广告策划课程设计报告

广告策划课程设计报告
广告策划课程设计报告

哈尔滨理工大学

广告策划课程设计报告

班级:市场营销

学号: 1006050212

姓名:刘明册

指导教师:马鸿飞

2012年12月

简介.................................................第一页

一、市场分析..........................................第二页

1、市场调查...............................第二页

2、问卷调查...............................第三页

3、市场细分...............................第五页

4、目标市场...............................第六页

5、产品定位...............................第七页

6、SWOT分析..............................第七页

二、竞争战略.........................................第十页

三、产品管理.......................................第十二页

四、策略管理.......................................第十三页

简介:本次的广告策划课程设计,通过对自己虚拟的一个企业进行运营,其步骤包括市场分析,竞争战略,产品管理,策略管理。然后通过公司的状况,包括产品市场占有率,销售收入,净收入,流动资产,企业知名度等等横向地做出比较,这种竞争使得我对企业的整体概念有了一个全面的了解,可以粗略懂得企业的运营步骤。而其中的产品管理和策略管理中的广告服务又使得我对广告策划和产品包装有了更深的理解,也感谢这次课程设计给我带来的广告方面的实践。

以下是虚拟公司和产品的情况:

公司简介:大中华股份有限公司

产品简介:果味美 FruitTasteful

产品细分:果味美复合果汁,果味美复合果蔬汁

初始投入资金:6000000.00元

一、市场分析:

1、市场调查:

①大中华股份有限公司的方向以及旗下产品果味美的走向

首先,需要明确的,本公司的主营业务是果汁饮料其名车为:果味美。公司短期目标是通过新产品“果味美”打开市场,占领渠道资源,控制商超,用大量的咨询占领消费者的心智。

果味美饮料不同于现在市场流通的普通果汁饮料,果味美主要是果蔬型混合果汁饮料,其果汁含量百分比为30%。针对的消费人群主要是成长中的青少年,消费超前的学生,时尚的白领,以及注重健康的商务人士,中产家庭成员。

②果味美复合果汁及果味美复合果蔬汁的发展前途分析

在品种繁多竞争激烈的果汁饮料市场中,企业想要在未来市场中立足于不败之地,就应当居安思危,多开发新品种。做到人无我有,人有我新。

近几年来复合型果汁饮料及果蔬汁饮料在发达国家发展较快,在国外市场流行品种较为繁多,我国的果蔬汁产品也有上市,但其销售状况并不乐观,主要原因是包装档次低、商标设计粗糙、产品口感不佳、产品色泽的天然感较差等。

我公司反其道而行,主打高档次高营养的这种复合果汁饮料“果味美”,有菠萝汁或橙汁等热带果汁与不同蔬菜汁的复合果汁饮料。例

如:番茄汁与其他多种果蔬的复合汁、橙与胡萝卜汁等蔬菜的复合汁、芹菜汁、甜菜汁、菠菜等蔬菜汁配以食盐、香料和柠檬酸等配制的复合蔬菜汁等产品。

公司的行业专家分析,未来果蔬复合汁饮料必将成为一道异军突起的新潮流。果蔬复合汁作为高档次果汁饮料,要想成为消费热点,必须克服生产加工过度追求低成本、工艺简单化等形式,严把产品质量关,提高产品包装档次和产品质量,做到高档次高收益都是我公司的目标与责任!

2、问卷调查:

3、市场细分:

在果汁饮品日益繁多的,中国饮料市场,一款好的优质果汁饮料要走进消费者心里是非常不容易的事情。据我们调查显示,中国饮品市场有几大类饮品占据着大半部分饮品市场,其中,碳酸饮料,凉茶,果汁是占主要的几大类产品。果味美以先进的果汁榨取技术,最大程度保留果汁的原有的营养成分,保持果汁的原汁原味,让消费者体

味最接近鲜榨果汁的果汁饮品,根据市场调查,我们将产品的市场进行了以下细分:

一、地理细分:1、城市:上班族为主,没有时间制作鲜榨果汁,一款好的果汁饮料就能很好的解决这一问题,而且便于携带,方便快

捷。 2、乡村:乡村的市场非常具有开发性,人们一般对于品牌的要求不是很高,他们追求的是物美价廉的产品。而且乡村的风俗习惯比较多,经常会有宴请需要酒类以及饮料(如:订婚,结婚,过年等等)

二、人文细分:1、年龄:15 岁以下、16-30 岁、31-50 岁,以儿童、学生以及中年人为主要。 2、性别:男性一般碳酸饮料和运动饮料等刺激性的饮品为主,所以我们的产品以女性为主导。 3、收入:果汁饮料一般价格中等,所以适合普通大众和中等收入人群,甚至

儿童也能购买饮用。 4、家庭人数:现在的人都注重饮食健康,所以家庭购买果汁的都为家庭主妇,购买的多为家庭装,所以就家庭人数而言越多越好。

三、行为细分:1、果汁饮品消费者一般消费是在便利店、超市或者小食品店,所以购买时间也是很随意的并不固定。 2、优 C 果汁的消费人群广,而且果汁饮用以早上饮用为最佳,很多家庭把果汁用于早餐饮用,还有很多把果汁用于家庭聚会和宴会请客上面,所以果汁的消费空间很大,用途也很广。

四、心理细分:1、个性:果汁的饮用人群从儿童到青年还有老年,涵盖面广,他们的个性特征也很明显,儿童主要寻求的事口味好,

青年寻求的是时尚新颖,而老年大多需要果汁能做到健康放心。 2、生活方式:现代生活节奏快,很多人人处于亚健康状态,许多营养缺乏,特别是水果里面的维生素群,很多人希望能从果汁里面改善维生素缺乏的状态。所以果汁饮料的销售日益增加。 3、社会阶层:果汁饮料不同于碳酸饮料和凉茶,它源自新鲜水果,又丰富的水果纤维,对于各个不同的社会阶层都是不错的最佳饮品。

4、目标市场:

果味美果汁饮料作为新的果汁饮料品牌,需要打进市场,走进消费者心里,成为果汁饮料的一大品牌必须先从三大目标顾客开始:

第一类是15岁以下的儿童、青少年,他们都是父母的心肝宝贝,也是祖国的花朵,需要茁壮成长,这就要求在食品饮品方面不仅要做到味道好更重要是营养充分,所以营养健康的果汁饮料是他们饮品的最佳选择。

第二类是16到30岁的学生以及上班族且以女性为主,他们都是生活有规律,休闲时间有限的一族,很多人忽略了早餐的重要性,一款好的果汁饮品就是他们一天好的开始。而且大多数的女性都是注重美丽的,丰富的维生素能补充她们的营养也能达到很好美容的效果,所以果汁饮料的消费群体锁定在年轻女性身上。

第三类是31到50岁的中年人,这一人群多以家庭为主,消费集中用于生活开支,并且懂得养生保健,对于食品饮品特别注重原生态

和绿色,要求产品健康环保绿色,果汁就是他们所钟爱的饮品之一,比起碳酸饮料和很多运动饮料,他们会认为果汁更为健康营养。

5、产品定位:

作为饮品行业,竞争激烈,顾客优多种选择,我们的果味美果汁饮品希望能在消费者心目中建立起,健康、营养、绿色的产品形象。让消费者一提起果味美果汁就想起各种各样鲜嫩多汁的新鲜水果,不仅能喝出时尚、喝出健康、还能喝出营养,这是我们对这款产品的目标定位。

6、SWOT分析:

