【一课一练】2019年秋部编本语文六年级上册第八单元少年闰土同步课时练习题 (3)
1 2019-2020学年新部编本语文六年级上册同步练习题
《少年闰土》精编同步能力提升卷
（配套2019秋全国新教材）
一、课文回顾。请你当当大法官，判断下面的说法是否正确。
（1）本文的作者是鲁迅，他是中国当代杰出的文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。（ ）
（2）《少年闰土》通过“我”对少年闰土的回忆，刻画了一个活泼可爱、聪明能干、知识丰富的农村少年形象，表达了“我”与闰土的友情及对闰土的怀念之情。（ ）
（3）本文描述了闰土给“我”讲捕鸟、捡贝壳、看瓜刺猹和看跳鱼四件事，重点写了捕鸟、看瓜刺猹两件事。（ ）
（4）文中的闰土是一个知识丰富、聪明能干的孩子。（ ）
（5）“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。”这句话在文章的开头所起的作用是引起下文。（ ）
二、看拼音，写词语。
kuà xià bài fǎng chú fáng bǔ niǎo
（________） （_________） （__________） （________）
sā wǎng shù fù cì wei líng lì
（________） （________） （________） （________）
三、阅读课文， 归纳课文有关内容，然后填空
从闰土给“我”讲________、________、________、________等几件事，可以 2 看看闰土是一个________少年。
四、填空。
（1）按课文填空。
（ ）天空中挂着（ ）圆月，下面是海边的沙地，都种着（
）西瓜。其间有一个十一二岁的少年，（ ），（ ），向一匹猹（ ）刺去。
（2）归纳课文有关内容，然后填空。
从闰土给“我”讲（ ）、（ ）、（ ）、（
）等几件事，可以看看闰土是一个（ ）少年。
五、在括号里填上恰当的关联词语。
（1）( )闰土是闰月生的，（ ）他的父亲叫他闰土。
（2）( )闰土回家去了，（ ）我还深深地念着闰土。
（3）闰土( )会刺猹，（ ）会捕鸟。
（4）( )父母对我的评价是那么的不同，( )他们的出发点是共同的，那就是对我的爱。
六、理解课文内容填空。
（1）《穷人》一文的作者是________国作家________。
（2）《月光曲》一文描写了德国音乐家________创作《月光曲》的故事。
（3）鲁迅原名________，浙江________人，鲁迅是他的________。毛泽东评价他是伟大的________、________、________，被誉为“________”。
（4）《少年闰土》选自鲁迅的小说《________》，课文回忆了“我”和闰土之间的四件事：________、________、________和________。
（5）秋天的景色是美丽的，我知道许多描写秋天的古诗：洛阳城里见秋风， 3 ________；近种篱边菊，________；长安一片月，________。
（6）詹天佑是我国杰出的________，他主持修筑的________，给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。
七、用上合适的关联词语，把两句话连成一句话。
1闰土是闰月生的。他的父亲叫他闰土。
2闰土回家去了。我还深深地念着闰土。
3闰土会刺猹。闰土会捕鸟。
八、选择恰当的解释（填序号）。
仿佛：①相似，差不多 ②犹如，好像 ③似乎，可能
1闰土和我仿佛年纪。（_______）
2这天，仿佛要下暴雨。（_______）
3那湖水绿得仿佛是一块碧玉。（_______）
端详：①仔细地看 ②详情 ③端庄安详
1他拿着照片，仔细地端详。（_______）
2想知道真相，请听我细说端详。（_______）
3他文明有礼，举止端详。（_______）
九、阅读训练。
少年闰土 (节选）
我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母 4 亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。
1“盼望”的近义词是_______、_________。.
