部编版中考语文二轮复习：八年级上、下册4篇名著导读练习题精选汇编
2020年中考语文二轮复习：名著阅读 专项练习题(含答案)
2020年中考语文二轮复习：名著阅读专项练习题6. 下图是文学名著《儒林外史》中的一幅插图,请仔细观察,并按要求作答。
(5分)（1）范进年过半百中举，原因是有类似遭遇的学道（人名）先取其为，让他通过了童子试，之后范进才有资格进一步考取功名。
(2分) （2）《儒林外史》为讽刺当时的八股分子和官僚及封建社会，写了一些正反面人物进行对比，请写出其中一个正面人物并简述其表现。
(3分)6．【名著阅读】（5分）（1）周进（1分）；秀才（1分）（2）答案示例：①王冕懂事孝顺，勤奋好学，十岁便辍学给人放牛，把东家给的点心钱都攒着来买书读。
靠自学画得一手好荷花，卖画赚钱补贴家用，孝敬母亲。
他天性聪明，上知天文，下知地理，学贯古今。
鄙弃功名富贵，决不与统治阶级同流合污。
不但拒绝元朝官僚的邀请，也逃避明朝皇帝朱元璋的征聘。
②杜少卿反对科举制度，瞧不起作八股文的儒生，蔑视功名富贵，甚至不喜欢他人在他跟前说他人做官，说他人有钱。
他敢于藐视封建礼教和传统习俗，竟一手拿着金酒杯，一手携着他妻子的手，去逛清凉山，一边走一边大笑，使两边的游人都不敢仰视。
他甚至对朱熹公开表示怀疑。
③沈琼枝是一个具有某些新因素的奇女子，她敢于反抗封建婚姻制度，敢于同封建势力做坚决斗争，不慕财富，不惧官府，有文才、有胆识、有志气，力图掌握自己的命运，努力维护妇女的独立人格，闪耀出叛逆思想的光芒。
④迟衡山、虞育德、庄绍光等，他们淡泊功名利禄，追求合理的道德操守和人格的自我完善，表现出浓厚的原始儒学精神。
同时他们又主张以“礼乐兵农”的实学取代空谈性理的理学，以经世致用的学问取代僵化无用的科举时文，如祭泰伯祠；萧云仙重农桑、兴学堂的政绩等，都体现作者的社会理想。
⑤季遐年、王太、盖宽、荆元这四位奇人不受功名富贵羁绊，不受礼法名教束缚，傲骨嶙峋，安贫乐道，既自食其力，又文采风流，追求无拖无束、自由自在的生活，表现出尊重自我人格、疏离政治功利、要求个性自由发展这样一些近代民主主义思潮的萌芽。
2021年中考语文二轮专题复习练习题：名著导读《钢铁是怎样炼成的》
2021年中考语文二轮专题复习练习题：名著导读《钢铁是怎样炼成的》1. 名著阅读。
（1）在《钢铁是怎样炼成的》这部小说里，保尔在_______________的启发和教育下走上了革命道路，保尔在病重后渴望完成的著作是：__________________________。
（2）教室里鸦雀无声，学生一个个都缩着脖子，谁也不明白保尔·柯察金为什么被赶出学校。
只有他的好朋友A知道是怎么回事。
那天他们六个不及格的学生到神甫家里去补考，在厨房里等神甫的时候，他看见保尔把一把B 撒在神甫家过复活节用的发面里。
以上文段中的A、B 处应填______________2. 阅读下面文本，完成下列各题。
他计划写一部关于英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说，书名不假思索就出来了：《暴风雨所诞生的》。
从这一天起，他把整个身心扑在这部书的创作上。
他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。
他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛。
（1）这段文字出自小说《钢铁是怎样炼成的》，作者是原苏联作家________，文中的“他”指的是小说主人公________。
（2）请你说出《钢铁是怎样炼成的》书名的含义。
3. 阅读《钢铁是怎样炼成的》选文，回答下面问题。
（一）“人最宝贵的东西是生命。
生命对于我们只有一次。
一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
’”（二）秋雨打着人的脸。
一堆堆深灰色的雨云，在低空缓缓移动。
秋深了，森林里一望无际的林木已经光秃秃的，老榆树阴郁地站着，让褐色的苔掩住树皮上的皱纹。
无惰的秋天剥下了它们美丽的服装，它们只好光着枯瘦的身体站在那里。
……像筛子筛过一般的细雨不停地下着，寒冷的雨点浸透了衣服。
雨水冲坏了人们的劳动成果，泥浆像稠粥一样从路基上淌下来。
2019【部编版】八年级语文上册名著导读《红星照耀中国》、《昆虫记》等专题练习(附答案)
2019八年级语文上册“名著导读”专题练习（一）《红星照耀中国》、《长征》、《飞向太空港》一、填空题1.《红星照耀中国》的体裁是，斯诺西行的出发点是，第一个目的地是，1937年苏维埃活动的地方就是中国这条最容易闹灾的河流的这个大河套里——北部、甘肃东北部和东南部。
