中学奖励性绩效工资分配方案
绩效工资发放徐南中学教职工绩效工资发放方案
绩效工资发放徐南中学教职工绩效工资发放方案清晨的阳光透过窗帘，洒在徐南中学的办公室里，我坐在桌前，开始构思这份教职工绩效工资发放方案。
这个方案对我来说并不陌生，十年来，我已经为无数所学校和企业制定过类似的方案。
现在，就让我用这种方式，把这份方案呈现出来。
一、绩效工资的定位与目标1.定位：绩效工资是教职工工资的重要组成部分，旨在激励教职工积极工作，提高教育教学质量，促进学校可持续发展。
2.目标：通过绩效工资的发放，激发教职工的工作热情，提升教育教学水平，为学校创造更多的价值。
二、绩效工资的构成1.基础绩效：根据教职工的基本工资、岗位、工作年限等因素确定。
2.教学绩效：根据教职工的教学质量、教学成果、学生满意度等因素确定。
3.管理绩效：根据教职工的管理水平、工作效果、团队协作等因素确定。
4.特殊贡献绩效：对在教育教学、科研、管理等方面取得突出成绩的教职工给予奖励。
三、绩效工资的发放标准1.基础绩效：按照教职工的基本工资、岗位、工作年限等因素，每人每月发放一定比例的绩效工资。
2.教学绩效：根据教学质量、教学成果、学生满意度等因素，按学期进行评价，优秀、良好、合格、不合格分别对应不同的绩效工资系数。
3.管理绩效：根据管理水平、工作效果、团队协作等因素，按年度进行评价，优秀、良好、合格、不合格分别对应不同的绩效工资系数。
4.特殊贡献绩效：根据教职工在教育教学、科研、管理等方面的突出贡献，给予一次性奖励。
四、绩效工资的发放流程1.教职工申请：教职工根据自身工作情况，向学校提出绩效工资申请。
2.部门审核：各部门对教职工的绩效工资申请进行审核，提出审核意见。
3.学校审批：学校根据各部门审核意见，对教职工的绩效工资进行审批。
4.绩效工资发放：财务部门根据审批结果，将绩效工资发放给教职工。
五、绩效工资的监督与调整1.监督：学校设立绩效工资监督小组，对绩效工资的发放进行监督，确保公平、公正、公开。
2.调整：根据学校发展需要和教职工工作实际情况，适时调整绩效工资标准。
中学奖励性绩效工资实施办法(4篇)
中学奖励性绩效工资实施办法是一种激励措施，旨在奖励中学教师的优秀表现和工作成果，提高教师教学质量和学校整体绩效。
以下是一些常见的中学奖励性绩效工资实施办法：1. 绩效评价体系：建立科学、公正和客观的绩效评价体系，包括教学质量、学生成绩、教育教学研究和师德师风等指标，根据绩效评价结果确定绩效工资的发放对象和金额。
2. 绩效目标制定：根据学校教育教学发展计划，制定个人和团队的绩效目标，并明确时间节点和具体要求。
绩效目标应与学校发展目标相一致，具有可操作性和可衡量性。
3. 绩效考核与评估：通过定期的绩效考核和评估，对教师的绩效进行量化和评价。
考核方法可以包括教学观摩、课堂教学评估、学生综合素质测评和教育教学研究成果评价等。
4. 绩效奖励机制：根据绩效评价结果，按照一定比例和标准，给予符合条件的教师相应的绩效奖励。
绩效奖励可以以工资调整、奖金发放、职称晋升等形式进行，以激励教师不断提高教学水平和专业能力。
5. 绩效激励宣传推广：学校要加强对绩效工资制度的宣传和推广，增强教师对绩效奖励政策的了解和认同，激发教师参与绩效评价的积极性和主动性。
以上是一些常见的中学奖励性绩效工资实施办法，具体的实施细则可以根据学校的具体情况进行制定和调整。
绩效工资制度的落实需要学校的领导和教师的共同努力，以推动学校的教育教学改革和提升学校整体绩效。
中学奖励性绩效工资实施办法（二）第一章总则第一条为了激励中学教职工提高教学质量和学生成绩，充分发挥其主观能动性，优化中学教学管理水平，特制定本办法。
