种物质不符合对应“转化关系”的是二、填空题：（本题共4小题，共18分。
）7．（4分）元素的化学性质主要与原子的有关；化学变化中不能再分的粒子是；地壳中含量最多的元素与空气中含量最多的元素组成的化合物的化学式为，其中显正价的元素的化合价为价。
(中考模拟化学试卷40份合集)孝感市重点中学2019届中考模拟化学试卷合集
中考化学模拟试卷一、选择题（本大题共16小题，每小题2分，共32.0分）每小题只有一个符合题意的选项．1．厨房里发生的下列变化中，不涉及化学变化的是（）A．菜刀生锈 B．葡萄酿酒 C．食品发霉 D．瓷盘摔碎2．下列有关空气的说法错误的是（）A．按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%B．空气中各种成分的含量是相对稳定的C．空气是一种十分重要的天然资源D．PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一3．下列物质中属于纯净物的是（）A．生锈的铁钉B．清澈的泉水C．寒冷的干冰D．新鲜的牛奶4．将CO2通入盛有紫色石蕊试液的试管中，加热试管，然后在试管中加入活性炭，溶液颜色的变化（）A．红色﹣→无色﹣→紫色 B．红色﹣→紫色﹣→无色C．无色﹣→紫色﹣→红色 D．蓝色﹣→紫色﹣→无色5．实验室加热约150mL液体，可以使用的仪器是（）A．①③④⑥ B．②③④⑥ C．①③④⑤ D．②③⑤⑥6．下列物质与水充分混合后不能形成溶液的是（）A．食盐 B．白沙糖C．花生油D．味精7．有a、b、c、d四支容积相同且密封的试管，分别充满氢气、氧气、二氧化碳、一氧化碳四种气体，将它们分别倒立于装有水的水槽中，同时拔开胶塞，试管内水位上升最高的是（）A．充满H2的试管B．充满CO2的试管C．充满O2的试管D．充满CO的试管8．下列各项为小明同学记录的物质燃烧现象，与事实不相符的是（）A．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射B．木炭在氧气中燃烧时，发出白光C．硫粉在氧气中燃烧时，产生淡蓝色火焰D．镁条在空气中燃烧时，发出耀眼的白光9．康康同学欲在实验室收集气体X，他查询的信息与选择收集方法无关的是（）A．X的气味B．X在水中的溶解性C．是否与空气和水反应D．X的密度10．实验室选择制取气体的装置时，可以不考虑的因素是（）A．反应物的性质和状态B．反应条件C．所制气体的性质D．所制气体的颜色11．关于水的净化过程描述错误的是（）A．加入明矾使小颗粒凝聚B．通入氯气杀菌消毒C．通过沙滤装置除去可溶性杂质D．通过活性炭吸附部分有害物质12．很多物质的名称中含有水，“水”通常有三种含义：①表示水这种物质；②表示水溶液；③表示物质处于液态．下列物质的名称中“水”不属于以上三种含义的是（）A．蒸馏水B．糖水 C．铁水 D．水晶13．如图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图，下列说法正确的是（）A．这四种物质都很软，可作润滑剂B．这四种物质碳原子的排列方式相同C．这四种物质的结构中都是每个碳原子连接3个碳原子D．这四种物质完全燃烧后的产物都是CO214．“分类”可以使人们有序的研究物质，以下分类正确的是（）A．合金：生铁、锰钢、青铜B．碱：纯碱、烧碱、消石灰C．盐：氯化银、氯化钠、氯化氢D．合成材料：塑料、合成纤维、铝合金15．下列反应属于置换反应的是（）A．CO+CuO Cu+CO2B．HCl+NaOH═NaCl+H2OC．Zn+H2SO 4═ZnSO4+H2↑D．4P+5O22P2O516．如图是探究铁制品锈蚀的条件时做的五个实验（铁钉在不同环境中），实验一段时间后，得出的结论错误的是（）A．甲、乙、戊中铁钉生锈快慢的顺序为：乙＞甲＞戊B．丙中的铁钉不生锈C．铁生锈的主要条件是与空气、水直接接触D．丁中铁钉生锈最严重二、填空题（本大题共5小题，共20分）17．（1）用数字和化学符号表示：2个氧原子；3个亚铁离子．（2）某原子的结构示意图为，该原子的质子数为，它在化学反应中容易（填“得到”或“失去”）电子．18．利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题．（1）下列物质：天然气、氢气、乙醇、汽油、柴油，其中属于最清洁的燃料的（2）海底埋藏着大量的“可燃冰”，可成为未来的新能源，其主要成分是甲烷水合物，甲烷的化学式为．（3）煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物．在一定条件下，二氧化氮能发生反应：SO2+NO2═SO3+X，其中X的化学式为．三氧化硫与氢氧化钠反应的化学方程式是．（4）生活中，人们常常利用燃料燃烧反应产生的能量来做饭、取暖．下列有关说法正确的是．A．化学反应过程中都会发生放热现象B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C．