读书活动宣传周致家长一封信
- 1 - “读书活动宣传周”致家长一封信
尊敬的家长：
您好！首先感谢您一直以来对学校工作的理解与支持。
中华民族是一个热爱学习的民族，“读万卷书，行万里路”是我们的优良传统。当您回想自己的中小学读书生活时，您会发觉学生时代的阅读最让人记忆深刻、怦然心动。小学生都渴求了解和走向更广阔的世界，都渴求和别人进行心与心的交流，而书籍就是最好的心灵之门和沟通之桥。
为了营造浓厚的读书氛围，让孩子们在阅读中丰富知识，开阔视野，领悟人生真谛，学校配合上级教育部门的安排，决定开展“读书活动宣传周活动”。为了使本次活动取得更大的成效，我们特向全体家长发出如下倡议：
一、家长给孩子赠送一本好书
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”因此，书是您送给孩子最好的礼物。经常给孩子赠送一本好书，然后为他们建立一个属于自己的读书柜，当您的孩子拥有了大量的优秀书籍，读书便会成为他（她）的生活习惯。
二、亲子共读，享受阅读美好时光
我们真诚地希望您能每天和孩子共同阅读半小时；给孩子提供静心阅读的空间；在孩子阅读的时候，给孩子尽可能多的鼓励 - 2 - 和帮助；和孩子谈谈共读一本书后的感受……书籍，是沟通心灵的最佳桥梁。所以，从今晚开始，请您抽出半小时的时间，与孩子一起享受静心阅读的美好时光。
三、双休日，走进我们的“终身学校”
图书馆、书店是我们的终身学校。读书活动宣传周期间，真诚地希望您能在每一个周末，和孩子一起走进这所“学校”，徜徉于浩瀚书海，感受尽兴阅读的快乐。
四、积极配合学校搞好校园读书节活动
配合学校，督促孩子根据“读书计划”完成读书任务；让孩子为“班级图书角”捐一本好书；配合班级（小组）共读活动，积极购置相关图书。
五、以本次活动为契机，让读书成为一种生活习惯
学校希望以本次活动为契机，让孩子们爱上阅读，使阅读成为生活中不可缺少的一部分。我们也希望您能抓住这个机会，将这次活动的好做法坚持下去，让读书成为孩子的一种生活习惯。
我们相信：有了您的支持、我们的努力，孩子们一定会在书香中成长、在书香中成才。
再一次感谢您的参与和支持！
乌兰傲都小学
2016年4月
2023年语文老师致家长一封信
2023年语文老师致家长一封信
2023年语文老师致家长一封信1
各位家长朋友：
大家好！
今天想通过书信的形式跟大家交流一下孩子的语文学习问题。
可能现在有部分家长对孩子的语文学习不够重视，认为语文学科下不下功夫，都能考个差不多，实际上并不是这样的。平时的期中期末考试因为受阅卷时间的限制，作文甚至阅读理解题都不能仔细去看，学生普遍得分较高。而等到真正中考时，作文要分5个档次打分，每个档次差距是10分，一类文和三类文的差距就是20分，阅读理解题也要按得分要点来批改，学生之间的差距就会变得很大，语文素养高的、平时积累丰厚的同学能得到110分，而水平一般的同学则只能得到80分左右，等到上了高中，150分的题语文能力强的能得到130-140分，而一般的同学就只能得到90分左右，这个差距还是很大的。而且越是尖子生，他们的差距往往就体现在语文上。为什么呢，因为语文是需要日积月累的，而非一日之功。一个长期不读书不积累的孩子想一下子就赶上一个有高超的语言表达能力有深厚文学素养的孩子那是不可能的。
我一直认为，我们的孩子在学校里的学习并非只为了那点分数，那点成绩，并非只为了考上一所重点高中重点大学，更重要的是获得一生能够持续发展，能够得到人生幸福所需要的素质和能力。什么是教育？其实教育就是把在学校里学过的知识忘掉之后剩下的东西。学过的知识会忘掉，而善良、感恩、同情、责任、宽容、合作、毅力等等这些会留下来。而语文正是最具人文内涵的学科。正是一篇篇精美的课文，一个个生动感人的人物形象让我们每个人形成了最基本的人生观和价值观，具有了美好的道德品质。基于以上的认识，我在上语文课时，从来不是考什么我就教什么，而是着眼于学生10年20年以后的发展所需要的能力和素质。