苏教版三年级数学上册第六单元测试卷及答案
苏教版三年级数学上册第六单元测试卷及答案
一、填空题。
1.如果一个图形对折后,两侧的部分能够完全重合,这样的图形就叫()图形。
2.旋转时,物体的()和()发生变化。
3.行驶中的汽车车轮的运动是()现象,电梯的上下移动是()现象。
4.写出三个是轴对称图形的数字或汉字,例如,()、()、()。
二、判断题。
(正确的画“ ”,错误的画“✕”)
1.平移必须是在水平方向上移动。
()
2.旋转就是以一个点或一个轴为中心而做的圆周运动。
()
3.当五星红旗在奥运赛场上冉冉升起时,五星红旗的运动是平移。
()
4.观察一个图形的平移过程,只需观察该图形上任意一点的平移过程。
()
5.电梯门开关是旋转现象。
()
6.人推箱子是平移现象。
()
三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)
1.下列图形是轴对称图形的是()。
A B C D
2.下面是平移现象的是()。
A.开推拉门
B.拧水龙头
C.电风扇的转动
D.风车的转动
3.下面是旋转现象的是()。
A.把书从书包里拿出来
B.转动汽车的方向盘
C.擦玻璃
D.火车在铁轨上行驶
四、在轴对称图形下面画“ ”。
五、第一行的图形通过平移能得到第二行的图形吗?连一连。
六、用“旋转”和“平移”填空。
1.
2.
七、按要求涂一涂。
1.下面哪些图形通过旋转能与图形A重合?把它们涂上你喜欢的颜色。
A
2.把可以平移到与同一位置的长方形涂上颜色。
3.把小房子向左移动2格的涂红色,向右移动4格的涂黄色。
4.小青蛙怎样绕过赖皮蛇回池塘?
第六单元测试卷答案
一、1.轴对称
2.方向位置
3.旋转平移
4.8 0(答案不唯一)
二、1.✕2. 3. 4. 5.✕6.
三、1.A2.A3.B
四、( )()( )( )
五、略
六、1.旋转平移平移旋转
2.平移旋转旋转平移
七、略。
【三套试卷】【苏教版】小学三年级数学上册第三单元教材检测卷(及答案)
第三单元学习测试卷(附答案解析)1、当测量长度不是整厘米时，可以用毫米做单位，厘米间每一个小格的长度是1毫米。
1厘米=10毫米。
2、分米是比厘米大比米小的长度单位。
1米=10分米 1分米=10厘米3、千米和米之间的换算方法：把千米换算成米，在千米的末尾加上3个0；把米换算成千米，在米数末尾去掉3个0。
1千米=1000米计算。
40米＋50分米=（ ）米 14厘米-80毫米=（ ）厘米300厘米＋70分米=（ ）厘米=（ ）米3千米=（ ）米 4000米=（ ）千米4000米-2000米=（ ）千米 13千米-6千米=（ ）米60千克+35千克=（ ）千克 4吨+380千克=（ ）千克20吨×9=（ ）吨 125千克×8=（ ）吨在○里填上“＞”“＜”或“=”。
分米 20厘米○1米-80厘米90分米-21分米○57分米 36米○36千米7000千米○7千米 4000千克-3吨○3007吨6吨○6000千克 4吨-300千克○3600千克、 把下面的长度按照从短到长的顺序排列。
70分米 8米 900毫米 900厘米2、把下面的质量按照从轻到重的顺序排列。
2千克 1吨 2500千克 1500克填一填200厘米 2分米2千米 2000毫米最长的是（ ），最短的是（）7000克 70千克 7吨 7000吨最重的是（ ），最轻的是（ ）一捆绳子长30米，一根跳绳长50分米，这捆绳子可以剪成几根跳绳？一共剪几次？一根铁管长2米5分米，李叔叔想把它锯成5分米长的小段，一共需要锯几次？一根绳子绕木桩3圈余2分米，如果绕4圈，还差2分米，这根绳子长多少分米？李阿姨有一条彩带，在腰上绕5圈后余3分米，如果绕6圈还差4分米。
这条彩带有多长？小明平均每小时走4千米，他3小时走的路程爸爸只用了2小时。
爸爸平均每小时走多少千米？小红从家步行去少年宫，去时她平均每小时走4千回来时她平均每小时走3千米，几小时可以回到家？一、填一填。
最新苏教版四年级下册数学第六单元测试卷及答案(3套)
苏教版四年级数学下册第六单元测试卷（含答案）一、填空题（每空1分，共19分）1、（1）☆＋○=○＋☆，运用了（）律。
（2）甲数×乙数=乙数×甲数，运用了（）律。
（3）把40＋（a＋60）改写成40＋a＋60应用了加法（）律。
（4）把12×（5×b）改写成12×（b×5）应用了乘法（）律。
（5）把（50＋2）×13改写成50×13＋2×13应用了乘法（）律。
