2016届中考面对面(人教版)生物复习课件 第一部分教材知识梳理 第四单元第一章 人的由来
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青春期 身高和体重 迅速增长。 1. 显著特点:①____________
神经系统 及心脏和肺等器官的功 2. 内部器官:②__________ 身体发育 和④ 能明显增强，青春期是一生中③_________
智力发展 的黄金时期。 _________ 3.青春期的性发育： 遗精 ，女孩出 （1）生殖器官的发育：男孩出现⑤_____ 现⑥_____ 月经 。 第二性征 的发育：如男生出现喉结、阴毛、 （2）⑦__________ 腋毛、胡须等，还出现声音变粗的变声现象。
C. 出现第二性征与性激素无直接关系
D. 男生出现遗精，女生出现月经
【解析】由于女孩比男孩性器官成熟的早，所以 一般来说，女孩进入青春期比男孩早，A错误；性
器官从出生开始就已经形成了，这是人体的第一
性征，进入青春期后性器官的成熟是人体的第二 性征，B错误；第二性征的形成是由于性器官的成 熟后，分泌的性激素而导致的，C错误；由于性激 素的分泌使得青春期的男女生出现第二性征，如 男生出现遗精，女生出现月经，D正确。
受精卵 。 （3）胚胎发育的起点是 ________ 子宫 是胎儿在母体内发育的场所。 （4） _____
输卵管 是受精卵形成的场所，也是输送卵 （5） _______
细胞的管道。 胎盘 是母体和胎儿交换物质的场所。 （6） _____ 胎儿 和排出 _____ 月经 的通道。 （7）阴道是娩出 _____ 3. 胚胎发育过程中的营养物质和废物的交换
女孩出现阴毛、腋毛，乳腺发育，乳房增大，骨盆 变宽，出现月经，声音变细变高的变声现象等生理 变化。 性意识 的萌动。 4. 心理特点:身体的发育引起⑧_______
特别提醒
1. 青春期形态发育的显著特点：身高和体重迅速增长。
2. 青春期是一个人一生中智力发展的黄金时期。
3. 青春期最突出的特征是生殖器官的发育和成熟。
巧。
（2）脑的发育：古人类制造的⑤_____ 工具 越来越复杂， 并且能够用⑥___，大脑也越来越发达，在群体 火 生活中产生了⑦ _____语言 。
特别提醒
人类学家将是否直立行走作为人猿分界的一个重要标准。
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人的生殖 1. 生殖系统
分泌黏液 输精管 精液和尿液
贮存和输送精子 雄性激素
精子 男性生殖系统示意图
【答案】D
方法指导
青春期生理变化表现为身高突增，体重增 加但并不会突增。心理变化方面表现具有 相对性和矛盾性。
方法指导
男女性生殖系统的结构及其功能可以对比记忆。人的 生殖过程易错知识点，如：受精场所在输卵管、胎儿 的营养和废物的排出(包括呼吸)是通过胎盘与母体进 行交换的等。
青春期 考向 判断青春期性发育的特点和辨别青春期生理 心理变化的特点
例4 下列关于青春期的说法正确的是（
）
A. 男生进入青春期比女生早 B. 青春期开始形成两性生殖器官
A. 如果新生儿的性别为男性，则精子中的性染色
体为Ｘ，卵细胞中的性染色体为Ｙ
B. 精子由父亲的附睾产生，卵细胞由母亲的卵巢 产生，过程Ⅰ发生在母亲的子宫里
C. 在过程Ⅱ中，细胞核内的染色体先进行复制， 然后平均分配到两个新细胞中
D. 精子和卵细胞各含23条染色体，经过程Ⅰ，任
意配对为受精卵中的23对染色体
子宫 卵巢 输卵管 阴道 女性生殖系统示意图
胚胎
胎儿 雌性激素 卵细胞
精子
胎儿
睾丸 ，它的功能 （1）男性的主要生殖器官是 ______ 是产生精子，并且分泌雄性激素。 卵巢 ，它的功能是 （2）女性的主要生殖器官是 _____
产生 卵细胞，并且分泌 __________ 雌性激素 。 ______
4. 由于女孩比男孩性器官成熟的早，所以一般来说，女孩进 入青春期比男孩早。 返回
