专题12 文言文阅读(课外)(第01期)-2019年中考真题语文试题分项汇编(解析版)

专题12:文言文阅读(课外)

一、【2019年中考吉林卷】阅读下面文章,完成下列小题。

造白糖

凡闽、广南方经冬老蔗,用车同前法。榨汁入缸,看水花为火色。其花煎至细嫩,如煮羹沸,以手捻试,粘手则信来矣①。此时尚黄黑色,将桶盛贮,凝成黑沙。然后以瓦溜②置缸上。共溜上宽下尖,底有一小孔,将草塞住,倾桶中黑沙于内。待黑沙结定,然后去孔中塞草,用黄泥水③淋下。其中黑滓入缸内,溜内尽成白霜。最上一层厚五寸许,洁白异常,名曰西洋糖,下者稍黄褐。

(节选自《天工开物》上海古籍出版社)

(注释)①粘手则信来矣:如果粘手就说明火候到了。②瓦溜:用糖膏重力分离糖蜜以取得砂糖的陶制工具,类似过滤漏斗。③黄泥水:取黄泥水上层溶液,起脱色、除蜜作用。

1.“量上一层厚五寸许”中“许”字在文中的意思是________。

2.把下面句子翻译成现代汉语。

此时尚黄黑色,将桶盛贮,凝成黑沙。

3.本文的说明顺序是什么?

【答案】

1.左右,上下。

2.这时候还是黄黑色,将(它)用桶来盛贮后,(不久)就会凝固形成黑色的的沙糖。

3.时间顺序

【解析】

1.理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。句子意思是:最上面的一层约有五寸多厚。这里的“许”与“潭中鱼可百许头”的意思一样,“左右,上下”。

2.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,此时:这时候。尚:还是。

3.本题考查说明顺序的判断。说明文有三大顺序:时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。此文作者是按照白糖的压榨方法、制作过程的先后来说明的,先“榨汁入缸”,然后“以瓦溜置缸上”“待黑沙结定,然后去孔中塞草……”,可见使用的是时间顺序。 译文:

我国南方的福建和广东一带有过了冬的成熟老甘蔗,它的压榨方法与前面所讲过的方法一样。将榨出的糖汁引入糖缸之中,熬糖时要通过注意观察蔗汁沸腾时的水花来控制火候。当熬到水花呈细珠状,好像煮开了的羹糊似的时,就用手捻试一下,如果粘手就说明已经熬到火候了。这时的糖浆还是黄黑色,把它盛装在桶里,让它凝结成糖膏,然后把瓦溜(请陶工专门烧制而成)放在糖缸上。这种瓦溜上宽下尖,底下留有一个小孔,用草将小孔塞住,把桶里的糖膏倒入瓦溜中。等糖膏凝固以后就除去塞在小孔中的草,用黄泥水从上淋浇下来,其中黑色的糖浆就会淋进缸里,留在瓦溜中的全都变成了白糖。最上面的一层约有五寸多厚,非常洁白,名叫“西洋糖”(西洋糖非常白,因此而得名),下面的一层稍带黄褐色。

二、【2019年中考四川内江卷】阅读下面的文言文,完成下列小题。

人有馈一木者,家僮①曰:“留以为梁。”余曰:“木小不堪也。”僮曰:“留以为栋。”余曰:“木大不宜也。”僮笑曰:“木一也,忽病②其大,又病其小。”余曰:“小子听之,物各有宜用也,岂惟木哉?”

他日,为余生炭满炉,烘人。余曰:“太多矣。”乃尽湿③之,留星星三二点,欲明欲灭。余曰:“太少矣。”僮怨曰:“火一也,既嫌其多,又嫌其少。”余曰:“小子听之,情各有所适也,岂惟火哉?”

——节选自吕坤《呻吟录》

(注)①僮:未成年的仆人。②病:担心,忧虑。③湿:名词活用作动词,淋湿。

4.解释下列句子中加点的词语。

(1)人有馈.一木者(______)

(2)木小不堪.也(______)

(3)为余.生炭满炉(______)

(4)乃.尽湿之(______)

5.翻译下面句子。

小子听之,物各有宜用也,岂惟木哉?

6.小明性格内向,妈妈常常为此担心。请你从小明的角度,结合这篇文言文内容,给妈妈说几句话,加以劝慰。

【答案】

4.(1)馈赠,赠送 (2)胜任,胜用 (3)我 (4)于是,就

5.你听我说这个道理,事物各自有适宜的用途,哪里只是木头才这样呢?