近几年世界性的环境质素的下降和人群生活压力的增加,使得处于亚健康状态的人群日渐增多,而同时随着生活水平的不断提高,人们也越来越注重个人健康问题。随着人们健康意识的增强,人们逐渐开始选择健康的食品、饮品,这种需求的产生使碳酸饮料的市场份额不断下降,茶饮料、果汁饮料和功能饮料开始受人们的青睐。

一、优势:

1、消费者需求多元化为饮料新产品开发提供广阔的市场空间消费者对产品的需求表现在对其实质属性和扩增属性需求两方面,实质属性即产品能够提供给消费者的使用价值,如解渴等;而扩增属性则使消费者的心理需求,如身份、地位和审美等。而果味美功能饮料正符合

消费者的需求。

2、现在人们的生活越来越好了人们的休闲活动也越来越丰富了,在运动时会消耗较多的体能,果味美具有快速补充体内营养物质和能量的功能。

二、劣势:

1、区域性饮料品牌比较多,真正在全国饮料市场上有影响的名牌产品屈指可数。

2、同时企业资金不足、融资渠道单一、技术含量低以及自身实力不强等因素也制约着其市场空间的拓展。

3、国功能饮料行业缺乏具体标准,市场进入门槛低,行业的竞争无序。

三、威胁:

1、中国加入世界贸易组织之后,市场呈现出从单一走向复杂多元化的竞争态势,未来饮料企业的生存取决于其品牌力的强弱。然而本土饮料企业的运作模式及经营法则在新的国际化、市场化和信息化大背景下显得“水土不服”,特别是目前尚还缺乏先进的品牌经营理念和规范的运作模式。

2、近年来有一些新型饮料不断涌现,随着产品的极度丰富、媒体和广告信息的剧烈爆炸以及大众消费市场裂变为大量分众市场,饮料产品的市场环境变得更加变幻莫测市场竞争的加剧也使得本来就缺乏品牌忠诚的饮料消费者呈现出多元品牌购买的消费态势,饮料产品的品牌知名度和市场占有率此消彼长,更迭较快。

四、机会:

1、细分化的消费群体为饮料企业开展目标营销提供机会

2、期的差异为成长型饮品创造无限市场潜量

3、世贸组织以后,整个市场更趋国际化,一些大型的跨国饮料企业也纷纷涌入中国这个潜力巨大的消费市场,使得本来弱小的国内本土企业面临残酷的竞争压力,但同时也为其在新时期的快速成长提供难能可贵的机遇。

总结:

目前中国功能饮料市场在高速发展的同时也存在些问题,如企业缺乏创新,市场跟随严重,导致产品趋同化,而且目前中国功能饮料行业缺乏具体标准,市场进入门槛低,行业的竞争无序。为此,中国应加快出台功能饮料行业标准,加强对该行业的监督和管理,同时我公司应正确进行产品的市场定位,积极进行技术和营销的创新,寻找差异化卖点。

二、竞争战略:

1、果汁行业发展环境分析:

中国水果资源丰富,其中苹果产量是世界第一,柑橘产量世界第三。梨、桃等产量居世界前列。近年来,中国果汁饮料市场呈高速发展态势,果汁市场的迅速崛起与消费者的健康意识增强密不可分。由于中

国对果汁工业的重视,中国在水果生产、果汁生产以及果汁的国际贸易等方面有了很大的发展。近年来,中国果汁饮料市场呈高速发展态势,果汁市场的迅速崛起与消费者的健康意识增强密不可分,果汁饮料,尤其是纯果汁里富含身体必需的维生素和微量元素,也因此,健康美味成为果汁吸引消费者的主因。

2、果汁行业中国发展概况:

中国果汁饮料竞争日趋激烈,市场上存在三股竞争力量:一支是台湾背景的企业统一和康师傅,以包装的创新和口味取胜;一支是包括汇源、娃哈哈等国内知名企业;还有一支是大的跨国公司如可口可乐、百事可乐等。目前市场上集中了娃哈哈、汇源、农夫果园、统一鲜橙多、美汁源、酷儿、露露等众多一线饮料品牌。由于大品牌的激烈竞争,使得外来品牌很难进入果汁饮料市场,同时果汁饮料的价格日益透明化,厂家和经销商的利润在不断变薄。寻找新的利润增长点,成为企业的当务之急。而要想在竞争激烈的果汁市场取得领先地位,适合市场需要的差异化经营则是关键。

3、市场现状与特点分析:

中国虽人口众多,果汁饮料的消费量却较低,人均年消费量还不到 1 公斤,是世界平均水平的1/10,发达国家平均水平的1/40。世界人均果汁饮料消费量已达7 公斤,如果按世界平均消费量计算,中国果汁饮料的市场容量应为910 万吨,这表明,果汁饮料在中国仍有巨大的发展空间。随着城乡居民生活水平的逐步提高,果汁饮料的消费必将进一步增长,未来中国果汁行业的发展前景看好,与此同时也

具备了非常好的投资优势。

4、果汁行业竞争者研究分析:

中国的果汁饮料市场现在,主要有统一、康师傅、娃哈哈、农夫还有汇源以及可口可乐以及百事可乐等一些大的品牌企业,对于这些实力雄厚,有资金强大的资金支持的企业。他们的产品宣传力度想当大,消费者的认知程度也很大,很多人都成为了其忠实的消费者。所以想要在市场上有一定份额,一定要走差别化路线。如康师傅的果汁类就有很多,橙汁、水晶葡萄、水蜜桃、菠萝汁、苹果汁、黑加仑汁等等。农夫有农夫果园、可口可乐有美汁源果粒橙、百事可乐有纯果乐鲜果粒、汇源果汁有奇异果王、统一有鲜橙多等等,所以我们中国市场的行业竞争也相当激烈,各种品牌,各种口味的果汁让消费者应接不暇。

5、竞争战略:

根据我们调查问卷的数据,以及SWOT 分析报告来看,面对果汁行业的各种挑战和机遇以及行业内多种多样的大品牌的竞争我们想在激烈的中国市场有一定的市场份额的话,一定要有自己的优势和特点,必须坚持走绿色健康的路线,并且不断研发新产品、新口味,迎合消费者挑剔的眼光和口味。对于我们这样的新产品,一定要做好前期宣传,加大宣传力度,打响品牌,然后才是占领市场。

三、产品管理:

1、产品研发:

混合型浓缩果汁40%玻璃瓶

果蔬型果汁40%玻璃瓶

2、产品包装:

3、产品生产:生产线购买,生产线计划管理

4、产品销售:新产品发布

四、策略管理:

1、定价策略:

我们的主要策略是薄利多销,使得消费者得到实实在在的优惠。树立起良好的企业及品牌形象。下面是定价方案:

2、渠道策略:

以商超为主,以零售为辅。选择这样的渠道是因为我们产品属于高档快消品,与其他品牌果汁不同,顾客的购买环境会影响品牌形象的高低,而往往在商超要比在零售店里形象要好许多,所以要以商超为主,零售为辅,而且要精选代理商,控制好下游

3、促销策略:

①定期的在规模较大的商超做推广活动,目的是推广品牌美誉度。

②定期的在广场花园等公共瞩目的地点做公益活动,扩大企业的知名度。

③偶尔做促销活动,主要以人员促销为主。

④偶尔做抽奖活动,回馈广大品牌喜好者。

4、广告策略:

杂志广告:生活杂志,体育杂志,养生杂志,休闲读物类一版面,以色彩吸引眼球,突然果味美的营养价值。

电视广告:主要以在各大省级市级电视台的黄金时段19:30到22:00做电视媒体广告。因为我们产品的市场细分注定了我们的销售人群主要集中在这段时间观看电视。

画面:各种不同的饱满的水果争先恐后往“果味美”饮料瓶里钻

色彩:鲜艳饱满,绿色为背景色

宣传语:有了果味美,生活好滋味!

