五个班级比赛对阵表

大合唱评分标准

合唱比赛的评分标准由歌曲内容、精神面貌及台风、艺术效果三部分对各参赛合唱队进行评分，满分为10分。具体评分标准如下：（一）歌曲内容（3分）演唱内容符合这次比赛主题要求。（二）精神面貌及台风（2分） 1、参赛人员着装大方得体，精神饱满，有朝气（1分）。 2、各参赛队遵守赛场纪律，进、出场整齐、有序，台风良好（1分）。（三）艺术效果（5分） 1、演唱节奏准确鲜明，音准良好（1分） 2、音色优美、声音整齐洪亮、有感染力，吐字清晰（1分）。 3、能够把握歌曲和主题思想，作品处理得当，表演完整（1分）。 4、合唱队员与指挥及伴奏配和默契（1分） 5、现场演出效果和谐、富有激情及艺术性（1分）。附件二：评分标准（满分10分）： 1、演唱节奏准确鲜明，音准良好，音色优美。（2.5分） 2、声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。（2分） 3、合唱队员与指挥及伴奏配合默契。（2分） 4、参赛队员着装整齐，精神饱满，有朝气，富有激情及艺术性。（2分） 5、参赛队遵守赛场纪律，进、出整齐、有序，台风良好。（1分） 6、领导重视，领导班子成员特别是党政主要负责同志亲自参赛。（0.5分）评分规则： 1、起评分8.0分，最高不得超过9.9分，小数点后保留一位小数。

2、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分，小数点后保留两位小数。 3、前三支参赛队演唱完毕后评委给前三支参赛队打分，从第四支参赛队开始演唱完毕后即打分。附件三：大合唱比赛评分标准 1、参赛歌曲内容健康向上，符合大赛主题。（10分） 2、演唱时精神饱满，表情自然大方，保持良好台风，充分显示学生的朝气和热情。（10分） 3、声音洪亮、协和、统一，音高、节奏准确，吐字清晰，各声部配合默契、和声效果好。（20分） 4、歌曲处理准确，能准确把握歌曲的主题思想，并与歌曲表现内容及风格相符合，具有一定的表现力和感染力。（20分） 5、指挥手势准确，姿势优美，节奏分明，能带动演唱者情绪。指挥、领唱、合唱、伴奏配合默契。（10分） 6、编排新颖独特，能充分展现我校学生团结向上，积极进取，追求卓越的的精神面貌。（10分） 7、服装统一，整体精神面貌良好。（10分） 8、进场出场有序，演唱时队形整齐，有特色。（10分）

合唱比赛评分标准及规则

合唱比赛评分标准及规则一、评分标准合唱比赛的评分标准由歌曲内容、精神面貌及台风、艺术效果三部分对各参赛合唱队进行评分，满分为10分。具体评分标准如下：（一）歌曲内容演唱内容符合这次比赛主题要求。（二）精神面貌及台风 1、参赛人员着装统一、大方得体，精神饱满，有朝气。 2、各参赛队遵守赛场纪律，进、出场整齐、有序，台风良好（如有起哄，无理取闹等影响现场和谐气氛和比赛等行为将直接扣除三分比赛成绩，情节严重者取消比赛成绩）。（三）艺术效果 1、演唱节奏准确鲜明，音准良好 2、声部清晰，符合合唱特点 3、音色优美、声音整齐洪亮、有感染力，吐字清晰 4、能够把握歌曲和主题思想，作品处理得当，表演完整 5、合唱队员与指挥及伴奏配和默契 6、现场演出效果和谐、富有激情及艺术性二、本次比赛的要求： 1、参赛对象：小学一至六年级全体学生。 2、参赛形式：参赛班级需唱两首歌曲，参赛时第一首唱完了接着唱第二首。 3、参赛要求：《国歌》为必选歌曲，另一首各年级任选一首。各班需配一名指挥。三、各班主任要求： 1、11月14日前确定好参赛曲目报综合组吴瑶处 2、11月28日进行出场顺序的抽签 3、各班主任自己在网上搜索演唱歌曲伴奏乐，载入U盘，合唱团随曲声演唱 4、与本班音乐教师配合选歌、排练，选出一名指挥进行训练

四、评分规则： 1、起评分8.0分，最高不得超过9.9分，小数点后保留一位小数。 2、取平均分，小数点后保留两位小数。 3、前三支参赛队演唱完毕后评委给前三支参赛队打分，从第四支参赛队开始演唱完毕后即打分。五、奖励办法： 1.一年级-三年级比出一个第一、一个第二 2.四年级-六年级比出一、二、三各一名低年级组一等奖 1名奖金200元二等奖 1名奖金150元高年级组一等奖 1名奖金200元二等奖 1名奖金150元三等奖 1名奖金100元和平小学团支部 2014年11月20日

