2020-2021学年第一学期学校安全工作计划
2020——2021学年度第一学期
学校安全工作计划
xxxx小学
2020年9月1日
2020——2021学年度第一学期
学校安全工作计划
为了在广大师生中树立起安全观念，明确责任，强化安全管理意识，增强安全防范意识和能力，及时消除事故隐患，防止各类事故的发生，确保师生的生命安全和学校的财产安全，特制定本计划。
一、成立学校安全工作领导小组
组 长：xxx
副组长：xxx
成 员：xxx xxx xxx xxx xxx
二、明确责任
完善各项安全制度，签订各类安全责任书，明确各类人员的安全责任。使每位师生和学生家长都清醒的认识到安全工作是学校的重点工作之一，是确保学校教育教学活动正常有序进行的基础和保障。因此，全体教师必须提高认识，认真履行自己的职责。领导小组成员必须做好学校安全教育活动的组织实施工作。
三、加强宣传教育
1、利用校会、国旗下讲话、班队会和安全演练等途径根据季节的不同有针对性的对师生进行安全教育，各班主任落实好“每天放学前1分钟、周末放学前5分钟、节假日放假前30分钟”的安全警示教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全等。
2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育，
协助学校做好安全工作。
3、通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。
四、加强检查，严格管理
根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查，做到防患于未然。交通安全、饮食卫生等要常抓不懈，发现问题及时解决。
1、房屋检查，重点检查房屋基础、主体结构、屋架结构等重要部位，做到检查细致，不留死角，检查结果及时记录，发现问题及时上报。
2、用电、防火检查 。
（1）加强学校各种电器的保管、检修、使用，发现线路老化裸露，插座、插头有安全隐患，及时解决。
（2）师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯。
（3）电教人员在每次活动前后都要认真检查电源、线路、电器等是否正常，保证安全使用。
3、卫生工作。
（1）坚持每天大扫除，清扫室内外卫生，保持校园的优美环境。
（2）加强对学生进行生理卫生知识的教育。
（3）一定要严禁学生在无证摊点购买零食，严禁食物中毒事件发生。
4、交通安全。
（1）加强交通安全知识的宣传教育，师生一定要遵守交通规则，在路上靠右行走，不在路上追逐打闹，不做有碍交通安全的活动。
（2）学校严禁12周岁以下学生骑车上下学。
（3）经常性对学生进行交通安全教育。
5、校园秩序 。
（1）校园实行封闭管理，对进入校园的所有人员都进行登记，严禁陌生人进入校园，发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止，或与上级联系，或打110报警。
（2）加强校园周边的综合治理工作，严禁校门口摆摊、堆杂物，严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。
6、加强校内外活动安全教育。
（1）加强学习，严禁教师出现体罚或变相体罚现象。
（2）学生在校的活动，谁组织谁负责，谁的课谁负责；课间活动教师一定要加强教育；倘若由于教师的失职、体罚或变相体罚及课堂打架等出现的伤害事件，由任课教师负责。
（3）室外活动课教师一定要注意安全，教师不在岗引发的事件，由任课教师负责。
7、食品安全方面，为了杜绝因买零食而导致中毒事件发生，决定不准学生携带任何食品进入校园，带入学校的食品，一经发现，立即没收，学校将专门成立安全督查组负责这一事宜。