6.示例1:事物各自有适宜的用途,我性格内向,也一定有我的用武之地。

示例2:正如炉火太大太小都不好,我也会在性格上作一些改变的。 【解析】

4.试题分析:理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。比如本题中的“堪”是“胜任”;“余”是古今异义词,“我”的意思。

5.试题分析:此题考查翻译文言文句子的能力。解答此类题目要求学生在平时的学习注重积累,尤其是重点篇目,要做到熟记。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位。同时,还要注意查看有无特殊句式。在此题中,要注意“小子(你)、宜(适宜)、岂(难道)、惟(只)”的意思,必须翻译出来。

6.试题分析:考查对文章内容的理解和语言表达能力。从题目看,小明性格内向,妈妈为此担心,所以小明要用文章中的观点来打消妈妈的担心。可结合“物各有宜用也”和“情各有所适也”两句,阐释不论性格如何,都会有自己的用武之地来作答。答案是多元的,言之有理即可。

参考译文:

有人送来一根木料,家僮说:“留下可以做成房梁。”我说:“木料太小,不能做房梁。”家僮说:“可以做栋。”我说:“木料太大,不适宜做栋。”家僮笑着说:“木料是同一根,(你)忽而嫌弃它大,忽而又嫌弃它小。”我说:“小子,你听我说,物品各有它的用处。岂只是木料呢!”

有一天小僮为我生炉子,装了满炉子炭,热得烘人,我说:“炭太多了。”他把炭都用水浇灭了,只留下三两个火星,欲灭不灭。我说:“炭太少了。”小僮抱怨说:“火炉是同一个,(你)既嫌炭多,又嫌炭少。”我说:“小子听着,做事情各有它适宜的分寸。岂只是火呢!”

三、【2019年中考河北卷】阅读下面文言文,回答下列小题。

凡读书,二十岁以前所读之书与二十岁以后所读之书迥异①。少年知识未开②,天真纯固,所读者虽久不温习,偶尔提起,尚可数行成诵。若壮年所读,经月则忘,必不能持久。

故六经,秦汉之文,词语古奥③,必须幼年读。长壮后,虽倍蓰④其功,终属影响⑤。自八岁至二十岁,中间岁月无多,安可荒弃或读不急之书?此时,时文⑥固不可不读,亦须择典雅醇正,理纯词裕,可历二三十年无弊者读之。若朝华⑦夕落,浅陋无识,诡僻⑧失体,取悦一时者,安可以珠玉难换之岁月而读此无益之文;何如诵得《左》《国》⑨一两篇及东西汉典贵华腴⑩之文数篇,为终身受用之宝乎?

我愿汝曹⑪将平昔已读经书,视之如拱璧⑫,一月之内,必加温习。古人之书,安可尽读?但读得一篇,必求可以背诵,然后思通其义蕴⑬,而运用之于手腕之下。如此,则才气自然发越⑭。若曾读此书,而全不能举⑮其词,谓之“画饼充饥”;能举其词而不能运用,谓之“食物不化”。二者其去⑯枵腹⑰无异。汝辈于此,极⑱宜猛省。 (选文有删节)

①迥异:相差根远。②开:开导,启发。③古奥:古指深奥,不容易理解。④倍蓰(xǐ):数倍。⑤影响:影子和回声。指不切实际、不持久。⑥时文:当时适行的文体,多指利学应试之文。⑦华: 花。 ⑧诡辩:荒谬邪僻。⑨《左》《国》:《左传》《国语》。⑩华腴(yú):丰美有文采。⑪曹:辈。⑫拱璧:大壁,泛指珍宝。⑬义蕴:内在的意义。⑭发越:散播。⑮举:举出。⑯去:距。⑰枵腹:腹中空虚。⑱极:通“亟”,急。

7.解释下列句子中加着重号的词语。

(1)时文固.不可不读

(2)若.朝华夕落

(3)古人之书,安可尽.读

(4)然后思通.其义蕴

8.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)安可以珠玉难换之岁月而读此无益之文?

(2)汝辈于此,极宜猛省。

9.作者认为“六经、秦汉之文词诞古奥。必须幼年读”,其理由是什么?

10.从选文加线句子中,你获得了怎样的启示?

