部编人教版六年级语文下册课时同步练习-14卖火柴的小女孩(有答案)
1
卖火柴的小女孩
一、看拼音写词语。
二、填上合适的词。
一（ ）香味 （ ）的台布
一（ ）火柴 （ ）的盘子
一（ ）墙 （ ）的火炉
一（ ）火光 （ ）的蜡烛
一（ ）马车 （ ）的烤鹅
一（ ）蜡烛 （ ）的圣诞树
三、用“√”画出带点词的正确解释。
1、在这又黑又冷的晚上，一个乖巧的小女孩，赤．着脚在街上走着。
①泛指红色。（ ） ②空。（ ） ③光着。（ ）
2、每个窗子里都透．出灯光来。
①显露。（ ）
②穿透。（ ）
③达到充分的程度。（ ）
四、指出每个句子中破折号的用法，在括号里填入序号。
①表示解释说明 ②表示意思转折 ③表示声音延长
1、这是一年的最后一天——大年夜。（ ）
2、那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。（ ）
3、因为这是大年夜——她可忘不了这个。（ ）
ɡuāi qiǎo chú chuānɡ yī dōu
yìnɡ bì wéi qún quán suō
2
五、理解下面句子的含义，选择正确的解释，在括号里填入序号。
1、她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥俄，也没有痛
苦的地方去了。
这句话是说小女孩（ ）
①幻想飞到天堂。
②和奶奶到了一个幸福的地方。
③在美妙的幻觉中死去了。
2、她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
这句话中两个“幸福”的意思不完全相同，第一个“幸福”是（ ）的意思，第
二个“幸福”是（ ）的意思。
①小女孩临死前，因处在幻觉中，是幸福的。
②小女孩死了，就幸福了，因为她彻底离开了充满寒冷、饥饿、痛苦的现实社会。
③小女孩死后，见到了她日夜思念的奶奶，所以是幸福的。
六、回忆课文，按要求填空。
1、在现实生活中，小女孩又冷又饿，没有欢乐，没有人疼爱，她多么渴望得到温暖、
得到食物，渴望像别的孩子那样得到欢乐、渴望有人疼爱！所以当她每次擦燃火柴时，
看到了她渴望得到的： 、 、 、 。
2、“第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。”那是因为
。
七、读下面一段话，按要求答题。
她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢
从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了
一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么（ ）
火焰啊，简直像一支（ ）蜡烛！这是一道（ ）火光！小女孩觉得自己好像
坐在一个大火炉前面，火炉装着（ ）铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，
多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，
火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。
1、给带点的字选择正确的音节，用“√”表示。
3
几．乎（jī jǐ） 暖和．（hé huó huò huo）
2、从下面词中选择合适的词填入文中括号里。
A、小小的 B、明亮的 C、闪亮的 D、奇异的
3、选择正确答案，用“√”表示：
（1）文中画横线的句子中的问句是：
A、反问（ ） B、疑问（ ） C、设问（ ）
（2）文中画线的句子说明：
A、火柴对于贫穷的小女孩来说实在珍贵，她舍不得抽出火柴来。（ ）
B、小女孩实在太冷了，使她顾不上恐惧，抽出了一根火柴。（ ）
4、为什么说这是一道奇异的火光？
5、用“ ”画出这段话中想象的部分。
部分答案：
一、乖巧 橱窗 衣兜 硬币 围裙 蜷缩
二、股 雪白 根 精致 堵 暖烘烘 道 明晃晃 輌 喷香 支 美丽
三、1、③ 2、②
四、1、① 2、① 3、②
五、1、③ 2、① ②
六、1、火炉 烤鹅 圣诞树 奶奶
2、小女孩在美好的幻想中死去，特别是见到了疼爱她的奶奶
七、1、jī huo 2、B A D C
3、（1）C （2）B
4
4、这火光给小女孩带来了温暖，使她幻想自己好像坐在大火炉前面。
5、小女孩觉得自己好像……多么舒服啊！
人教版语文六年级的下册第四组第14课《卖火柴的小女孩》同步练习D卷
人教版语文六年级下册第四组第14 课《卖火柴的小女孩》同步练习D卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、基础题 ( 共 20 题；共 103 分)1.（3 分）读课文《卖火柴的小女孩》，把以下词语增补完好。
乖巧 ________哆哆________缩成________2.（ 10 分）比一比，再组词。
焰 ________蜡________壁________拢________烛________馅 ________惜________璧________胧________浊________3.（4 分）给以下划线字标明正确的读音。
________________________________喷香香馥馥暖和和面4.（4 分）把下边的词语分红四类写下来。
铅笔小提琴吊环跳马杠鎯头橡皮凿子单杠风琴尺子锯子均衡木锤子二胡圆规笛子①________②________③________④________5.（2 分）为以下句子中划线的词语选择正确的答案，把序号填在横线上谁也不知道她以前看到过多么漂亮的东西，她以前多么幸福，随着她奶奶一同走向新年幸福中去。
第一个“幸福”是指________第二个“幸福”是指________A．过新年了小女孩就能获取幸福。
B．小女孩临死前，处在幻觉中，这是幸福的。
C．小女孩死了，就幸福了，完全走开了充满严寒、饥饿、难过的现实社会。
