最新部编版三年级语文上册期末复习题及答案
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最新部编版三年级语文上册期末复习题及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、读拼音，写词语。（20分）
huò zhě zhǔn bèi tú àn yán liào
nǎo dai pǔ tōng chì bǎng jiā bèi
二、
比一比，再组词。（10分）
招（______） 教（______） 校（______） 味（______）
召（______） 孝（______） 交（______） 未（______）
三、读一读，连一连。（10分）
汪汪叫 猫 奇怪的 吃草
哞哞叫 牛 安详地 叫声
喵喵叫 公鸡 美味可口的 青草
喔喔叫 狗 鲜嫩的 午餐
四、想一想，选词填空。（10分）
连续 陆续 继续
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1. 战斗非常激烈，我军的伤员（________）从火线上抬下来。
2.他停下来想了一会儿后，又（________
）给我讲解这道题。
3.妈妈（________）三年被评为单位的“先进工作者”
。
恳求 央求 哀求
4.他再三（________
）老师准许他参加这次运动会。
5.经不住他苦苦（________
），我最终还是同意了他的请求。
6.部长（________
）白求恩大夫赶快离开。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。（仿写拟人句）
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2.
这一问把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了。（缩句）
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3.鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。（改为“被”
字句）
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六、阅读短文，回答问题。（20分）
种花的邮差
有个小村庄里有位中年邮差，他从刚满二十岁起便开始每天往返五十公里
的路程，日复一日将忧欢悲喜的故事，送到居民的家中。就这样，二十年一晃
而过，人、事、物几番变迁，唯独从邮局到村庄的这条道路，从过去到现在，
始终没有一枝半叶，触目所及，唯有飞扬的尘土罢了。
“
这样荒凉
．．
的路还要走多久呢？
”
他一想到必须在这无花无树、充满尘土的路上，踩着脚踏车度过他的人生
时，心中总是有些遗憾．．。
有一天当他送完信，心事重重地准备回去时，刚好经过了一家花店。“对
了，就是这个！”他走进花店，买了一把野花的种子，从第二天开始，他带着这
些种子撒在往来的路上。就这样，经过一天，两天，一个月，两个月……他始
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终持续．．撒播着野花种子。
没多久，那条他已经来回走了二十年的荒凉道路上，竟开起了许多红、黄
各色的小花；夏天开夏天的花，秋天开秋天的花，四季盛开，永不停歇。
种子和花香对村庄里的人来说，比邮差一辈子送达的任何一封邮件，更令
他们开心。
在不是充满尘土而是充满花瓣的道路上吹着口哨，踩着脚踏车的邮差，不
再是孤独的邮差，也不再是愁苦的邮差了。
1
．与“一晃而过”的“晃”字读音不同的是( )
A．摇晃． B．晃．眼 C．晃．动 D
．晃．来晃去
2
．写出下面词语的反义词。
荒凉——（_____） 遗憾——（_____） 持续——（_____）
3
．邮差没种花之前，经过从邮局到村庄的道路时，心情会是( )的。
A．高兴 B
．无所谓
C．有点失落、遗憾 D
．悲痛
4
．概括这篇短文的内容。
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七、习作。（15分）
