滚动周练卷(二)

合集下载

朱竞丰——精准提分

朱竞丰——精准提分

前期关注:面——学业整体提升
按照前面的做到八分数,成绩已经进步很明显了
后续关注:点——优秀生(临界生)培养
核心是:高考备考阶段精准提分策略 (另一课件体现)
讲练结合、及时反馈
——精准提分策略(一 )
先讲一个真实的传奇故事
再进行理论分析与实践总结
再来一些实例的佐证与分析
先关注整体面的提升(年级或学科) 再关注局部点的突破(临界生)
一、整体提高成绩的基本经验 ——讲练结合
1. 能懂——会做——熟练——巧做 专科——本科——重点——名牌 关键在于“会做”,此环节真正发挥教师的主导性与学生的主体性 2. 小学教育:七分教、三分管 小学教师:核心能力是上课能力 中学教育:三分教、七分练 中学教师:核心能力是命题能力 命题能力强,上课才能上的准,才能真正意义上减轻师生负担 3. 自主预学最高大上 合作教学最可持续 训练检测最短平快
二、讲练结合方式
1. 课内讲练结合,及时巩固与小结 2. 限时独立作业,及时检测与反馈 3.考后练后纠错,及时滚动与拓展(周练或月考) 说白了,就是堂堂清、日日清、周周清、月月清
三、分段策略
高一、二:教大于考
知识问题化、问题情境化、情境生活化
高三: 知识问题化、问题练习化、练习考试化
讲得准,练得精;考什么,讲什么,练什么
3. 教学不能只针对考点,而应该焕发学生的生命激情、展示学生的精彩; 既然考点只是教育的一部分,那么如果我们连考点都不能超越,我们还能 做什么呢?
4. 学业上的成功,收获的是实实在在的信心,远比空洞的德育说教、文体 活动的迁移要有用的多。课堂对学生不是靠外在的形式吸引,而是靠内生 的实质自信
十、“讲练结合、及时反馈”推广实践后的体会

高二数学下册的教学计划(三篇)

高二数学下册的教学计划(三篇)

高二数学下册的教学计划一、教学方面这学期的学习内容对学生来说,整体上偏难,特别是运算能力在这学期将得到深化和强化,所以对教师的要求也必将高。

在教学内容方面,我们还是主要按照我们学生的特点,对症下药,讲清基本题,理顺中档题,适当补充难题;普通班不追求偏和难,特别对圆锥曲线部分的一些重点、难点的计算题,必须详细讲解给学生听,有些问题甚至需要多讲解几遍,让绝大部分学生真正落实到位。

每位教师上完课之后需要思考三个问题:我这节课上得如何?有谁的课比我还优秀?怎样上这节课更好、?并在备课笔记上做好记录,为以后的教育教学提供参考。

在课课练上,以基本题为主,重点在中档题上,做错的问题要抓落实,不放弃任何一个学生,不放过任何一个问题。

在课堂上,每位教师都要重视板书,因为学生的书写不规范部分来源于教师的板书,每节课最低有1-2题在书写上力求规范。

二、师资建设根据学校的具体部署认真落实:①积极听有经验的教师的课,并且积极听取指导老师的意见,认真改进课堂教学上的薄弱环节。

②积极参与备课组的教学资源的建设,积极参与讲义和练习的拟定,努力探索信息技术在教学中的应用,学习新课程对于我们教师的用途和影响。

③对于有一定经验的教师,在认真落实教务处的工作要点的情况之外,需经常组织其余的教师听取你所带的新教师的课,并请其他老师帮助提高教师的教学教育水平。

同时希望组内各位老师都经常相互听课,并及时评课。

鼓励每位教师就自己在教学中的经验、体会或教训,认真总结,在参与数学教育理论知识的基础上,结成自己的观念,并希望能够写成论文,最后能够与本组其他的教师共享。

三、集体备课为了能够将集体备课落到实处,集体备课做到统一时间,统一地点,确定主要内容。

(1)按上周集体备课中预先确定备课章节,各位教师论轮流发言,指出备课中的思路,重点和难点。

(2)然后就上述内容请备课组全体成员共同讨论教学任务中的有关教学大纲,疏通教材,指出重难点,列举一些典型例题,精选练习题等,并请有教学经验的老师做必要的解释、说明和补充,备课组长认真做好记录,对于一些认识分歧比较大的地方,认真讨论,达成共识。

