《易错题》小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数 单元检测题(含答案解析)
《易错题》小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数单元检测题（含答案解析）一、选择题1．估算203×18，下面结果比较合理的是（）。
A. 6000B. 9999C. 40002．两个乘数的积是3.6，如果一个乘数扩大到原来的2倍，另一个乘数扩大到原来的10倍，积是（）。
A. 36B. 7.2C. 723．因为38×235=8930，所以0.38×2.35+1=（）。
A. 189.3B. 108.93C. 1.8934．用乘法竖式计算257×23时，应先算（）。
A. 23个257B. 20个257C. 3个2575．与71.8×2.5的乘积相等的算式是（）。
A. 71.8×25B. 0.718×250C. 71.8×0.25D. 7.18×2.5 6．因为38×235=8930，所以0.38×2.35＝（）。
A. 8.93B. 0.893C. 89.37．当a（）时， ×a> 。
A. 小于1B. 等于1C. 大于18．三位数乘两位数，积是（）位数。
A. 三B. 四C. 四或五9．下面各题与2.6×6.8的结果相等的算式是（）A. 260×0.68B. 0.26×68C. 26×6.810．在两位数乘两位数中，一个乘数不变，另一个乘数乘40，积（）。
A. 不变B. 乘40C. 除以4011．在乘法算式中，一个乘数乘9，要使积不变，另一个乘数应（）。
A. 除以9B. 大小不变C. 也乘9D. 无法确定12．a×27=b×28（a，b都不为0），a与b的大小关系是（）。
A. a>bB. a=bC. a<b二、填空题13．两个数相乘，积是102，若其中一个乘数乘10，另一个乘数乘100，积是________。
14．如果A×40＝360，则A×400＝________。
15．甲数×乙数=240，如果甲数不变，乙数除以3，积是________；如果甲扩大2倍，乙数不变，积是________。
16．用1、2、5、8、0组成三位数乘两位数的乘法算式，乘积最小是________；它们的积约等于40000的乘法算式是________×________。
17．买一台饮水机需要260元，学校要为18间教室各配备一台饮水机，一共需要________元。
18．根据56×37=2072，请你在下面的横线上填上合适的数。
①0.56×37=________②5.6×0.37=________③560×0.037=3.7×________19．两个数的乘积是35，一个乘数扩大10倍，另一个乘数也扩大10倍，积是________。
20．在横线上里填上“＞”“＜”或“=”。
99999________100000 59×100________10×6002978600000________3亿 7500公顷 ________75平方千米三、解答题21．体育馆一共有24个区，每个区可以坐380人。
22．工程队修一条长4500米的水渠，平均每天修228米，算一算，25天是否可以修完？23．笑笑这样理解计算214×31的过程（如下图）。
214×31×200104306000300（）1（）104（2）请仿照笑笑的方法计算325×15，先画出示意图，再算一算。
24．学校准备买一批桌椅，已知一套桌椅190元，若买48套桌椅，带10000元钱够吗？25．20只这样的熊猫重多少千克？26．一个滴水的水龙头，一个月会浪费48千克水。
一个漏水的马桶，一个月要浪费982千克水。
照这样计算，它们一年分别要浪费多少千克水?【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．C解析： C【解析】【解答】解：203×18≈4000故答案为：C。
【分析】把203看作200，18看作20，然后估算出乘积即可。
2．C解析： C【解析】【解答】3.6×2×10=7.2×10=72故答案为：C。
【分析】此题主要考查了积的变化规律：在乘法里，一个因数扩大或缩小a倍，另一个因数扩大或缩小b倍，积扩大或缩小ab倍，据此解答。
3．C解析： C【解析】【解答】因为38×235=8930，所以0.38×2.35+1=1.893 。
故答案为：C。
【分析】此题主要考查了积的变化规律：在乘法里，一个因数扩大或缩小a倍，另一个因数扩大或缩小b倍，积扩大或缩小ab倍，据此解答。
4．C解析： C【解析】【解答】用乘法竖式计算257×23时，应先算3×257.故答案为：C。
【分析】整数乘法计算方法：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次乘得的数加起来。
