(完整版)人教版七年级下册道德与法治第一单元测试题(含答案)
第一单元测试题
(时间：60分钟 满分：100分)
一、单项选择题(每小题3分，共45分)
1．进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌。有人为自己个子矮而自卑；有人为自己长得胖而烦恼。以下不利于克服烦恼的做法是( A )
A．尽量减少与他人的交往 B．学会欣赏自己
C．正视身体的变化 D．欣然接受青春期的变化
2．青春期心理充满矛盾，渴望交际，却又感到孤独，不愿与人交往，勇于探索，但遇到挫折又容易失去信心，悲观失望……对这些矛盾心理，下列看法不正确的有( A )
A．这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象，所以可以置之不理
B．这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但它们又构成了我们向前发展的动力
C．这些心理矛盾如果处理不好，也会成为阻碍我们发展的动力
D．我们要通过合理的方式来调控各种矛盾心理，是非常有必要的
3．青春期出现矛盾心理是正常现象，但如果处理不好，会影响身心健康。要解决好这些矛盾心理，就要( D )
①多阅读中外文学名著 ②经常进行体育锻炼 ③在网络游戏中陶醉自己 ④积极参加志愿者活动
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
4．(2016，山东烟台中考)对如图所反映的问题，作为中学生，我们应( A )
①学会当自己的心理医生，进行自我调节 ②主动向父母和老师寻求帮助 ③找心理医生咨询，进行治疗 ④独自承受，以免别人知道而“难为情”
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①③④
5．“实践出真知”它告诉我们的道理是( C )
A．要注意学习理论知识 B．书本知识很重要
C．要重视社会实践 D．所有的经验都来自书本
6．中学时代，男生女生的生理性别特征变化很大很快，对此我们应有的正确态度是( B )
A．独来独往，封闭自己 B．平静而欣然地接受这一正常变化
C．在父母面前抱怨 D．担心自己的生理发育不正常
7．进入初中，我们的性别角色意识越来越明显，对性别角色认识的意义有( D ) ①可以帮助我们了解自己与异性的不同特点 ②有利于学会如何塑造自我形象 ③有利于学会与异性相处 ④有利于相互取长补短，让自己变得更优秀
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
8．“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑。”青春的校园洋溢着浓浓的同学之情。我们开始关注异性，甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。你认为这种感情( C )
A．可以发展，只要相互喜欢，就可以亲密接触
B．不能产生，因为它容易导致早恋
C．是正常的，但要慎重对待，理智处理
D．不能有，一旦产生就会导致学习成绩下滑
9．小茜和同桌小明互相帮助，关系很好，经常一同进出教室，于是有同学议论他俩“早恋”，小茜为此非常苦恼和困惑。由此在班里引起了关于异性交往问题的讨论，你认为下列观点正确的是( D )
①男女生交往，要慎重对待，理智处理 ②男女生之间要少说话，保持一定的距离 ③早恋有坏处也有好处，不应提倡也不必反对 ④异性同学纯真的友谊，有利于我们健康成长
A．②③ B．②③ C．③④ D．①④
10．爱情需要具有爱他人的能力，下列属于这种能力的是( D )
①自我的成熟 ②道德的完善 ③对家庭的责任感 ④一定的物质基础
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
11．有人说青春是快乐的，我们渴望成长。成长的渴望体现在( C )
①渴望拥有健美的身躯 ②渴望拥有充实的大脑 ③渴望拥有绝对的自由 ④渴望拥有美好的未来
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
12. 有人说：“失败是成功之母，自信是成功之基。”之所以说“自信是成功之基”是因为( D )
A．自信的人认为自己什么事都能办成，有一股动力，所以易成功
B．自信的人能看到自己的优点并发挥这一优点
C．自信的人能看到自己的缺点并改正自己的缺点
D．自信的人充满激情，能够激发潜能与活力
