部编版二年级语文下册07.一匹出色的马课时练习[精品]
2021部编版二年级语文下册《一匹出色的马》课时练习(带答案)
2021部编版二年级语文下册《一匹出色的马》课时练习（带答案）一、拼一拼，写一写。
zhǎn xiàn yān yún gǔjìzhōng yāng měi lìkèrén shùzhīqǐlái chéng shìshèng lì二、在括号里填入合适的词语。
一（_____）柳枝（_____）的河水（_____）的田野一（_____）柳树（_____）的绿毯（_____）的枝条三、比一比，再组词。
关（______）真（______）该（______）值（______）景（______）美（______）具（______）刻（______）植（______）京（______）四、选择恰当的词语填空。
A．山顶上再也看不到（__________）的风筝。
（飘荡飘浮）B．如果你（__________）和好，就放一只风筝吧。
（愿望愿意）C．在（__________）的森林里，有一只老虎正在寻找食物。
（茂密密集）D．风娃娃（__________）跑过去，对着船帆用力吹了口气。
（着急急忙）五、日积月累。
读一读，连一连。
一丛沙滩小鸟沙沙沙沙地下一孔翠竹小雨叽叽喳喳地叫一把石桥泉水呼呼呼呼地吹一片铜号北风叮叮咚咚地响六、根据课文内容填空。
在一个春天的傍晚，我们一家人去（______）散步，妈妈牵着（______），爸爸牵着（______）。
河水（______）的，微风吹过，泛起（______）。
河岸垂下的柳叶（______）妈妈和爸爸的头发。
田野像柔软的（______）。
我们走了不少路，却（______），不想回去。
当我们往回走时，妹妹很累，走不动了。
让（______）抱抱她，妈妈满意答应她。
妹妹转过头又求（______），爸爸拾起一根（______）的枝条，递给妹妹说：“这是一匹（______），你骑着它回家吧。
2019-2020最新部编人教版二年级语文下册课时练：7 一匹出色的马 (有答案)
第七课一匹出色的马1．我是聪明小裁判。
(选择加点字的正确读音打“√”)āo（）à（）郊．外广泛．āo（）fàn（）í（）ā（）骑．马跨．越ī（）à（）2．看拼音，写词语。
yì pǐ bō wén hǎo xiàng（）（）（）fēng jǐng yāo qiú liàn liàn bù shě（）（）（）3．用量词填空。
一( )果园一( )小溪一( )柳树一( )枝条一( )马一( )路4．照样子写句子。
(1)路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
_____________，像________________________。
(2)我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
________一边____________，一边_______________。
(3)我早回来啦！____________________________啦！5．课文学得怎么样，把空填上才算棒！我们沿着一条小河走。
河水________________的，微风吹过，泛起______________。
河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。
第七课一匹出色的马1．jiāo（√）fàn（√） qí（√） kuà（√）2．一匹波纹好像风景要求恋恋不舍3．片条株根匹条4．(1)满天的星星一双双明亮的眼睛(2)奶奶叮嘱我给我穿衣服(3)济南的趵突泉太美碧绿碧绿层层波纹。
第7课一匹出色的马(习题)-【上好课】二年级语文下册同步备课系列(部编版).docx
二年级下册语文第7课一匹出色的马课时练一、给下列加点字注音。
柔软．（）泛．起（）异．常（）跨．过（）葱．绿（）地毯．（）二、读拼音,写字词。
微风拂过,湖面泛起层层bōwén（）,jǐnɡ（）色美得就xiànɡ（）一幅画,这是一个令人留liàn（）的地方,我和mèimei（）真shě（）不得离开呀!三、连一连。
又长又细的河水碧绿碧绿的田野葱葱绿绿的枝条恋恋不舍地说着蹦蹦跳跳地离开高高兴兴地奔去四、照样子,写句子。
1.例:路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
洞庭湖的水面像______________ 。
2.例:我们一边看,一边走,路已经走了不少。
妈妈一边 __________ ,一边__________。
五、照样子,写一写。
(层层)波纹 ( )鲜花 ( )红叶 ( )细雨碧绿碧绿的河水火红火红的（）（）又长又细的枝条又（）又（）的（）又（）又（）的（）六、读一读,做一做。