It’s better to drunk and lost than never to have drunk at all!将莎士比亚著名的语录翻改It’s better to loved and lost than never to have loved at all!

多媒体课件制作自评报告

多媒体课件制作自 评报告 1

<多媒体课件制作>自评报告 课程简介: <多媒体课件制作>是我院为师范生开设的重点基础课之一,开课目的是培养学生的教育技术技能,使教育与技术相结合,提高师范生技能。本课程综合讲述了多媒体技术相关知识、多媒体课件制作理论、多媒体开发工具的应用。经过本课程的学习,为学生今后将多媒体技术应用于教学、信息技术与课程整合打下良好的基础。 <多媒体课件制作>的先修课程是<信息技术基础>,学生已熟悉Windows 基本操作及Office办公软件的使用。但学生还不能有效的将计算机技术与教育结合,根据教学设计原理结合专业特点设计课堂教学、制作教学软件并应用到教学实践中。 我们学院于1998年开设<多媒体课件制作>课程。本课程确定为信息技术系重点课程, 本课程被评为院级重点建设课程, 本课程获得院级精品课程。经过多年的教学探索,我们依据高职教学特点”必须、够用”的原则编制教学大纲、调整理论与实训的比例、制订授课计划、增加了实践性教学的设计内容。我们大胆尝试,勇于创新,采用开放式的教学方法,既采用讲解式,也采用讨论式。并根据课程的特点,采用理论实训一体化教学、任务驱动教学、分层次教学等手段和方法,而且充分利用网络,自主开发了基于任务驱动的网络辅助系统,使学生在网络条件下成为自主学习的探

索者、知识建构的主体,而教师应成为学生学习的组织者、导航者和”主持人”。 <多媒体课件制作>课程采用任务驱动教学模式。进行分层次教学任务设计,并经过网络教学辅助系统,构建高效的”任务驱动”教学模式。积极开展基于网络的自主探究性学习和和协作学习,注重学生实际应用能力的培养。学生主动学习、参与性较强,教学效果较好,受到校外专家及校内督导组的一致好评。在连续三年的学生评教活动中,本课程组教师的评价分数名列信息技术系前茅。 我们依据精品课程评估指标体系,采用任课教师自评、学生评价、领导及同行评价等方式,对课程建设的各方面进行了综合评价、评估。本课程的评估结果为98分,符合申报省级精品课程的申报标准。 具体情况说明: 一、教学队伍 1、学术水平: 课程负责人席铁壮副教授,现为信息技术系主任 ,广东省政府设备采购评审专家。主持中央”计算机应用”职业教育实训基地建设项目,是广东省示范性建设专业项目——现代教育技术专业的负责人。担任广东省教育厅组织的”中英职业教育”合作项目特邀主讲教师, ”广东省小学信息技术教师培训”项目主任。教学经验丰富,实践能力强。发表论文10多篇,科研项目6项。 1

广告策划书 - 副本

广告学课程设计报告 2011—2012 学年第 2 学期题目:北大明宫建材市场户外广告策划书 组长090514120 鲍立芳 组员090514101 窦崇俊 090514102 古长海 090514104 柯明志 指导教师徐俊杰 2012 年 6 月8 日 北大明宫建材市场户外广告策划书

一、前言 西安大明宫实业集团创办于1993年,是以商业地产开发经营为主业,致力于为建材、装饰材料、家居产品的流通及百货、餐饮、娱乐行业提供经营平台。西安市北三环大明宫建材家居批发市场于2010年3月27日盛装开业。北三环大明宫建材家居市场位于西安市未央区太华路北延伸线与北三环交汇处,该市场占地2200亩,成为西北地区最大的建材家居产品零售和批发基地。二十载岁月的风云际会,大明宫实业集团已确定西北建材家居领袖之势、引领全国建材家居风尚之先。然而大明宫实业集团也面临着严峻的市场竞争形势。环顾西安,建材市场不胜枚举,如:陕西金茂国际建材交易中心、西安半坡建材市场、西安市新城区太华路建材市场、西安大众建材市场、西安大雁塔建材市场、西安居然之家等等。因此,大明宫建材家居市场要在激烈的市场竞争中立于不败之地,就必须增强自身的竞争优势,不断完善其规模化、连锁化和国际化的企业形象,以创造性的眼光、全球视野继续朝着中国家居建材领军企业迈进。

目录 一、前言 (1) 二、市场概况 (3) 1、建材消费市场的一般研究 (3) 2、竞争对手研究 (3) 三、消费者研究 (4) 1、装修新房的消费者 (4) 2、装修已有住房的消费者 (4) 3、集团消费者 (4) 4、综述 (4) 四、大明宫建材市场研究(SWOT分析法) (5) 1、优势 (5) 2、劣势 (5) 3、机会 (5) 4、威胁 (6) 五、市场建议 (6) 六、营销建议 (6) 七、广告策划 (7) 1、广告目标 (7) 2、媒介策略 (7) 3、预算分配 (8) 4、广告设计 (8) 八、广告效果测定 (8) 九、附件 (9) 1、调查问卷 (9) 2、问卷分析 (10)

2017广告设计专业 人才培养方案

盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。 广告设计与制作专业人才培养方案 一、专业名称及代码 广告设计与制作(平面视觉方向)650103_1 二、招生对象 三校生、高中毕业生 三、学制 全日制三年 四、培养目标及规格 (一)培养目标 根据教育部发布的《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》的要求,本专业培养目标是为广告业及企业的设计部门培养各类从事广告设计创作、市场策划调研和企业形象设计等工作的应用型、技术型、复合型人才。 本专业要求学生能掌握马克思主义的基本原理,有理想、有道德,具备本专业所必须的基本知识和基础理论,具有较强的理论思维能力,掌握广告学及相关的专业知识,了解不同传播媒介的基本特点和广告创作程序,了解中外传播文化的不同形态,具有一定的广告设计策划、创意包括创作(涉及商业摄影实训、装帧设计制作、招贴设计制作、包装设计制作、网络广告实训、信息视觉设计等)、市场调研和企业形象设计的能力,有较强的人际沟通能力,能独立分析社会消费行为和大众文化现象,并能用计算机辅助软件(熟练掌握photoshop、Illustrator、InDesign、Dreamweaver、 flash等)进行广告设计,同时重视学生使用语言文字的规范性。 (二)培养规格 1、基本素质: (1)通过政治理论课的学习了解邓小平理论和社会主义市场经济理论的基本知识,热爱党、热爱祖国、热爱社会主义,逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。 (2)通过德育和法制教育,养成良好的社会公德和行为规范,增强法制观念,具有良好的职业道德。 (3)通过专业技术知识的学习,拥有良好的职业技能,提高沟通能力和钻研能力,增强就业能力和创业能力,具备自身可持续发展的能力。 2、专业技能和知识 (1)基础美术绘画能力 素描:具有一定空间创造能力。 色彩:具有主观色彩表现能力。