2、在○里填上“﹤”“﹥”或“=”30＋17＋70 ○（30＋70）×17 124＋16×20 ○ 124＋16＋2095×21 ○ 12×59 27×（4×15）○ 27×4×15234－78÷26 ○（234-78）÷26 255－（38＋62）○ 255－38-6225×（12×4）○ 25×（12＋4） 29×99 ○ 29×102－29×33、根据加法、乘法运算定律，在□里填上合适的数或字母，在○里填上运算符号。
□＋35=□＋27 a＋□=31＋□47＋35＋65=□＋（35＋□） a＋（69＋b）=(□＋□)＋b(85＋a)×b=□×□○□×□ b×a＋25×□=(□○□)×b二、选择题（每题2分，共16分）1、45＋（36＋m）=45＋(m＋36),这里运用了（）。
A、乘法交换律B、加法结合律C、加法交换律D、加法交换律和结合律2、7×125×8=7×（125×8），这里运用了（）。
A、乘法交换律B、乘法分配律C、乘法结合律D、加法结合律3、用字母表示乘法分配律（）。
A、ａ×ｂ＝ｂ×ａB、(ａ×ｂ)×ｃ＝ａ×(ｂ×ｃ)C、(ａ＋ｂ)＋ｃ＝ａ＋(ｂ＋ｃ)D、(ａ＋ｂ)×ｃ＝ａ×ｃ＋ｂ×ｃ4、347-98用简便计算是（）。
苏教版数学三年级上册第一单元《两、三位数乘一位数》分层单元卷(基础卷)(解析版)
三年级上册数学单元测试－第一单元两、三位数乘一位数（基础卷）一、选择题（满分16分）1. 妈妈买了同一种书包3个，给售货员6张100元人民币，她买的是哪种书包？（）A. 123元B. 203元C. 198元【答案】C【解析】【分析】根据总价＝单价×数量，分别求出购买三个选项中的书包花费的钱数。
看哪个钱数接近600元，且小于600元，妈妈就购买那种书包。
【详解】A．123×3＝369（元）；B．203×3＝609（元）；C．198×3＝594（元）故答案为：C。
【点睛】本题考查经济问题，关键是熟记公式总价＝单价×数量。
2. 要使342×口的积是四位数，口里最小填（）。
A. 2B. 3C. 4【答案】B【解析】【分析】342×2＝684，342×3＝1026，所以口里最小填3，才能使342×口的积是四位数。
【详解】要使342×口的积是四位数，口里最小填3。
故答案为：B。
【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。
3. 合唱队有男生18人，女生人数是男生的3倍。
女生比男生多（）人。
A. 18B. 36C. 54【答案】B【解析】【分析】男生人数乘3等于女生人数，再减去男生人数即可解答。
【详解】18×3－18＝54－18＝36（人）故答案为：B。
【点睛】熟练掌握倍的相关知识是解答本题的关键。
4. 把2、3、4、5四个数字分别填入□□□×□里，要使积最大，应该是（）。
A. 432×5B. 532×4C. 543×2【答案】A【解析】【分析】根据题意可知把2、3、4、5四个数字变成三位数乘一位数，要使积最大，那么首位相乘要尽可能的大。
【详解】根据计算得到432×5＝2160，532×4＝2128，543×2＝1086，故答案为：A。
苏教版三年级数学上学期期末测试卷及答案(2套)
苏教版三年级数学上册期末检测卷（一）一、填一填。
(每空1分，共26分)1．96的5倍是()，763是7的()倍。
2．409÷5的商是()位数。
要使38÷6的商是三位数，里最小可以填()，要使商是两位数，里有()种填法。
3．345×4的积是()位数，78÷3的商大约是()十多。
4．在()里填上合适的单位。
(1)一只鸭重2000()。
(2)一块橡皮重8() 。
(3)小刚的体重为35()，身高为136()。
(4)亮亮的妈妈乘坐载重1000()的电梯到达9楼的超市买了一袋大米，重10()，一袋苹果，重2()，一袋面包，重200()。
5．把一包1千克的糖平均分成10份，每份是这包糖的()，每份重()克。
6．○●●○●●……第126个图形是()，第303个图形是()。
7．在里填上“>”“<”或“＝”。
104×44002000千克3千克60÷2÷360÷5 8．在一个长6厘米，宽4厘米的长方形中剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长是()厘米，周长是()厘米。
9．电风扇扇叶的运动是()现象，升降机的运动是()现象。
