创新教育环境成就学子未来千方百计促就业——上海大学毕业生就业工作总结
高校就业工作总结5篇
高校就业工作总结5篇篇1一、引言本年度，我高校毕业生就业工作取得了一定的成果，也面临了一些挑战。
在此，我对本年度就业工作进行全面总结，以期为未来工作提供参考与借鉴。
二、就业工作概况1. 就业目标达成情况本年度，我校毕业生就业率达到了XX%，超过了预定的XX%目标。
在各类专业中，工程、计算机、医学等专业就业率较高，达到了XX%以上。
文科类专业就业率也稳步上升，整体表现良好。
2. 就业质量与结构在就业质量方面，大部分毕业生进入知名企业、事业单位及政府机构，就业单位满意度较高。
就业结构方面，行业分布更加多元化，新兴产业领域需求量增长明显。
三、重点工作开展情况1. 就业政策宣传与指导（1）开展就业政策宣讲活动，确保每位毕业生了解国家及地方就业政策。
（2）组织职业规划讲座，提高毕业生职业规划意识与技能。
（3）设立就业指导课程，强化职业素养与择业技能培训。
2. 校园招聘活动（1）举办大型招聘会，邀请众多知名企业来校招聘，提供丰富岗位资源。
（2）组织行业性、区域性招聘会，精准对接企业需求与学生求职需求。
（3）开展网络招聘活动，拓宽毕业生就业渠道。
3. 就业信息化建设（1）建立就业信息平台，实时更新岗位信息，方便毕业生查询。
（2）开发就业管理系统，实现就业数据信息化管理。
（3）推广使用求职APP，提高招聘求职效率。
四、问题与挑战1. 部分专业就业率仍需提高。
针对这一问题，我们将加强与企业的沟通与合作，扩大岗位资源供给。
2. 部分毕业生择业观念仍需转变。
我们将继续开展职业规划与就业指导活动，引导毕业生树立正确的择业观。
3. 就业指导师资力量有待加强。
我们将加大师资培训力度，提高就业指导教师的专业水平。
五、改进措施与建议1. 加强与企业的合作与交流，拓宽毕业生就业渠道。
2. 深入开展职业发展与就业指导教育，提高毕业生的就业竞争力。
3. 完善就业信息化建设，提高招聘求职效率。
4. 加强就业指导师资队伍建设，提高就业指导服务水平。
应届高校毕业生就业工作总结8篇
应届高校毕业生就业工作总结8篇篇1一、引言随着高校扩招和毕业生人数的不断增加，应届高校毕业生的就业问题日益受到关注。
本报告旨在总结过去一年中应届高校毕业生的就业工作，分析存在的问题和挑战，并提出相应的对策和建议，为今后的就业工作提供参考和借鉴。
二、就业工作回顾1. 就业政策制定与实施过去一年中，国家出台了一系列促进高校毕业生就业的政策和措施，如“基层项目计划”、“三支一扶”等，为毕业生提供了更多的就业机会。
同时，各地也积极举办各类招聘会和人才市场，为毕业生和用人单位搭建了交流平台。
2. 就业服务与指导各大高校纷纷成立了就业指导中心，为毕业生提供个性化的就业指导和咨询服务。
这些服务包括职业规划、简历修改、面试技巧等，帮助毕业生更好地了解市场需求和就业趋势，提高其就业竞争力。
3. 创新创业教育与实践创新创业教育已成为高校教育的重要组成部分。
通过开设创新创业课程、组织创业比赛等方式，激发了学生的创业热情和创新能力。
这些举措不仅培养了毕业生的创新精神和实践能力，也为他们未来的创业之路奠定了基础。
三、存在的问题和挑战1. 就业结构性矛盾突出尽管国家出台了一系列促进就业的政策，但仍然存在就业结构性矛盾。
一方面，部分行业和地区存在用工短缺；另一方面，部分毕业生难以满足市场需求，存在就业困难。
这需要进一步加强人才培养与市场需求之间的衔接，提高毕业生的就业匹配度。
