中国近代通商口岸与当代改革开放以来的开放口岸的区别
开放广州为通商口岸的条约

开放广州为通商口岸的条约
《开放广州为通商口岸的条约》
1842年,经过英国长期的侵略和压迫,中国和英国在南京签订了《南京条约》,其中规定了开放广州为通商口岸的条款。
这个条约标志着中国首次被迫向西方国家开放城市,也标志着中国的封闭经济体系开始逐渐被打破。
根据《南京条约》,英国在广州设立领事馆,并且允许英国人居住在广州,并可以在广州进行贸易活动。
同时,这个条约也规定了其他西方国家可以在广州进行贸易活动的条件和规定。
开放广州为通商口岸的条约对中国经济和社会产生了深远的影响。
它打破了中国长期以来的封闭经济体系,也让西方国家的商品和文化逐渐进入中国。
这也导致了中国的经济结构和社会结构发生了很大的变化,对中国的传统经济和社会造成了很大的冲击。
然而,对于中国来说,《开放广州为通商口岸的条约》是一个痛苦的经历。
从此以后,中国开始逐渐失去对自己领土和贸易的控制权,也导致了一系列的不平等条约的签订,中国的领土主权和国家尊严受到了严重的挑战。
总的来说,《开放广州为通商口岸的条约》是一个重要的历史事件,它标志着中国从一种封闭的经济体系逐渐向开放的经济体系转变。
这个条约也对中国的经济和社会产生了深远的影响,成为中国近现代史上的一个重要节点。
易错点09 近代被迫开放的通商口岸-备战2022年中考历史考试易错题

易错点09 近代被迫开放的通商口岸1.《南京条约》被迫开放的通商口岸:(1)列强侵略战争:鸦片战争。
(2)签订:1842年8月清政府被迫签订中英《南京条约》——中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约。
(3)相关内容:开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸→有利于侵略者向中国输出商品和掠夺原料。
2.《天津条约》被迫开放的通商口岸:(1)列强侵略战争:第二次鸦片战争。
(2)签订:1858年签订《天津条约》。
(3)相关内容:(开放口岸最多)允许各国公使进驻北京,增开汉口、南京等十个通商口岸,允许外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等特权。
3.《北京条约》被迫开放的通商口岸:(1)列强侵略战争:第二次鸦片战争。
(2)条约:1860年被迫签订中英《北京条约》。
(3)相关内容:承认《天津条约》继续有效,增开天津为商埠,割九龙司给英国。
4.《马关条约》被迫开放的通商口岸:(1)列强侵略战争:甲午中日战争。
(2)条约:1895年签订中日《马关条约》。
(3)相关内容:开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠→帝国主义侵略势力深入中国内地。
允许日本在通商口岸开设工厂→帝国主义列强取得了在中国直接投资开办工厂的权利,便利了帝国主义对中国的资本输出,严重阻碍中国民族工业的发展。
01《南京条约》被迫开放的通商口岸1.(2021·全国·九年级专题练习)蒋廷黻在《中国近代史》中写到:“当时的人对于这些条款最痛心的是五口通商……协定的和治外法权是我们近年来所认为不平等条约的核心。
”材料中所涉及的条约给中国带来的主要影响是()A.开始沦为半殖民地半封建社会B.半殖民地半封建化的程度加深C.列强对华开始大规模资本输出D.清政府已完全沦为洋人的朝廷【答案】A【详解】根据材料“当时的人对于这些条款最痛心的是五口通商……协定的和治外法权是我们近年来所认为不平等条约的核心”,并结合所学可知,材料反映的条约是《南京条约》。
高三历史: 专题17 中国特色社会主义建设道路的探索教学案(教师版)

