全国通用 六年级下册数学试题-分数应用题(含部分答案)全国通用

分数应用题
分数应用题的相关知识:
分数应用题是研究数量之间份数关系的典型应用题,一方面它是在整数应用题上的延续和
深化,另一方面,它有其自身的特点和解题规律.在解这类问题时,分析题中数量之间的
关系是解题的关键。

在解有关分数的应用题时,首先要弄清以下几个基本问题:
1.如何求一个数的几分之几?
求一个数的几分之几,只需要将这个数乘以几分之几就可以得到。

例如:求5的是多少?解答:2525=25
2.如何求一个数是另一个数的几分之几?
求一个数是另一个数的几分之几,只需要将前一个数除以后一个数就可以得到

例如:求是的几分之几?解答:23342324834339
3.已知一个数的几分之几,如何求这个数?
已知一个数的几分之几,要求这个数,只需要将这个几分之几的数除以几分之几就可
以得到。

例如:一个数的等于18,那么这个数等于多少?解答:。232318182732
分数应用题经常要涉及到两个或两个以上的量,我们往往把其中的一个量看作是标准
量.也称为单位“”,例如是的几分之几,就把数看作单位“”。在几个量中,1abb1
弄清哪一个是单位“”很重要,否则容易出错误。1

例1
把100人分成四队,一队人数是二队人数的倍,一队人数是三队人数的倍,那
1131
1

4

么四队有_____人。

例2
小明喝了一杯牛奶的,然后加满水,又喝了这杯的,再加满水后又喝了半杯,再加满
161
3
水,最后把一杯都喝了。小明喝的牛奶多还是水多?

例3
王先生、李先生、赵先生、杨先生四人比年龄,王先生的年龄是另外三人年龄和的,李
1
2

先生的年龄是另外三人年龄和的,赵先生的年龄是其他三人年龄和的,杨先生26岁,
131
4
你知道王先生多少岁吗?

例4
右图是某市的园林规划图,其中草地占正方形的,竹林占圆形的,正方形和圆形的公
346
7
共部分是水池,已知竹林的面积比草地的面积大450平方米,问:水池的面积是多少平方
米?
例5
去年某地区参加小学数学奥林匹克的学生中,少数民族的同学占,今年全区参赛的学生
1
5

增加,这样少数民族的同学就占总人数的,与去年相比较,今年少数民族学生参赛人
251
4
数增加了几分之几?

例6
一次数学竞赛均是填空题,小明答错的题目总数是,小亮答错5道题,两人都答错的题
1
4

目占总题数的,已知小明、小亮都答对的题目数超过了试题总数的一半,则他们都答对( )题。
1
6

测试题
1.某煤矿去年第一季度采煤量等于去年其他季度采煤量的,第二季度采煤量等于去年
5
23

其他季度采煤量的,第三季度采煤量等于去年其他季度采煤量的,第四季度采煤
3112
5
吨,该煤矿去年采煤吨。9900_________

2.有两段布,一段布长米,另一段布长米,把两段布都用去相同的长度后,发现短4030
的一段布剩下的长度是长的剩下部分的,每段布用去多少米?
3
5

3.乙两堆煤共吨,甲堆的等于乙堆的,两堆煤各多少吨?30
121
4

4.甲、乙两堆煤共吨,甲堆的等于乙堆的,两堆煤各多少吨?33
231
4
答案
1.【解析】
第一季度的采煤量占去年全年采煤量的,第二季度采煤量占去年全年5551232328




采煤量的,第三季度采煤量占去年全年采煤量的,所以33311111142221557




第四季度采煤量占去年全年采煤量的,所以去年采煤532912814728

吨。999003080028

2.【解析】
两段布的长度差不变,抓住这个关键。都截去相同长度后,设剩下的较长部分为“”,1
则较短部分为,两者相差,相当于米,所以剩下的较长部分为
352
5
403010

米,较短部分为米,每段布用去米。210255251015402515

3.【解析】
解法一:设甲堆为单位“”,则乙堆是甲堆的:,则甲堆吨数是:111224
(吨),乙堆吨数是:(吨)301210301020
解法二:设乙堆为单位“”,则甲堆是乙堆的:,则乙堆吨数是:1111422
(吨),甲堆吨数是:(吨)1301202302010

4.【解析】
解法一:设甲堆为单位“”,则乙堆是甲堆的:,则甲堆吨数是:1218343
(吨),乙堆吨数是:(吨)83319333924

解法二:设乙堆为单位“”,则甲堆是乙堆的:,则乙堆吨数是:1123438
(吨),甲堆吨数是:(吨)333124833249

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六年级下册数学素材-必须掌握的50道典型数学应用题(含答案) 全国通用

六年级下册数学素材-必须掌握的50道典型数学应用题(含答案) 全国通用

小学生必须掌握的50道典型数学应用题1.甲乙两辆客车上午8时同时从两个车站出发,相向而行,经过一段时间,两车同时到达一条河的两岸。

由于河上的桥正在维修,车辆禁止通行,两车需交换乘客,然后按原路返回各自出发的车站,到站时已是下午2点。

甲车每小时行40千米,乙车每小时行 45千米,两地相距多少千米?(交换乘客的时间略去不计)分析思路:根据已知两车上午8时从两站出发,下午2点返回原车站,可求出两车所行驶的时间。

根据两车的速度和行驶的时间可求两车行驶的总路程。

解:下午2点是14时。

往返用的时间:14-8=6(时)两地间路程:(40+45)×6÷2=85×6÷2=255(千米)答:两地相距255千米。

2.五年级一中队和二中队要到距学校20千米的地方去春游。

第一中队步行每小时行4千米,第二中队骑自行车,每小时行12千米。

第一中队先出发2小时后,第二中队再出发,第二中队出发后几小时才能追上一中队?思路:因第一中队早出发2小时比第二中队先行4×2千米,而每小时第二中队比第一中队多行(12-4)千米,由此即可求第二中队追上第一中队的时间。

解:4×2÷(12-4)=4×2÷8 =1(时)答:第二中队1小时能追上第一中队。

3. 在一根粗钢管上接细钢管。

如果接2根细钢管共长18米,如果接5根细钢管共长33米。

一根粗钢管和一根细钢管各长多少米?思路:根据题意,33米比18米长的米数正好是3根细钢管的长度,由此可求出一根细钢管的长度,然后求一根粗钢管的长度。

解:(33-18)÷(5-2)=5(米)18-5×2=8(米)答:一根粗钢管长8米,一根细钢管长5米。

4. 李军和张强付同样多的钱买了同一种铅笔,李军要了13支,张强要了7支,李军又给张强0.6元钱。

每支铅笔多少钱?分析思路:根据两人付同样多的钱买同一种铅笔和李军要了13支,张强要了7支,可知每人应该得(13+7)÷2支,而李军要了13支比应得的多了3支,因此又给张强0.6元钱,即可求每支铅笔的价钱。

六年级下册数学试题-第三节 基本应用题 全国通用【精品】

六年级下册数学试题-第三节 基本应用题  全国通用【精品】

第三节基本应用题【精品】(一)鸡兔同笼解鸡兔同笼问题的基本关系式(1)如果假设全是兔,那么则有:鸡数=(每只兔子脚数×鸡兔总数-实际脚数)÷(每只兔子脚数-每只鸡的脚数)兔数=鸡兔总数-鸡数(2)如果假设全是鸡,那么就有:兔数=(实际脚数-每只鸡脚数×鸡兔总数)÷(每只兔子脚数-每只鸡的脚数)鸡数=鸡兔总数-兔数(3)当头数一样时,脚的关系:兔子是鸡的2倍当脚数一样时,头的关系:鸡是兔子的2倍1.鸡兔同笼,头共46,足共128,鸡兔各几只?2.点点家养了一些鸡和兔子,同时养在一个笼子里,点点数了数,它们共有35个头,94只脚.问:点点家养的鸡和兔各有多少只?集体劳动时,女生抬土,每2名女生用1根扁担抬1个筐;男生挑土,每1名男生用1根扁担挑2个筐。

结果共用了27根扁担和44个筐。

请问:女生和男生各有多少人?练习1:(1)某班同学参加学校运土劳动,一部分同学抬土,另一部分同学挑土,两人用一根扁担抬一筐土,一人用一根扁担挑两筐土。

已知全班共用箩筐59个,扁担36根(无闲置不用工具),则共有名同学抬土。

(2)某学校有30间宿舍,大宿舍每间住6人,小宿舍每间住4人.已知这些宿舍中共住了168人,那么其中有多少间大宿舍?某次数学竞赛,共有20道题,每道题做对得5分,没做或做错都要扣2分,小聪得了79分,他做对了多少道题?练习2:(1)一次考试共共需做10道小题,做对一道得5分,做错一道减3分,,没有做的得0分,小刚共得11分,那么他没有做的题目有多少道?(2)小建和小雷做仰卧起坐,小建先做了3分钟,然后两人各做了5分钟,一共做仰卧起坐136次.已知每分钟小建比小雷平均多做4次,那么小建比小雷多做了多少次?有蜘蛛、蜻蜓、蝉三种动物共18只,共有腿118条,翅膀20对(蜘蛛8条腿;蜻蜓6条腿,两对翅膀;蝉6条腿,一对翅膀),求蜻蜓有多少只?练习3:(1)有蜻蜓、蜘蛛和蝉三种动物若干只,蜘蛛有8条腿但没有翅膀,蜻蜓有6条腿和2对翅膀,蝉有6条腿和1对翅膀。

【小升初】六年级下册数学总复习试题-应用题 专项练(含答案)

【小升初】六年级下册数学总复习试题-应用题 专项练(含答案)

【小升初】六年级下册数学总复习试题-应用题专项练(含答案)一、列方程解应用题【基础概念】:列方程解决问题就是根据题目中的等量关系先列出方程,再求得问题中的未知量的一种解决问题的方法。

把所求问题用一个字母表示,并让其参与分析与列式,很快理清题中的数量关系,可以使一些整数、分数、百分数的应用题化难为易,既可以节省时间,又可以提高解题能力。

【典型例题1】:贵诚超市推销一种积压商品,减价25%出售,每件售价42元,原定价是多少元?【思路分析】:本题中的等量关系是:原价-减少的钱数=现价,减少的钱数=原价×25%,所以原价-原价×25%=现价,即可解决。

【解答】:解:设原定价是x元x-x×25%=4275%x=42x=56答:原定价是56元。

【小结】:解决这类问题首先要找到等量关系——原价-减少的钱数=现价,再根据等量关系列出方程,从而解决问题。

【巩固练习】1.列方程解答。

2.列方程解答。

【典型例题2】:甲乙两地相距480千米,客货两车同时从甲乙两地相向而行,客车平均每小时行65千米,货车平均每小时行60千米,行驶了3小时,这时两车还相距多少千米?【思路分析】:本题中的等量关系是:行驶的路程+剩下的路程=甲乙两地的距离,由于客车每小时行65千米,货车每小时行60千米,行驶了3小时,根据速度和×行驶的时间=行驶的路程,(65+60)×3就是行驶的路程,再设剩下的路程为x千米,列出方程:(65+60)×3+x=480,解出方程即可。