2. 创新创业教育亟待加强虽然创新创业教育在实践中取得了一定成效，但仍存在诸多问题。
如部分高校缺乏专业的师资力量和实践平台，导致创业教育质量不高；部分学生缺乏创业意识和能力，难以真正实现创业成功。
因此，需要进一步加强创新创业教育的力度和质量，提高毕业生的创业能力和水平。
3. 就业服务与指导有待提升尽管高校提供了丰富的就业服务和指导，但仍有部分学生反映就业信息不畅、指导不到位等问题。
这需要进一步优化就业服务体系，提高就业服务的针对性和有效性。
同时，也需要加强毕业生的职业规划意识，帮助他们更好地了解自己的兴趣和能力，为未来的职业发展打下基础。
大学生就业工作总结6篇
大学生就业工作总结6篇大学生就业工作总结一、就业准备篇大学生就业是一个重要的人生转折点，对于每位大学生来说，就业准备至关重要。
在毕业前的准备阶段，我积极参加各类就业指导活动，如就业培训、招聘会等。
通过参加这些活动，我了解了就业市场的需求和趋势，并初步确定了自己的职业规划。
同时，我还重点关注行业动态，通过阅读相关书籍和参观企业，加深了对职业领域的了解。
二、简历撰写篇简历是求职过程中的重要工具，一个好的简历可以很好地展示个人的优势和能力。
为了准备一份出色的简历，我认真整理了自己的教育背景、实习经历、项目经验和个人技能，并采用清晰简洁的语言进行描述。
我还请教了就业指导老师和同学们的意见，并多次修改完善，最终完成了一份令人满意的简历。
三、面试准备篇面试是大学生就业中最重要的环节之一，为了做好面试准备，我主动参加了面试技巧培训，并进行了大量的面试模拟练习。
在练习中，我不断总结经验，改进自己的表达技巧和应变能力。
同时，我还研究了待面试企业的背景资料和行业情况，以便在面试中更好地回答问题和展示自己的知识和能力。
四、自我推荐篇在求职的过程中，自我推荐是非常关键的一环。
我充分展示了自己的学习成果、实习经历和个人能力，在应聘企业中展示了自己的优势和价值。
同时，我积极参加企业组织的面试，通过与企业HR的互动，进一步展示了自己的才能和团队合作精神。
通过这一过程，我对自己的能力和潜力有了更加清晰的认识，并增强了自信心。
五、实习经验篇作为大学生，实习是获取工作经验和锻炼能力的重要途径。
我积极参加了几个实习机会，通过实践锻炼自己的专业能力和实际操作技能。
在实习中，我不仅完成了各项任务，并在实习导师的指导下不断改进自己的工作方法和技巧。
实习经验使我更加深入地了解了职业领域，并提升了自己的职业素质。
这一经历对我的就业起到了重要的推动作用。
六、职业规划篇在大学生就业工作总结中，职业规划是必不可少的一环。
通过一系列的学习和实践，我逐渐明确了自己的职业规划，并确定了长期和短期的职业目标。
高校毕业生就业工作总结
高校毕业生就业工作总结一、背景高校毕业生就业工作是一项极为重要的工作，关系到毕业生个人的未来发展，也关系到社会的稳定和发展。
随着我国高校毕业生数量的逐年增加，就业形势变得更加严峻。
高校毕业生就业工作必须引起足够的重视，要积极采取措施，促进毕业生顺利就业。
二、工作成绩1. 就业率提高：通过学校与企业的合作，加强实习基地的建设，组织各类招聘活动，以及提供就业指导服务等措施，使得毕业生的就业率明显提升。
2. 就业结构优化：通过引导毕业生选择合适的岗位，并加强专业能力的培训，使得毕业生的就业结构得到良好的优化，大部分毕业生能够在自己的专业领域内找到合适的工作。
3. 毕业生满意度提高：通过加强就业信息发布、提供就业指导、举办职业规划讲座等措施，使得毕业生对学校的就业工作给予较高的评价，满意度明显提高。