能力培养与测试(跨越)人教版小学语文四年级上册参考答案

能力培养与测试(跨越)人教版小学语文四年级上册参考答案

1 观潮一、笼罩横贯恢复沸腾称为依旧二、1. mēn mèn2. háo hào三、1.④①⑤②2.②①④③四、1.观看 2.奇观 3.参观 4.观察五、1.①⑤⑥ 2.②③④六、1.江面笼罩着薄雾。

2.余波还在漫天卷地般涌来。

3.去掉“清清楚楚”七、1.潮来前潮来时潮过后远近声音2.那声音如同山崩地裂,好像大地都被震动得颤动起来。

那条白线很快地向我们移来……浩浩荡荡地飞奔而来3.比喻夸张水墙白色战马4.示例:平静的湖面犹如一面巨大的银镜。

2 雅鲁藏布大峡谷一、1. zànɡ cánɡ 2. bì mì 3.juàn juǎn cánɡ二、峰锋锋峰锋锋涌通涌通涌通三、置疑姿罕至苍苍莫测笔四、1.体现 2.展现 3.呈现五、1.A 2.B六、1.√ 2.× 3.√ 4.×七、⒈浩浩荡荡纷纷扬扬栩栩如生津津有味2.A.⒊从遍布热带雨林的山脉到直入云天的皑皑雪山,让人感觉如神来之笔沸腾的温泉涓涓细流帘帘飞瀑4.示例:从白山黑水之间到长江之南,从世界屋脊的喜马拉雅山到一望无际的呼伦贝尔大草原,不亲自去走一趟,就无法真正体会我们的祖国有多大,山河有多美。

快乐周练一二、潮水蒙蒙细雨宽阔昂首挺胸奔腾漫天卷地三、⒈滔涛滔滔涛⒉姿资咨姿四、1.奇异 2奇特 3.横卧 4.横贯5.号称6.美誉 7.堪称五、⒈C ⒉A ⒊C ⒋A六、1.天下的奇观把人们吸引住了。

2.钱塘江大潮难道不是天下的奇观吗?3.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。

4.“犹如”前加人称,如“我”七、5 2 4 1 6 3八、1.午后一点左右 2.远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动响声越来越大江面风平浪静东边水天相接的地方出现了一条白线3.多心情迫切人们看到潮来了十分惊喜、激动九、1.2 3 4 总分山奇水急船险2.过渡句、承上启下3. 示例:天上的云真美啊,有的像骏马,有的像狮子,有的像一只温顺可爱的小白兔。

2012届二统考试成绩分析及后期工作部署

2012届二统考试成绩分析及后期工作部署

大河中学高2012届二统考试成绩分析及后期工作安排一、高三前期工作在本期的工作中,高2012届各学科按市教科所的安排按时完成教学进度,大部分教师积尽职尽责,积极主动参与班级管理,配合年级和班主任做好学生的工作,注重知识落实过手,特别是能按学校要求认真做好周考、周练工作,周考、周练试题质量有所提高,教师积极认真阅卷,能够在考完的当天晚上就出成绩,并及时评讲。

班主任工作认真负责,班主任都每天早上七点(包括周六、周日早上)都准时到教室督促学生早读,各班主任都能根据每次周考成绩及时分析学生得失情况,及时掌握学生存在的问题并及时解决。