2用“~~~”画出描写闰土外貌的句子。
3“我”是少爷，闰土是农村少年，两人所处环境不同、阶层不同，为什么不到半日两人就熟识了？ ______________________________________________
十、阅读训练。
我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便(biàn pián)飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃(huǎnɡ huànɡ)晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛（fú fó）面前许下心愿，用圈子将他套住了。他见人很怕羞(xiū xiōu)，只是不怕我，没有旁人的时候便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。
1给文中的字选择正确的读音。
2“好容易”的意思是：_____________
3从哪一句话可以看出“我”急切地想见到闰土？
_____________________________________________________________
4用“ ”画出描写闰土外貌的句子。从这些外貌可以看出少年闰土是一个
。 5 5用“ ”画出由实在事物引起的联想的句子。
【参考答案】
一、（1）× （2）√ （3）√ （4）√ （5）×
二、胯下 拜访 厨房 捕鸟 撒网 束缚 刺猬 伶俐
三、捕鸟；捡贝壳；看瓜刺猬；看跳鱼儿；活泼可爱、聪明能干、有丰富常识的海边农村
四、（1）深蓝的；一轮金黄的；一望无际的碧绿的；项带银圈；手捏一柄钢叉；尽力地。
（2）捕鸟、捡贝壳、看瓜刺猬、看跳鱼儿；活泼可爱、聪明能干、有丰富常识的海边农村
五、（1）因为……所以…… （2）虽然……但是……
（3）不但……而且…… （4）虽然……但是……
六、（1）俄； 托尔斯泰 （2）贝多芬 （3） 周树人 ；
绍兴； 笔名； 文学家 ； 思想家 ； 革命家 ；
民族魂 （4）故乡； 雪地捕鸟； 看瓜刺猹； 海边拾贝； 和看跳鱼儿 （5）欲作家书意万重； 秋来未著花； 万户捣衣声 6 （6）爱国工程师 ； 京张铁路
七、因为闰土是闰月生的所以他的父亲叫他闰土。
2虽然闰土回家去了，但我还深深地念着闰土。
3闰土不但会刺猹还会捕鸟。
八、① ③ ② ① ② ③
九、1 希望 渴望
2
紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈
3 孩子们没有封建陈规，也没有阶级之分。
十、1biàn huǎnɡ fó xiū 2.
2好不容易
3到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。
4紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃(huǎnɡ huànɡ)晃的银项圈
十分健康、可爱的农村孩子。
5这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛（fú fó）面前许下心愿，用圈子将他套住了。
部编版小学六年级上册语文课后习题及答案24 少年闰土
1 精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！
部编版小学六年级上册语文课后习题及答案
24 少年闰土
一、下列加点字的读音不正确的一项是( )。
A．胯．下(kuà) 郑．重(zhènɡ)
B．拜．年(bài) 厨．房(chú)
C．毡．帽(zhān) 撒．下(sàn)
D．刺猬．(wèi) 伶俐．(lì)
二、给句中加点字选择正确的解释。(填序号)
1．这少年便是．．闰土。( )
A．只是 B．就是
2．海边有如许．．五色的贝壳。( )
A．如此 B．许多
3．只是无端．．的觉得状如小狗而很凶猛。( )
A．没有想法 B．没有理由，没有根据
三、给下面句中加点的词语选择正确的解释。
1．仿佛：①似乎，好像；②像，类似；③差不多。
(1)我早听到闰土这名字，而且知道他和我仿佛．．年纪。( )
(2)这老人我仿佛．．在哪儿见过，现在记不起来。( )
2．讲究：①讲求、重视；②值得注意或推敲的内容；③对生活等方面要求高，追求精美。
(1)这里面的技术大有讲究．．。( )
(2)正月里供祖像，供品很多，祭器很讲．究．。( )
四、品读句子，完成练习。
1．下了雪，我( )出一块空地来，用短棒( )起一个大竹匾，( )下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一( )，那鸟雀就罩在竹匾下了。 (1)在括号里填上恰当的动词。这些动词为我们刻画了一个______________的闰土。
(2)看到下面的动词，你想到了什么？请至少运用三个动词将一件事的过程写清楚。
掐 剥 捏 咬 掰 扔
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
【全册一课一练】2019年秋最新六年级语文上册全册同步一课一练练习题(19秋新统编教材)
1
2019年秋最新部编本六年级语文上册精编一课一练
草原同步练习题
（适用于2019年秋新教材）
一、“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”，概括了蒙汉两族人民的深情厚谊，生活中你有过与人惜别的经历吧，请写下来与同学交流。
________________________________
二、读句子，体会加点字词的表达效果。
1忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹．．．．．向我们飞过来。
___________________________________
2车跟着马飞．过小丘，看见了几座蒙古包。