13．(2016，滨州)“给儿子洗衣做饭，洗脸洗澡挤牙膏，直到儿子硕博连读后才结束‘保姆’生涯。‘神童’儿子除了学习已什么都不会了。”《“神童”母亲忏悔录》对我们中学生的警示有( B )
①要坚持德智体美劳全面发展 ②父母应重视培养孩子的自我管理能力 ③要有主见，怎么想就怎么做 ④要学会自立自强，摆脱依赖
A．①② B．①④ C．①③ D．②④ 14．下列对于“知耻”的认识，正确的是( A )
A．做人要知廉耻，懂荣辱 B．知耻是懦弱的表现
C．知耻必定催人奋进 D．只有不知耻，才能保住自尊
15．“感动中国”人物感动着一代又一代人，一次又一次地使我们的心灵得到洗礼。开展“感动中国”人物评选活动有利于( A )
①激发我们对人生道路和人生理想的思考 ②给予我们自我完善的力量 ③全社会向榜样学习、汲取榜样力量，提高公民思想道德素养 ④杜绝社会上的不正之风
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
二、非选择题(共55分)
16．(14分)豆蔻年华，是人生最美好的时光。青春期少男少女们往往精力充沛，是长知识长身体，也是形成独立人格、价值观的关键时期。青少年也有自己的烦恼，学习的压力、友谊的脆弱、感情的懵懂，这些变化让青少年的青春期出现不稳定的因素。但无论如何，青春如初春，似朝阳，是人生最美好的阶段。
(1)青春期最大的特点是什么？对我们的成长起到了怎样的作用？(6分)
①生理上发生急剧的变化。②带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量；使我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。
(2)青春期的矛盾心理对我们的成长有什么影响？(4分)
青春期的矛盾心理让我们烦恼，也为我们的成长提供了契机；积极面对和处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。
(3)怎样正确对待青春期的生理和矛盾心理？(4分)
①正视自己身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放；不因自己生理的变化而自卑，是我们对自己的尊重，不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。②可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；也可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调试青春期的矛盾心理；还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
17．(15分)阅读材料，回答问题。
材料一：随着年龄的增长，中学生的身心也在迅速变化。他们与社会交往增多，对家庭的依附性减少，要求独立，摆脱成人控制的思想情绪日益上升。因此，他们不满足于家长、教师及其他成年人对事物现象的描绘和解释，不轻信家长、教师和书本上的现成结论，喜欢独立探索事物的根源，喜欢怀疑、辩论，敢于发表自己的见解。
材料二：教育承载着民族的希望和未来。2017年各省份高考改革方案已经陆续公布，中考、小升初改革方案也在陆续推进。这意味着新一轮课程改革正一步步推进和走向完善。伴随着新课程改革，也要求我们的教师在课堂教学中不断探索适应不同年龄学生的心理和生理特点的多媒体教学与学科课程相结合的方法，更新教学理念，创设情境，趣化教学过程，互动愉快学习，开发学生的创造潜能。
(1)材料一中的“要求独立”是一种什么独立？你是如何理解这种“独立”的？(5分)
①这种独立主要指的是思维的独立。②步入青春期，随着年龄的增长，中学生的身心也在迅速变化，他们与社会交往增多，知识面扩大扩宽，青少年的独立意识逐渐发展，对问题开始有自己的见解，对未知的事物充满好奇；思维的独立并不等于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己的独到见解，同时接纳他人合理、正确的意见。
(2)材料一中还反映了中学生的一种什么精神？这种精神在我们的成长中有什么作用？(5分)
①批判精神。②思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。批判能调动我们的经验，激发我们的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。