老师平时辅导积极到位,认真辅导学生并做好学生思想工作,学生的学习积极性较高。

二、成绩分析1、考试基本情况(1)各层次入围人数稳居全市第三位。

(2)按全市上线2400人,入围人数302(335)人与一统上线人数比有所下降(共-29人,文科-7,理科-22),按全市上线2600人入围人数357(367)与一统上线人数比共-28人,文科-8人,理科-20人。

按全市上线2700人入围人数388人。

(3)进入全市前100名共8人,其中理科5人,文科3人;理科最好名次全市第20名,与一统比增加3人。

(4)重点入围32人比除两所国重外的其余学校重点入围人数之和(12人)多20人。

与一统比-1人。

(5)按全市上线2400人入围人数比米易中学多近100人;(6)“低进高出”的效果显著。

(7)补习生成绩进步明显,保持了一统的水平。

2、各学科全市平均分、有效达标分高三二统各学科平均分和有效达标率比较表学科级平均市平均与市差距市位次校有效达标率市有效达标率与市差距位次理科语文88.1 87.0 1.1 3 77.3 69.3 8 1 数学70.5 78.7 -8.2 4 71.4 84.8 -13.4 5 英语73.5 81.2 -7.7 4 67.6 79.4 -11.8 3 物理57.9 61.2 -3.3 4 80.3 81.8 -1.5 3 化学46.7 50.7 -4.0 4 79.8 81.1 -1.3 3 生物28.0 29.7 -1.7 3 74.4 74.6 -0.2 3文科位次语文86.2 86.6 -0.4 4 66.3 62.5 3.8 1 数学53 58.9 -5.9 4 78.9 81.1 -2.2 3 英语66.1 72.0 -5.9 5 57.9 74.1 -16.2 5 政治49.5 50.2 -0.7 4 63.2 71 -7.8 4 历史47.9 59.9 -12.0 5 61.1 60 1.1 3地理40.4 42.4 -2.0 5 60 66 -6 5攀枝花市2012年1月高三二统达标分理科科目语文数学英语物理化学重本100 116 118 92 81 本科以上90 89 90 67 55 文科科目语文数学英语政治历史重本105 120 126 80 74 本科以上95 85 96 64 60从有效达标率看,部份学科本三有效达标率比一统有所提高。