第二条本办法适用于中学教职工的绩效工资管理。
第三条奖励性绩效工资是指中学根据教职工的教学质量、学生成绩、教学科研和教学管理等方面的绩效表现，给予一定比例奖励的工资。
第四条实行奖励性绩效工资制度，应当遵循公平、公正、公开的原则，确保奖励性绩效工资的分配合理、科学、可操作。
第五条各级教育行政部门应当根据中学实际情况，制定绩效评价指标体系，并定期组织中学进行绩效评价。
中学核增奖励性绩效工资分配方案(讨论稿)
中学核增奖励性绩效工资分配方案（讨论稿）根据教师、管理、工勤技能等岗位的不同特点，实行分类考核。
根据考核结果，在分配中坚持多劳多得，优绩优酬，重点向一线教师、骨干教师和做出突出成绩的其他工作人员倾斜。
2020年起核增了公办中小学教师奖励性绩效工资，根据《公办学校教师绩效考核和绩效工资分配实施意见（试行）》和《关于进一步完善奖励性绩效工资分配工作指引》，结合学校实际情况，现制定以下分配办法。
一、增加全勤奖，每人增加X00元/月。
实现本次核增奖励性绩效工资分配覆盖到全体教职工（事假每天扣发X00元）。
二、优化班主任津贴，每人增加X00元/月，具体分配办法由德育制定（详见附件1）。
三、落实心理教师等岗位待遇，心理教师、级长每月每人增加X00元，行政每人X00元/月（落级行政X00元/月）。
四、开展“品质”教研组评选活动，探索团队激励性资金。
具体评选办法由教务处制定（详见附件2）。
五、开展优秀职工评选活动。
每学年评选一次，分为A、B、C三个等次，A级职工每人奖励X400元/年，B级职工每人奖励X900元/年，C级职工每人奖励X500元/年，具体评选办法由总务处制定（详见附件3）。
六、落实思政课教师岗位津贴，每人X200元/年。
本方案经学校教代会表决通过，报市教育局审定后实施，执行期为3年，期满后再根据实际执行情况进一步调整完善。
在实施过程中，如发现存在严重不合理的情况时，由校长办公会研究解决办法，并向全校教职工通报。
XX中学2020年2月中学教职工代表大会提案表提案人签名：时间：年月日填表说明一、填写前请仔细阅读提案表填写要求。
二、提案表填写完毕后由工会小组长收集送交学校工会。
三、提案表填写要求：（一）教工可以以个人名义或者联名提出提案。
（二）提案内容应注重实事求是，提出的解决办法、建议或措施应注重科学性、可行性。
（三）提案应在学校工会统一制定的提案表上填写。
（四）提案可以打印，也可以手写，手写必须字迹工整，符合规范。
学校班级管理团队激励资金及奖励性绩效工资分配方案
青小字〔2023〕2号**学校班级管理团队激励资金及奖励性绩效工资分配方案为调动广大教师的工作积极性，体现多劳多得，优绩优酬，充分发挥班级管理团队激励资金与奖励性绩效工资的激励导向作用，根据昌乐县教体局《关于进一步完善中小学班级管理团队激励机制的指导意见》，结合学校工作实际，特制定奖励性绩效工资考核发放办法如下：一、班级管理团队奖励资金分配（一）班级管理团队人员范围直接从事学校班级管理的班主任、任课教师、中层以上管理人员、安全人员、年级组长、教研组长、专用教室管理人员。
（二）班级管理团队奖励工资构成班级管理团队激励资金每班每月700元，其中县财政拨付每班每月500元，从奖励性绩效工资总数中列支每班每月200元。
（三）班级管理团队奖励工资发放分配办法1.县财政拨付每班每月500元发放分配办法（1）班主任费。
根据昌乐县教育局《关于进一步完善中小学班级管理团队激励机制的指导意见》，按每班每月200元的标准确定班主任费，其中的70%按月平均发放，30%依据《**学校班级教育团队管理考核评价办法》（见附件）考核结果分档次或按照班级管理考评分值按学期发放。
