冀教版(三起点)小学英语五年级上册Unit 4 Lesson 22 Special Holidays in China同步练习(I)卷
冀教版（三起点）小学英语五年级上册Unit 4 Lesson 22 Special Holidays in
China同步练习（I）卷
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、选出不同类的单词。
(共5题；共10分)
1. （2分）
A . street
B . tree
C . three
2. （2分）“Where is my new skirt?” she .
A . thinks
B . tells
C . answers
3. （2分）
A . student
B . teacher
4. （2分）They were short then. But now they .
A . are tall
B . were tall
C . are short
5. （2分）What _______do you have this morning？
A . lesson
B . a lesson
C . lessons
二、根据句子描述，选出相应的图片。
(共1题；共1分)
6. （1分）________(Children's Day／New Year's Day)is on January 1st．
三、选词填空 (共1题；共5分)
7. （5分）
选择have/has 填空。
（1）I ________ a lovely rabbit.
（2）Helen ________ a big puppet.
（3）Does the bird ________ two wings?
（4）Su Hai's parrot ________ a big mouth.
（5）Do the rabbits ________ red eyes?
四、单项选择。
(共5题；共10分)
8. （2分）In Australia, Christmas is in
A . spring
B . summer
C . winter
9. （2分）Nothing on earth can live _____ the sun.
A . with
B . without
C . on
D . by
10. （2分）People in China call New Year "the Spring Festival". It usually comes in or .
A . December；January
B . January；February
C . February；March
11. （2分）Mix red and green. It's .
A . brown
B . orange
C . black
12. （2分）People in ________ usually open their presents as soon as they receive them.
A . the West
B . China
C . Beijing
五、补全对话 (共1题；共5分)
13. （5分）把对话补充完整。
Simon: Look , Daming .________
Daming: What do you do on Flag Day ?
Simon:________
Daming: Can you tell me more about American festival , Simon ?
Simon: Well .________
Daming:________
Simon: We always have a special meal . It's a big family dinner .
Daming:________
六、阅读理解 (共2题；共20分)
14. （10分）阅读理解
It's Sunday. It's a fine day. Sarah and her friends are in the playground. They are playing football. Oh, it's six o'clock. Mike feels hungry and thirsty. Sarah feels tired and sleepy. Sam feels hungry and tired. Where is Helen? She is over there. She feels bored and thirsty. Mike gives her a story book and a bottle of water.
（1）It's Sunday.
（2）Sarah and her friends are in the playground.
（3）Mike feels tired and sleepy.
（4）Mike feels hungry and tired.
（5）Helen feels bored and thirsty.
15. （10分）根据短文内容，判断下列句子的正误。
The summer holiday is coming. Everyone is getting ready for middle school life. We have different plans for the summer Holiday. Li Ming will go to summer camp in Britain with Danny. They'll visit some famous places. Peter is going to travel around China. Then he'll go back to Canada with his parents. His grandparents miss them very much. Wang Hong is going to Harbin with her friends. They will ski there. Guo Yang will travel around the country with his family. And he will take swimming classes. He wants to be a swimming star in middle school.
（1）Danny will go to a summer camp in Britain.
（2）Guo Yang will visit some famous places in Britain.
（3）Peter will go back to Canada with his grandparents.
（4）Wang Hong is going to ski in Harbin.
（5）Guo Yang wants to be a swimming star in middle school.