D．小女孩小时候和奶奶在一同的生活是幸福的。
6.（ 7 分）“橱”字用音序查字法先查音序________，再查音节 ________。
按部首查字法先查 ________ 部，再查 ________画。
意思 ________，能构成词语 ________、 ________。
7.（3 分）查词典。
“燃”按部首查字法应查________部，再查 ________画，读 ________。
人教版(新课程标准)2019-2020学年六年级下册语文第四组第14课《卖火柴的小女孩》同步练习A卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级下册语文第四组第14课《卖火柴的小女孩》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共44分)1. （8分）根据意思写词语。
①草木苍翠茂盛。
________②指草木等深绿。
________③著名而珍贵。
________2. （10分）选择正确的字词。
（催摧）________毁宽________（恕怒）夸________（奖讲）（端正明确）________目的（改进改善）________工作提高________（成绩成就）3. （8分）填上恰当的词。
________的小河弯弯的________ 闪亮的________ 饱满的________________的小河弯弯的________ 闪亮的________ 饱满的________4. （6分）给划线的字选择正确读音。
打成卷儿________（juǎn juàn）薄纱________（báo bóbò）喷香________（pēn pèn）强烈________（qiáng qiǎng jiàng）赤着脚________（zhuó zhe）和面________（héhuó）5. （7分）按要求答题。
①她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暧和暧和自己的小手吗？她终于抽出了一根。
（修辞手法）②她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？（改成陈述句）③她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，可是有什么用呢？（改成陈述句）6. （5分）照样子改写句子。
例：走马灯吸引住了茅以升。
走马灯把茅以升吸引住了。
（1）爸爸送小鸟回树林。
（2）台风刮倒了路旁的树木。
最新课标部编RJ人教版 六年级语文 下册第二学期 精品优质 第四单元 第14课《卖火柴的小女孩》课堂同步作业
《卖火柴的小女孩》课堂同步作业一、看拼音写汉字。
yàn zhì kǎo jiǎn火( ) 精( ) ( )鹅 ( )直qún jiānɡ chú dǔ围( ) 冻( ) ( )窗 ( )住二、用下面的偏旁部首各组成五个字(尽量用本文中出现的)立:氵:钅:忄:亻:口:三、从下面的词语中找出反义词,写在括号里。
痛苦精致强烈黑暗温暖富裕光明寒冷粗糙欢乐贫穷温和( )－（） ( )－（） ( )－（）( )－（） ( )－（） ( )－（）四、给下面的句子加上标点符号。
1．动物园里有白熊大象猴子斑马孔雀等许多动物2．我们都喜欢看少年科学这本杂志也喜欢看小鬼当家这部电影3．同学们边跳绳边数数一二三四4．竹楼园围是数不清的竹丛和果树有芒果香蕉木瓜一树树一枝枝挂满了累累的果实五、根据课文内容安排四次幻景的顺序。
（）美丽的圣诞树和彩色画片。
（）填满了苹果和梅子的烤鹅。
（）“装着闪亮的铜脚和铜把手”的大火炉。
（）在火焰中和慈爱的奶奶团聚。
六、读下面一段话，把想象部分用“”画出来她又擦了一根。
火柴燃烧起来了，发出亮光来了。
亮光落在墙上，那儿忽然变得像薄纱那么透明，她可以一直看到屋里。
桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和碗，肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。
更妙的是，这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板上走着，一直向这个穷苦的小女孩走来。
这时候，火柴灭了，她面前只有一堵又厚又冷的墙。
参考答案一、火焰精致烤鹅简直围裙冻僵橱窗堵住三、痛苦——欢乐黑暗——光明精致——粗糙温暖——寒冷强烈——温和富裕——贫穷四、1．、、、、。
2.《》；《》。
3.、、、、…… 4.。
、、、，，。
五、顺序号是：3 2 1 4。
人教版语文六年级的下册第四组第14课《卖火柴的小女孩》同步练习(I)卷
人教版语文六年级下册第四组第14 课《卖火柴的小女孩》同步练习（I ）卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、基础题 ( 共 20 题；共 118 分)1.（6 分）给划线的字选择正确的解说。
穿：①破、透；②把衣服、鞋等物套在身体上；③经过。
A 她从家里出来的时候还衣着一双拖鞋。
________B 为了免去下一代的磨难，我们愿把这牢底坐穿！________C 一条弯曲折曲的小河从乡村的西边穿过。
________兜：①做成兜形把东西拢住；②肩负；③环绕，环绕。
D 有话请直说，别跟我兜圈子。
________E 她的旧围裙里兜着很多火柴。
________F 你到那边勇敢工作，有问题我兜着。
________2.（2 分）依据课文《卖火柴的小女孩》内容，选出适合的词。
①雪花落在她的金黄的长发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很漂亮，可是她没________（注意考虑）这些。
②桌上铺着雪白的台布，摆着________（漂亮雅致）的盘子和碗。
肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。