（2）任课教师。
班级任课教师每月按扣除班主任费后剩余资金的70%发放，按照教师上班节数和教育教学管理成效由学校统筹发放。
（3）年级组长、教研组长、专用教室管理人员、级部管理人员及学校安全管理人员等。
每月按扣除班主任费后剩余资金的30%由学校统筹发放。
2.奖励性绩效中列支的每班每月200元发放分配办法。
依据《**学校班级团队管理考核评价办法》考核结果分为五个档次，按照1.1:1.05:1:0.95:0.9的比例进行发放。
二、奖励性绩效工资分配（一）工作业绩工资发放人员范围全体在编在职教职工。
（二）工作业绩绩效工资构成工作业绩绩效工资为学校奖励性绩效工资总数中扣除班级管理团队奖励的余额。
（三）工作业绩绩效工资发放分配办法工作业绩绩效工资分两部分发放：按每学期每人200元的标准从工作业绩绩效工资总数中列支，依据《**学校教师工绩效考评办法》（另附）综合考评结果，按照1:2:1的人数比例，分一、二、三档按标准金额的1.1、1、0.9倍进行发放；工作业绩绩效工资的剩余部分按照教师职称岗位级别按比例进行发放。
五中奖励性绩效工资考核分配方案
五中奖励性绩效工资考核分配方案根据《安徽省人民政府办公厅转发人力资源社会保障厅省财政厅关于其他事业单位绩效工资实施意见的通知》（皖政办[2012]7号）和《关于加强非义务教育公办学校绩效工资发放管理的通知》（谯人社[2018]115号）等文件精神，为充分发挥绩效考核的激励导向作用，逐步形成内部激励机制和约束机制，调动广大教职工的工作积极性，增强办学活力，提高办学质量，结合我校实际情况，制定学校奖励性绩效工资考核分配方案。
一、基本原则1.遵循政策，依法依规；2.突出导向，有效激励；3.控制总额，量力而行。
二、实施对象奖励性绩效工资的发放对象是全校在编在岗教职工。
非在编教师的奖励性绩效工资按照此方案核算，另行发放。
我校实行师德师风一票否决制，凡违反《新时代中小学教师职业行为十项准则》及教育行政部门有关规定的，不得享受年度奖励性绩效工资。
三、绩效总量我校奖励性绩效工资总额度由区人社局按照区政府批准的公益二类事业单位标准核算，全校合计发放奖励性绩效工资总额不能超过区人社局核定的奖励性绩效工资额度。
并根据学校财力实际控制在1.4倍总额范围内，量力发放。
四、考核内容（一）岗位绩效奖(本项由校办室组织考核，由相关职能部门提供数据)1.全体教职工自觉遵守教师职业道德规范，服从学校工作安排，在岗爱岗，从业敬业，全年出满勤，事业单位年度考核和师德年度考核合格及以上等次，按规定完成继续教育和其他学习任务，按时参加教师例会和业务学习、教研活动，党员教师按时参加党员集中学习和活动。
符合以上条件的，按照职称等级发放岗位绩效奖。
职称等级岗位绩效奖的总量按全校奖励性绩效总额度的30%计算。
2.不服从学校工作安排、事业单位年度考核不合格或受到学校、上级主管部门党纪、政纪处分的，扣发全年岗位绩效奖。
没有按规定完成继续教育的，每次扣发岗位绩效奖1000元。
没有按规定完成其他学习任务、晒课任务的，每次扣发岗位绩效奖500元。
3.全体教师按时参加教师例会和教研活动，按时上课；专职教辅人员和全体中层干部要按时考勤，工作日每天上下午两次打卡。
中学绩效工资考核分配实施方案
中学绩效工资考核分配实施方案十二年基础义务教育是国家的基本教育阶段，中学阶段是学生人格和能力形成的关键时期，也是提高学生综合素质的重要阶段。
因此，中学绩效工资考核分配实施方案至关重要。
以下是一份具体的实施方案：一、考核指标的确定1.教学工作指标：包括学业成绩、教育质量、教学创新等方面指标。