题目：我的同学
提示：每个人的外貌、性格、品质、爱好各不一样。你的同学哪些地方让你印
象深刻？选择一两点写下来。一定要写出同学的特点，让人一读文章就知道你
写的是谁。
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参考答案：
一
或者 准备 图案 颜料 脑袋 普通 翅膀 加倍
二
招手 教师 学校 味道 召集 孝顺 交通 未来
三
汪汪叫—狗 哞哞叫—牛 喵喵叫—猫 喔喔叫—公鸡 奇怪的—叫声 安详地—吃
草 美味可口的—午餐 鲜嫩的—青草
四
陆续 继续 连续 央求 哀求 恳求
五
柳树姑娘在春风中翩翩起舞。 这一问把同学们吓呆了。 学校被鲜艳的
服装打扮得绚丽多彩。
六
1．B
2． 繁华 满足 中断
3．C
4
．短文写了邮差二十年走在一条荒凉、尘土飞扬的道路上，后来看到花店，买
来野花的种子撒在往来的道路上，使道路鲜花四季盛开，得到了大家的称赞。
最新部编人教版小学三年级语文上册期末检测试卷(含答案)
最新部编人教版小学三年级语文上册期末检测试卷（含答案）时间：100分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的班级、姓名等信息。
2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整。
卷首寄语：亲爱的小朋友，经过一个学期的学习，你一定有不少的收获吧！请仔细审题，看清要求，认真答卷，祝你考出好成绩，加油！一、基础知识1．看拼音，把句子补充完整。
我们的zǔ guó风景优美，wù chǎn fēng fù。
去hǎi bīn小城，看mǎn zài而归的chuán duì；去小兴安岭看fēi wǔ的雪花；去jiāo wài寻找shèng kāi的蒲公英，那飞舞的róng máo和我们玩起了捉迷藏。
2．读句子，给下列带点字选择正确的读音。
（1）一阵风吹来，明晃晃．(huǎng huàng)蜡烛随风晃．(huǎng huàng)动。
（2）金秋十月，五彩缤．(bīn bīng)纷的菊花争．(zhēn zhēng)着开放。
（3）风儿一边在林中玩耍．(suǎ shuǎ)，一边演奏．(zòu zhòu)着动听的乐曲。
3．先补全下列词语，再按要求填空。
（1）补全词语牙爪疾快红赤高爽谷登桂香（2）按要求填空。
①上面词语中描写丰收景象的是。
②我还能写出一个描写秋天的四字词语：。
4．把下列词语补充完整，并照样子再写一个。
懒洋洋．．空兴四．面八．方依顺嘴舌5．在横线上填上恰当的标点符号。
（1）奶奶反复对嘉嘉说过马路要注意安全（2）这道题应该怎么做呢嘉嘉一边说一边做。
（3）不要紧妈妈说道这次跳得已经挺好了，争取下次再多跳几个6．用修改符号修改病句。
（1）海边的沙滩上躺着许许多多数不清的贝壳。
三年级语文上册期末《基础知识》练习题及答案-部编版
三年级语文上册期末《基础知识》练习题及答案-部编版1．在括号里填上合适的关联词语。
（1）它（____）真的变黑，（____）因为太红了，看上去像黑的。
（2）（____）是一只夜莺，他们（____）会给打下来。
（3）（____）看看胡萝卜先生走了多长的路，（____）可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
（4）手推车（____）这么想着，（____）费力地跑来跑去。
（5）（____）所有的种子都落在同一个地方，它们（____）会互相抢夺地盘和阳光。
（6）它们排列得并不规则，（____）有些凌乱，（____），这更增添了水泥道的美。
（7）现在你们（____）想听，我（____）讲讲吧！2．我会组词。
铺（__________）劲（_________）蜡（________）票（__________）捕（__________）经（_________）腊（________）飘（__________）3．我会根据意思写出成语。
（1）指各个方面或各个地方。
（________）（2）形容心里慌乱不安，无所适从的感觉。
也指零落不齐或纷乱不齐。
（________）（3）形容对所发生的意外事情非常吃惊。
（________）（4）形容全屋子的人同时大笑。