XX学生会-春满校园-拔河比赛策划书

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XX学生会-春满校园-拔河比赛策划书【最新资料，WORD文档，可编辑修改】

“春满校园”拔河比赛策划书活动名称：“春满校园”校园拔河比赛活动时间：2010年4月17号--18号活动对象：全院各系学生活动地点：第一生活区主办单位：XX学院团委、学生会承办单位：院学生会体育部各系学生会体育部活动宗旨：促进同学的体育锻炼意识，掀起春季运动高潮。活动目的：为了增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会，提供展现集体风采的舞台，通过拔河比赛发扬团队精神，增强凝聚力，使同学们集合集体的力量，以提高我院学生团体的合作精神。特此在“第七届社团文化节”期间组织“春满校园”拔河比赛。参赛要求：1 以系为单位组成各参赛队伍。 2 每系限报一队，每队16人，其中男生8人，女生8 人，并任命一名队长。 3 参赛选手必须为本系学生比赛道具：1 比赛需裁判2名，维护人员8名。 2 需借绳2根，口哨2支，奖状活动流程: 一前期宣传 1 4月6号，召开各系体育部负责人会议讲拔河比赛的相关事项通知并发放《关于举办XX学院校园拔河比赛的通知》，各系的选拔并确定本系的选手。

2 4月15号，召开第二次会议，各系将参赛选手的报名表（详见附件）交于院学生会体育部。并抽签，以确定比赛对阵表。 3 4月16号，由院学生会宣传部协助将比赛时间地点及对阵表以海报的形式向全院通知。二比赛组织 1 4月17日上午9点比赛正式开始,。比赛实行1轮淘汰制。采用“三局两胜制”。比赛双方由各自抽签决定,如果比赛队伍呈单数,将直接晋级(按抽签结果而定) 2 比赛地为水泥地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上， 3 裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束已红布条与拔河绳的系点过河界为准。 4 比赛结束,选出冠.亚.季军. 奖项设置：本次比赛设一等奖1名（每位队员优盘一个共16个），二等奖1名（每位队员天堂伞一把共16个），三等奖1名（每位队员小饰品共16个），优秀奖2名。商家补偿计划：本次由院学生会体育部组织，活动遍布全院各系，参加人员多为大一大二学生，作为下学期10级新生的直接接触人，在此时针对他们进行宣传，不但可以巩固商家在09级学生中的宣传成果，同样可以为下午起抢占10级新生市场做好前期准备。

小学班级合唱比赛方案

小学班级合唱比赛方案一、比赛宗旨：为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办“唱响校园”合唱比赛活动。二、活动主题：用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。三、参赛对象：1--6年级各班。四、比赛形式和参赛人数：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，主要参赛人数在班级总人数的90%以上。五、比赛时间：月日下午。六、比赛地点：学校舞台（暂定）。七、演唱曲目：内容健康向上、适合少年儿童的两首曲目。八、活动准备： 1、比赛动员：月日召开全体教师会议，以此对全校进行宣传，具体的工作全面展开。

2、月日- 月日为选曲训练时间。各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到教务处。每周二下午课外活动由班主任、音乐教师对其进行训练。 3、少先队大队部筹划有关竞赛准备工作。九、比赛要求： 1、各班参赛的自选曲目尽量不雷同。 2、两首曲目总时长不得超过7分钟（包括上下场时间）。 3、一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。 4、伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。 5、比赛出场顺序由抽签决定。 6、各班学生服装统一，佩戴红领巾。、奖项设置：大赛将按场次分设一等奖（13年级1名、46年级1名）、优秀奖（13年级2名、46年级2名）。一、评分原则： 1、歌曲主题内容健康，演唱不超时。 2、合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好； 3、演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

校歌合唱比赛评分标准及细则(附评分表)

呼和浩特市实验中学校歌合唱比赛初赛评分标准及细则一、评分标准： 1、精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好行动整齐, 服装整齐、统一。(10分) 2、歌曲处理准确，能准确把握校歌的主题思想，并与校歌表现内容及风格相符合具有一定的表现力和感染力。（30分） 3、合唱队员精神饱满，声音洪亮，节奏整齐、音准正确、音色统一、能够准确把握校歌主题、具有一定合唱能力。（40分） 4、指挥手势准确，姿势优美，节奏分明，能带动演唱者情绪。指挥、领唱、合唱配合默契。（20分）二、评分细则： 1、起评分80分，最高99分，小数点后保留一位小数； 2、各班得分，评委所打的分去掉一个最高分，去掉一个最低分，以中间分的平均得分为最后成绩，如积分相同名次并列； 3、每支参赛队演唱完毕后评委商议开始打分； 4、指挥单独评分（10分），起分5分，最高分9分，