在当今社会，人类需要的大部分能量是由化学反应产生的．19．铁锅、铝锅是生活中常用的炊具，图中是铁锅的示意图．（1）铁锅含有的有机合成材料是．（2）炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭，其灭火原理是．（3）铝锅轻便、耐用，其原因是．（4）废旧的铁锅、铝锅不要随意丢弃，应回收利用，这样做的意义是．20．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，请据图回答：（1）t2℃时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是（填序号，下同）；（2）t2℃时，将100g a物质加入到100g水中并充分搅拌，形成溶液的质量为g；（3）将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降低温度到t1℃时，这三种溶液中溶质质量分数的大小关系是．21．下列图中字母A﹣I分别表示初中化学常见的物质．其中C是能使澄清石灰水变浑浊的气体，B是一种黑色固体．“→”表示物质间存在转化关系，部分反应条件和部分生成物已略去．请回答：（1）写出下列物质的化学式A．；（2）操作1的名称为；（3）写出反应①的化学方程式；（4）写出G+F→I的化学方程式．三、实验题（本大题共2小题，共11分）22．以下是初中化学常见实验，请回答有关问题．（1）实验一的集气瓶中预先加入了少量水，其作用是．（2）实验二为电解水的实验，其中A是与电源的极相连，电源B产生的气体是．通电后，发生反应的化学方程式为．（3）实验三是测定空气中的氧气含量，假如集气瓶容积为100mL，实验前已经装水20mL，则流进集气瓶内的水约是mL．该实验成功的关键是（填序号）．①装置气密性好；②实验前夹紧止水夹；③红磷过量或足量；④冷却后再打开止水夹；⑤要选用教室内的空气；⑥要将红磷慢慢伸入，将氧气消耗完全．23．实验室制取气体所需装置如图所示，请回答以下问题：（1）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是（填字母序号，下同），用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，所选用的发生装置是，其化学反应方程式为．如果要制得较纯净的氧气应该选择装置收集．（2）实验室选用G装置收集二氧化碳，其验满的方法是．四、计算题（本大题共1小题，共7分）24．现有含碳酸钠的食盐样品，为测定样品中氯化钠的含量，课外活动小组的同学称取10g食盐样品于烧杯中，并将40g稀盐酸平均分成四次加入烧杯中，实验数据见下表：（1）求产生CO2气体的总质量．（2）求样品中氯化钠的纯度．（3）求使用的稀盐酸的溶质质量分数．2018年重庆市包鸾中学中考化拟试卷（A卷）参考答案一、选择题（本大题共16小题，每小题2分，共32.0分）每小题只有一个符合题意的选项．1．厨房里发生的下列变化中，不涉及化学变化的是（）A．菜刀生锈 B．葡萄酿酒 C．食品发霉 D．瓷盘摔碎【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、菜刀生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化；B、葡萄酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化；C、食品发霉过程中有新物质生成，属于化学变化；D、瓷盘摔碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选：D．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．下列有关空气的说法错误的是（）A．按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%B．空气中各种成分的含量是相对稳定的C．空气是一种十分重要的天然资源D．PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一【考点】空气的成分及各成分的体积分数；空气的污染及其危害．【专题】空气与水．【分析】根据空气的成分、应用、污染等方面的知识分析判断有关的说法．【解答】解：A、按体积计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%，故A说法错误；B、空气中各种成分的含量是相对稳定的，故B说法正确；C、空气是一种十分重要的天然资源你具有广泛的应用，故C说法正确；D、PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一，故D说法正确．故选A．【点评】本题的难度不大，了解空气的成分、应用、污染等方面的知识即可分析解答．3．下列物质中属于纯净物的是（）A．生锈的铁钉B．清澈的泉水C．寒冷的干冰D．