（________）（5）形容因激动或羞愧而脸色发红的表情。
（________）4．给下面的句子加上标点符号。
我国东北的小兴安岭（___）有数不清的红松（___）白桦（___）栎树（___）几百里连成一片（___）就像绿色的海洋（___）（___）不要紧（___）小公鸡说道（___）第一次能这样就很不错了（___）你在试试（___）来（___）5．在文中找出下列词语的近义词。
杂乱（________）增加（________）妥帖（________）清朗（________）6．读拼音，写字词。
7．课文整体梳理。
青头又（____）牛身上，（____）肚皮和（____）说话：“红头！不要怕，你会（____）的。
2023 年部编版三年级语文上册期末考试卷(及参考答案)
2023 年部编版三年级语文上册期末考试卷(及参考答案)(时间： 90 满分： 100 分)班级： ____________ 姓名： ____________一、看拼音，写词语。
qīnɡ chén rónɡ qiú hàn zú yàn lì yī fu huānɡ yě chánɡ dí kuánɡ huān fá zhàn fànɡ jià二、比一比，组词语。
淹(_______)滔(_______)蜿(_______)验(_______)碌(_______) 掩(_______)韬(_______)婉(_______)检(_______)绿(_______)三、将诗句补充完整，并将诗句、诗名与作者用线连起来。
谁言寸草心， ________________。
草长莺飞二月天， ____________。
____________，为有源头活水来。
____________，要留清白在人间。
《石灰吟》《观书有感》《游子吟》《村居》于谦高鼎孟郊朱熹四、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
没(___)打(___)翻(___)覆(___)(___)南(___)北风(___)日(___)人(___)人(___)守(___)(___)兔1．春节期间，江泉庙会上(____________)，一派热闹的景象。
2．宁在奔跑中留下成长的伤痕，也不静坐成(____________)的风景。
3．今天(_____________)，又是一个放风筝的好天气。
五、读句子，选择恰当的词语填空。
变幻变换(1)一天结束了，落日的余晖不时(________)着颜色。
(2)他周末在家把家具都(________)了一下位置。
继续持续(3)这场暴雨已经(________)一个星期了，再这样下去庄稼会涝死的。
部编版语文三年级上册--期末测试卷-(含答案)
得分____________第一部分积累与运用一、根据拼音写出相应的字词。
（10分）“新冠”疫情再次反弹，全国人民做好zhǔn bèi（）抗击疫情。
大家取消了lǚ xínɡ（）计划，zhēn xī（）生命，遵守ɡuī zé（）不聚集；医护人员穿好yán shí（）的防护服，夜以继日抢救病人，他们就是没有chì bǎnɡ（）的白衣天使。
我们坚信:là zhú（）终将驱散黑暗，温情终将取代cán bào（），五星红旗正mǎn zài（）着希望冉冉升空，中国人民用信念yǎn zòu（）一曲团结抗疫之歌。
二、选择题，将正确的序号填入括号里。
（8分）1.下列加点的字读音完全正确．．．．的一项是（）A.花骨．（ɡū）朵栖．（qī）息缤．（bīn）纷拍拍胸脯．（pǔ）B.振．（zhèn）动血．（xuě）丝兴．（xīnɡ）奋身处．（chǔ）困境C.凝．（nínɡ）视沉浸．（jìn）玫瑰．（ɡuī）果实累累．．（léi）D.车轴．(zhóu) 歌吟．（yín）棕榈．（lǚ）落．（lào）下残疾2.下列词语中，字形完全正确．．．．的一组是（）A.汽笛钓鱼来不急B.视线流意一瞬间C.功课捕渔小蝌蚪D.孝顺宝贵勾住脚3.下列句子中加点词语使用正确．．．．的一句是（）A.抗击疫情期间，医生们常常陆续．．工作七、八个小时。
B.我们每一个人都应该憧憬．．美好的明天。
C.秋天到了，所有的树林层林尽染．．．．，景色美不胜收。
D.我和他为了一道难题，七嘴八舌．．．．地争论不休。
4.下面说法错误．．的一句是( )A．默读时，不要发出声音，最好用手指着读。