小数点后保留一位小数； 5、合唱团创意评分（10分），起分5分，最高分9分，小数点后保留一位小数。

呼和浩特市实验中学校园合唱比赛评分表参赛班级：_________ 项目内容总分 1 精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好行动整齐, 服装整齐、统一。(10分) 2 歌曲处理准确，能准确把握校歌的主题思想，并与校歌表现内容及风格相符合具有一定的表现力和感染力。（30分） 3 合唱队员精神饱满，声音洪亮，节奏整齐、音准正确、音色统一、能够准确把握校歌主题、具有一定合唱能力。（40分） 4 指挥手势准确，姿势优美，节奏分明，能带动演唱者情绪。指挥、领唱、合唱、伴奏配合默契。（20分）创意得分（10分）指挥得分（10分）

合唱比赛策划书

合唱比赛策划书 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

汪沟小学2017年“中国梦·沂蒙情”合唱比赛方案一、活动主题：中国梦·沂蒙情二、指导思想：坚持以社会主义核心价值观为导向，以提高学生审美和人文素养为宗旨，弘扬中华民族的优秀传统，进一步增强学生的民族自尊心、自信心和自豪感。坚持面向全体学生，丰富课余文化生活，展现当代学生风采，弘扬校园文化。并能通过本次比赛引导大学生树立团结协作意识，展示当代学生文明健康、积极向上的精神风貌。二、活动形式和参赛人员组成： 1、面向群体：以班级为单位的全体在校生。 2、比赛形式：（1）本次大赛分为初赛、决赛两部分。（2）初赛由各年级组自发组织进行选拔。（选拔方式不限）（3）决赛由个年级推选出一个代表队参加比赛。三、比赛要求：（三）比赛内容：1、百首爱国歌曲自选一首 2、自选曲目一首四、评委组：政教处人员安全办人员全体音乐老师

五、比赛方法及要求： 1、以班级为单位,参加评比的班级要求全体学生参与(因病及其它正当理由不能参加活动的除外) 每班设指挥员一名。 2、每个班级准备两首歌曲，一首为指定社会主义核心价值观组歌，一首为自选歌曲，自选的歌曲必须紧扣主题，积极向上，演唱时间及上下场时间不超过8分钟。 3、每队需配一名指挥，形式以合唱为主，可以配备朗诵、领唱人员。 4、学校提供音响设备,允许使用乐队伴奏（所需乐器自备）。 5、演唱中允许有队形变换。 6、各参赛队需统一穿着装。 7、比赛顺序由抽签的结果决定,不参加抽签者视为弃权。 8、歌曲评分采用十分制，分五项进行评分。 9、参赛队及其现场观众需保持赛场纪律。如有违反纪律的情况发生，视情节对相应代表队的最终成绩扣分，比赛结束会由现场察组根据参赛队及其学院观众的现场秩序进行打分，最终评比出团体文明奖一名。 10、当一支队伍进行演唱时,其抽签顺序之后的两支队伍必须到指定地点做准备。 11、比赛最终评出一名最佳指挥奖，但其得分不计入总分。六、比赛时间：5月中旬

合唱比赛评分表及评分标准

合唱比赛评分表及评分标准一、评分标准合唱比赛的评分标准由歌曲内容、精神面貌及台风、艺术效果三部分对各参赛合唱队进行评分，满分为10分。具体评分标准如下：（一）歌曲内容演唱内容符合这次比赛主题要求。（二）精神面貌及台风 1、参赛人员着装统一、大方得体，精神饱满，有朝气。 2、各参赛队遵守赛场纪律，进、出场整齐、有序，台风良好（如有起哄，无理取闹等影响现场和谐气氛和比赛等行为将直接扣除三分比赛成绩，情节严重者取消比赛成绩）。（三）艺术效果 1、演唱节奏准确鲜明，音准良好 2、声部清晰，符合合唱特点 3、音色优美、声音整齐洪亮、有感染力，吐字清晰

4、能够把握歌曲和主题思想，作品处理得当，表演完整 5、合唱队员与指挥及伴奏配和默契 6、现场演出效果和谐、富有激情及艺术性二、本次比赛的要求： 1、参赛对象：小学一至六年级全体学生。 2、参赛形式：参赛班级需唱两首歌曲，参赛时第一首唱完了接着唱第二首。 3、参赛要求：《国歌》为必选歌曲，另一首各年级任选一首。各班需配一名指挥。三、各班主任要求： 1、11月14日前确定好参赛曲目报综合组吴x处 2、11月28日进行出场顺序的抽签 3、各班主任自己在网上搜索演唱歌曲伴奏乐，载入U盘，合唱团随曲声演唱 4、与本班音乐教师配合选歌、排练，选出一名指挥进行训练

四、评分规则： 1、起评分8.0分，最高不得超过9.9分，小数点后保留一位小数。 2、取平均分，小数点后保留两位小数。 3、前三支参赛队演唱完毕后评委给前三支参赛队打分，从第四支参赛队开始演唱完毕后即打分。五、奖励办法： 1.一年级-三年级比出一个第一、一个第二 2.四年级-六年级比出一、二、三各一名低年级组一等奖1名奖金200元二等奖1名奖金150元高年级组一等奖1名奖金200元二等奖1名奖金150元三等奖1名奖金100元