【答案】

7.固:本来; 若:像; 尽:全、都; 通:通晓、理解。

8.(1)怎么能用珠宝玉石都难以交换的岁月(时间)来读这些没有益处的文章。 (2)你们这些人对于这件事(这种行为),应该马上深深地自我反省(自省)。

9.幼年时期所学知识较少,天真无邪,记忆力较强;壮年时人记忆力不如幼年时好。

10.(1)读书务求成诵(2)以成诵为基础理解文章或书本的含义。(3)将所读内容消化吸收,化为己用,能够做到运用自如。

【解析】

7.考查文言实词的含义。解答时,重点在于文言实词的积累,同时也可以借助整个句子的意思来判断。(1)固:本来;(2) 若:像;(3)尽:全、都;(4)通:通晓、理解。

8.考查文言文翻译的能力。解答此类题目时,一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的得分点,首先要找出关键实词、虚词,有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当的调整,达到词达意顺即可。(1)句中注意重点词语“安”翻译成“怎么”;(2)句中注意重点词语“猛”翻译成“深深的”。

9.考查对文章内容的理解。解答此类题目关键在于理解课文的基础上,根据题目要求和提示信息梳理内容,找出相关语句,概括即可。根据“少年知识未开②,天真纯固,所读者虽久不温习,偶尔提起,尚可数行成诵。若壮年所读,经月则忘,必不能持久。”可知少年时,所学知识较少,天真无邪,记忆力较强;壮年时,人记忆力就不没有少年时的好了,经月就会忘记,不能持久,因此读书要在少年时。

10.考查对文章重点句子的理解。解答此类题目时,首先要明确文章的基本含义,能够简单的翻译文章的主要内容,然后根据题目要求和提示信息梳理内容,找出相关语句,概括即可。题干要求谈启示,注意文中关联词语“然后”,“而”,“如此”的使用,划分层次,总结概括大意即可。该句可翻译为:但每读一篇,必须做到能够背诵,之后考虑通晓其中的含义,并且在手中灵活运用,像这样做,才气自然散播。

参考译文:

人们凡是读书,二十岁之前所读的书与二十岁之后所读的书相差很远。(人们)幼年时期知识未经开导,性格天真固执,所读的书即使很久不复习,偶尔提起,也可以背诵几行。如果壮年时期所读的书,过了一个月就忘了,这样一定不能长久。所以《六经》和秦汉时期的文章,词语古拙深奥,一定要在幼年时期读。等到壮年之后,即使花费数倍于(幼年时期)的努力,终究也只是不切实际罢了。从八岁到二十岁,这之间时间不长,怎么能荒废时间或读无关紧要的书呢?这个时候,科举应试之文本来不能不读,(但)也要挑选内容典雅纯正、内涵丰富且文字优美、历经二三十年没有错误的书来阅读。像早上开花傍晚落下、浅薄低俗、荒谬邪僻、毫不得体、取悦一时的文章,怎么能用珠宝和玉石都难以交换的时间来读这些没有任何益处的文章呢?不如背诵《左传》、《国语》中的一两篇文章和东西汉经典华美且富有文采的几篇文章,作为终身受用的珍宝呢!我希望你们这些人把过去已经读过的经书,视若珍宝,(读过后)一个月之内,一定加以温习。古人写的书,怎么能全部读完?但每读一篇,必须做到能够背诵,之后考虑通晓其中的含义,并且在手中灵活运用,像这样做,才气自然散播。如果曾经读过这本书,但根本不能举出书中的字词的,就叫他“画饼充饥”;能举出其中的字词而不能运用的,就叫他“食物不化”,这两者大概距离空腹没有什么差别。你们这些人对于这种做法,应当立刻深深地反省。

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中考语文之文言文对比阅读(全国通用)专题12 活板(原卷版)

中考语文之文言文对比阅读(全国通用)专题12 活板(原卷版)

专题12活板

(2023·江苏连云港·统考中考真题)古诗文阅读课,围绕“创造之美与文明之光”这一主题,老师

选取了下面三篇诗文,请完成下面小题。

【甲】

陶歌

清龚轼

白釉青花一火成,花从釉里透分明。

可参造化先天妙,无极由来太极生。

(节选自《龚轼诗集·景德镇陶歌》)

【乙】

庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍镓,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就.。每一字

皆有数印,如“之”也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素.无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。

(节选自《梦溪笔谈》卷十八上海古籍出版社2015年版)

【丙】凡造竹纸,其竹以将生枝叶者为上料。节届芒种,则登山斫.伐。截断五七尺长,就于本山开塘一口,注水其中漂浸。浸至百日之外,加功槌洗洗去粗壳与青皮是名杀青。其中竹穰形同苎麻样。用上好石灰化汁涂浆,入惶桶①下煮,火.以八日八夜为率。歇火一日,揭楻取出竹麻,入清水漂塘之内洗净。其塘底面、

