苏教版数学五年级上册1.复式统计表(1)PPT
苏教版小学数学五年级上册《第6单元 复式统计表》优质课教学课件
古筝组报名人数统计表
性别 合计 男 女 人数 28 7 21
笛子报名人数统计表
性别 合计 男 女 人数 22 16 6
葫芦丝组报名人数统计表
性别 合计 男 女 人数 27 17 10
小提琴组报名人数统计表
性别 合计 男 女 人数 30 14 16
古筝组报名人数统计表
性别 合计 男 女
人数 28
7
年
月
人
组 数别
合计
古筝
葫芦
笛子
性别
丝
小提 琴
总计
男生
女生
阳阳调查了东山小学各个班级会游泳的人数,结果如下: 一年级:一班18人,二班20人,三班16人; 二年级:一班20人,二班25人,三班21人; 三年级:一班26人,二班23人,三班19人; 四年级:一班33人,二班24人,三班29人; 五年级:一班36人,二班37人,三班40人; 六年级:一班42人,二班40人,三班43人;
义务教育教科书五年级数学上册
青云小学五年级“兴趣小组 ”
男生7人 女生21人 古筝组报名人数统计表
性别 合计 男 女 人数 28 7 21
青云小学五年级“兴趣小组 ”
古筝组报名人数统计表
性别 合计 男 女
人数 28 7 2 1源自男生17人 女生10人男生16人 女生6人
男生14人 女生16人
伍佑小学五年级“兴趣小组 ”
五(3)班图书角数量统计表
2009年9月
数量 种 (本) 类
时间
原来
连环画 25
故事书 15
童话 10
科技书 其他书
10
5
现在
35
22
17
10
复式统计表
54
7 17
53
21 10
16 14
6 16
2015
12
107 28 27 22 30
54 7 17 16 14
53 21 10 6 16
3
2015 12
51 24 27
12
1 1
15 14 1
23 9 14
12
3
2015
12
51 24
12
1 1
15 14
23 9
27
12
1
14
(1)咱们班同学想学习哪种乐器的最多?从哪里看出来的?
苏教版五年级上册
复式统计表
性别 人数 性别 人数 性别 人数 性别 人数
合计 28 合计 27 合计 22 合计 30
男 7 男 17 男 16 男 14
女 21 女 10 女 6 女 16
性别
人数 人数
合计
28 27
男
7 17
女
21 10
人数
人数
22
30
16
14
6
16
性别
古筝小组
合计
28 27
2015 12
195 205 266 269 305
88 114 143 138 152
107 91 123 131 153
(2)男生想学习哪种乐器的人数最多?女生呢?男生和女生 对四种乐器的喜好有什么区别吗?
(3)你还能提出什么问题来了解我们班关于学习这四种乐 器的情况?
2015
12
512 175 169 168
54 18 20 16
66 20 25 21
68 26 23 19
第六单元 统计表和条形统计图(二)(复习课件)五年级数学上册期末核心考点(苏教版)
(1)根据图中的信息填写下表。
②全班女生从高到矮排成一行,张丽在第15个,她的身高大约是多少?
考点精讲练
考点01 复式统计表的特点与应用
【真题强化1-3】(2020五上·南京期末)某小学五、六年级同学在科技活动中制作标本的情况如下表:
(1)分别算出合计数与总计数,并填在表中。 (2)根据上面的统计表,完成下面的统计图。 (3)从图表中你知道哪些数学信息?