专业与课程建设自评报告

历史旅游文化系专业与课程建设自评报告 巢湖学院历史旅游文化系专业建设规划比较合理并有效实施,专业设置具备基本条件,专业结构布局能基本反映服务区域对应用型人才的需求,优势专业和特色专业得到初步的培育。培养方案基本能反映专业培养的目标和德、智、体、美全面发展的要求,实践教学得到有效加强。制订并实施课程建设规划,建设了一定数量的精品课程、优秀课程和网络课程。教学内容基本符合人才培养目标,教学大纲规范完备,执行严格。实践教学指导人员数量基本满足需要,指导规范到位,效果较好。但是,与评估指标体系的标准要求和地方经济社会发展对高素质人才的需求,在专业结构优化、课程设置、实验教学、实习实训等方面还有一定的差距,存在一些亟待解决的问题和困难。 一、专业与课程建设主要成效 1、专业设置与结构调整 (1)根据系部办学定位,制定并有效实施专业建设规划 按照以历史学专业为基础,旅游管理专业为龙头,为行业和地方经济建设培养应用型人才的专业建设指导思想,先后制定了《历史系十一五发展规划》、《历史旅游文化系十二五专业建设与发展规划》、《历史旅游文化系十二五师资队伍建设规划》、《历史旅游文化系十二五课程建设规划与措施》、《历史旅游文化系十二五科研发展规划》等专业建设指导性文件,对专业设置的基本原则、专业设置的条件、增设新专业的程序、专业建设的组织与管理,以及专业建设的评价与验收等,提出了明确的要求。 (2)适应地方经济社会发展需要,优化专业结构和布局 不断整合优化资源,进行了大幅度的专业结构调整。根据社会需求和自身特点,在招生计划和资源配置上重点扶持旅游管理相关的优势专业,压缩特色不明显的历史学文科专业,初步形成了主要面向安徽省以及华东地区旅游行业的应用学科专业群。2002年学校升本以来,我系根据社会发展需要和上级教育行政部门有关文件精神,结合自身实际,不失时机的做好学科专业结构和布局的调整工作,加快本科专业建设步伐。经过几年的努力,我系学科门类日趋增多,由单一历史学专业发展到拥有历史学专业和旅游管理专业,并拟进一步申报饭店管理专业、休闲旅游专业和会展管理专业等,专业数量增加,科类结构、层次结构逐步

广告策划课程设计报告

广告策划课程设计研究报告 目录 目录........................................................................................................... 错误!未定义书签。第一部分:生活中的广告................................................. 7-9第二部分:广告作品分析................................................ 9-12一:平面广告....................................................................................................................... .9二:影视广告. (10) 三:网络广告 (11) 四:户外广告................................................................................................................... 11-12第三部分:广告策划书................................................. 13-16 一、简要分析................................................................................................................... 13-15 二、广告策略 (15) 三、广告计划:广告时间、广告地区、广告表现 (15) 四、活动策划方案(促销、推广活动) (16) 五、广告效果预计 (16) 六、参考文献 (16)

广告创意及策划教学大纲

泰豪游戏分院 《广告创意与策划》课程教学大纲 课程名称:广告创意与策划 课程编码: 课程性质:专业方向课 适用专业:艺术设计 编写人:姚冲;审定人:; 一、课程简介 (一)课程性质与任务 “广告策划与创意”课程是广告专业的一门专业性、应用性强的重要基础技术课程。广告策划涵盖广告环境分析、产品研究、消费者行为研究、竞争对手研究、广告目标确定、广告定位、广告创意、广告战略、媒体选择、广告发布时机确定、广告费用预算、广告效果调查及评估等。广告创意又在课程体系中居于关键地位,在广告运作的框架中起着至关重要的作用,因为它是广告作品直接打动消费者的核心,是为促进产品或服务的销售、实现广告目标,经过创造性思维而获得的独特的“好的主意”或“好的点子”。创意是广告的灵魂,是广告设计的基础,是使广告活动取得事半功倍效果的捷径。目前美广、装广、影视广告专业均开设本课程,具体课程的细分根据不同的专业方向有所调整。总体是面向社会主义市场经济发展的需要,面向地方经济发展的需要,培养德、智、体全面发展的,具有一定的理论修养、写作、电脑操作等能力突出的复合型高等职业人才。《广告策划与创意》锻炼学生公关、宣传的能力,提高他们适应市场经济的能力 1、(二)课程教学目的及要:求创意是广告的灵魂,提升创意能力;策划是广 告的生命,提升策划能力;注重课内课外作业训练,并强调以赛带练,在实战中提升创作水平;广泛阅读:书籍、杂志、网站等; (三)课程教学内容

本课程着重在市场营销框架中强调广告策划与创意,重广告策划书的撰写能力和广告作品的创意能力的提升 (四)先修课程及后续课程 先修课程有:美术基础、图像处理 后续课程有:场景设计、角色设计、数字绘画 二、课程教学总体安排 (一)学时分配建议表:总32学时 1.教材: 2.参考书目: 《广告创意训练教程》张勇高等教育出版社 《现代广告学》(第四版)何修猛复旦大学出版社 2002年 《现代广告策划》潘哲初复旦大学出版社 1999年 《广告学教程》张金海姚曦上海人民出版社 2003年 《当代广告学》,[美]威廉·阿伦斯,华夏出版社,1999 《一个广告人的自白》,[美]大卫·奥格威,中国友谊出版社 《奥美的观点》企业管理出版社 2000年 《定位》,[美]里斯·特劳特,中国财政经济出版社 《公共关系的战略与战术》,[美]丹尼斯·威尔科克斯等,解放出版社

《人力资源管理》精品课自评报告

《人力资源管理》市级精品课自评报告 《人力资源管理》是高等学校经济、管理类专业的专业课程之一。人力资源管理在当今社会发展中地位越来越重要。人力资源管理已经成为天津商业大学工商类、经济类的专业基础课,同时,也是同名专业、双学位、中澳合作办学人力资源管理专业主干课程。天津商业大学商学院人力资源管理课程根据社会需要和学生的特点,积极进行课程建设和改革。申报人力资源管理市级精品课,有助于提升该门课程的教学质量和水平,加强该门课程的建设和推进有关教学内容和方法的改革。为此,提供自评报告如下: 1、人力资源管理课程的沿革 人力资源管理课程在我国属于继其他管理学课程之后,引入较晚的“舶来品”。90年代中期,中国人民大学、南开大学等高校开始设立人力资源管理本科专业,从而引入并开设了人力资源管理本科教学课程。天津商业大学自1996年起为人力资源管理硕士研究生开设人力资源管理课程,2000年将本科开始的劳动人事管理课程改为人力资源管理课程,在管理学院为本科生开设,成为专基础课程。因此,在天津商业大学,人力资源管理课程具有教史长、起点高、师资厚的特点。 在较早的研究生阶段开设的人力资源管理课程,由于起步早,时任天津商学院院长的领导同志亲自挂帅,主带人力资源管理硕士研究生,并为人力资源管理课程的开设奠定了较高的基础,因此,人力资源管理课程集聚了当时天津商学院管理学科最高水平的教学队伍。 伴随本科教学工作的开展,人力资源管理课程建设与学科建设日益完善。在