拔河比赛赛程表

拔河比赛赛程表一年级A组，1号场地，比赛时间：周三下午3:15分班级A1 A2 A3 (A1)一年1班 (A2)一年2班 (A3)一年3班一年级B组，2号场地，比赛时间：周一下午3:15分班级B1 B2 B3 (B1)一年4班 (B2)一年5班 (B3)一年6班二年级A组，1号场地，比赛时间：周二下午3:15分班级A1 A2 A3 (A1)二年1班 (A2)二年2班 (A3)二年3班二年级B组，2号场地，比赛时间：周二下午3:15分班级B1 B2 B3 (B1)二年4班 (B2)二年5班 (B3)二年6班

拔河比赛赛程表三年级A组,1号场地，比赛时间：周三下午3:40分班级A1 A2 A3 (A1)三年1班 (A2)三年2班 (A3)三年3班三年级B组，2号场地，比赛时间：周三下午3:40分班级B1 B2 B3 (B1)三年4班 (B2)三年5班 (B3)三年6班四年级A组，1号场地，比赛时间：周二下午3:40分班级A1 A2 A3 (A1)四年1班 (A2)四年2班 (A3)四年3班四年级B组，2号场地，比赛时间：周二下午3:40分班级B1 B2 B3 (B1)四年4班 (B2)四年5班 (B3)四年6班

拔河比赛赛程表一年级半决赛，1号场，比赛时间：周五下午3:10分1号场C组A组第一名B组第二名 1号场D组B组第一名A组第二名一年级冠军、季军争夺赛，1号场，周五下午3:20分1号场C组负D组负季军争夺 1号场C组胜D组胜冠军争夺二年级半决赛，1号场，周四下午3:10分 1号场C组A组第一名B组第二名 1号场D组B组第一名A组第二名二年级冠军、季军争夺赛，1号场，周四下午3:20分1号场C组负D组负季军争夺 1号场C组胜D组胜冠军争夺

大合唱比赛评分细则

大合唱比赛评分细则为确保本次大赛的公平、公正、公开，特制定详细评分细则。本次评分标准共分7项，比赛评分为十分制。评分标准及具体分值分配情况如下: 1、音准:能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰。(2分) 2、节奏:对歌曲整体结构，节奏感把握到位。(2分) 3、音色:合唱队音色好，声部演唱层次分明符合歌曲特色。(2分) 4、舞台表现力:演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境。(2分) 5、服装统一、精神面貌好。(1分) 6、上下场迅速准时，进退场整齐，服从工作人员指挥，遵守演出纪律。(1分) 7、未按大赛要求准时参加比赛的演出队，视为自动弃权，记零分。参赛队最后得分为:去掉最高分、去掉最低分，各评委打分相加后的总分除以有效评委人数，结果精确到小数点后四位(主持人报分到小数点后两位)。合唱比赛评分标准比赛要求所占分值 1 进场出场迅速有序，注重礼节，演唱时队形整齐，有特色。 10分 2 选曲健康，积极向上;参赛人数符合规定;演出时间不超时。 10分 3 服装整齐统一，整体精神面貌良好。台风端正，展现学生良好风貌。 15分 4 音准准确，节奏合拍，音色优美，吐字清晰，音乐完整，作品处理得当，富有感染力。 15分 5 合唱队演唱与指挥、伴奏之间配合默契，指挥效果良好。 20分 6 有多声部合唱等技巧性处理，声部均衡和谐。演唱声音响亮，有气势。 20 分

7 形式新颖，有一定创意，观众气氛热烈 10分评分标准分值得分 1 歌曲内容健康，积极向上，围绕主题 ,音乐处理得体,强弱快慢对比鲜明 20 2 仪容、仪表符合教师形象,服装整齐统一,参赛人数队伍整齐 5 3上下场安静有序,精神饱满,大方有礼 10 4 声音洪亮,音色和谐,层次清晰,节奏准确,演唱与伴奏协调30 5指挥动作协调,能配合上节奏,打出拍点,充满激情,能很好地调动整个合唱队员的激情,完美地诠释乐曲内涵10 6参加人数达到该校教职工总人数的85%以，如有其他(舞蹈、领唱)形式，必须以合唱为主体。5 7 现场气氛好,整体表现力强,富有感染力 20 8 合计得分