学业成绩是学生学习的核心目标，教师的教学水平、教育质量以及教学创新能力都会在学生成绩表现中体现出来。
2.师德师风指标：包括教师的职业道德、工作风格、师德表现等方面指标。
教师作为学生教育的引路人，他们的师德师风对学生的道德修养和全面发展具有重要影响作用。
3.教研活动指标：包括科研成果、教学研究、教学论文发表等方面指标。
教师的教研活动能够提升他们的教学水平，同时也为学校和教育事业的发展做出贡献。
二、考核方式和评价方法1.考核方式：采用定期考核和不定期考核相结合的方式，定期考核一般是每学年末进行一次，不定期考核可以根据需要进行。
定期考核主要针对学业成绩和师德师风，不定期考核主要针对教研活动指标。
2.评价方法：采用综合评价的方法，既包括学生的测评结果，也包括评委的评估和自评。
测评结果由学校根据学生的学业成绩进行统计，评委的评估由学校聘请专家和校内行政人员组成的评委团进行评定，自评由教师自行撰写教学教研活动总结报告进行评估。
三、绩效工资分配标准1.绩效工资分配比例：绩效工资占教师总工资的一定比例，该比例可以根据学校的实际情况进行调整。
一般建议在30%左右的比例。
2.绩效工资分配标准：根据教师的考核结果和评价等级确定绩效工资的具体数额。
一般可以设立一定的工资档次，根据不同的评价等级分配不同档次的绩效工资。
3.绩效工资分配公正性：在制定绩效工资分配标准时要注重公正性，确保评价等级的确定公平公正，保证教师们的努力和贡献得到体现。
四、奖励与惩罚机制1.奖励机制：设立绩效奖励，对于获得较高评价等级的教师给予一定的奖励，包括奖金、荣誉称号、晋升等。
2023中学奖励性绩效工资实施方案
2023中学奖励性绩效工资实施方案2023中学奖励性绩效工资实施方案1为完善学校内部分配制度，促进我校教育教学更快更好发展，依据《教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》《江苏省义务教育学校绩效工资实施意见》和市《关于义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》《关于连云区中小学（幼儿园）奖励性绩效工资分配考核若干问题的指导意见》等精神，结合我校实际，制定本方案。
一、分配原则坚持规范有序，合法合理原则；坚持多劳多得，优绩优酬原则；坚持民主公开，简便易行原则；坚持注重稳定，促进发展原则；坚持倾斜一线，不断优化原则。
二、分配对象按照上级规定，绩效工资发放对象为在编且工资由区财政统发的教职工（不含离退休教师）。
三、分配项目A1工作量津贴，A2出勤奖，A3班主任及管理岗位津贴，A4教育教学成果奖，A5临时性工作津贴，A6基础部分。
四、分配办法A1工作量津贴。
教师按照每月300元乘以工作量系数计入奖励性绩效工资，纯教辅工勤人员按照每月200元乘以工作量系数和满意度系数计入奖励性绩效工资，兼教辅岗位的教学人员则由上两项分别核算相加。
【详见《滨海中学教职工工作量参考标准》】A2出勤奖。
按照每月200元奖励出满勤教工，未出满勤按照学校出勤管理规定执行。
A3班主任及管理岗位津贴。
班主任津贴按教育局规定执行，管理岗位津贴按区教育局规定：中层副职津贴系数1.0，中层正职津贴系数1.1，副校长津贴系数1.2，校长津贴系数1.4。
年级组长每月100元，教研组长每月60元，备课组长每月40元。
A4教育教学质量成果奖。
教科研奖励根据学校制度，由教科室按每人每学年500元封顶计；高考奖励根据教育局审核的学校奖励办法，由分管领导计算，按总额度20%计入绩效工资中（封顶，不超过3万元。
）。
A5临时性工作津贴。
根据工作需要按程序审批的加班按20元/天计；临时代课按15元/节计；晨读课按5元/节计。