课程建设方面,除了按教育部统一部署,采用教育部21世纪统编教材外,主要向两个方向发展,一是立足于国际,大力移植国外先进的人力资源管理理论和方法,实现教学内容和手段的前瞻性和先进性。“直接移植发达国家出版或应用于高校教学不超过5年的最新同名教材作为主要参考书,甚至将其中的重要内容列入教学大纲。以此保证在国际水准上不落伍。二是立足于本土,大力移植课程组相关的科研与社会服务成果,实现教学内容和手段的实践性和本土性。以社会需求为导向,以教学活动为中心,以科研-社会服务活动为支撑,强化教学效果,典型措施是:1)将理论创新与前瞻性研究成果在第一时间搬到人力资源管理课堂教学中;2)将科研和社会服务活动中的前瞻性、争议性的专业问题和焦点问题融入到人力资源管理课堂讨论中;3)将科研和社会服务中的生动鲜活的案例搬到课堂教学中,积极组织或引导学生对相关案例进行分析、讨论、研究;4)将科研课题中的部分实验,融入到实验课教学中,提高学生实际操作能力;5)有计划、有组织、有目标、有措施地组织学生带着人力资源管理的相关问题参加教师的科研项目和社会服务而直接融入到社会中,达到实习的效果;6)将老师科研课题的部分子课题作为学生的SRT(大学生研究培训)题目及毕业选题,提升学生的社会认知和实践能力。在学科建设方面,集中了一批来自不同院校、具有博士硕士学位、富有教学经验和较高学术水平的师资,使该课程在精深、实用、操作上获得了长足的进步。 由于以上两个方面的努力,天津商业大学人力资源管理课程顺利地成为校级精品课,在2007年天津市教委组织的新专业专家验收中,顺利通过评价。 目前,人力资源管理已经成为天津商业大学工商类、经济类的专业基础课,同时,也是同名专业、双学位、中澳合作办学人力资源管理专业主干课程。每年

广告学课程设计

课程:现代广告学 题目:娃哈哈“启力”广告策划 专业:市场营销 指导老师:曹薇 成员:汪昌:201130090114 陆阳阳:201130090121 席凯强:201130090122 刘良军:201130090129 黄小阳:201130090205 沈旭犇:201130090206 杨衍辉:201130090225 2013年12月25日

前言 在当今,随着社会的进步,人们的消费水平随着生活水平的提高而不断提高,对衣食住行都有了更高的要求。就饮料而言,如今的市场上,饮料品牌很多,产品种类更是多样。而功能饮料是2000 年来风靡于欧美和日本等发达国家的一种健康饮品。它含有钾、钠、钙、镁等电解质成分,与人体体液相似,饮用后能迅速被身体吸收及时补充人体因大量运动出汗所损失的水分和电解质盐分,使体液达到平衡状态。 目前功能饮料在我国的受到越来越多的消费者喜爱,我国逐渐成为功能性饮料的消费大国。而学生是一个庞大的消费群体,他们有特殊的消费爱好,往往喜欢群体消费,对新鲜的事物持有的热情比较高涨,同时自主意思很强,通过对他们的访问调查,可以了解到需要的信息,为娃哈哈的发展策略的制定提供思路和依据。 娃哈哈是现中国规模最大最有发展潜力的饮料生产企业,为将其功能饮料做得更大更强,须有计划地做好市场调查和规划,确定自己的发展战略。 可是,在功能饮料市场中,启力所占的市场份额却不尽如人意,市场份额圆圆落后于红牛,红牛却是领导品牌。为什么呢?接下来,让我们来一窥究竟吧!同时,为启力的发展制定一个科学的广告方案! Win Happy Health,娃哈哈,就在你身边。现在,以及未来。

广告策划与创意教学大纲

《广告策划与创意》(课程编号:)教学大纲 一、课程性质与任务 《广告策划与创意》是广告与会展专业的专业主干课程,是一门重要的艺术设计类专业理论课。通过本课程的学习,学生能够掌握广告策划与创意的理论知识,提高广告设计中的整合能力与创造力,理解广告策划与其他学科之间的关系以及中西方广告创意的差异。从而为接下来的实践课程打下坚实的理论基础,在有理可依、有法可循的基础上,实现最大化的独立创新,继而获得在工作中强而有效的竞争力。 本课程是广告与会展专业进入大学的第一门理论课,同时也是一门重要的专业基础课程,是学生真正进入设计领域学习的敲门砖。如前所述,学生在本课程的学习效果对日后的学习与工作有着十分重要的影响,因此,该课程在整个广告与会展专业课程中占据重要地位。 二、课程目标 通过本课程的教学,学生将达到以下目标: 1.知识目标: (1)理解和掌握广告策划中的市场调查、战略规则、策略制定、效果测定等相关理论。 (2)理解和掌握广告创意的理论、原则、形态和手法。 (3)理解广告策划与其他学科之间的关系以及中西方广告创意的差异。 (4)熟悉广告策划的基本步骤。 (5)了解中西方广告的发展与现状。 2.能力目标: (1)具备对于设计理论的学习能力。 (2)具备对于广告设计的整合能力。 (3)具备对于相关主题的广告策划与创意能力。 (4)具备在具体项目中阐述方案的语言表达能力。 3.素质目标: 在组织教学中能够让学生认识到理论学习的严肃性,端正学习态度,养成分析与研究的理论学习习惯,并培养学生的活学活用能力与自我表达能力。从而为今后的设计学习与就业打下坚实的基础。 (1)具备广告策划与创意的理论基础。 (2)具有坚持理论研究的决心,敢于创新的信心,爱岗敬业的恒心。 三、教学内容 第一部分:广告策划

广告设计课程标准

《广告设计》课程标准 一、课程性质与定位 广告设计是数学与计算机科学系计算机应用专业图形图像 方向的一门专业课程,综合应用《平面设计艺术》、《Photo shop沢《Illustrator 》、《Page-Maker》和《CorelDraw》等图形图像软件,实现任务式教学。 二、课程目标 总体目标:通过本课程的学习,学生应该能够独立掌握图形 编辑软件,通过最新广告理论、策略分析、文案配合、图形概念提取、设计表现等知识点的学习,目标是让同学们能综合所学知识及手段,独立完成平面广告设计。 1、专业能力目标 (1)具有培养学生综合应用所学软件的能力的作用。 (2 )培养学生的实践运用能力及创新精神,提高学生的审美能力。 (3)培养正确的设计理念、设计方法。 (4)在引导学生学习各类设计风格的同时促进学生设计个性的发展。

(5)能够熟练掌握至少一种图形编辑软件。 (6)掌握基本知识、提升能力培养素质,具备实操能力。 (7)把握平面广告设计的各种创意与方法和表现手法。提高学生职业岗位适应能力。 2、方法能力目标 (1)制定广告设计流程能力。 (2)培养学生的个性发展,激发学生的创意思维能力和创新精神。 (3)设计定位、设计创意、设计能力的培养 (4)培养学生创新思维、专业理念、专业技术创造能力和运用能力。 (5)通过独立学习,不断获取新的知识和技能,能够在工作中寻求发现问题、解决问题的途径。 3、社会能力目标 ⑴在工作中的沟通能力与良好的团队协作精神。 ⑵公正坦诚、理解他人,尊重他人,乐于助人,学会与人相处。 ⑶掌握和控制工作进度,合理安排时间。 ⑷认真、细致,有自制力,具有较强的自信心、求知欲和进取心。 ⑸有较强的环境意识。 三、设计思路 禾I」用在长期的教学中总结出来的经验,平面广告设计项目中实践积累的经验与社会对设计人员的要求相结合,充分听取行业人士的建设,紧跟市