四维皆用木板合缝砌完,以防泥污。洗净,用柴灰浆过,再入釜中,其上按平,平铺稻草灰寸许。桶内水

滚沸,即取出别桶之中,仍以灰汁淋下。倘水冷,烧滚再淋。如是十余日,自然臭烂。取出入臼受舂,舂至形同泥面,倾入槽内。槽内清水浸浮其面三寸许。入纸药水汁于其中,则水干自成洁白。两手持帘入水,荡起竹麻入于帘内。竹料浮帘之顷,水从四际淋下槽内。然后覆帘,落纸于板上,叠积千万张。数满则上

以板压。使水气净尽流干。然后以轻细铜镊逐张揭起焙干,揭起成帙。

(节选自《天工开物·杀青第十三》中国社会出版社2004年版有删改)

【注释】①楻桶:大木桶,连同下面受火的铁锅在内的木桶。1.下列对甲诗的理解和分析,正确的一项是()

专题11 文言文阅读(课内)(第02期)-2019年中考真题语文试题分项汇编(原卷版)

专题11 文言文阅读(课内)(第02期)-2019年中考真题语文试题分项汇编(原卷版)

专题11:文言文阅读(课内)

一、【2019年中考甘肃兰州卷】阅读(甲)(乙)两段选文,完成下面小题。

(甲)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砍冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕.,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质.理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

(节选自《送东阳马生序》)

(乙)郑玄以山东无足问者,乃西入关,因涿郡①卢植,事扶风马融。融门徒四百余人,升堂进者五十余生。融素.骄贵,玄在门下,三年不得见,乃使高业弟子传授于玄。玄日夜寻诵,未尝怠倦。会融集诸生考论图纬②,闻玄善算,乃召见于楼上。玄因从质.诸疑义,问毕.辞归。融喟然谓门人曰:“郑生今去,吾道东矣!”玄自游学,十余年乃归乡里。家贫,客.耕东莱,学徒相随已数百千人。

(节选自《后汉书》)

[注]①涿郡:郡名,为今河北省涿县治。②图纬:专论占验术数的书。

1.下面是关于“文言实词”学习方法的梳理。请根据提示,完成填空。

(1)积累迁移法

我们由(甲)文“录毕.,走送之”中“毕”的积累,迁移可知(乙)文中“问毕.辞归”的“毕”是①______之意;由(甲]文“援疑质.理”中“质”的积累,迁移可知(乙)文中“玄因从质.诸疑义”的“质”是②____之意。

(2)查阅词典法

参考《古汉语词典》中“素”的义项,“融素.骄贵”中“素”的意思是________(填序号)

素:①未经染色的生绢;②本然的,未加修饰的;③真情,后作“愫”;④蔬菜、瓜果类食品;⑤一向,平素;⑥预先。

(3)语境推断法

根据语境,(乙)文“家贫,客.耕东莱”中“客”是____________之意。

2.下列加点词的意义和用法相同的一项是

2019年中考语文试题分项版解析汇编(第01期)专题07 文学文化常识(含解析)

2019年中考语文试题分项版解析汇编(第01期)专题07 文学文化常识(含解析)

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1 专题07 文学文化常识

1.【2018年中考广州卷】经营二手图书的张伯要为自己的书店选副对联,下列选项中最恰当的一项是

A.上联:锦绣成文,原非我有 下联:琳琅满架,惟待人求

B.上联:远求海外珍本 下联:精印人间好书

C.上联:楚辞汉赋,江山何磅礴 下联:夏鼎周钟,金石足光辉

D.上联:不是本店铺,扁鹊难医微恙 下联:若非此效药,华佗无奈小虫

【答案】A

2.【2018年中考湖南邵阳卷】下列文学文化常识有误的一项是( )

A.鲁迅的《朝花夕拾》原名《旧事重提》,记叙了他童年的生活和求学的历程,追述那些难以忘怀的事,抒发了对往日亲友和师长的思念之情,同时对反动、守旧势力进行了抨击和讽刺。

B.我国古代科举制中有“连中三元”的说法,“三元”分别指乡试、会试、殿试的第一名,即“解元”“会元”“状元”,接连在乡试、会试、殿试中考第一名,称为“连中三元”。