“听说读写”可谓语文的“四大天王”，我们考试只考学生“写”的能力，但我认为对于学生今后的发展来说，“说”的能力尤为重要。孩子大学毕业后进任何一个公司或单位都需要进行招聘面试，能不能口齿清晰、态度大方、思想深刻、有条有理的表达自己的观点是非常重要的。而且语文还是沟通交流感情的工具，说话是不是大方得体，会不会与亲人、朋友、同事、领导轻松交流将直接影响到人生的幸福。所以现在初三的课时虽然紧张，我在上语文课时还是尽量给学生提供更多的演讲、交流、表达自己独立见解的机会，希望我的学生们都能拥有卓越的口才。
老师致家长的一封信
老师致家长的一封信
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老师致家长的一封信（精选17篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到书信吧，书信是一种用文字来表情达意的应用文体。怎么写信才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的老师致家长的一封信，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老师致家长的一封信 篇1
各位家长：
大家好！莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”是啊，在现实生活中，每个人都会有不同的烦恼，会使自己的心情变得混乱，但当我们捧起一本书时，闻着淡淡的墨香味，你会把自己的身心从嘈杂的生活中解放出来，让读书的感悟在自己的心里慢慢沉淀。很早就开始和女儿一起读书了，具体为什么我也没什么理论上的依据，只觉得和女儿一起读书时，我们的心贴得很近，每天我们都会很期待这美好的感觉。我时常会因为今天看到了一本适合女儿读的好书而高兴一天，一本好看的书我们常常会读好几遍也不厌烦。亲子共读活动，让我们一家人都感受到了书籍带来的快乐，也让我们的生活越来越充实,阅读给女儿的成长带来了很多变化。一天给女儿讲故事，其中有“徒步”一词，女儿听后连连说：“这是个好词，妈妈我给你讲这是个好词！”听后，我心中一阵狂笑，看看她那认真的样子，也不知道她明不明白这个词究竟是什么意思，但想必能感受到好，那还是留下了深刻印象的。第二天我们讲《亨利爷爷找幸运》，故事中亨利爷爷为了给孙子解释什么是幸运，跑了很多地方：街角公园、甜品店……最终爷爷告诉彼特，幸福可以很大，也可以很小，可以是一个拥抱，也可以是一个面包圈……起初彼特并不理解，可是隔天的早晨，当他看到妈妈和爷爷时，却冲上去亲吻了妈妈再拥抱了爷爷，说他很幸福。
听到这里女儿突然大声说：“妈妈，对不起。”我心中一惊，不知道是什么情况。“我知道你每天早晨时间很紧张，可我还是缠着你让你送我上幼儿园，我这样不对。”说话间还流露出了伤心的神情。听到这些话，我心中涌动着暖流。回想起每天早晨的手忙脚乱与苦口婆心，只想说：“读书真好”。孩子通过读书知道体谅别人了。
致家长一封信（精选6篇）
致家长一封信
致家长一封信（精选6篇）
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写信的经历，对书信都不陌生吧，书信是用于交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的应用文书。你知道书信怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的致家长一封信（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
致家长一封信1
尊敬的各位家长：
您好！
虽然本学期的学习时间较短，孩子们正常学习的时间有70天左右，但为了丰富孩子们的课余生活，培养全面发展的健康儿童，我班级在本学期特设了班级特色课程初级试点，先分享给大家，供您和了解参与，并为我们的班级发展多提宝贵意见！