自查报告 教务处2020年自评报告

教务处2020年自评报告 一、履职情况 (一)“质量工程”取得新进展 组织各教学单位和广大教师不断推进“质量工程”建设。2门已获国家精品视频公开课立项的课程,成功在中国大学精品开放课程网——爱课程网上线(目前疆内高校上线课程除我校外,还有xx大学2门、石河子大学1门、xx师范大学1门、xx医科大学1门),其中1门已获得国家“精品视频公开课”称号,实现了我校国家级精品课程零的突破。新增国家精品视频公开课立项课程1门,正在建设之中,等待上线。 立项xx年度国家大学生创新创业训练项目x项(疆内高校还有xx大学立项31项、石河子大学x项、xx医科大学立项15项、塔里木大学x项)。 计算机科学与技术专业(软件工程方向)、农业机械化及其自动化2个专业获国家卓越工程师教育培养计划立项。 1名教师荣获自治区教学名师称号,2名教师荣获自治区教学能手称号,立项“自治区精品视频公开课”1门。 (二)创新工作有亮点 1、成立教师教学发展中心,提升教师教学能力 学校于今年4月成立了教师教学发展中心,挂靠教务处。教师教学发展中心以多种形式传播先进教学理念和教学方法,提升教师教学

能力。先后举办名师论坛4场、教学沙龙1场、午餐会5次。中国农业大学何秀荣教授、南京农业大学王恬教授、周应恒教授和西南财经大学毛洪涛教授等先后做客教师教学发展中心。选派教师到疆内外高校教师教学发展中心接受培训,其中12位人赴浙江大学参加了为期一周的西部高校理工科教师教学能力提升高级研修班培训。组织校内授课竞赛,两个学期共有x人参赛,x人获优秀个人奖。 在校内组织了针对专业汉语任课教师和新进教师的系列培训。其中新进教师培训按照总体方案有序推进。主要工作或活动包括:组织学习学校教学、科研、人事等相关文件;开展以“知校爱校荣校”为主题的参观、学习、交流和座谈系列活动;邀请名师进行教师职业生涯规划指导和教学、科研指导;督促有针对性有重点地听课;观摩说课竞赛;开展erp实训等集体活动。 2、进一步加强和改进少数民族教育教学工作 研究、推动我校少数民族教育教学工作是教务处今年全年的工作主题之一。学校成立调研小组,制定调研方案,对我校少数民族教育教学情况进行全面、深入调研,教务处是牵头组织单位。调研工作历时半年多,先后召开各类学生座谈会和教师座谈会x场,走访了疆内外x所大学。针对存在的主要问题,结合我校实际,在充分调查、学习和论证的基础上,几易其稿,最终形成了我校下一阶段加强少数民族教育教学工作的指导性文件。期间教务处还组织各教学单位认真学习、借鉴疆内外高校少数民族教育教学经验,同时认真总结自身经验并相互交流。

平面广告设计说课稿说课材料

河北旅游职业学院《平面广告设计》说课稿

《平面广告设计》整体课程设计说课稿 尊敬各位老师:大家好! 今天我要说课的内容是《平面广告设计》,下面我从以下六个方面向大家介绍本课程的整体教学设计。 一、课程定位 电脑艺术设计专业培养拥护党的基本路线,适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展的平面艺术设计人才。培养能够适应地方经济发展和社会需求,具备本专业所必需的计算机辅助设计和平面设计的基本理论知识及方法;具有较强的实际操作能力,能够应用计算机独立完成较高水平的设计工作,成为在平面艺术设计工作岗位的高技能人才。 根据电脑艺术设计专业培养目标,我专业在课程体系上配置了以专业理论为基础、专业设计为主导的课程群,本课程《平面广告设计》的前置课程是《设计素描》、《三大构成》、《图形设计》、《字体设计》、《电脑辅助设计》等,后续课程为《CI设计》、《包装设计》《书籍装帧》等,从课程结构来看,属于承上启下的一门专业核心课程,对于电脑艺术设计专业学生而言较为重要,对于专业的核心课程来讲,本课程涉及内容基本涵括电脑艺术设计专业最重要的关键概念和表现技巧,而且根据我们历年以来对于广告设计毕业生就业和工作情况的了解,工作后一开始介入平面广告设计或平面设计这类实际工作的居多数,所以在这样的专业核心课程里设置包括文案、图形和设计表现等环节,有利于帮助学生以后全面接触专业设计就树立系统、整体性的创作概念,从整体观出发去考虑哪怕是很小的一个平面项目,事实也证明这是正确的应用性极强的特色教学。 二、教学设计思路 1.课程目标 《平面广告设计》课程的初期目标是使学生能通过本课程学习正式进入专业设计学习,通过系统的理论讲述和创意方法的讲解,在案例策略的指导下去创造性的完成广告创意的设计表现,整个创作表现过程包含最新广告理论、策略分析、文案配合、图形概念提取、设计表现的环节;课程总的目标是要求学生能综合运用这些手段,独立完成平面广告设计,同时也要求作品应具有市场因素的考虑、

广告创意与策划教学大纲

广告创意与策划教学大 纲 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

泰豪游戏分院 《广告创意与策划》课程教学大纲 课程名称:广告创意与策划 课程编码: 课程性质:专业方向课 适用专业:艺术设计 编写人:姚冲;审定人:; 一、课程简介 (一)课程性质与任务 “广告策划与创意”课程是广告专业的一门专业性、应用性强的重要基础技术课程。广告策划涵盖广告环境分析、产品研究、消费者行为研究、竞争对手研究、广告目标确定、广告定位、广告创意、广告战略、媒体选择、广告发布时机确定、广告费用预算、广告效果调查及评估等。广告创意又在课程体系中居于关键地位,在广告运作的框架中起着至关重要的作用,因为它是广告作品直接打动消费者的核心,是为促进产品或服务的销售、实现广告目标,经过创造性思维而获得的独特的“好的主意”或“好的点子”。创意是广告的灵魂,是广告设计的基础,是使广告活动取得事半功倍效果的捷径。目前美广、装广、影视广告专业均开设本课程,具体课程的细分根据不同的专业方向有所调整。总体是面向社会主义市场经济发展的需要,面向地方经济发展的需要,培养德、智、体全面发展的,具有一定的理论修养、写作、电脑操作等能力突出的复合型高等职业人才。《广告策划与创意》锻炼学生公关、宣传的能力,提高他们适应市场经济的能力 1、(二)课程教学目的及要:求创意是广告的灵魂,提升创意能力;策划是广 告的生命,提升策划能力;注重课内课外作业训练,并强调以赛带练,在实战中提升创作水平;广泛阅读:书籍、杂志、网站等; (三)课程教学内容

本课程着重在市场营销框架中强调广告策划与创意,重广告策划书的撰写能力和广告作品的创意能力的提升 (四)先修课程及后续课程 先修课程有:美术基础、图像处理 后续课程有:场景设计、角色设计、数字绘画 二、课程教学总体安排 (一)学时分配建议表:总32学时 1.教材: 2.参考书目: 《广告创意训练教程》张勇高等教育出版社 《现代广告学》(第四版)何修猛复旦大学出版社2002年 《现代广告策划》潘哲初复旦大学出版社1999年 《广告学教程》张金海姚曦上海人民出版社2003年 《当代广告学》,[美]威廉·阿伦斯,华夏出版社,1999 《一个广告人的自白》,[美]大卫·奥格威,中国友谊出版社 《奥美的观点》企业管理出版社2000年 《定位》,[美]里斯·特劳特,中国财政经济出版社 《公共关系的战略与战术》,[美]丹尼斯·威尔科克斯等,解放出版社