C.《童年》《在人间》《我的大学》都是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说。

D.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,这是汉代的一首乐府民歌。

【答案】D

【解析】试题分析:考查文学、文化常识的识记。《木兰诗》是我国南北朝时期的一首北朝民歌,选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》。据此,答案为D。

3.【2018年中考江苏连云港卷】下列有关文化常识的表述。错误的一项是( )

A.“社”是土地神,“稷”是谷神,古代文化中,常用社稷作为国家的代称。这样的代称还有很多,比如:桑梓代指家乡,庙堂代指朝廷,汗青代指史册。

B.古人对自己的谦称有“愚、鄙、敝、子”等,称对方或对方亲属有“令、尊、贤、仁”等,对尊长者的称谓有“足下、先生、大人”等。

C.“六书”指古人分析汉字而归纳出来的六种构成方式,即象形、会意、指事、形声、转注、假借;《诗经》中的“六义”指风、雅、颂、赋、比、兴。

D.中国文化中,有许多与“三”有关的称谓,如“三皇五帝”“岁寒三友”“三教九流”“无事不登三宝殿”等,其中,“岁寒三友”指的是松、竹、梅。

专题02 词语(包括成语)(第01期)-2019年中考真题语文试题分项汇编(原卷版)

专题02 词语(包括成语)(第01期)-2019年中考真题语文试题分项汇编(原卷版)

专题02:词语(包括成语)

1.【2019年中考湖南娄底卷】下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是

A.在全市开展的扫黑除恶整治工作中,劫后余生....的“村霸”刘某痛改前非,成了全村最热心的保洁员。

B.美国政府为了遏制中国的崛起,先是孟晚舟事件,然后介入安卓系统与华为的合作,真可谓是煞费..苦心..。

C.为了促进当地经济发展,娄底市政府因地制宜....,大力打造旅游业,吸引了众多游客驻足观赏。

D.实现大数据、人工智能等先进技术与教育的深度融合,对每一个教育工作者来说任重道远....。

2.【2019年中考广东广州卷】依次填入下列句子横线处的词语,最给当的一项是( )

开学在即,各种校外培训机构又在广州大大小小的中小学校及幼儿园门前上演“招生秀”,这些培训机构 ,而培训机构的教学质量与广大学子的切身利益 ,所以规范校外培训机构的发展已经

了。

A.鱼龙混杂 息息相关 刻不容缓

B.鱼目混珠 息息相关 众望所归

C.鱼龙混杂 休戚与共 众望所归

D.鱼目混珠 休戚与共 刻不容缓

3.【2019年中考黑龙江哈尔滨卷】下列歇后语中的人物和情节与《水浒传》无关的一项是( )

A.武松打虎——气概非凡

B.刘备遇孔明——如鱼得水

C.杨志卖刀——忍痛割爱

D.鲁提辖去当和尚——半路出家

4.【2019年中考贵州安顺卷】下列句中加点成语使用不正确的一项是( )

A.党的十九大报告强调,每位共产党员都必须坚持原则,保持纯洁的党性,在大是大非面前绝不能首鼠两端,更不能见风使舵....。

B.在我国第二艘航母的设计建造过程中,工程师们充分发扬锲而不舍....的工匠精神,攻克了一个又一个难关,取得了举世瞩目的成就。

C.中央电视台播出的《朗读者》,是大家喜闻乐见....的文化节目,像一道清流浸润人心,掀起了全民朗读的热潮。

D.初夏时节,安顺旧州山里江南百花争艳。各地游客慕名而来,趋之若鹜....。 5.【2019年中考四川攀枝花卷】下列加点词语运用正确的一项是( )

2019年中考真题语文试题分项汇编专题03 辨析和修改语病(第01期)(解析版)

2019年中考真题语文试题分项汇编专题03 辨析和修改语病(第01期)(解析版)

专题03:辨析和修改语病

1.【2019年中考山东烟台卷】下列句子没有语病的一项是( )

A.在胶东红色文化基地影视展厅里,同学们都停下脚步驻足观看,心中充满对英雄的敬仰之情。

B.邱娥国长期扎根于基层派出所,他的从警历程挽救了很多失足青年。

C.据统计,2018年中美贸易摩擦以,美国农业净收入至少下降了12%以上。

D.今日之中国以启迪人心的理念和实实在在的行动,不断为世界发展注入动力为世界和平贡献力量。

【答案】D

【解析】A.“停下脚步”与“驻足”重复累赘,去掉一个;B.搭配不当,把“他的从警历程挽救了很多失足青年”改为“在从警历程中,他挽救了很多失足青年”。C.重复累赘,去掉“至少”或“以上”。D.正确。故答案为D。

2.【2019年中考山黑龙江绥化卷】下列语句没有语病的一项是( )

A.作为新演员,他做到了不耻下问,一遍遍去问导演和前辈:我这样演可以吗?