当时西安的两大军阀是西北军的，和东北军的，当时的陕西省主席是。
2.周恩来毕业于中学，后来到国留学，并且创立共产党支部，回国后曾担任的秘书。
3.苏维埃政府对农民最有重要意义的四项举措是、、、。
西北四马指的是、、、。
4. 是长征中关系最大的一个事件，曾经在这里全军覆没。
红四方面军早在1933年就建立了根据地，它经过河南到达四川的长征是由和谁领导的。
陕西革命根据地的建立者是，他牺牲后埋藏在。
红军的工业重镇是，主管财政的是，主管教育的是。
5.张学良派自己的座机去报案，接了共产党代表、、到西安。
6.《红星照耀中国》是作者于年6月至10月对进行了实地考察，根据考察所掌握的第一手材料完成的写作。
他深入西方媒体眼中“土匪聚集的地方”，切实了解中国共产党人的和。
7.为了在国统区出版方面，《红星照耀中国》曾易名为《》，1937年在首次出版，引起轰动。
8.《长征》是创作的一部长篇纪实文学，全书以长征的和地域转换为基本架构，描写了红军1934年10月贵州甘溪突围到1936年10月，甘肃胜利会师的长征历程，这种式的写法，使得长征有着史诗般的宏大与壮烈。
9.《飞向太空港》的作者是，这部报告文学作品，主要讲述中国航天人，风雨同舟，众志成城，成功地用“”火箭将美国“亚洲一号”卫星送入太空的全过程。
二、简答题1.《红星照耀中国》是一篇报告文学，作者是如何体现材料的真实性的？2.《红星照耀中国》一书中，作者是如何塑造周恩来这一形象的？3.简述《红星照耀中国》中的“红军精神”。
三、阅读题阅读《红星照耀中国》选段，回答问题。
总司令被逮对于西安演出的这场惊险好戏的动机或政治背景，我们怎么说都行，但是有一点必须承认，它所选择的时机和执行的经过，可谓高明之极。
部编版语文八年级下册语文名著阅读训练题(含答案)
部编版八（下）语文名著阅读训练题班级________姓名________学号_____《钢铁是怎样炼成的》1．人最宝贵的是生命。
生命每个人只有一次。
人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个牛命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
”这段文字出自《》，其作者是（国别）作家。
2. 苏联作家写的《钢铁是怎样炼成的》以主人公的生活经历为线索，主人公当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。
后来在的影响下，逐步走上革命道路。
3. 他在生活底层长大，后来和战友们一道策马扬刀，南征北战，在社会主义建设时期与恶劣的自然条件顽强斗争，表现了极大的智慧和积极性，当他病魔缠身躺在病床上时则克服困难，开始创作，继续为党和人民工作。
这个著名的文学形象就是，作品是苏联作家的。
4. 名著阅读。
《钢铁是怎样炼成的》是教材推荐给中学生的课外阅读名著之一。
这部小说是原苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的。
出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响。
我们相信你一定读过这部小说，喜欢小说中的人物和故事。
请你回答下面几个问题：①《钢铁是怎样炼成的》的主人公是_________。
②主人公是在_________ 的影响下逐步走上革命道路。
在革命的熔炉中，他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。
③这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是：_____________________________________？5. 人们提出“在新时代，要作保尔还是比尔”的新命题。
人们把他和比尔?盖茨相提并论的保尔，就是苏联作家奥斯特洛夫斯基《___________________》中的主人公___________，他受__________、__________等人物影响很大，经过艰苦的锻炼，成为共产主义战士。
6. 阅读下面的一段文字，回答问题。
八年级上册名著导读和练习(含答案)
八年级上册名著导读和练习（含答案）一、重要知识点梳理《朝花夕拾》1、作者介绍鲁迅（1881~1936），原名周树人，字豫才，出身于没落的封建家庭。
中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人。