广告设计与制作课程标准介绍

鄂东职业技术学院 《广告设计与制作》课程标准 课程名称:广告设计与制作 课程代码:51050 适用专业:电脑艺术设计 学时:96 学分:6 编制日期:2011.09 一、课程定位与设计 1.课程性质: 本课程讲解广告设计的步骤、方法,培养学生的综合设计能力、创造性思维能力以及艺术修养,最终使学生能够综合运用所学知识,独立完成平面广告作品的创意与设计。 2.课程作用:通过该课程的教学,使学生把握不同广告媒体的特点与局限,了解广告传播方式以及制作与实施,无论在理论上还是在实践中都能正确掌握平面广告设计的基本规律和艺术法则,创造出新颖别致、具有创造思维的方案与作品来。并着重培养学生的审美素质,促进学生用心灵、思想感受设计,提高学生对美的鉴赏能力、对广告作品的鉴赏能力以及创造能力。 3.前导、后续课程:前导课程是设计构成后续课程是包装设计 4.课程设计的理念和思路: 理念: ①通过“理论—实训—设计”教学模式培养学生创新思维,专业理念、专业技术创造能力和运用能力。

②掌握平面广告设计的各种创意方法和表现手法,为接下来的广告设计专业课程打下良好的基础,提高学生职业岗位适应能力。 ③掌握正确的设计方法,建立设计的创新思维理念,扩展学生的职业选择面,为将来的职业生涯奠定好基础。 思路:利用在长期的教学中总结出来的经验、平面广告设计项目中实战积累的经验与社会对设计人员的要求相结合,充分的听取行业人士的建议,紧跟市场脉搏,不断的在教学上自我完善,从而取得良好的教学效果。 1.能力目标:使学生能掌握广告调查的方法与步骤,能够独立和协作完成广告调查并写出市场调查报告。要求数据真实、思路清晰、语言通顺、观点明确。 2.知识目标:通过学习训练力求掌握广告版面的方法和技巧。能够正确的进行广告版面的编排设计。 3.素质目标:能够综合运用所学知识,独立完成平面广告作品的创意与设计。 4.证书目标:通过参加劳动部门的考试获得广告设计师的职业资格证书。 二、课程目标 通过该课程的教学,使学生把握不同广告媒体的特点与局限,了解广告传播方式以及制作与实施,无论在理论上还是在实践中都能正确掌握平面广告设计的基本规律和艺术法则,创造出新颖别致、具有创造思维的方案与作品来。并着重培养学生的审美素质,促进学生用心灵、思想感受设计,提高学生对美的鉴赏能力、对广告作品的鉴赏能力以及创造能力。 三、课程内容和教育教学要求 学习该课程应该结合前导课程,让学生了解其构成形式、构成过程以及方法,并利用实例分析学习让学生了解其设计法则,达到独立完成设计的目的。 情境名称典型工作任务或 训练项目 知识内容与教学要 求 技能训练内容 与教学要求 素质要求 参考 课时 学习情 境一:广告设计准备任务一广告设计 概论 1、广告简史 2、广告定义与分类 3、现代广告的功能 和主要特征 1、广告与品牌 2、广告设计与 广告策划 具备一定的理 解、沟通、表达 能力,以及对平 面设计产品的 10

专业评估自评报告(成稿)

山东中医药高等专科学校 人才培养工作评估 自评报告 山东烟台滨海东路508号 二○○九年十月

山东中医药高等专科学校人才培养工作评估自评报告 目录 第一部分学校概况 (2) 第二部分评建工作 (4) 第三部分人才培养工作 (6) 一、加强师资队伍建设,为人才培养奠定基础 (7) 二、深化教学改革,推进教学工作 (9) 三、强化实践教学,提升职业能力 (12) 四、以特色谋发展,不断加强特色专业建设 (13) 五、强化教学管理,提高教学质量 (15) 六、坚持育人为本、德育为先,全面实施素质教育 (16) 七、多措并举,促进招生就业工作顺利开展 (18) 第四部分存在问题与整改措施 (20) 一、存在问题 (20) 二、整改措施 (20)

山东省教育厅: 根据高职高专院校人才培养工作评估的有关文件精神,我校从2006年开始进行评建和整改工作。经过三年不懈努力,我校的办学指导思想更加明确,职业教育理念不断深化,办学目标定位更加准确,办学基本条件明显改善,管理机制日益优化,学校人才培养工作的总体水平不断提高。 我校按照评估指标体系要求逐项进行了自评,自评结论为“通过”。现将自评情况报告如下。 第一部分学校概况 山东中医药高等专科学校是一所省属全日制普通高等专科学校,前身为始建于1958年的莱阳专区中医学校,1972年更名为山东省中医药学校。2004年经教育部和山东省人民政府批准,改建为山东中医药高等专科学校。 学校现有莱阳和烟台两个校区,占地面积660亩,建筑面积15.5万平方米,教学行政用房面积7.6万平方米,实验、实训场所面积7.2万平方米,固定资产4.8亿元。拥有针推康复实践教学中心等7个实训中心,医学实验中心和药学实验中心2个中心实验室,中药标本陈列馆和人体生命科学馆2个标本陈列馆,教学仪器设备总值5068.2万元。中药标本陈列馆馆藏中药材标本、浸液标本2700余种,腊叶标本1万余份,是全国中医药院校中规模较大的中药标本陈列馆之一。人体生命科学馆陈列系统标本、塑化标本、铸型标本、断层标本等1104件(套),其中的“十四经脉电动塑化标本”体现了中医特

市场营销课程设计simmaketing

第一季度: 1 第二季度: 2 第三季度: 3 第四季度: 4 第五季度: 5 第六季度: 6 第七季度: 7 第八季度 8 9 计划部经理:牛芬主要工作:市场规模预测;计划市场占有率;计划品牌销售量;计划渠道销售量;生产计划。第一季度:1.市场规模预测:设计理由:主要战略是向高端市场发展我们的ELEA护肤品,虽然去年高收入者的消费群体不够大,但是消费力量很大。所以我们目标市场主要定位于高收入消费群体,即第一季度主要偏向于投入高收入消费群,相应的计划销售数量相对较大;而低收入消费群又是一个很大的消费群体,既不会放弃这个消费群得保住在低收入者市场的消费群,所以计划销售量不大。 2.计划市场占有率:设计理由:本季度我们的目标市场占有率根据上季度的的16.7%逐步扩大,由于低收入扎尔的消费群比较大,所以在这个消费群的目标市场占有率比较大及定位37.1%,相对而言我们的定位虽然是高收入群体,但考虑到过渡过程得平稳否则风险太大,所以在高收入群体定

的目标市场占有率为31.3%,总的目标市场占有率为36.1%相对上一季度变化19.4%。 3.计划品牌销售量:设计理由:由于目标市场定位是在中高端市场而且偏向于高端市场,所以在高收入者的品牌销售量冥想相对于上一季度增加162313,而在低收入消费群的销售量为3900000,同比减少146463,总的ELEA品牌销售量为4620000同比增加15850。这样可以保证我们在进入高端市场的基础上能通过逐步缩减低端市场的销售比例稳步过渡,同时又能依靠低端市场来确保我们的预算费用以便进入高端市场。 4.计划渠道销售量:设计理由:由于定位主要是高端市场但中低端市场也在稳步低调,根据消费者采购习惯来看,高收入者55.0%习惯在百货商场采购,而只有24%的低收入群体在百货商厂采购,所以在百货商场的计划品牌销量约占34.0%。而在综合超市相对而言低收入者主要习惯采购,即综合高低端定位所以在综合超市本季度主要目标销量约为45.0%。便利店则都不多,所以只有21%。 5.生产计划:设计理由:由于上一季度生产了4604150,所以本季度微涨到5000000。这是根据上季度的销量还有市场占有量,以及本季度目标市场定位及各细分市场目标销量而定的生产计划。第二季度: 1.市场规模预测:设计理由:主要目标市场在高收入群体所以相对目标细分市场高收入者增加的比较多’为10.9%;低收入者相对只有0.9%由于第一季度的市场占有率为18%位居市场第三,所以本季度相应增加总体市场规模变化到13140000,同比增加