B.人的一生约有一半左右的时间都在思考,只不过成功者总在思考有意义的事。

C.“黑土·硒都”为主题的美食节开幕在即,绥化市政府号召市民做好招待八方客。

D.我们是吃饭长大的,也是读书长大的,更是在爱里长大的。

【答案】D

【解析】A:“不耻下问”用词不当。“不耻下问”指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子。B:“约”和“左右”用词重复,去掉一个。C:句子不完整。在句末加“的准备”。故选D。

3.【2019年中考湖南娄底卷】下列各句中,没有语病的一项是( )

A.如期打赢脱贫攻坚战,是当前最紧要的民生工作,也是目前在中部地区崛起中实现湖南高质量发展的当务之急,

B.在纪念“五四”运动100周年大会上,习总书记提出,我们要主动走近青年、倾听育年,做青年朋友的知心人。

C.教育部在做出这项战略部署时,特别强调职业院校要加强对此项工作的引导,避兔不再出现片面的“考证热”。

D.好的演讲材料不是抄的,而是演讲者对事实、数据等进行认真研究、整理、搜集的结果。

2019年中考真题语文试题分项汇编专题07 文学文化常识(第01期)(原卷版)

2019年中考真题语文试题分项汇编专题07 文学文化常识(第01期)(原卷版)

专题07:文学文化常识

1.【2019年中考绥化卷】下列说法不正确的一项是( )

A.谚语“八月十五云遮月,岁元宵雪打灯”的意思是中秋节晚上如果是云遮月的阴雨天,则年的正月十五花灯节就会下雪。

B.话剧综合了文学、表演、美术、音乐、舞蹈等多种文艺成分。它以演唱为主要手段。

C.古代年龄都有特定的别称,未满周岁的婴儿被称之为“襁褓”

D.老舍,原名舒庆春,字舍予,是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有《骆驼样子》《茶馆》等。

2.【2019年中考烟台卷】下列各项说法有误的一项是( )

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,也称诗三百”,分为“风”“雅”“颂”三部分。

B.“足下事皆成”中的“足下”是对对方的尊称,类似的还有“阁下”“兄台”等,而称自己时般用谦称,如“鄙人”“在下”等。

C.北京世界园艺博览会以《绿色生活,美丽家因》为主题,旨在倡导人们尊重并融入自然,追求美好生活。——这句话中的标点符号运用是恰当的。

D.今日发展中的中国经济,不再是一条平静的内河,而是与全球经济交融激荡的世界洋流,深度融入世界经济链。——这句话运用比喻,生动形象地描述了中国经济与世界经济的密切关系。

3.【2019年中考娄底卷】下列文学常识的表述,不正确的一项是( )

A.新闻报道的将点是内容真实、时效性强、语言简明,分消息、通讯、特写等类型,《别了,“不列颠尼亚”》是一篇通讯。

B.明代宋濂的《送东阳马生序》,以自己年轻时求学的艰辛告诚牛轻人要刻苦学习,至今仍有很强的教育意义。

C.《平凡的世界》展现了黄土高原古朴的民风、独特的习俗,表现了主人公淳厚朴实的品格、坚定的人生目标和坚韧不拔的奋斗精神

D.英国女作家、教育家海伦·凯勒在《我的老师》中,真实记叙了莎利文老师耐心教育“我”并使“我”成长进步的感人事迹。

4.【2019年中考益阳卷】下列说法不正确的一项是( )