歌咏比赛方案与评分表

东寨完全小学校园歌咏比赛方案为了响应县教育局推广和传唱《宁武教育复兴之歌》的号召，为了构建和谐校园，丰富校园文化生活，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡，为了发挥和展示学生的表演水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，为了使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光彩。东寨完全小学德育处结合本校实际情况，特制订本活动方案。一、主办：德育处，少先队大队部二、参赛对象：1—6 年级各班学生三、活动时间：2017 年12 月27 日四、比赛地点：前院操场五、比赛要求： 1、内容：演唱或朗诵 2、表演形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加表演等不同的表演形式。 3、表演者表情自然、大方、着装整洁、美观。 4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 5、每班至少80% 的学生参加。 6、比赛由低段到高段轮流进行；参赛队须精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。六、评分标准（100 分制）

1、出入场井然有序、队形美观；（15 分） 2、服装整洁、统一；（15 分） 3、指挥动作自然大方，节拍正确；（15 分） 4、演唱队员台风良好，表情丰富；（15 分） 5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。（30 ） 6、艺术处理形式新颖，有创意。（10 分）七、奖励办法：按低高年级组分别录取一等奖、优胜奖。八、活动组织机构：评委：张建忠丁全平赵慧芳梁建美梁丽荣王文华李真梅主持：任高维孟梅香歌词附后）

合唱比赛策划书

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合唱比赛评分表及评分标准

合唱比赛评分表及评分标准小河中学“学雷锋”合唱比赛评分表学校得分精神面学生精神饱满、富有朝气，队型排列合理、貌纪律良好，行动整齐、上下台有序 (10分) 指挥指挥节奏正确，与伴奏音乐的速度一致， (10分) 动作大方、到位，具有带动力。准确音准、节奏正确、与指挥的动作 (15分) 配合默契音质吐字清楚，发音正确;音质美， (15分) 音色富有变化;声音统一整体和谐艺术表能大胆、自信地歌唱，投入感情、表现力现(70 有适当的表情，动作自然、适宜。 (15分) 分) 整体效果具有韵律感、风格感,艺术总体 (15分) 的完整性及感染力强特色有(领、齐、轮、声部)唱等其 (10分) 他各种演唱形式服装、伴演出服装相对整齐，统一，音响伴奏清楚。奏选择合适。 (10分)

总分小河中学班级合唱比赛评分标准一、精神面貌(10分) 学生精神饱满、富有朝气，队型排列合理二、指挥(10分) 指挥节奏正确，与伴奏音乐的速度一致，动作大方、到位，具有带动力。三、艺术表现(70分) 准确(15分) 音准、节奏正确、与指挥的动作配合默契音质(15分) 吐字清楚，发音正确;音质美，音色富有变化;声音统一整体和谐表现力(15分) 能大胆、自信地歌唱，投入感情、有适当的表情，动作自然、适宜。整体效果(15分) 具有韵律感、风格感,艺术总体的完整性及感染力强特色(10分) 有(领、齐、轮、声部)唱等其他各种演唱形式纪律(10分) 队员衣着整洁、大方、统一，精神饱满，台风良好，进出场及上下台纪律好行动整齐。四、服装、伴奏(10分) 演出服装相对整齐、统一，音响伴奏清楚。选择合适。 (合唱比赛由评委会当场评分，取分数的平均值记分，各班名次按积分排列。评分采取百分制计算，请各位评委打分时保留到整数。) 小河中学“学雷锋”合唱比赛评分表评比内容艺术表现服装伴序精神总分班级节目名称指挥 (音准音质表现力效奏号面貌 10分果特色纪律) 10分 10分

歌咏比赛方案与评分表

小学生歌唱比赛方案别样金秋月，丹桂满城香；沧桑一甲子，长歌盛世扬。本周我校将举办一场“红歌唱响爱国情”为主题的歌咏比赛，现将有关事项通知如下：一、参赛对象：各班全体学生。二、参赛形式及要求： 1.以班级为单位，组织大合唱。 2.每个班演唱两首曲目：《国歌》《自选曲目》（凡热爱党、热爱社会主义、热爱祖国热爱大自然、热爱学校、热爱老师、热爱学习、热爱生活的，思想健康的，适合小学生演唱的歌曲均可。） 3.演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱等不同的表演形式。 4. 演唱者表情自然、大方，着装力求统一、整洁、美观。三、比赛时间：周五下午四、评比方式： 1、评奖办法：每个年级评选出第一名，每个年级组选出成绩最好的第二名作为优胜奖。 2、评奖要求：评委当场打分，当场宣布评比结果。五、评分标准： 1、出入场井然有序、队形美观； 2、服装整洁、统一； 3、指挥动作自然大方，节拍正确； 4、演唱队员台风良好，表情丰富； 5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。 6、艺术处理形式新颖，有创意。六、比赛顺序：各年级抽签决定。七、活动要求： 1、本次比赛力求公平、公正，将采取班主任对调和非班主任评分的方式。 2、班主任组织学生规定时间内到指定位置坐好，以保证比赛按时进行。 3、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。 4、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序，不得起哄、鼓倒掌。 5. 评委打分要客观公正，各班要尊重评委的评比结果。

小学班级合唱比赛方案(参考模板)