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。
等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”1.文段中的“马”其实是一根___________________________________________ 。
2.这匹“马”让妹妹忘记了________ ,妹妹“骑”着它__________地回家了,所以说这是一匹________的马。
七、阅读下列短文，回答问题。
（一）小河与青草弯弯的小河边,长满了青青的小草。
小草对小河说:“你的水真清啊，一眼就能看到底。
”小河说:“这要感谢你啊!是你把河岸的泥土紧紧地抱住,要不,我早就变成浑浊的泥水了。
”接着﹐小河对小草说:“你长得碧绿碧绿的,真惹人喜爱!”小草说:“这也要感激你呀!是你给我充足的水分,不然,我早就干枯了。
”说着说着﹐小河流得更欢了,小草也长得更绿了。
1.把下面的短语补充完整。
( )的小河 ( )的小草浑浊的( ) 充足的( )2.小河的水不会变浑浊的原因是什么?用“__”在文中画出相应句子。
2021部编版二年级语文下册《一匹出色的马》课时练习
2021部编版二年级语文下册《一匹出色的马》课时练习一、认认真真读拼音，端端正正写汉字。
bōlàng yóu qíyǐjīng gāng qín xiūxijiào shìhāqian jīng qíchéng shìbiǎo shì二、把下面的四字词语补充完整。
自（___）自（___）（___）居（___）业无（___）无（___）神（___）活（___）（___）言（___）语五（___）十（___）名（___）古（___）（___）调（___）顺山（___）水（___）三、比一比,组词语。
裁（_______）诗（_______）注（_______）汁（_______）销（_______）载（_______）特（_______）往（_______）计（_______）消（_______）四、选择恰当的词，填在括号里。
安全简单进步温暖1．这个问题很（______），一点也不复杂．．。
2．小朋友们不能玩危险．．的游戏，要注意（______）。
3．谦虚使人（______），骄傲使人落后．．。
4．不论是寒冷．．的冬天，还是（______）的夏天，爸爸都坚持锻炼身体。
五、读一读,连一连。
春江潮水连海平十里稻花香上有天堂无水不文章有山皆图画月涌大江流一畦春韭绿海上明月共潮生星垂平野阔下有苏杭六、根据课文内容填空。
（1）课文中“一匹出色的马”其实是________。
（2）妹妹骑上这匹“出色的马”，心情就发生了变化，是因为（______）A．这匹马跑得很快，妹妹很轻松地就回了家B．妹妹把它当成了真正的马，觉得很有趣，就忘记了疲劳七、阅读课文，完成练习。
一匹出色的马孩子们恋恋不舍，抱住他不放他走。
一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。
我们沿着一条小河走。
河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。
二年级下册语文课时训练-类文阅读-7 一匹出色的马(人教部编版,含答案)
类文阅读-7 一匹出色的马妈妈，不要送伞来邱易东不要送伞来，妈妈，我喜欢在小雨中慢悠悠地走回家，我喜欢细细的雨丝对我悄悄说话。
不要送伞来，妈妈，我喜欢头上顶着外衣裹住的书包，变成大雨里机灵的小鹿，在五彩的伞群中奔跑。
妈妈，我懂得你的爱，但我不是小糖人，雨点不会把我淋坏。
我像街边的小树，风雨中更加勇敢、欢快。
1. 读一读，连一连。
细细的五彩的机灵的勇敢的小树雨丝伞小鹿2. 下雨时，“我”喜欢，也喜欢顶着外衣裹住的书包在大雨中奔跑。
3. 雨中的“我”是勇敢的，从（）可以看出来；雨中的“我”是欢快的，从（）可以看出来。
（只填序号）A. 变成大雨里机灵的小鹿，在五彩的伞群中奔跑。
B. 我不是小糖人，雨点不会把我淋坏。
4.“我”在雨中玩耍，真令人羡慕啊！你想在雨中做些什么呢？参考答案：1.细细的五彩的机灵的勇敢的小树雨丝伞小鹿2. 在小雨中，慢悠悠地走回家3. B A4. 示例：聆听细雨丝丝吟唱，感触雨点滴滴清凉。
站着写文章美国著名的作家海明威，一生写下了许多深受人们喜爱的作品。
他写作时有个怪毛病，就是喜欢用一只脚站着写文章。
一次，他的一位朋友来找他，见他又是用一只脚站着写字，就说：“我每次见你写文章总是这样，难道你不觉得辛苦吗？”海明威笑着回答道：“当然，坐着写是很舒服，但文章一写就长；站着写，腿一会儿就累了，逼着我把文章写得简短些……等到最后改文章时，我再坐到椅子上，舒舒服服的，把那些多余的东西删掉。