二、判断对错。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分)1．把一个正方形铁丝框拉直后围成一个长方形，形状和周长都变了。
( )2．乘数末尾有几个0，积的末尾不一定就有几个0。
( )3．6千克海绵一定比6000克铁块轻。
( )4．将一张长方形纸对折3次，其中的一份是原来长方形纸的13。
( )5．把一块蛋糕分成5份，小明吃了3份，他吃了这块蛋糕的35。
( )三、选一选。
(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共12分)1．下面的积大约是2400的算式是( )。
A ．4×597B ．392×8C ．6×4862．下面的字母中，( )不是轴对称图形。
A ．B ．C ．3．把一个正方形分成两个完全一样的长方形，每个长方形的周长( )。
苏教版三年级数学上册《第一单元测试卷》(附答案)
苏教版三年级数学上册《第一单元测试卷》(附答案)苏教版三年级数学上册第一单元测试卷一、我会做。
(6题3分，其余每空1分，共24分)1.○的个数是()倍于△的个数。
△有()个，○有()个，△的个数是○的()倍。
改写：○的个数是△的()倍。
△有()个，○有()个，△的个数是○的()倍。
2.2.45×2的口算方法是先算()×()＝()，再算()×()＝()，最后算()＋()＝()。
改写：2.45×2的口算方法是先算()×()＝()，再算()×()＝()，最后算()＋()＝()。
3.8的4倍是()，6个18的和是()。
改写：8的4倍是()，6个18的和是()。
4.在56×4.8×500，745×2.457×2，35×6 = 35×2×3里填上“>”“<”或“＝”。
改写：在56×4.8×500，745×2.457×2，35×6 = 35×2×3中填上“>”“<”或“＝”。
5.和()相乘都得。
改写：和()相乘都得。
6.1辆玩具汽车705元，买4辆这样的玩具汽车，3000元够吗？(在合适的答案下面画“√”)改写：1辆玩具汽车705元，买4辆这样的玩具汽车，3000元够吗？(在合适的答案下面打“√”)7.要使13×3的积是三位数，里最大能填()，要使13×3的积是四位数，里最小能填()。
改写：要使13×3的积是三位数，里最大能填()，要使13×3的积是四位数，里最小能填()。
二、我会辨。
(先判断竖式是否正确，错的请改正)(每题3分，共12分)1.2.3.4.三、我会算。
(1题8分，2题12分，共20分)1.口算。
50×6＝3007×300＝210011×8＝88210×3＝6302.列竖式计算。
【单元练习卷】苏教版2022~2023学年小学三年级数学上册第1-2单元测试卷(三)(含答案与解析)
苏教版小学三年级（上）第1～2单元测试卷（三）数学（时间：90分钟满分：100分）学校：班级：考号：得分：一、选择题（满分16分）1．小红看课外书，第一天看了25页，第二天看的是第一天的2倍。
第三天她应该从第（）页看起。
A．51 B．75 C．762．一瓶酱油连瓶重550克，这瓶酱油的净含量（）。
A．小于550克B．等于550克C．大于550克3．□63×4的积是一个四位数，□里最小填( )．A．3B．2C．44．36×3的积是一个（）位数。
A．两B．三C．一5．下面（）物体最重。
A．B．C．6．下图中三个杯子一样大，1号是空杯，2号杯里装了半杯橙汁，3号杯里装满了橙汁，3号杯放在盘秤上时，指针应指向（）克。
A．500 B．550 C．600 D．以上答案都不对7．在计算128×3时，用“1×3”算出的3表示的是（）。
A．3个一B．3个十C．30个百D．3个百8．一箱黑玉米连箱重5300克，箱子重300克，这箱黑玉米的净含量是（ ）。
A ．5300克B ．5600克C ．400克D ．5千克二、填空题（满分16分）9．我们学过的质量单位有( )、( )。
10．4千克=( )克 1000克=( )千克( )千克 = 6000克 2000克+3000克=( )千克5千克－3千克=( )克11．502×4的积的中间有( )个0；750×8的末尾有( )个0。
12．5985⨯的积大约是( )，1258⨯的积末尾有( )个0。
13．一枚5角硬币约重4克，500枚5角硬币大约重( )千克。
14．商店卖出面粉2000克，卖出去的大米是面粉的4倍，卖出大米( )克，面粉和大米一共卖出( )千克。
15．在括号里填上合适的单位。
小方今年三年级，身高约140( )，体重约37( )，他手里拿着3枚1元硬币，这些硬币重约18( )。