2019年中考语文试卷精选汇编文言文阅读专题

2019年中考语文试卷精选汇编文言文阅读专题

衡阳

阅读《强项令》,完成下列小题。

①董宣,字少平,陈留圉人也。……后特征洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人,因匿

主家,吏不能得。及主出行,而以奴骖乘。宣于夏门亭候之,乃驻车叩马,以刀画地,大

言:数主之失,叱奴下车,因格杀之。主即还宫诉帝。帝大怒,召宣,欲菙杀之。宣叩头

曰:“愿乞一言而死。”帝曰:“欲何言?”宣曰:“陛下圣德中兴,而纵奴杀良人,将何以理天下手?臣不须菙,请得自杀。”即以头击楹,流血被面。帝令小黄门持之,使宣

叩头谢主,宣不从,强使顿之,宣两手据地,终不肯俯。主曰:“文叔为白衣时,臧亡匿

死,吏不敢至门。今为天子,威不能行一令乎?”帝笑曰:“天子不与白衣同。”因敕:“强项令出!”赐钱三十万。宣悉以班诸吏。由是博击豪强,莫不震栗。京师号为“卧

虎”。歌之曰:“枹鼓不鸣董少平。”②在五年。年七十四,卒于官。诏遺使者临视,唯见布被覆尸,妻子对哭,有大麦数

斛,敞车一乘。帝伤之,曰:“董宣康洁,死乃知之。”以宣尝为二千石,赐艾绶,葬以

大夫礼。9. 解释下列句子中加点的字词。

(1)后特征..为洛阳令(2)大言数.主之失

(3)使宣叩头谢.主(4)臧亡匿.死10. 下列句子中“以”字的意义和用法与例句相同的一项是()

例句:以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

A. 以刀画地 B. 宣悉以班诸吏

C. 葬以大夫礼 D. 以宣尝为二千石

11. 将下列句子翻译为现代汉语。(1)将何以理天下平?

(2)唯见布被覆尸,妻子对哭。

12. 文章①②两段分别表现了“强项令”怎样的性格品质?这两段在写法上有何不同?【答案】9. (1)特别征召(2)列举(罪状或过去)(3)认错(4)通“藏“,隐藏。

10. D

11. (1)将拿什么来治理天下呢?(2)只看见布做的被子覆盖着尸体,(董宣)的妻子和儿女相对而哭。

12. 第一段体现了董宣秉公执法,不畏权贵的性格品质;第二段表现了他的廉洁品质。第一段是详写,第二段是略写,或者第一段以正面描写为主或正侧面描写相结合,第二段以侧面描写为主。

2019年中考语文试题分项版解析汇编:(第03期)专题12 文言文阅读(课外)(含解析)

专题12 文言文阅读(课外)

一、【2018年中考广西梧州卷】课外文言文阅读

卫南之战

泽①兵进至卫南,度将孤兵寡,不深入不能成功。先驱云②前有敌营,泽挥众直前与战,败之。转战而东,敌益生兵③至。王孝忠战死,前后皆敌垒。泽下令曰:“今日进退等死,不可不从死中求生。”士卒知必死无不一当百斩首数千级金人大败,退却数十余里。泽计敌众十余倍于我,今一战而出其不意,势必复来。使悉其铁骑夜袭吾军,则危矣。乃暮徙其军,金入夜至,得空营,大惊,自是惮泽,不敢复出兵。

(选自《宋史》)

【注释】①泽:宗泽,南宋将领。②云:报告。③生兵:新兵。

16.解释下列句子中加点词语的意思。

(1)今日进退等.死( )

(2)泽计.敌众十余倍于我( )

17.用“/”线给文中画线句子断句。(限断三处)

士卒知必死无不一当百斩首数千级金人大败

18.请用简洁的语言概括宗泽在卫南之战中取胜的原因。

【答案】

16.(1)同样(2)考虑

17.士卒知必死/无不一当百/斩首数千级/金人大败

18.善于鼓舞士气,又能审时度势灵活用兵。

【解析】选自《宋史》 作者:脱脱 年代:元

参考译文:

宗泽领兵到达卫南,考虑到自己将孤兵少,不深入敌营不能取得成功。先锋官回报说前面有敌营,宗泽指挥士兵径直向前与敌人接战,将敌人打败。他又领兵向东转战,敌人不断派兵增援。王孝忠战死,前后都是敌人的营垒。宗泽下令说:“现在进退都是一死,我们不能不死里求生。”士兵知道总会一死,全都以一当百,斩杀敌人数千。金人大败,退却几十里。宗泽估计敌人比自己兵力强十多倍,今天一战而出其不意,他们势必会再来。假如金兵全部触动夜袭我军,就危险了。于是趁黑夜将军队转移。金人当晚到达,只剩下一座空营,非常惊恐,从此开始害怕宗泽,不敢再出兵了。

16.这道题目考查的是文言文中重点字词的解释,是初中生学习文言文最基础的一项,只有对重点字知道总会一死,全都以一当百,斩杀敌人数千。金人大败”来划分即可。

专题09 名著阅读(第01期)-2019年中考真题语文试题分项汇编(原卷版)

专题09:名著阅读

1.【2019年中考济宁卷】下面所列名著与信息,对应正确的一项是( )