总之，安全工作重于泰山，我校全体师生一定积极行动起来，做好我校的安全稳定工作。
xxxx小学
2020年9月1日
于都县第四中学2020-2021学年度第一学期教导处工作计划
于都县第四中学2020-2021学年度第一学期教导处工作计划
一、指导思想
以教育局和教研室对学校的教学要求及学校工作计划为依据，以实施素质教育为目标，以深化课堂教学改革为重点，牢固树立质量意识、特色意识、课程意识、学习意识、创新意识，以提高教师素质为核心，以提高教学效率为重点，以优化管理为手段，积极探索提高教学质量的途径与方法，不断强化教育教学管理，全面提高教师的综合教育能力，全面推进我校的素质教育向纵深方向发展，认真抓好教学常规管理,扎实有效地开展教研活动，用一流的教学打造学校品牌,用上乘的质量赢得社会的赞誉。
二、主要工作
1、以课程改革为核心，牵动学校的整体教育教学改革，以课堂教学为主阵地，扎扎实实地抓好课改工作。
2、要大兴教学研究之风，认真做好现有教科研课题的实验研究工作，组织教师开展立足课堂，面向学生、服务教学实际的校本教研，努力构建学习型教师队伍。
3、加强校本培训，加快校本课程的开发进程，培训中做到理论学习与基本功训练有机结合，信息技术掌握与课堂教学实践相结合，使校本培训工作制度化，规范化，科学化。 4、探索常规教学改革，狠抓常规管理，以作文教学、数学应用能力培养、英语教学等为突破口，强化教师落实课程改革的目标，切实提高教学质量。
5、实施青年教师培养工程，通过学习、实践、研讨等形式，不断发现能手、培养能手、鼓励能手，搭建平台，训练培养一批青年教师，使其牢固树立名师意识，打造名师带名校效应。
6、强化质量意识，认真做好阶段性检测及教学质量分析，进一步规范学生作业、教师批改等常规性工作，探索新课改下的评价改革，努力减轻学生的课业负担。
7、在英语、音乐、体育、美术等各科教学中注重加强素质教育，注重加强信息技术与它们的有机整合，以课堂渗透为主，并辅以综合实践活动。
三、具体工作：
（一）、以新课程改革为重点，加强师资培训，转变教学观念，不断提高专业素质。
在新课改的形势下，努力加强教师队伍建设，制定与素质教育要求相适应的教师发展目标，转变教育思想，提高教育教学能力，树立全新的现代化教育理念，增强教师的整体素质。
铁塬小学2021-2021学年第一学期安全工作总结
铁塬小学201*-201*学年第一学期安全工作总结
铁塬小学201*-201*学年第一学期
安全工作总结
“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。我校一向将安全工作作为学校的一条生命线，列入学校重要议事日程，常抓不懈，成效显著。学校坚持按照“预防为主，标本兼治，重在治本”的原则，认真落实创建安全文明校园的各项措施，提高预防、发展、控制和处置能力，努力创建一个管理有序，防控有力，环境整洁，校风良好的安全文明校园。
一、加强领导，完善制度，严格管理
安全教育是学校综治工作的重要组成部份，纳入综治工作目标管理范畴，为此成立了创建安全文明校园活动工作领导小组，确定由校长任组长，由各处（室）的主要负责人担任组员，组建了一个坚强有力的学校创建安全文明校园活动工作领导小组。接着我们根据学校自身的特点制订了《铁塬小学安全应急预案》。使安全工作层层落实，做到齐抓共管,把工作抓细抓实。同时形成了学校全员参与安全教育，人人关心综治工作的管理格局，真正做到了“四个统一”：即一个班子统一指挥，一套制度统一约束，一支队伍统一实施，一起检查统一评估。保证了创建安全文明校园工作有计划、有步骤的开展。让学校安全文明工作真正落到实处。
二、明确要害，确定目标，责任到人