【解答】:解; 设剩下的路程为x千米,(65+60)×3+x=480125×3+x=480x=105答:这时两车还相距105千米。

【小结】:解决这类问题的关键是要明确“行驶的路程、剩下的路程、甲乙两地的距离”之间的关系,即行驶的路程+剩下的路程=甲乙两地的距离,列出方程解答即可。

【巩固练习】3. 甲乙两地相距480千米.客车和货车同时从两地相对开出,相向而行,4小时后,两车还相距80千米.已知货车每小时行53千米,问客车每小时行多少千米?4.一辆客车和一辆货车从甲乙两地同时出发相向而行,经过45 小时两车相遇,这时货车行了全程的40%,已知货车每小时行60千米,求甲乙两地的距离。

六年级下册数学试题-小升初复习讲练: 利润和利息问题(含答案解析)全国通用

六年级下册数学试题-小升初复习讲练: 利润和利息问题(含答案解析)全国通用

利润和利息问题典题探究例1.甲、乙、丙三种糖果,每千克价格分别为10元、12元、15元,若把这三种糖果混合成什锦糖,按50%的利润定价,若用了相同的钱购进甲、乙、丙三种糖果,则什锦糖每千克定价是多少元?例2.某文具店从厂家购进一批笔记本,按30%利润来定价.当售出这批笔记本的80%后,为了促销,文具店将剩下的笔记本打八五折出售.问卖完后,文具店实际获得的利润是期望利润的百分之几?例3.某商店到苹果产地收购了2吨苹果,收购价为每千克1.20元,从产地到商店的距离是400千米,运费为每吨货物每运1千米收1.50元,如果在运输及销售过程中的损耗为10%,那么商店要实现的15%的利润率,零售价就是每千克多少元?例4.JOLIN演唱会的门票是3000元一张,减价后观众人数増长一倍,门票收入增加了,问减价后的票价是多少元?演练方阵A档(巩固专练)一.填空题(共2小题)1.爸爸要给果树苗喷洒浓度为0.5%的杀虫剂,估计共需2千克,需购买浓度为20%的这种杀虫剂_________克,配制时需加水_________克.2.某商品按定价出售,每个可获利12元.如果按定价的80%出售10件,与按定价每个减价10元出售12件所获得利润一样多,这种商品每件原进价为_________元.二.解答题(共8小题)3.某商品去年按原价出售可以获利25%,今年按定价的90%出售,结果每月售出件数比以前增加了3倍,已知今年每月的利润反而增加了840元,求今年的每月销售为多少元?4.服装店主新进了500双袜子,每双进价3元,计划零售价5.4元,因袜子太贵,无人问津,店主决定按零售价打八折,卖了300双后,剩下的按零售价六折出售,你能帮店主算一算,这500双袜子全部卖出后是赢利还是亏本?如果赢利了,那么获得多少元?亏本了,亏了多少元?5.商店经理以两种不同的价格从批发部购得同一品牌型号的两台同样的电视机.后来又都按990元一台的价格把这两台电视机卖了出去.结果一台赚了10%,而另一台则亏了10%.请帮这位经理算算,他把这两台电视机卖出去以后,到底是赚了?亏了?还是不赚不亏?6.王老板经营着一家大型手机店,以5000元3台的价格买进若干台新款手机,以5000元2台的价格卖出,卖出一半后,因更新款手机上市,导致这款手机降价,只能以10000元7台的价格将剩下的手机批发卖出,不过最后他不仅赚了12万元,还剩下了1台手机,那么他最初共买进了多少台手机?7.爸爸出门购买A、B两种商品,这一天是热卖日,因此A比原来的定价减少了15%,B 比原来的定价减少了12%,总付金额69440元,平均减价13.2%,请问,A、B两种商品定价各多少?8.小明有5盒一样的糖,小丽有4盒一样的巧克力,共22元.如果小明的1盒糖与小丽的1盒巧克力交换后,则每人所有物品价值相等.求1盒糖、1盒巧克力分别值多少元?9.元旦将至,某商场进了一种服装,每套标价600元,第一次打八折出售,每套所能获利25%,店家售出这样的服装100套后,对剩下的8套服装再打八五折出售.当服装全部售完后,商店共可获利多少元?10.一个商贩估计,假如1千克苹果卖2元,他就得赔4元,假如一千克苹果买3元,就可以赚8元,现在想快些出手,以不赚不赔的价格出卖,问每千克苹果应卖多少元?B档(提升精练)一.选择题(共10小题)1.某商场将运动衣按进价的50%加价后,写上“大酬宾,八折优惠”,结果每件运动衣仍获利20元,运动衣的进价是()元.A.110 B.120 C.130 D.1002.某商品按20%利润定价,然后按8.8折卖出,共获利润84元,这件商品成本()元.A.1650 B.1500 C.17003.(•顺德区模拟)某文具店进了一批钢笔,每盒12支,批发每盒132元,零售价每支12元,用批发价卖出1盒与用零售价卖出8支的利润相同,则进货价为每支()A.8元B.9元C.10元4.某开发商按照分期付款的形式售房.张明家购买了一套现价为12万元的新房,购房时需首付(第一年)款3万元,从第二年起,以后每年应付房款5000元,与上一年剩余欠款的利息之和.已知剩余欠款的年利率为0.4%,第()年张明家需要交房款5200元.A.7B.8C.9D.105.一件衬衫按进价提高50%后标价,后因季节关系按标价8折出售,此时仍获利12元,则这批衬衫的进价是()A.48元B.60元C.90元D.180元6.商店里以同样的价格卖出了两件大衣,其中一件赚了,一件亏了,总体来讲这家商店是()A.赚了B.亏了C.不赚也不亏D.无法确定7.一支钢笔,若卖100元,可赚钱25%;若卖120元,则可赚钱()A.60% B.50% C.40% D.无法确定8.(•长沙模拟)某超市按进价加40%作为定价销售某种商品,可是销售得不好,只卖出了,后来老板按定价减价40%以210元出售,很快就卖完了,则这次生意盈亏情况是()A.不亏不赚B.平均每件亏了5元 C.平均每件赚了5元 D.不能确定9.某文具店批发商购进一批自动铅笔,按每支自动铅笔加价40%售出,当这个批发商售出500枝自动铅笔时,正好收回全部成本,由于市场环境发生变化,批发商把剩余铅笔降价全部售出后,共获利30%,剩余的铅笔是降()%售出的.A.25 B.30 C.35 D.4010.(•广州模拟)彩电按原价格销售,每台获利60元;现在降价销售,结果彩电销售量增加一倍,获得的总利润增加了0.5倍,则每台彩电降价了()A.5B.10 C.15 D.20二.填空题(共10小题)11.某个体户以1元钱5个的价格购入西红柿,又以2元钱7个的价格卖出,如果他想每天赚36元,那么他每天应卖出_________个西红柿.12.(•鹿泉市)李明买了2000元国家建设债券,定期3年,如果年利率是2.89%,到期时他可获得本金和利息一共_________元.13.(•武鸣县模拟)某商场为了促销运动衣,先按进价的50%加价后,又宣传降价20%,结果每件运动衣仍获利20元,每件运动衣的进价是_________元.14.(•通川区模拟)电影票价原价若干元,现在每张降价3元出售,观众增加了一半,收入也增加了五分之一.一张电影票原价_________元.15.(•南康市模拟)小红今年内10月1日在银行存入活期储蓄600元,月利率0.315%,存满半年时可以得到税后利息_________元.16.(•广州模拟)一批商品,按期望获得50%的利润来定价.结果只销售掉70%的商品,为了尽早销售掉剩下的商品,商店决定按定价打八折出售.这样所获得的全部利润是原来所期望的利润的百分之_________.17.(•济南)某种商品按成本的25%的利润为定价,然后为吸引顾客又打着九折的优惠措施卖出,结果商家获利700元.这种商品的成本价是_________元.18.(•长沙模拟)某公司三月份的利润比二月份利润高20%,二月份比一月份高20%,则三月份比一月份高_________%.19.(•台湾模拟)水果店购进苹果1000千克,运输途中碰坏了一些,没有碰坏的苹果卖完后,利润率为40%,碰坏的苹果只能降低出售,亏了60%,最后结算时发现总的利润为32%,问:碰坏_________千克苹果.20.(•成都)一种商品,如果降价5%卖出,可得525元的利润.如果按定价的七五折卖,就会亏175元,那么这种商品的成本价是_________元.三.解答题(共7小题)21.(•鹤山市)人人商场到海南岛去收购山竹,收购价为每千克2.7元.从海南岛到商场的距离是600千米,运费为每吨货物每运1千米收3元.如果在运输及销售过程中的损耗是10%,那么商场要想实现20%的利润,每千克山竹的零售价应定为多少元?22.(•中宁县模拟)张奶奶把儿子寄来的1500元存入银行,存期为2年,年利率为4.68%,要缴纳5%的利息税.(1)到期支取时,张奶奶要缴纳多少元的利息税?(2)最后张奶奶能拿到多少钱?23.(•海安县模拟)张阿姨以每千克0.8元的价格收购回一批苹果,经过挑选把这些苹果分成了甲、乙两个等级,质量比是3:5,乙等只能以0.7元价格出售,张阿姨要想获得25%的利润,甲等苹果每千克至少应卖多少元?24.(•恩施市模拟)浓度为70%的酒精溶液500克与浓度为50%的酒精溶液300克,混合后所得到的酒精溶液的浓度是多少?25.(•北京模拟)商店购进了一批钢笔,决定以每支9.5元的价格出售.第一个星期卖出了60%,这时还差84元收回全部成本.又过了一个星期后全部售出,总共获得利润372元.那么商店购进这批钢笔的价格是每支多少元?26.(•台湾模拟)商店运来一批彩电,按定价出售可以获得利润2.8万元,如果按定价的九五折出售,则仍可获得利润2000元,问彩电的成本价共是多少元?27.(•广州模拟)据了解,鞋城销售皮鞋只要高出进价的20%就可盈利,而商家往往以高出进价的50%﹣﹣100%标价,如果你准备买一双标价600 元的皮鞋,在保证老板盈利你又不吃亏的情况下,最少还价多少元?