B．运用多种方式理解难懂的词语是学习语文的好方法。
C．《花的学校》的作者是印度作家泰戈尔，译者郑振铎。
人教部编版语文三年级上册期末测试题(4套配有答案)
人教部编版语文三年级上册期末测试题（4套配有答案）题一一、积累运用。
（55分）1．写字。
在田字格中抄写下面一句话，看谁写得正确、规范、美观。
（5分）任何成就都是刻苦劳动的结果2．用“√”标出带点字的正确读音。
（6分）昆虫（kūn kōnɡ）干燥（zào cào）咱们（zán zá）尽管（jǐn jìn）散步（shàn sàn）阻力（zù zǔ）3．读音节，把对应的字词写在田字格里。
（12分）sànɡ yuèlǚ liánɡ4．比一比，再组成词语。
（8分）郊（）要（）坪（）适（）胶（）耍（）评（）括（）5．读句子，给加点的字选择正确的读音打“√”。
（8分）（1）列文虎克一边看（kàn kān）门，一边用做成的放大镜看（kàn kān）细微的西。
（2）起风了，那几（jǐ jī）只蜜蜂飞得很低，几（jǐ jī）乎要触到地面了。
（3）王叔叔因车祸安了假（jià jiǎ）肢，我和妈妈利用放假（jià jiǎ）的机会去看他。
（4）周围人好（hǎo hào）奇地围过来，都向小伙子问好（hǎo hào）。
6．读句子，选择恰当的词语填空。
（8分）发明发现（1）瓦特通过观察水烧开后壶盖的跳动，后来（）了蒸汽机。
（2）树上的苹果落下来砸了牛顿，后来，他（）了万有引力。
辨认辨别（3）蜜蜂和都具备（）方向的能力。
（4）专家能（）出这两批货哪是真货哪是假货。
7．按要求，写句子。
（8分）（1）听了这个故事，受到很大的教育。
修改病句：（2）小男孩把纸团扔进了窗户。
改为“被”字句：（3）风筝越飞越高。
用加点词写句子：（4）我们奔跑。
扩写句子：二、阅读感悟。
（20分）1.走进课文。
（7分）（1）“黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
”这是一个句，把比作了。
2023-2024学年部编版语文三年级上册《期末考试卷》有答案解析
2023-2024学年上学期期末质量监测三年级语文试卷（考试时间：90分钟总分：100分）第一部分积累与运用1. 根据语境，读拼音写字词把句子补充完整。
我们的世界多么美好：山河壮美，海岛fù（）饶，城市zhěng jié（），森林葱茏；春有新芽，夏有繁花，秋有彩林，冬有白雪；kǒng què（）美丽，zhīzhū（）勤劳，cuì（）鸟敏捷……2. 读句子，根据语境在加点字正确的读音下面划“——”。
大自然的声音真奇妙。
你听，它们又兴．（xīng xìng）致勃勃地斗．（dǒu dòu）起歌儿来：微风呢．（níne）喃，小雨滴答．（dāda），小溪淙淙，大海哗啦．（lāla），小虫唧哩．（līnī）……好听极了！3. 读句子，根据语境在正确的汉字下面划“——”。
（挺庭）院外，一条小（径经）通往幽静的小树林，林间小池塘水平如（镜境）。
（忽乎）然，一阵风吹过，那（飘漂）落在水面的叶子如小船般（飘漂）荡起来。
4. 照样子写词语，再选择一两个词语写句子。
（1）眼疾手快（写动作的四字词语）：________________________（2）层林尽染（写秋天的四字词语）：________________________（3）懒洋洋（ABB式的词语）：________________________________________________5. 照样子写句子，注意加点部分，把句子写得更有画面感。
（1）下雨了，树枝在林中互相触碰．．．．。
．．．．着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手起风了，________________________。
（2）例：他跑得．像兔子一样快。
（把句子补充完整）疫情期间，做核酸检测的护士阿姨忙得．________________________。
（3）西沙群岛也是鸟的天下。
岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。
部编三年级语文上册期末复习之词语专项训练(含参考答案)
三年级语文上册词语专项训练一、读拼音写词语。