江苏省扬中市八桥中学九年级物理第04周检测题(无答案)苏科版

江苏省扬中市八桥中学九年级物理第04周检测题(无答案)苏科版

1 九年级物理周周练检测题(考试时间45分钟,满分100分)(本试卷中g 取10N/kg 10N/kg))班级:班级: 姓名:姓名: 得分:得分:一、选择题(每小题2分,共32分,每题只有一个选项符合题意)分,每题只有一个选项符合题意)1.一台机器的功率是0.8KW 0.8KW,它表示的意思是(,它表示的意思是(,它表示的意思是() A .这台机器1min 做的功是800W 800W B .这台机器1min 做的功是800J 800J C .这台机器1S 做的功是800J 800JD .这台机器1S 钟做的功是800W 2.在图中的四种情境中,人对物体做功的是(.在图中的四种情境中,人对物体做功的是()3.关于功率概念的理解,下列说法中正确的是(.关于功率概念的理解,下列说法中正确的是() A .功率大的机械做的功多.功率大的机械做的功多 B B .功率大的机械做功时用的时间少.功率大的机械做功时用的时间少 C .功率大的机械做功快.功率大的机械做功快 D D .省力多的机械功率大.省力多的机械功率大4.李明同学快速地由一楼跑到三楼的过程中,他所做的功和做功的功率与下列哪组数值最相近(最相近() A .30J 5W B .300J 50W C .3000J 500W D .30000J 5000W 5.某人用20N 的力将重为15N 的球推出去后,球在地面上滚动了10m 后停下来,球在地面上滚动的过程中,手对球所做的功为(面上滚动的过程中,手对球所做的功为() A .0J B .200J 200J C C.150J D .350J 6.一个人先后用同样大小的力F 将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离S (如图所示),该力在这三个过程中所做功分别为W 1、W 2、W 3,关于它们之间的大小关系说法正确的是(,关于它们之间的大小关系说法正确的是()A .W 1<W 2<W 3B .W 1<W 2=W 3C .W 1=W 2=W 3D .W 1=W 2<W 37.汽车上陡坡时,一般要换低挡,使车速降低,这是为了(.汽车上陡坡时,一般要换低挡,使车速降低,这是为了() A .减小牵引力.减小牵引力 B B ..增大功率增大功率 C C .增大牵引力.增大牵引力 D D .拖延时间.拖延时间8.如图所示为运动员投掷铅球的过程示意图,下列有关说法错误的是(.如图所示为运动员投掷铅球的过程示意图,下列有关说法错误的是() A .在a 到b 的过程中,运动员对铅球做了功的过程中,运动员对铅球做了功B .在b 到c 的过程中,运动员对铅球没有做功的过程中,运动员对铅球没有做功C .在c 到d 的过程中,没有力对铅球做功的过程中,没有力对铅球做功D .在a 到d 的过程中,铅球的运动状态在不断的变化的过程中,铅球的运动状态在不断的变化 (第8题图)题图)9.中学生小华在一次跳绳的体能测试中,.中学生小华在一次跳绳的体能测试中,1min 1min 内跳了120次,每次跳离地面的高度约为6cm 6cm,则他跳绳时的功率最接近(,则他跳绳时的功率最接近(,则他跳绳时的功率最接近() A .6W B .60W C .600W D .6000W1010..把一个重物以相同的速度沿AD AD、、BD BD、、CD 三个光滑斜面匀速推向顶端,如图,则推力做的功是(向顶端,如图,则推力做的功是() A .沿AD 最大最大 B B .沿BD 最大最大 C C .沿CD 最大最大 D D .一样大.一样大1111.用某滑轮组提升重物,已知重物和动滑轮的总重由.用某滑轮组提升重物,已知重物和动滑轮的总重由3段绳子承担,绳重和摩擦不计,动滑轮共重20N 20N。

四年级上语文第12周周练

四年级上语文第12周周练

四年级上语文第12周周练(时间:20分钟总分:30分)得分:班级:姓名:等级:上周滚动纠错(5分)一、看拼音,写词语。

(4分)zhú jiàn jiāng yìng jià shǐbēi cǎn( ) ( ) ( ) ( )二、按要求完成句子。

(1分)钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。

(改为反问句)本周基础知识(25分)一、看拼音,写字词。

(8分)kuān kuò zhuāng jiɑ hēi àn mó fǎng( ) ( ) ( ) ( )hén jì wò shì xuè yè guī huái( ) ( ) ( ) ( )二、用“___”选出加点字正确的读音。

(3分)称为(chēng chēn)青苔(tái tāi)暖和(huo huó)弯曲(qū qǔ)挽弓(wǎn wān)冶炼(yě zhì)三、辨字组词。

(5分)朝()绕()操()衔()暮()潮()饶()噪()街()幕()四、将下列成语补充完整。

(5分)()机()算( )()喧天响()云()窃窃()语鸦()无()五、按要求完成练习。

(4分)1、知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?(改成陈述句)___________________________________________________________2、贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”(改为转述句)___________________________________________________________3、王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光。