新鲜的牛奶【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子．【解答】解：A、生锈的铁钉中含有铁、主要成分是氧化铁的物质等，属于混合物，故A错；B、泉水中含有水、可溶性杂质、微生物等，属于混合物，故B错；C、干冰是固态二氧化碳，是由一种物质组成，属于纯净物，故C正确；D、牛奶中含有蛋白质、油脂等物质，属于混合物，故D错．故选：C．【点评】在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成4．将CO2通入盛有紫色石蕊试液的试管中，加热试管，然后在试管中加入活性炭，溶液颜色的变化（）A．红色﹣→无色﹣→紫色 B．红色﹣→紫色﹣→无色C．无色﹣→紫色﹣→红色 D．蓝色﹣→紫色﹣→无色【考点】二氧化碳的化学性质．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】二氧化碳的化学性质有：二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，也不供给呼吸；二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，碳酸不稳定，受热又会生成二氧化碳和水；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊．活性炭具有吸附作用，能吸附一些染料、色素等．【解答】解：将CO2通入盛有紫色石蕊溶液的试管中，二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色；碳酸不稳定，受热又会生成二氧化碳和水，因此红色又变回紫色；活性炭具有吸附作用，能吸附一些染料、色素等，因此又会变无色．故选B．【点评】本考点考查了二氧化碳的化学性质和活性炭的吸附作用，特别考查了二氧化碳与水的反应，也体现了碳酸的不稳定性．本考点基础性强，主要出现在选择题和实验题中．5．实验室加热约150mL液体，可以使用的仪器是（）A．①③④⑥ B．②③④⑥ C．①③④⑤ D．②③⑤⑥【考点】用于加热的仪器．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】本题应从加热150ml的液体需要的盛放装置，加热装置，支撑装置分析．加热约150mL液体，应用较大容积的仪器，所以要用到烧杯；既然是用烧杯加热，所以还要用石棉、酒精灯、铁架台．【解答】解：加热约150mL液体，应用较大容积的仪器，烧杯可用做较大量的物质间的反应．所以先可选定烧杯．烧杯加热时要垫石棉．除此之外还要用到用于加热的酒精灯和铁架台．故答案为：烧杯、石棉、酒精灯、铁架台．故可选：①③④⑥．故选：A．【点评】本题主要考查实验仪器的选取和实验中要注意的问题，属于基础知识，但同学们一定要细心方可做好此题．6．下列物质与水充分混合后不能形成溶液的是（）A．食盐 B．白沙糖C．花生油D．味精【考点】悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在水中是可溶的，二者混合后才会形成溶液．【解答】解：A、食盐易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液．故选项错误．B、白砂糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液．故选项错误．C、花生油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液．故选项正确．D、味精易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液．故选项错误．故选C．【点评】本题难度不大，掌握溶液的本质特征、各种物质的水溶性方面的知识是解答本题的关键．7．有a、b、c、d四支容积相同且密封的试管，分别充满氢气、氧气、二氧化碳、一氧化碳四种气体，将它们分别倒立于装有水的水槽中，同时拔开胶塞，试管内水位上升最高的是（）A．充满H2的试管B．充满CO2的试管C．充满O2的试管D．充满CO的试管【考点】二氧化碳的物理性质．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．参考答案【解答】解：氢气、氧气、一氧化碳不易溶于水，水不能进入试管或进入很少；二氧化碳可溶于水，试管内气体压强减小，液体进入试管；故选B【点评】本题主要考查了如何根据物质的性质来判断实验现象的问题．8．下列各项为小明同学记录的物质燃烧现象，与事实不相符的是（）A．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射B．木炭在氧气中燃烧时，发出白光C．硫粉在氧气中燃烧时，产生淡蓝色火焰D．镁条在空气中燃烧时，发出耀眼的白光【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【专题】实验现象的观察和记录．