5．B解析： B【解析】【解答】A、71.8×25，第一个因数不变，第二个因数扩大10倍，积扩大10倍；B、0.718×250，第一个因数缩小到原数的，第二个因数扩到原来的100倍，×100=1，积没变；C、71.8×0.25，第一个因数不变，第二个因数缩小到原来的，积就缩小到原来的；D、7.18×2.5，第一个因数缩小到原数的，第二个因数不变，积就缩小到原来的；故答案为：B。
【分析】一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）几倍，积就扩大（或缩小）几倍。
6．B解析： B【解析】【解答】根据小数乘法的计算法则，得出： 0.38×2.35＝0.893。
故答案为：B。
【分析】小数乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“0”补足。
7．C解析： C【解析】【解答】当a大于1时，×a>。
故答案为：C。
【分析】积与因数（0除外）的关系：当一个因数为真分数时，积小于另一个因数；当一个因数为假分数时，积等于或大于另一个因数。
8．C解析： C【解析】【解答】100×10=1000，三位数乘两位数，积是四位数；999×99=98901，三位数乘两位数，积是五位数。
故答案为：C。
【分析】举例说明，最小的三位数乘最小的两位数，积是四位数；最大的三位数乘最大的两位数，积是五位数。
9．B解析： B【解析】【解答】2.6×6.8的结果中有两位小数；260×0.68的结果中有一位小数；0.26×68的结果中有两位小数；26×6.8 的结果中有一位小数。
故答案为：B。
【分析】因为两个因数的数字都一样，所以只需要判断积中小数的位数是不是相同就可以了。
10．B解析： B【解析】【解答】解：在两位数乘两位数中，一个乘数不变，另一个乘数乘40，积乘40。
故答案为：B。
【分析】乘数×乘数=积，当一个乘数不变，另一个乘数乘40时，乘数×（乘数×40）=乘数×乘数×40=积×40。
11．A解析： A【解析】【解答】解：在乘法算式中，一个乘数乘9，要使积不变，另一个乘数应除以9。
故答案为：A。
【分析】乘数×乘数=积，（乘数×9）×（乘数÷9）=积，12．A解析： A【解析】【解答】因为27＜28，，所以a＞b。
故答案为：A。
【分析】因为两个乘法算式的积相等，所以算式中一个因数小，另一个因数一定大。
二、填空题13．【解析】【解答】102×（10×100）=102×1000=102000故答案为：102000【分析】两个数相乘一个因数扩大10倍另一个因数扩大100倍积扩大1000倍解析：【解析】【解答】102×（10×100）=102×1000=102000.故答案为：102000.【分析】两个数相乘，一个因数扩大10倍，另一个因数扩大100倍，积扩大1000倍。
14．【解析】【解答】360×10=3600故答案为：3600【分析】两个数相乘一个因数不变另一个因数扩大10倍积也扩大10倍解析：【解析】【解答】360×10=3600.故答案为：3600.【分析】两个数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积也扩大10倍。
15．80；480【解析】【解答】240÷3=80240×2=480故答案为：80；480【分析】两个数相乘一个因数不变另一个因数扩大或缩小多少倍积也扩大或缩小多少倍解析： 80；480【解析】【解答】240÷3=80，240×2=480。
故答案为：80；480.【分析】两个数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小多少倍，积也扩大或缩小多少倍。
16．2580；802；51【解析】【解答】258×10=2580；802×51≈800×50=40000故答案为：2580；802；51【分析】找最小的一般把最小的两个数字放在两个因数的最高位上数字从小解析： 2580；802；51【解析】【解答】258×10=2580；802×51≈800×50=40000.故答案为：2580；802；51.【分析】找最小的，一般把最小的两个数字放在两个因数的最高位上，数字从小到大排列，多计算几次，找到最小的；先分析40000可以都是哪个因数乘以哪个因数，再根据题干中的数字凑因数。
17．【解析】【解答】解：260×18=4680所以一共需要4680元故答案为：4680【分析】一共需要的钱数=一台饮水机的价钱×配备饮水机的台数据此代入数据作答即可解析：【解析】【解答】解：260×18=4680，所以一共需要4680元。
故答案为：4680。
【分析】一共需要的钱数=一台饮水机的价钱×配备饮水机的台数，据此代入数据作答即可。
18．72；2072；56【解析】【解答】①056×37=2072；②56×037=2072；③560×0037=37×56故答案为：2072；2072；56【分析】①两个数相乘一个因数缩小100倍另一个解析：72；2.072；5.6【解析】【解答】①0.56×37=20.72；②5.6×0.37=2.072；③560×0.037=3.7×5.6.故答案为：20.72；2.072；5.6。