参考答案
一、选出不同类的单词。
(共5题；共10分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
二、根据句子描述，选出相应的图片。
(共1题；共1分) 6-1、
三、选词填空 (共1题；共5分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
四、单项选择。
(共5题；共10分)
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
五、补全对话 (共1题；共5分)
13-1、
六、阅读理解 (共2题；共20分) 14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
14-5、
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
15-5、。
五年级上册英语教学设计-Lesson 22 Special holidays in China 冀教
五年级上册英语教学设计-Lesson 22 Special holidays inChina 冀教版一. 教材分析本课是冀教版五年级上册英语教材的第二十二课，主要介绍中国的几个传统特殊节日，以及节日庆祝方式等。
适用于具有一定英语基础的五年级学生。
教材特点：1.语言简单易懂，涉及面广。
2.引用了大量真实生活中的例子，贴近学生生活。
3.强调多样性和文化包容，提示学生在尊重差异的同时掌握中国传统文化。
二. 教学目标1.能听懂老师和同学介绍中国的传统节日。
2.能复述节日名字、时间、庆祝方式等关键信息。
3.能运用所学内容编写一份节日介绍海报或小册子。
4.能理解并尊重不同文化背景及其传统节日。
三. 教学内容及步骤1. 导入 (5分钟)1.让学生回顾和总结之前学习过的节日，如中秋节，春节等。
2.引出本节内容，让学生猜测本节教学重点。
2. 新课讲解 (15分钟)1.运用图片和视频介绍中国三个传统节日：端午节，中秋节和春节，让学生了解每个节日的时间、由来、特色以及庆祝方式。
2.强调多样性和文化包容，让学生了解世界上不同国家的传统节日，让他们明白不同文化背景的差异，加深他们跨文化交流的认识。
3.向学生分享国外的节日，如万圣节、情人节等，让他们明白世界各地的不同节日。
3. 学生交流 (20分钟)1.按小组进行分组讨论，每个小组讨论自己最喜欢的一个传统节日，并汇报节日的庆祝方式以及重要的习俗。
2.按小组展示，分享自己设计的节日海报或小册子。
3.整个班级进行学习共享，学生可以在班内欣赏其他小组设计出的节日小册子，了解不同节日的多样性。
4. 练习 (20分钟)完成课后习题，加深学生对节日庆祝方式和时间的记忆。
5. 家庭作业 (5分钟)让学生回家自行完成阅读、听写等课后作业内容，为下一节的内容做好准备。
四. 教学评估1.学生在学习交流环节中的表现，包括对传统节日的理解和节日海报的设计等。
2.学生在课后习题中的表现，包括对节日时间和庆祝方式的掌握。
冀教版五年级上册英语Unit4Lesson22SpecialHolidaysin China 课件
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讲解
典例
用括号中单词的适当形式填空。 does (do) your brother do on the —What ______ Teachers’ Day? —He says thanks to his teacher.
拓展 “What do you do? ” 单独使用时，也可以用来询 问对方的职业，相当于 What’s your job? 例句： —What do you do? 你是做什么的？ —I am a doctor. 我是一名医生。
讲解
boat /bəʊt/ n. 船；小船
发音： 字母组合oa发的是/əʊ/。
例句： I want to take a boat. 我想要乘小船。 形近词： coat 大衣；外套 短语： by boat 乘船 boot 靴子
take a boat 乘船
讲解
图示记忆法： boat 与 ship
ship (不以人为动力)
讲解
知识点 1 What special holidays do you have in China? 在中国你们有什么特殊的节日？ What...do you have...? ……你们有什么……？
例句： What animals do you have in your home? 在你们家有什么动物？
冀教版五年级上册《单元_4SpecialHolidays》-有答案-同步练习卷(1)
冀教版（三起）五年级上册《Unit 4 Lesson 22 Special Holidays
in China》同步练习卷（1）
一、看一看，连一连．
1.
（1）the Spring Festival________
（2）the Dragon Boat Festival________
（3）the Mid﹣Autumn Festival________
（4）the Lantern Festival________
参考答案与试题解析
冀教版（三起）五年级上册《Unit 4 Lesson 22 Special Holidays
in China》同步练习卷（1）
一、看一看，连一连．
1.
【答案】
B,C,D,A
【考点】
看图识词
Countries We Know: China
【解析】
（1）the Spring Festival春节
（2）the Dragon Boat Festival端午节
（3）the Mid﹣Autumn Festival中秋节
（4）the Lantern Festival元宵节
【解答】
本题主要考查看图识词．
（1）B．the Spring Festival意思为：春节．选项B中的饺子在春节吃．故选：B．
（2）C．the Dragon Boat Festival意思为：端午节．选项C中的粽子在端午节吃．故选：C．
（3）D．the Mid﹣Autumn Festival意思为：中秋节．选项D中的月饼在中秋节吃．故选：D．
（4）A．the Lantern Festival意思为：元宵节．选项A中的元宵在元宵节吃．故选：A．。
冀教版(三起)英语五年级上册 教学课件 Unit 4 Lesson 22
河北教育出版社 五年级 | 上册
the Double Ninth FestivalBiblioteka 河北教育出版社 五年级 | 上册
Chinese Valentine’s Day
河北教育出版社 五年级 | 上册
What do you do on the Mid-Autumn Festival ?
We watch the moon and eat moon cakes.
Kids get lucky money.
河北教育出版社 五年级 | 上册
Special holidays in China the Dragon Boat Festival
河北教育出版社 五年级 | 上册
the Mid-Autumn Festival
河北教育出版社 五年级 | 上册
the Lantern Festival
河北教育出版社 五年级 | 上册
name
favourite festival What do you do?
Homework
河北教育出版社 五年级 | 上册
Talk about the festivals with your friends. 和朋友谈论节日。
谢谢观看！
河北教育出版社 五年级 | 上册
What do you do on the Dragon Boat Festival?
We have dragon boat races and we eat zongzi.
河北教育出版社 五年级 | 上册
What do you do on the Lantern Festival?