一、小小养花匠：
喜欢养植的同学可以选择自己心爱的一盆植物到教室安家，并利用自己的课余时间悉心照料、打理，学期末时看一看谁养植的植物最旺盛，花儿开得最漂亮！
课程意图：
一个能将花草都照顾的细致入微的孩子怎能不是一个有爱心的孩子呢？一个会保护植物、动物的孩子又怎能忍心伤害到自己或他人而让家长、老师担心呢？
课程注意事项：
1、植物一定是自己精心选择、非常喜爱的；
2、花盆要打理干净，美观大方，为班级添彩，而不是影响整体摆设，在花盆上贴上自己的班级、姓名；
3、自愿参加，不是人人都要带来，带来的也要经过审核，通过才可在教室安家；
4、尽量以绿色植物为主，养眼养心，推荐绿萝，美化环境，不能是带刺植物，对孩子健康存在隐患的植物不能带。真诚感谢您的配合！ 二、琴、棋、书、画个性培养：
根据教育部文件，每个孩子除了学习都要具有一c技之长，这也是将来教育人才的发展趋势，因此我班初步打算从琴棋书画四个方面试行班级微课程。
1、琴为古筝课程，因各方面条件限制，书和琴为我班免费提供，有意向的学生可提出申请，暂时第一批试行5人；
2、棋为象棋、围棋、军棋、跳棋、五子棋，根据孩子的年龄特点和可操作性，初步暂定试行五子棋，有此爱好的同学可以自己带棋到班级，课余时间与同学切磋学习，每月举行博弈比赛，选出优胜者发奖，有棋类爱好特长的家长更可自愿申请到校为孩子们传授技艺，热烈欢迎哦！
致家长一封信读后反馈
第 1 页 共 5 页 致家长一封信读后反馈
篇一：致家长一封信
致家长一封信
亲爱的家长朋友：
您好！
每次要给你写信，我都会想我的絮絮叨叨你会不会感到疲劳？遇到我这样执着的老师，你会不会感到厌烦？但是我的确是想和你们加强交流，为了我们那些儿女更好的成长，请允许我唠叨唠叨。
这学期由于缺少班主任，班级做了调整。开始我还没有意识到这件事对孩子的影响，直到有一天我看到几个孩子因为想念温老师而痛哭流涕时，我才知道，原来，这件小事在他们幼小的心里是比天还要大。后分来的孩子多数成绩都下降了，只有刘琪成绩比较优秀。我觉得这是孩子适应环境的能力问题，我们应该借此机会教育孩子，当我们改变不了环境时，就要努力去适应环境，而不是一味的抱怨、低迷??任何人任何事都要一分为二的去看待，看到短处的同时，也要
发现长处。连这样的小事都经受不住的孩子，长大后怎么能经得住人生的风雨呢？ 苏霍姆林斯基说过没有时间教育孩子的家长就没有时间做人。我觉得这句话分量很重，无论你还是我，都不能完全接受，因为我有时也会找借口不去教育引导自己的孩子。不过回到家，只要一有时间我想起这句话都会主动停下自己的工作陪孩子读书，要求孩子听英语和孩子玩游戏等。虽然著名的教育家抛出的这句话常常令我们倍感压力，但确实有一定的道理。我们一天匆匆忙忙地为生活而奔波，忽视了孩子的成长，将来孩子如何成为家庭和社会的栋梁，如何体会到人生的价值？希望我和家长们都尽量多花时间去引领孩子，给孩子讲讲励志故事，陪孩子谈谈心，智慧巧妙地去解决孩子的困惑，帮助孩子明白是非曲直，感悟人间真善美??在这里我推荐一本书：《做最好的家长》，希望你们能够去买来看看，最好能够写写读后感，也希望你和我都能够做最好的家长。还有一本书《如何说，孩子才会听，如何听，孩子才会说》也是一本好书，对家庭教育有很好的指导作用。 第 2 页 共 5 页 在家庭作业方面希望您能要求孩子：
（1）每天用记事本记作业，每天提醒孩子对照记事本依次完成作业，家长在完成的作业上签名，长此以往，培养孩子做家庭作业的好习惯。
致家长的一封信【5篇】
致家长的一封信【5篇】
书信是向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。“信”在古文中有音讯、消息之义，如“阳气极於上，阴信萌乎下。今天小编在这给大家整理了致家长的一封信，接下来随着小编一起来看看吧!
致家长的一封信(一)
亲爱的家长朋友们：
你们好!