【分析】A、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据硫粉在氧气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．【解答】解：A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，故选项说法正确．B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故选项说法正确．C、硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误．D、镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，故选项说法正确．故选C．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．9．康康同学欲在实验室收集气体X，他查询的信息与选择收集方法无关的是（）A．X的气味B．X在水中的溶解性C．是否与空气和水反应D．X的密度【考点】常用气体的收集方法．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】根据气体收集方法的选择方法：气体的溶解性和密度来回答本题．排水法要考虑气体的溶解性和是否与水反应；排空气法要考虑气体的密度及是否与空气反应．【解答】解：收集方法的选择是根据：难溶于水或不易溶于水且不与水发生化学反应的气体用排水法收集，密度比空气大且不与空气中的物质反应的气体用向上排空气法收集，密度比空气小且不与空气中的物质反应的气体用向下排空气法收集．与气体的气味无关．故选C【点评】实验室选择气体的制取装置和收集装置，是中考实验题中经常出现的题型．同学们只要抓住关键点，制取装置要考虑反应物的状态，收集装置要考虑气体的密度和溶解性，问题就会迎刃而解．10．实验室选择制取气体的装置时，可以不考虑的因素是（）A．反应物的性质和状态B．反应条件C．所制气体的性质D．所制气体的颜色【考点】实验室制取气体的思路．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】在实验室制取气体时，需要考虑：制取气体的化学反应原理，制取气体应采用的制取装置与收集装置，验证气体的方法，据此进行分析判断．【解答】解：A、实验室制取气体时，确定制取装置和收集装置，需要考虑反应物的性质（能否溶于水，密度是否比空气的大等）和状态（确定制取装置），故选项错误．B、实验室制取气体时，确定装置装置时需要考虑反应的条件，故选项错误．C、根据气体能否溶于水、密度是否比空气的大，可以确定气体的收集装置，所制气体的性质需要考虑，故选项错误．D、所制气体的颜色不影响气体的制法，不需要考虑，故选项正确．故选：D．【点评】本题难度不大，考查实验室制取气体的一般思路，掌握实验室制取气体的一般思路和方法是正确解答本题的关键．11．关于水的净化过程描述错误的是（）A．加入明矾使小颗粒凝聚B．通入氯气杀菌消毒C．通过沙滤装置除去可溶性杂质D．通过活性炭吸附部分有害物质【考点】水的净化；过滤的原理、方法及其应用；碳单质的物理性质及用途．【专题】空气与水．【分析】A、根据明矾在净水中的作用，进行分析判断．B、根据净水中氯气的作用，进行分析判断．C、沙滤装置与过滤的原理相似，据此进行分析判断．D、根据活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，进行分析判断．【解答】解：A、加入明矾，利用明矾溶于水形成的胶状物对杂质吸附，使杂质沉降，故选项说法正确．B、通入氯气，能杀菌消毒，故选项说法正确．C、沙滤装置与过滤的原理相似，可除去不溶性杂质，不能除去可溶性杂质，故选项说法错误．D、活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，能吸附部分有害物质，故选项说法正确．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握水的净化的原理、过滤的原理、活性炭具有吸附性等是正确解答本题的关键．12．很多物质的名称中含有水，“水”通常有三种含义：①表示水这种物质；②表示水溶液；③表示物质处于液态．下列物质的名称中“水”不属于以上三种含义的是（）A．蒸馏水B．糖水 C．铁水 D．水晶【考点】物质的三态及其转化．【专题】生产、生活、环保类简答题．【分析】A、根据蒸馏水是水的一种进行分析，B、根据糖水中的溶剂是水进行分析，C、根据铁水表示了铁的液态进行分析，D、根据水晶只是一种物质的名称进行分析．【解答】解：A、蒸馏水是水中的一种，只是纯度不同，表示了水这种物质，故A正确，B、糖水是由糖和水组成的，糖水表示的是水溶液，故B正确，C、铁水表示了铁的液态的叫法，表示了铁处于液态，故C正确，D、水晶只是物质的名称，不表示上面的任何一种含义，故D错误．