16．6000克＝( )千克 4千克＝( )克三、判断题（满分8分）17．小华体重55克。
新苏教版数学三年级下册试题第六单元测试题(含答案)
苏教版数学三年级下册试题第六单元测试题（含答案）一、我会填(24分)1.一个长方形相框的长是12厘米,宽是9厘米,它的周长是()厘米,面积是()平方厘米。
2.一根绳子长24分米,用它围成的正方形的面积是()平方分米。
3.用四个边长为5厘米的正方形拼成一个大正方形,大正方形的周长是()分米,面积是()平方分米。
4.一张长方形卡片的面积是104平方厘米,宽是8厘米,长是()厘米。
5.在()里填上合适的单位名称。
(1)篮球场的面积约为420()。
(2)旗杆大约高10()。
(3)一张银行卡的面积大约是46()。
(4)长江全长大约是6300()。
(5)练习本封面的面积大约是3()。
6.3平方分米=()平方厘米10平方米=()平方分米28平方米=()平方分米500平方厘米=()平方分米400分米=()米=()厘米7平方米=()平方分米=()平方厘米7.在长5 dm、宽2 dm的长方形中,一共可以摆()个边长为1 cm的小正方形。
8.用一根长20 cm的铁丝围成一个最大的正方形,边长是()cm,面积是()cm2;若改围成一个长是8 cm的长方形,则这个长方形的宽是()cm,面积是()cm2。
二、我是小法官(10分)1.正方形的边长增加8米,它的面积就增加64平方米。
()2.长方形的长扩大到原来的2倍,宽扩大到原来的3倍,则面积扩大到原来的6倍。
()3.两个相邻长度单位间的进率是100。
()4.两个图形的面积相等,周长不一定相等。
()5.一个正方形的周长是8米,则它的面积是4平方米。
()三、我会选(12分)1.用24个相同的小正方形拼成不同形状的长方形,它们的()一定相等。
A.长B.周长C.面积2.用同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形,它们的面积相比,()。
A.同样大B.长方形的大C.正方形的大3.一张报纸的面积大约是20()。
A.平方米B.平方分米C.平方厘米4.把一本教科书放在课桌上,求教科书占桌面的大小,就是求教科书封面或封底的()。
苏教版数学三年级上册单元测试卷-第二单元 千克和克(含答案)
保密★启用前苏教版数学三年级上册单元测试卷第二单元千克和克学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．一个苹果125克，（）个这样的苹果一共重1千克。
A．5B．6C．82．某种品牌的面粉包装袋上标注：净含量5kg。
把这样的一袋面粉放在台秤上称，台秤上会显示什么结果？（）A．5kg B．比5kg轻C．比5kg重3．3个三年级的小学生，他们的体重一共大约是（）千克。
A．30B．100C．10004．（）的质量大约是1千克。
A．16鸡蛋B．1头牛C．10粒花生5．一部电梯可载重（）。
A．1000克B．100千克C．1000千克6．一袋盐重200克，（）袋盐重1千克。
A．4B．5C．107．一袋食盐重500()。
A．米B．克C．千克8．下列估计正确的是（）A．一枚一角硬币重1千克B．一个鸡蛋重100克C．1千克棉花比1千克铁轻D．8千克和800克香蕉同样重二、填空题9．在括号里填上合适的单位。
一只鸭重3( )；一盒牛奶重250( )；一筐苹果重20( )。
10．在括号里填上合适的单位。
小红今年上三年级，她身高145( )，体重38( )。
她在超市买了一袋苹果共5个，每个大约重200( )，这袋苹果一共重1( )。
11．一袋牛奶重245克，大约( )袋牛奶重1千克。
12．三年级儿童标准体重的千克数是“周岁数×2＋7”。
彤彤今年10周岁，他的标准体重是( )千克13．计量比较轻的物品，常用( )作单位。
如：一块橡皮约重30( )。
14．（1）2号杯中的水重( )克。
（2）估一估，3号杯放到台秤上，台秤指针会指向( )。
15．一枚2分硬币重约1克，4000枚这样的硬币重约( )千克，( )枚这样的硬币重约500克。
16．1千克=( )克3000克=( )千克9千克+200克=( )克三、排序题17．按从大到小的顺序排列。
【三套试卷】【苏教版】小学三年级数学上册第七单元教材检测卷(及答案)