我是咱们班的语文刘老师，很荣幸能担任咱们班的课。也很高兴认识大家，在这里，我想谈谈我对咱们班一些情况的看法。
通过这几天与孩子们接触，我发现了许多孩子很有潜力，开发的空间很大。现在，正是孩子学习习惯养成的关键期，所以，请各位家长重视，错过了这个时候，到初中或以后就弥补不过来了。下面，我想谈这几个方面。
一、家庭教育的重要性。
这几天，通过班里各项事务的接触，我发现部分孩子对自己的事不负责任(比如不能按时上交通知书、素质报告书、家庭作业)，甚至都弄丢了。还有一些孩子的通知书或素质报告书上没有家长意见，当然，这也不能说明咱们家长不负责任，可能是没意识到这方面的重要性。我只能说，如果这些情况不转变的话，孩子的不负责任的思想一旦形成，孩子的成长就不会那么乐观。
现在，许多家长都意识到孩子的健康成长来自家庭，并不是学校。家庭教育很重要，学校教育只能提供孩子学习方面的支持，而孩子的习惯养成、性格特征、品质思想的好坏这些都来自家庭教育的成败。我因为做教师，可能近水楼台先得月，经常接触一些有关家庭教育的书，也参加了一些微信群里关于家庭教育的讲座，收货不少，现给大家推荐几本书：《好妈妈胜过好老师》、《陪孩子走过小学六年》、《我的事业是父亲》等，咱们经常说“父母好好学习，孩子天天向上。”这些书，是给那些有成长需求的父母准备的，我希望咱班的家长都要读一读，它会解答你在教育孩子方面的许多疑惑。当然，我班家长注重家教的大有人在，我只是希望更多些。
二、关注班级短信、微信群的重要性。
咱们的班级微信群、老师发的短信，是供家长、孩子、老师交流孩子教育方面问题的平台。可是，我发现它们没发挥出的作用。因为，个别家长没让孩子看发的内容，只是自己看过之后就删了，没有再和孩子就相关问题深入交流。甚至，还有个别家长连看都不看，更不要说让孩子看了，那等于老师发的是白发，不起作用。所以，一定要养成看班级信息并告知孩子的习惯。它是检验你对孩子成长是否关心的重要标志。
致家长一封信(15篇)
致家长一封信(15篇)
致家长一封信1
尊敬的家长朋友：
孩子的生命安全和健康成长，涉及到每一个家庭的幸福。自1996年起，中国确定每年3月份最后一周的星期一，为全国中小学生“安全教育日”。幼儿园借此契机，为进一步强化幼儿安全意识，落实各项安全防范措施，推进和谐平安校园建设，努力把幼儿园安全工作做细、做深、做实，请您协助我们做好以下安全工作：
1.家长自觉遵守幼儿园接送制度，服从门卫的管理，确保全园幼儿安全。
2.家长应按时接送幼儿，放学后请不要在幼儿园内长时间逗留，以确保幼儿的安全。
3.要注意季节病的预防和饮食卫生。时值春季，气温多变，是流感、流脑、麻疹、水痘、手足口等传染病的高发季节，不带或少带孩子去人多的公共场所。培养幼儿养成良好的卫生习惯，如不对面咳嗽、打喷嚏，不随地吐痰等。当孩子患传染病时应及时通知幼儿园，并配合我们做好消毒及隔离工作。 4.不给孩子购买不符合食品安全标准的食物，以防止食物中毒事故发生。日常生活中教育孩子养成饭前便后洗手的良好卫生习惯，不生吃海鲜等水产品。
5.注意防范不良分子的侵害。教育孩子不要轻信陌生人，孩子独自在家时，不认识的人不要轻易让他们进门，要防范不良分子通过诱惑欺骗手段进入家里抢劫或绑架。
6.请您和您的孩子牢记“安全第一、预防为主”的警句。家长到园接送孩子，要自觉并严格遵守交通法规，为孩子做好表率，确保安全。7.孩子入园时衣着整洁，不佩戴任何首饰及危险品（如：小刀、小珠子及具有危险性的玩具和用具等）。8.教育孩子注意防火、防电、防溺水等意外事故的发生。做好防雷击、防台风、防暴雨侵害等方面的安全教育，增强孩子的自我防范与自护自救能力。9.教育幼儿学会自我保护的方法，教给幼儿安全防范和自救自护的知识，牢记报警电话“110”，火警电话“119”，救护电话“120”，以及监护人的号码。家长朋友，您千忙万忙，对孩子安全教育不可忘。您的一句话，一个提醒，可能会对孩子产生一生的影响。孩子的健康成长，是您家庭的幸福，是幼儿园的欣慰，更是祖国的期望。请您牢固树立“安全第一”的思想，对孩子的安全多一点教育，多一份关注，让孩子健康、快乐生活每一天！
600字致家长的一封信5篇
600字致家长的一封信5篇