乔戈庄小学班级合唱比赛方案一、比赛宗旨：为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办“唱响校园”合唱比赛活动。二、活动主题：用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。三、参赛对象：1--6年级各班。四、比赛形式和参赛人数：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，主要参赛人数在班级总人数的90%以上。五、比赛时间：10月30日下午1:30。六、比赛地点：音乐大教室。七、演唱曲目：内容健康向上、适合少年儿童的两首曲目。八、活动准备： 1、比赛动员：9月22日召开全体教师会议，以此对全校进行宣传，具体的工作全面展开。 2、9月23日-10月9日为选曲训练时间。各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到教务处。每周二下午课外活动由班主任、音乐教师对其进行训练。

3、少先队大队部筹划有关竞赛准备工作。九、比赛要求： 1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同。 2.两首曲目总时长不得超过7分钟（包括上下场时间）。 3.一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。 4.伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。 5.比赛出场顺序由抽签决定。 6.各班学生服装统一，佩戴红领巾。十、奖项设置：大赛将按场次分设一等奖（1——3年级1名、4——6年级1名）、优秀奖（1——3年级2名、4——6年级2名）。十一、评分原则： 1.歌曲主题内容健康，演唱不超时。 2. 合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好； 3.演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

合唱评分细则

五常职教中心2012年“纪念一二九”合唱比赛责任分工 1安全领导小组组长：布光达副组长：王新文李迎朝王天鉴组员：政教处全体教师全体班主任职责——负责全面协调，组织管理学生，会场秩序，消防安全等。 2评审组组长：布光达副组长：王新文李迎朝王天鉴杨玉梅组员：张国辉刘立国于静涛刘志辉周丽菲姜华徐淑琴周静记分员：冯丽丽职责——负责比赛评分，报分 3工作组灯光音响：代玉宝舞台监督：由中华摄像照相：刘继强高玉波宋海霞后勤：刘清海等主持人：李晓敏宁明波

合唱比赛评分细则评委现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为参赛队最后得分。 1团体评分细则：（1）精神面貌积极向上，台风好（10分）（2）全员参加，每缺一人扣一分。（10分）（3）每班选一名指挥，指挥与合唱队配合默契（10分）（3）声音整齐，洪亮优美，有感染力。（25分）（4）能够准确把握歌曲的主题思想，富有激情。（25分）（5）演唱形式丰富，音准节奏掌握良好；声音协调（10分）（6）着装统一整齐（5分）。（7）出场、退场过程迅速、整齐、有序。（5分） 2单项评分细则：指挥奖——（1）手势正确（4分）（2）指挥与合唱队配合默契（4分）（3）舞台表现力强，指挥大方得体（2分）领唱奖——（1）声音悦耳动听（2分）（2）声音富有感染力（4分）（3）情绪饱满，能和合唱队融为一体（4分）领颂奖——（1）声音洪亮，有穿透力（4分）（2）语速适当，富有感情（4分）（3）舞台表现力（2分）

合唱比赛评分表班级_________得分__________

合唱比赛策划书

汪沟小学2017年“中国梦·沂蒙情” 合唱比赛方案一、活动主题：中国梦·沂蒙情二、指导思想：坚持以社会主义核心价值观为导向，以提高学生审美和人文素养为宗旨，弘扬中华民族的优秀传统，进一步增强学生的民族自尊心、自信心和自豪感。坚持面向全体学生，丰富课余文化生活，展现当代学生风采，弘扬校园文化。并能通过本次比赛引导大学生树立团结协作意识，展示当代学生文明健康、积极向上的精神风貌。二、活动形式和参赛人员组成： 1、面向群体：以班级为单位的全体在校生。 2、比赛形式：（1）本次大赛分为初赛、决赛两部分。（2）初赛由各年级组自发组织进行选拔。（选拔方式不限）（3）决赛由个年级推选出一个代表队参加比赛。三、比赛要求：（三）比赛内容：1、百首爱国歌曲自选一首 2、自选曲目一首四、评委组：政教处人员安全办人员全体音乐老师

拔河比赛对阵图

八年级拔河比赛对阵表（11 月 25 日）
季
冠
亚
4
1 号场地
8.4
8.11
1 号场地
8.7
8.4
2 号场地
8.3
8.11
5
2 号场地
8.6
8.9
1 号场地
8.12
8.6
2 号场地
8.9
8.10
6
1 号场地
8.2
8.1
1 号场地
8.2
8.5
2 号场地
8.8
8.1
七年级拔河比赛对阵表（11 月 25 日）
4
3 号场地
季
冠
5
4 号场地
亚 6
3 号场地
3 号场地
7.3
7.6
4 号场地
7.1
7.4
3 号场地
7.12
7.5
4 号场地
7.7
7.9
3 号场地
7.10
7.8
4 号场地
7.2
7.11
1-3 名循环赛周四 4-6 名循环赛周四
淘汰赛周一淘汰赛周一
1-3 名循环赛周四 4-6 名循环赛周四
淘汰赛周一淘汰赛周一