代表作有：我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，并第一次使用“鲁迅”这个笔名；中篇小说《阿Q正传》，回忆性散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》《彷徨》等2、创作背景（参考书本）3、主要情节《阿长与〈山海经〉》——阿长是鲁迅小时侯的保姆。
记述儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。
文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。
《从百草园到三味书屋》——描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味于束缚儿童天性的封建书橱教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。
4、主要人物形象《朝花夕拾》中出现的四个主要人物，是作者的保姆、恩师、朋友和父亲。
长妈妈——有愚昧迷信的一面，但她身上保存着朴实善良的爱，令作者永生难忘。
从长妈妈身上，我们看到鲁迅对底层劳动人民的感情：他既揭示他们身上愚昧麻木的一面，也歌颂他们身上美好善良的一面。
藤野先生——一位异国医学教授，因为表现出平等待人的态度，因为关心弱国子民的学业，他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。
他所做的一切都很平凡，如果我们不设身处地地想象鲁迅当时的处境，便很难感受到这位老师的伟大之处。
范爱农——一位觉醒的知识分子，但是无法在黑暗社会立足。
他无法与狂人一样，最终与这个社会妥协，也无法像N先生一样忘却，所以他的内心痛苦、悲凉，我们和鲁迅先生一样，疑心他是自杀的。
父亲——父亲曾让童年鲁迅困惑过，因为在他兴高采烈地要去看五猖会时，勒令他背书。
但是，鲁迅从来没有指责过自己的父亲，他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去，这让他的心灵永远不安永远痛苦。
综合运用名著导读题(原卷版+解析版)-备战中考语文二轮复习重点题型精讲精练(全国通用)
中考语文重点题型精讲精练（部编版）:综合运用名著导读题（原卷版）（一）名著题型名著阅读考查是中考语文试卷的常客，每年在内容、能力考核方面都有所变化，但题型相对稳定，主要有以下六大题型：1、文学常识类考查作品的名称、作者、国籍或所处的朝代，以及对主要人物的把握，重点情节的概括，主题特色的提炼等常识性知识，常以填空题或选择题的形式出现。
2、情节概括类简要概括名著的相关故事情节或主要内容，常以简答题形式出现在阅读题中，或单独设题，有时也以选择题方式考查。
3、人物评价类根据名著中的人物描写、情节描写、概括人物的性格特点，或对人物进行多方面的评价，等等常以简答题形式出现在阅读题中，或单独设题，有时也以选择题方式考查。
4、主题概括类根据名著的具体细节或情节，概括分析其反映了作品怎样的主题，体现了作者怎样的思想感情，反映了怎样的社会现实等等。
5、感悟启发类根据对名著的理解，结合人物和事件，说说你的看法与认识，谈谈你的阅读感受和体会，等等。
（二）备考策略1.认真阅读名著，注意掌握精彩片段认真阅读名著常见的考查方式是提供一则名著精彩片段，让考生在阅读的基础上答题，这就要求同学们首先能准确读出处该片段出自哪部名著。
涉及哪些人物，前后关联哪些情节内容等，然后认真阅读所给的名著片段，根据题目要求回答问题。
这类题考查名著的名称、作者、人物形象、故事情节、内容理解较多。
一般选取的片段是该名著中比较经典或者是特征明显的片段。
建议同学们首先对教材中提供的名著精彩篇目要认真阅读，烂熟于心，并在此基础上进行拓展，深入阅读分析名著中的经典故事情节，精彩片段，课用批注的方法加深对名著内容的理解。
2.解读命题范围，加强对比阅读随着课程改革的深入和考题难度的加大，名著阅读考题的设计范围在逐步拓宽，考试内容也逐步加深。
考生不仅仅需要阅读课文所介绍的内容，还要有选择性的多看看名著全书，多看看关于名著的一些评论性、分析性文章。
统编教材所推荐的名著，同学们必须做到整本书阅读，还要注意与课文有联系的名著篇目，对重点篇目的文学常识、主要人物及其性格特点、主要情节等，要总结性的归纳梳理。
2020中考专题--初中语文部编版教材名著导读(含答案)
部编版初中语文名著导读汇集《朝花夕拾》《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。