zǎo chen cāi cè fēnɡshōu jìng ài kuáng huān（）（）（）（）（）kěxī chídào ɡōu zhùhǎo wén jiājǐn（）（）（）（）（）liú lèi huǒchái zán men lǚxíng mén bǎn（）（）（）（）（）là zhú huǒ yàn zhǔn bèi jiù mìng zh ī zhū（）（）（）（）（）bào yǔ chuán cānɡcuìniǎo wán shuǎhāqiàn（）（）（）（）（）diào yú gū dān yáo yuǎn bǎo guì nǎo dai（）（）（）（）（）shì xiàn gǎn shòu chìbǎnɡcháo shīhuò zhě（）（）（）（）（）二、在下面的括号里填上恰当的量词。
一（）大雁一（）邮票一（）颜料一（）叶子一（）大树一（）乐曲一（）秋风一（）阳台一（）草地一（）油灯一（）蟋蟀一（）手推车一（）小狗一（）黄牛一（）旅行一（）小鱼一（）小路一（）喷嚏一（）雨靴一（）早晨一（）小学一（）水草一（）石板一（）蚂蚁一（）灰雀一（）母鸡一（）声音一（）小孩一（）树枝一（）胡子一（）扇子一（）狐狸一（）地毯一（）圈套一（）宝库一（）红枣一（）巴掌一（）战士一（）花园一（）木尺一（）钥匙一（）弹片一（）头发一（）音乐会三、写出下面词语的近义词。
访问——（）辽阔——（）明朗——（）鲜艳——（）感受——（）威武——（）安静——（）凌乱——（）摇曳——（）诚实——（）炎热——（）憧憬——（）出色——（）规则——（）热烈——（）喜欢——（）温暖——（）悲伤——（）呼喊——（）艰难——（）刚刚——（）微弱——（）责备——（）猛烈——（）恼火——（）害怕——（）敬爱——（）聪明——（）柔软——（）经常——（）讨厌——（）加紧——（）马上——（）雪白——（）美丽——（）动听——（）寻觅——（）盛开——（）玩耍——（）感动——（）观察——（）继续——（）骄傲——（）热闹——（）轻快——（）力量——（）雄伟——（）清楚——（）兴许——（）气味——（）普通——（）匆忙——（）高明——（）钦佩——（）视察——（）明媚——（）沉默——（）犹豫——（）软弱——（）严肃——（）批评——（）幽深——（）跌倒——（）凉爽——（）可惜——（）兴趣——（）回答——（）孤单——（）闻名——（）本事——（）兴奋——（）危险——（）困难——（）怜惜——（）旅程——（）宝贵——（）四、写出下面词语的反义词。
部编版三年级上册语文期末考试试卷有答案
部编版三年级上册语文期末考试试题一、看拼音，写词语。
（10分）tiào wǔ fēnɡ kuánɡ yìn zhānɡ zán mén kě liánshā tān yīn xiǎnɡɡū dú yǐn pǐn hào qí三、选择下列多音字正确的读音打“√”。
（3分）1.注意啦，全体都有。
稍（shào shāo）息！立正！2.巷子很窄，身材瘦小的他只要稍（shào shāo ）微侧一下身子，就能通过。
3.谁偷了嘴，就要受到处（chǔchù）罚。
4.春天来了，花园里到处（chǔchù）一片生机勃勃的景象。
5.那头发打成卷（juǎn juàn）儿披在肩上，看上去很美丽。
6.今天的语文试卷（juǎn juàn）有一定的难度。
三、下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（5分）1.《秋天的雨》是一篇洋溢诗情画意和童真童趣的散文。
（）2.《卖火柴的小女孩》的作者是美国的安徒生。
（）3.《搭船的鸟》通过对翠鸟外形和捕鱼动作的描写，让学生感受人与自然和谐相处的美好境界。
（）4.《饮湖上初晴后雨》中的“湖”指的是太湖。
（）5.《父亲、树林和鸟》一文中的“父亲”一生最喜欢歌唱的鸟。
（）四、选择正确答案的序号填在括号里。
（10分）1.下列词语中书写有误的一项是（）。
A. 教室安静这些好奇B. 招引古老枝干影子C. 坎倒要好草推当然D. 拼命扫地管理胃口2.下列对《山行》理解有误的一项是（）。
A.诗中“寒”字点明深秋季节；“远”字写出山路的绵长；“斜”字照应“远”字，写出了高与缓的山势。
B.诗中一个“生”字，形象地表现了白云升腾、缭绕和飘浮种种动态，也说明了山很高。