常考命题点突破 人类的起源和发展 考向 了解人类的起源和发展历程 例1 (’15盐城)在森林古猿进化成人的过程中， 发生的最显著变化是（ D ） A. 直立行走 C. 群居生活 著变化是脑容量增加。 B. 使用工具 D. 脑容量增加
2.生殖过程
卵巢 睾丸 胚泡 卵细胞 _______
精子 _______ 子宫内膜 输卵管 结合 子宫
受精卵 _______
输卵管 细胞分裂
胚胎
细胞分裂、分化
继续发育
分娩 新生儿 胎儿 _____
（1）睾丸和卵巢既是生殖器官,又是内分泌器官, 既属于生殖系统，又属于内分泌系统。 卵巢 ； （2）产生卵细胞和分泌雌性激素的器官是 _____ 产生精子和分泌雄性激素的器官是 ______ 睾丸 。
第一部分 教材知识梳理
第四单元 生物圈中的人
第一章 人的由来
中考考点清单
考点 1 人类的起源和发展
考点 2 人的生殖 考点 3 青春期
中考考点清单 考点全梳理 人类的起源和发展 森林古猿 。 1. 现代类人猿和人类的共同祖先是①__________
2. 从猿到人的进化
（1）直立行走：下到地面上生活的森林古猿，由于 环境的改变和自身形态结构的变化，一代一代地向② 前肢 解放出来，能用树枝、 _________ 直立行走 的方向发展，③_____ 石块等来获取食物、④_________, 防御敌害 臂和手逐渐变得灵
【解析】在由森林古猿进化到人的过程中，最显
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
人的生殖 考向1 识别男性、女性生殖系统的结构及其功能 例2 (’15娄底)进入青春期后产生精子的器官和 受精的场所分别是（ B ） A. 卵巢和输精管
B. 睾丸和输卵管
C. 睾丸和子宫 D. 附睾和输卵管
考向2 结合图示或直接考查人的生殖过程
例3 （’15聊城）下图为人的生殖及胚胎发育过 程示意图，以下有关分析正确的是（ ）
胎儿 二氧化碳等废物 胎盘 二氧化碳等废物 母体
氧和营养物质 氧和营养物质
特别提醒
1. 受精卵≠生殖细胞，人的生殖细胞只包括精子和卵细胞。 2. 胚胎早期发育的营养来自于卵黄。 3. 试管婴儿是体外受精，体内发育，属于有性生殖。 4. 新生儿在母体内称胎儿，分娩后称婴儿。 5. 胎盘是母体与胎儿共同形成的一个器官，是胎儿和母体交换 物质的场所。
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2016届中考面对面(人教版)生物复习课件 第一部分教材知识梳理 第二单元第二章 细胞是怎样构成生物体
想一想 杜鹃花和杜鹃鸟的结构层次相同吗？请你说出他们的异同之处。 提示：杜鹃花和杜鹃鸟的结构层次不同，杜鹃鸟为动物，其
结构层次为：细胞→组织→器官→系统→个体，杜鹃花为植
物，相较于杜鹃鸟缺少系统这一结构层次。
思考与辨析
正误判断
1. 杨树的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→杨树。（ × ）
提示：植物没有系统这一结构层次。
色体分成形态和数目完全相同的两份，分别进入两
个新细胞中。 c. 两个新细胞中的染色体形态和数目相同。 d. 分裂后的新细胞和原细胞的遗传物质是一样的。 （6）组成细胞的各结构不是同时进行分裂：细胞 分裂由内向外，即细胞核→细胞质→细胞膜→细胞 壁。
3. 细胞分化：在个体发育过程中，一个或一种细胞通 功能 上 过分裂产生的后代，在形态、⑨______ 结构 和⑩_____
考向2
综合考查单细胞生物的特征及与人类的关系
例7 (’15宜宾)我们常见的生物都是由许多细胞
构成，生物圈中还有一些肉眼很难看见的单细胞生 物。下列关于单细胞生物的相关叙述中，不正确的
是(
)
A. 整个身体由一个细胞构成 B. 都能够独立完成生命活动 C. 大多数生活在水域环境中
D. 都是对人类有害的生物