故选D．【点评】在解此类题时，首先要对水的三种含义有个全面的认识，然后结合选项中的叙述进行判断．13．如图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图，下列说法正确的是（）A．这四种物质都很软，可作润滑剂B．这四种物质碳原子的排列方式相同C．这四种物质的结构中都是每个碳原子连接3个碳原子D．这四种物质完全燃烧后的产物都是CO2【考点】碳单质的物理性质及用途；碳的化学性质．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】A、根据金刚石的硬度很大进行解答；B、根据这四种物质碳原子的排列方式不相同进行解答；C、根据金刚石结构中都是每个碳原子连接4个碳原子进行解答；D、根据这四种物质都是由碳元素组成的，完全燃烧后的产物都是CO2进行解答．【解答】解：A、金刚石的硬度很大，不可作润滑剂，故A错误；B、这四种物质碳原子的排列方式不相同，故B错误；C、金刚石结构中都是每个碳原子连接4个碳原子，故C错误；D、这四种物质都是由碳元素组成的，完全燃烧后的产物都是CO2，故D正确．故选D．【点评】本题考查了常见碳单质的有关性质，完成此题，可以依据已有的知识进行．14．“分类”可以使人们有序的研究物质，以下分类正确的是（）A．合金：生铁、锰钢、青铜B．碱：纯碱、烧碱、消石灰C．盐：氯化银、氯化钠、氯化氢D．合成材料：塑料、合成纤维、铝合金【考点】物质的简单分类．【专题】物质的分类．【分析】物质分为混合物和纯净物，纯净物又分为单质和化合物，化合物分为氧化物、酸、碱、盐；由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．酸是电离出的阳离子全部是氢离子的化合物；碱是电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物；盐是电离出金属离子和酸根离子的化合物．合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质．合成材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶，铝合金属于金属材料．【解答】解：A、合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质，生铁、锰钢、青铜都属于合金，故选项正确；B、纯碱、烧碱、消石灰中，纯碱属于盐，不属于碱，故选项错误；C、氯化银、氯化钠、氯化氢中，氯化银、氯化钠属于盐，氯化氢不属于盐，故选项错误；D、合成材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶，铝合金属于金属材料，故选项错误；故选A【点评】本考点考查了物质的分类、合金、材料等，要加强记忆有关的知识点，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．15．下列反应属于置换反应的是（）A．CO+CuO Cu+CO2B．HCl+NaOH═NaCl+H2OC．Zn+H2SO 4═ZnSO4+H2↑D．4P+5O22P2O5【考点】置换反应及其应用．【专题】化学反应的基本类型和能量变化．【分析】置换反应是指由一种单质和一种化合物反应，生成另外一种单质和一种化合物的反应．【解答】解：A、一氧化碳和氧化铜都属于化合物，所以不属于置换反应；B、HCl+NaOH═NaCl+H2O，属于复分解反应，不属于置换反应；C、Zn+H2SO 4═ZnSO4+H2↑，属于置换反应；D、该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，不属于置换反应；故选C．【点评】本题主要考查反应类型方面的知识，解答时要分析反应物和生成物的种类，然后再根据各种反应类型的概念方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．16．如图是探究铁制品锈蚀的条件时做的五个实验（铁钉在不同环境中），实验一段时间后，得出的结论错误的是（）A．甲、乙、戊中铁钉生锈快慢的顺序为：乙＞甲＞戊B．丙中的铁钉不生锈C．铁生锈的主要条件是与空气、水直接接触D．丁中铁钉生锈最严重【考点】金属锈蚀的条件及其防护．【专题】金属与金属材料．【分析】铁生锈要在水和氧同时存在的环境中．A、观察图示可知甲中的铁钉与空气和水接触；乙中的铁钉与氧气和水接触；戊中的铁钉只与干燥的空气接触；B、丙中的铁钉浸泡在植物油中，与空气和水隔绝，生锈的条件消失；C、铁钉生锈的主要条件是铁与空气、水直接接触；D、丁中的铁钉只与水接触，不与氧气接触．【解答】解：铁生锈要在水和氧同时存在的环境中．