老师教给你的孩子知识，引导他们的人生之路，培养他们成才，犹如学生们的父母一般。家长对老师心中充满感恩，家长感谢老师的话，感谢他们对孩子的爱和关怀!下面由小编来给大家带来：致家长的一封信。
致家长的一封信1
亲爱的家长朋友：
您好!在您的关心和支持下，本学期即将结束，在此，衷心感谢一年来您对我班工作的支持与帮助，使我园能有序开展各项活动。
幼儿放寒假的时间为：2014年1月23日开始放假，下学期在2月17日回园上课。请家长在星期三放学后把幼儿个人用品、书本带回家。
寒假是孩子们喜欢的假期，也是孩子与父母一起交流的好机会，为了让孩子度过一个健康、愉快、平安的假期，请家长在假期中注意引导孩子，做好以下工作：
1、科学合理安排孩子的假期作息时间，保持健康有序的生活常规。
2、多带孩子外出参加一些有益的活动，适时对孩子进行交通、水、火、电、饮食卫生等方面的安全教育，让孩子懂得一些安全防范知识。寒假适逢新春佳节，请不要让孩子独自燃放烟花爆竹，确保幼儿人身安全。
3、利用春节期间探亲访友时机，对孩子进行礼貌、传统文化、礼仪习俗等教育，让孩子过一个文明而有意义的假期。
4、鼓励孩子在家中参与家务劳动，做自己力所能及的事，并能协助成人为别人服务，提高孩子的自理能力和责任意识。
5、每天抽出一定的时间，陪孩子一起阅读或游戏。
6、支持孩子锻炼身体，每天安排不少于1小时的户外运动，可以让孩子练习某项体育技能，如拍球、跳绳、骑自行车等活动。
7、外出活动时，引导孩子讲文明、懂礼貌，在公共场所遵守公共秩序、交通规则，不乱扔垃圾、不乱踩草坪，爱护公物。 8、尽量少带孩子到人群密集的场所，严防病毒侵入，特别要做好寒潮、低温天气的防御工作，同时，家里做好通风透气。注意饮食卫生，防止病从口入，确保孩子身体健康。
祝：小朋友度过一个愉快而有意义的寒假!
家长朋友们春节快乐!身体健康!合家幸福!
致家长的一封信2
关于“图书漂流”致家长的一封信
“知识因分享而美丽”
——关于“图书漂流”致家长的一封信
尊敬的家长朋友：
新奇的想法、探究的欲望、未知的奥秘……满足孩子内心需求和爱好的最好方式,莫过于引导他们通过阅读来寻求答案！
“图书漂流”是指阅读者之间互换书籍，传递阅读。一个孩子拥有一本图书，三个孩子传递阅读，每个孩子就能阅读三本图书……
“图书漂流”可以让书籍在孩子与孩子之间传递阅读的过程中传播知识，让“知识因不断传递而美丽”；“图书漂流”可以让孩子在一段美丽而奇妙的旅程中“结识”不同的读者，传递友谊，共同营造学习氛围，发挥书本的最大作用；“图书漂流” 可以让孩子在精彩纷呈的书香世界里陶冶性情，传递文明；“图书漂流”可以让孩子在好书与大家共享中，养成良好的阅读习惯，形成一定的人文素养，在灵魂深处储存一笔精神财富……
为了让孩子更爱阅读，让更多的家长参与亲子阅读，让更多的老师与家长提升指导能力，我校将在全校开展图书漂流活动。
一、活动目标
1．倡导环保，优化资源，实现优秀图书的资源共享。
2．培养孩子良好的阅读习惯，体验分享的快乐，增进社会交往的能力。
3．促进家长与孩子之间，尤其是孩子之间的交流、交往，增进感情。
二、漂流形式及办法
1. 我们采取年级图书漂流方式。首先，各个年级每个班级的孩子用两周时间在老师的指导下，利用午读等时间进行阅读并摘抄，阅读后班级举行读书交流会、读书笔记展评等活动。其次，以同年级班级+1的方式交换不同班级的书籍进行阅读，同样利用两周的时间在老师的指导下开展阅读活动。两周后，再以此方式类推交换阅读。一学年，我们的每位学生可以通过漂流方式阅读至少八至九本图书。
2. 每班语文老师指导漂流全过程。阅读自己的书籍时，引导学生在书的扉页上写上班级、姓名及一句读书名言或励志语；同时在图书封面背面用双面胶粘贴好“漂流卡”，以便漂流。
3．每个学生将漂流领取到的图书带回家，精心爱护，认真阅读后，用黑色水芯笔认真填写“漂流卡”，写下读书日期和孩子姓名，并留下阅读感言。
致家长的一封信(通用15篇)
Happiness held in your hands should be simple and transparent.通用参考模板（页眉可删）
致家长的一封信(通用15篇)
致家长的一封信1
亲爱的爸爸妈妈：
你们好!