________的多个器官按照一定的次序组合在一起就 生理功能 构成了系统。
（2）人体的八大系统包括运动系统、 循环系统、消化系统、
呼吸 系统、 _____
神经 系统、内分泌系统、 _____
泌尿系统、生殖系统八大系统。
特别提醒
1. 上皮组织≠保护组织：人体中具有保护作用的是上皮组织，而
植物体内有保护作用的是保护组织。 2. 组织与器官的细胞组成不同：组织内的细胞形态相似、结构
结构层次为：细胞→组织→器官→系统→个体，杜鹃花为植
物，相较于杜鹃鸟缺少系统这一结构层次。
思考与辨析
正误判断
1. 杨树的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→杨树。（ × ）
提示：植物没有系统这一结构层次。
色体分成形态和数目完全相同的两份，分别进入两
个新细胞中。 c. 两个新细胞中的染色体形态和数目相同。 d. 分裂后的新细胞和原细胞的遗传物质是一样的。 （6）组成细胞的各结构不是同时进行分裂：细胞 分裂由内向外，即细胞核→细胞质→细胞膜→细胞 壁。
3. 细胞分化：在个体发育过程中，一个或一种细胞通 功能 上 过分裂产生的后代，在形态、⑨______ 结构 和⑩_____
考向2
综合考查单细胞生物的特征及与人类的关系
例7 (’15宜宾)我们常见的生物都是由许多细胞
构成，生物圈中还有一些肉眼很难看见的单细胞生 物。下列关于单细胞生物的相关叙述中，不正确的
是(
)
A. 整个身体由一个细胞构成 B. 都能够独立完成生命活动 C. 大多数生活在水域环境中
D. 都是对人类有害的生物
________的多个器官按照一定的次序组合在一起就 生理功能 构成了系统。
（2）人体的八大系统包括运动系统、 循环系统、消化系统、
呼吸 系统、 _____
神经 系统、内分泌系统、 _____
泌尿系统、生殖系统八大系统。
特别提醒
1. 上皮组织≠保护组织：人体中具有保护作用的是上皮组织，而
植物体内有保护作用的是保护组织。 2. 组织与器官的细胞组成不同：组织内的细胞形态相似、结构
优品课件之2016届中考生物生物圈中的人复习
2016届中考生物生物圈中的人复习专题五：生物圈中的人一、食物中的“六大营养成分”包括：糖类（淀粉）、蛋白质、脂肪、维生素、水和无机盐。
其中，糖类、蛋白质、脂肪和维生素是属于有机物，水和无机盐是属于无机物。
食物中各种营养物质的主要作用、来源及其缺乏症：（“V”代表维生素）营养成分主要作用主要来源缺乏症有机物糖类主要的能源物质，构成细胞的成分食糖、谷类、薯类、甘蔗等蛋白质构成细胞的基本物质，含有能量鱼类、瘦肉、蛋类、奶类、黄豆等会患营养性贫血（全身浮肿）脂肪备用的能源物质，构成细胞的成分肥肉、花生、芝麻等影响VA、VD的吸收维生素 VA 促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人体正常的视觉动物肝脏、胡萝卜、玉米等易患夜盲症、皮肤粗糙 VB1 维持人体正常的新陈代谢和神经系统正常的生理功能谷物的种皮、标准米、标准粉、肾脏等易患脚气病、神经炎食欲减退，消化不良 VC 维持正常的新陈代谢，增强抵抗力新鲜蔬菜、水果（柑桔）等易患坏血病、抵抗力下降 VD 促进钙、磷的吸收和骨骼的发育蛋黄、动物肝脏儿童：易患佝偻病成年人：易患骨质疏松症无机物无机盐钙磷构成骨骼和牙齿的重要成分鲜大骨、奶类、豆类等儿童：易患佝偻病，成年人：易患骨质疏松症铁构成血红蛋白的重要成分动物肝脏、血液菠菜等会患缺铁性贫血、乏力、头晕碘甲状腺激素的重要组成成分海带、紫菜、食盐加碘等会患地方性甲状腺肿（或叫大脖子病）幼儿：易患呆小症水构成细胞的主要成分，是良好的溶剂，参与人体各种生理活动饮食、饮水、瓜果、饮料等细胞无法生活（脱水）人体八大系统：消化系统、呼吸系统、血液循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、神经系统、生殖系统、运动系统。