(3)材料二中提出“开发学生的创造潜能”，为什么要“开发学生的创造潜能”？青春期的我们该怎样开发自己的创造潜能？(5分)
①原因：青春期的我们凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能；青春期的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。②开发自己的创造潜能可以从以下几个方面努力：A.敢于打破常规，追求生活的新奇和浪漫，开创前人未走之路；B.关注他人和社会，看重创造的意义和价值，做一个对国家和社会有用的创造者；C.创造离不开社会实践，它是我们创造的源泉，我们要多参加社会实践；D.青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。
18．(14分)情景分析：
在最近学校组织的辩论赛上，班级内有两名男生和一名女生参加，女生语言清晰，口齿伶俐，妙语连珠，男生思维敏捷，语言幽默，他们配合默契，优势互补，最终摘取了年级辩论赛的桂冠。
(1)“配合默契，优势互补。”你是怎样看待男生、女生的性别优势的？(5分)
①男生女生各自拥有自身的性别优势。②欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。
③我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。
(2)你认为男女生应该怎样正常交往？(5分) ①男女生之间应该言行恰当，自然大方的交往，做到谨慎交友；②内心坦荡、言谈得当，举止得体；③慎重对待，理智处理青春期可能出现的朦胧情感。
(3)与异性相处的积极意义有哪些？(4分)
①在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定与接纳。②与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。③与异性交往是我们成长的—个重要方面，友谊就会成为我们青春美好的见证。
19．(12分)青春的探索离不开自信与自强。某校七年级(1)班决定以“飞翔的力量”为主题召开一次班会，请你参与并完成下列任务：
【标新立异】
(1)请你为这次班会设计一个小标题。(3分)
唱响自信之歌，走自强之路。
【学海导航】
(2)“天生我材必有用。”这句诗体现了哪种心理品质？请谈谈你对这种心理品质的认识。(5分)
自信。自信的人能实事求是地看待自己，既看到自己的优点，又看到自己的缺点。自信者乐观、进取、专注有助于成功。
【思维体操】
(3)自强者能在命运之风暴中奋斗。自强对青春期的我们有什么意义？(4分)
①自强可以让我们更自信，相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。②自强让青春的步伐永不停息，不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。
(人教版部编版)初中道德与法治七下 第一单元测试01-答案
初中道德与法治 七年级下册 1 / 2 第一单元测试 答案解析 一、 1.【答案】C 【解析】③属于心理方面的变化，不符合题意；①②④均与题意相符，故选C。 2.【答案】D 【解析】“00后”之所以要用“火星文”交谈，就是为了不让大人们知道他们在说什么，这句话告诉我们“00后”的独立意识在不断增强，渴望摆脱依赖。A项说法错误；B、C项与题意无关；D项符合题意，故选D。 3.【答案】D 【解析】本题考查学生对青春期心理矛盾的认识。青春期出现心理矛盾是正常的，但也需要理智对待，正确处理，否则会影响个人的成长和发展。A、B、C三项说法均错误；D项符合题意，故选D。 4.【答案】C 【解析】本题考查如何对待青春期的变化这一问题。①②③④均符合题意，故选C。 5.【答案】C 【解析】本题考查内在美与外在美的关系。A项与题意无关；B、D项说法错误；C项符合题意，故选C。 6.【答案】D 【解析】①做法不可取，应排除；②③④均是正确的对待方式，故选D。 7.【答案】D 【解析】②说法错误，这是没有认识到交往的重要性的表现；①③④均符合题意，故选D。 8.【答案】A 【解析】本题考查科学的思维方式。④与思维方式无关，应排除；①②③均符合题意，故选A。 9.【答案】C 【解析】A、D项说法错误，是没有认识到异性同学交往的作用的表现；B项说法错误，不利于异性同学之间的正常交往；C项符合题意，故选C。 10.【答案】A 【解析】本题考查学生对于“流言蜚语”的正确态度。