在校长的领导下，我校完善维稳标准、强化措施，认真落实创建安全文明校园的各项措施，提高预防、发展、控制和处置能力，并进一步完善安全工作承包责任制，层层签约，到岗到人，横向到底。还将抓好安全工作作为考核每位教职工的一项重要内容，加强全体教职员工的安全责任感，形成创建工作的合力。学校创建安全文明校园工作领导小组，通过认真分析研究，对重点目标，要害部位，定期进行安全检查，加强巡逻，消除隐患，进一步加强安全防范意识，提高安全防范能力。对保卫、消防、调解措施进行落实，健全各类制度、台帐；重点要害部位管理规范，安排专人定时巡查，对于一些不安定因素立即进行整改，不断消除安全隐患。学校还认真值日工作，我们要求值班的人员配合教师，共同教育好学生，管理好学生，也确保了创建安全文明校园工作的顺利实施。
浙江绍兴2022年学校安全教育平台登录入口
浙江绍兴2022年学校安全教育平台登录入口
篇一：2022-2022学年第一学期安全教育工作计划
2022-2022学年度安全工作计划（第一学期）
一、指导思想
2022年秋季，我校安全工作要以“安全教育示范单位（）”创建活动为抓手，以隐患排查为关键，以日常安全管理为重点，推动“新乡市学校安全平台”的应用，进一步加强安全教育管理，确保师生生命安全。
二、工作目标
1.杜绝安全责任事故，确保师生生命安全。
2.强化安全宣传教育，增强师生安全意识。
3.开展应急疏散演练，提高师生逃生技能。
三、工作措施
（一）增强安全职责意识
期初，学校与班主任、学生、家长签订安全责任书，低年级要与家长签订安全接送协议书，明确各自安全责任，层层落实安全责任制。
（二）加强安全教育防范
1．重视安全教育。要充分利用安全教育信息平台，开展安全教育活动。开学初要把安全教育课程排入正式课表，实行间周开设，每学期开学第一周和放寒暑假前一周必须安排一节课时，要结合实际，广泛开展以珍爱生命为主题的班队活动。要扎实上好安全第一课，各班级要根据学生特点精选安全教育内容，开展生动活泼的安全教育，为新学期安全教育开好头。
2．营造安全教育氛围。学校、班级黑板报要开辟安全知识专栏，要利用校园网络、短信平台等，全方位、多层次宣传安全知识。醒目的位置设置固定的防溺水及交通安全警示标语。要广泛开展以安全教育为主题的手抄报、美术作品、征文、演讲比赛活动。继续组织学生、家长参加中小学生安全知识网络竞赛。
3．落实“5分钟”安全教育。即在每天放学前的最后一节课,任课教师都要腾出最后5分钟来对学生进行安全教育，把它作为一项关爱学生生命的硬任务来完成。
4.开展预案演练。学校要把应急疏散演练作为学校常规工作来抓，每月开展一次的应急疏散演练。要进一步提高演练的水平，做到快速、有序。
5.严格学生考勤制度。任课教师要认真落实每一节课点名制度，及时跟踪缺席学生的去向。
2020—2021学年度第一学期学 校 教 学 计 划
学 校 教 学 计 划
2020—2021学年度第一学期
一、指导思想
以全面提高育人质量为核心，以“教学常规管理”为抓手，突出“导学达标”教学为重点的教学改革，落实常态化疫情防控下的教学管理，扎实开展工作，全面提升教育教学质量。
二、工作目标
1、切实贯彻科学的教学常规管理，优化教学过程和教学行为。
2、继续推进以“导学达标”为重点的教学改革，认真落实“四模块”教学模式，打造轻负高效课堂。
3、以“办学生喜欢的学校”为抓手，围绕“设置学生喜欢的课程、构建学生喜欢的课堂、培养学生喜欢的教师、开展学生喜欢的活动、营造学生喜欢的环境”五个方面扎实开展系列活动，全面提升办学水平和办学质量。
4、确保本学期教学总成绩全乡前三名，力争第一名。
5、教师队伍思想稳定，教风浓，专业发展明显提升。
6、学生综合素质进一步提高，行为习惯明显提升。
三、主要措施 1、认真贯彻落实《全县中小学教学管理规范》，遵循备课要深，上课要实，作业要精，教学要活，手段要新，活动要勤，考核要严，辅导要细，负担要轻，质量要高的教学方针，重点做好以下几个方面的监控与检查。
（1）严把预习、作业关。老师认真落实，学校定期检查，将预习、限时作业管理纳入常规教学，定期检查量化。