最多还价多少元?利润和利息问题答案典题探究例1.甲、乙、丙三种糖果,每千克价格分别为10元、12元、15元,若把这三种糖果混合成什锦糖,按50%的利润定价,若用了相同的钱购进甲、乙、丙三种糖果,则什锦糖每千克定价是多少元?考点:利润和利息问题.专题:利润与折扣问题.分析:由题意,把相同的钱数看作单位“1”,则购进甲、乙、丙三种糖果的质量比为::=6:5:4,可假设购进甲、乙、丙三种糖果的质量为6千克、5千克、4千克,制作1份什锦糖的成本是10×6+12×5+15×4=180元,把成本价看做单位“1”,则定价就是150%,由此即可求出制作1份什锦糖的定价是:180×150%=270元,因为1份什锦糖的重量是6+5+4=15千克,所以每千克什锦糖的定价是:270÷15=18元,由此即可解答.解答:解:把相同的钱数看作单位“1”,则购进甲、乙、丙三种糖果的质量比为::=6:5:4,可假设购进甲、乙、丙三种糖果的质量为6千克、5千克、4千克,(10×6+12×5+15×4)×(1+50%)÷(6+5+4)=180×1.5÷15=18(元),答:什锦糖每千克定价是18元.点评:解答此题的关键是先求得购进甲、乙、丙三种糖果的质量比,再根据单价、数量、总价三者之间的关系进行分析解答.例2.某文具店从厂家购进一批笔记本,按30%利润来定价.当售出这批笔记本的80%后,为了促销,文具店将剩下的笔记本打八五折出售.问卖完后,文具店实际获得的利润是期望利润的百分之几?考点:利润和利息问题.分析:把这批笔记本的成本看做单位“1”,因此定价是1×(1+30%)=1.3;其中80%的卖价是 1.3×80%,20%的卖价是1.3×85%×20%;因此全部卖价是1.3×80%+1.3×85%×20%=1.261;实际获得利润的是1.261﹣1=0.261,实际获得的利润是期望利润的0.261÷30%,解决问题.解答:解:售出这批笔记本的80%的金额:(1+30%)×80%=1.04;剩下的笔记本八五折出售金额:(1﹣80%)×(130%×85%)=0.221;实际获得的利润:1.04+0.221﹣1=0.261;实际获得的利润是期望利润的:0.261÷30%=87%;答:文具店实际获得的利润是期望利润的87%.点评:此题有一定难度难,解答此题的关键:把这批笔记本的成本看作“1”,根据题意,求出全部卖出的总价,进而与成本总价进行比较,得出结论.例3.某商店到苹果产地收购了2吨苹果,收购价为每千克1.20元,从产地到商店的距离是400千米,运费为每吨货物每运1千米收1.50元,如果在运输及销售过程中的损耗为10%,那么商店要实现的15%的利润率,零售价就是每千克多少元?考点:利润和利息问题.专题:压轴题;利润与折扣问题.分析:2吨=2000千克,先求出2吨苹果的收购价是1.20×2000=2400元,再求出运费,即1.50×400×2=1200元,然后求出运输及销售过程中的损耗后的总成本加上利润一共价格(2400+1200)×(1+15%)=4140元,最后根据商店要实现的15%的利润率零售价每千克是4140÷(2000﹣2000×10%)=4140÷1800=2.3(元)解答出即可.解答:解:2吨=2000千克,(1.20×2000+1.50×400×2)×(1+15%)÷(2000﹣2000×10%),=(2400+1200)×1.15÷(2000﹣200),=3600×1.15÷1800,=4140÷1800,=2.3(元);答:零售价就是每千克2.3元.点评:此题虽然属于百分数的应用,但是数量关系比较复杂,解答时要弄清题意,要求什么必须先求什么,理清思路再列式解答.例4.JOLIN演唱会的门票是3000元一张,减价后观众人数増长一倍,门票收入增加了,问减价后的票价是多少元?考点:利润和利息问题.专题:利润与折扣问题.分析:减价后观众人数増长一倍,即降价后观众为原来的2倍,把原来的收入看作单位“1”,门票收入增加了,收入为原来的1,求出现在的收入除以2即可.解答:解:3000×==3600÷2=1800(元)答:减价后的票价是1800元.点评:首先根据降价后观众为原来的2倍,收入为原来的,求出降价后的门票价格占原来门票价格的分率是完成本题的关键.演练方阵A档(巩固专练)一.填空题(共2小题)1.爸爸要给果树苗喷洒浓度为0.5%的杀虫剂,估计共需2千克,需购买浓度为20%的这种杀虫剂50克,配制时需加水1950克.考点:利润和利息问题.专题:分数百分数应用题.分析:首先要明白:药+水=药水,药水的浓度是:药占药水的百分之几.要配制浓度为0.5%的消毒液2千克,则2千克=2000克药水中所含的药即可求出(2000×0.5%),即10克.因为是用20%的药水配制而成,因此,所需要浓度为20%的药水数就可求出,即:10÷20%=50克.最后用2000克减去50克即为所加水的重量,分步列式解答即可.解答:解:2千克=2000克,(2000×0.5%)÷20%,=10÷20%,=50;2000﹣50,=1950(克).答:需要浓度为20%的消毒液水50克,需加水1950克.故答案为:50,1950.点评:解答此题的关键是:求2千克浓度为0.5%的药水中所含的药是多少千克.2.某商品按定价出售,每个可获利12元.如果按定价的80%出售10件,与按定价每个减价10元出售12件所获得利润一样多,这种商品每件原进价为36元.考点:利润和利息问题.专题:利润与折扣问题.分析:按定价每个减价10元出售12件获利12×(12﹣10)=24元,所以按照按定价的80%出售10件也可以获得24元的利润,那么每件获得的利润是24÷10=2.4元,价格就降了12﹣2.4=9.6元,所以每件商品的定价是9.6÷(1﹣80%)=48元,再用定价减去获利的部分计算进价.解答:解:[12﹣12×(12﹣10)÷10]÷(1﹣80%)=[12﹣12×2÷10]÷0.2=[12﹣24÷10]÷0.2=[12﹣2.4]÷0.2=9.6÷0.2=48(元)48﹣12=36(元)答:这种商品原进价36元.故答案为:36.点评:此题关键是根据题干得出:按定价每个减价10元出售12个获利多少元,然后再进行推理计算.二.解答题(共8小题)3.某商品去年按原价出售可以获利25%,今年按定价的90%出售,结果每月售出件数比以前增加了3倍,已知今年每月的利润反而增加了840元,求今年的每月销售为多少元?考点:利润和利息问题.专题:传统应用题专题.分析:设定成本和量都用单位“1”来表示,那么原来利润就是0.25.后来的售价为1.25×90%=1.125,而出售量为2.5,那么利润就是(1.125﹣1)×3=0.375,则增加了:(0.375﹣0.25)÷0.25=50%,用840除以50%就是今年的每月的销售量,由此进行计算即可.解答:解:后来的售价为原来的:(1+25%)×90%,=1.25×0.9,=1.125(倍);利润为:(1.125﹣1)×3=0.375;增加了:(0.375﹣0.25)÷0.25,=0.125÷0.25,=50%.840÷50%=840×2=1680(元)答:今年的每月销售为1680元.点评:本题关键求出今年比去年每月增加了百分之几,即找出840对应的分率.4.服装店主新进了500双袜子,每双进价3元,计划零售价5.4元,因袜子太贵,无人问津,店主决定按零售价打八折,卖了300双后,剩下的按零售价六折出售,你能帮店主算一算,这500双袜子全部卖出后是赢利还是亏本?如果赢利了,那么获得多少元?亏本了,亏了多少元?考点:利润和利息问题.专题:分数百分数应用专题.分析:计划零售价5.4元,则打八折后的价格是5.4×80%元,所以300双可卖5.4×80%×300元,同理可知,剩下的500﹣200双可卖5.4×60%×(500﹣300)元,将所卖钱数相加后与成本价比较即得全部卖出后是赢利还是亏本.解答:解:5.4×80%×300+5.4×60%×(500﹣300)=1296+3.24×200,=1296+648,=1944(元);500×3=1500(元);1944﹣1500=444(元).答:全部卖出后是赢利,获得444元.点评:首先根据题意求出共卖出多少元钱是完成本题的关键.5.商店经理以两种不同的价格从批发部购得同一品牌型号的两台同样的电视机.后来又都按990元一台的价格把这两台电视机卖了出去.结果一台赚了10%,而另一台则亏了10%.请帮这位经理算算,他把这两台电视机卖出去以后,到底是赚了?亏了?还是不赚不亏?考点:利润和利息问题.专题:利润与折扣问题.分析:分别把两台电视的进价看成单位“1”,根据盈亏状况和售价用除法求出进价,进而求出第一台赚了多少钱,第二台亏了多少钱,然后把赚的钱数和亏的钱数比较,作差即可求解.解答:解:第一台电视机赚了:990﹣990÷(1+10%)=990﹣900=90(元)第二台电视机亏了:990÷(1﹣10%)﹣990=1100﹣990=110(元)90<110110﹣90=20(元)答:亏了,亏了20元.点评:此题做题的关键是找出题中的单位“1”,然后根据“对应数÷对应分率=单位“1”的量“,即可得出结论.6.王老板经营着一家大型手机店,以5000元3台的价格买进若干台新款手机,以5000元2台的价格卖出,卖出一半后,因更新款手机上市,导致这款手机降价,只能以10000元7台的价格将剩下的手机批发卖出,不过最后他不仅赚了12万元,还剩下了1台手机,那么他最初共买进了多少台手机?考点:利润和利息问题.专题:利润与折扣问题.分析:设最初买进x台,共花费:元;高价买出×x=1250x元;低价卖出×(x﹣1)=x﹣元;列式为:1250x+x﹣﹣=120000,据此解答即可.