第七单元测试卷(附答案解析)【例1】数一数，下图中有多少个长方形？解析：本题考查的知识点是组合图形中长方形的计数，一般情况下，如果有类似图中的任一个长方形一边上有（n-1）个分点（不包括这条边的两个端点），另一边上有（m-1）个分点（不包括这条边的两个端点），通过这些点分别作对边的平行线且与另一边相交，这两组平行线将长方形分为许多长方形，这时长方形的总数为：（1+2+3+…+m）×（1+2+3+…+n）。
即：线段CD上有3+2+1=6条线段，其中每一条与AC中一条线段对应，分别作为长方形的长和宽，这里共有6×1=6个长方形；而AC上共2+1=3条线段，也就有6×3=18个长方形。
解答：：（3+2+1）×（2+1）=6×3=18（个）答：图中有18个长方形。
【例2】用一张长10厘米，宽8厘米的长方形纸，折一个最大的正方形，这个正方形的周长是（）厘米。
A.40B.32C.36解析：本题考查的知识点是在长方形中折出最大的正方形问题，解答是要明确的是长方形中折出最大的正方形的边长是长方形的宽，根据正方形的周长计算方法得出正方形的周长是8×4=32（厘米），所以选B。
解答：B【例3】用12个边长是1厘米的正方形拼成一个大的长方形．你能想出几种拼法？把你想出的拼法画出来。
想一想：当长是多少厘米，宽是多少厘米时周长最短？解析：本题考查的知识点是通过分解因、画图等方法找出不同的长方形拼法。
正方形的边长是1厘米，面积是1平方厘米，看作单位“1”，拼成长方形后，面积不变，12=1×12=2×6=3×4，所以12个边长3厘米的正方形拼成一个长方形有三种拼法：第一种是12个正方形排成1行；第二种是排成2行6列；第三种是排成3行4列。
解答：当长是4厘米，宽是3厘米时周长最短。
【例4】把两个大小相同的正方形拼成一个长方形后，周长比原来两个正方形的周长和减少10厘米。
最新苏教版小学三年级数学上册第二章 千克和克 单元单元测试卷(附答案)
最新苏教版小学三年级数学上册第二章千克和克单元单元测试卷（附答案）班级：_______姓名：_________等级：__________时间：60分钟满分：100分一．选择题（共10小题）1．一个电梯限载800（）A．克B．千克C．吨2．下列重量中最重是（）A．2990千克B．3吨C．5000克3．一只鸡蛋约重（）克．A．50 B．500 C．10004．1吨铁和1000千克棉花比较（）A．铁重B．棉花重C．一样重5．一壶水重1千克，平均倒入8个杯内，平均每杯倒（）克．A．1250 B．125 C．10 D．1006．小华家买回2kg食盐，用了800g，还剩下（）g．A．2800 B．1200 C．1600 D．4007．我们每天吃进的食物大约有（）A．2克B．2千克C．2000千克8．有一个台秤，托盘上放一个空杯后，指针指向如图1，杯内装满水后指针指向如图2．杯内的水重（）克．A．200 B．300 C．5009．一头牛的体重大约400（）A．克B．千克C．吨10．一袋牛奶重200克，（）袋牛奶的重量是1千克．A．50 B．5 C．10二．填空题（共8小题）11．质量单位有、、，还可以用字母表示为、、．12．在横线里填上合适的质量单位．3 230 450 513．在横线里填上“＞”、“＜”或“＝”3000克3千克2吨2千克600克5千克．14．我们学过的重量单位有、、，每相邻两个单位间的进率是．15．根据图A和图B，可以判断图C中的天平端将下沉．（填“左”或“右”）16．5千克＝克9000克＝千克．17．称量较重物体时用作单位，用字母表示．18．把下列数量按小到大的顺序排列．2吨500千克205千克2千克500克2050千克2050克＜＜＜＜．三．判断题（共5小题）19．1吨石头肯定比1000千克纸重．（判断对错）20．1吨比999千克重1克．（判断对错）21．一头大象重900克．（判断对错）22．克、吨、米、分米都是质量单位．．（判断对错）23．因为8000＞8，所以8000千克＞8吨．（判断对错）四．应用题（共5小题）24．一只大象的体重为5吨，而小猫的体重为4千克，问：这只大象比这只小猫重多少千克？25．一辆自重5000千克的汽车，车上装有3台机床，每台机床重2000千克，要通过一座限重10吨的桥是否安全？26．这三只动物一共重多少千克？还差多少千克就是1吨？27．水果批发公司运进大批水果，记录表如下．名称苹果梨子砂糖桔香蕉西瓜柚子质量（千600 500 200 700 300 400克）（1）在不称量的情况下，如果需要1吨水果，该怎么选择？（2）一辆载质量3吨的货车能一次将这批水果全部装下吗？