（2）严把备课关。认真落实备课的各项要求，提倡备课形式的创新，注重备课的时效性。
（3）加强集体备课的研究，每单元要进行集体备课一次，每次集体备课都要有明确的课题、主备人，做到记录详实，富有实效性。
（4）积极参加听评课活动，要求全体教师积极参与，互相听课、评课，做到取长补短、相互促进、相互提高。
（5）继续实行单元把关制度。任课教师对每单元学生反馈情况认真分析研究，及时补救，及时辅导，学校协调监督，保证每生每单元都过关。
2、深入开展“导学达标”教学研究，提高课堂教学效率，提高教学质量。
（1）、认真学习落实四模块教学指导意见。深化各个环节的研究和实施，完善制度，纳入考核，抓好督促检查指导。
学校2020-2021学年第一学期开学工作方案
学校2020-2021学年第一学期开学工作方案
一、开学前工作
㈠加强组织领导
1.健全疫情防控领导小组。
学校成立防控工作领导小组，校长全xx为组长，各副校长为副组长，各部门主要负责人为成员，统筹协调，积极应对疫情防控工作中的应急值守、线上教学、师生信息摸排、信息宣传及校园环保等各项具体工作。对在疫情防控期间对政策贯彻不彻底、落实不到位的，要依纪依规严肃追责问责。（责任单位：疫情防控工作领导小组；责任领导：全xx）
2.建立联防联控工作机制。
防控工作领导小组研究制定各项疫情防控工作措施、开学方案、应急响应预案和倡议书等，学校各部门之间、打通学校与上级主管部门、与学生及家长、与物业之间、与实单位的联系渠道，动员一切力量实施联防联控、群防群治。（责任单位：疫情防控工作领导小组，责任领导：全xx）
㈡开展宣传教育
1.遍及防控常识，提高防范熟悉。 充分利用学校门户网站、微信群、QQ群等信息平台和学校宣传栏、校园广播站、标语横幅展板等阵地，及时发布学校及上级权威疫情防控信息，转载权威主流媒体关于中央、省市县相关疫情防控会议精神、法律法规，普及防控常识，确保疫情防控宣传信息及时传达到每位教职员工和学生，帮助师生员工充分认识疫情的严重危害性，提高防范意识，引导教职员工和学生及时关注权威发布，关注当地疫情防控动态、联防联控的政策措施，不信谣、不传谣，不谎报、不瞒报，消除教职员工和学生的忧虑和恐惧心理。（责任单位：信息中心；责任领导：XXX）2.开展心理咨询服务。
充分利用学校的心理咨询室，发起心理健康教育教师通过QQ、微信等方式为需要的师生提供心理咨询服务。不定期发布心理健康教育推文，帮助学生相识和掌握心理调试途径，促进疫情联防联控。（责任单位：团委，责任领导：XXX）（三）实行分类指导
1.对返乡教职员工和学生。
明白纪律请求，通顺各部、学生处、附属园与师生联系渠道，主动服务联系师生。不断向师生发出通报、提醒，明白请求师生必须坚定服从学校和属地疫情防控工作的有关决定、措施和请求，在学校明白开学时间之前，学生一律不得提前返校，教师返和无故不得进入校园。师生必须主动配合有关部分敷陈个人情形。（责任单位：办公室、学生处；责任领导：XXX、殷xx）
2021年秋季学校行事历
学校2020—2021学年度第一学期工作行事历 2021年8月28日
周次 日期 德育政教工作 教学教研工作 安全工作
1 8月29日—9月4日 1、落实德育工作计划
2、落实常规教育，德育课程之行为习惯及书香素养的日巡查。
3、安排各班卫生工区，环境卫生整治
4、收集旧校卡更换，班主任亲自写学生信息，学生代写，一经发现有“奖励”
5、国旗下讲话安排；班会课主题安排
6、进行无礼不行无序不行教育，整顿校纪校风。
7、入学常规教育，学生仪容仪表检查
8、落实文明班评比细则，精选培训学生干部 。
9、各班开展第八节写字课及《经典读物》诵读。
10、周四早上开学典礼，发放奖品
11、周五召开新生新生家长会
12、发放致家长的一封信，全体班主任落实课后服务及教辅征订.