解答:解:设最初买进x台,可得方程1250x+x﹣﹣=1200006250x=255000x=408答:他最初共买进了408台手机.点评:本题中只要考虑钱的变化即可,不考虑剩余的一台手机值多少钱,但要注意第二次卖出的是一半少1台.7.爸爸出门购买A、B两种商品,这一天是热卖日,因此A比原来的定价减少了15%,B 比原来的定价减少了12%,总付金额69440元,平均减价13.2%,请问,A、B两种商品定价各多少?考点:利润和利息问题.专题:分数百分数应用题.分析:根据题意,原价总计为69440÷(1﹣13.2%)=80000(元).假设都减少15%,应该减少80000×15%=12000(元);实际减少了80000﹣69440=10560(元);相差了12000﹣10560=1440(元).两种商品相差了15%﹣12%=3%,所以B商品的定价为:1440÷3%=48000(元),A商品的定价为:80000﹣48000=32000(元).解答:解:69440÷(1﹣13.2%)=69440÷86.8%=80000(元)80000×15%﹣(80000﹣69440)=12000﹣10560=1440(元)两种商品相差了15%﹣12%=3%B商品的定价为:1440÷3%=48000(元)A商品的定价为:80000﹣48000=32000(元).答:A商品的定价为32000元,B商品的定价为48000元.点评:此题解答的关键在于求出原价,然后运用假设法,求出二者之差,再根据两种商品相差的分率,求得B商品的定价,进而求出A商品的定价.8.小明有5盒一样的糖,小丽有4盒一样的巧克力,共22元.如果小明的1盒糖与小丽的1盒巧克力交换后,则每人所有物品价值相等.求1盒糖、1盒巧克力分别值多少元?考点:利润和利息问题.专题:传统应用题专题.分析:对调后,小明有4盒糖和1盒巧克力,小丽有3盒巧克力和1盒糖,两人手里的价值都是11元.分别根据这两个等量关系列出算式,根据其中一个算式,用糖的价格代换巧克力的价格,代入另一个算式即可求出糖的价格,进而求出巧克力的价格.解答:解:22÷2=11(元),4盒糖+1盒巧克力=11(元),3盒巧克力+1盒糖=11(元);4盒糖+1盒巧克力=11(元),则1盒巧克力=11﹣4盒糖,3盒巧克力+1盒糖=11(元)可变为:3×(11﹣4盒糖)+1盒糖=11,33﹣12盒糖+1盒糖=11,11盒糖=221盒糖=2元,1盒巧克力=11﹣4盒糖=11﹣4×2=3(元),答:1盒糖为2元,1盒巧克力3元.点评:根据题意写出两个等式,通过变形用其中的一种代替另一种,并代入算式中变成一个只含有一个未知数的方程,解这个方程即可.9.元旦将至,某商场进了一种服装,每套标价600元,第一次打八折出售,每套所能获利25%,店家售出这样的服装100套后,对剩下的8套服装再打八五折出售.当服装全部售完后,商店共可获利多少元?考点:利润和利息问题.专题:分数百分数应用题.分析:此题可以先求出每套八折出售的价格是600×80%=480(元),再求出每套进货价:480÷(1+25%)=384(元),再求出100套所得利润为100×(480﹣384)=9600(元),和剩下8套所得利润为8×(480×85%﹣384)=192元,故商店共获利为9600+192元.解答:解:每套八折出售的价格:600×80%=480(元);每套进货价:480÷(1+25%)=480÷1.25=384(元);100套所得利润:100×(480﹣384)=100×96=9600(元);剩下8套所得利润:8×(480×85%﹣384)=8×(480×0.85﹣384)=8×(408﹣384)=8×24=192(元);总共所得利润:9600+192=9792(元);答:商店共获利9792元.点评:此题的解题过程有点复杂,只要抓住先求得每套进货价,总共所得利润=100套所得利润+剩下8套所得利润为做题思路,即可解决问题.10.一个商贩估计,假如1千克苹果卖2元,他就得赔4元,假如一千克苹果买3元,就可以赚8元,现在想快些出手,以不赚不赔的价格出卖,问每千克苹果应卖多少元?考点:利润和利息问题.专题:传统应用题专题.分析:设这批苹果有x千克,每千克苹果的价钱是y元,则根据“不赚不赔的价格出卖”,则xy=2x+4=3x﹣8,据此解答.解答:解:设这批苹果有x千克,每千克苹果的价钱是y元,xy=2x+4xy=3x﹣8所以2x+4=3x﹣8x=12所以(2×12+4)÷12≈2.3(元)答:每千克苹果应卖2.3元.点评:关键是根据题意设出中间量,再找出数量关系式:xy=2x+4=3x﹣8.B档(提升精练)一.选择题(共10小题)1.某商场将运动衣按进价的50%加价后,写上“大酬宾,八折优惠”,结果每件运动衣仍获利20元,运动衣的进价是()元.A.110 B.120 C.130 D.100考点:利润和利息问题.专题:利润与折扣问题.分析:设进价是x元,并把进价看成单位“1”,原价就是(1+50%)x元,再把原价看成单位“1”,现价就是原价的80%,用乘法求出现价;现价减去成本价就是20元,由此列出方程求解.解答:解:设进价是x元,由题意得:(1+50%)x×80%﹣x=20,1.5x×0.8﹣x=20,1.2x﹣x=20,0.2x=20,x=100;答:运动衣的进价是100元.故选:D.点评:此题中注意:八折即标价的80%,利润=售价﹣进价;然后由此找出等量关系求解.2.某商品按20%利润定价,然后按8.8折卖出,共获利润84元,这件商品成本()元.A.1650 B.1500 C.1700考点:利润和利息问题.专题:利润与折扣问题.分析:设成本价是x元,定价是成本价的(1+20%),那么定价就是(1+20%)x元,再把定价看成单位“1”,它的88%就是现在的售价,现在的售价减去成本价就是利润84元,由此列出方程求解.解答:解:设成本价是x元,由题意得:(1+20%)x×88%﹣x=84,1.2x×0.88﹣x=84,1.056x﹣x=84,0.056x=84,x=1500(元);答:这件商品的成本价是1500元.故选:B.点评:本题找出不同的单位“1”,根据成本价、定价、售价、利润之间的关系,找出等量关系列出方程求解.3.(•顺德区模拟)某文具店进了一批钢笔,每盒12支,批发每盒132元,零售价每支12元,用批发价卖出1盒与用零售价卖出8支的利润相同,则进货价为每支()A.8元B.9元C.10元考点:利润和利息问题.分析:利润=卖出价格﹣进货价格;所以本题可设进货价格为x,则批发价格利润为:132÷12﹣x,零售利润为:12﹣x,又用批发价卖出1盒与用零售价卖出8支的利润相同,由此可得方程:(12﹣x)×8=(132÷12﹣x)×12解此方程即可.解答:解:设进货价格为x,由此可得方程:(12﹣x)×8=(132÷12﹣x)×1296﹣8x=132﹣12x,4x=36,x=9;答:进货价为每支9元.故选:B.点评:此类问题据利润=卖出价格﹣进货价格代入数据计算即可.4.某开发商按照分期付款的形式售房.张明家购买了一套现价为12万元的新房,购房时需首付(第一年)款3万元,从第二年起,以后每年应付房款5000元,与上一年剩余欠款的利息之和.已知剩余欠款的年利率为0.4%,第()年张明家需要交房款5200元.A.7B.8C.9D.10考点:利润和利息问题.分析:第一年付:30000(元),第二年付:5000+90000×0.4%=5360(元),第三年付:5000+85000×0.4%=5340(元),第四年付;5000+80000×0.4%=5320(元),…以此类推:第十年付:5200元.此题可用方程解答,设第x年,小明家需交房款5200元,根据题意列出方程:5000+[(120000﹣30000)﹣5000×(x﹣2)]×0.4%=5200,解这个方程即可.解答:解:设第x年,小明家需交房款5200元,由题意得:5000+[(120000﹣30000)﹣5000×(x﹣2)]×0.4%=5200,5000+[90000﹣5000x+10000]×0.4%=5200,5000+(100000﹣5000x)×0.4%=5200,400﹣20x=200,20x=200,x=10.答:第10年张明家需要交房款5200元.故选:D.点评:此题属于利息问题,关系较复杂,需认真加以分析,一步步推算,最终得出结果,但比较麻烦.用方程来解,比较简单些.5.一件衬衫按进价提高50%后标价,后因季节关系按标价8折出售,此时仍获利12元,则这批衬衫的进价是()A.48元B.60元C.90元D.180元考点:利润和利息问题.专题:分数百分数应用题.分析:设进价是x元,先把进价看成单位“1”,那么标价就是(1+50%)x元;现价是标价的80%,也就是(1+50%)x×80%,而获利12元,又说明现价是x+12元,由此列出方程求解即可.解答:解:设进价是x元,由题意得:(1+50%)x×80%=x+121.2x=x+121.2x﹣x=120.2x=12x=60答:这批衬衫的进价是60元.故选:B.点评:本题考查了进价、售价、利润以及打折的含义及相互关系,分清楚单位“1”的不同是解决问题的关键.6.商店里以同样的价格卖出了两件大衣,其中一件赚了,一件亏了,总体来讲这家商店是()A.赚了B.亏了C.不赚也不亏D.无法确定考点:利润和利息问题.专题:利润与折扣问题.分析:设这两件衣服都以100元卖出,先把第一件衣服的进价看成单位“1”,第一件衣服的售价就是进价的(1+),由此用除法求出第一件的进价,再求出它赚了多少钱;再把第二件衣服的进价看成单位“1”,第二件衣服的售价是进价的(1﹣),由此用。