《易错题》小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数 单元检测卷(答案解析)(1)
《易错题》小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数单元检测卷（答案解析）(1)一、选择题1．在计算432×35的时候，4×5表示（）A. 40×5B. 400×5C. 400×502．两数相乘，积是600，两个因数同时乘2，积是（）。
A. 600B. 1200C. 2400D. 36003．两个因数的积是0.87，第一个因数扩大到它的100倍，第二个因数缩小到它的，积是（）A. 87B. 0.087C. 8.7D. 870 4．430×650的积是43×65的积的（）倍。
A. 10倍B. 100倍C. 1000倍5．估算203×18，下面结果比较合理的是（）。
A. 6000B. 9999C. 40006．如果3x=5y（x>0，y>0），那么，下列三种判断中正确的是（）。
A. x>yB. x<yC. x=yD. 无法判断7．因为38×235=8930，所以0.38×2.35＝（）。
A. 8.93B. 0.893C. 89.38．当a（）时， ×a> 。
A. 小于1B. 等于1C. 大于19．与420×30的积相同的算式是（）。
A. 420×3B. 21×600C. 420×300D. 42×30 10．下面的算式中，结果在9000左右的是（）。
A. 309×38B. 29×302C. 42×301D. 23×296 11．计算□21×23时，要使积是五位数，□里最小填（）。
A. 4B. 5C. 612．在乘法算式中，一个乘数乘9，要使积不变，另一个乘数应（）。
A. 除以9B. 大小不变C. 也乘9D. 无法确定二、填空题13．850×25的积是________位数。
《易错题》小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数 单元检测卷(有答案解析)(1)
《易错题》小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数单元检测卷（有答案解析）(1)一、选择题1．在计算432×35的时候，4×5表示（）A. 40×5B. 400×5C. 400×502．已知m×n＝1250，那么（m÷100）×（n÷10）＝（）A. 125B. 12.5C. 1.25D. 0.125 3．430×650的积是43×65的积的（）倍。
A. 10倍B. 100倍C. 1000倍4．已知 × 是一个三位数乘两位数的算式，那么，下面四个数可能是它的得数的是（）。
A. 3302B. 6538C. 32512D. 10332 5．两数相乘，一个因数乘10，另一个因数除以10，积（）.A. 乘10B. 乘100C. 不变6．已知a×b=345，因为b不变，给因数a乘2后，积变为（）。
A. 345B. 690C. 3477．如果4.5×a<4.5÷b（a、b不为0），那么a和b的大小关系是（）。
A. a>bB. a<bC. a=bD. 无法确定8．下面的算式中，结果在9000左右的是（）。
A. 309×38B. 29×302C. 42×301D. 23×296 9．计算□21×23时，要使积是五位数，□里最小填（）。
A. 4B. 5C. 610．在乘法算式中，一个乘数乘9，要使积不变，另一个乘数应（）。
A. 除以9B. 大小不变C. 也乘9D. 无法确定11．a×27=b×28（a，b都不为0），a与b的大小关系是（）。
A. a>bB. a=bC. a<b12．两个数的积是3.68，如果将一个乘数扩大到原来的10倍，另一个缩小到原来的，则积是（）。
《易错题》小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数 单元测试卷(答案解析)
《易错题》小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数单元测试卷（答案解析）一、选择题1．在计算432×35的时候，4×5表示（）A. 40×5B. 400×5C. 400×502．与0.456×2.1结果相同的算式是（）A. 4.56×21B. 45.6×0.21C. 21×0.04563．430×650的积是43×65的积的（）倍。
A. 10倍B. 100倍C. 1000倍4．两个乘数的积是3.6，如果一个乘数扩大到原来的2倍，另一个乘数扩大到原来的10倍，积是（）。
A. 36B. 7.2C. 725．因为38×235=8930，所以0.38×2.35+1=（）。