一眨眼，我已经11岁了,周记，我从一个不懂事的小女孩，长大成爱学习、懂礼貌的好孩子，你们为我付出了许许多多心血，我十分感谢你们。
我出生在一个炎热的夏天，因为总想呆在妈妈的的肚子里不肯出来，没想到给妈妈带来了痛苦，只好用剖腹产把我生下来，现在妈妈的肚皮上还留着一道长长的疤痕。
爸爸、妈妈，我知道你们是那么的爱我。给我取的名字，就包含了你们对我的期望：文文静静的，像花儿那样美丽。记得有一次，我生病了，咳嗽咳个不停，每天不停地打喷嚏、流鼻涕，吃了许许多多的药都无济于事。你们急忙把我送到医院，医生量了一量我的体温有42摄氏度，这时我发现你们的眉头顿时皱成了一个”川“字，医生决定给我打青霉素，我一来到打针的地方，心里就产生了莫名的紧张感。医生阿姨一边给我打针，您一边安慰我。我害怕地坐在了冷清清的座位上，但心里感觉一下子温暖了许多，因为你们在我的身边陪伴着我。我在医院里连续打了1个多小时的点滴，你们也在医院里陪了我1个多小时。我心里明白这时家里的地面上已经有厚厚的一层灰了;这时家里的水池了的碗足已经有宝塔那么高了。你们平时非常爱干净，总把家里打扫得一尘不染，但今天为了我，您改变了习惯，足以看出您对我的爱。
天有不测风云，我打完针后开始浑身又红又肿，你们连忙陪我到医生的办公室。这时才发现，原来我是青霉素过敏，你们让我打好抗过敏针并马上回家去休息，而自己却去医生那儿询问情况，直到晚上8点多才回家。你们一回到家，顾不得吃上一口晚饭，洗完手，就来到我的床沿看我，用手摸了摸我那滚烫的额头，发现又降下了一点温度，才露出了欣慰的笑容。这时我发现你们的皱纹又多了几丝，眼角的血丝也出现，头上又多几丝白发，一刹那间，我发现您又苍老了几分，少了几分年轻。
致家长的信
致学生家长的一封信
尊敬的家长：
为深入贯彻落实“亲子共成长”工程有关文件精神，按照镇教育管理办公室的统一部署，我校决定全面实施 “亲子共成长”工程。力争通过家长课程培训，使家长基本掌握了家教的基本原理、规律和方法，并能较为有效地运用家庭教育中去，使家庭、学校和社会三者形成教育合力，促进了学生和家长的共同发展，获得良好的教育效果。
一、督促孩子按时独立完成作业。学习具有较强的反复性和连续性，只有举一反三、温故而知新才能不断进步。
二、亲子携手同读书。希望家长参与到家庭读书活动中来，帮助孩子选择优秀的期刊杂志，鼓励孩子用零花钱买好书，进一步充实“家庭小书架”，保证每天一小时的读书时间，读好书，好读书，积极营造良好的家庭文化氛围。在读书中融洽家庭成员的感情，分享读书的乐趣，提高孩子的语文写作水平，同时督促孩子完成假期读书征文。
三、积极与孩子进行情感沟通，多给孩子鼓励。通过谈话了解孩子的心理，倾听孩子的心声，对孩子充满信心和希望。
四、教育孩子学会感恩，树立正确的人生观价值观。教育孩子礼貌待人、诚信做人，以一颗感恩的心对待亲朋好友。并让孩子积极参与下列活动。
五、倡导节约，参与行动，创建立节约型家庭。节约水电,从身边做起，从点滴做起，养成节约资源、爱护环境的好习惯，为建设节约型社会贡献一份力量。
通过我们的共同努力，让您的孩子早日成才！
致 礼
常疃小学全体教师
2008年12月