六年级下册数学试题 - 毕业考试试卷2 全国通用(解析版)

六年级下册数学试题 - 毕业考试试卷2   全国通用(解析版)

2020年小学六年级毕业考试数学试卷一.填空题(共8小题,满分10分)1.(2分)二千万、三万和七个十组成的数是,用“四舍五入”法省略万位后面的尾数是万.2.(1分)六(3)班有50人,今天2人请病假,今天的出勤率为%.3.(2分)若a÷b=7(a、b为自然数),那么a和b最大公因数是,最小公倍数是.4.(1分)如图,长方形草地ABCD被分为面积相等的甲、乙、丙、丁四份.其中甲的长与宽的比是2:1,那么乙的长与宽的比是.5.(1分)一个圆柱的侧面积是188.4平方分米,底面半径为3分米,求它的高.6.(1分)减数相当于被减数的,差和减数的比是:.7.(1分)等边三角形的每个角是度.8.(1分)有8个选手参加乒乓球比赛,每两个选手之间只赛一场(不重复),共要赛场.二.判断题(共10小题,满分10分,每小题1分)9.(1分)6500÷300=65÷3=21……2.(判断对错)10.(1分)圆柱体的体积一定,底面积和高成反比例..(判断对错)11.(1分)人的体重和身高不成比例..(判断对错)12.(1分)把一根木料平均截成2段用5分钟,如果平均截成4段要10分钟.(判断对错)13.(1分)某班男、女生人数的比是7:8,男生占全班人数的..(判断对错)14.(1分)甲、乙两个互相咬合的齿轮,它们的齿数比是8:5,那么它们的转速比就是5:8.(判断对错)15.(1分)人的年龄和体重成正比例.(判断对错)16.(1分)正方体、长方体、圆柱体都可以用“底面积×高”这个公式求体积..(判断对错)17.(1分)小强连续掷一枚硬币10次,7次正面朝上,3次反面朝上.说明正面朝上的可能性比反面朝上的可能性要大.(判断对错)18.(1分)钟面上时针走1圈就是一天的时间..(判断对错)三.选择题(共12小题,满分12分,每小题1分)19.(1分)一个圆柱和一个圆锥的底面积相等,圆锥的高是圆柱的2倍,则圆锥的体积是圆柱的体积的()A.B.C.D.20.(1分)商店售出的两件衣服都是120元,一件赚了15%,另一件亏了15%,商店是()A.赚了B.亏了C.不亏也不赚D.无法确定21.(1分)37□0000000≈38亿,□里最小能()A.1B.4C.5D.622.(1分)一个圆柱的侧面展开是一个正方形,这个圆柱的底面直径与高的比是()A.1:πB.π:1C.1:1D.1:2π23.(1分)观音塘湿地公园位于重庆市璧山区,是重庆市首座国家级湿地公园,国家AAM级景区,占地623亩.亩是()单位.A.长度B.面积C.体积D.质量24.(1分)用12个边长3厘米的正方形拼成一个长方形,有()种拼法.A.2B.3C.425.(1分)a与b成反比例的条件是()A.=c(一定)B.a×c=b(一定)C.a×b=c(一定)26.(1分)在元旦期间,四家商场同一种商品的价格都发生了变化,情况如下.现价与原价一样的是()A.先降价20%,再涨价20%B.先涨价20%,再降价25%C.先降价20%,再降价20%D.先降价20%,再涨价25%27.(1分)如图,小明家在A点处,那么下面哪句话能准确地表述出小明家的方向?()①小明家在北偏东45°方向上.②小明家在东南方向上.③小明家在东偏北45°方向上.④小明家在东北方向上.A.①②B.①②③C.②③④D.①③④28.(1分)从甲堆煤中取出给乙堆,这时两堆煤的质量相等.原来甲、乙两堆煤的质量之比是()A.3:4B.7:5C.5:7D.8:629.(1分)下列说法中,错误的有()句.①把一个圆柱削成最大的圆锥,削去部分的体积是圆柱的.②钟面上走动的分针属于旋转.③在一次植树活动中,六年级同学植树100棵,5棵没成活,后又补种了5棵,全部成活,成活率是100%.④一个质数加上一个奇数,和一定是偶数.A.1B.2C.3D.430.(1分)如图,三张卡片上分别写着一个数字,从中抽出一张、两张、三张,按任意次序列出来,可以组成不同的一位数、两位数、三位数,其中的质数一共有几个?正确的选项是()A.4B.5C.9D.15四.计算题(共2小题,满分18分)31.(15分)计算:1×100+2×99+3×98+…+99×2+100×132.(3分)求未知数x:x:10=:=2x+30%=9.2五.填空题(共9小题,满分18分,每小题2分)33.(2分)找规律,填数3,5,8,12,17,,30,38,…2,5,10,17,,37,,65,…34.(2分)在2÷7的商的小数部分第15位是,第150位是.35.(1分)下面的图形都是用6个边长1分米的正方形拼成的,图形的周长最短,图形和图形的周长相等.36.(2分)利用下面的长方形,用画图的方式表示出×.37.(2分)将一个等腰梯形一分为二,有可能分成一个等腰三角形和一个平行四边形吗?试着画一画.38.(2分)一个时钟的分针长12厘米,当它正好走一圈时,分针的尖端走了厘米,分针扫过的面积是平方厘米.39.(2分)按如图用小棒摆正六边形,摆第4个六边形需要根小棒;摆第51个正六边形需要根小棒.40.(2分)如图方格中小正方形的边长是1厘米.将方格中的梯形划分成a、b、c三个三角形,使它们的面积比为1:2:3.(1)分别求出a、b、c三个三角形的面积.(2)在如图的梯形中画出a、b、c三个三角形,并标出a、b、c.41.(3分)图上1厘米表示实际距千米,改写成数值比例尺是.六.解答题(共8小题,满分32分,每小题4分)42.(4分)运河小学数学兴趣小组有男生24人,比女生人数的多4人,数学兴趣小组有女生多少人(用方程解)?43.(4分)李叔叔驾车以75千米/小时的速度在公路上行驶,前方出现限速60千米/小时的标志,如果他保持原速继续行驶,他将受到扣几分的处罚?44.(4分)五(1)班42名师生照相合影.每人一张照片,一共需要付多少钱?加印一张:2.8元45.(4分)如果要把一张平行四边形纸剪成两部分,再拼成一个长方形.(1)你想怎样剪?请画出一种剪法.有种剪拼法.(2)想一想拼成的长方形与平行四边形有什么关系?把你的发现写下来46.(4分)为了绿化环境,某小区种植了一些树木.其中是法国梧桐,是松树,已知松树种了24棵,法国梧桐有多少棵?47.(4分)小李和小王在一次数学测验中,他们的分数比为5:4,如果小李再少得25分,小王再多得25分,那么小李和小王的分数比为5:7,小李和小王原来各得多少分?48.(4分)某工程队铺一段路,原计划每天铺9.6千米,15天铺完,实际每天比原计划多铺2.4千米,实际要用多少天铺完?(用比例解答)49.(4分)如图,三条边长分别是5厘米,12厘米,13厘米的直角三角形,将其短边对折与斜边重合,那么图中阴影部分的面积是多少?参考答案与试题解析一.填空题(共8小题,满分10分)1.解:二千万、三万和七个十组成的数是20030070,用“四舍五入”法省略万位后面的尾数是2003万.故答案为:20030070,2003.2.解:50﹣2=48(人),×100%=96%,答:今天的出勤率为96%,故答案为:963.解:由题意得,a和b均为非0自然数,a÷b=7,可知a是b的倍数,所以a和b的最大公因数是b;a和b的最小公倍数是a.故答案为:b,a.4.解:假设甲的长为2,宽为1,则甲的面积就是:2×1=2,长方形ABCD的面积:4×2=8,则DC=8÷2=4,乙的长:4﹣1=3,乙的宽=2÷3=,则乙的长和宽的比是3:=9:2.故答案为:9:2.5.解:188.4÷(2×3.14×3)=188.4÷18.84=10(分米),答:它的高是10分米.6.解:把被减数看作5份,减数是3份,差就是:5﹣3=2(份),所以差和减数的比是:2份:3份=2:3;故答案为:2,3.7.解:等边三角形每个角都是60度.故答案为:60.8.解:8×(8﹣1)÷2=8×7÷2=56÷2=28(场)答:共要赛28场.故答案为:28.二.判断题(共10小题,满分10分,每小题1分)9.解:因为6500÷300=21…200,65÷3=21…2,所以本题解答错误;故答案为:×.10.解:因为圆柱的体积=底面积×高,所以底面积×高=体积(一定),符合反比例的意义,所以圆柱体的体积一定,圆柱体的高和底面积成反比例;故答案为:√.11.解:人的体重和身高虽然是两种相关联的变化的量,但人高矮胖瘦各有不同,所以体重和身高的比值和乘积都不会是一定的,不符合任何比例的意义,所以人的体重和身高不成任何比例关系.故答案为:正确.12.解:5÷(2﹣1)×(4﹣1)=5×3=15(分钟)即平均截成4段要15分钟,所以原题说法错误.故答案为:×.13.解:男生占全班人数的:7÷(7+8),=7÷15,=;故答案为:√.14.解:甲、乙两个互相咬合的齿轮,它们的齿数比是8:5,那么它们的转速比就是5:8原题说法正确.故答案为:√.15.解:因为:年龄×体重=?(不一定),年龄÷体重=?(不一定)即乘积和比值都不一定,所以人的年龄和体重不成比例;故答案为:×.16.解:因为长方体的体积=长×宽×高,而长×宽=底面积,正方体的体积=棱长×棱长×棱长,而棱长×棱长=底面积,圆柱体积公式的推导是通过长方体来实现的,所以三者都可以用底面积×高来计算体积;故答案为:正确.17.解:因为硬币只有正、反两面,每次正面、反面朝上的可能性都是,都相等;所以原题说法错误.故答案为:×.18.解:时针走一圈是12小时,而一天是24小时,所以时针走一圈就是一天,是错误的;故答案为:×.三.选择题(共12小题,满分12分,每小题1分)19.解:等底等高的圆锥和圆柱体积的比是1:3,如果一个圆柱和一个圆锥的底面积相等,圆锥的高是圆柱的2倍,则圆锥的体积和圆柱体积的比是2:3,即圆锥的体积是圆柱的体积的;故选:C.20.解:120÷(1+15%)+120÷(1﹣15%)=120÷1.15+120÷0.85≈104+141=245(元)120×2=240(元)245>240,所以商店是亏了.答:这个商店卖的两件衣服是亏了.故选:B.21.解:37□0000000≈38亿,□里最小能填5.故选:C.22.解:根据分析,可知这个圆柱的底面周长和高相等,那么πd=h所以d:h=1:π.答:这个圆柱的底面直径与高的比是1:π.故选:A.23.解:观音塘湿地公园位于重庆市璧山区,是重庆市首座国家级湿地公园,国家AAM级景区,占地623亩.亩是面积单位;故选:B.24.解:拼法一:拼法二:拼法三:答:用12个边长3厘米的正方形拼成一个长方形,有3种拼法.故选:B.25.解:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系.只有a×b=c(一定),a 与b才成反比例.只有C选项符合反比例的意义.故选:C.26.解:A.1×(1﹣20%)×(1+20%)=1×0.8×1.2=0.96=96%;答:现价是原价的96%.B.1×(1+20%)×(1﹣25%)=1×1.2×0.75=90%;答:现价是原价的90%.C.1×(1﹣20%)×(1﹣20%)=1×0.8×0.8=0.64=64%;答:现价是原价的64%.D.1×(1﹣20%)×(1+25%)=1×0.8×1.25=1=100%;答:现价与原价相同.故选:D.27.解:根据图上确定方向的方法,可以判断小明家的方向应该是东北方向,所以②是错误的.根据图上的角度可知,小明家的方向东偏北和北偏东都是45°,所以,①、③、④都对.故选:D.28.解:甲堆煤的质量:乙堆煤的质量:7:(7﹣2)=7:5.答:原来甲、乙两堆煤的质量之比是7:5.故选:B.29.解:①削成的最大圆锥与原来圆柱等底等高,则圆锥的体积是圆柱的体积的,所以削去部分的体积是圆柱体积的:1﹣=,故原题说法错误.②钟面上走动的分针属于旋转是正确的;③(100﹣5+5)÷(100+5)×100%=100÷105×100%成活率是95.2%,故原题说法错误.④2是最小的质数,2是偶数,如果用2加上一个奇数和一定是奇数,除了2以外的质数加上一个奇数和都是偶数.因此,一个质数加上一个奇数,和一定是偶数.此说法错误.故错误的有3句.故选:C.30.解:可以组成不同的一位数中质数有:2,3;可以组成不同的两位数中质数有:13,31,23;可以组成不同的三位数中没有质数,因为1+2+3=6,故组成的三位数都是3的倍数,故质数共有5个.故选:B.四.计算题(共2小题,满分18分)31.解:1×100+2×99+3×98+…+99×2+100×1=1×(101﹣1)+2×(101﹣2)+3×(101﹣3)+…+99×(101﹣99)+100×(101﹣100)=1×101+2×101+3×101+…+99×101+100×101﹣1×1﹣2×2﹣3×3﹣…﹣99×99﹣100×100=(1+2+3+…+99+100)×101﹣(12+22+32+…992+1002)=(100+1)×100÷2×100×101﹣100×(100+1)×(100+2)÷6=5050×101﹣100×101×102÷6=510050﹣338350=17170032.解:(1)x:10=:x=10×x=2.5÷x=7.5;(2)=7x=2.1×87x÷7=16.8÷7x=2.4;(3)2x+30%=9.22x+30%﹣30%=9.2﹣30%2x=8.92x÷2=8.9÷2x=4.45.五.填空题(共9小题,满分18分,每小题2分)33.解:(1)5+1=6,17+6=23;38﹣30+1=9,38+9=47;(2)7+2=9,17+9=26;37﹣26+2=1337+13=50.故答案为:23,47;26,50.34.解:2÷7=0.8571,15÷6=2…3,所以商的小数部分第15位上的数是5;150÷6=25,所以商的小数部分第150位上的数是4;故答案为:7;4.35.解:A:周长是14条小正方形的边长,即14分米;B:周长是10条小正方形的边长,即10分米;C:周长是14条小正方形的边长,即14分米;D:周长是12条小正方形的边长,即12分米;10<12<14=14即:图形B的周长最短,图形A和图形C的周长相等.故答案为:B,A,C.36.解:根据分析,可得.37.解:38.解:3.14×(12×2)=3.14×24=75.36(厘米);3.14×122=3.14×144=452.16(平方厘米);答:分针的尖端走了75.36厘米,分针扫过的面积是452.16平方厘米.故答案为:75.36、452.16.39.解:当n=1时,需要小棒1×5+1=6(根),当n=2时,需要小棒2×5+1=11(根),当n=3时,需要小棒3×5+1=16(根),…当n=4时,需要小棒数:4×5+1=20+1=21(根)当n=51时,需要小棒数:51×5+1=255+1=256(根)答:摆4个正六边形需要21根小棒;摆51个正六边形需要256小棒.故答案为:21、256.40.解:(1)(2+4)×4÷2=6×4÷2=12(平方厘米)12÷(1+2+3)=12÷6=2(平方厘米)2×1=2(平方厘米)2×2=4(平方厘米)2×3=6(平方厘米)(2)三角形各定点在格点上,所以:三角形a:底1厘米,高4厘米,面积:1×4÷2=2(平方厘米)三角形b:底2厘米,高4厘米,面积:2×4÷2=4(平方厘米)三角形c:底3厘米,高4厘米,面积:3×4÷2=6(平方厘米)如图所示:41.解:根据题干可得:图上距离1厘米相当于地面实际距离40千米,40千米=4000000厘米,所以此图的比例尺为:1:4000000.故答案为:40,1:4000000.六.解答题(共8小题,满分32分,每小题4分)42.解:设数学小组有女生x人.x+4=24x+4﹣4=24﹣4x=20x=25答:数学小组有女生25人.43.解:(75﹣60)÷60=15÷60=25%超速25%,属于超速20%以上,未达到50%,扣6分.答:他将受到扣6分的处罚.44.解:40+34×2.8=40+95.2=135.2(元)答:一共需要付135.2元.45.解:(1)由4种剪拼法,如图所示:(2)我的发现:把一个平行四边形沿高剪拼成一个长方形,底和高都不变,但周长变短,面积都不变.故答案为:4.46.解:24÷×=24×=36(棵)答:法国梧桐有36棵.47.解:设乙同学原来的分数为x,则甲同学原来的分数为x,(x﹣25):(x+25)=5:7,(x﹣25)×7=(x+25)×5,x﹣175=5x+125,x﹣5x=125+175,3.75x=300,x=80;×80=100(分);答:甲原来的分数是100分,乙原来的分数是80分.48.解:设可以提前x天完成.9.6×15=(9.6+2.4)×x12x=144x=12答:实际要用12天铺完.49.解:阴影部分也是直角三角形,底是13﹣5=8厘米,高就是从边长12厘米上折上去的可设它为x厘米,则有8x÷2+5x÷2×2=12×5÷24x+5x=309x=309x÷9=30÷9x=阴影部分的面积是:8×÷2=(平方厘米).答:图中阴影部分的面积是平方厘米.。