★1、人体的结构层次：细胞――组织――器官――系统――人体（统一的整体）★2、人体的八大系统和主要功能：消化系统――消化食物和吸收营养呼吸系统――吸入氧气和呼出二氧化碳循环系统――运输体内物质泌尿系统――泌尿和排尿内分泌系统――分泌激素，通过激素调节人体的生理活动神经系统――调节人体的生理活动运动系统――运动、支持和保护生殖系统――产生生殖细胞，繁殖后代二、人体消化系统的组成和功能：消化系统的组成和功能消化管结构功能图示口腔具有牙、舌和唾液腺，能咀嚼、磨碎和搅拌食物，初步消化食物中的部分淀粉，将淀粉转化成麦芽糖。
2016届中考面对面(人教版)生物复习课件 第一部分教材知识梳理 第八单元 健康地生活
非特异性免疫 包括防线 举例 第一、二道防线 人患炎症时白细胞增多
特异性免疫 第三道防线 被狗咬后，24小时内注射 狂犬疫苗
与非特异性免疫相比，特异性免疫的免疫力更强，
更有利于人类适应环境。
3. 抗原和抗体 （1）抗体：某种病原体侵入人体，受到刺激的 淋巴 细胞产生抵抗这种病原体的 特殊蛋白质 。 _____ （2）抗原：引起人体产生 抗体 的病原体等称为 抗原。如麻疹病毒、器官移植中的异体器官等。
计划免疫 。
人类免疫缺陷病毒（HIV） ________________________
，存在于艾滋病患者体内和带病毒的血液、精液、唾液、
（2）艾滋病的传播途径：主要通过静脉注射毒品、 不安全性行为、输入含艾滋病病毒的血和血液制品 或使用未消毒的、病人用过的注射器等途径传播。
特别提醒
1. 抗原不仅仅是病原体：抗原不仅包括细菌、真菌和病毒等 病原体，还包括移植的器官、衰老死亡的细胞、打预防针 注入的物质、过敏反应的过敏源等。 2. 计划免疫应用了特异性免疫的原理。
（2）特异性免疫：人体在 出生以后 逐渐建立起 来的 后天防御 功能，其特点是出生以后才产生， 只针对某一特定的病原体或异物起作用，指 第三道 防线。 （3）非特异性免疫和特异性免疫的对比
非特异性免疫 形成因素 先天的，由遗传因素决定 特点 器官 对多种病原体有效，而不是 针对某一种特定的病原体 皮肤、黏膜等 特异性免疫 出生以后才产生，与遗传无关， 病原体作用人体后而获得的一 种免疫力 针对某一种特定病原体，具有 专一性 胸腺、淋巴结、脾脏
3. 传染病的预防措施及举例
传染病的预防措施 控制传染源 举例 给传染病病人治病；隔离病人；杀死、 焚烧、深埋患病的动物 打扫卫生；为环境喷洒消毒液；海关检 切断传播途径 疫（禁止未经检疫的动物入境）；禁止 进口血液；使用一次性注射器 保护易感人群
【中考面对面】2016届中考生物 第一部分 教材知识梳理 第2单元 第3章 细胞是生命活动的基本单位复习课件
1. 在液泡的细胞液内含有酸、甜、苦、辣、咸等各
种味道的物质，水果的酸、甜等味道就是由这些物质
引起的。 2. 不要误认为所有的植物细胞都有叶绿体，如叶表 皮细胞、根尖细胞等都没有叶绿体。
1.实验室内有一张标签已脱落的玻片，你将怎样判断
该玻片的材料是取自动物还是取自植物？
提示：显微镜下观察有无细胞壁和液泡，有则取自
动植物 细胞共 有的结 构
控制细胞内外物质的进出 细胞膜 ②______ 细胞质 线粒体 进行生命活动的重要场所 与呼吸作用有关，为细胞生 命活动提供能量
液泡 植物 细胞 特有 的结 构
与细胞的吸水和失水有关 保护细胞内部结构，维持细胞 的正常形态 与植物光合作用有关，将无机 物合成有机物
细胞壁 ③_______ 叶绿体 ④_______
组织名称
16
功能
保护、吸收
分布
皮肤的表皮层、 小肠内壁 骨骼肌、心肌
上皮组织 ________ 肌肉组织
17
运动 _____ 血液、骨
18
结缔组织 ________ 神经组织
营养、连接、支 持和保护 接受刺激、产生 兴奋、传导兴奋
19
脑和脊髓 ________
3. 细胞生长、细胞分裂、细胞分化的区别
细胞的分裂与分化