28．王叔叔去进货，大米860千克，面粉340千克，花生油970千克，用一辆载重是2吨的小卡车来运，能一次运完吗？五．操作题（共2小题）29．根据你的经验判断下列事物的质量．比1吨重的在〇里涂红色，比1吨轻的涂绿色．Array30．估一估、连一连．参考答案一．选择题（共10小题）1．【分析】根据生活经验对单位和数据的大小，可知计量一个电梯限载应用“千克”做单位．【解答】解：一个电梯限载800千克；故选：B．【点评】此题考查根据情景选择合适的数量，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．2．【分析】比较2990千克、3吨、5000克，要先统一单位，再根据整数大小的比较方法比较即可作出选择．【解答】解：3吨＝3000千克，5000克＝5千克，因为3000千克＞2990千克＞5千克，所以最重的是3吨；故选：B．【点评】解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解决．3．【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知计量一个鸡蛋的重量，应用质量单位，结合实际可知：应为“50克”；据此解答．【解答】解：由分析可知：一只鸡蛋约重50克；故选：A．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．4．【分析】因为1吨＝1000千克，所以1吨铁和1000千克棉花比较，一样重；据此解答即可．【解答】解：1吨＝1000千克，所以1吨铁和1000千克棉花比较，一样重；故选：C．【点评】解决此题关键是理解棉花和铁的质量都是1000千克，因此它们一样重，不要被表面现象所迷惑．5．【分析】首先将1千克乘以进率1000化成克的形式，然后根据除法的意义除以杯子数量即可求得．【解答】解：1千克＝1000克；1000÷8＝125克．故选：B．【点评】主要考查了计量单位的换算，首先将千克化成克是解题关键．6．【分析】首先把2千克化成克数，用2乘进率1000，然后再减去800克，即可得解．【解答】解：2千克＝2000克2000克﹣800克＝1200克答：还剩下1200克．故选：B．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．7．【分析】根据生活经验，对质量单位、数据的大小，可知计量我们每天吃进的食物的重量，大约是2千克．【解答】解：我们每天吃进的食物大约有2千克；故选：B．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．8．【分析】根据台秤上的数据可知：空杯重200克，装满水后重500克，用后来的重量减去原来的重量即可求出杯内水的重量．【解答】解：500﹣200＝300（克）答：水的重量是300克；故选：B．【点评】此题考查了质量及质量常用单位，明确用后来的重量减去原来的重量即可求出杯内水的重量．9．【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知计量一头牛的体重，应用质量单位，结合数据可知：应用“千克”做单位；据此解答．【解答】解：由分析可知：一头牛的体重大约400千克；故选：B．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．10．【分析】1千克＝1000克，就是求1000克里面有多少个200克，用1000克除以200克，根据计算结果进行选择．【解答】解：1千克＝1000克1000÷200＝5（袋）．故选：B．【点评】此题是考查质量的单位换算、整数除法的应用．求一个数里面包含几个另一个数，用这个数除以另一个数．二．填空题（共8小题）11．【分析】质量就是表示物体有多重，常用质量单位：吨（t）、千克（kg）、克（g），1吨＝1000千克，1千克＝1000克，由此求解．【解答】解：质量单位有吨、千克、克，还可以用字母表示为t、kg、g．故答案为：吨，千克，克，t，kg，g．【点评】本题考查了学生对于质量单位的认识，数据基础知识，要熟记．12．【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知：一个鸡大约重3千克；一个桃子的重量约是230克，罐头重重450克；色拉油的重量是5千克；据此解答．【解答】解：3 千克230 克450 克 5 千克故答案为：千克，克，克，千克．