2013年高考历史二轮复习精品资料专题17 中国特色社会主义建设道路的探索教学案(教师版)【2013考纲解读】(2)高考注重从以下角度命题:一是再现新中国经济建设曲折发展历程有关史实的背景、特点及影响;二是中国经济体制从照搬苏联的计划经济体制到建立社会主义市场经济体制的变迁,理解中国特色社会主义市场经济体制建立的必然性及特点。
(3)命题可能从我国现阶段的“三农”问题、城市化问题、建立社会主义市场经济等角度进行命题考查,运用生产力和生产关系的原理分析经济体制改革的实质和影响。
【知识网络构建】【重点知识整合】(2)探索中出现失误:①1958年中共八大二次会议提出“鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义”的总路线,反映了广大人民迫切要求改变我国经济落后面貌的良好愿望;但它忽视了经济发展的客观规律,急于求成,不实事求是。
②总路线提出以后,毛泽东和党的一些领导人,片面追求社会主义建设的高速度;同时,主观地认为农业合作化的规模越大、公有化程度越高,就越能促进生产的发展。
于1958年轻率地发动了“大跃进”和人民公社化运动。
导致国民经济出现混乱, 1959—1961年我国出现了建国以来最严重的经济困难。
③“左”倾错误的进一步发展导致十年“文革”浩劫,使党、国家、人民遭受建国以来最严重的挫折和损失。
经验教训:①必须以经济建设为中心,一切从实际出发、实事求是的原则;②进行社会主义建设必须从国情出发,正确分析国内的主要矛盾;③生产关系的变革必须与生产力的水平相适应;④经济建设必须正确处理主观能动性与客观规律性的关系,必须尊重客观规律;⑤经济建设要有计划、按比例进行,不能急于求成;⑥还须发扬民主,加强党建,反对个人崇拜和专断。
【知识归纳】十一届三中全会以后,党在探索建设社会主义道路的问题上取得了突破性进展,找到了一条适合中国国情具有中国特色的社会主义道路。
在这一过程中,实现了以下转变:①经济体制上,从单一的公有制经济转变为以公有制经济为主体的多种所有制经济并存;从高度集中的管理体制逐步转向社会主义市场经济管理体制。
马关条约的通商口岸有哪些

马关条约的通商口岸有哪些马关条约是中国与日本与1895年签订的丧权辱国的条约,条约中有开通商口岸的条款,你知道马关条约的通商口岸有哪些吗?以下是店铺为你整理的马关条约的通商口岸,欢迎大家阅读。
马关条约的通商口岸1895年主张求和的慈禧太后派出了李鸿章与日方签订了《马关条约》,条约内容除了承认朝鲜的独立自主、废除中朝宗藩关系以外还有割让辽东半岛、台湾、澎湖列岛,开放重庆、沙市、杭州和苏州为通商口岸,更加无耻的是居然还要赔偿日本军费2亿两白银,允许日本在中国境内开设工厂,且无需缴纳税款。
割让领土已是奇耻大辱,竟然还要赔偿日本在甲午战争中所耗费的军费,这就是拿着中国人的钱的打中国人,清政府却无任何异议,照常赔款割地开放通商口岸。
作为中西部水陆空综合型交通枢纽的重庆,以及中南部湖北荆州市的中心城区沙市,日本一下子便控制住了中国中西、南部的中心,而位于东南部的杭州和苏州则是历史人文发展悠久的两大古城,日本要求开放这些地方,并且开设自己的工厂,大肆宣传自己的帝国主义思想,是想从根本上破坏中国的历史文化,灌输自己所谓的大东亚共荣圈的虚伪理念,动摇并影响中国人的思想,更加方便了他们为后来全面侵华战争做准备。
西方主义列强通过战争,以此打开中国沿江沿海等城市为通商口岸,实施他们侵略中国并占领中国的强大野心!《马关条约》签订以后,台湾人民愤慨难当,自发的组织队伍共同抗日,这其中涌现出了一大批的爱国将士。
大陆国人纷纷要求清政府严惩李鸿章等人,并阻止军队抗日,然而懦弱无能的政府视全国人民的呼声如无物,并未采取任何措施,而由此也加快了清政府的分崩瓦解。
马关条约原文内容第一款:日本强迫中国承认朝鲜的独立。
并从朝鲜半岛撤离军队,意思是中国以后不再是朝鲜的主国。
变相的剥削领土完整权。
第二款:中国割让台湾岛,辽东半岛,澎湖列岛以及上述岛屿中的所有附属岛屿给日本。
这一条是掳掠土地。
第三款:军费,白银二亿多两。
加剧了清政府的金融危机,另一方面也充足了日本的国库,资金与侵略财产,为下一步的侵略做好充足的准备。
门户开放政策与今天的改革开放