一个 细胞分成② ______ 两个 细胞的 1. 细胞分裂：是指① ______ 亲代细胞 ；分裂之后 过程。分裂之前的细胞称为③ _________ 子代细胞(简称子细胞) 。细胞分裂图 的新细胞称为④ ____________________
示如下：
识图要点 （1）细胞分裂的过程：细胞核先由一个分成两个→细胞 质分成两份，每份中各含有一个细胞核→在原细胞中央 形成新的⑤ 细胞膜 ______，植物细胞还形成新的⑥_______ 细胞壁 。 （2）细胞分裂染色体数目的变化：在细胞分裂的过程中，
【中考面对面】2016届中考生物 第一部分 教材知识梳理 第2单元 第4章 生物体的组成复习课件 苏教版
取，因为表层氧气多，草履虫聚集得多。 2.限制移动问题：培养液中放上几丝棉花。草履虫在培 养液的液滴中运动较快，很容易在显微镜的视野中消失。 为了便于观察，应在培养液的液滴中放上几丝棉花纤维，
限制它的运动。
3. 观察问题：视野暗淡一些。草履虫身体表面的纤毛
非常纤细，如果显微镜视野太亮不容易观察清楚。因此
观的顺序是细胞→组织→器官→系统→动物体。可见
构成杜鹃花的结构层次中没有系统。
考向2 结合实物考查动植物体结构层次 2. (’15聊城)“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。藕是
莲的地下茎，它属于
A. 细胞 C. 器官 B. 组织 D. 植物体
（ C ）
实验突破 实验4 探究草履虫对刺激的反应 【提出问题】草履虫对刺激会表现出什么样的反应？
物残渣
【解析】草履虫靠1纤毛的摆动在水中旋转前进，A正
确；食物从3口沟进入细胞内，在食物泡中进行消化， B正确；草履虫靠2表膜呼吸，是其进行气体交换的场 所，C正确；草履虫靠10收集管和9伸缩泡排泄废物。 不能消化的食物残渣从胞肛排出，D错误。
考向2
直接考查单细胞生物的结构特征
2. （’15桐城）变形虫是单细胞生物，虽结构简单，
在观察时，显微镜的视野应调暗一些。
典例 草履虫是单细胞生物，能独立完成自身所需要的 一切生命活动。请完善下面探究草履虫对刺激反应的 实验方案： （1）提出问题：草履虫能否对外界刺激作出反应？ （2）作出假设：草履虫对外界刺激 _____ 作出 反应，能 趋向 有利刺激，而 ______ ______ 逃避 有害刺激。
鸟还是杜鹃花？生物界动植物同名现象并不少见， 它们虽同名但结构却差异很大。杜鹃花没有而杜鹃 鸟具有的结构层次是 A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 （ D）
限制它的运动。
3. 观察问题：视野暗淡一些。草履虫身体表面的纤毛
非常纤细，如果显微镜视野太亮不容易观察清楚。因此
观的顺序是细胞→组织→器官→系统→动物体。可见
构成杜鹃花的结构层次中没有系统。
考向2 结合实物考查动植物体结构层次 2. (’15聊城)“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。藕是
莲的地下茎，它属于
A. 细胞 C. 器官 B. 组织 D. 植物体
（ C ）
实验突破 实验4 探究草履虫对刺激的反应 【提出问题】草履虫对刺激会表现出什么样的反应？
物残渣
【解析】草履虫靠1纤毛的摆动在水中旋转前进，A正
确；食物从3口沟进入细胞内，在食物泡中进行消化， B正确；草履虫靠2表膜呼吸，是其进行气体交换的场 所，C正确；草履虫靠10收集管和9伸缩泡排泄废物。 不能消化的食物残渣从胞肛排出，D错误。
考向2
直接考查单细胞生物的结构特征
2. （’15桐城）变形虫是单细胞生物，虽结构简单，
在观察时，显微镜的视野应调暗一些。
典例 草履虫是单细胞生物，能独立完成自身所需要的 一切生命活动。请完善下面探究草履虫对刺激反应的 实验方案： （1）提出问题：草履虫能否对外界刺激作出反应？ （2）作出假设：草履虫对外界刺激 _____ 作出 反应，能 趋向 有利刺激，而 ______ ______ 逃避 有害刺激。