(缩句)___________________________________________________________4、五颜六色的红旗在空中迎风飘动。

高二江西省九江一中2015至2016学年下学期高二语文周练试卷一含解析

江西省九江一中2015-2016学年下学期高二语文周练试卷(一)教师版一、现代文阅读(共9分,共3小题,每小题3分)阅读下面的文章,完成1—3题。

文学与地理环境的关系我国南北文化的差异很大,东西文化的差异同样显著。

即便是在南北两个区域内部,也存在不同的东西文化。

例如在黄河流域,由西向东,依次就有关陇文化、三晋文化、中原文化和齐鲁文化。

文化的地域差异,是由不同的自然地理环境以及在此基础上形成的不同的人文地理环境所决定的,而地域文化的多样性又影响了文学的多样性。

文学与地理环境之间的关系是一种互动的、辩证的关系。

一方面,地理环境会对文学家的文化心理结构造成影响,进而对文学家的创作造成影响,这些影响的表现形态或者载体,便是文学的地域性或者地域的文学;另一方面,这种文学的地域性或者地域的文学,久而久之会融进当地的地域文化,成为当地的人文地理环境的一个有机组成部分,这样的人文地理环境又反过来对文学家的文化心理结构的形成产生影响。

一个地方的文学家愈多,文学作品的质量愈高,对一个地方的文化贡献就愈大,这个地方的文化土壤就愈厚实,它对新一代文学家的成长就愈有利。

一个文学家迁徙流动到一个新的地方,他的感受、体验、思维方式、审美倾向等等可能会发生某些变化,其作品的主题、题材、体裁、语言等等也可能会发生相应的变化,也就是说,他的作品的本籍文化色彩会有所减弱,会融进客籍文化的某些成分。

另一方面,一个文学家迁徙流动到新的地方,除了有选择地吸收、消化当地的人文养料,他在当地的文学创作和文学活动,也会对当地人文环境的总体构成产生或多或少的影响,即反哺于当地文化。

还应该注意的是,地理环境对文学的影响虽然大量存在,但不会是,也不应是种瓜得瓜、种豆得豆那么单纯。

大量情形下,这种影响并不是显在的,而是隐性的。

浙东农村的目连戏这种文艺形态对鲁迅的创作不能说没有影响,有时还相当明显,但更多的时候,还是浙东那个“报仇雪耻之乡”的精神文化因素潜在地影响着他,影响着他那辛辣、冷峻的精神气质与文学风格。

函数概念与基本初等函数

函数概念与基本初等函数导数及其应用江苏省滨海中学高三数学组函数是中学数学的重要内容,以具体函数的概念、性质、图象为主要研究对象,适当研究分段函数,含绝对值函数和抽象函数,同时对一次函数、二次函数也深入理解。

近几年的高考中,函数思想方法的考察更加突出,利用函数观点可以从较高的角度处理方程、不等式、数列、曲线等问题。

一、知识结构:二、考点要求1、了解映射的概念,理解函数的概念。

2、了解函数单调性、奇偶性的概念,掌握判断一些简单的单调性奇偶性的方法。

3、理解分数指数幂的概念,掌握指数幂的运算性质,掌握指数函数的概念、图象和性质。

4、理解对数的概念,掌握对数的运算性质,掌握对数函数的概念、图象和性质。

5、了解幂函数的概念,能结合五种函数的图象,了解它们变化。

6、了解函数的零点与方程根的联系,能够借助计算器用二分法求相应方程的近似解。

7、能够运用函数的性质、指数函数和对数函数的性质解决某些简单的实际问题。

8、经历由平均变化率过渡到瞬时变化率的过程,体会导数的思想及其内涵。

9、会求简单函数的导数,并能利用给出的求导公式和四则运算法则求函数的导数。

10、能利用导数研究函数的单调性和极值,会用列表的方法确定极大值与极小值和单调区间。

涉及的多项式函数的次数一般不超过三次。

11、通过建模、构造目标函数,利用导数解决利润最大,用料最小等最值问题,体会导数在解决实际问题中的作用。

三、复习思路在首轮复习当中,注重书本知识的梳理与回归,强化基础知识和基本技能的教学,渗透学法、考法的指导,使学生在一轮复习的基础上,数学能力得到最大限度的提升,个性心理品质得到最大限度的完善。