A. 189.3B. 108.93C. 1.8936．如果3x=5y（x>0，y>0），那么，下列三种判断中正确的是（）。
A. x>yB. x<yC. x=yD. 无法判断7．与71.8×2.5的乘积相等的算式是（）。
A. 71.8×25B. 0.718×250C. 71.8×0.25D. 7.18×2.58．当a（）时， ×a> 。
A. 小于1B. 等于1C. 大于19．两数相乘，一个因数乘10，另一个因数除以10，积（）.A. 乘10B. 乘100C. 不变10．如果4.5×a<4.5÷b（a、b不为0），那么a和b的大小关系是（）。
A. a>bB. a<bC. a=bD. 无法确定11．估算398与21的乘积大约是（）。
A. 8000B. 6000C. 5000D. 4000 12．如果A×B＝60，那么（A×10）×（B×10）＝（）。
《易错题》小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数 单元测试题(有答案解析)(1)
《易错题》小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数单元测试题（有答案解析）(1)一、选择题1．笔算332×61时，“6×2”的积的末位应写在什么数位上？（）A. 个位B. 十位C. 百位D. 千位2．已知46×7=322。
下面算式中，结果和它相等的是（）。
A. （46÷3）×（7×3）B. （46×5）×（7×5）C. （46+10）×（7+10）D. （46-10）×（7+10）3．与0.456×2.1结果相同的算式是（）A. 4.56×21B. 45.6×0.21C. 21×0.04564．两个因数的积是0.87，第一个因数扩大到它的100倍，第二个因数缩小到它的，积是（）A. 87B. 0.087C. 8.7D. 870 5．430×650的积是43×65的积的（）倍。
A. 10倍B. 100倍C. 1000倍6．因为38×235=8930，所以0.38×2.35+1=（）。
A. 189.3B. 108.93C. 1.8937．要使□21×41的积是五位数，□里最小填（）。
A. 4B. 3C. 28．与71.8×2.5的乘积相等的算式是（）。
A. 71.8×25B. 0.718×250C. 71.8×0.25D. 7.18×2.59．当a（）时， ×a> 。
A. 小于1B. 等于1C. 大于110．三位数乘两位数，积是（）位数。
A. 三B. 四C. 四或五11．在两位数乘两位数中，一个乘数不变，另一个乘数乘40，积（）。
A. 不变B. 乘40C. 除以4012．下面四个算式中，与其他三个积不相等的是（）。
A. 290×80B. 29×800C. 29×8×100D. 29×8×10二、填空题13．180×90的积的末尾有________个0；595×97的积的最高位是________。
《易错题》小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数 单元测试题(包含答案解析)(1)
《易错题》小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数单元测试题（包含答案解析）(1)一、选择题1．在计算432×35的时候，4×5表示（）A. 40×5B. 400×5C. 400×502．两个因数的积是0.87，第一个因数扩大到它的100倍，第二个因数缩小到它的，积是（）A. 87B. 0.087C. 8.7D. 8703．若A×50=200，则A×5=（）。
A. 2B. 20C. 200D. 20004．估算203×18，下面结果比较合理的是（）。
A. 6000B. 9999C. 40005．因为38×235=8930，所以0.38×2.35+1=（）。
A. 189.3B. 108.93C. 1.8936．用乘法竖式计算257×23时，应先算（）。
A. 23个257B. 20个257C. 3个2577．如果3x=5y（x>0，y>0），那么，下列三种判断中正确的是（）。
A. x>yB. x<yC. x=yD. 无法判断8．已知a×0.99=b×1.01=c×0.85（a、b、c都不为0），a、b、c三个数相比较，（）。
A. 一样大 B. c最大 C. b最大 D. a最大9．因为38×235=8930，所以0.38×2.35＝（）。
A. 8.93B. 0.893C. 89.310．两个因数的积是150，如果两个因数同时乘3，积是（）。
A. 150B. 450C. 600D. 1350 11．下面各题与2.6×6.8的结果相等的算式是（）A. 260×0.68B. 0.26×68C. 26×6.812．a×27=b×28（a，b都不为0），a与b的大小关系是（）。