___________________________________
三、按要求写句子。 最新部编本六年级语文上册
全册课时同步一课一练
（2019年秋审定版） 2 1草地上的羊群就像绿毯上白色的大花。（缩句）
_________________________
2骏马和大牛静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。（仿写句子）
_____________________，好像_____________________ 。
3草原人民与远客语言不通。草原人民与远客却十分亲热。（用上合适的关联词语把这两个句子连成一句话）
_________________________
四、熟读课文，用“√”画出文中加点字的正确读音。
1那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲．（xuān xuàn）染，不用墨线勾勒．（lè lēi）的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
2远远地望见了一条迂．（yù yū）回的明如玻璃的带子——河！
3牛羊多起来，也看到了马群，隐．（yǐn wěn）隐有鞭子的轻响。
4马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟．（jǐn jīn）飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
5见到我们，主人们立刻拨．（bá bō）转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。
2019年秋统编版六年级上册语文第八单元提升练习试卷(含答案)
第八单元提升练习
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、基础知识。(39分)
(一)读拼音,写词语。(4分)
一群群鱼儿línɡ lì( )地在dànɡ yànɡ( )的fú pínɡ( )和shuǐ zǎo( )下面游来游去。
(二)用“\”画去加点字不恰当的音节。 (4分)
1.一个瘦削．(xuē xiāo)的老人正站在渔船上撒．(sǎ sā)网捕鱼。
2.我阅读《水浒传．(zhuàn chuán)》时常常张冠．(ɡuān ɡuàn)李戴,把人物和对应的故事搞混。
(三)写出下面句中加点词语的反义词。 (3分)
1.她无论做什么事情都很讲究．．( ),就连吃饭的动作都那么优雅．．( )。
2.我盼望．．( )有一天能养一只小狗。
(四)照样子,写词语。(4分)
1.明晃晃(ABB):
2.无穷无尽(ABAC):
(五)根据要求,完成句子练习。(20分)
1. 我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》。(8分)
(1)改“把”字句:
(2)改“被”字句:
2. 你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗? (8分)
(1)改陈述句:
(2)理解正确的是( )。
A.夜晚光线太暗,鲁迅走路不小心,头碰在了墙上
B.说明当时社会的黑暗,以及与反动势力做斗争时受到的挫折与迫害
3.缩写句子。(2分)
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
4.改成直述句。(2分)
他便对父亲说,可以叫他的儿子闰土来管祭器的。
(六)判断正误。正确的画“,错误的画“✕”。(4分)
1.《少年闰土》中的“闰土”是一个机智勇敢、知识丰富、聪明能干的少年。( )
2.《好的故事》的是鲁迅为纪念臧克家而作。( )
3.把握课文主要内容的方法是把各部分内容连接起来。( )
4.“颜筋柳骨”中的“颜”指的是颜色,“柳”指的是柳树。( )
二、积累运用。(10分)
1. 课文原文填空。(4分)
六年级上册语文《少年闰土》课文原文及练习题
六年级上册语文《少年闰土》课文原文及练习题
少 年 闰 土①
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹②用力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
这少年便是闰土。我认识他时，也不过十多岁，离现在将有三十年了;那时我的父亲还在世，家景也好，我正是一个少爷。那一年，我家是一件大祭祀的值年。这祭祀，说是三十多年才能轮到一回，所以很郑重;正月里供祖像，供品很多，祭器很讲究，拜的人也很多，祭器也很要防偷去。我家只有一个忙月(我们这里给人做工的分三种：整年给一定人家做工的叫长年;按日给人做工的叫短工;自己也种地，只在过年过节以及收租时候来给一定的人家做工的称忙月)，忙不过来，他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器的。
我的父亲允许了;我也很高兴，因为我早听到闰土这名字，而且知道他和我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土，所以他的父亲叫他闰土。他是能装弶捉小鸟雀的。
我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。
我们那时候不知道谈些什么，只记得闰土很高兴，说是上城之后，见了许多没有见过的东西。
第二日，我便要他捕鸟。他说：“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”
我于是又很盼望下雪。
闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管四瓜去，你也去。”
部编版六年级上册语文第八单元课内外阅读专项达标练习(含答案)