“有人家”三字会使人联想到炊烟袅袅，鸡鸣犬吠，从而感到深山充满生气。
C.诗中“晚”字，写出了傍晚枫林的美景，诗人舍不得登车离去，表达了对红叶的喜爱。
部编版三年级语文上册总复习含答案(课外阅读)
部编版三年级语文上册总复习含答案(课外阅读)换伞早晨，天下着雨，街边的一家点心店门前挤满了人，我也撑着伞，排在买早点的行列中。
好容易轮到我买了。
我收下雨伞，靠在柜台边，买了点心，匆忙间顺手抓起柜台边的一把雨伞抽身退了出来，撑开伞，扎进了雨帘。
我正在匆匆赶路，忽然听到有人在喊：“等一等！”雨声夹喊声，是喊我吗？回头一看，一把黑布伞穿过透明的雨丝，向我急速地移动着。
雨伞移到我身边便停住了，伞一斜，露出一张秀气的脸。
“大哥哥，你把伞拿错了，这把才是你的。
”我这才发觉自己的伞在她的手里——那是前不久才买的。
“大哥哥，我的伞面已经打补丁了，给。
”甜甜的声音有点醉人。
我撑着自己的伞继续赶路，一滴雨点落在我的唇边，甜滋滋的，像蜜一样甜，一直甜到我心里。
改写：早晨下着雨，我撑着伞在街边点心店排队买早餐。
终于轮到我了，我拿着点心靠在柜台边，顺手抓起一把伞出门。
赶路时，有人喊我停下，原来是我拿错了伞。
那人把我的伞还给我，我才发现自己的伞在她手里。
她说她的伞已经打补丁了，让我把我的伞给她。
我继续赶路，心里一直甜滋滋的。
1、在第四自然段的空白处加标点。
改写：在第四自然段的空白处加上逗号。
2、这篇短文主要讲的是。
先写，再写，最后写。
改写：这篇短文主要是讲述了一个人在雨天拿错了伞，被好心的陌生人指出并还回了正确的伞的故事。
3、短文的第一、二自然段抓住了“我”的()进行描写。
改写：短文的第一、二自然段通过描写“我”的行动和所处环境，让读者了解故事发生的背景。
A：肖像B：动作C：语言D：神态E：心理活动4、短文中作者重点对这个人物进行了描写，表现了这个人物品质。
改写：短文中作者通过描写那位好心的陌生人的行为和语言，表现了她乐于助人的品质。
5、文中破折号的作用是()A：声音的延长B：解释说明C：意思的转折改写：文中破折号的作用是表示语气的转折。
上学一路歌春天上学，走一路，采一路野花。
黄色的是蒲公英，紫色的是二月兰……走一路，采一路，采得满手香，满身香，到后来，满教室都香。
部编版语文三年级上册《期末测试题》附答案解析
部编版语文三年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．你认识下面的生字吗？查字典,把拼音写在后面的( )里.[5分钟](5分)崁( ) 酋( ) 阋( ) 鹯( ) 脰( )二．日积月累(46分)1.根据拼音、语境写字词.(12分)(1)liàng jīng jīng( )的星星在míng lǎng( )的夜空中闪耀着美丽的光芒.(2)我qīng chǔ( )地看到jiē dào( )两旁的所有房子chuāng qián( )都摆满了shèng kāi( )的水仙花,这有什么含义吗？2．读一读,选一选,在正确读音的下面打”√”.(4分)（1）金沙滩的水真蓝真清呀,像一面明晃晃．．(huǎng huàng)的镜子.（2）明浩的胳臂．．(gēbei qēbì)受伤了,只能无奈地退出了篮球比赛.3．选词填空.(3分)A. 继续B. 陆续C. 连续珍珍和洋洋( )来到小美家,他们( )写了两个小时的作业后,玩了半个小时的游戏( )写作业.4．先把下列词语补充完整,再说一说你的发现.(8分)( )( )明媚骄阳( )( ) 提( )吊( )( )头( )脑桃( )柳( ) ( )通( )达我的发现(至少2条)：5．解释加点词语,并回答问题.(4分)梧桐树的叶子排列得并不规则,甚至有些凌乱．．,然而,这更增添了水泥道的美.凌乱：我理解词语的方法是：6．我会背,还会填.(6分)(1)群儿戏于庭,一儿瓮,足没水中.(2)孔子曰：“, .”就是告诉我们不要把怒气转移到别人身上,不犯两次同样的错误.(3)请你默写本册中李白的一句诗：, . 7．请你运用修改符号修改下面句子中的错误.(5分)开学第一天,同学们七上八下地讨论着自己快乐高兴的假期.说：“这个假期我细读了《西游记》,我最喜欢里面的孙悟空了.我还特意去学习了武术,愿望将来能做一个像孙悟空一样顶天力地的英雄.”8．请你把下面这段话补充完整.