基础的复习尤其重要按照课本复习,不只是以前所学知识的简单重复,而是站在更高的角度,对旧知识产生全新认识的重要过程。

因为在高一、高二时,同学们收获的是一个个知识点,由于后面的相关知识还没有学到,不能进行纵向联系,知识的特点是零碎散乱的,而在第一轮复习时,老师的主线索是知识的纵向联系与横向联系,以章节为单位,将那些零碎的、散乱的知识点串联起来,并将他们系统化、综合化,侧重点在于各个知识点之间的融会贯通。

高考准备工作汇报材料

高考准备工作汇报材料篇一:20XXxxx高考准备工作情况汇报2XX区高考准备工作情况汇报20XX年,我区高考共设置3个城区标准化考点、87个考场,高考报名总人数为2599人,其中,理科报名1528人,文科报名801人,艺术、体育类报名270,高职报名231人(一月份已考,录取工作一结束)。

目前,公安、交警、保密、教育、卫生、环保、交通等部门已按职能分工落实高考保障要求,各部门积极开展净化涉考网络环境、打击销售作弊器材和净化考点周边环境等三个专项行动,和考点周边噪音控制、交通治理、卫生防疫、安全保卫等环境综合治理工作,全区高考考务工作已基本就绪。

一、前期工作情况(一)加强领导,创建平安考试环境。

5月30日,区招委会召开了高考考前协调会,全面落实全国、全省普通高校招生考试安全招生工作视频会议精神,对高考准备工作进行了再动员、再安排、再部署,要求各职能部门进一步增强责任意识,协同配合,联防联控,确保实现“平安高考”工作目标。

会议重点强调,要加强今年高考的防恐工作力度,加大高考安全保障。

同时,针对今年我区在高考期间进入主汛期易发暴雨、洪涝等自然灾害,强调要总结经验教训,完善应急预案,妥善处置突发事件;要加大考试安全责任书签订等各项工作落实力度,注重细节、注重实效。

将工作落实到单位、个人和具体的时间段上,确保万无一失。

高考期间还将设立指挥部,统一调度指挥,有效处理高考中出现的各类突发、偶发事件。

(二)加强保障,落实“平安高考”要求。

一是加大标准化考点建设力度,3个考点已建成全省联网的“巡视监控系统”,并与省考试院“视频指挥系统”联网。

考点配备二代身份证识别仪和金属探测仪高科技防作弊设备。

二是严格执行试卷保密管理招办主任负责制,保密人员签订高考安全责任状,建立健全试卷保管、交接和值班制度,保密室已完成调试并实现联网。

三是严格落实回避制度。

四是考点巡视系统、语音设备检修到位。

5月27日,组织人员对考点网上巡视系统和听力设备进行检查验收,并从5月28日起各考点详细记录语音设备播放情况。

辽宁省沈阳市第八十三中学3月周练理综考试题

辽宁省沈阳市第八十三中学3月周练理综考试试题[命题组:理综命题第四小组 满分:300分 考试时间:150分钟]第Ⅰ卷(选择题,共126分)一、选择题(本大题共13小题,每小题6分,共78分。

每小题只有一个选项符合题意。

) 1. 下图为基因型为AaBb 的某雄性动物细胞进行分裂某一时期图。

下列有关叙述正确的是。

( )A .该时期发生在体细胞增殖过程中。

B .该分裂过程中一定发生过基因突变。

C .该分裂过程中一个精原细胞可能产生三种或四种精子细胞。

D .该分裂过程中没有基因重组。

2.下列有关生物学实验的叙述中,正确的是( )A .在观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中,将解离、漂洗、染色的洋葱根尖置于载玻片上,盖上盖玻片即可在显微镜下观察。

