五年级下册语文一课一练- 12 半截蜡烛 阅读训练 人教新课标(含答案)
阅读训练-12* 半截蜡烛
东阳智对讨风筝（节选）
有一天李东阳与小伙伴一起到野外放风筝。正玩得高兴，不小心风筝的线断了，风筝飘
啊飘，飘到一家员外的花园里去了。小伙伴们一看傻了眼，李东阳胆子大，便翻墙过去拾风
筝。
这家员外正在花园赏花，看见从墙外跳进一个人来，还以为是强盗。后来看是个小孩，
还长得文质彬彬的，又看不远处有个风筝，就明白了。便拿着风筝想逗逗他，员外说：“你是
谁啊，怎么能翻我的墙呢？快随我去官府。”小东阳听了，连忙解释，说是为了风筝而来，并
没有恶意。员外说：“那好吧，我这里有副对子，要是能对上，就还你风筝。”李东阳点头同
意了。
墙外的小伙伴们听里面没有什么动静，东阳又不出来，怕他出事，就趴在墙头上往里看。
一看没事，还聊上了，就都翻墙跳进来。员外一看，联上心来，就以此为题对李东阳说：
童子六七人，独汝狡。
李东阳听了这上联，觉得员外在讥笑自己，就沉思起来，要想句下联来还击。看了员外
府的气派，想必员外一定有二千石的俸禄，就对了个下联：
员外二千石，唯公——
他说到这里就停住了，故意不把最后一字说出。员外以为他对不上来了，就得意地说：
“唯公什么，下面是什么呀？”李东阳说：“这最后一个字，可是明摆着的，不能说。”员外
听了不解，问他：“为什么呀？”李东阳这时候说道：“你如果还我风筝，就是‘唯公廉’，如
不还我，就是‘唯公贪’。”
这员外一听就笑了，想想这小孩真够聪明的，就把风筝还给了孩子们。
1.“动静”是一个互为反义词的词语。这样的词语你还能写出多少呢？试一试吧。
2.“文质彬彬”的意思是 。像这样形容人的举
止气质词语还有 、 等。
3.用自己的话说说“童子六七人，独汝狡；员外二千石，唯公贪（廉）”这幅对子的意思。
4.李东阳是如何利用对子巧妙地讨回风筝呢？
5.古今中外，许多名人先哲留下了无数脍炙人口的对联，你一定也积累了不少吧？请写
出一两句。
【参考答案】
1.示例：黑白 早晚 出入 远近 反正 横竖 生死 深浅 轻重 方圆
2.指人的文采和实质配合适当，形容气质温文尔雅，行为举止端正，文雅有礼貌 示例：
彬彬有礼 温文尔雅
3.这一群孩子里面，就你是最狡猾的；那些领着二千石俸禄的员外里面，就你是最贪心
的（廉洁的）。
4.李东阳故意拉着长音对了一个缺了结尾的下联，让员外以为他对不出来，从而掉以轻
心，然后在员外的询问下透露最后一个字，让员外自己选择，是要“贪”还是要“廉”，从而
争取主动权，要回风筝。
5.示例：移椅倚桐同赏月，点灯登阁各观书。 绿水本无忧， 因风皱面；青山原不老，
为雪白头。
添笔震番夷
汉朝时候，北方边境的匈奴突然派使者送来一封奇特的书信。皇上拆开，雪白纸上只有
四个大字“天心取米”，皇上不解此信何意，就将此信交予朝中众臣依次传阅，让大臣们说出
自己的想法，朝中群臣看后也都十分费解。
正当众臣全都束手无策之时，负责修撰史章典籍的宫中小吏何塘站了出来。何塘指着信
上的四个字说□皇上□恕臣直言□此乃番邦的战书□天者□我国也□心者□中原也□米者□ 圣
上也□天心取米□就是夺我大汉江山□取圣上龙位的意思呀□皇上闻言大吃一惊，问何塘道：“依
爱卿之见，应如何应对匈奴的挑衅呢？”何塘略一沉吟，道：“圣上不必忧虑，微臣有应对之
策，绝不失我泱泱上邦之威仪。”说罢，他提笔在信上略添几笔，便装入信封，将原信退回作
为回复。
关外匈奴正厉兵秣（mò）马，严阵以待，他们原以为汉朝定然不敢应战，不料却收到了
回信。匈奴首领拿出回信一看，顿时大惊失色，觉得汉朝人才济济，不能小视，出兵攻打实
在难以占上风，便偃旗息鼓退兵了。
原来何塘只是在“天心取米”四个字上各添加了一笔，变成“未必敢来”，以居高临下的
口吻向匈奴展示了汉朝的实力，吓退了蛮夷。
【注释】蛮夷：古代泛指华夏民族以外的其他民族，包括南蛮和东夷。
1.根据意思，在文中找出恰当的四字词语填空。
（1）磨好兵器，喂饱战马。形容准备战斗，也比喻事前做好准备工作。（ ）
（2）比喻无声无息地停止运动。这里是指匈奴悄悄退兵了。（ ）
2.在文中的方框里加上合适的标点。
3.根据自己的理解，分析何塘把“天心取米”改成“未必敢来”的意思。
4.读了这个故事，你得到了什么启示呢？
【参考答案】
1.（1）厉兵秣马 （2）偃旗息鼓
2.：“ ， ， 。 ， ; ， ; ， 。 ， 、 。”
3.何塘把“天心取米”改成“未必敢来”，以居高临下的口吻向匈奴展示了汉朝的实力，