13、31号前完成第一期黑板报
14、跟进一年级午睡人数及午睡安排；落实各班午点人数；
15、教室布置，美化环境，进行评比
16、以班级为单位进行开学前线上家长会（主要以学生心理健康内容为主）。
17、四至九年级进行心理健康问卷筛查。 1、学生注册，上好开学第一课并完成通讯稿于9月5日前发送****************(备注：开学第一课课件见钉钉群)
2、发放课本、作业本、点名表及学生有关证件。
3、落实教导处工作计划
4、公布备课课时，作业批改要求等
5、制定班务、教学工作计划、科组工作计划（电子版）
6、科组长会议（语数分中小学），布置本学期教研工作。
7、班主任上交班级点名表、复印点名册及保险资料的上交审核
8、确定课表，9月1号正式按课表上课。
9、三学课堂调控指令等检查，青蓝结对仪式，落实安排。
10、周五中午新生家长会；
11、发放致家长的一封信，全体班主任落实课后服务及教辅征订；跟进落实课后托管服务人数及教辅征订人数；
12、跟进一年级午睡人数及午睡安排；落实各班午点人数；
13、教学常规要求制订与学习；
南康区第八小学2020-2021学年度第一学期教导处工作计划
南康区第八小学2020-2021学年度第一学期教导处工作计划
一、指导思想
新学期，教导处将在校行政的领导下，围绕学校的工作思路，以教学为中心，以学生管理和教师发展为基本出发点，追求有效教学，努力提高教学质量，推动新教育工作纵深发展。
二、工作目标
1、教学常规管理进一步规范化，将常规细节落到实处.。
2、抓好教学质量监控工作，使教学质量稳步提高。
3、规范教研组活动，提高教研组活动的有效性,推进集体备课良性发展。
4、关注青年教师的专业化发展，加强对青年教师的课堂教学监控，加大随堂听课力度
5、严把教学质量关，做好培优补差工作。
6、积极探索研究八小“晨诵、午读、”儿童课程，进行国学经典诵读的探究。
7、提高业务水平，优化教师队伍，保证可持续发展，努力发挥学科带头人、骨干教师示范作用.
8、进一步明确六年级毕业班目标，研究应对策略，寻找突破点，争取稳步发展。
三、教务措施工作
1、增强教学常规管理的精细化，不断提高教学质量。树立质量第一的意识，形成健康的教育质量观。质量是学校生存发展的核心，因此要求广大教师要深入领会高质量才有快发展的精神。
2、坚持检查的有效性、实效性。本学期教导处将进一步加大检查的力度和密度，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，使备、讲、批、辅、考均纳入到量化考评当中，使教学工作标准化，制度化，科学化。坚持有检查就有反馈，并与绩效考核挂勾。这里重点强调如下几点：
第一、认真备课。教师备课既要有集体的智慧，又要有自身的特点，要结合学情和个人风格进行二次备课，增强课堂设计的细节要求，提高教学的能力和技巧。备课坚持每次备课后进行教案检查，每月对教案进行定期检查，教案从节数、环节、字体、反思、主备课是否自主设计教案几方面检查，重点检查主备课教案，检查结果纳入绩效考核。
第二、认真上课。教师上课要坚持有效性，要具有较强的目标、质量、效益意识，提升课堂教学实效性和应用性，增强创新意识。要求做到“三个不”，即不上无准备、无教案的课，不上无目的、无要求的课，不上无容量、无密度的课。上课过程中要充分体现“实效、灵动、理想”课堂教学模式，师生互动得当，信息反馈及时。坚决杜绝上课体罚和变相体罚学生现象。本学期要求教师合理安排学习、活动时间，不得私自调课，一—五年级老师（六年级除外）不得私自占用音、体、美课，不过多加重学生课余负担。 第三、本学期写字、奥数、晨诵、阅读依然按上学期执行，写字、奥数间隔进行，每周每周二下午前两节为阅读课，、第二小周周日晚为学生自由阅读课，每周每周二早上、第二小周周五早上为晨诵课，首先充分从时间上保证特色课的进行。