1 六上语文第八单元课内外阅读专项练习
课内阅读
一、阅读《少年闰土》课文片段，完成练习。
第二日，我便要他捕鸟。他说：“这不能。须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”
1．解释加点字的含义。
便：__________
缚：__________
2．根据对“捕鸟”的介绍完成填空。
捕鸟的时间：__________ 捕鸟的地点：__________
捕鸟的方法：（填动词）______________________________
捕鸟的收获：______________________________
3．这段文字对“捕鸟”交待得非常清楚，作者这样写的目的是什么？
（1）________________________________________________
（2）_____________________________________________________
4．读了这段文字，你想到了什么？
_____________________________________________
二、阅读《少年闰土》课文片段，完成练习。
我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。
1．这段文字写的是____________________。
2．用“‖”将这段话分为三层，并给各层添加小标题。
第一层：_______________________________________________________
【部编版】2019秋六年级上册语文：第八单元测试卷_含答案
第八单元提升练习
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、基础知识。(39分)
(一)读拼音,写词语。(4分)
一群群鱼儿línɡ lì( )地在dànɡ yànɡ( )的fú
pínɡ( )和shuǐ zǎo( )下面游来游去。
(二)用“\”画去加点字不恰当的音节。 (4分)
1.一个瘦削．(xuē xiāo)的老人正站在渔船上撒．(sǎ sā)网捕鱼。
2.我阅读《水浒传．(zhuàn chuán)》时常常张冠．(ɡuān ɡuàn)李戴,把人物和对应的故事搞混。
(三)写出下面句中加点词语的反义词。 (3分)
1.她无论做什么事情都很讲究．．( ),就连吃饭的动作都那么优雅．．( )。
2.我盼望．．( )有一天能养一只小狗。
(四)照样子,写词语。(4分)
1.明晃晃(ABB):
2.无穷无尽(ABAC):
(五)根据要求,完成句子练习。(20分)
1. 我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》。(8分)
(1)改“把”字句:
(2)改“被”字句:
2. 你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗? (8分)
(1)改陈述句:
(2)理解正确的是( )。
A.夜晚光线太暗,鲁迅走路不小心,头碰在了墙上
B.说明当时社会的黑暗,以及与反动势力做斗争时受到的挫折与迫害
3.缩写句子。(2分)
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
4.改成直述句。(2分)
他便对父亲说,可以叫他的儿子闰土来管祭器的。
(六)判断正误。正确的画“,错误的画“✕”。(4分)
1.《少年闰土》中的“闰土”是一个机智勇敢、知识丰富、聪明能干的少年。( )
2.《好的故事》的是鲁迅为纪念臧克家而作。( )
3.把握课文主要内容的方法是把各部分内容连接起来。( )
4.“颜筋柳骨”中的“颜”指的是颜色,“柳”指的是柳树。( )
二、积累运用。(10分)
【一课一练】2019年秋部编本语文六年级上册第八单元好的故事同步课时练习题 (2)
1 2019-2020学年新部编本语文六年级上册同步练习题
《好的故事》精编同步能力提升卷
（配套2019秋全国新教材）
一、选出读音全对的一项：（ ）
A．搁（gē）板 膝髁(kē) 伽(jiā)蓝
B．蓑(suō)笠 荡漾(yàng) 诸(zhù)影
C．参差(cī) 胭(yān)脂 泼剌(cì)
D．骤(zhòu)然 皱蹙(cù) 霓(ní)色
二、哪一句不是比喻句，请打上“√”
1老师仿佛是一盏灯,为我们照亮前方的路。（ ）
2 抬头看到一只小鸟愉悦地飞着，仿佛预示着我今后快乐的生活（ ）。
3我仿佛记得曾坐小船经过山阴道。（ ）
4 蓝蓝的天空仿佛是一片没有尽头的大海。（ ）
三、课文传真
1好的故事其实是一个___________ ，这故事_______ 、_______ 、_______ 。
2冯雪峰曾在《论，》中说，《好的故事》的主要精神是________________ 。
四、根据拼音写出汉字。
1水里的píng zǎo（_______）游鱼，一同dàng yàng（_______）。
2我看到满山的枫叶像燃烧的火yàn（_____），shùn（_____）间陶醉了。 2 3小女孩瘦xuē（___）的身子在风中发抖，一件接着一件错zōng（___）复杂的事让她理不出头绪。
五、按课文内容填空。
1这故事很__、_、_。许多美的人和美的事，错综起来像_，而且__似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。
2我仿佛记得曾坐小船经过山阴道，两岸边的___，___，___，__，___，___，__，___和___，伽蓝，农夫和村妇，村女，晒着的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，……
六、辩字组词。
综（_______） 萍（_______） 削（_______）郑（________）