所以吓退了蛮夷。
4.示例：遇事不要惊慌失措，要多方思索，独辟蹊径，找到应对的办法。
新人教版五年级(下)《第12课时 半截蜡烛》同步练习卷
一、填空题（共 9 小题，每小题 0 分，满分 0 分）
1．给下列加粗的字注音。
上尉
传递
烛芯
暴露
厄运
摇曳
结束
似乎
周旋
。
2．比一比，再组词。
截
栽
载
梯
第
递
嘛
麻
摩
熄
媳
息
。
3．填上合适的词语。 的眼睛
的东西Leabharlann 的孩子的心情的主意
的小姑娘
的桌子
的儿女
的光
蜡烛
第二天早晨，德国少校突然察觉到了那半截蜡烛的问题，和这三个中尉决定去抓伯诺德夫人．
少校（着急）我要上厕所，你们等会儿．（跑向厕所）
中尉丙我也想去．（跑向洗手间，用刀将少校杀死，抬到一个不起眼的地方，将手上的血迹
清理干净，然后跑回来）少校说他的老毛病拉肚子又犯了，让咱们先去．
他们跑向夫
人家中，踢开房门，把夫人抓走并把蜡烛拿走．这时，她的两个孩子刚刚睡醒，目睹了这一
切．他们悄悄跟在了德国佬的后面，却被发现，与夫人一同抓走．到了军事基地审讯室，德
国佬把他们都绑了起来
中尉甲（厉声）蜡烛里有什么！？如实招来！！！！
伯诺德夫人（疑问）你在说什么？我怎么听不懂．
中尉乙（冷冷地）你不说是不是？那我就杀了你的儿子！（举起枪，对准杰克
就在这万分紧急之时，中尉丙开枪打死了那两个中尉，救了他们三个人．
这一队士兵成功地保护了他们，帮他们逃向了远方…；
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人教版(新课程标准)2019-2020学年五年级下册语文第12课《半截蜡烛》同步练习A卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级下册语文第12课《半截蜡烛》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共18题；共88分)1. （1分）给下面的字选择正确的读音。
在米德叔叔来之前，我们得________dé děi保证那东西完好无损。
2. （6分）选择划线字正确的读音半截________（jiéjiē）厨________房（chúdòu）楼梯________（tī dì）熄________灭（xīxiē）烛芯________（xīn xìn）厄________运（èɡuǐ）3. （8分）看拼音，写词语。
chénɡ nuòxīmièchú fánɡdēnɡ xīn________________________________lóu tīcónɡ rónɡbào lùzhèn dìnɡ________________________________4. （4分）按课文《半截蜡烛》内容填空。
①生当作人杰，________。
“人杰”的意思是________。
②“风声雨声读书声，声声入耳；________。
”这句话告诉我们：________。
5. （3分）阅读课文选段，回答问题。
第二次世界大战期间，法国有一位家庭妇女，人称伯诺德夫人。
她身边只有两个幼小的儿女。
为把德国强盗赶出自己的祖国，母子三人都参加了秘密情报工作。
伯诺德夫人的任务是把收到的绝密情报藏好，等盟军派人前来取走。
为了情报安全，她想了许多办法，但始终放心不下。
最后，她终于想到了一个绝妙的主意——把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中，然后把它插在一个烛台上。
人教版(新课程标准)2019-2020学年小学语文五年级下第12课《半截蜡烛》同步练习
人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文五年级下第12课《半截蜡烛》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共8题；共56分)1. （10分）比一比，组词语。
吆_______ 剃_______ 侍_______ 悴_______ 诀_______咳_______ 递_______ 诗_______ 碎_______ 决_______2. （4分）选择划线字的正确读音填在横线上。
剔透_______A．tìB．tī龇牙_______A．cīB．zī憔悴_______A．jiāo B．qiáo惩罚_______A．chéng B．chěng3. （4分）请你帮忙把句子补充完整。