(易错题)小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数 单元检测题(有答案解析)(3)
（易错题）小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数单元检测题（有答案解析）(3)一、选择题1．已知46×7=322。
下面算式中，结果和它相等的是（）。
A. （46÷3）×（7×3）B. （46×5）×（7×5）C. （46+10）×（7+10）D. （46-10）×（7+10）2．两个因数的积是0.87，第一个因数扩大到它的100倍，第二个因数缩小到它的，积是（）A. 87B. 0.087C. 8.7D. 870 3．280×50的积的末尾有（）个0。
A. 1B. 2C. 3D. 44．用乘法竖式计算257×23时，应先算（）。
A. 23个257B. 20个257C. 3个2575．231×35中的因数35增加1，那么积增加（）。
A. 2310B. 35C. 2316．已知a×0.99=b×1.01=c×0.85（a、b、c都不为0），a、b、c三个数相比较，（）。
A. 一样大 B. c最大 C. b最大 D. a最大7．已知0.3×b<0.3，那么b一定（）。
A. 大于1B. 小于1C. 等于1D. 无法确定8．积的末尾有（）个0。
A. 20B. 21C. 100D. 10009．小天想用计算器计算840×4，但他错误地输成8400×4。
下面的做法中，可以修正他的错误的是（）。
A. 再除以10B. 再乘10C. 再减1010．与420×30的积相同的算式是（）。
A. 420×3B. 21×600C. 420×300D. 42×30 11．下面各题与2.6×6.8的结果相等的算式是（）A. 260×0.68B. 0.26×68C. 26×6.812．如果A×B＝60，那么（A×10）×（B×10）＝（）。
《易错题》小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数 单元测试(有答案解析)(3)
《易错题》小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数单元测试（有答案解析）(3)一、选择题1．两数相乘，积是600，两个因数同时乘2，积是（）。
A. 600B. 1200C. 2400D. 3600 2．与0.456×2.1结果相同的算式是（）A. 4.56×21B. 45.6×0.21C. 21×0.04563．两个乘数的积是3.6，如果一个乘数扩大到原来的2倍，另一个乘数扩大到原来的10倍，积是（）。
A. 36B. 7.2C. 724．已知 × 是一个三位数乘两位数的算式，那么，下面四个数可能是它的得数的是（）。
A. 3302B. 6538C. 32512D. 10332 5．下列各式中，积比a大的是（）。
（a是一个大于0的数）A. a×0.99B. a×1C. a×1 .016．已知15×14＝210，其中一个因数扩大2倍，另一个因数缩小2倍，积是（）。
A. 210B. 420C. 1057．已知a×b=345，因为b不变，给因数a乘2后，积变为（）。
A. 345B. 690C. 3478．如果4.5×a<4.5÷b（a、b不为0），那么a和b的大小关系是（）。
A. a>bB. a<bC. a=bD. 无法确定9．与420×30的积相同的算式是（）。
A. 420×3B. 21×600C. 420×300D. 42×30 10．下面各题与2.6×6.8的结果相等的算式是（）A. 260×0.68B. 0.26×68C. 26×6.811．在乘法算式中，一个乘数乘9，要使积不变，另一个乘数应（）。
A. 除以9B. 大小不变C. 也乘9D. 无法确定12．如果A×B＝60，那么（A×10）×（B×10）＝（）。
《易错题》小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数 单元测试(有答案解析)
《易错题》小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数单元测试（有答案解析）一、选择题1．已知46×7=322。
下面算式中，结果和它相等的是（）。
A. （46÷3）×（7×3）B. （46×5）×（7×5）C. （46+10）×（7+10）D. （46-10）×（7+10）2．小丽一步约走62厘米，她从学校到图书馆走了596步，学校离图书馆约有（）米．A. 300厘米 B. 300米 C. 360米3．与0.456×2.1结果相同的算式是（）A. 4.56×21B. 45.6×0.21C. 21×0.04564．若A×50=200，则A×5=（）。
A. 2B. 20C. 200D. 2000 5．280×50的积的末尾有（）个0。