B、D项说法错误，是没有看到男女同学交往的作用的表现；C项说法明显错误；A项是正确的态度，故选A。 11.【答案】C 【解析】本题考查男女生正常交往的意义。①②③④均符合题意，故选C。 12.【答案】B 【解析】本题考查如何正确对待男女同学的感情这一问题。A、C项说法错误；D项与题意无关；B项符合题意，故选B。 13.【答案】A 【解析】B、D项说法太绝对；C项说法明显与事实不符；A项体现了自信的重要性，符合题意，故选A。 14.【答案】A 【解析】本题考查学生对自信的认识。④说法太绝对，应排除；①②③均符合题意，故选A。 15.【答案】D 【解析】本题考查学生对“行己有耻”的认识。①②③④均符合题意，故选D。 16.【答案】B 初中道德与法治 七年级下册 2 / 2 【解析】本题考查学生对志愿活动的认识。④说“完全忘掉了自己”是错误的；①②③均符合题意，故选B。 二、 17.【答案】（1）青少年面对生理变化产生不同心理反应，是因为青少年对生理变化的认识不同，态度不同。 （2）应该科学、客观看待生理变化，从而在心理上去解决生理变化带来的烦恼，并采取正确的方法去疏导。坦然地去面对，愉快地接受自己在成长中的一系列变化，从而减少青春期的恐慌和烦恼。 18.【答案】这则故事告诉我们“行己有耻”，知耻而后勇的道理。 （1）“行己有耻”，意味着我们能真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇。（2）我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。具体表现为：①“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。②“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。③“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 三、 19.【答案】（1）中小学生参加公益活动体现了乐于助人、无私奉献、“止于至善”的传统美德。 （2）①只有积极参与公益活动，才能形成良好互动、健康友好、充满爱心的社会关系。②积极参与公益活动有利于促进自身健康成长。③积极参与公益活动，是对自我价值的肯定，也是提高自身能力和培养社会责任心的需要。④中学生通过参与公益活动服务社会，可以培养对他人和社会的爱心，逐步树立起为人民服务、为社会服务的奉献精神。 （3）①青少年要积极发扬志愿者精神，热心公益，服务社会，逐步培养乐于奉献的品质，形成担当意识，增强服务社会的责任感。②服务社会是实实在在的行动，需要我们从日常生活中的点滴小事做起。③我们中学生要积极培养对他人和社会的爱心，逐步树立起为人民服务、为社会服务的奉献精神。④要善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量。⑤在日常生活中，要养成自我省察的习惯。 四、 20.【答案】（1）正方辩题：男女同学之间可以建立友谊。 反方辩题：男女同学之间不可能建立友谊。 （2）正方理由：男女同学之间正常交往有利于我们心理、智力、能力方面的交流和发展。因此，男女同学之间应该并可以建立真挚的友谊。 反方理由：中学时代，男女同学之间不可能有真正的友谊。 （3）男女同学交往要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体等。 （4）男女同学正常交往既有助于集体的建设，也有利于个人的发展，因而在生活中我们要正确认识男女生交往的意义，并学会理智对待男女生同学的感情。
初中道德与法治七年级下册-人教版道德与法治 第一单元 青春时光 测试卷
第一单元《青春时光》测试卷
一、选择题(共20小题)
1.不断丰富自己的生活，是解决心理矛盾、消除心理烦恼的好方法。下列丰富自己生活的做法中，不恰当的是（ ）
A． 多读书，提高自己的审美能力
B． 多参加科技、文体活动，培养自己的高雅情趣
C． 多参加社会公益活动，享受奉献的快乐
D． 多去网吧打网络游戏，转移自己的注意力
2.对处于青春期的不同人来说，身体的成长是（ ）
A． 同步的
B． 具有差异性的
C． 同一的
D． 完全相同
3.在飞机发明之前，科学家认为飞行是不可能的，就连他的父亲也断言人类永远不可能翱翔天际，他说：“如果上帝肯让我们飞上青天，早就赐予我们一双翅膀啦！”没想到，这两个儿子推翻了老爸的预言。这说明（ ）
A． 莱特兄弟盛气凌人
B． 莱特兄弟想借此出出风头
C． 自信，会使不可能成为可能，使可能成为现实
D． 莱特兄弟的运气很好