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．13．【分析】先统一单位，再根据整数大小比较的方法进行比较．据此解答．【解答】解：（103000克＝3千克，所以3000克＝3千克，（2）2吨＝2000千克，2000千克＞2千克，所以2吨＞2千克，（3）5千克＝5000千克，600克＜5000千克，所以600克＜5千克．故答案为：＝，＞，＜．【点评】本题的关键是先统一单位，再进行比较大小．14．【分析】我们学过的质量单位有吨、千克、克，1吨＝1000千克；1千克＝1000克，所以每相邻两个质量单位之间的进率都是1000，据此解答即可．【解答】解：我们学过的质量单位有吨、千克、克，每相邻两个质量单位之间的进率都是1000．故答案为：吨、千克、克；1000．【点评】此题主要考查常见的质量单位和每相邻的2个质量单位间的进率是1000．15．【分析】根据A可知：2个正方形物体的重量大于5个球的重量；由B可知：1个正方形物体的重量小于2个三角形物体的重量，得到2个正方形物体的重量小于4个三角形物体的重量；由此得出：4个三角形物体的重量大于5个球的重量，所以1个三角形物体的重量大于1个球的重量，即C中天平右端将下沉．【解答】解：由B可知：2个正方形物体的重量小于4个三角形物体的重量；结合A得出：4个三角形物体的重量等于5个球的重量，所以4个三角形物体的重量大于5个球的重量，所以三角形物体的重量大于球的重量，即C中天平右端将下沉．故答案为：右．【点评】此题属于简单的等量代换，根据题意得出4个三角形物体的重量大于5个球的重量，是解答此题的关键．16．【分析】（1）高级单位千克化低级单位克乘进率1000．（2）低级单位克化高级单位千克除以进率1000．【解答】解：（1）5千克＝5000克；（2）9000克＝9千克．故答案为：5000，9．【点评】吨、千克、克相邻单位间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．17．【分析】根据生活经验、对质量单位大小的认识，可知：称物体的质量单位常用吨、千克和克；称物体有多重常用吨（t）、千克（kg）、和克（g）作单位，称一般的物品的质量，通常用千克作单位；称比较轻的物品，常用克作单位；计量比较重的或大宗物品有多重，通常用吨作单位；据此解答．【解答】解：称量较重物体时用吨作单位，用字母t表示；故答案为：吨，t．【点评】此题考查了质量及质量的常用单位，应注意基础知识的积累．18．【分析】根据质量的单位换算，把单名数、复名数都化成用千克作单位的单名数，再根据数值的大小进行比较、排列．【解答】解：2吨500千克＝2500千克，2千克500克＝2.5千克，2050克＝2.05千克，因此，2.05千克＜2.5千克＜205千克＜2050千克＜2500千克，即2050克＜2千克500克＜205千克＜2050千克＜2吨500千克．故答案为：2050克，2千克500克，205千克，2050千克，2吨500千克．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．化成什么单位要灵活掌握．三．判断题（共5小题）19．【分析】把1吨乘进率1000化成1000千克或把1000千克除以进率1000化成1吨，名数都相同，一样重．【解答】解：1吨＝1000千克，因此，1吨石头与1000千克纸一样重．故答案为：×．【点评】石头和纸的名数相同，就是质量相同．注意，由于石头和纸的密度不同，相同质量的石头和纸体积不同，不要被这一表象所迷惑．20．【分析】求1吨比999千克重多少，把1吨化成1000千克，用1000千克减999千克是1千克，1千克＝1000克，即1吨比999千克重1千克或1000克．【解答】解：1吨＝1000千克1000千克﹣999千克＝1千克1千克＝1000克即1吨比999千克重1千克或1000克．原题说法错误．故答案为：×．【点评】吨、千克、克相邻单位间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算．相同单位的名数相加减，只把数值相加减，单位不变．21．【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知计量一头大象重量，应用质量单位，结合数据可知：应用“千克”做单位；据此解答．【解答】解：一头大象的重量应是900千克，不是900克．