A、观察图形可知，甲、乙、戊中，乙中的铁钉与水和氧气直接接触；甲中的铁钉与水和空气（含氧量比直接通入氧的量少的多）接触；戊中的铁钉在干燥的空气中，只与氧气接触，不与水接触，所以甲、乙、戊中铁钉生锈快慢的顺序为：乙＞甲＞戊，故说法正确；B、丙中的铁钉浸泡在植物油中，与空气和水隔绝，没有了生锈的条件，所以不生锈，故说法正确；C、铁钉生锈的主要条件是铁与氧气（或空气）和水直接接触，故说法正确；D、丁中的铁钉浸泡在水中与空气隔绝，所以不易生锈，故说法错误．故选D．【点评】在水和氧同时存在的环境中铁锈蚀，酸和氯化钠能使铁在氧和水的环境中加速锈蚀．二、填空题（本大题共5小题，共20分）17．（1）用数字和化学符号表示：2个氧原子2O ；3个亚铁离子3Fe2+．（2）某原子的结构示意图为，该原子的质子数为12 ，它在化学反应中容易失去（填“得到”或“失去”）电子．【考点】化学符号及其周围数字的意义；原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】（1）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．（2）当质子数=核外电子数，为原子；若最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子．。
2019年化学中考试题专题汇编(一)专题10—图表题与选择计算题
2019年化学中考试题专题汇编（一）专题10 图表题与选择性计算题8．（2019·大庆市）下列图象不能正确反映其变化过程的是（）A．镁在装有空气的密闭容器内燃烧B．电解水生成气体的体积C．浓硫酸长期露置在空气中D．向接近饱和的NaCl溶液中加入固体NaC113．（2019·岳阳市）（3分）下列图象中有关量的变化趋势正确的是（）A．向一定浓度的NaOH溶液中加水稀释B．向一定浓度的H2SO4溶液中加水稀释C．向一定质量的锌粒中加入稀盐酸D．向接近饱和的KNO3溶液中加入KNO3晶体15．（2019·盐城市）工业上，高温煅烧石灰石可制取生石灰（）。
现有100g CaCO3样品，高温煅烧一段时间后，剩余固体的质量为67g。
下列推断不符合客观事实的是（）A．生成CO2的质量是33gB．生成物中CaO的质量是42gC．剩余固体中钙元素的质量分数大于40%D．剩余固体中碳元素与氧元素的质量之比大于1：49. （2019·呼和浩特市）下列图像分别对应四个变化过程，不能正确反映对应变化关系的是A.气体物质的溶解度与温度和压强的关系B.向等质量的氧化锌和氢氧化锌中分别加入相同浓度的稀盐酸至过量C.加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物D.向一定量的盐酸和硫酸钾混合溶液中不断滴加氢氧化钡溶液18．（2019·潍坊市）向m克AgNO3、Cu（NO3）2和Fe（NO3）2的混合溶液中加入Zn，充分反应后过滤，所得滤液质量仍为m克。
下列说法正确的是（）A．滤渣中一定有Ag、Cu、Fe B．滤液中一定没有AgNO3C．滤液中一定含有Zn（NO3）2、Fe（NO3）2D．该过程至少发生了三个化学反应19．（2019·潍坊市）下列四个图象分别对应四个变化过程，其中正确的是（）A．一定量的饱和石灰水中加入氧化钙B．常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应C．向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液D．向氢氧化钾溶液中不断加水，溶液的pH与加入水的质量关系1.（2019·烟台市）下列图象能正确反映其对应的实验操作的是（）A.电解水生成氢气和氧气B.分别向等质量的铁粉和锌粉中加入过量的完全相同的稀硫酸C.分别向等质量的块状和粉末状大理石中加入过量的完全相同的稀盐酸D.向盛有一定质量的和稀硫酸混合溶液的烧杯中逐滴加入NaOH溶液至过量2.（2019·烟台市）取一定质量的CaCO3高温灼烧一定时间，测得反应后剩余固体质量为8.8g，其中钙元素质量分数为50%，则反应放出CO2的质量为（）A. B. C. D. 5g11.（2019·陕西省）向一定质量的CuSO4溶液中滴加NaOH溶液一段时间后,改为滴加稀盐酸,所得溶液质量随加入试剂总体积的变化趋势，如图所示，下列有关说法不正确的是（ D ）A.b点时所加试剂一定是稀盐酸B.加入试剂总体极为V1时，溶液中不存在NaOHC.c点时溶液中的溶质都是盐D.a点时溶液中一定不存在Cu2+46.（2019·上海市）一定量甲烷（CH4）在氧气中不完全燃烧，生成一氧化碳、二氧化碳和水的物质的量之比可能为A.1:1:2B.2:1:4C.2:3:6D.3:1:816．（2019·眉山市）将质量相等的镁粉和铁粉分别投入等质量等浓度的稀硫酸中，所得H2质量与稀硫酸质量关系曲线正确的是（）A．B．C．D．15．（2019·眉山市）某混合溶液中大量存在四种离子，其个数比为Fe3+：Cl﹣：SO42﹣：M＝1：3：2：4，则M为（）A．Ag+B．Cu2+C．Na+D．CO32﹣14．（2019·攀枝花市）已知：常温下CaCl2、NaCl的水溶液均呈中性。