瑞安市隆山实验小学2020学年第一学期学校工作行事历
瑞安市隆山实验小学2020学年第一学期学校工作行事历 （2020年8月-2021年2月） 周次 日期 内 容 预备周 8.24 - 8.30 学校：暑期师德培训；行政会议；教师会议；一年级学生信息收集分班工作；瑞安市首届功勋（模范）班主任评选现场考察；学籍管理员培训；温州市2020年艺术节作品类比赛。
1 8.31 - 9.6 市局：8月31日学生报到注册，9月1日正式上课；初、高级职称推荐评审工作启动；秋季学期学校安全整治专项行动；学生心理健康排查和干预；中小学（幼儿园）督导事项申报；市语文四年级统编教材培训会。 学区：9月4日师德专题培训总结上报；德育、安全工作会议；秋季学校安全专项行动互查互学；全国文明城市复评迎检；开学巡查视导。 学校：始业教育；开学典礼；一年级入学礼活动；一年级家长见面会；开学推门课；拓展课开始筹备，托管开始（9.3开始）；教学计划制定。
2 9.7 - 9.13 市局：庆祝教师节；中小学弘扬和培育“民族精神月”启动；校园卫生安全隐患自查；第23届推普宣传周活动；小学数学“每月名师公益讲坛”第五讲（作业改革专题）；市语文五、六年级统编教材培训会。 学区：政工、师训干部会议；校园方责任险投保；各校上交教学工作计划；主任推门听课开始。 学校：五项循环竞赛正式启动；中队辅导员工作手册检查；二至六年级上报“暑期好少年”；班容班貌评比；筹备好习惯养成系列活动，落实行规教育；温州市“放飞梦想˙富强中国”主题征文上交；科学网络日志评比；学校戏剧节目参加温州市艺术节比赛。
3 9.14 - 9.20 市局：学生资助上报；市第三届名教师名校长名班主任评选活动启动；“春雨讲坛”家庭教育进校园活动启动；消防教育进校园活动；安保干部培训；义务教育“现代学校联盟”工作推进会；迎接省区域推进语言文字规范化市评估验收；推荐第二轮课堂变革项目参加温州评审；温州市小学英语每月名师公益讲坛（第五期）；瑞安市小学生网络科学研究日志评比。 学区：第三季度计生报表上报，9月份学校安全隐患排查情况上报；小学新常规达标校、示范校考核（一）；小学教学科研工作例会；党委理论学习中心组集中学习。 学校：制定校第24届科技节方案；各学科教研活动开始，教研计划上交，各学科教学计划检查。
后山小学2020--2021第一学期学校教学工作行事历
2020--2021第一学期教学工作行事历
周次 时间段 具体活动安排 责任人
1
8.31-9.4 1.班主任聘任、学科教师聘任
教务处 2.制定、验收各科工作计划
3.制定学生“良好行为习惯养成”教育计划
4. 学生入学登记工作。
5. 学生课本发放及暑假作业上交
6.教师备课、上课、考勤制度颁布
2
9.7-9.11 1.检查教师备课、上课情况
教务处 2.检查教师作业布置及学生基本情况登记工作
3.各班举办教师节主题活动
4.召开新学期安全主题班会
5.生本课堂教学模式学习
6.“亲近母语 阅读经典”及“写规范字 做中国人”活动情况督查
3
9.14-9.18 1.听评课第一轮
教务处 2.学生“良好行为习惯养成”教育
3.抽查各班“良好行为习惯养成”的工作开展情况
4.教师书法比赛
4
9.21-9.25 1.组织各班强化德育、安全、法制意识，出宣传板报。
教务处 2.校本课程学习
3. 教师各项工作检查、评比
4.班级班风、学风、文明礼仪情况评比
5
9.27-9.30 1.庆“国庆”“中秋”书法、绘画、朗读比赛组织、宣传、评展工作
教务处
2.我们的节日“中秋节”征文活动
3.本月教学、班级管理各项工作总结
4.出迎“国庆”黑板报
6
10.9-10.16 1.听评课第二轮
教务处
2.“亲近母语 阅读经典”朗读比赛
3.“写规范字 做中国人”硬笔书法比赛
4.学生体质健康统计上报
5.校本课程学习
7