A6基础部分。
学校奖励性绩效工资总额为B，学校A1、A2、A3、A4、A5的总和分别为B1、B2、B3、B4、B5，M是根据绩效工资总额度核算出的个人部分。
济东中学奖励性绩效工资分配方案
济东中学奖励性绩效工资分配方案根据上级有关文件精神及《济东中学教职工岗位竞聘实施方案》，结合学校情况制定本评价办法。
一、考核目的、原则1、客观公正地评判教职工的工作绩效；2、定性与定量相结合，规范性与导向性相结合；3、教学人员、非教学人员分别考核；4、公开透明、公平公正；5、向教学第一线倾斜，防止差距过大。
二、经费来源区按照人均530元拨付给学校用于绩效考核的专项费用三、考核项目及比重1、出勤与劳动纪律考核：人均330元/月（每半年发放一次）2、工作量考核：人均100元/月（按月发放）3、师德及安全等其他考核：人均40元/月（按月发放）4、教学效果（工作质量）考核：人均60元/月（按学期发放）四、考核细则1、出勤与劳动纪律考核：人均330元/月（负责部门：办公室）个人奖金额=该项总金额÷职工出勤总天数×个人出勤总天数注：职工参加一次集体活动（各种集会）加3元；中间查岗缺岗1次扣10元，旷工一天扣30元。
国家规定的个人应享受的假期按正常出勤对待。
2、工作量考核：人均100元/月（负责部门：教务处）。
（1）当月考核总金额：在岗人员100元/人，未到岗人员530元/人。
（2）当月周平均课时达到10节者，享受基本奖100元。
（3）当月周平均课时达不到10节者，在基本奖100元之内每少一节扣5元。
当月无工作量的不享受工作量奖。
（4）当月周平均课时超过10节的，除基本奖100元外另享受附加奖。
（5）个人附加奖=（附加奖总金额）÷（全校超课时总数）×个人超课时数（6）说明：个人当月周平均课时数=当月个人总课时数÷当月上课周数附加奖总金额=考核总金额减去（2）、（3）两项金额之和，另加学校适当投入。
3、师德、安全等其他考核：人均40元/月（负责部门：德育处）主要考核师德、安全工作，对照岗位职责，分别对每位职工进行考核，职工履行岗位职责，当月没有出现师德问题、没有发生安全责任事故的得全奖，若出现给学校造成恶劣影响或发生安全责任事故的不得奖。
xx县xx中学教师奖励性绩效工资实施方案
龙山县华塘中学教师奖励性绩效工资实施方案导、督查、协调和管理，负责考核分配方案的具体实施。
领导小组成员如下：组长：向道文副组长：王学军、袁付雄、邹联宏、张易龙成员：曾祥福、李清泉、张孝友、余洋、向兴军 2、在执行管理考核方案过程中，学校将充分发挥学校党组织和行政班子的政治核心作用和教职工代表大会的民主监督作用。
3、考核方案一经学校教职工代表大会通过，一般不再改动，如果运行时发现方案有明显漏洞或显失公允，则修正案仍然按规定程序进行操作。
六、本实施方案的说明1、本方案主要依据是《湖南省义务教育学校绩效工资实施办法》、《龙山县教育局关于20XX年全县义务教育学校教师奖励性绩效工资考核分配实施意见》2、本方案如有与原制度、办法或条例相矛盾之处，以本方案为主。
3、本办法未列入的其它问题，将视具体情况校长室会同有关部门讨论决定。
4、本方案经教代会讨论通过后从20XX年2月1日开始实施。
5、本方案解释权属校长室。
附件1：华塘中学教师发展性目标考核评价表相关序号评价内容评估标准自评处室准时参加各种会议或活动，坚守自己岗位，认真做好本职工作等，病假3天扣1分，事假1天扣2分，旷工课出勤及纪律1 时扣5分，迟到或早退1次扣分，会假1次扣1分，签道缺1次扣分，办公场所打牌玩游戏发现1次扣2分，开会期间手机响1次扣分，教师间发生争吵影响大每次主动方扣5分，被动方扣2分。