鸟还是杜鹃花？生物界动植物同名现象并不少见， 它们虽同名但结构却差异很大。杜鹃花没有而杜鹃 鸟具有的结构层次是 A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 （ D）
【中考面对面】2016届中考生物 第三单元 第一章 人的生活需要营养复习课件 济南版
c.淀粉、脂肪、蛋白质的消化过程：
唾液 肠液、胰液 淀粉 麦芽糖 口腔 小肠 22 ______
胃液 蛋白质 胃 脂肪 胆汁 肝肠 24 ______
葡萄糖
初步消化产物 肠液、胰液 氨基酸 小肠 23 _______ 脂肪微粒 肠液、胰液 甘油 小肠 25 ________
＋脂肪酸
胃为什么不能消化自己 胃可以分泌一种粘稠的、胶冻状的粘稠物质，覆盖 在胃的内表面，防止被胃酸腐蚀；为内表面紧密排 列的黏膜上皮细胞形成了一道胜生理屏障，可以阻 止胃酸侵入；当胃壁细胞受到磨损或损坏时，胃内
生素C造成的。
考向2 直接考查食物中的营养物质及其功能 7.(’15宜宾)人类的食物是由生物圈中的植物、动物等 提供的，食物中含有人体所需要的各种营养物质，其 中建造和修复身体的重要原料和最重要的供能物质分 别是 ( C )
①糖类 ②蛋白质 ③脂肪
④水分 ⑤维生素 ⑥无机盐
A. ① ⑤
B. ② ④
糖类、脂肪、蛋白质、维生素、水和无机盐都能提 供能量。 ( × )
提示：为生命活动提供能量的营养物质有糖类， 脂类和蛋白质。
考点2 消化和吸收 1. 消化系统的组成：由消化道和消化腺组成。 （1）消化道：由①_______ 、③______ 口腔 、②_______ 咽 食道 、
胃、小肠（消化、吸收主要场所）、大肠和肛门组成。
贫血病
命题点2 消化和吸收 考向1 结合实验、图示考查营养物质的消化作用 例2 （’15湘潭 ）如图中甲、乙、丙三条曲线分别 表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况， 据图回答：
（1）图中曲线乙表示的消化_____________ 。 蛋白质 （2）从图中看，淀粉最终在_____________ 中彻底消 小肠
2016届中考面对面(人教版)生物复习课件 第一部分教材知识梳理 第五单元第二-三章
按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结 构叫做器官，例如人的脑、心脏、肺、肝脏等都是 器官，器官一般由四种组织构成，但往往以某种组 织为主，每块骨骼肌都是由肌腱部分的结缔组织、 肌腹部分的肌肉组织以及分布其中的神经、血管等
多种组织按一定次序联合而成，并且具有收缩的功
能，C正确；当完成屈肘动作时，在神经传来兴奋 的刺激下，③肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，牵引 所附着骨围绕的肘关节产生的，D正确。 【答案】A
C. 菜青虫取食十字花科植物
D. 宠物狗见到主人摇尾巴 【解析】具有社会行为的动物，首先营群体生活， 群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的
分工，有的群体还形成等级。杜鹃将卵产在画眉的 窝中，属于繁殖行为；菜青虫取食十字花科植物 ，
属于取食行为；宠物狗见到主人摇尾巴，属于学习
行为。
【答案】B
【解析】（1）小鼠走迷宫获取食物是动物学习行 为，学习行为是指在遗传因素的基础上，通过环境 因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。动 物越高等，学习能力越强，适应环境能力也就越强。 动物越低等，学习能力就越弱，学会某种行为中
“尝试与错误”的次数就越多。小白鼠比蚯蚓高等，