2023年11月
小明
第一次 第二次 第三次 第四次
36
38
41
41
小华
31
33
32
34
(3)41>38>36>34>33>32>31,最远的一次是小明投掷的,最近的一次是小华
投掷的;
(4)(36+38+41+41)÷4=156÷4=39(米)
(31+33+32+34)÷4=130÷4=32.5(米);
(5)156-130=26(米)。
故答案为:(3)小明;小华;(4)39;32.5;(5)26。
考点精讲练
考点04 从复式条形统计图获取信息
【真题强化4-2】(2023五上·章丘开学考)下面是光明小学四、五、六年级男、女同学人数统计图,看图填空。
(1)男同学人数最少的是
年级,女同学人数最多的是
(2)
(2)A市哪个月空气质量优良天数最多?B市哪个月空气质量优良天数最多? (3)请你提出一个数学问题并解决。
(2)解:A市十一月空气质量优良天数最多。B市十二月空气质量优良天数最多。 (3)解:A市第四季度空气质量优良的天数一共有多少? 20+25+24=69(天) 答:A市第四季度空气质量优良的天数一共69天。
考点精讲练
复式统计表
月
产 量 / 千 月
种
合计
类 克 份
鸡蛋
鸭蛋
鹅蛋
总计 十月 十一月 十二月
2、 下面
是小明家 2012 年和 2013 年每人纯收入的情况统计表,并合成一张表。 爷爷 奶奶 爸爸 年份 金额 年份 金额 2012 28000 2012 30000 2013 36000 2013 37000 年份 金额 妈妈 2012 26000 2013 30000 年份 金额 2012 48000 2013 59000
金 额 / 年
成 员 元 份
合计
爷爷
奶奶Βιβλιοθήκη 爸爸妈妈总计 2012 2013
课题: 班级:
苏教版五年级数学复式统计表
姓名:
1、某养禽场 13 年第四季度每月产蛋情况如下: 10 月:鸡蛋 1080 千克,鸭蛋 850 千克,鹅蛋 120 千克; 11 月:鸡蛋 1150 千克,鸭蛋 1000 千克,鹅蛋 110 千克; 12 月:鸡蛋 1240 千克,鸭蛋 950 千克,鹅蛋 130 千克; 根据上面的数据完成下面的统计表。 某养禽场 13 年第四季度每月产蛋情况统计表 年
五年级上册数学课件-6.3 复式统计表丨苏教版 (共24张PPT)
届次
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五(1)班社团报名情况统计表
项目
2015年9月
人数
钢琴
3
声乐
4
竖笛
4
机器人
2
电脑绘画
2
航模
3
毛笔书法
5
篮球
4
剪纸
2
象棋
4
羽毛球
5
乒乓球
4
足球
6
乒乓球社团人数统计表 2015年9月
数量/人 性别 项目
男生17人, 女生10人
男生16人, 女生 6人
1.江苏省2007---2009年的粮食和棉花产量如下: 2007年;粮食3132万吨,棉花35万吨 2008年;粮食3175万吨,棉花33万吨 2009年;粮食3230万吨,棉花26万吨 2.青云小学美术小组有男生14人,女生12人 3.五年级三位同学家去年全年水、电、煤气费支出情况如下: 王彤:水费523元,电费765元,煤气费490元; 张静:水费498元,电费637元,煤气费410元 李宁:水费300元,电费598元,煤气费500元
复式统计表
五(1)班社团报名情况统计
钢琴:朱昕玥、韦语歆、张慧琳 声乐:金南希、焦铄雅、吴倩云、王子娴 竖笛:何淑娴、牟天然、庞涵文、卢莹莹 机器人:孙伟然、王天宇 电脑绘画:张朔铭、顾玲毓 航模:戴润东、张骁鹏、王辰硕 毛笔书法:伏晓彤、李思彤、赵祥晨、叶培鑫、 杨蕊宁 篮球:杨一鸣、徐厚森、王奇生、李佳鹏 剪纸:翟辰、鲁小宇 象棋:邢含瑞、李秉俊、刘泽同、赵文轩 羽毛球:汪轩羽、赵云靖、王书凯、穆家豪、李 世龙 乒乓球:杨惠智、裘星凯、汪鹏宇、张新宇 足球:赵啸宇、孙红青、郭宇桐、李维强、赵楷 乐、苏炳豪
数学苏教版五年级(上册)6统计表和条形统计图(课件)
男生
女生
总计
72
41
31
动漫书
30
18
1
19
8
11
男生
•男生更喜欢看科幻书还是女生更喜欢看?