本项可计负分。
计划总结 2 按时上交，认真规范。
迟交扣2分，不规范不合要求整改1次扣1分，缺交扣5分。
一课一案，要规范，每单元要有教学反思。
具体按《华备课 3 塘中学教学常规督查制度》执行。
送检须准时，迟交以降档处理，未交0分，第一档A、9-10，B、7-8，C5-6，D、5分以下。
每月一次检查，一期结束取平均值。
严格按课表上课，做到程度规范，目的明确，内容正确，方法适合，语言精练，组织严密，积极性高，效果良好。
上课 4 无教案上课发现1次扣2分，迟到早退1次扣分，接听手机2次扣分，私自调课发现1次扣1分，体罚学生站教室门外发现1次扣1分，因课堂管理不力学生在课堂发生打架斗殴事件1次扣10分且负责相关经济赔偿责任。
中学教师奖励性绩效工资分配方案
中学教师奖励性绩效工资分配方案中学教师奖励性绩效工资分配方案为激励中学教师积极进取、教书育人、提高教学质量，根据国家有关文件和教育行政管理部门的要求，我校中学教师奖励性绩效工资分配方案如下：一、制定依据1、《教师绩效评估办法》；2、《学校中级行政职务评审办法》。
二、适用范围适用于我校所有中学教师。
三、绩效工资分配标准1、年度绩效评估结果为优秀的教师，每月奖励300元；2、年度绩效评估结果为良好的教师，每月奖励200元；3、年度绩效评估结果为合格的教师，每月奖励100元。
四、绩效考核方式1、考核对象：全校所有中学教师；2、考核方式：教学业绩、教学态度、职业道德、科研成果、学科建设等维度评估；3、考核周期：以学年为单位进行考核，评估范围为上一学年度的教育教学工作；4、考核标准：(1) 教学业绩：教学效果优异，教学任务完成情况、课堂教学质量、学生学习成绩等表现突出者为优秀，达到要求者为良好，未达到要求者为合格。
(2) 教学态度：热情、认真、负责、有耐心的表现突出者为优秀，达到要求者为良好，未达要求者为合格。
(3) 职业道德：坚守职业道德，对学生负责、对工作认真有责任感者为优秀，达到要求者为良好，未达要求者为合格。
(4) 科研成果：有较高质量的科研成果者为优秀，有一定的科研成果者为良好，未有明显科研成果者为合格。
(5) 学科建设：对学科建设做出实际贡献者为优秀、有发言权和权威者为良好，未有发言权和权威者为合格。
五、成果公示和申诉1、成果公示：各年度考核结果将在校内网站进行公示，公示期为1周。
2、申诉：对考核结果有异议的教师，可向校领导提出书面申诉，经审查确定有申诉必要的，组织重新评估；申诉期限为公示期结束后的1周。
六、实施办法1、评估工作由绩效考核委员会负责；2、按照年度考核结果，通过新的工资标准进行奖励性绩效工资发放。
七、经费保障为保障教师绩效奖励的顺利实施，学校将从校财政拨款中列支。
八、若干规定1、奖金发放以各教师的年度考核结果为准；2、教师在公示期内申诉的，经再次审核结果改变的，该结果将作为最终结果。
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××中学奖励性绩效工资分配方案
为适应教育教学改革发展的需要，充分发挥工资收入的激励机制，进一步挖掘学校内部潜力，充分调动和发挥教师积极性和创造性，提高教师素质，优化教师队伍，强化岗位责任制，根据上级的文件精神，结合我校实际，特制定我校绩效工资考核实施方案。
一、指导思想
根据上级相关的指导性方案，进一步推进分配制度改革，调动教职工的积极性，充分发挥绩效工资的激励导向作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进我校教育事业持续健康快速发展。
二、实施对象