全国通用六年级下册数学试题-各地小升初数学模拟试卷及解析

全国通用六年级下册数学试题-各地小升初数学模拟试卷及解析

小升初数学模拟试卷及解析一、细心算一算,数字管家我来当.(40分)1.(10分)直接写出得数.127+38= 9﹣0.8= 0.38+9.02= ×= 100÷99=6.6÷0.3= 1÷7+= ﹣= 0.5×10= :3=2.(12分)用你喜欢的方法计算.9.07×99+9.07×(﹣50×)3.6﹣2.8+7.4﹣7.22.5×(0.2+0.2+0.2+0.2)3.(12分)求未知数X.4+0.8X=100;16X﹣=;X+X=;8.4:0.35=X:1.5.4.列式计算.①6与0.7的和乘0.5除15的商,积是多少?②一个数的比12少6,求这个数?(用方程解)二、用心填一填,小小问题难不倒你.(每空1分,20分)5.第五次人口普查,我国人口为十二亿九千五百三十八万人,写作,省略亿后面的尾数约是.6.6:5=36÷=:2.5=%7.把:化成最简单的整数比是:,比值是.8.星期天,姚平平到离家2.3的新乐超市购物,她买了3的带鱼,买了一瓶2.5的花露水,一共花了46.6钱.9.8、4和6的最小公倍数是,把这个最小公倍数分解质因数是.10.了解爷爷生病期间体温变化情况,制作统计图比较合适.11.一幅地图的比例尺是1:750000,在这幅地图上量得甲乙两地间的距离为7.2厘米,那么两地间的实际距离大约为千米.12.在、0.166、16.7%、0.17中,最大的数是,最小的数是.13.2吨50千克=吨;48分钟=小时.三、睁大眼睛辨真假(对的在括号里打“√”,错的打“×”).(每题1分,共5分)14.六2班今天到校36人,有4人缺席,六2班今天的出勤率为91%..(判断对错)15.我国承办奥运会那一年的2月份是29天..16.把两块蛋糕平均分给四个人,每人分得一块蛋糕的四分之一.(判断对错)17.8.040和8.04的大小相等,计数单位不同..(判断对错)18.一个分数的分母含有质因数2或5,这个数一定能化成有限小数..(判断对错)四、精心选一选,相信自己的眼睛(把正确答案的序号填入括号内).(每题1分,5分)19.比较准确地估算6.98×5.2的积大约是()A. 30 B. 35 C. 4220.一项工程,甲单独完成需要8天,乙单独完成需要12天,两人合做()天完成.A. 1÷(+)B. 1÷ C. 1÷(﹣)21.将圆柱体的侧面展开,将得不到()A.平等四边形B.梯形C.正方形22.下列图形中只有一条对称轴的是()A.圆B.梯形C.半圆23.下列各式中,错误的是()A. 6×0=0 B. 0+6=6 C. 0÷6=0 D. 6÷0=6五、请你当个绘图师.(5分)24.先画一条通过A、B的直线,再画一个通过A、B两点的最小的圆,并标明圆心与直径.25.将一个长为8格、宽为2格的长方形拼成一个与它面积相等的正方形(画图).六、活用知识,解决问题我能行.(25分)26.只列综合算式不计算.①在助残捐款活动中,五年级捐款620元,六年级捐款数比五年级的2倍少120元,六年级捐款多少元?列式:②王叔叔家要盖新房,工地上有一个近似于圆锥的沙堆,测得它的底面半径是4米,高是1.5米,这堆沙的体积约是多少立方米?列式:③有500元,存入银行3年,年利率是2.46%.利息税是20%,求到期应得多少利息?列式:.27.欢欢和他爸爸今年的年龄一共是54岁,爸爸的年龄是欢欢的3.5倍,欢欢今年多少岁?(用方程解)28.某服装厂要加工一批校服270套,张师傅已经做了54套,剩下的按4:5分给李师傅和宋师傅完成,宋师傅要做多少套衣服?29.甲、乙两地相距120千米,一辆客车和一辆货车分别同时从甲、乙两地相对开出,小时相遇,已知客车每小时行80千米,求货车每小时行多少千米?30.曾阿姨家的柜式空调长0.4米,宽0.3米,高1.6米,为了防灰尘,曾阿姨准备用布做一只长方体套子把这台空调罩起来,请你帮她算一下,做这只套子至少需用多少平方米的布?(接头处共需用布0.2平方米).参考答案与试题解析一、细心算一算,数字管家我来当.(40分)1.(10分)直接写出得数.127+38= 9﹣0.8= 0.38+9.02= ×= 100÷99=6.6÷0.3= 1÷7+= ﹣= 0.5×10= :3=考点:小数的加法和减法;分数的加法和减法.专题:运算顺序及法则.分析:根据整数、小数和分数加减乘除法的计算方法进行计算.解答:解:127+38=165 9﹣0.8=8.2 0.38+9.02=9.4 ×=100÷99=6.6÷0.3=22 1÷7+=1 ﹣=0.5×10=5 :3=点评:口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算.2.(12分)用你喜欢的方法计算.9.07×99+9.07×(﹣50×)3.6﹣2.8+7.4﹣7.22.5×(0.2+0.2+0.2+0.2)考点:分数的四则混合运算;运算定律与简便运算;小数四则混合运算.专题:运算定律及简算.分析:(1)根据乘法的交换律简算即可.(2)先算括号里的乘法,再算减法,左后算括号外面的乘法.(3)根据加法的交换律与结合律和减法的性质简算即可.(4)先把0.2+0.2+0.2+0.2变形为4×0.2,然后再计算即可.解答:解:(1)9.07×99+9.07=9.07×(99+1)=9.07×100=907(2)×(﹣50×)=×(﹣)=×0=0(3)3.6﹣2.8+7.4﹣7.2=(3.6+7.4)﹣(2.8+7.2)=11﹣10=1(4)2.5×(0.2+0.2+0.2+0.2)=2.5×4×0.2=10×0.2=2点评:完成本题要注意分析式中数据,运用合适的简便方法计算.3.(12分)求未知数X.4+0.8X=100;16X﹣=;X+X=;8.4:0.35=X:1.5.考点:方程的解和解方程.专题:简易方程.分析:①方程的两边同时减去4,然后方程的两边同时除以0.8即可得到未知数的值.②方程的两边同时加上,然后方程的两边同时乘以即可得到未知数的值.③先计算方程的左边,然后方程的两边同时乘以即可得到未知数的值.④运用比例的基本性质,把比例化成方程,然后方程的两边同时除以0.35即可得到未知数的值.解答:解:①4+0.8X=1004﹣4+0.8X=100﹣40.8X=960.8X÷0.8=96÷0.8X=120②16X﹣=16X+﹣=16X=16X×=×X=③X+X=X=X×=×X=④8.4:0.35=X:1.50.35X=8.4×1.50.35X=12.60.35X÷0.35=12.6÷0.35X=36点评:本题运用等式的基本性质及比例的基本性质进行解答即可,注意等于号要对齐.4.列式计算.①6与0.7的和乘0.5除15的商,积是多少?②一个数的比12少6,求这个数?(用方程解)考点:整数、分数、小数、百分数四则混合运算.专题:文字叙述题.分析:①先用6加上0.7求出和,再用15除以0.5求出商,再用求出的和乘上求出的商即可;②设这个数是x,它的就是x,x加上6等于12,由此列出方程求解.解答:解:①(6+0.7)×(15÷0.5)=6.7×30=201答:积是201.②设这个数是x,则:x+6=12x+6﹣6=12﹣6x÷=6÷x=12答:这个数是12.点评:这类型的题目要分清楚数量之间的关系,先求什么再求什么,找清列式的顺序或者等量关系,列出算式或方程求解.二、用心填一填,小小问题难不倒你.(每空1分,20分)5.第五次人口普查,我国人口为十二亿九千五百三十八万人,写作1295380000 ,省略亿后面的尾数约是13亿.考点:整数的读法和写法;整数的改写和近似数.专题:整数的认识.分析:这是一个十位数,最高位十亿位上是1,亿位上是2,千万位上是9,百万位上是5,十万位上是3,万位上是8,:写这个数时,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字.解答:解:十二亿九千五百三十八万写作:1295380000;1295380000≈13亿;故答案为:1295380000,13亿.点评:本题主要考查整数的写法、改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位.6.6:5=36÷30 = 3 :2.5= 120 %考点:比与分数、除法的关系.专题:综合填空题.分析:解答此题的关键是6:5,比的前、后项都除以2就是3:2.5;根据比与除法的关系,6:5=6÷5,再根据商不变的性质,被除数、除数都乘6就是36÷30;6:5=6÷5=1.2,把1.2的小数点向右移动两位,添上百分号就是120%.由此进行转化并填空.解答:解:6:5=36÷30=3:2.5=120%;故答案为:30,3,120.点评:此题主要是考查除式、百分数、比之间的关系及转化,利用它们之间的关系和性质进行转化即可.7.把:化成最简单的整数比是8 :15 ,比值是.考点:求比值和化简比.分析:化简比是根据比的基本性质(比的前项和后项同时乘上或除以一个相同的数(0除外),比值不变),把比的前项和后项同时乘上或除以一个相同的不为0的数,使比的前项和后项变成互质数.求比值是求出比的值的大小,用比的前项除以后项,小数化成分数进行计算,结果最好用分数表示.解答:解:化成最简单的整数比是::=(×20):(×20)=8:15;比值是::===;故填:8,15,.点评:此题考查利用比的性质化简比和比的意义求比值.8.星期天,姚平平到离家2.3 千米的新乐超市购物,她买了3 千克的带鱼,买了一瓶2.5 毫升的花露水,一共花了46.6 元钱.考点:根据情景选择合适的计量单位.专题:长度、面积、体积单位;质量、时间、人民币单位.分析:根据生活经验、对长度单位、质量单位、容积单位、人民币单位、数据大小的认识,可知姚平平到离家2.3 千米的新乐超市购物,她买了3 千克的带鱼,买了一瓶2.5 毫升的花露水,一共花了46.6 元钱;据此解答即可.解答:解:星期天,姚平平到离家2.3 千米的新乐超市购物,她买了3 千克的带鱼,买了一瓶2.5 毫升的花露水,一共花了46.6 元钱.故答案为:千米,千克,毫升,元.点评:本题考查了选择合适的计量单位,计量一些物体要根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位、体积单位、时间单位和数据大小的认识选择合适的单位.9.8、4和6的最小公倍数是24 ,把这个最小公倍数分解质因数是24=2×2×2×3 .考点:求几个数的最小公倍数的方法;合数分解质因数.专题:数的整除.分析:求两个数的最小公倍数的方法:这两个数所有共有的因数和它们独有的质因数的连乘积,由此可以解决问题.解答:解:6=2×3,8=2×2×2,所以6和8的最小公倍数是2×2×2×3=24,24=2×2×2×3故答案为:24,24=2×2×2×3.点评:此题考查了求两个数的最小公倍数的方法.10.了解爷爷生病期间体温变化情况,制作折线统计图比较合适.考点:统计图的选择.专题:统计图表的制作与应用.分析:条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.解答:解:根据统计图的特点可知:了解爷爷生病期间体温变化情况,制作折线统计图比较合适;故答案为:折线.点评:此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答.11.一幅地图的比例尺是1:750000,在这幅地图上量得甲乙两地间的距离为7.2厘米,那么两地间的实际距离大约为54 千米.考点:比例尺应用题.专题:应用题;综合填空题.分析:图上距离和比例尺已知,依据“实际距离=图上距离÷比例尺”即可求出两地的实际距离.解答:解:7.2÷,=5400000(厘米),=54(千米);答:两地间的实际距离大约为54千米.故答案为:54.点评:此题主要考查图上距离、实际距离和比例尺的关系,解答时要注意单位的换算.12.