4.“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”“言有物而行有格也。”“道之以德，齐之以礼，有耻且格。”对于这些语句中“格”的解读不符的是（ ）
A． 标准
B． 改正
C． 局势
D． 法式
5.在任务、挑战、困难面前，一句“我能行”，会给自己莫大的力量。“我能行”是（ ）
①一种信念、一种力量，能鼓舞人们绕过困难，躲过挑战，等待成功
①自信的表现
①每个成功者都具有的品质
①深信自己一定能实现所追求目标的心态
A． ①①① B． ①①①
C． ①①①
D． ①①①
6.“刚上中学，我喜欢和同桌的男生一起玩、一起学习、一起聊天，希望得到他的欣赏和肯定！”女生小丽的这种情感（ ）
A． 是正常的，这是青春期的心理萌动
B． 是正常的，男生女生就应当无所顾忌的交往
C． 是不正常的，男生女生在交往的时候应当有限度
部编人教版七下道法七年级道德与法治下册第一单元青春时光第一课青春的邀约同步测试新人教版含答案
第一课 青春的邀约
一、选择题
1．青春期心理充满矛盾，如渴望交际，却又感到孤独，不愿与人交往；朝气蓬勃，勇于探索，但遇到挫折又容易失去信心，悲观失望……对这些心理矛盾，下列看法正确的是
①这些心理矛盾是我们成长过程中正常的现象，所以可以置之不理
②这些心理矛盾有时上我们感到苦闷，但正是它们构成了我们向前发展的动力
③这些心理矛盾如果处理不好，也会成为阻碍我们发展的动力
④我们通过各种方式，借助各种力量来调控各种心理矛盾，是非常有必要的
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
2．在我们成长中，与思维的独立性相伴随的是思维的批判性。思维的批判性有助于我们
①发现问题、提出问题 ②学会从不同角度思考问题，探索解决方案
③敢于向权威挑战 ④从自己的感受出发，为所欲为
A. ①②③ B. ②③④ C. ③④ D. ①③④
3．青春悄悄地来临，我们心理和生理也在悄悄地发生变化。处于青春期的我们应该注意
①保持乐观心态，愉快地接纳青春期的生理变化②保持青春期的营养平衡
③摆脱依赖，什么事都自己 解决 ④遇到疑惑及时向父母、老师请教，不胡思乱想
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
4．小宇是一个漂亮的女孩子，可是，升入初中后，发现自己的个子没有同班同学的高，从此后她对与别人的目光特敏感，心情也变得越来越不好。这说明
A. 小事夸张化，心理不正常 B. 心里充满青春期的心理矛盾
C. 对青春期的正常生理变化缺乏了解 D. 缺乏远大的理想和抱负
5．张瑞初中三年各个方面变化很大，下列哪一种表现属于青春期生理变化的特点
A. 个子猛长，脖子出现喉结 B. 情绪不稳定，为一点小事就冲动
C. 开始厌烦家长的唠叨 D. 开始了解异性，对某个女同学有好感
人教版七年级道德与法治下册 单元清 第一单元测试题
第1页 共5页 第一单元测试题
得分________ 教师评价________ 自我评价________
一、单项选择题(每小题3分，共45分)
1．陈刚进入初中后，身高一直很“稳定”，看到周围同学不断长高，他非常着急，甚至还怀疑自己有些不正常。对此，我们可以告诉他( C )
A．身体发育不正常，医院检查方无妨
B．身体发育已迟缓，赶紧吃药勤锻炼
C．身体发育有快慢，坦然面对心放宽
D．人的身高基因定，后天改变不可行
2．契诃夫说：“人的一切都应该是美丽的，容貌、服饰、灵魂、思想。”一个完美的人，应当“成于内而行于外”，从内心到外表都是美好的、可爱的。这告诉我们( D )
A．外在美比内在美重要
B．内在美比外在美重要
C．人的美在于内在美
D．应该追求外在美与内在美的和谐统一
3．青春是生命中的华章，带来喜悦和力量，也带来困惑。奏好青春成长曲，我们要( B )
A．穿着标新立异，展现青春风采
B．调适闭锁心理，打开心灵之窗
C．放任青春冲动，享受青春激情
D．内心闭锁起来，保护青春秘密
4.
如图漫画中学生的做法值得我们学习的有( B )
①偏爱历史知识的学习 ②敢于向权威挑战 ③善于思考 ④敢于质疑
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
5．我国著名教育家陶行知先生曾说：“发明千千万，起点是一问。禽兽不如人，‘过’在不会问。”这告诉我们，培养创新思维要 ( A )
A．遇到问题勤思善问 B．学会独立思考问题
C．摆脱思维定式影响 D．敢对权威提出质疑