门户开放政策与今天的改革开放摘要:门户开放是封闭落后的晚清被迫推行的政策,是晚清被列强欺压的证据之一,是以美国为首的列强希望瓜分中国的无耻行径;改革开放是新中国内乱之后,经济严重落后,社会满目疮痍,为了提振经济而实行的开放。
作者在下文基于自己的理解,简单研究这两种政策之间的差异。
关键词:门户开放,改革开放,区别一、引言门户开放和改革开放存在着本质的区别:门户开放是侵略者采取的侵华政策,是国家在无法掌控主权的情况下,旧中国单方面实行的“片面最惠国待遇”、合法租界等政策;改革开放是中国在拥有绝对独立主权的情况下进行的开放;门户开放使中国彻底失去了外交、法制、治安维护等政治层面的主权,同时也丧失了经济自主权;改革开放则是完全互惠的平等合作关系,处于我国的外国企业以及个人必须遵守我国境内的相关法律,并接受中国行政司法机关的规管;门户开放让处于水深火热的旧中国,前进更加举步维艰;改革开放则成就了新中国的发展与腾飞。
二、门户开放和改革开放的本质差异2.1、被动和主动的差异晚清时期的门户开放是西方列强赢得战争之后,对旧中国实施了极度反文明反人类的罪行之后,晚清政府为了保住岌岌可危的地位而被动做出的开放,也是在西方列强在这场角力中占有绝对优势的情况下旧中国被动的开放。
显而易见,旧中国所谓的门户开放是在主权日渐丧失、经济发展落后、思想封闭愚昧的情况下进行的开放,选择开放完全是被迫的,执行开放也是不平等和屈辱的,门户开放绝对是被动的开放。
伴随着新中国的诞生,帝国主义、封建主义以及官僚资本主义这几座压在中国肩上的大山被彻底推翻,尤其是十一届三中全会以后,改革开放是在科技高速进步,全球经济一体化进程加速,吸取国内外先进发展经验以及新中国的经济政治基础上开展的开放。
这里最关键的一点是,新中国实行的改革开放完全是在国家主权独立的条件下进行的,在我国的外国人也同样要遵守我国法律的前提下自主进行的开放。
综上,新中国的改革开放绝对是主动的开放。
人教版八年级下册第九课对外开放教案