”朋友恍然大悟，原来这正是海明威文章简洁的秘诀啊！1. 读了短文，我知道海明威是国著名的。
2. 用“”画出描写海明威写作时的“怪毛病”的句子。
3. 想一想，朋友恍然大悟了什么？（）A.海明威写文章不怕辛苦。
B.海明威文章简洁的秘诀。
C.海明威从小没养成好的写作习惯，喜欢站着写。
4. 海明威的“怪毛病”真有趣，你的周围有哪些人也有“怪毛病”呢？快来写一写吧。
参考答案：1. 美作家2.喜欢用一只脚站着写文章。
二年级下册语文部编版课时练 第7课 《一匹出色的马》(1) 试卷含答案
7. 一匹出色的马一、我的书写最漂亮。
二、看拼音写词语。
bōwén hǎo xiàng yìpǐyāo qiúliàn liàn bùshě三、比一比,再组词。
波( )纹( )具( )买( )披( )蚊( ) 直( )卖( )四、按要求填空。
(1)“求”的笔顺是______。
(2)“匹”是_____结构的字,第四笔是______。
“匹”作量词时常用于骡、马或整卷的布,所以可以说一匹______、一匹______。
五、填上合适的量词一( )小河一( )柳树一( )绿毯一( )马一( )春天一( )枝条六、按要求写词语。
①写近义词异常——______出色——_____恋恋不舍—______②写反义词。
柔软——______ 美丽——_____出色——_______七、判断题。
判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
1．“背”的第二笔是点,不是横。
( )2．“匹”的第二笔是竖折,半包围里面是“儿”。
( )3．“舟”字是独体字,共有6笔。
( )4．“贝”字共4笔,最后一笔是乀。
( )5．“与”字共有3笔,第二笔是竖折折钩。
( )6．“烧”字共有10笔。
第二笔是丿。
( )八、排序题。
把下面的句子整理成一段通顺的话。
( )我仔细一看,原来是一条蚯(qiū)蚓(yǐn)。
( )突然,从泥土里钻出一条又细又长的虫。
( )爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。
( )我和爸爸正在菜园里拔草。
( )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
九、阅读短文,回答下面的问题。
一匹出色的马(节选)一个春天的傍晚,妈妈牵着妹妹,爸爸牵着我,一起到郊外去散步。
我们沿着一条小河走。
河水①的,微风吹过,泛起层层波纹。
河岸上垂下来的柳叶,拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。
路的一边是田野, ②的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
春天的郊外,景色异常美丽。
我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。
部编人教版二年级语文下册《一匹出色的马》课后练习题(附答案)
1 / 4 部编人教版二年级语文下册《一匹出色的马》课后练习题（附答案）
一、 看拼音，写汉字。 shāng diàn tuán yuán yóu xì yuàn yì
yǎn jinɡ péng you wēn nuǎn sàn bù
二、 补充词语。 （___）飞凤舞 惊弓之（___） （___）调（___）顺 胆小（___）鼠 （___）鸣狗吠 （___）影（___）踪 狼吞（___）咽 如（___）得水 摇（___）摆（___） 鹅（___）大雪 寒（___）刺骨 （___）（___）缭绕
三、 比一比，再组词。 度（_________） 穿（_________） 灾（_________） 床（_________） 空（_________） 伙（_________） 志（_________） 以（_________） 产（_________） 忘（_________） 认（_________） 立（_________）
四、 选词填空。 怎么 什么 1．房间里都有些（________）东西啊？ 2．大象啊，你的耳朵（________）耷拉下来了？ 然后 最后 2 / 4
3．（__________），大象把他的耳朵放下来了吗？ 4．他放学回家先写作业，（________）再出去玩。
五、 读一读，连线。 只有天在上 遗恨失吞吴 日出江花红胜火 青松挺且直 大雪压青松 更无山与齐 江流石不转 春来江水绿如蓝