①雪孩子从大火中救出了_______。
②_______从地里长出来。
叁小鸟从树上_______来。
④我从学校_______回来。
4. （3分）看拼音，写词语。
yán sùchǔ guógān jú_____________________5. （3分）写出近义词。
酸涩—_______ 增加—_______ 尊敬—_______6. （5分）扩句①眼里闪着泪花。
②老人们爱钓鱼。
③小红看着书。
7. （18分）根据课文内容填空。
（1）夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。
趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。
只要我的手指_______，它就_______。
但它_______，极力_______，我感到一股_______在我手中_______，那样_______！那样_______！飞蛾那种求生的欲望令我_______，我_______放了它！这段话写被“我”捉住的飞蛾_______使“我”_______，“我”忍不住放了它。
五年级语文下册人教12 半截蜡烛 习题3
《半截蜡烛》习题1、给下列加粗的字注音。
上尉．（）传．递（）烛芯．（）暴露（）厄运（）摇曳（）结束（）似乎（）周旋．（）2、比一比，再组词。
截（）栽（）载（）梯（）第（）递（）嘛（）麻（）熄（）媳（）息（）摩（）3、填上合适的词语。
（）的眼睛（）的东西（）的孩子（）的心情（）的主意（）的小姑娘（）的桌子（）的儿女（）的光一（）蜡烛一（）妇女一（）主意一（）油灯一（）眼睛一（）楼梯4、照样子写词语。
例：恶狠狠热（）（）笑（）（）金（）（）白（）（）暖（）（）扶老携幼（）（）（）千方百计（）（）（）栩栩如生（）（）（）5、填上合适的关联词语，并从中选择两个各写一句话。
①（）蜡烛摆在显眼的桌子上，（）骗过了前来搜查的德军。
②（）蜡烛烧到金属管处，（）会自动熄灭。
③伯诺德夫人为了情报的安全，（）想了许多办法，（）始终放心不下。
6、按要求改写句子。
①伯诺德夫人把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中。
（改为“被”字句）②你不用蜡烛就不能去了吗？（改为陈述句）③德国军官那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。
（缩句）7、用简要的语言概括那天晚上，母子三人为保护绝密情报所采取的具体行动及结果。
伯诺德夫人：（）结果（）大儿子杰克：（）结果（）小女儿杰奎琳：（）结果（）8、按课文内容填空。
本文讲述的是（）期间，（）一家三口在（）情况下，配合默契，与德军侵略者巧妙周旋，终于（ )的感人故事。
9、续写这个故事。
提示：蜡烛熄灭了会发生什么？注意语言和神态的描写。
人教版(新课程标准)2019-2020学年小学语文五年级下第12课《半截蜡烛》同步练习
人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文五年级下第12课《半截蜡烛》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共8题；共72分)1. （20分）比一比，再组词。
晌_______ 叮_______ 搬_______ 诲_______ 列_______响_______ 钉_______ 般_______ 悔_______ 例_______评_______ 要_______ 诚_______ 访_______ 油_______坪_______ 耍_______ 城_______ 仿_______ 邮_______2. （5分）我会查字典。
截的音序是_______，音节是_______，部首是_______，它作为表示动作的词时可组词为_______；在“半截”一词中“截”是_______的意思。
3. （6分）扩充词语。
_______的雄鹰_______的摇篮_______的画卷_______的笑脸 _______的诗篇_______的祝愿4. （7分）查字典。
①“凹”字用笔画数查字法，应该查_______画，音节是_______，第四笔是_______，组词：_______。
