阅读伴我成长作文
阅读伴我成长 作者：城北小学 504 班 葛秋妍 明媚的阳光透过窗棂，洒在一排排整齐端庄的书架上。金色的光芒折射着晶莹剔透的书页，火
热的文字释放出无限知识的力量。 从牙牙学语到现在，书一直伴随着我的成长。 小时候，明月下，躺在长椅上，仰望着星空。听着妈妈讲的传统民间故事，闻着一个个美好的
从历史到小说，从推理到散文，从童话到名着，无不吸引着我。阅读于我，就像一条鱼，离不 开大海的呵护；也像一朵花，离不开甘露的滋润。
我爱阅读，阅读不仅提高了我结局，伴着温柔的晚风，我便缓缓合眼，做着甜美又单纯的梦。 就这样日复一日，我渐渐长大了，会认字了。小故事远远满足不了我了。我时常会独自趴在桌
上，用手指点着带有拼音的文字，大声朗读着，一读就要读一个下午。渐渐的，书架上有了越来越 多的彩绘图书。
现在，当我翻阅着浓浓墨香的书页时，不仅知道了作者所诉的故事，更多时候，我会深深地去 品味它，了解更深层的、作者真正要表达的东西。也许，这才是真正的阅读吧。
阅读伴我成长作文400字（通用22篇）
阅读伴我成长作文400字（通用22篇）阅读伴我成长作文400字（通用22篇）在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的阅读伴我成长作文400字（通用22篇），希望对大家有所帮助。
阅读伴我成长作文400字1书是钥匙，能开启智慧的大门；书是阶梯，帮助我们登上理想的高峰；书是一盏明灯，帮我们照亮了知识的通道。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。
在上幼儿园的时候，妈妈天天晚上都给我念《一千零一夜》听。
从此，我就对书产生了兴趣，在上小学三四年级的时候，我迷上了沈石溪的的动物小说，书中的动物被他写的栩栩如生，简直像是赋予了生命，有思想、有亲情、有智慧，我也被书中的故事所感染。
阅读的感觉真奇妙，读的好像不是一排排的字，而是一种渗透人心的情感。
记得有一次，妈妈给我买了一本新出的动物小说，我像抱着一个大宝石似的，迫不及待地验起真假来了。
一打开书我就被书中的故事吸引住了，看到如痴如醉。
有时被这些动物感动的泪流满面，有时痛恨那些凶残的动物，好像整个人都着了魔似的，有一次看的竟忘记了上学的时间，被害的迟到，还被学生会记下了名字，扣了班级的分，唉！但这始终改变不了我，还是那么爱看书。
读书多好，既可以增长知识，也可以解大人不知道的问题。
所以我很喜欢《窃读记》中的一句话：“记住你是吃饭长大的，也是读书长大的。
”阅读伴我成长作文400字2书是一扇明净的小窗，打开它，我读到了别人的情感；书像一位可亲的长者，伴着他，我学到了知识和做人的道理；书像一面明亮的镜子，使我看到了真实的自我。
我从小就爱读书，读书使我懂得了什么是好和坏，使我在失败面前不气馁，在成功面前不骄傲，读书陶冶了我的情操，开阔了我的视野，让我在书中渐渐成长。
就像暑假里，我读了《钢铁是怎样炼成的》这本书。
这本好书深深地震撼和教育了我。
小说讲述了保尔、柯察金从一个不懂事的少年成长为一个忠于革命的布尔什维克战士，再到双目失明却坚强不屈地写小说，成为一块坚强钢铁的故事。
阅读伴我成长作文(20篇)精选
阅读伴我成长作文(20篇)温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。
阅读伴我成长作文第1篇：若时光不老, 愿你一向在。
――题记六岁时, 第一次见到你。
你身着彩衣, 给我以靓丽, 你带我走进梦幻的童话世界, 讲述着一个又一个故事。
从那时起, 我便着迷。
我为鱼公主化为泡沫而悲痛, 为皇帝的愚昧而叹息, 为白雪公主的幸福结尾而开心。
我置身在你给我营造的世界中, 仅有品欣, 享受着无尽的欢乐。
十_大国游历的格列佛。
穿越历史, 你带我了解访游中国元朝的马可波罗, 去感受, 体验那些惊险刺激的历程, 甚至一齐一伏的波动都引领着我的情绪。