在、0.166、16.7%、0.17中,最大的数是0.17 ,最小的数是0.166 .考点:小数大小的比较;小数、分数和百分数之间的关系及其转化.分析:有几个不同形式的数比较大小,一般情况下,都化为小数进行比较得出答案.解答:解:≈0.1667,16.7%=0.167,0.17>0.167>0.1667>0.166,所以0.17>16.7%>>0.166;故答案为:0.17,0.166.点评:解决有关小数、百分数、分数之间的大小比较,一般都把分数、百分数化为小数再进行比较,从而解决问题.13.2吨50千克= 2.05 吨;48分钟= 0.8 小时.考点:质量的单位换算;时、分、秒及其关系、单位换算与计算.专题:质量、时间、人民币单位.分析:把2吨50千克化成吨数,用50除以进率1000,然后再加上2;把48分钟化成小时数,用48除以进率60;即可得解.解答:解:2吨50千克=2.05吨;48分钟=0.8小时;故答案为:2.05,0.8.点评:此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.三、睁大眼睛辨真假(对的在括号里打“√”,错的打“×”).(每题1分,共5分)14.六2班今天到校36人,有4人缺席,六2班今天的出勤率为91%.×.(判断对错)考点:百分率应用题.专题:分数百分数应用题.分析:出勤率是指出勤人数占总人数的百分率,计算方法是:×100%;代入数据计算即可.解答:解:×100%=×100%=90%答:该班今天的出勤率是90%.所以题干的说法是错误的.故答案为:×.点评:此题属于百分率问题,计算的结果最大值为100%,都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘以百分之百,根据计算公式代入数据计算即可.15.我国承办奥运会那一年的2月份是29天.正确.考点:平年、闰年的判断方法.专题:质量、时间、人民币单位.分析:非整百年份如果是4的倍数,这一年就是闰年,闰年二月有29天,由此即可判断.解答:解:我国承办奥运会那一年是2008年,2008是4的倍数,所以2008年是闰年,2月有29天,所以原题说法正确.故答案为:正确.点评:此题主要考查平年、闰年的判断方法.16.把两块蛋糕平均分给四个人,每人分得一块蛋糕的四分之一错误.(判断对错)考点:分数的意义、读写及分类.专题:分数和百分数.分析:把两块蛋糕平均分给四个人,求每人分得的蛋糕,求的是具体的数量,用除法计算;这个数量占一块蛋糕的比率,也用除法,即可得解.解答:解:2÷4=(块),÷1=;答:把两块蛋糕平均分给四个人,每人分得一块蛋糕的二分之一.故答案为:错误.点评:解决此题关键是弄清求得是具体的数量还是分率,求具体的数量平均分的是具体的数量;求分率平均分的是单位“1”.17.8.040和8.04的大小相等,计数单位不同.√.(判断对错)考点:小数的读写、意义及分类.专题:小数的认识.分析:根据小数的基本性质,小数的末尾添上0或去掉0小数的大小不变,0.58与0.580大小相等,但是它们的计数单位不相同,8.04的计数单位是百分之一,即0.01,8.040的计数单位是千分之一,即0.001.解答:解:8.040和8.04的大小相等,计数单位不同;故答案为:√.点评:本题主要考查小数的基本性质和小数的意义,注意小数的位数不同计数单位就不同.18.一个分数的分母含有质因数2或5,这个数一定能化成有限小数.×.(判断对错)考点:小数与分数的互化.专题:压轴题.分析:分数化成最简形式后,把分母分解质因数,分母中只含有质因数2或5的就能化成有限小数,否则就不能化成有限小数,注意只含有质因数2或5的,可以举例证明,由此判定.解答:解:的分母14分解质因数除了含有质因数2外还含有质因数7,该分数不能化成有限小数;的分母15分解质因数除了含有质因数5外还含有质因数3;该分数不能化成有限小数;所以一个分数的分母含有质因数2或5,这个数一定能化成有限小数是错误的;故答案为:×.点评:这道题主要是考查能化成有限小数的方法,注意是只含有质因数2或5的.四、精心选一选,相信自己的眼睛(把正确答案的序号填入括号内).(每题1分,5分)19.比较准确地估算6.98×5.2的积大约是()A. 30 B. 35 C. 42考点:数的估算.专题:运算顺序及法则.分析:在估算中一般要根据“四舍五入”法,把数看作是整十、整百或几百几十…的数来进行计算,据此解答.解答:解:6.98×5.2≈7×5=35.故选:B.点评:本题主要考查了学生在估算中要根据“四舍五入”法来对因数取值.20.一项工程,甲单独完成需要8天,乙单独完成需要12天,两人合做()天完成.A. 1÷(+) B. 1÷C. 1÷(﹣)考点:简单的工程问题.专题:工程问题.分析:首先根据工作效率=工作量÷工作时间,分别求出甲、乙的工作效率是多少;然后根据工作时间=工作量÷工作效率,用1除以甲乙的工作效率之和,求出两人合做多少天完成即可.解答:解:1÷(+)=1÷=4.8(天)答:两人合作4.8天完成.故选:A.点评:此题主要考查了工程问题的应用,对此类问题要注意把握住基本关系,即:工作量=工作效率×工作时间,工作效率=工作量÷工作时间,工作时间=工作量÷工作效率,解答此题的关键是求出甲乙的工作效率之和是多少.21.将圆柱体的侧面展开,将得不到()A.平等四边形B.梯形C.正方形考点:圆柱的展开图.专题:立体图形的认识与计算.分析:根据对圆柱的认识和圆柱的侧面展开图及实际操作进行选择即可.解答:解:围成圆柱的侧面的是一个圆筒,沿高线剪开,会得到长方形或正方形,沿斜直线剪开会得到平行四边形.但是无论怎么直线剪开,都不会得到梯形.故选:B.点评:此题考查圆柱的侧面展开图,要明确:沿高线剪开,圆柱的侧面展开后是一个长方形,长方形的长等于圆柱的底面周长,长方形的宽等于圆柱的高.22.下列图形中只有一条对称轴的是()A.圆B.梯形C.半圆考点:确定轴对称图形的对称轴条数及位置.专题:平面图形的认识与计算.分析:根据对称轴的意义,并结合题意,进行依次分析,继而得出结论.解答:解:A、圆有无数条对称轴,不符合题意;B、梯形不是轴对称图形,没有对称轴;不符合题意;C、半圆是轴对称图形,有1条对称轴,符合题意.故选:C.点评:此题根据对称轴的意义,并联系具体图形,进行分析解答.23.下列各式中,错误的是()A. 6×0=0 B. 0+6=6 C. 0÷6=0 D. 6÷0=6考点:整数的乘法及应用;整数的加法和减法;整数的除法及应用.专题:运算顺序及法则.分析:根据0的计算方法进行进行判断即可.解答:解:A、6×0=0,计算正确;B、0+6=6,计算正确;C、0÷6=0,计算正确;D、6÷0=6,因为0不能作除数,所以错误;故选:D.点评:此题考查了0的特性,在除法中0不能作除数.五、请你当个绘图师.(5分)24.先画一条通过A、B的直线,再画一个通过A、B两点的最小的圆,并标明圆心与直径.考点:画圆.专题:作图题.分析:(1)根据题意,可利用直尺,通过A、B作条直线;(2)要使通过点A、B的圆最小,那么点A、B就在最小圆的圆周上,即线段AB为最小圆的直径,据此作图即可.解答:解:作图如下:.点评:解答此题的关键是确定最小圆的直径,然后再作图即可.25.将一个长为8格、宽为2格的长方形拼成一个与它面积相等的正方形(画图).考点:图形的拼组.专题:作图题.分析:根据题意,得出长方形的面积是8×2=16个格子,所以正方形的面积也是16个格子,而4×4=16,所以正方形的边长应该是4个格子,据此解答.解答:解:如图:8×2=16个格子;而4×4=16个格子.点评:此题考查长方形和正方形的面积公式的灵活应用.六、活用知识,解决问题我能行.(25分)26.只列综合算式不计算.①在助残捐款活动中,五年级捐款620元,六年级捐款数比五年级的2倍少120元,六年级捐款多少元?列式:620×2﹣120②王叔叔家要盖新房,工地上有一个近似于圆锥的沙堆,测得它的底面半径是4米,高是1.5米,这堆沙的体积约是多少立方米?列式:×3.14×42×1.5③有500元,存入银行3年,年利率是2.46%.利息税是20%,求到期应得多少利息?列式:500×2.46%×3×(1﹣20%).考点:整数的乘法及应用;关于圆锥的应用题;存款利息与纳税相关问题.专题:简单应用题和一般复合应用题;分数百分数应用题;立体图形的认识与计算.分析:①根据题意,先求出五年级的2倍是多少元,再减去120即可解答;②根据圆锥的体积公式,v=Sh,代入数据即可解答;③本金是500元,利率是2.46%,时间是3年,利息税是20%,求税后利息,根据关系式:税后利息=本金×利率×时间×(1﹣20%)进行解答即可.解答:解:①620×2﹣120=1240﹣120=1120(元);答:六年级捐款1120元.②×3.14×42×1.5=×3.14×16×1.5=25.12(立方米);答:这堆沙的体积约是25.12立方米.③500×2.46%×3×(1﹣20%)=500×2.46%×3×80%=29.52(元);答:到期应得29.52元利息.故答案为:620×2﹣120,×3.14×42×1.5,500×2.46%×3×(1﹣20%).点评:此题综合考查了求一个数的几倍是多少,圆锥的体积公式,利息问题.27.欢欢和他爸爸今年的年龄一共是54岁,爸爸的年龄是欢欢的3.5倍,欢欢今年多少岁?(用方程解)考点:列方程解应用题(两步需要逆思考).专题:列方程解应用题.分析:设欢欢的年龄为x岁,则根据“爸爸的年龄是欢欢的3.5倍,”知道爸爸的年龄为3.5x 岁,再根据“欢欢和他爸爸今年的年龄一共是54岁”,知道欢欢的年龄+他爸爸今年的年龄=54,列出方程解决问题.解答:解:设欢欢的年龄为x岁,则爸爸的年龄为3.5x岁,x+3.5x=54,4.5x=54,x=54÷4.5,x=12,答:欢欢今年12岁.点评:关键是根据题意设出未知数,再找出数量关系等式,列出方程解决问题.28.某服装厂要加工一批校服270套,张师傅已经做了54套,剩下的按4:5分给李师傅和宋师傅完成,宋师傅要做多少套衣服?考点:比的应用.专题:比和比例应用题.分析:先用270﹣54求出剩下的数量,把剩下的按4:5的比例分配给李师傅和宋师傅,就是把剩下的套数分成4+5=9份,宋师傅做的占剩下的,用剩下的套数乘即可.解答:解:(270﹣54)×=216×=120(套)答:宋师傅要做120套衣服.点评:本题主要求出剩下的套数,在运用按比例分配的方法解决问题.29.甲、乙两地相距120千米,一辆客车和一辆货车分别同时从甲、乙两地相对开出,小时相遇,已知客车每小时行80千米,求货车每小时行多少千米?考点:简单的行程问题.专题:行程问题.分析:甲、乙两地相距120千米,,小时相遇,则两人的速度和为120,已知客车每小时行80千米,则货车每小时行120﹣80千米.解答:解:120﹣80=150﹣80,=70(千米);答:货车每小时行70千米.点评:本题考查了行程问题的基本关系式:共行路程÷相遇时间=速度和.30.曾阿姨家的柜式空调长0.4米,宽0.3米,高1.6米,为了防灰尘,曾阿姨准备用布做一只长方体套子把这台空调罩起来,请你帮她算一下,做这只套子至少需用多少平方米的布?(接头处共需用布0.2平方米).考点:长方体、正方体表面积与体积计算的应用.专题:立体图形的认识与计算.分析:由生活实际可得:做这个空调罩需要的布的面积,就是用长方体的表面积减去下底的面积,再加上接头处需用的布0.2平方米,长方体的长、宽、高已知,利用长方体的表面积公式:即可解答.解答:解:0.4×0.3+(0.4×1.6+0.3×1.6)×2+0.2=0.12+(0.64+0.48)×2+0.2=0.12+1.12×2+0.2=0.12+2.24+0.2=2.56(平方米)答:做这只套子至少需用2.56平方米的布.点评:这是一道长方体表面积的实际应用,在计算时要分清需要计算几个长方形面的面积,缺少的是哪一个面的面积,从而列式解答即可.。