5. 校园创业氛围浓厚：通过开设创业课程、组织创业大赛、提供创业指导等措施，使得毕业生校园创业的意愿得到极大的提升。
三、问题与不足1. 就业信息发布不及时：部分毕业生反映学校就业信息发布不及时，导致错过一些较好的就业机会。
2. 就业指导不够精准：部分毕业生表示学校就业指导不够精准，不能满足个性化的就业需求。
3. 专业人才培养与市场需求脱节：少数毕业生反映自己的专业与市场需求不符，导致就业困难。
4. 就业服务资源不足：部分毕业生认为学校的就业服务资源不足，希望能够进一步扩大就业服务的范围和内容。
四、改进措施1. 加强校企合作：进一步深化学校和企业之间的合作关系，了解企业需求，提高就业信息的精准度。
2. 完善就业指导服务：加强就业指导师团队建设，提高就业指导的精准度和专业性，针对不同类型的毕业生提供个性化的就业指导服务。
3. 优化专业人才培养：进一步优化专业设置，根据市场的需求加强对学生的就业导向培养，提高毕业生的就业竞争力。
4. 拓展就业服务资源：加大对就业服务资源的投入，开设更多的就业指导课程，增加就业信息发布渠道，提高就业服务的覆盖面和深度。
大学生就业工作总结7篇
大学生就业工作总结7篇第1篇示例：大学生就业工作总结我认为大学生就业工作是一个系统性的过程，需要提前规划和准备。
在大学期间，我们要认真学习专业知识，提高自己的综合素质，拓宽自己的视野和见识，这样才能在竞争激烈的就业市场中脱颖而出。
我们还要积极参加各种实习活动、社会实践和校园招聘会，锻炼自己的实际能力和沟通能力，建立起一定的人脉关系，为将来的就业做好准备。
大学生要树立正确的就业观念，不要追求一时的高薪和名利，要脚踏实地，踏实工作，努力提高自己的专业技能和综合素质。
还要保持乐观的心态，面对挫折和困难时不要轻言放弃，要坚持不懈地努力，相信自己一定会有所收获。
选择适合自己的职业是至关重要的。
在选择就业单位和职位时，要考虑自己的兴趣和特长，不要盲目跟风，盲目追求所谓的“热门行业”和“高薪职位”，要根据自己的实际情况和需求做出理性的选择。
要不断提升自己的职业素养和能力，保持对行业发展趋势和市场需求的敏感度，及时调整自己的职业规划和目标。
我认为大学生就业工作是一个不断学习和成长的过程。
无论是在求职过程中还是在工作中，我们都要保持学习的心态，持续提升自己的综合素质和实际能力，不断完善自己，适应社会和市场的变化。
只有不断学习和成长，才能在竞争激烈的就业市场中立于不败之地。
大学生就业工作是一个复杂而又重要的过程，需要我们付出努力和智慧。
只有树立正确的就业观念，提前规划和准备，选择适合自己的职业，不断学习和成长，我们才能顺利实现就业目标，走上人生的成功之路。
希望所有的大学生都能在就业的道路上取得成功，实现自己的人生理想。
谢谢！第2篇示例：大学生就业工作总结大学毕业，走上工作岗位是每位毕业生必经的一个阶段。
在过去的大学生涯中，我们接受了全方位的知识培训和专业技能的培养，但是在实际就业中，很多大学生还会遇到各种挑战和困难。
在这里，我将对我的就业工作进行总结，希望对其他即将步入职场的大学生有所启发。
就业的准备工作非常重要。
学校毕业生就业工作总结8篇
学校毕业生就业工作总结8篇篇1引言近年来，随着高校扩招和毕业生人数的不断增加，毕业生就业问题日益受到社会的关注。
本报告旨在总结我校毕业生就业工作的情况，分析存在的问题，并提出相应的建议，以期为今后的毕业生就业工作提供参考。