因为你, 我学会了嘈杂中捕捉宁静。
十_大步跨越, 也不是悠悠等待。
是你――书籍, 带我领略生, 让我学会在生坎坷路上踱步；是你――书籍带我领会时光, 让我学会在明媚的光阴中留住最美；是你――书籍, 带我领悟生命, 让我学会在短暂的生命历程中学会爱与被爱。
时光空荡, 让书籍填满时光。
生无常, 让阅读伴我成长。
阅读伴我成长作文第2篇：书是知识的海洋, 而我是一叶小舟, 自由地在书的海洋里遨游。
莎士比亚以往说过：生活里没有书籍, 就好像鸟儿没有翅膀。
我们天天和书打交道, 书自然成为我最好的伙伴。
儿时的我在诗歌声中长大, 每次漫不经心地端起书, 看着那毫无生气的方块字, 我总是大喊没意思。
随着年龄的增长, 我改变了对读书的看法。
读书时, 仿佛走在百花齐放的花园里, 清香迎面扑来。
我享受着读书的欢乐！我初步走进书的海洋, 第一个接触的是《格林童话》。
故事中美丽的白雪公主, 恶毒的皇后童趣生动的主公使我明白：做要善良, 不然做恶没什么好果子吃。
等到年岁稍长, 认识字词时, 我便放弃那些小故事书籍, 开始阅读四大名著。
看《红楼梦》时, 为郁郁寡欢而香消玉殒的林黛玉感到怜惜, 愤恨苍天弄；读《水浒传》时, 为梁山起义, 英勇无畏, 最终却战死在沙场的100多名好汉感到万分不爽, 感慨他们有如此的豪情壮志却不能起义成功。
读书伴我成长作文550字(通用5篇)
读书伴我成长作文550字(通用5篇)读书伴我成长作文550字篇1我爱读书，我爱享受阅读，我爱读书的那份宁静和愉悦，书中的精彩故事让我心潮澎湃，书中人物的悲欢离合让我牵肠挂肚。
读书是我成长历程中的最爱。
从我很小的时候就开始“读”书了，那时的记忆已经很模糊了，据爸爸妈妈说我每天都缠着他们给我念故事书。
那些童话人物和小动物给我编制了一个梦幻的世界。
上了幼儿园我便开始自己看书，当时看的全是图画书，《格林童话》《西游记》《水浒传》《安徒生童话》……，大人的夸奖时时让我感觉到读书是件令人自豪的事。
到了小学尤其是二年级之后，我开始了真正的阅读，《会飞的教室》《爱的教育》《小鹿斑比》《海底两万里》……都让我体会到了读书的快乐。
三年级时妈妈给我带回来了一套《漫画中国历史》竟有48本之多，在书架上排了长长一列。
这套书带给我巨大的兴趣，它时时刻刻吸引着我，沙发上、床上、阳台上、地板上，甚至厕所的马桶上，都留下了我读书的身影，这套书不但很好看，还让我对历史产生了浓厚的兴趣。
之后我又读完了《明朝那些事儿》和《如果这是宋史》，这些书让我真正体会到文字的魅力，方寸之中尽展英雄本色，咫尺之间尽显历史风云。
通过阅读《三国》《水浒》《西游记》等名著的原版，我对半文言的文字有了一定的理解，这让我更有了阅读的信心。
成长的过程有书为伴，真是好充实，好快乐。
读书伴我成长作文550字篇2书，是进步的阶梯，书，是智慧的源泉，书，是精神的粮食，书，又是在我成长路上的好伙伴。
在我很小的时候，大概只有三四岁，那时妈妈每天都给我讲故事，带我走进书的王国，并在我的心中埋下了一颗名为“书”的种子。
我喜欢读书，或许你会满不在乎地说：“书有什么好的!不会说话，不会动，还没有我的玩具有意思!”但我不那么认为——书在我眼里是另一个多姿多彩的世界，它有自己独特的语言，即便是一个字、一句话，也许都是*的关键。
最让我兴奋的是周末晚上逛街的时候，爸爸妈妈通常都会去华润苏果，然后让我在卖书的地方自己阅读。
阅读伴我成长作文9篇
阅读伴我成长作文9篇阅读伴我成长作文9篇阅读伴我成长作文（一）：读书是一种享受，当你遨游在书的海洋里时，你才能明白读书的快乐和简单！是啊！书籍无时不刻的陪伴我们，带领我们遨游这“知识的海洋”！儿时的我在”锄禾日当午，汗滴何下土。
”的诗歌声中长大，每次漫不经心的端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。
读书是我最头疼的事！在我心中，我觉得读书就和我不吃饭是一样的！而上学后，我改变了对读书的看法！读书时，仿佛走在百花齐放的花园里，“清香”迎面扑来。