网络广告设计与制作课程标准

《网络广告设计与制作》课程标准 一、课程性质与定位 网络广告设计与制作主要培养学生会策划网络广告,会综合利用各种软件设计和制作各种网络广告,并将广告发布到互联网各种平台上。其前期课程有PHOTOSHOP图片处理、CORELDRAW平面设计、网页设计、网络营销,后续课程有电子商务网站建设与运营、网店创业实训。本课程所对应的岗位有网络广告文案策划员、网络广告文案写作员、网络广告设计制作员、网络广告效果分析员。 二、课程目标 总体目标:本课程主要介绍不同类型网络广告的策划、制作、发布和管理。借助PHOTOSHOP图片处理、CORELDRAW平面设计、FLASH软件、网页设计软件进行网络广告的设计,并利用

知名广告平台发布广告。整个教学过程以实战操练为主,教师提供好广告商背景、素材和效果图,提出广告要求,学生在提供的效果图的基础之上发挥创意,进行再次创新设计。 1、专业能力目标 (1)具有培养学生综合应用所学软件的能力的作用。 (2)培养学生的实践运用能力及创新精神,提高学生的审美能力。 (3)培养正确的设计理念、设计方法。 (4)在引导学生学习各类设计风格的同时促进学生设计个性的发展。 (5)能够熟练掌握至少一种动画图形编辑软件。 (6)掌握基本知识、提升能力培养素质,具备实操能力。 (7)把握网络广告设计的各种创意与方法和表现手法。提高学生职业岗位适应能力。 2、方法能力目标 (1)制定网络广告设计流程能力。 (2)培养学生的个性发展,激发学生的创意思维能力和创新精神。 (3)设计定位、设计创意、设计能力的培养 (4)培养学生创新思维、专业理念、专业技术创造能力和

《和声学》自评报告

《和声学》课 辽宁省高等学校精品课自评报告 沈阳音乐学院作曲系 理论教研室 二00五年七月 第一部分 课程简介 和声学教学源于西方音乐文化中的一种多声部写作的系统 性理论,从传统的大小调功能性和声理论建立之初到现在,已有280多年的历史,经过西方古典主义——浪漫主义的历史渐进,和声学理论体系也在不断地完善、不断地丰富和复杂,直至19 世纪后半叶——20世纪初由晚期浪漫主义和声语言的量变—— 现代主义和声思维的质变,和声学在一般意义上就分成了两个大的部分或成体系,即传统和声学与近现代和声技法,在近现代和声技法这一系统中,又往往贯穿或安排出民族调式和声的内容。 在一般教学的初级环节都以西方大小调功能体系的传统和声学理论作为教学的基础,在这一阶段的教学环节中,使学生熟练地掌握以三度叠置结构为主的和弦材料;结构的特性;和弦之间功能的关系系统;声部运行的条件与规律,传统调性间的关系以及衔接的技术与调性布局的一般原理;半音体系的形成、分支、运用等技巧,熟练掌握古典主义以来到浪漫主义中期的和声语言与和声写作的技术。在此期间不仅完成和声学教学中的各阶段四部和声写作的习题,还要大量阅读、分析、研究调性音乐以来的

经典的音乐文献通过文献的阅读、分析、研究从而达到从理论到实际创作运用的紧密联系。 在熟练掌握古典音乐时期乃至浪漫主义时期音乐中的和声语言的运用规律和技术后,还应全面了解和重点掌握20世纪以来多元化、个性化的现代主义音乐思潮影响下的和声语言特征、众多音乐流派或体系的理论与技法。通过大量的、经典作品的分析研究,完成这一阶段的内容,使学生在理论上和创作实践中充分理解和熟练掌握与运用近现代和声语言的技能。在此同时,还必须贯穿和分段安排有关我国民族音乐的旋律、调式、结构特征的内容,通过了解和掌握我国民族音乐的语言结构和特征,融汇西方多声部思维的某些技术形成一整套相对完善的、较为系统化的民族调式和声理论与应用的体系。使和声学这一西方音乐文化中的理论体系逐渐中国化、民族化。 和声学虽然是一门理论性极强的学科,逻辑的严密性、组织的完整性、内容的连贯性、体系的稳定性堪称所有作曲技术理论课程之首。但是,在和声学的教学环节和实践中,完全脱离实际创作的理论是毫无价值的。因此,如何解决和声学教学与作曲创作之间的理论与实践的关系,是一个十分重要的,也是十分艰难的工作。首先解决问题的关键是教学观念上的更新,不能再依靠以往教学的经验和习惯一味地追求规则的沿用,多从创作实践的范例中启发学生的灵感,激发他们的创作欲望。在完成和声学习题写作的同时研究分析相应阶段的经典音乐作品,从作品中加深

国际市场营销课程设计7531187940

国际市场营销课程设计之玫琳凯 摘要随着经济的增长,人们生活水平的提高,护肤问题也越来越受人们的关注。在全球美容化妆品产销行业中,有一个以粉红色为主色调的跨国集团,他就是世界500强企业之一的玫琳凯化妆品有限公司,作为一个化妆品直销公司,以前其高品质的产品,和优质的服务以及严格的自我管理机制和强烈的社会责任感征服了众多的消费者。玫琳凯依靠自己独特的价值观与企业文化,走出了一条与众不同的销售路线并获得成功。但伴随着成功时也会有许多的阻碍,本文将对该公司进行调查,对该公司的营销作简要的策划。 关键字玫琳凯营销策略 swot分析营销组合 一、企业概述(玫琳凯公司背景) 玫琳凯.艾施于1963年9月13日在美国德克萨斯州达拉斯市成立玫琳凯化妆品公司。目前,业务遍及全球46个国家和地区,拥有160多万名美容顾问,年销售40亿美金。玫琳凯被评为全美500强企业之一,全美100家最值得员工工作的公司、十家女性最受提拔的公司之一,同时也是美国连续十年面部保养品和彩妆品销量第一的品牌。 公司每年对产品研发的投资都超过5000万美元,并在美国和中国等国家和地区拥有自己专业化的工厂和产品研发实验室。玫琳凯的产品都采用最先进的科技调制而成,确保产品的品质及顾客的满意度是公司的首要目标。从包装材质的严密检验,微生物科技的样品抽检、人员及电脑系统同步检控生产线,层层措施确保为不同年龄、不同肤质、不同需求的用户提供优质的产品。 美容顾问不仅给予顾客皮肤和彩妆方面的指导,更有机会与她的顾客建立友谊。顾客将真正体会到专业美容顾问细心、周到、完美的服务。目前玫琳凯在全球拥有逾千万忠实顾客。 玫琳凯的服务:将一个普普通通的女人造就成为美丽,高雅,自信,自立,自强的完美女性,是玫琳凯的独特艺术。 玫琳凯在中国 玫琳凯(中国)化妆品公司是玫琳凯公司(MaryKayInc.)在中国的全资子公司。1994年,玫琳凯公司投资2000万美元在中国杭州建立了美国本土以外的

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