41-31=10(人
•小明班男生多还是女生多,多多少?
男生
)
•总的来说,同学们都比较喜欢看哪一种书?
动漫书
单位:/ 台
100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0
(1)东山小学的六个年级中,哪个年级会游泳的人数最多?
哪个年级会游泳的人数最少? 一年级
六年级
(2)如果三年级每个班都有45人,三年级学生中有多少人不
会游泳? 45×3-68=67(人)
(3)如果每个班的学生人数都不超过45人,这个学校最多有 多少人不会游泳? 45×3×6-512=298(人)
请你说说这两幅统计图有哪些相同点?有哪些不同点? 相同点:两幅统计图都是对五(1)班、五(2)班同学参加 兴趣小组的人数进行了统计,数据一样。 不同点:形式不同,第一幅统计图有3组数据,每组2 个直条,便于比较每个兴趣小组中两个班级的人数; 第二幅统计图有2组数据,每组3个直条,便于比较每 个班级中不同兴趣小组的人数。
10 8
的午餐是__饼__干____。
6
(2)女生最不喜欢的
4
午餐是__面__条_____,有
2
名称 __1___人。
0
面条 包子 鸡块 饼干
力新小学小学和春风小学的篮球队上学 期篮球比赛得分情况统计图
力新小学
春风小学
60
50 45
52 48 47 48
55 45
56 50
40
最新苏教版小学五年级上册数学精品课件《复式统计表》PPT课件之三
复式统计表
最新苏教版小学数学精品课
本节课我们主要来学习复式统计表,同学们结合日常 生活中的实际例子经过我们填表的过程理解并掌握复 式统计表的绘制过程,能够用语言描述复式统计表中 包含的信息,能够解决相关的实际问题。
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目录
统计任务一 统计任务二 统计任务三 统计任务四
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同学家庭电话拥有情况
人数 组别
种类
合计
第一组 第二组 第三组 第四组
总计
固定 电话
移动 电话
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谢谢各位老 师莅临指导!
最Hale Waihona Puke 苏教版小学数学精品再课 见! 2009年12月
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统计一:
统计
上学时间
复式统计表相比较于单式统计表有什么优点呢?
统计二:
统计
最爱课程
从表中你分析出了哪些信息?
统计三:
统计
我的午餐
从表中你分析出了哪些信息? 对你们班的同学有什么建议?
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统计四:
最爱的球类活 动统计
从表中你分析出了哪些信息?
苏教版新教材五年级上册复式条形统计图
男生
女生
10 8
11
9
5
2
优秀 良好 及格
你能看懂复式条形统计图表示的信息吗?先 互相说一说,再填写89页下面的复式统计表。
201 5 4
男生 女生
10 8
11 9 45 5 23 22 10 2 8 19 10 9 16 11 5
2
优秀
良好
及格
=9.35×(99+1) =9.35×100 =935复Biblioteka 条形统计图单击页面即可演示
五年级一班男生1分钟跳绳情况统计图 五年级一班女生1分钟跳绳情况统计图 2012年11月 2012年11月
10
11 8 9 5
2
优秀 良好 及格
优秀 良好 及格
从这两幅统计图上,你知道了哪些数学信息? 通过复式统计表的学习,你看到这两幅统计图, 有什么想法?
小组讨论:回想复式统计表的 学习过程,我们该怎样将简单的条 形图合并成一张复式条形统计图?
=12.8 ÷ [ 0.5 ×16] =12.8 ÷ 8 =1.6
苏教版五年级数学上册ppt课件整理与复习
茶杯?? 茶盘?? 茶杯?? 茶盘??
茶杯?? 茶盘?? 茶杯?? 茶盘??