棕（_______） 苹（_______） 消（_______）掷（________）
2020年语文六年级上册 第八单元 24少年闰土 同步练习(部编版)
人教统编版六年级上学期语文第24课《少年闰土》同步练习
一、基础达标（共7题；共42分）
1.看拼音，写词语。
kuà xià bài fǎng chú fáng bǔ niǎo
________ ________ ________ ________
sā wǎng shù fù shù fù líng lì
________ ________ ________ ________
【答案】 胯下；拜访；厨房；捕鸟；撒网；束缚；刺猬；伶俐
【考点】拼音，词形
【解析】【分析】本题主要考查对词语（汉字）的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“胯、拜、厨、捕、撒、缚、猬、伶”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：胯下、拜访、厨房、捕鸟、撒网、束缚、刺猬、伶俐
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
2.写出下列词语的近义词。
无端________ 允许________ 郑重________
稀奇________ 熟识________ 许愿________
盼望________ 平素________ 其间________
【答案】无故；同意；慎重；稀罕；熟悉；答应；希望；平常；时期
【考点】词义，少年闰土
【解析】【分析】本题主要考查学生对近义词的辨析情况，有助于学生更深刻的认识和理解课文。先理解词义再写近义词。其中注意：无端：为无缘无故，没有来由，没有开端、起点，始乎无端，卒乎无穷。所以“无端”的近义词是“无故”。平素：意为“平常”的意思。所以“平素”的近义词是“平常”。
【点评】主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。
2019年秋学期六年级语文上册第八单元测试题附参考答案
1
2019年秋学期六年级语文上册第八单元测试题
【时间80分钟；满分100分】
姓名 考号
一、基础知识。(39分)
(一)读拼音,写词语。(4分)
一群群鱼儿línɡ lì( )地在dànɡ yànɡ( )的fú pínɡ( )和shuǐ zǎo( )下面游来游去。
(二)用“\”画去加点字不恰当的音节。 (4分)
1.一个瘦削．(xuē xiāo)的老人正站在渔船上撒．(sǎ sā)网捕鱼。
2.我阅读《水浒传．(zhuàn chuán)》时常常张冠．(ɡuān ɡuàn)李戴,把人物和对应的故事搞混。
(三)写出下面句中加点词语的反义词。 (3分)
1.她无论做什么事情都很讲究．．( ),就连吃饭的动作都那么优雅．．( )。
2.我盼望．．( )有一天能养一只小狗。
(四)照样子,写词语。(4分)
1.明晃晃(ABB):
2.无穷无尽(ABAC):
(五)根据要求,完成句子练习。(20分)
1. 我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》。(8分)
(1)改“把”字句:
(2)改“被”字句:
2. 你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗? (8分)
(1)改陈述句:
(2)理解正确的是( )。
A.夜晚光线太暗,鲁迅走路不小心,头碰在了墙上
B.说明当时社会的黑暗,以及与反动势力做斗争时受到的挫折与迫害 2 3.缩写句子。(2分)
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
4.改成直述句。(2分)
他便对父亲说,可以叫他的儿子闰土来管祭器的。
(六)判断正误。正确的画“,错误的画“✕”。(4分)
1.《少年闰土》中的“闰土”是一个机智勇敢、知识丰富、聪明能干的少年。( )
2.《好的故事》的是鲁迅为纪念臧克家而作。( )
3.把握课文主要内容的方法是把各部分内容连接起来。( )
小学六年级上册语文《24.少年闰土》课堂练习及答案(部编版)
小学六年级上册语文《24.少年闰土》课堂练习及答案(部编版）
一、基础训练
1.看拼音，写词语。
kuà xià bài fǎng chú fáng bǔ niǎo
sā wǎng shù fù cì wèi líng lì
2.写出下列词语的近义词。
无端（ ） 允许（ ） 郑重（ ）
稀奇（ ） 熟识（ ） 许愿（ ）
盼望（ ） 平素（ ） 其间（ ）
3.画出搭配恰当的词。
体型（健壮 匀称） 身材（魁梧 丰满）
体格（健壮 匀称） 肌肉（魁梧 丰满）
规模（宏大 众多） 神态（鲜明 自若）
类型（宏大 众多） 个性（鲜明 自若）
4.我会照样子写词语。
①平平淡淡 （ ） （ ） （ ）
②生气勃勃 （ ） （ ） （ ）
5.选出下面句子所用的描写方法。
A．动作描写 B．心理描写 C．外貌描写 D．语言描写
①他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。________
②我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷。________
③闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。”________
④晏子心里想：贤明的君主，不应为野草而伤害禾苗。________
6.课文梳理。
（1）《少年闰土》节选自________的小说《________》，文中回忆了闰土给“我”讲的四件事：________、________、________、________，其中给“我”留下印象最深的一件事是________，从中可以看出闰土是一个________、________的农村少年。