6．地质勘探、飞行员等职业曾被认为只有男性才能胜任。但事实上，越来越多的女性从事这些职业，并且能够在岗位上有着出色表现。这表明( B )
A．男女各有所长，应彼此尊重、优势互补
B．择业时不应过于受性别刻板印象束缚
第2页 共5页 C．男性在各个行业正逐渐失去性别优势
D．某些行业的从业者可以不受性别限制
部编人教版七年级下册道德与法治第一单元青春时光测试卷（含答案解析）
部编人教版七年级下册道德与法治第一单元 青春时光测试卷
一、单选题（共20题；共40分）
题号12345678910
答案
题号11121314151617181920
答案
1. 法国十七世纪思想家帕斯卡尔说：“人是能思想的苇草”。你认为初中生的“独立”是指
（ ）OA. 独立就是按照自己的想法去做B. 敢于和别人争辩就是独立C. 独立就是不光提出自己的观点，还要倾听、理解别人的观点D. 独立就是可以不依赖父母的思想和观点2. 彬彬在学校与同学关系不错，在家里和父母却“话不投机半句多”，对父母的言行看不惯, 对父母的管教听不进去。这种现象（）。
① 表明彬彬和父母之间缺少沟通
② 继续发展下去，会影响家庭和谐
③ 普遍现象，可以任其发展
④ 会给彬彬在精神上、学习上和生活上带来更多的烦恼A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④
3. “自强不息厚德载物”是清华大学的校训。清华大学之所以强调“自强不息”，是因为
（ ）O① 自强可以让我们更自信
② 自强让青春奋进的步伐永不停息
③ 没有自强精神的人就不可能成功
④ 自强可以使我们战胜自己、超越自己A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4. 男女生之间正常交往有利于（ ）。
①青少年健康发展 ②消除两性间的神秘感，培养健康心理
③发挥性别优势④促进班级团结A.①③ B.①②③ C.①③④ D.①②③④
5. “阳光” 一词常用来形容一个人良好的气质，它最恰当的表现是（ ）。A. 人格独立，自信负责
B. 追求“高档”，出手阔绰C. 执拗反叛，我行我素D. 奇装异服，追求个性
第1页共15
页6. “青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”这句名言告诉我们（ ）。
A. 要珍惜青春年华，努力充实自己B. 走过青春期我们都会成为有才华的人C. 我们要尽情享受青春，因为青春短暂D. 不是每个人都能拥有青春7. （2014 •衡阳）孟子说：“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之”这句话告诫我们（ ）。
部编人教版七年级下册道德与法治2019年七下部编版政治《第一单元青春时光》单元测试卷(解析版)
2019年七下部编版政治《第一单元 青春时光》单元测试卷
一．单选题（共10小题）
1．初中生小强最近一年多嘴巴上长出了胡须，声音也变低变粗，上述变化（ ）
①表明了他已经进入青春期
②表明他发育太快，已经进入成年期
③是正常的，是成长过程中必然出现的现象
④是身体不够健康的表现。
A．①③ B．①③④ C．②③④ D．②④
2．“刚上中学，我就喜欢和同桌的男生一起玩、一起学习、一起聊天，但又怕老师误会我们谈恋爱。这种感觉真难受！”女生小丽面对青春期的烦恼，应该（ ）
A．多与老师、同学沟通，多参加集体活动
B．与异性交往要学会隐蔽，避免被别人发现
C．不用理会别人的评价，拒绝一切干扰
D．拒绝与异性交往，增强防范意识
3．我国目前有200多万名自闭症患者，常见病症表现为不懂感情交流、人际交往障碍、不会根据场合来调整自己的行为、常常沉浸于自己的小世界里。为了预防自闭症，我们应该敞开心扉，与他人建立友谊。因为（ ）
①友谊能让我们心灵沟通
②友谊让我们少了孤独、多了温暖
③友谊让我们学会了与他人相处
④有了友谊就不怕任何困难
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．“人独处时谨慎不苟。”这句话启示我们要（ ）
①养成自我省察的习惯
②通过自省和慎独，端正自己的行为
③向榜样学习、汲取榜样的力量
④遵守法律，不做违法的事。
A．③④ B．②③ C．①④ D．①②
5．下列同学的行为能体现“止于至善”的有（ ） ①王强每天都早到教室一会儿，为同学们开门
②若琳将雷锋作为榜样，热心帮助他人
③林峰上初中后染上了一些坏习惯，每天跟着“大哥”到处招摇
④明熙每天都进行自我反省，争取把事情做得更好。
A．①② B．②③④ C．①②④ D．①③④