A. 1B. 2C. 3D. 46．两个乘数的积是3.6，如果一个乘数扩大到原来的2倍，另一个乘数扩大到原来的10倍，积是（）。
A. 36B. 7.2C. 727．a÷0.01=b×100（a、b均不为0），那么a（）b。
A. 大于B. 小于C. 等于8．要使□21×41的积是五位数，□里最小填（）。
A. 4B. 3C. 29．已知a×0.99=b×1.01=c×0.85（a、b、c都不为0），a、b、c三个数相比较，（）。
A. 一样大 B. c最大 C. b最大 D. a最大10．估算398与21的乘积大约是（）。
A. 8000B. 6000C. 5000D. 4000 11．a×27=b×28（a，b都不为0），a与b的大小关系是（）。
A. a>bB. a=bC. a<b12．两个数的积是3.68，如果将一个乘数扩大到原来的10倍，另一个缩小到原来的，则积是（）。
(易错题)小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数 单元测试题(包含答案解析)
（易错题）小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数单元测试题（包含答案解析）一、选择题1．笔算332×61时，“6×2”的积的末位应写在什么数位上？（）A. 个位B. 十位C. 百位D. 千位2．280×50的积的末尾有（）个0。
A. 1B. 2C. 3D. 4 3．430×650的积是43×65的积的（）倍。
A. 10倍B. 100倍C. 1000倍4．因为38×235=8930，所以0.38×2.35+1=（）。
A. 189.3B. 108.93C. 1.8935．要使□21×41的积是五位数，□里最小填（）。
A. 4B. 3C. 26．如果3x=5y（x>0，y>0），那么，下列三种判断中正确的是（）。
A. x>yB. x<yC. x=yD. 无法判断7．已知a×0.99=b×1.01=c×0.85（a、b、c都不为0），a、b、c三个数相比较，（）。
A. 一样大 B. c最大 C. b最大 D. a最大8．两个因数的积是150，如果两个因数同时乘3，积是（）。
A. 150B. 450C. 600D. 13509．两数相乘，一个因数乘10，另一个因数除以10，积（）.A. 乘10B. 乘100C. 不变10．小天想用计算器计算840×4，但他错误地输成8400×4。
下面的做法中，可以修正他的错误的是（）。
A. 再除以10B. 再乘10C. 再减1011．估算398与21的乘积大约是（）。
A. 8000B. 6000C. 5000D. 4000 12．在乘法算式中，一个乘数乘9，要使积不变，另一个乘数应（）。
A. 除以9B. 大小不变C. 也乘9D. 无法确定二、填空题13．如果□×18＝306，那么□×9＝________，□×216＝________。
《易错题》小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数 单元检测(有答案解析)(4)
《易错题》小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数单元检测（有答案解析）(4)一、选择题1．两个因数的积是0.87，第一个因数扩大到它的100倍，第二个因数缩小到它的，积是（）A. 87B. 0.087C. 8.7D. 870 2．430×650的积是43×65的积的（）倍。
A. 10倍B. 100倍C. 1000倍3．a÷0.01=b×100（a、b均不为0），那么a（）b。
A. 大于B. 小于C. 等于4．在列竖式计算328×26时，3×6表示（）。
A. 3×6B. 30×6C. 300×65．如果3x=5y（x>0，y>0），那么，下列三种判断中正确的是（）。
A. x>yB. x<yC. x=yD. 无法判断6．已知a×0.99=b×1.01=c×0.85（a、b、c都不为0），a、b、c三个数相比较，（）。
A. 一样大 B. c最大 C. b最大 D. a最大7．积的末尾有（）个0。
A. 20B. 21C. 100D. 10008．因为38×235=8930，所以0.38×2.35＝（）。
A. 8.93B. 0.893C. 89.39．两个因数的积是150，如果两个因数同时乘3，积是（）。
A. 150B. 450C. 600D. 1350 10．已知a×b=345，因为b不变，给因数a乘2后，积变为（）。
A. 345B. 690C. 34711．下列算中与160×80的结果不相等的是（）A. 16×800B. 1600×8C. 16×8012．如果A×B＝60，那么（A×10）×（B×10）＝（）。
A. 60B. 100C. 600D. 6000二、填空题13．180×90的积的末尾有________个0；595×97的积的最高位是________。