六年级下册数学奥数讲义-分数、百分数应用题(二)(无答案)全国通用


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,第二天比
2
【巩固】 迎 春农机厂计划生产一批插秧机,现已完成计划的 划产量的 16%.那么,原计划生产插秧机台.
56%,如果再生产 5040 台,总产量就超过计
【例 9】 某运输队运一批大米. 第一天运走总数的 1 多 60 袋,第二天运走总数的 1 少 60 袋.还剩下 220
5
4
袋没有运走。这批大米原来一共有多少袋?
我国人口是部分数, 世界人口就是单
位“ 1”。
解答题关键:只要找准总数和部分数,确定单位“
1”就很容易了。
(二)、两种数量比较
分数应用题中,两种数量相比的关键句非常多。有的是“比”字句,有的则没有“比”字,而是
带有指向性特征的“占”、“是”、“相当于”。在含有“比”字的关键句中,比后面的那个数量通
常就作为标准量,也就是单位“ 1”。
分数、百分数应用题(二)
知识框架
一、 知识点概述:
分数应用题是研究数量之间份数关系的典型应用题,一方面它是在整数应用题上的延续和深化,另一
方面,它有其自身的特点和解题规律.在解这类问题时,分析中数量之间的关系,准确找出“量”与“率”
之间的对应是解题的关键. 关键: 分数应用题经常要涉及到两个或两个以上的量,我们往往把其中的一个量看作是标准量.也称
【例 6】 一个机关精简机构后有工作人员 120 人,比原来工作人员少 40 人,精简了百分之几?
【巩固】 小 强看一本书,每天看 15 页, 4 天后加快进度,又看了全书的 多少页?
2 ,还剩下 30 页,这本故事书有 5
【例 7】 有男女同学 325 人,新学年男生增加 25 人, 女生减少 5%,总人数增加 16 人,那么现有男同学 多少人?

全国通用 六年级下册数学试题-第二讲 计算问题综合二知识精讲 练习题 (含答案)

(2)如图所示,用白色的菱形纸片,按规律拼成下列图案,第___________个图案中有2017个白色纸片.
A.504 B.503 C.502 D.501
计算问题综合二
练习题
(一)
1.
2.
3.
4.
5.
(二)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
A. B. C.
8.
A. B. C.
9.把 ,三折, , , 按从小到大的顺序排列,排在第四个位置的数是______
3.比倒数:倒数大的分数小;
4.与1相减比较法:分别与1相减,差大的分数小.(适用于真分数)
3、找规律
一般使用归纳法:
考虑问题最简单的情况(化大为小),从中分析探寻出问题的规律。(“化大为小找规律”)
例1.
计算:
(1) ;
(2)
(3) .
例2.
计算:
(1) ;
(2)
例3.
计算:
(1)
(2)
例4.
计算:
10.
A. B. C.
答案:(二)
计算问题综合二
【知识精讲】
1、简便运算
1.分组与凑整
(1)整数凑整;
(2)小数凑整;
(3)分数凑整;
(4)分组计算:
注意观察符号的变化,找到周期,再计算.
2.提取公因数
(1)直接提取;
(2)提了再提;(3)构造公因数.3 Nhomakorabea分数裂项
(1)裂差: ;
(2)裂和:
2、比较大小
1.通分母:分子小的分数小;
2.通分子:分母小的分数大;
(1) ;
(2) .

六年级下册数学试题-小升初综合测试题一(原卷+解析卷)全国通用

小升初综合测试题一一、填空题(每题5分,共40分)1. 计算:13.142-3.142=_______________。

2. 某公司因业务发展需要,今年员工总数比去年增加了10%,由于物价上涨,员工的平均工资比去年增加了10%,则该公司今年支付员工的工资总额比去年增加了____________%。

3. 如图,将高都是1米,底面半径分别为1.5米、1米和0.5米的三个圆柱组成一个物体,这个物体的表面积是_____________。

4. 如图,在△ABC 中,△AEO 的面积是1,△ABO 的面积是2,△BOD 的面积是3,则四边形DCEO 的面积是_______________。

5. 已知2012被一些正整数去除,得到的余数为10,则这样的正整数共有____________个。

6. 已知随机变量X 的分布列如下表: X1 2 3 4 P a b 0.2 0.15 数学期望为2.1,求a,b7. 有一组连续的三个正整数,从小到大依次排列,第一个数是5的倍数;第二个数是7的倍数;第三个数是9的倍数;则这组数中最小的正整数为_______________。

8. 有一列数:,,,,,,,,,,14233241132231122111……,按照此规律排下去,则65是数列中第___________个数。

二、填空题(每题7分,共56分)9. 定义新运算*:a*b=ab-a-b ,若(3*x )*3=11,则x=_____________。

10. 随机抛两枚立方体骰子,点数之差(大减小)大于2的概率为_____________。

11. 小明把1,3,5,7,……,这些奇数依次加起来,由于漏加了一个奇数,得到的和数为2012,则小明漏掉的奇数为______________。

12. 甲、乙、丙都在读同一本故事书,书中有100个故事,已知甲读了85个故事,乙读了70个故事,丙读了62个故事,那么甲、乙、丙3人共同读过的故事最少有___________个。

六年级下册数学试题-小升初应用题突破:平均数问题(含答案)全国通用


4.D 知识点:多组对象的平均数——移多补少 解析:英语比平均成绩高的这 4 分,是“补”给了数学和语文,所以数 学语文两门三门功课的平均成绩为(92+90)÷2=91(分), 英语比平均多的 4 分补给其他两门,每门得到 2 分,所以平均成绩为 91+2=93 分。 所以英语成绩=93+4=97 分。
②什锦糖的总千克数: 2+3+5=10(千克) ③什锦糖的单价:57.4÷10=5.74(元)
5
2.D 知识点:平均数重要公式=平均数=总数÷份数;接近某数用基准,中 间加减可抵消。 解析:从他们每人跳绳的个数可以看出,每人跳绳的个数很接近,所 以可以选择其中一个数 90 做为基准数。 ①跳绳总个数。 93+94+85+92+86+88+94+91+88+89+92+86+93+90+89 =90×15+(3+4+2+4+1+2+3)-(5+4+2+2+1+4+1) =1350+19-19 =1350(个) ②每人平均每分钟跳多少个?1350÷15=90(个)
)
黑板上有7个数,平均数为55。如果把其中一个数 改成140,则平均数变为64,求被改动的数是多少 。如果再将其余6个数都乘以2,求此时7个数的平 均数。
【练习2】(
)
A、B、C、D四个数的平均数是38,A与B的平均 数是42,B、C、D三个数的平均数是36,那么B 是多少?
甜甜大讲堂
2.多组对象的平均数 思想:移多补少——想象成都一样 工具:矩形图+方程法
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5.D 知识点:平均数的综合应用——等差数列 解析:发现奇数个数的平均数是中间数。两年之后 25 位老人的平均年 龄为 2000÷25=80(岁),其中年龄最大的老人为 80+12=92(岁),年龄最 大的老人今年的岁数为 92-2=90(岁).
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