此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。
前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历；揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。
文集以记事为主，饱含着浓烈的抒情气息，往往又夹以议论，做到了抒情、叙事和议论融为一体，优美和谐，朴实感人。
作品富有诗情画意，又不时穿插着幽默和讽喻；形象生动，格调明朗，有强烈的感染力。
作者介绍鲁迅（1881年9月25日－1936年10月19日），原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改豫才，“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是他影响最为广泛的笔名，浙江绍兴人。
著名文学家、思想家，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。
毛泽东曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。
”分篇简介⑴《狗·猫·鼠》描写了作者仇猫的原因，取了“猫”这样一个类型，讽刺了生活中与猫相似的人。
⑵《阿长与山海经》记述作者儿时与阿长相处的情景，表达了对她的怀念感激之情。
⑶《二十四孝图》重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境。
⑷《五猖会》以赶会为背景，描写了封建制度对儿童天性的束缚和摧残。
⑸《无常》通过描写无常救人反遭毒打事件，表达了旧时代中国人民绝望于黑暗的社会，愤慨于人世的不平。
⑹《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书严格但不乏乐趣的生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾。
中考语文二轮专题练习：名著阅读、文学文化常识专项训练
中考语文——名著阅读、文学文化常识专项训练（满分150分，考试时间120分钟）名著阅读（共100分）一、基础题（每空1分，共34分）1.《朝花夕拾》是鲁迅追忆自己青少年时期生活经历的一部（文体）。
《琐记》是其中的一篇，生动地刻画了自私自利的衍太太，以及回忆了“我”到（地点）求学的经历。
2.在《朝花夕拾》中，我们认识了那位“方正、质朴、博学”的先生（人名），记住了那位看似“名医”实为“庸医”的（人名）。
3.小说《红岩》集中笔墨描述了被捕的地下党人在（地点）、白公馆开展争取自由、反对压迫的革命斗争，刻画了一批意志坚定、形象高大的共产党人形象，如（人名），她傲然宣告：“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁铸成的！”4.《西游记》中，孙悟空起初在天庭时的官职是，猪八戒做过天庭的，沙僧曾为玉帝身边的。
后来他们都随唐僧西天取经，最终取到真经，修成正果。
5.现代作家（人名）写的《骆驼祥子》描写了一个普通人力车夫祥子的故事。
祥子最大的梦想是，但是，他的希望一次又一次地破灭了。
6.《海底两万里》一书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半，即：船长尼摩、生物学家（人名）、仆人康塞尔、捕鲸手（人名），“亚伯拉罕·林肯号”驱逐舰舰长法拉格特只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个。
7.简·爱小时候过着寄人篱下的生活，在（地点）生活期间，常常受到表哥（人名）的殴打，简·爱反抗后，被舅妈关进红房子。
8.在《昆虫记》中，在地下“潜伏”四年；在编织“罗网”方面独具才能；善于利用“心理战术”制服敌人。
9.《傅雷家书》中傅雷认为，无论从事什么职业，是第一位的。
傅雷希望儿子做一个“的艺术家”。
10.抗战时期，艾青诗歌中的主要意象是“”和“”。
他的长诗《向太阳》《火把》，借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“”的歌手。
11.《水浒传》中第三十八回的回目是“及时雨会神行太保，黑旋风斗浪里白跳”，其中“黑旋风”指的是，“浪里白跳”指的是。
中考语文《名著导读》专项练习题(含答案)