一、背景与目标我校一直高度重视毕业生就业工作，致力于提高毕业生的就业质量和满意度。
本报告的目标是全面梳理我校毕业生就业工作的现状，分析存在的问题，并提出可行的解决方案，以推动我校毕业生就业工作的持续改进。
二、主要工作内容与成果1. 就业指导与服务我校设立了专门的就业指导中心，为毕业生提供全面的就业指导和服务。
中心配备了专业的师资力量，开设了多样化的就业指导课程，包括简历撰写、面试技巧、职业规划等，帮助毕业生提升就业竞争力。
此外，中心还组织了多场招聘会和就业洽谈会，为毕业生和用人单位提供了便捷的交流平台。
2. 校企合作与实习基地建设我校积极与企业合作，共建实习基地，为毕业生提供更多的实践机会。
通过校企合作，学校能够更好地了解企业的需求，调整人才培养方案，使毕业生的技能更加符合企业的实际需求。
同时，实习基地的建设也为毕业生提供了更多的就业机会。
3. 创新创业教育与实践我校注重培养学生的创新意识和创业能力，开设了创新创业教育课程和实践项目。
通过这些课程和实践项目，学生能够学习到创新创业的基本理论和技能，培养创新思维和实践能力，为未来的创业之路打下坚实的基础。
4. 就业信息管理与统计我校建立了完善的就业信息管理系统，实现了毕业生就业信息的电子化管理。
通过该系统，学校能够及时了解毕业生的就业状况和用人单位的反馈意见，为今后的就业工作提供有针对性的指导。
同时，学校还定期发布毕业生就业质量报告，向社会公开毕业生的就业情况，接受社会的监督和评价。
三、存在的问题与挑战1. 就业指导与服务方面存在的问题虽然我校设立了专门的就业指导中心，但部分学生对中心的服务满意度不高。
主要原因包括：一是就业指导中心的人员配备和师资力量不足；二是就业指导课程的内容和形式单一；三是就业洽谈会和招聘会的效果不佳等。
大学生就业工作总结范文5篇
大学生就业工作总结范文5篇第1篇示例：近年来，大学生就业形势愈加严峻，面临着越来越多的挑战和竞争。
大学生毕业后踏入社会，不仅要面对就业压力，更要适应新的工作环境和工作要求。
在这个过程中，大学生们需要不断总结和提升自己，不断适应社会的变化，不断完善自己的工作技能和人际关系，才能在职场上获得一席之地。
大学生在就业过程中应该认真总结自己的优势和劣势。
每个人都有自己的优点和缺点，了解自己的优势能够更好地展现自己的特长，树立自信心，更好地适应职场环境。
了解自己的劣势则可以有针对性地进行提升和改进，不断完善自己，增强竞争力。
大学生在就业过程中应该不断学习和提升自己的工作技能。
随着社会的发展和科技的进步，工作环境和要求也在不断变化。
大学生需要不断学习新知识，提升自己的综合能力，不断适应社会的变化，增强自己的竞争力。
只有不断学习和提升，才能在激烈的就业竞争中脱颖而出。
大学生在就业过程中应该注重人际关系的建立和维护。
在职场中，拥有良好的人际关系是非常重要的，可以为自己的职业发展打下良好的基础。
大学生在就业过程中应该主动与同事和领导建立良好的工作关系，学会倾听和沟通，处理人际关系问题，提升自己的协调能力，才能更好地适应职场环境。
大学生在就业过程中应该保持乐观的心态和坚定的信念。
在面对困难和挑战时，保持乐观的心态是非常重要的，可以帮助自己克服困难，冷静应对各种问题。
保持坚定的信念，坚定自己的职业目标和前进方向，不轻言放弃，不断奋斗，坚持不懈，才能取得成功。
大学生在就业过程中需要不断总结经验，不断学习提升，注重人际关系，保持乐观的心态和坚定的信念，才能在职业发展的道路上越走越远。
希望每位大学生都能够在就业过程中不断成长，不断进步，收获更加美好的未来。