B .在低温诱导植物染色体数目的变化的实验中,剪取诱导处理的根尖,立即放入解离液中解离,然后漂洗、染色、制片。

C .观察线粒体,用新鲜的藓类叶片代替口腔上皮细胞,效果较佳D .选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察到质壁分离现象时,观察不到染色体3. 重症肌无力患者由于体内存在某种抗体,该抗体与神经-肌肉突触的受体特异性结合,该受体失去功能,最终导致( ) A .刺激神经不能引起肌肉收缩B .全身出现性过敏反应C .肌肉对神经递质的反应性提高D .机体对病原体的反应能力提高4. 2011年诺贝尔生理学或医学奖授予了美国科学家布鲁斯·博伊特勒、卢森堡科学家朱尔斯·霍夫曼和加拿大科学家拉尔夫·斯坦曼,以表彰他们在免疫学领域取得的研究成果。

下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列叙述错误的是( )A .细胞2、细胞3均起源于造血干细胞B .细胞5已经高度分化,没有分裂能力C .②过程与细胞膜上蛋白质有关D .上图所有细胞中都含有合成物质a 的基因5.对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析,发现A 、T 、C 、G 、U 五种碱基的相对含量分别约为35%、0、30%、20%、15%,则该细胞器能完成的生理活动是()A .结合mRNA ,合成蛋白质B .发出纺锤丝,形成纺锤体C .吸收氧气,进行有氧呼吸D .吸收并转换光能,完成光合作用 6.在北极的一个山脉中,原始的狼已经形成在体格和生活习性上不同的变种,其中一种狼 的体重较轻,四肢发达而灵活,以猎鹿为主,另一种狼体重较重,足短而力强,常常攻击羊 群,下列叙述错误的是 ( ) A .狼的性状分歧是自然选择的结果B.原始狼群由于食物来源不同,通过自然选择进化成不同的类型C.上述现象说明自然选择在一定程度上是不定向的D.在生存斗争中,捕食者和被捕食者之间进行着相互选择7.下列有关说法正确的是()A.广西龙江镉污染事件中,处理的原理是往江水里投放烧碱或石灰,使水呈碱性,生成氢氧化镉从而减轻污染B.3,3—二甲基—1—丁烯与氢气充分加成后得到3,3—二甲基丁烷C.Mg(OH)2的溶度积表达式是K sp=C(Mg2+)• C(OH-)D.实验室配制500 mL 0.2mol/L的硫酸亚铁溶液,其操作是:用天平称27.8g绿矾,放入500 mL容量瓶,加水溶解、稀释、定容、摇匀8. 下列离子方程式书写正确的是:()A.硫化钠水解:S2-+2H2O H2S+2OH-B.向酸性KMnO4溶液中加入H2O2:2MnO4-+3H2O2+6H+=2Mn2++4O2+6H2OC.碳酸钠溶液中逐滴加入与之等物质的量的盐酸:CO32-+ 2H+=CO2↑+H2OD.向NH4Al(SO4)2溶液中逐滴加入过量Ba(OH)2溶液:NH4++Al3++2SO42-+ 2Ba2++ 5OH-=2BaSO4↓+ AlO2-+ 2H2O+NH3•H2O910()B.香兰素分子中至少有12个原子共平面C.1 mol香兰素最多能与3 mol氢气发生加成反应D.香兰素和丁香酚都不能与银氨溶液发生反应11. 下列物质鉴别所用试剂不正确的是()A. 乙醇与乙酸用CaCO3固体B. 苯、CCl4和甲酸用水C. 乙烷和乙烯用NaOH溶液D. 乙烯与乙烷用溴水12.下列说法正确的是()A.除去混在甲烷中的乙烯,可将混合气体通过盛有酸性高锰酸钾溶液的洗气瓶B.乙醇与钠反应比钠与水反应要缓慢得多,反应时钠浮在液面上、熔成光亮小球C.可用灼烧闻气味的方法快速鉴别蚕丝和人造丝D.淀粉与稀酸的混合液,加热一段时间后,与新制的氢氧化铜悬浊液混合,加热煮沸没有看到砖红色沉淀产生,说明淀粉没有水解13.某稀硫酸和稀硝酸的混合溶液200 mL,平均分成两份。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档