中考语文《名著导读》专项练习题（含答案）1．（1）中国古典文学研究家周汝昌分别以一个字概括了几部名著的精神实质，将《三国演义》归纳为“忠”字，将《水浒传》归纳为“义”字，将《红楼梦》归纳为“情”字。
请你用一个字或者一个词语归纳《西游记》，并简述理由。
（2）班级开展《朝花夕拾》阅读交流活动，同学们踊跃发言，畅谈自己的阅读心得。
小周同学抢先说：“阅读《从百草园到三味书屋》，我真切感受到小主人公对大自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。
”请你从《朝花夕拾》其余的篇目中选择你熟悉的一篇，简述你的阅读心得。
2．祥子的衣服早已湿透，全身没有一点干松的地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。
地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫着他的脸。
他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。
他像要立定在水里，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。
他什么也不知道了，只茫茫地觉得心有点热气，耳边有一片雨声。
他要把车放下，但是不知放在哪里好。
想跑，水裹住他的腿。
他就那么半死半活地，低着头一步一步地往前拽。
坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命。
（1）（感悟人物形象）祥子是老舍的长篇代表作《_____》中的主人公，“骆驼”是他的外号。
这部作品被誉为“抗战前夕中国最佳的长篇小说”，文段中的祥子具有_____、_____、_____的特点。
（2）（体会语言风格）老舍是公认的语言大师。
他创造性地运用北京市民的口语，“把顶平凡的话调动得生动有力”，给通俗朴素的文字又增添了“亲切、新鲜、恰当、活泼的味儿”。
请试着列举一例。
_________________________________________________ _____ （3）（探究学习方法）圈点批注法是古人读书时常用的传统方法。
这种读书方法可以凝聚阅读的注意力，便于复习、巩固、查考，也是一种治学的方式。
2020年中考语文二轮专题复习——文学常识与名著导读 巩固练习(含答案)【名校资料word精编版】
2020年中考语文二轮专题复习——文学常识与名著导读巩固练习文学常识1.下列文学常识搭配有误的一项是( )A．《变色龙》——法国——契诃夫B．《背影》——现代——朱自清C．《饮酒》——东晋——陶渊明D．《陋室铭》——唐代——刘禹锡2.下列文学常识表达有错误的一项是（）A．《朝花夕拾》是鲁迅先生“从记忆中抄出来”的散文集，共十篇。
B．《美猴王》选自《西游记》，作者吴承恩，宋代人。
小说成功地刻画了美猴王顽劣、好动、逞强、好胜的特征。
C．《茶馆》是人民艺术家老舍先生的作品，它刻画了王利发、秦仲义、常四爷等众多人物形象，揭示出腐朽的旧时代必然被埋葬，黑暗的旧中国必将走向灭亡的趋势。
D．马克·吐温是美国作家，他的作品语言诙谐幽默，我们学过他写的《我的第一次文学尝试》。
3.下列有关文学常识的表述有误的一项是（）A．《论语》是儒家的经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
B．吴敬梓的《儒林外史》，以讽刺的笔调塑造了范进、孔乙己等一大批深受封建科举制度毒害的读书人形象。
C．鲁迅的《风筝》一文，有对小兄弟放风筝的粗暴干涉，有对“精神虐杀”的自我反省，也有误解和冲突中的亲情。
D．罗曼·罗兰在《名人传》中，记载了痛苦和磨难造就的贝多芬、米开朗琪罗和列夫·托尔斯泰三位名人的丰功伟绩。
4.下列说法有错误的一项是（）A．陶渊明，东晋著名诗人。
代表作《桃花源记》的文体是“记”。
B．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。
C．鲁迅（1881～1936），原名周树人，浙江绍兴人。
我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。
D．《史记》是我国第一部编年体史书，全书130篇，被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，作者是东汉著名史学家、文学家司马迁。
5.下列关于文学常识和名著的表述，不正确的一项是（）A．《马说》《陋室铭》《送东阳马生序》中，“说”“铭”“序”分别表示古代的一种文体。