10.19-10.23 1.朗读比赛、硬笔书法比赛活动总结表彰
教务处
2.进行班主任经验交流，班级管理经验交流
3.生本课堂教学模式交流
4.举行我们的节日“重阳节”主题活动
8
10.26-10.30 1.教师各项工作检查、评比
教务处
2.本月教学各项工作总结
3.班级学习、卫生情况评比小结
4. 学生“良好行为习惯养成”教育
9
11.2-11.6 1、听评课活动总结
2020年秋学期小学三年级班主任第一学期工作计划及行事历班主任工作计划2020
第 1 页 共 3 页 2021年秋学期小学三年级班主任第一学期工作计划及行事历班主任工作计划2021
一、工作指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。二、工作目标1、勤思、好学、团结、活泼。2、认真上好每一节课，特别是科任课。认真完成每一次作业。3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。4、班干部分工明确，提高学生的管理能力。三、重点工作1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，学生主动学习，提高学习成绩。2、组织学生积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。3、家访：有准备、有计划、有目的地进行电话家访。结合家访了解的信息，做好后进生的转化；在具体工作中，主动与家长联系,得到家长的支持和理解，使家长和学校有机的配合，共同教育和关爱学生的成长。4、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学生的潜能。四、主要工作（一）加强德育教育，开好主题班会及德育课。利用班会、晨会、主题队会对学生进行思想教育。本学期每周五进行个人的“种红苹果”评比活动，激励学生树立集体荣誉感，形成良好的行为习惯。认真钻研第 2 页 共 3 页 德育读本，探究德育方法，拓宽德育渠道，利用班会以生动活泼的形式对学生进行道德综合素质教育，培养学生热爱祖国，具有团结合作、礼貌待人、诚实谦逊、卫生守纪、自信自立自尊等良好品质。利用晨会，对学生进行自然灾害、交通安全、自我防护等安全教育，组织写好安全公约，做好学生的假期安全教育工作；利用队会，发展学生能力，树立集体合作意识。在参加学校的各项队活动中，培养学生的自主参与意识、合作意识、动手能力，注重“人”的关怀。（二）做好平时的常规工作。1、保护校园，进行爱学校的教育。组织好学生每日做好卫生清洁工作，采取多种形式管理好班级的卫生工作，针对三年级学生还不适应大卫生区，自觉意识没有形成，难于管理的特点，实行轮流做值日班长，互相监督，班长、卫生委员主要负责，对卫生好的同学奖励“卫生章”的方法，管理班级卫生，学生的卫生习惯正逐步养成。2、组织学生开展评比活动，每月树立典型，使学生能够从身边找到榜样，做到学有榜样。3、充分利用好板报、专栏等，对学生的优秀作品进行展示，激励学生继续努力，取得更大的进步。（三）开展“我爱学校”、“我爱读书”主题教育活动。1、爱护校园，通过自己的实际行动来爱护自己的校园。组织学生开展节水节电的环保活动，写宣传标语，开一次主题班会，向大家宣传节水节电的小窍门，评选节约环保小明星。2、开展读课外书，积累好词、句、段的活动。3、培养学生的语言表达能力，能用自己的语言表达出对校园的喜爱。（四）班干部的培养方面班级管理第 3 页 共 3 页 光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取值日生轮流制，对班干部实行考评，不行者随时下岗，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。