六、 根据课文内容填空。 在一个春天的傍晚，我们一家人去（______）散步，妈妈牵着（______），爸爸牵着（______）。河水（______）的，微风吹过，泛起（______）。河岸垂下的柳叶（______）妈妈和爸爸的头发。田野像柔软的（______）。我们走了不少路，却（______），不想回去。当我们往回走时，妹妹很累，走不动了。让（______）抱抱她，妈妈满意答应她。妹妹转过头又求（______），爸爸拾起一根（______）的枝条，递给妹妹说：“这是一匹（______），你骑着它回家吧。”妹妹（______）马，地奔向前去，结果比我们还早到家。
部编版语文二年级下册一课一练7.一匹出色的马(有答案)
7.一匹出色的马基础再现一.看拼音写词语hǎo xiàng jǐng sè bō wén liú liàn mǎ pǐ二. 下列加点字注音完全正确的一项是（）（1）郊区（xiào）泛起(fàn) （2）异地（ yì）地毯（yán ）（3）葱绿（chōng）植株（zhū）（4）跨过（kuà）骑马（qí）三、下面声母完全相同的一组是（），韵母完全相同的一组是（）A、掩探坛餐B、探坛剪绚C、局寄剪剧D、邓坛咨询E、勃裹破漏F、邮丝裁袄四、写出下面加点词语的近义词。
1. 春天的郊外，景色异常．．美丽。
（）2. 他拾起．．一根又长又细的枝条。
（）3. 妹妹高兴．．地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。
（）五、照样子用加点的词语写句子例：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像．一片柔软的地毯。
蓝天上飘着朵朵白云，的，非常可爱，像。
例：我们一边．．走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
．．看，一边___________一边______ _____，一边_____ ______。
阅读提高六.课内阅读当我们往回走的时候,妹妹求妈妈抱她:“我很累,走不动了,抱抱我。
”妈妈摇摇头,回答说:“不行啊,我也很累,抱不动你了。
”妹妹转过头求爸爸。
爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。
”妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。
等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”（1）爸爸说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。
”“这匹出色的马”指的是( )A．一匹好马B．一根又长又细的枝条（2）为什么说这是一匹出色的马？( )A．因为妹妹把它当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，“骑”着它回家了。
B．因为这匹马跑得很快，妹妹很轻松地就回了家。
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第七课 一匹出色的马
1．我是聪明小裁判。(选择加点字的正确读音打“√”)
jiāo（ ） fà（ ）
郊．外 广泛．
jiāo（ ） fàn（ ）
qí（ ） kuā（ ）
骑．马 跨．越
jī（ ） kuà（
）
2．看拼音，写词语。
yì pǐ bō wén hǎo xiàng
（ ） （ ）（ ）
fēng jǐng yāo qiú liàn liàn bù shě
（ ） （ ）（ ）
3．用量词填空。
一( )果园 一( )小溪
一( )柳树 一( )枝条
一( )马 一( )路
4．照样子写句子。
(1)路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
_____________，像________________________。
(2)我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
________一边____________，一边_______________。
(3)我早回来啦！
____________________________啦！
5．课文学得怎么样，把空填上才算棒！
我们沿着一条小河走。河水________________的，微风吹过，泛起
______________。河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着
都笑了。
第七课 一匹出色的马
1．
jiāo（ √ ） fàn（ √ ） qí（ √ ） kuà（ √
）
2．
一匹 波纹 好像 风景 要求 恋恋不舍
3．片 条 株 根 匹 条
4．
(1)满天的星星 一双双明亮的眼睛
(2)奶奶 叮嘱我 给我穿衣服
(3)济南的趵突泉太美
5．
碧绿碧绿 层层波纹