关于今日（11 月 25 日周一）比赛详细要求：
1．考虑到比赛安全等因素，将参赛人数由原来的“20 男 10 女”改为 10 男 10 女，各班周知。
2．间操铃响后各班快速带到操场，避免影响比赛时间。
3．操场站队位置（如图）
1 号场地
主席台
2 号场地
8 年 2 8 年 4 8 年 5 8 年 6 8 年 7 8 年 12 面向主席台两路纵队比赛队员在前
8 年 1 8 年 3 8 年 8 8 年 9 8 年 10 8 年 11
7 年 3 7 年 5 7 年 6 7 年 8 7 年 10 7 年 12 背向主席台两路纵队比赛队员在前
7 年 1 7 年 2 7 年 4 7 年 7 7 年 9 7 年 11
3 号场地
4 号场地
4.参赛班级比赛时，班级可带如场地内，站在班级比赛一侧加油，组织有序。
5.没有比赛的班级在赛前或赛后站在要求的班级位置，组织好秩序，文明观赛。
6.班级比完赛后，可根据情况提前带回教室。
7.天气寒冷，要求学生穿羽绒服，做好防寒保暖。（如有个别身体不适学生，安排好班内自习）

趣味拔河比赛策划书

趣味拔河比赛策划书活动目的:(1)增强本院各班体育锻炼的意识; (2)通过拔河的比赛形式,发扬团队精神,增强班级凝聚力,,使同学们体会团结的力量; (3)用拔河这个传统项目,让大家体会运动的乐趣,也为个人和集体提供展现自我的舞台. 比赛场地:西区田径场. 比赛时间:2010年5月9日下午2：30点参赛队伍:金女院07,08,09级各班参赛形式: 一、集体拔河比赛 1、以班为单位组成各参赛队伍(共21支),每支队伍要求10 名女生选手或本班的可以以一名男生顶替两名女生,两名男生顶替三名女生。（不允许有非本院的同学参加） 2、各班限报领队1名. 3、每班派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确。比赛规则: 1）比赛分小组赛、四分之一决赛、半决赛和决赛四个赛程。 2）比赛分组由各队领队抽签决定，共分A、B、C、D四个小组。 3）小组赛：采用循环赛制，四个小组决出各小组前两名。每场比赛获胜方得2分，战败方得1分，每

组累计加分，计算各队的最终得分，各组前两名晋级。四个场地比赛同时进行。 4）四分之一决赛：采用淘汰赛制，产生四支队伍晋级。 5）半决赛：采用淘汰赛制，胜者晋级决赛，负者进行季军决赛。 6）季军决赛：采用淘汰赛制。 7）决赛：采用淘汰赛制。二、个人拔河比赛 1、背对背拔河比赛规则：在场地画一条红线，两人背靠背站在距红线等距离（1.5米）的两侧，用绳子绑住两名参赛者的腰，在两人前方各放置一定数量的气球，哨声响起，两人各自奔向气球处扎破气球。比赛时间一分钟，扎破气球个数多者获胜。 2、桌上拔河比赛规则：将一条系红丝带的细绳放在桌子上，红丝带位于桌子中央。哨声响起，双方开始拉绳，最先将红丝带碰着自己一方的桌子边缘，则为获胜。注：双方不得与桌子有身体接触，以防借助桌子的力量。活动流程：13：00体育部全体人员到院办搬运物资 13：20到达东区排球场布置场地

2016拔河比赛日程安排

2016年职工拔河比赛规则及赛程安排一、比赛日期及时间： 2016年6月23日——28日，每日15：00时——16：30时。二、仲裁委：范玉泉王文生孟丽晶刘少锋沈志强裁判员：王玉亮路继生工作人员：卢小平马杰李艳郭佳妮牛冬阳三、比赛办法及规则： 1、本次比赛分A、B组，采用循环积分制的办法决出胜者。A组取前四名成绩，B组取前三名成绩,其余队伍为优秀奖。 2、比赛采用三决两胜制。赛前投币挑边，赛成1：1，重新挑边。胜者得2分，负者得零分。若两队积分相同时，胜者在前；若三队积分相同时，看三队比赛成绩。 3、只有指挥、队员及裁判可在场内。 4、每队领队1名，教练1名，队员10名（其中男8名，女2名）比赛当天不得换人，每个单位可派3人在对方场地同工作人员一起监督比赛。 5、队员要尊重裁判，服从裁判和工作人员的指挥和调配。如有疑义，由领队或单位负责人向仲裁委申述。 6、各队要本着友谊第一，比赛第二的原则，赛风格、赛水平、赛友谊，通过比赛起到凝聚人心，激励干劲的作用。四、赛程安排： 6月23日14：30时开幕式，比赛。 A组：B组：冶金——液压供应——财务采煤——售后经销——技术中心电气——金结机关——煤机成套售后——重减供应——技术中心冶金——电气财务——煤机成套金结——采煤机关——经销 6月24日15：00时