3.（8 分）在横线上填上适合的词语。
________的小女孩________的拖鞋________的头发________ 的烤鹅________的火光________的台布________的盘子________的墙4.（3 分）写出反义词。
彩色—________温和—________慈祥—________5.（6 分）多音字组词。
挣z hèng________zhēng________和huo________hé________乐l è________yuè________6.（8 分）依据课文内容选择搭配。
想象盼望现实漂亮的圣诞树 ________ A 暖和 ________ E 难过慈祥的奶奶 ________ B 食品 ________ F 严寒喷香的烤鹅 ________ C 爱抚 ________ G孤单暖和的大火炉 ________ D 欢喜 ________ H 饥饿7.（3 分）我能选出以下破折号的用法。
人教版(新课程标准)2019-2020学年小学语文六年级下册第14课《卖火柴的小女孩》同步练习A卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文六年级下册第14课《卖火柴的小女孩》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共7题；共52分)1. （12分）从下面的词语中找出几组近义词。
疏导驱赶特别疏通祝福非常祝贺灾难高呼幸运驱使欢呼灾害幸福________—________ ________—________ ________—________________—________ ________—________ ________—________2. （2分）为下列句子中划线的词语选择正确的答案，把序号填在横线上谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年幸福中去。
第一个“幸福”是指________第二个“幸福”是指________A．过新年了小女孩就能获得幸福。
B．小女孩临死前，处在幻觉中，这是幸福的。
C．小女孩死了，就幸福了，彻底离开了充满寒冷、饥饿、痛苦的现实社会。
D．小女孩小时候和奶奶在一起的生活是幸福的。
3. （10分）在横线上填上恰当的词语。
照样子连线。
A砍光原理________除尽灌木________增强杂草________捕食肥力________研究害虫________B异想天开的飞机________机毁人亡的地方________轻而易举地命令________动物栖息的惨祸________性能优良的超过________4. （4分）小小书法家。
（看拼音，写词语）ɡǔn tànɡtǔrǎnɡdàyǔwānɡ yánɡ________________________________5. （4分）给下列划线字标注正确的读音。
________________________________喷香香喷喷暖和和面6. （5分）按要求写句子。
2018年人教版六年级语文下册同步练习 14卖火柴的小女孩儿-文档资料
人教版六年级语文下册同步练习 14卖火柴的小女孩儿六年级语文下册每课一练14、卖火柴的小女孩儿学校班级姓名等级一、听写。
_________________________________________________________二、选择正确的读音打“√”喷香（pēn pèn）香喷喷（pēn pèn）暖和（hé huó）和面（héhuó）三、根据课文内容用横线恰当连接词语：幻想渴望现实美丽的圣诞树温暖冻死慈爱的奶奶幸福痛苦喷香的烤鹅食物寒冷美好的地方爱抚孤独温暖的大火炉欢乐饥饿四、概括课文的主要内容。
___________________________________________________ _______________________________________________________________五、阅读，回答她的一双小手几乎冻僵了。
啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暧和暧和自己的小手吗？她终于抽出了一根。
哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。
多么温暖多么明亮的火焰啊！简直像一支小小的蜡烛。
这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暧烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她有刚把脚伸出去，想让脚也暧和一下，火柴灭了，火炉不见了。
她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。
1、分别找出一个表示很冷和很暖的词：、2、句子“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暧和暧和自己的小手吗？她终于抽出了一根。
”①这句话运用了__________________的修辞手法。
②小女孩敢还是不敢呢？她不敢。
她为什么不敢抽出一根来擦燃呢？答：（1）___________________________________________________ ________（2）___________________________________________________________③、她终于抽出了一根，“终于”说明了什么？3、“奇异”的意思是，在文中划出表示“奇异”的句子用“～～～“划出来。
人教版(新课程标准)2019-2020学年小学语文六年级下册第14课《卖火柴的小女孩》同步练习(I)卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文六年级下册第14课《卖火柴的小女孩》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共7题；共26分)1. （3分）找出句中的反义词。