所以题干说法是错误的．故答案为：×．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．22．【分析】质量单位有：吨、千克、克；据此判断即可．【解答】解：质量单位有：吨、千克、克；米，分米是长度单位．所以，克、吨、米、分米都是质量单位，说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查常用的重量单位，米与千克要区分开．23．【分析】根据整数大小的比较方法知：8000＞8，但8000千克和8吨的单位不同，不能直接比较，要统一单位，再按整数大小比较的方法进行比较，8000千克＝8吨，据此解答．【解答】解：因8000千克＝8吨，所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】本题的关键是让学生理解单位不同时要统一单位再进行比较大小．四．应用题（共5小题）24．【分析】把大象的体重5吨乘进率1000化成5000千克再用大象的体重减小猫的体重．【解答】解：5吨＝5000千克5000﹣4＝4996（千克）答：这只大象比这只小猫重4996千克．【点评】吨、千克、克相邻单位间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算．25．【分析】桥的限重是10吨，汽车的质量是5000千克，每台机床的质量是2000千克，3台机床的质量就是2000×3＝6000千克，汽车重加上3台机床的质量如果不超过10吨即可安全过桥，如果大于10吨则不能．【解答】解：5000+2000×3＝5000+6000＝11000（千克）11000千克＝11吨11＞10答：要通过一座限重10吨的桥不安全．【点评】关键是看汽车与货物的质量之和是否大于10吨．吨、千克、克相邻单位间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．26．【分析】把三这种动物的体重相加，就是这三种动物的体重一共重的千克数；把1吨化成1000千克，用1000千克减这三种动物的体重之和就是这三种动物体重比1吨差的千克数．【解答】解：220+280+260＝760（千克）1吨﹣760千克＝1000千克﹣760千克＝240千克答：这三只动物一共重760千克，还差240千克就是1吨．【点评】吨、千克、克相邻单位间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算．27．【分析】（1）根据各种水果的质量，600+400＝1000（千克）、700+300＝1000（千克）、500+200+300＝1000（千克），1000千克＝1吨．有三种选择：苹果和柚子、香蕉和西瓜、梨子砂糖桔和西瓜．（2）把这些水果的质量相加与3吨进行比较即可确定是否能一次将这批水果全部装下．【解答】解：（1）600+400＝1000（千克）700+300＝1000（千克）500+200+300＝1000（千克）1000千克＝1吨答：有三种选择：苹果和柚子、香蕉和西瓜、梨子砂糖桔和西瓜．（2）600+500+200+700+300+400＝2700（千克）2700千克＝2.7吨2.7＜3答：一辆载质量3吨的货车能一次将这批水果全部装下．【点评】吨、千克、克相邻单位间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．28．【分析】大米、面粉、花生油总质量为860+340+970＝2170（千克），把2吨化成2000千克，通过比较即可判定．【解答】解：860+340+970＝2170（千克）2吨＝2000千克2000＜2170答：用一辆载重是2吨的小卡车来运，不能一次运完．【点评】此题考查的知识有质量单位的换算、大小比较．五．操作题（共2小题）29．【分析】根据经验，飞机和客车的质量要比1吨重，梅花鹿要比1吨轻，第三幅图种有6个100千克，共600千克，也比1吨轻，由此可解答．【解答】解：【点评】此题考查学生对1吨重量的感受，并结合经验进行判断．30．【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知：曲别针重2克；鸡蛋重55克；排球重400克；老虎重100千克；据此解答．【解答】解：【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．。