Unit 4 Jenny and Danny Come to China
五年级上英语教学设计-Lesson 22 Special Holidays in China-冀教版
五年级上英语教学设计-Lesson 22 Special Holidays in China-冀教版一、教学目标1.通过讲解教师介绍中国的传统节日，使学生了解中国文化与传统节日，了解各个节日的起源和习俗；2.在听、说、读的过程中，提高学生听说读能力；3.通过对学生的活动安排，培养学生的交际能力、动手能力、创新思维能力等综合素质。
二、教学内容本课主要内容是介绍中国的特殊节日，包括春节、清明节、端午节、中秋节等传统节日，使学生了解中国文化与传统节日，了解各个节日的起源和习俗。
三、教学重难点1.教学重点：介绍传统节日，了解各个节日的起源和习俗；2.教学难点：提高听说读能力。
四、教学过程1. Warming-up观看介绍中国传统节日的视频，学生用自己的话简述下视频中所介绍的节日。
2. Pre-listening1.呈现五张图片，其中有春节、清明节、端午节、中秋节的图片，让学生根据图片猜测出节日名称；2.学生两人一组，互相问答自己最喜欢、最感兴趣的中国节日，尝试用英语表达。
3. Listening播放录音，教师对每一个节日的起源、习俗进行详细的介绍，学生通过听的过程，尝试理解节日的背景、庆祝方式。
4. Post-listening1.学生完成课本P40页的练习，根据录音中所听到的内容，完形填空、选择答案；2.分组展示各自所选的传统节日，结合图片、用英语介绍各个节日的庆祝方式。
5. Extension1.分组进行角色扮演，内容为庆祝某个传统节日，尝试用英语与其他组进行对话；2.学生自行搜索，了解其他的传统节日，分享所了解到的关于节日的信息。
五、Homework1.教师布置学生以英文的形式介绍中国传统节日为主题的作文；2.课外寻找三幅与传统节日有关的图片，描述图片的内容以及与传统节日的关联。
六、Teaching Reflection通过本次教学，学生了解了中国的各种传统节日并建立起对中国文化的好奇与兴趣，尝试用英语表达自己对传统节日的热爱与喜爱，增强了学生的交流能力、动手能力、创新思维能力等综合素质，达到了预期的教学目的。
2019年五年级上英语课件Unit4 lesson22 Special Holidays in China冀教版语文
We t our family and friends.
Kids get lucky money.
Special holidays in China
the Dragon Boat Festival
the Mid-Autumn Festival
Lantern Festival Chinese Valentine's Day/
The Double Ninth Festival Magpie Festival
What do you do on the Mid-Autumn Festival ?
moon
moon cake
We watch the moon and eat moon cakes.
What do you do on the Dragon Boat Festival?
boat We have dragon boat races and we eat zongzi.
What do you do on the Lantern Festival?
watch lanterns
eat Tang-yuan
What do you do on the Double Ninth Festival? We climb the mountains.
Homework
Talk about the festivals with your friends.
Pair Work.
My favourite holiday is…
What’s your favourite holiday?
I… What do you do on…?
Group Work.
Talk about your favourite festival and fill in the blanks.
2019教育五年级上英语课件Unit4 lesson22 Special Holidays in China冀教版数学
Pair Work.
My favourite holiday is…
What’s your favourite holiday?
I… What do you do on…?
Group Work.
Talk about your favourite festival and fill in the blanks.
Homework
Talk about the festivals with your friends.
We visit our family and friends.
Kids get lucky money.
Special holidays in China
the Dragon Boat Festival
the Mid-Autumn Festival
Lantern Festival Chinese Valentine's Day/
The Double Ninth Festival Magpie Festival
What do you do on the Mid-Autumn Festival ?
mቤተ መጻሕፍቲ ባይዱon
moon cake
We watch the moon and eat moon cakes.
What do you do on the Dragon Boat Festival?
boat We have dragon boat races and we eat zongzi.
What do you do on the Lantern Festival?
watch lanterns
eat Tang-yuan
What do you do on the Double Ninth Festival? We climb the mountains.
冀教版五年级英语上册《Unit 4 Lesson 22》课堂教学课件PPT小学公开课
— His favourite holiday is the Mid-Autumn Festival. 他最喜欢的假日是中秋节。
Pair work
A: What’s your favourite holiday? B: … A:What do you do on …? B: …
二、按要求完成句子。
1. His year is the year of the snake.(对画线部分提问) ______________________________________________ 2. My little sister is six years old.(对画线部分提问) ______________________________________________ 3. My year is the year of the pig.(变为一般疑问句) ______________________________________________ 4.There are three toy cars on the shelf(书架).(对画线部 分提问) ____________________________________________ 5. My favourite holiday is the Spring Festival.(对画线部 分提问） __________________________________________
例句 Look ! There is a small boat on the river. 看!河上有一艘小船。
复数 boats
短语 by boat 乘小船