(4分)雨下得真大.豆大的雨点打在房檐上,窗前,地上,天地间像；赶路的行人跑得,都被淋成了落汤鸡,嘴里不停地念叨着：“”；不知从哪里跑过来一群小朋友,每人打着一把伞, .三．口语交际.(5分)你的周末平时是怎么度过的？经历了哪些新鲜事？请你选择别人可能感兴趣的内容写,并注意把自己的经历写清楚,不要出现真实的人名、地名.四．阅读理解 (21分)材料一：(6分)搭船的鸟(节选)后来雨停了.我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮.它还有一张红色的长嘴.1.翠鸟给“我”留下了怎样的印象？要求：请你用“”勾画出相关句子,并用“,最后用自己的话概括地写下来.材料二：(15分)江南的雨①江南是水做的,美美的、甜甜的.江南的雨十分有韵味.②江南的春雨历来很守时,也很早.农历立春刚过,多情的三月雨便潇潇而来,淅淅沥沥,漫山遍野.那红的、紫的、黄的、白的山花,从羞羞答答地打着朵儿到大大方方芬芳灿烂,满是春雨吻过的痕迹,湿润润的.③江南的春雨绵绵密密,一下就是一整天,平添了几分愁绪和不安来.如果身边有一本好书,就着甜丝丝的春雨品读,倒是一件很有情调和适时的事.不过春雨浸润过后的土地却是春耕、育种的好时机,因此,便有了“春雨贵如油”的农谚.④江南的黄梅雨是浪漫的.如果你是一个外地人在黄梅季节到江南来旅游的话,千万别忘了随身携带一把雨伞.黄梅雨来得快去得也快,早晨起来还是阳光明媚,说不定早饭一过就“哗哗”一阵大雨,不一会,满沟满畦满野满渠就是一片水世界了.⑤人说江南山美,水美,人更美.我说江南的雨最美.如果没雨的钟情,江南又何来山美,水美,人美？1. 文中的第2段中哪句话很重要,可以帮助我们理解这一段话的意思,请你用“”勾画出来.(2分)2. 这篇短文分别写了：(8分)(1) 雨,它的特点是；(2) 雨,它的特点是.3.读句子,说说句中加点的部分给你什么感受,然后再把这句话抄下来.(5分)那红的、紫的、黄的、白的山花,从羞羞答答地打着朵儿到大大方方芬芳灿烂．．．．．．．．,满是春雨吻过的痕迹,湿润润的.五．习作展示(20分)题目：课上真开心你最喜欢上什么课？哪次课堂上你特别开心,让你印象特别深刻？回忆一下,老师当时是怎么给你们上课的？把你们上课的过程像放电影一样在脑海里回想一遍,然后写下来.写的时候请你注意先把题目补充完整,正确使用标点符号,表达自己当时开心的心情.参考答案一．你认识下面的生字吗？查字典,把拼音写在后面的( )里.[5分钟](5分)崁( kàn ) 酋(qiú) 阋(xì) 鹯( zhān) 脰(dòu)二．日积月累(46分)1.(1)亮晶晶明朗 (2)清楚街道窗前盛开2.(1)huǎng (2)gēbei3. B C A4．阳光明媚骄阳似火提心吊胆摇头晃脑桃红柳绿四通八达我的发现(至少3条)：阳光明媚和骄阳似火是描写天气的词语；阳光明媚、骄阳似火和桃红柳绿是描写四季的词语；阳光明媚和桃红柳绿是描写春天的词语；提心吊胆和摇头晃脑都是描写人物的词语；提心吊胆、摇头晃脑和四通八达都是含有近义词的词语……(言之有据即可)5．凌乱：掉落的梧桐树叶在水泥道上排列的很不规则.(意思对即可)我理解词语的方法是：联系上文(注意写联系上下文不对)6．(1)登跌(2)不迁怒,不贰过.(3)朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还./两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山./天门中断楚江开,碧水东流至此回./两岸青山相对出,孤帆一片日边来./7．快乐和高兴删去一个即可；需要增补的部分,学生只要补充主语即可.《西游记》,我最喜欢里面的孙悟空了.我还特意去学习了武术,愿望将来能做一个像孙悟空一样顶天力地的英雄.”8．略补写的语言能突出雨大即可.三．略四．阅读理解 (21分)材料一：(6分)搭船的鸟(节选)后来雨停了1.用“”勾句子,用“”圈关键词,概括翠鸟给你留下的印象各2分.翠鸟的外形引人注目,羽毛鲜艳,还有一张红色长嘴,非常美丽.材料二：(15分)1. 江南的春雨历来很守时,也很早.(2分)2.每空2分.春雨,守时,绵绵密密,很珍贵；黄梅雨浪漫,来得快去得快.(8分)3.感受3分,抄写2分.五．略。