6．今年3月，中宣部命名了第四批全国学雷锋活动示范点和全国岗位学雷锋标兵，他们或以无私的奉献，或以平凡的感动，或以正义的力量，续写雷锋故事。这告诉我们（ ）
统编人教部编版七年级下册道德与法治第一单元达标测试题(解析版)
1
1 2020道德与法治(部编版)七年级下册第一单元达标测试题（解析版）
考试时间：90分钟；试题总分：100分
一、选择题：（共15小题，每小题4分，共60分）
1．“要珍惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，世界上没有再比青春更珍贵的了。”这告诉我们（ ）
A．青春是美好的，应及时享乐，放纵自己 B．青春是短暂的，应为所欲为，享受人生
C．青春是宝贵的，要充实大脑，提高自己 D．青春是激昂的，要我行我素，张扬个性
【答案】C
【解析】本题考查珍惜青春。青春期是人生的重要阶段，青春是美好的，我们要珍惜青春，规划好青春路径，充实大脑，提高自己，C观点正确；及时享乐、放纵自己、为所欲为、我行我素，张扬个性，都不是珍惜青春的表现，A、B、D观点错误，所以本题选择C答案。
2．“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”青春需要我们( )
①以修身为本,行走在“至善”的路上
②悦纳青春期生理和心理变化
③珍惜青春,金钱至上
④做一个完美无缺的人
A．③④ B．①④ C．①② D．②③
【答案】C
【解析】本题考查对青少年正确的行为选择的认识和理解。材料中的这句话意在告诉我们要自立自强，要注重修身，努力做到止于至善，要悦纳青春期生理和心理变化，①②说法正确；金钱至上不利于青少年的自身成长，③说法错误；金无足赤，人无完人，④说法错误；故选C。
3．著名作家柳青说:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。”这句话启示我们 ( )
A．青春是快乐的,我们没有理由不快乐
B．青春意味着一种新的精神世界
C．青春更多的是梦想、激情、幸福
D．青春是美好而短暂的,我们要学会珍惜,好好把握
【答案】D
【解析】本题主要考查学生对把握青春的认识和理解。柳青的话启示我们青春是美好的，所以需要我们倍加珍惜。我们要慎重选择我们的人生之路，开创出属于自己的灿烂人生，D符合题意。ABC1
初一七年级下册道德与法治部编版随堂测试第一单元 男生女生(含答案)
第二课青春的心弦2.1男生女生
一、单项选择题：
1.进入初中，我们的性别角色意识越来越明显，对性别角色的认识有助于我们()
①了解自己与异性的不同特点②学会如何塑造自我形象
③学会如何与异性相处④学会如何塑造他人形象A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
2.不知不觉中我们进入了青春期。男生和女生之间的差异也变得越来越明显。这种差异主
要表现在_____方面()
①生理发育②性格特征③兴趣爱好④思维方式A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
3.小菲的爸爸妈妈重男轻女，他们觉得小菲作为女儿无法承担起家庭的重任，经常责骂她。
小菲也因为自己是个女孩感觉很自卑，总在想，如果自己是个男孩该多好啊!作为小菲，应
当正确认识到()
①男生女生拥有各自的性别优势②作为女生，也可以不断完善自我
③我们不应因自己某一方面的欠缺而自卑④女生的确不如男生，但我们应当接受现实A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
4.在足球场上，我们会看到男生强有力地奔跑；在文娱晚会上，女生们那优美的舞姿深深
吸引着男生。这表明，在青春的道路上，男生和女生()A.可以就性别优势相互取长补短，让自己变得更优秀B.性别优势大同小异，无明显差别
C.性别优势截然不同，根本对立D.性别优势完全相同，无任何差别
5.类似于飞行员这类在传统观念中由男性从事的职业，现在有了越来越多的女性从业者。
这种变化不断挑战着人们的认知经验。这告诉我们()A.男生女生拥有各自的性别优势B.男女生的性别特征是与生俱来的
C.应平和地接受青春期的生理变化D.不要过于受性别刻板印象的影响
“男生怎么能不会打篮球”“男生擅长理科，女生擅长文科”“女生都比较娇气”“男生学芭
蕾舞能有什么出息”……回答下列小题。6.上述评论的标准是()
A.兴趣爱好B.性别刻板印象
C.所受教育程度D.个人性格不同的影响
7.坚持这样的标准()
①有利于我们更好地认识自己②能帮助我们塑造良好的自我形象