A组：B组：电气——采煤供应——煤机成套售后——冶金机关——技术中心液压——重减财务——经销金结——冶金供应——机关电气——重减经销——煤机成套液压——售后财务——技术中心 6月27日15：00时 A组：B组：液压——电气供应——经销重减——金结机关——财务采煤——冶金技术中心——煤机成套售后——金结液压——采煤重减——冶金 6月28日15：00时 A组：重减——采煤金结——液压电气——售后 6月28日15：30时闭幕式，颁奖。三、有关要求： 1.、各队必须遵守赛程安排，准时参加比赛，每场比赛迟到十分钟即判负。 2.、6月23日、6月28日举办开、闭幕式，各参赛队必须全部整队参加。 3、各单位要认真组织，文明比赛、文明观看，同时要合理安排好职工通勤车等事宜。二O一六年六月二十一日

级班级拔河比赛注意事项及赛程安排

级班级拔河比赛注意事项及赛程安排此次拔河比赛将于10月20日上午9点在图书馆楼前的空地开始。拔河流程：淘汰赛赛程由抽签的形式安排，二十四个班为二十四支队伍。第一轮淘汰赛：A、B两组二十四支队淘汰剩十二支队（A、B 各六支队）第二轮淘汰赛：十二支队（A、B各六支队）淘汰剩下六支队。（成为C组）第三轮半决赛：C组六支队淘汰赛，晋级三支队进行决赛。参赛人员：参赛人员为大一各班学生。每一队拔河队上场比赛人数为15人，其中男生14人，女生1人。（注：与机械专业个别无女生班级可上场15名男生）因此，各班在准备参赛人员时，务必协商好。注意事项：为使拔河比赛的公平、公正、安全的进行，突出同学们的团结友谊之风。现将级班级拔河比赛的有关事项公布如下：比赛规则及纪律：１．本次比赛赛制为三局两胜制，以淘汰赛形式进行。２．必须听从裁判员的裁判级工作人员的指挥，比赛中不得

有违反体育道德的动作出现，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。以安全为主，各班班长为第一负责人。 3.各班同学必须在比赛开始前20分钟到场。如有一方队伍在比赛时间到后迟到15分钟将以弃权论处。裁判、记录员必须在比赛开始前20分钟前签到。 4．在比赛中严禁把绳子栓到身上的任何部位，以免造成不可想象的事故发生。 5．各啦啦队必须服从裁判和工作人员的指挥，站在规定的赛道外。 6．在比赛开始后，不得随意加人或触摸参赛人员身体，如有违犯即取消该对参赛成绩。 7．为保证比赛的安全，参赛人员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛；裁判未判胜负前，手不能松开绳子，以免造成不必要的伤害。 8．比赛过程中对裁判判定有异议时，只有班长有权提出抗议申请。 9．获胜队伍完成一轮比赛后各队负责人不得离开比赛现场，等候第二轮的抽签。 10．尊重裁判及工作人员，如有严重顶撞裁判及工作人员的班级，取消比赛资格。学生会成员要认真负责，坚决查处比赛中的不良之风。１1．坚决杜绝在比赛过程中参赛班级发生集体放绳，打架、

班级合唱比赛的方案

班级合唱比赛的方案班级合唱比赛方案一、比赛宗旨：为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办“唱响校园”合唱比赛活动。二、活动主题：用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人三、参赛对象：1--6年级各班四、比赛形式和参赛人数：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，主要参赛人数在班级总人数的95%以上。五、比赛时间：11月24日六、比赛地点：操场七、演唱曲目：比赛曲目：自选曲目一首（内容应健康向上）。八、活动准备： 1、比赛动员：11月9日开全体教师会议，以此对全校进行宣传，具体的工作全面展开。 2、11月10日-20日为选曲报名时间。各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到政教处。 3、比赛进度：分一组比赛。（1）11月9日--11月22底，各班精心准备大合唱；

（2）11月23日比赛抽签；（3）11月24日下午比赛 4、筹划有关竞赛准备工作。九、比赛要求： 1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同，如发现雷同，以先报曲目的班级为准。 2.每首曲目总时长不得超过7分钟（包括上下场时间）。 3.一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。 4.伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。十、奖项设置：大赛将按场次分设一等奖（低、中、高段各1名）、二等奖（低、中段各2名，高段1名）、三等奖（低、中段各3名，高段2名）、团体优秀奖（低、中段各3名，高段2名），并评出最佳指挥奖、最佳精神文明奖和最佳组织奖等。十一、评分原则： 1.歌曲主题内容健康，演唱不超时。 2.合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好； 3.演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。 4.演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热情。