这是遗传因素决定的，其“尝试与错误”次数比蚯 蚓要少，学习能力较强。 （2）小白鼠通过多次 的尝试与错误，能够顺利走出迷宫，说明小白鼠的 这种行为是学习行为。 （3）为了防止偶然因素
步骤③：蚂蚁会沿着B、C岛之间的“桥”到达C
岛，获取食物。
步骤④：蚂蚁会沿着对换后的“桥”的
步骤⑤：蚂蚁的行为 。
。
（3）实验结论：蚂蚁依靠
意义的其他问题。
进行通讯。
（4）实验拓展：请就该实验再提出一个具有探究 ________________________________________ 【解析】（1） ①为了排除外界影响，应捕获同一 个蚂蚁洞的蚂蚁进行实验；③C岛（有食物）、A 岛（无食物）形成对照实验。（2）④蚂蚁会沿着
2016届高考生物第一轮复习 第四单元 细胞的生命历程课件 新人教版
C.有丝分裂中期,发生联会的同源染色体排列在赤道板上
D.在细胞周期中,分裂间期的持续时间通常比分裂期的短
a
29
赤道板并非真正的结构,而是类似于地球赤道位置的一
个虚拟的平面,A 项错误;有丝分裂间期进行 DNA 的复制,首先在
DNA 解旋酶的作用下解旋成单链,然后再进行复制,B 项正确;联会
是同源染色体两两配对的现象,是减数分裂过程中的一个典型特
个 DNA 分子。有丝分裂形成 2 个子细胞,子细胞中染色体数目与
亲代细胞相同,即 6 条染色体。(3)B 图处于有丝分裂后期,此时
没有姐妹染色单体,染色体数目加倍,DNA 含量与中期相同。(4)C
图表示动物细胞有丝分裂后期,此时发生的变化有着丝点分裂,
染色单体分离,形成的子染色体在纺锤丝的牵引下向细胞两极移
之比越①小,细胞的物质运输效率就越②低。
2.细胞核与细胞质的体积比例关系:细胞核是细胞代谢的③
调节控制中心。一般来说,细胞核中的④DNA 是不会随着细胞体积
的扩大而增加的。
二、细胞通过分裂进行增殖
1.方式:细胞增殖是生物体的重要生命特征,细胞以分裂的
方式进行增殖。真核细胞的分裂方式有三种:⑤有丝分裂(主要方
混合液处理根尖,用龙胆紫溶液染色。实验中,盐酸酒精混合液的
作用是
;龙胆紫溶液属于
性染料,能
够使细胞中的
着色。
(2)用光学显微镜观察细胞,可以看到细胞核。细胞核的功能
可概括为 。
a
34
(1)盐酸酒精混合液是解离液,用于解离过程,解离的目
的是杀死细胞,用于解离的药液同时使组织中的细胞相互分离开
来。龙胆紫溶液用于染色过程,为碱性染料,能使细胞核中的染色
D.在细胞周期中,分裂间期的持续时间通常比分裂期的短
a
29
赤道板并非真正的结构,而是类似于地球赤道位置的一
个虚拟的平面,A 项错误;有丝分裂间期进行 DNA 的复制,首先在
DNA 解旋酶的作用下解旋成单链,然后再进行复制,B 项正确;联会
是同源染色体两两配对的现象,是减数分裂过程中的一个典型特
个 DNA 分子。有丝分裂形成 2 个子细胞,子细胞中染色体数目与
亲代细胞相同,即 6 条染色体。(3)B 图处于有丝分裂后期,此时
没有姐妹染色单体,染色体数目加倍,DNA 含量与中期相同。(4)C
图表示动物细胞有丝分裂后期,此时发生的变化有着丝点分裂,
染色单体分离,形成的子染色体在纺锤丝的牵引下向细胞两极移
之比越①小,细胞的物质运输效率就越②低。
2.细胞核与细胞质的体积比例关系:细胞核是细胞代谢的③
调节控制中心。一般来说,细胞核中的④DNA 是不会随着细胞体积
的扩大而增加的。
二、细胞通过分裂进行增殖
1.方式:细胞增殖是生物体的重要生命特征,细胞以分裂的
方式进行增殖。真核细胞的分裂方式有三种:⑤有丝分裂(主要方
混合液处理根尖,用龙胆紫溶液染色。实验中,盐酸酒精混合液的
作用是
;龙胆紫溶液属于
性染料,能
够使细胞中的
着色。
(2)用光学显微镜观察细胞,可以看到细胞核。细胞核的功能
可概括为 。
a
34
(1)盐酸酒精混合液是解离液,用于解离过程,解离的目
的是杀死细胞,用于解离的药液同时使组织中的细胞相互分离开
来。龙胆紫溶液用于染色过程,为碱性染料,能使细胞核中的染色