①爸爸在家时家里很热闹，不在时家里很冷清。
________②古时候“曹冲称象”的故事一直流传至今。
________③妈妈开心的时候很美，生气的时候很丑。
________2. （3分）我能选出下列破折号的用法。
这是一年的最后一天——大年夜。
________那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。
________因为这是大年夜——她可忘不了这个。
________A.表示转折B.表示强调C.表示解释说明3. （5分）班级的图书角已经建成了。
图书角负责人小丽为使图书得到更好的使用，发起了一次班级讨论会，形成了班级的“图书借阅公约”，请你补充一下这份公约。
4. （8分）看拼音，写词语。
xī yìzǔ dǎng xiān fān zhà dàn________________________________miǎn zāo wèi lán hǎi ōu xún yì________________________________5. （4分）按拼音写汉字。
guāi qiǎo tuō xiéyáo lán wéi qún________________________________6. （1分）根据要求改写句子。
蟋蟀在平台上鸣叫。
改写成拟人句________7. （2分）为下列句子中划线的词语选择正确的答案，把序号填在横线上谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年幸福中去。
人教版(新课程标准)2018-2019学年六年级下册语文第四组第14课《卖火柴的小女孩》同步练习
人教版（新课程标准）2018- 2019学年六年级下册语文第四组第14课《卖火柴的小女孩》同步练习一、基础运用1.读一读，写一写。
guāi qiǎo chúchuāng shèng dàn shù rén mín bì wéi qún jú ètián mǎn nuǎn hōng hōng+2.比一比，再组词。
焰馅+ 蜡壁拢烛惜璧胧浊3.在横线上填上恰当的词语。
的小女孩的火光的拖鞋的头发的烤鹅的墙的台布的盘子+4.给划线的字选择正确的解释。
穿：①破、透；②把衣服、鞋等物套在身体上；③通过。
A她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋。
B为了免除下一代的苦难，我们愿把这牢底坐穿！C一条弯弯曲曲的小河从村庄的西边穿过。
兜：①做成兜形把东西拢住；②承担；③环绕，围绕。
D有话请直说，别跟我兜圈子。
E她的旧围裙里兜着许多火柴。
F你到那儿大胆工作，有问题我兜着。
+5.根据课文《卖火柴的小女孩》内容填空。
①《卖火柴的小女孩》是19世纪的著名作家写的一篇。
本文通过记叙揭露了。
表达了作者。
②“她终于抽出了一根”。
从“终于”这个词，我们可以体会到。
+6.把下列反问句改写成陈述句。
①她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？②她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？+二、阅读理解7.阅读下文，回答问题她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。
一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。
奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。
奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。
她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
(1)、《卖火柴的小女孩》是 。
文章通过写一个卖火柴的小女孩在大年夜 。
他的童话作品还有 等。
(2)、选择恰当的关联词语填空（国家）著名作家 写的一篇的故事，表达了作者、 、 因为……所以…… 虽然……可是……小女孩的幻想 是美好的， 这个幻想是不可能实现的。
人教版六年级语文下册14 卖火柴的小女孩练习题
1、读拼音写汉字。
ɡuāi qiǎo wéi qún kùdōu yìnɡbìchú chuānɡ（）（）（）（）（）2、形近字组词。
乖（）裙（）币（）堵（）焰（）乘（）郡（）市（）睹（）掐（）3、写出下列词语的反义词。
乖巧（）奇异（）精致（）慈爱（）4、按课文内容填空。
（1）多么（）多么（）的火焰啊，简直像一支小小的（）！这是一道（）的火光！（2）她俩在（）和（）中飞走了，越飞越高，飞到那没有（），没有（），也没有（）的地方去了。
（3）谁也不知道她曾经看到过多么（）的东西，她曾经多么（），跟着她奶奶一起走向新年的（）中去。
（4）回答：小女孩共擦燃了几次火柴，每次都看到了什么？_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________5、课外延伸（一）、阅读：五瓣丁香入春以来，我一直惦念丁香。
听人说, 若能在结着多如云霞的四瓣丁香树上找出一朵五瓣丁香，就会得到好运和幸福。
女子都是虔诚的，我这个穿军装的女子也一样。
同病室的几个病友几乎每天傍晚都去医院的后山坡上探看丁香，带回来的消息一天比一天惹人心动："冒出新绿了。
""生出嫩叶了。
""结花蕾了。
"……可是我们嫌慢, 埋怨丁香的疏懒乏情。
昨天晚饭，她们又结伴去探看丁香了，留下我一个在病房里。
看着自己打着石膏的腿，再看看白色的病床，白色的墙壁，仿佛一切都变得苍白起来。
我心想：这条伤腿一定害我误了花期，不能去找五瓣丁香，寻不着它，那么好运和幸福也就与我无缘了。
这样想着，自己把心情弄得灰灰的。