我享受着读书的快乐！走书的海洋，我第一个接触地是《格林童话》。
故事中善良的小姑娘，没主见的小马，美丽的白雪公主``````童趣生动的主人公使我明白了：要做善良的人，要学会自我独立，不捉弄别人``````我开始爱上读书啦！读书后，我的作文有很大进步，也明白了许多道理。
如：《美德花园》介绍了：在遥不可及的森林深处，繁华随四季变换流转，花朵在风中摇拽，他们是林中的精灵，是大地的宠儿。
勇敢的旅人微笑着摘下一朵朵惊喜！世界上的人有的善良、勇敢、纯洁也有人自私、贪婪。
这都和仙子有关！那里有十个仙子的故事，他们住在美德花园的花朵里，每一朵花都代表一种高尚的力量！我们就应做到：善良、勇敢、无私``````“人离开书，如同离开了空气一样不能生活。
”让我们畅饮这“知识源头”，攀登这人类进步的阶梯。
让我们做到“读书好，好读书，读好书”吧！阅读伴我成长作文（二）：高尔基以前说过――书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮忙我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
在漫漫的人生旅途中，每时每刻都需要读书。
书是我们的精神食粮，它能够化为人生之路上的精神驱动力。
每有空闲，我就是手不释卷，不断充实自我的闲暇时光，因为书是我的好朋友。
书把智慧无私奉献的给了读者，它让我进入了一个又一个的欢乐国度与神秘海洋。
他让我在书中懂得什么是善、恶、正义、邪恶、让我明白了历史的兴衰与和平，民族的团结与灾难。
阅读伴我成长作文(15篇)
阅读伴我成长作文(15篇)阅读伴我成长作文1人的成长离不开书，读书让我领悟到了人生的真谛，每当我迷惑、彷徨时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增强我的勇气和自信心;当我悲伤痛苦时，书告诉我说，悲伤只是暂时的，只要勇于去开拓，便会发现快乐就在眼前;当我被别人误解时，书告诉我说，勇敢地去走你的路，他们会看到真实的你。
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯〞。
英国作家尤艾肯也在《走遍天下书有侣》中写到“如果你坐船周游世界，一趟下来，你可以将它读上百遍，最终你能背诵下来〞一个人的一生离不开很多很多，离不开空气，离不开休息，离不开健康，同时也离不开书籍。
记得小时候，一个人在家时，就喜欢读书，沉浸在书的世界，仿佛整个世界上只有呼吸声。
忘怀了世界，也忘怀了自己。
“读好书，读书好，好读书。
〞好的书籍对一个人的一生影响很大，而书籍的海洋又是那么那么的辽阔，无边无际，我便从小就养成了读书的习惯。
《三字经》、《百家姓》、《千字文》，俗称“三百千〞，是三部影响大而流行广的启蒙读物。
明代理学家吕坤曾说过：“初入社学八岁以下者，先读《三字经》以习见闻，读《百家姓》以便日用，读《千字文》以明义理。
读完《三字经》后，我觉得它真是中国古代历史文化的珍贵遗产，是学习中华传统文化不可多得的儿童启蒙读物。
它短小精悍、琅琅上口，千百年来，家喻户晓。
其内容包含了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，使我受益匪浅，所以说熟读《三字经》可知天下事。
读完《百家姓》后，我了解到它是一篇关于中文姓氏的文章。
《百家姓》采用四言体例，对姓氏进行了排列，而且句句押韵，虽然它的内容没有文理，但对于中国姓氏文化的传承、中国文字的认识等方面都起了巨大作用，这也是它能够流传千百年的一个重要因素。
读了《千字文》之后，我知道了它是以儒学理论为纲，让我懂得了诸多常识，并用四字韵语写出，后来就成了中国古代教育史上最早、最成功的启蒙教材。
《千字文》在中国文化史上也有独特地位，是历代各流派书法家进行书法创作的重要载体。