②“源”字用部首查字法，应先查_______部，再查_______画，音节是_______。
5. （4分）选词填空。
误解误会①因为一些_______,一对好朋友竟绝交了。
②为了避免引起_______,罗斯福建议设计者给画面上的人物添了一点胡子。
抵偿赔偿③损毁了公物,应该照价_______。
④我们从集邮中所得到的足以_______我们付出的代价。
6. （5分）缩句①鲁本就在小镇的建筑工地上搜寻麻袋。
②明媚的春天终于来了。
7. （12分）根据课文内容填空。
《牛郎织女》一文中的人物有_______、_______、_______、_______、_______。
五年级下册语文第12课半截蜡烛练习题
五年级下册语文第12课半截蜡烛练习题五年级下册语文第12课《半截蜡烛》练习题1一、填上合适的词语。
()的眼睛()的东西()的孩子()的心情()的主意()的小姑娘()的桌子()的儿女()的光一()蜡烛一()妇女一()主意一()油灯一()眼睛一()楼梯二、照样子写词语。
例：恶狠狠热()()笑()()金()()白()() 暖()()三、填上合适的关联词语。
①()蜡烛摆在显眼的桌子上，()骗过了前来搜查的德军。
②杰奎琳()踏上最后一级楼梯，她手中的蜡烛()熄灭了。
③()蜡烛烧到金属管处，()会自动熄灭。
④伯诺德夫人为了情报的安全，()想了许多办法，()始终放心不下。
四、按要求改写句子。
①伯诺德夫人把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中。
(改为“被”字句)②你不用蜡烛就不能去搬柴了吗(改为陈述句)小学资源网③德国军官那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。
(缩句)④少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以，我家也有一个像你这样大的小女儿。
”(改为间接叙述形式)五、用简要的语言概括那天晚上，母子三人为保护绝密情报所采取的具体行动及结果。
伯诺德夫人：( )结果( )大儿子杰克：( )结果( )小女儿杰奎琳：( )结果( )五年级下册语文第12课《半截蜡烛》练习题2一、写一个最贴切的成语1.孩子是懂事的。
他知道，厄运即将到来了，在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待着。
()2.伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。
()3.正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。
()二、补充完整厉声地____从容地____娇声地____镇定地__轻轻的____默默地__三、阅读(猛然、突然)，小女孩杰奎琳娇声地对德国人说道：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以。
我家也有一个你这么大的小女儿。
”杰奎琳(镇定、镇静)地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。
人教版(新课程标准)2019-2020学年五年级下册语文第12课《半截蜡烛》同步练习B卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级下册语文第12课《半截蜡烛》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共18题；共75分)1. （5分）照样子写词语。
例：恶狠狠热________笑________金________白________暖________2. （7分）课文内容我知道《半截蜡烛》文学形式是________。
他写的是________期间，________国________一家人在藏了秘密文件的半截蜡烛被前来检查的德国鬼子点燃的危急关头，用________和________于敌人展开斗争，终于________。
3. （4分）写出近义词。
清苦-________ 藐视-________ 胆怯-________ 羞涩-________4. （3分）填入合适的词。
________的竹子________的绿叶________地说5. （2分）阅读课文《半截蜡烛》片段，完成练习。
在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待着。