考核对象为我校在编在岗教师所有教职员工，分为副校长、中层领导、一线教师、教辅人员、工勤人员等。
校长由教育局考核。
三、考核内容
（一）、考勤
1、学校实行上下班签到制。
旷工1天扣3分，到岗后擅自离开的每次扣2分。
每月请事假超过2天的，每多一天扣2分，每月请病假超过3天的，每多一天扣0.5（要提供诊断证明，无证明按事假扣分）。
病事假一律以请假条为准，特殊情况先打电话，事后补假条。
2、课时考勤：有课不上为空堂扣3分；因无故不进教室上课或提前下课而造成意外事故发生的，由该任课教师负责一切后果，并视其情节轻重扣5—10分，本项为学校随时抽查或学生记录。
3、学校规定的集体活动(教师会议、政治、业务学习、教研活动、评卷、监考、临时性通知及其他集体活动)，无故缺席扣2分。
4、对婚、丧、产等相关法律规定的假期，按照文件规定的执行。
不扣假期内的考勤津贴。
特殊的病、事假经校行政会议研究决定。
5、本学期扣分超过10分低于20分，扣奖励性绩效工资50% ，超过20分的，扣全部奖励性绩效工资，其他按照教育局下发文件执行。
6、根据安全责任分工，职责范围内发生安全事故或造成伤害的，扣除全部绩效工资。
（二）、工作量（主要负责：教导处）
（1）小学教师担任数语教学且完成教导处安排的各项工作为满工作量，其他教师按课时数参照中学教师计算；中学教师12课时且完成教导处安排的各项工作为满工作量，多一课时加0.6分，少一课时减0.6分。
（2）教导处安排的各项工作（备课、作业批改、计划、总结、教研、档案、监考、阅卷等）不能及时完成或不履行职责，每次扣1分，及时调整临时增加的每次加1分（教导处负责，每名教师每学期10分计算）。
（3）学校安排组织的各项活动，参加的，每次加0.5分，获得奖励每次加1分（4）在重大迎检活动中，不按时完成相关要求的，每次扣5分。
（三）、教学实绩
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（1）中考和统考科目教师按县中考和统考排名，占1/10、2/10、3/10、4/10、5/10、6/10、7/10、8/10、9/10、10/10、依次记50、47.、44、41、38、35、32、28、25、20分，（小学教师和中心校的教师进行比对），
（2）音、体、美教师按参加的各项活动积分（以德育处积累为准）；其他不统考科目教师，学校组织相关领导、班主任、学生代表进行评定。
（四）、班主任费分配按教务处与德育处制定的班级管理规定执行。
四、奖励性绩效工资的核算和发放
1、副校长、中层领导绩效工资以教育局考核校长的绩效工资为基数，完成本职工作副校长为校长的绩效工资的85%，中层领导为校长的绩效工资的80%。
2、一线教师的绩效工资由考核内容的工作量，教学成绩、考勤三个方面的量化得分相加，最后按分数排名分为优（30%）、良（50%）可（20%）三个等次。
音、体、美教师按以上比例单独核算。
3、教辅和工勤人员，按考勤和工作完成情况进行评定（教辅教导处负责、工勤总务处负责）。
但总数执行教育局的文件精神不超过奖励性绩效工资的90%。
4、小学和初中教师大表排名倒第一；音、体、美教师考核倒第一的当年绩效工资扣10%（12年九年级除外），连续两年倒第一绩效工资扣20%。
连续三年绩效工资扣
40%。
五、考评原则
（1）坚持公平、公正、公开、平等、客观的原则。
（2）重数据，对事不对人。
（3）杜绝形式化、简单化、模拟化、人性化、对人严对己松。
（4）正确对待，严肃考评，认真负责，实事求是。
六、考核的组织领导及操作办法
教职工的考核工作由校长领导，教导处、政教处、总务处负责考核，收集资料统计，教师代表监督。