A 《朝花夕拾》 散文集 (阿长与《山海经》)) 闰土

B 《简▪爱》 英国文学 罗切斯特 第一人称

C 《水浒传》 章回体 鲁智深醉打蒋门神 农民起义

D 《海底两万里》 凡尔纳 基地三部曲 诺第留斯号

A.A B.B C.C D.D

2.【2019年中考南充卷】下列表述有误的一项是( )

A.《西游记》中的猪八戒,虽然给人的普遍印象是好吃懒做、偷奸耍滑,但在“智激美猴王”中却表现出了忠勇善良又不失机智聪明的一面。

B.《红星照耀中国》描述了中国工农红军长征的经过,首次向全世界全面报道了这一举世无双的“军事壮举”。

C.《傅雷家书》首先强调的是如何做人的问题。傅雷常教导儿子:待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;要有国家民族的荣辱感;要有艺术、人格的尊严。

D.林冲被发配到沧州后,遇到当初在东京得到他救济的李小二,李小二不时送汤送水到营里给林冲吃,并告诉林冲陆虞候要火烧草料场。

3.【2019年中考连云港卷】下列有关文学名著内容的表述,错误的一项是( )

A.《西游记》中观音菩萨领如来法旨,在去东土寻找取经人的路上,先后收服沙悟净、猪悟能、小白龙、孙悟空,为唐僧取经路上陆续收徒埋下了伏笔。

B.《骆驼祥子》中刘四爷因嫌弃祥子是个臭拉车的,并且怀疑祥子是因为贪图他的钱财而娶虎妞,在寿诞之日与虎妞争吵至闹翻。

C.苏联作家奥斯特洛夫斯基在极度困难条件下,创作《钢铁是怎样炼成的》。作品塑造的保尔•柯察金这个青年英雄形象,激励了一代又一代青年向善向美。

D.《童年》中,专横而残暴的外祖母,经常辱骂和毒打孩子们。如阿廖沙在表哥的怂恿下把桌布染上颜色,被她用树枝抽打得失去了知觉。

4.【2019年中考潍坊卷】下列关于文学名著的表述,不正确的一项是( ) A.埃德加•斯诺在《红星照耀中国》中,客观地记录了中国共产党人的真实生活,首次向全世界报道了中国工农红军长征这一举世无双的“军事壮举”。

2019年中考真题语文试题分项汇编专题07 文学文化常识(第01期)(原卷版) 2

专题07:文学文化常识

1.【2019年中考绥化卷】下列说法不正确的一项是( )

A.谚语“八月十五云遮月,岁元宵雪打灯”的意思是中秋节晚上如果是云遮月的阴雨天,则年的正月十五花灯节就会下雪。

B.话剧综合了文学、表演、美术、音乐、舞蹈等多种文艺成分。它以演唱为主要手段。

C.古代年龄都有特定的别称,未满周岁的婴儿被称之为“襁褓”

D.老舍,原名舒庆春,字舍予,是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有《骆驼样子》《茶馆》等。

2.【2019年中考烟台卷】下列各项说法有误的一项是( )

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,也称诗三百”,分为“风”“雅”“颂”三部分。

B.“足下事皆成”中的“足下”是对对方的尊称,类似的还有“阁下”“兄台”等,而称自己时般用谦称,如“鄙人”“在下”等。

C.北京世界园艺博览会以《绿色生活,美丽家因》为主题,旨在倡导人们尊重并融入自然,追求美好生活。——这句话中的标点符号运用是恰当的。

D.今日发展中的中国经济,不再是一条平静的内河,而是与全球经济交融激荡的世界洋流,深度融入世界经济链。——这句话运用比喻,生动形象地描述了中国经济与世界经济的密切关系。

3.【2019年中考娄底卷】下列文学常识的表述,不正确的一项是( )

A.新闻报道的将点是内容真实、时效性强、语言简明,分消息、通讯、特写等类型,《别了,“不列颠尼亚”》是一篇通讯。

B.明代宋濂的《送东阳马生序》,以自己年轻时求学的艰辛告诚牛轻人要刻苦学习,至今仍有很强的教育意义。

C.《平凡的世界》展现了黄土高原古朴的民风、独特的习俗,表现了主人公淳厚朴实的品格、坚定的人生目标和坚韧不拔的奋斗精神

D.英国女作家、教育家海伦·凯勒在《我的老师》中,真实记叙了莎利文老师耐心教育“我”并使“我”成长进步的感人事迹。

4.【2019年中考益阳卷】下列说法不正确的一项是( )

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