2016届中考面对面(人教版)生物复习课件 第一部分教材知识梳理 第三单元第一章 生物圈中有哪些绿色植物
【解析】藻类植物没有根、茎、叶的分化；苔藓 植物没有根，但有茎、叶的分化，没有输导组织； 蕨类植物有 根 、茎、 叶的分化 ，有输导 组织 。 【答案】D
方法指导
植物器官出现的顺序：
无
藻类 植物
茎、叶
苔藓 植物
根
蕨类 植物
种子
裸子 植物
果实
被子 植物
考向2 根据诗词的描绘考查植物类群的辨别
例2 (’15湘潭)“西湖春色归，春水绿如染”主要
(’15长沙)如图表示玉米和花生的结构，请
据图回答：
（1） 玉米和花生都属于植物六大器官中的_____， 因为它们最外层都是果皮。 （2） 甲图中③④⑤⑥组成种子的 植物体的幼体。 ，是新
（3） 甲图中富含淀粉的结构是
(填标号)，
。
而乙图中贮存营养物质的种皮的是⑥ 。 【解析】（1）玉米的种皮和果皮紧贴在一起，花 生的外面也有果皮，因此它们都属于种子。（2） ③是子叶，④是胚芽，⑤是胚轴，⑥是胚根，它们 共同组成胚，是新植物体的幼体。（3）玉米中的 胚乳中主要营养成分是淀粉，图示中②是胚乳。花 生中贮存营养物质的结构是子叶。（4）玉米种子 萌发时胚根最先突破种皮发育成根。 【答案】（1）果实 （2）胚 （3）② 子叶 （4）胚根
实，因为玉米的果皮与种皮紧密地结合在一起， 不易分开。
3. 区分单子叶与双子叶植物的依据是子叶的数目，
并不是胚乳的有无，因为有些双子叶植物也有 胚乳，如蓖麻。
2. 种子植物：主要包括裸子植物和被子植物，二者 的区别如下表
被子植物 裸子植物
有无真正的花
种子、果皮
有 ____ 种子外有果皮包被
无
种子裸露，无果皮
提示：地钱是苔藓植物。 返回
2016届中考生物教材知识点总复习课件4
D. 听到口令做屈肘动作时通过神经中枢完成的
【解析】同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两 块不同的骨上，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨 骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着 的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。屈肘
时，［1］肱三头肌收缩，［2］肱二头肌舒张，A错
误；4是骨骼肌的肌腱，3是骨骼肌的肌腹，B错误；1 和2相互配合，牵动骨完成屈肘或伸肘动作，C正确；
当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所 附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动， 听到口令做屈肘动作是通过神经中枢的协调在运动系
统的配合下完成的，D错误。
重难点2 动物的行为
例2（’15恩施）下图表示的动物行为，属于后天学
习行为的是 （ B ）
A. 甲、乙
B. 乙、丁
C. 甲、丙
Hale Waihona Puke D. 丙、丁第二部分 重点专题突破
专题六 动物的运动和行为
知识网络
典例精析 重难点1 动物的运动依赖于一定的结构 例1(’15泰安)如图为人的屈肘动作和伸肘动作示意图， 与此有关的叙述正确的是 A. 屈肘时，［1］肱二头肌舒 张，［2］肱三头肌收缩 （ C ）
B. 3是骨骼肌的肌腱，4是骨
骼肌的肌腹
C. 1和2相互配合，牵动骨完成屈肘或伸肘动作
【解析】：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体 内的遗传物质所决定的。小鸟喂鱼，母猪喂乳，大山雀 偷饮牛奶是动物的一种本能行为，不会丧失，都属于动 物的先天性行为。后天性行为是指动物出生后通过生活
经验和学习逐渐建立起来的新的行为。黑猩猩叠木箱取
香蕉是通过学习得来的行为属于后天学习行为，故选B。