《对外开放》教案一、课标内容了解深圳特区的发展。
二、学情分析八年级的学生大多出生于21世纪初,他们享受到了改革开放的成果,对改革开放前的生活状况只是有所耳闻。
他们对对外开放有所了解且有切身体会,但是对于中国为什么要对外开放,以及对外开放的不同设置还不很清楚。
但他们对全面对外开放后中国会面临哪些问题,对外开放对中国日后发展的影响常关心。
而且学生对中国地理的学习及沿海城市的区位优势的了解有助于其对对外开放格局知识的理解。
世界贸易组织的活动及相关知识在政治教材中。
这些都为他们学好本节课打下良好基础。
三、教材分析本课包含三个子目,经济特区的建立、对外开放领域的扩大、加入世界贸易组织。
本课主要介绍了我国对外开放实行的两大战略。
“引进来”和“走出去”。
重点介绍了设立经济特区,形成全方位对外开放格局的过程及其特点。
1978年召开的中共十一届三中全会确定了对外开放方针之后,对外开放格局逐步形成。
我国加人世界贸易组织,使我国的对外开放从政策性开放过渡到制度性开放,进人到深化阶段。
它对巩固改革开放的成果,推动我国市场经济体制的形成以及促进国家经济的发展产生了深远影响。
四、教学准备1.登陆优教同步学习网,在同步备课下,设置版本章节,八年级下学期历史人教版;2.在课程目录下选择第9课对外开放;3.在教学设计——名师教案,浏览《对外开放》名师教案;1 /84.在课前预习——名师预习,将《对外开放》导学任务单,发送给学生并提醒学生在我的作业中查收完成学习(或者在教学设计一一名师教案下将WORD版本课导学任务单,发送给学生。
)5.在同步备课——课堂教学——名师课件下,对应本课目录下查看本课名师课件,并将本课名师课件一键加入我的课件。
6.在同步备课——随堂训练——名师训练下,对应本课目录下查看本课自学检测、互动训练、提升检测试卷。
7.授课预览处点击进入授课端名师课件或我的课件中进行预览。
注意要在授课端选择本课的对应目录。
五、教学目标1.核心素养:历史学科五大核心素养分别是唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。
中国近现代外交

1.近代中国的外交(1) 清政府的外交:鸦片战争打破了清政府的闭关锁国政策,被迫对外开放。
签订的一系列不平等条约中被迫开放了通商口岸,使中国被动地与世界联系。
(2)北洋军阀时的外交:1919年巴黎和会上,中国政府代表提出:废除帝国主义国家在中国的一切特权,取消“二十一条”,收回日本在大战时夺去的德国在山东的特权。
遭到英美等列强的无理拒绝。
在五四运动等中国人民反抗运动的抵制下,中国没有在巴黎和约上签字。
⑶南京国民政府的外交九一八事变后,蒋介石对日本侵华奉行不抵抗政策,东北三省沦亡。
1937年日本发动全面侵华战争。
国共联合抗日,并成为世界反法西斯联盟的重要组成部分。
二、中华人民共和国的外交新中国奉行独立自主的和平外交政策1、建国初期:1949年至20世纪50年代中期(1)新中国成立后,建国第一年,就同苏联等17个国家正式建立了外交关系。
但美国等帝国主义国家对中国采取敌视态度,实行外交孤立政策,不与中国建交,并对中国沿海实行封锁。
(2)新中国积极同邻近国家和新兴的民族独立国家发展了友好关系,1953年在接见印度代表团时首次提出“和平共处五项原则”,成为解决国与国之间问题的基本准则。
(3) 1955年,在万隆会议上,周恩来提出“求同存异”的方针,促进了会议的圆满成功,也促进了中国同亚非各国的团结与合作。
会议结果形成“万隆精神”2、对外关系的重大发展:20世纪70年代(1)1972年,美国总统尼克松访华,双方在上海签订《中美联合公报》,1979年中美建立外交关系。
中美两国关系开始走向正常化。
(2)1972年,在第26届联合国大会上,中国恢复安理会常任理事国的席位。
(3)1972年,日本首相田中角荣访华,两国正式建立外关系。
3、新时期外交:改革开放以来(1) 在社会主义建设新的时期,独立自主的外交原则,长期坚持改革开放。
(2) 随着社会主义现代化建设的迅速发展和综合国力的提高,在国际事务中发挥越来越大的作用。
开放五个通商口岸的条约

开放五个通商口岸的条约
开放五个通商口岸的条约是:《南京条约》又称《江宁条约》,是中国近代史上与外国签订的第一个不平等条约。
1842年8月,由钦差大臣耆英,伊里布等人与英国全权代表璞鼎查在南京签订。
《南京条约》的签订是第一次鸦片战争结束的标志。
主要内容有:割香港岛给英国;赔款2100万元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸;准许英国在五处通商口岸派驻领事;英商进出口货物缴纳的税款,由两国商定。
南京条约签订后,中国由封建社会开始逐步沦为半殖民地半封建社会。