烛焰摇曳，发出微弱的光，此时此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的东西。
伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。
（1）伯诺德夫人的心理描写渲染了________的气氛。
（2）假如你就是伯诺德夫人，在德国人走后，你想对杰克和杰奎琳各说些什么？对杰克说：________对杰奎琳说：________6. （2分）给下面的字选择正确的读音。
夫人，在自己家里，应________yīnɡ yìnɡ该相信您的儿子有足够的能力应________yīnɡ yìnɡ付那了如指掌的小柴房。
7. （5分）将下列句子改为陈述句。
①那些美好的印象，难道我会忘记吗？②难道泪珠不是人类内心纯真感情的升华吗？8. （2分）下列几组词书写正确的一组是（）A . 哈欠腊烛点燃了如指掌B . 难到严肃昏暗不惜低价C . 聊天温柔熄灭完好无损D . 脸蛋密秘粗暴小心翼翼9. （6分）选字组词。
人教版(新课程标准)2019-2020学年小学语文五年级下第12课《半截蜡烛》同步练习C卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文五年级下第12课《半截蜡烛》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共8题；共55分)1. （8分）比一比，组词语。
掠________ 尖________ 偶________ 圈________谅________ 尘________ 遇________ 倦________2. （1分）按要求写句子。
杰克无奈地去柴房。
缩句________。
3. （4分）词语搭配。
①可怜巴巴的________A．表情②痛苦难忍的________B．模样③蹦蹦跳跳地________C．回答④异口同声地________D．离去4. （3分）选择恰当的词语填到句中的横线上。
激励鼓励勉励①“有则改正，无则加勉”，爸爸和我一直这样互相________。
②革命先烈的优良传统________着我们奋勇前进。
③老师的嘉奖是对学生的最好________。
5. （1分）根据词语解释，填写词语。
没有事先商量而彼此见解或行动一致。
________6. （5分）缩句①眯缝着眼睛看那乡村教堂的红亮的窗户。
②天空撒满了快活地眨着眼的星星。
7. （8分）读句子，完成练习。
①那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。
这句话中________和________这两个词语表现了总理办公室的简单，________和室内陈设的对比更突出了这种简单，表现了总理________的品质。
②他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。
“浏览”的意思是________，“一边看一边思索”用一个词来表示就是________，“有时问我一两句”用一个词来表示就是________，这句话表现了总理对待工作________。
统编版语文五年级下册--《半截蜡烛》同步精练(含答案)
半截蜡烛
一、一锤定音（用“√”号给加点字选择正确的读音）。
收藏．（zàng cáng）似．（sìshì）乎
暴露．（lòu lù）仿佛．（fúfó）
喝．（hē hè）道从．（cōng cóng）容
二、填词高手。
（）一趟（）一遍（）一把
（）一眼（）一句（）一遭
三、多项选择。
1.“蜡烛的秘密”如果暴露，会有什么后果？（）
A. 情报站会遭破坏
B. 屋里漆黑一片
C. 伯诺德一家三口将被杀害
2. 母子三人保护秘密情报的行为表现出他们的（）
A. 镇定
B. 勇敢
C. 沉着
D. 机智
E. 顽强
F. 机警
四、课文回放室。
根据课文内容，把下面的句子补充完整。
1. 伯诺德夫人为了保护秘密情报。
2. 大儿子杰克为了保护秘密情报。
3. 小女儿杰奎琳为了保护秘密情报。
答案
一、cáng sìlùfúhècóng
二、来对拉看说走答案不唯一，通顺即可。
三、1.AC 2.ABD
四、1. 取出油灯，要吹熄蜡烛
2. 借口取柴，端起烛台
3. 推说睡觉，拿走蜡烛。