答:一共有6种不同的搭配方法。
练习与应用
26. 益民超市里有三种茶杯,单价分别是6.8元/个、4.2元/个和 2.9元/个;有两种茶盘,单价分别是12元/个、8元/个。
(2)买6个茶杯和1个茶盘,最少要用多少元?最多呢?
最少: 2.9×6+8
15
4
11
21.学校运动会期间,小波记录了五年级一班和二班同学的得分情况,结果
如下: 五年级一班:短跑15分,中长跑8分,跳高12分,跳远9分; 五年级二班:短跑20分,中长跑15分,跳高四分,跳远11分。
根据小波记录的数据,完成下面的统计表和统计图。
20 15
15 8
12 4
9 11
21.学校运动会期间,小波记录了五年级一班和二班同学的得分情况, 结果如下:
第九单元 ·整理与复习
应用广角
江苏凤凰教育出版社 五年级 | 上册
练习与应用
22. 利用报刊或网络收集统计图,并对统计图中的数据进行分析
23. 先调查,再选择合适的单位填写下表。
面积
校园 乡(镇、街道) 县(市、区) 市(地区)
练习与应用
24.
百合花每束10枝 进货价:每束55元 零售价:每枝8元
回顾与整理
3.怎样计算小数乘除法?
小数与小数相乘:先按照整数乘法算出积是多少,再看因数中 一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。注 意:在积里点小数点时,位数不够用,要在前面用 0 补足。 除数是小数的除法,先移动除数的小数点,使它变成整数; 除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几 位(位数不够的,在被除数的末尾用“0”补足);然后按 照除数是整数的小数除法进行计算。
苏教版五年级上《复式统计表》
苏教版五年级上《复式统计表》《苏教版五年级上〈复式统计表〉》在苏教版五年级上册的数学学习中,《复式统计表》是一个重要的知识点。
它不仅是对之前所学简单统计表的拓展和深化,更是培养学生数据分析能力和综合思维的关键环节。
复式统计表是什么呢?简单来说,它是把两个或多个有联系的单式统计表合并在一个表中,能够更清晰、更全面地反映数据情况。
比如说,我们要统计一个班级男女生的身高、体重,或者统计不同学科的考试成绩等,用复式统计表就会非常方便。
与单式统计表相比,复式统计表有着明显的优势。
单式统计表只能反映一组数据的情况,而复式统计表可以同时呈现多组相关的数据,让我们能够更直观地进行对比和分析。
就拿统计班级同学语文和数学的成绩来说,如果用两个单式统计表,我们需要分别查看、比较,容易眼花缭乱。
但如果把这两组数据整合在一个复式统计表中,一眼就能看出哪个同学哪门学科成绩更好,哪个学科整体的成绩更优秀,谁的成绩进步明显,谁的成绩有所下降等等。
在学习复式统计表时,首先要掌握它的组成部分。
一般来说,复式统计表包括表头、横栏、纵栏和数据等。
表头是非常关键的,它会清晰地标明每一组数据所代表的含义,比如横栏可能表示不同的学科、活动,纵栏可能表示不同的性别、班级等。
而数据则是表格的核心内容,需要我们认真准确地填写。
那么,如何制作一个复式统计表呢?这需要我们先确定统计的目的和内容,也就是要清楚我们想要了解什么方面的数据。
然后,收集相关的数据,并对数据进行整理和分类。
接下来,根据整理好的数据,设计表头和表格的格式,确保表头能够准确反映数据的分类和含义。
最后,将数据填入表格中,并进行检查,确保数据的准确性和完整性。
在实际生活中,复式统计表的应用非常广泛。
比如学校里,老师可以用复式统计表来统计学生的考试成绩、作业完成情况等,从而更好地了解学生的学习状况,有针对性地进行辅导和教学改进。
企业里,管理人员可以用复式统计表来统计产品的销售情况、员工的绩效等,为企业的决策提供数据支持。