③会造成性别偏见④会影响我们自身潜能的发挥A.①②B.①③C.②④D.③④8.出租车、公交车司机一般都是男性，近年来不少女性也加入到这个行业中来，成为一股“不
新人教版七年级道德与法治下册第一单元测试卷及答案
新人教版七年级道德与法治下册第一单元测试卷及答案
1.正确答案为B，可改写为：青春不仅仅是身体变化，更是活力和希望的象征，蕴含智慧、勇敢和意志，是一种全新的感觉。
2.选项A为不属于XXX青春期心理变化，可保留，其他选项可删除。
3.正确答案为D，可改写为：这些情形反映出中学生的“成人意识”增强，不喜欢向父母倾诉内心。
4.正确答案为D，可改写为：要欣然接受生理和心理变化，克服青春带来的困惑和烦恼。
5.正确答案为B，可改写为：化解青春烦恼的方法包括写下自己的想法、参加体育活动和研究自我暗示，也可以试试自我解嘲。
6.正确选项为C，可保留。
7.正确答案为B，可改写为：批判既包括对外部事物的质疑、批评，也包括对自己的反思，要具有建设性，不能只是一味否定。 8.可改写为：心理学家研究表明，男女生在思维方式上存在差异，通过交流可以互相补充，提高智力水平和研究效率。
3）可以通过以下方式消除青春期的烦恼：与家人、老师或朋友交流，寻求支持和建议；积极参加体育、音乐、艺术等活动，发泄情绪和释放压力；研究和掌握一些应对压力和情绪管理的技巧，如深呼吸、放松训练等。(每点1分，共4分)
19.（1）男生女生应该正常交往。因为男女之间的友谊和互相帮助是正常的，不应该受到限制和批评。(5分)
2）男生女生在交往时应注意以下问题：尊重对方的意愿和感受，不要强迫或侵犯对方的隐私；遵守学校和社会的规范和道德标准，不要做出不良行为；保持适当的距离和互相尊重，不要过度接触或暴露自己的隐私。(每点2分，共4分)
20.（1）略（2分）
2）我打算通过积极参加社团、参加公益活动、参加竞赛和比赛等方式，发挥自己的特长和优势，锻炼自己的能力和素质，拓展自己的视野和经验，助力自己的成长和发展。(每点2分，共6分)
3.青春期心理健康建议：
1.参加集体活动，享受集体的温暖，放松自己。
2.求助他人，研究化解烦恼的方法。 3.培养兴趣爱好，转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。
人教版七年级下册道德与法治第一单元测评(含答案)
人教版七年级下册道德与法治
1
第一单元测评
(时间:60分钟,满分:100分)
一、请你选择(下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。每小题3分,共30分)
1.小明进入初中后,发现自己长得特别快,在班上显得个头很突出,班主任王老师不得不调整座位,让他坐到后面去。小明的这种身体变化属于( )
①青春期正常的身体变化 ②内部器官的完善 ③性机能的成熟 ④身体外形的变化
A.②③ B.①④ C.③④ D.①③
2.进入青春期后,许多同学都遇到了一些问题,例如,小强原来是班级的音乐委员,但最近唱歌的声音很难听;东东最近脸上长了不少青春痘;亮亮梦想着自己能成为一个身材魁梧的军人,可他的偏矮的身高让他头疼……针对这些现象,下面哪些观点是正确的?( )
①进入青春期变声是正常的生理现象 ②长青春痘是非常严重的病理现象,应该尽快看医生 ③进入青春期,人的成长有不同的韵律和节拍,有快有慢,这都属于正常的现象
④进入青春期要注意营养和锻炼,并注意个人卫生
A.①② B.①②③ C.②③④ D.①③④
3.进入青春期后,闭锁心理经常会困扰青少年,打开心灵之窗,走出闭锁心理,拥抱灿烂阳光,才有利于我们健康成长。下列做法正确的有( )
①父母越来越不理解自己了,要找机会和他们谈谈心 ②碰到不高兴的事情,尽量闷在心里,不让别人知道 ③课堂上没有把老师讲的内容弄懂,主动去请教老师 ④离家出走,独自一人去网吧或游戏厅玩个痛快
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
4.进入青春期,我们成长的不仅仅是身体,与之相随的还有( )
①思想和精神方面的变化 ②独立意识不断发展 ③批判精神和勇气 ④一味追求独特
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
5.处于青春期的我们,时常感到迷茫、烦恼,甚至有时自己都不认识自己。现在请你静心思考,以下观点正确的是( )
①青春期生理上的巨变也会造成心理上的波动 ②正确看待青春期的萌动心理,坚持正确的男女同学交往原则 ③青春期男生女生拥有各自的性别优势 ④青春期的我们已经完全独立,不再需要父母和老师的帮助