第2篇示例：大学生就业工作总结作为即将要步入社会的大学生，就业是我们最为关心的话题之一。
经过几年的学习和实践，我深刻意识到了大学生就业的重要性，也积累了一些经验和体会。
在此，我想对自己的就业工作进行总结，希望可以帮助到正在迷茫中的同学们。
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创新教育环境 成就学子未来 千方百计促就业——上海大学毕业生就业工作总结
创新教育环境 成就学子未来 千方百计促 就业——上海大学毕业生就业工作总结 W与就业l特别关注ork&StudyAbroadl'『'," 创新教育环境成就学子未来千方百计促就业 —— 上海大学毕业生就业工作总结 上海大学招生与毕业生就业工作办公室 上海大学一贯秉持钱伟长校长提出的培养社 会所需要的"全面发展的人"的育人理念,始终 坚持"按照就业形势的发展影响学校教育教学改 革的发展方向,监督学生的教育"这一创新运作 模式,注重内涵建设,将就业工作和社会需求与 学校的人才培养相结合,"两手一起抓",形成 了人才培养和就业工作良性互动的长效机制,不 断开创了就业工作的新局面. 上海大学分管毕业生就业工作的叶志明副校长 提出就业工作是人才培养的"临门一脚",前面的 "传带球"是关键,即切实提高人才培养质量才是 解决大学生就业问题的根本之道.通过一系列举措 以社会需求为导向创新教育环境,切实提高人才培 养质量,从源头上探索解决大学生就业难问题的关 键,并在此基础上形成了以全面提升毕业生就业能 力为导向的就业工作创新体系. 一 ,以社会需求为导向,实现就业与人才培 养"六结合" l,就业工作与教育教学的管理体制相结合 学校开创性地将招生,本科生和研究生培养, 就业三项工作专属,名校领导分管,使得以就业和 社会需求为导向的教育教学改革与人才培养模式达 到体制机制上的一致,使得社会需求很快能够反馈 到人才培养,教育教学和招生工作上. 学校制订了"就业工作联席会议"制度,定 期召开由学校招生,人才培养和就业工作相关部 门核心领导的联席会议,将就业工作中存在的问 题放到人才培养全过程的视角进行讨论和审视, 形成各职能机构全面互动无障碍的格局,提高了 认识相关就业工作过程中出现问题的深度和解决 问题的速度.这一举措在体制机制上有力的保障 了就业工作的科学性和高效率. 2,教育教学改革与大学生就业能力相结合 学校一直非常重视以就业为突破口,调研社会对 人才的需求情况和对我校人才培养质量的评价,通过 调研反馈的信息促进教育教学改革的不断深入,并注 重调研视角的客观性和调研方式的科学性. 1)聆听第三方声音,测评人才培养质量. 2009年初,学校邀请《中国大学毕业生就业蓝皮 书》的编写单位——麦可思公司对我校毕业生就 业情况进行了全面调查与分析. 上海大学期望借用麦可思公司第三方的角 f2011年1月 度,从学校外部更加客观清楚地发现学校在教育 教学改革,人才培养和就业工作中存在的问题, 以此来检验,评估学校的人才培养质量,从而调 整教学计划,招生计划和就业工作方式,并从根 本上促进人才培养.我校也是上海市首家与麦可 思公司进行合作的高校. 目前,通过合作,已对我校2008届,2009届的 本科毕业生进行了就业与能力测评,收到了良好的 效果.通过测评,上海大学从第三方对人才培养质 量的分析中发现了教育教学改革各环节反映出的问 题,并对异常指标开始逐年重点追踪,拟定对策, 促进学校人才培养,教育教学改革的推进和招生, 就业工作的改进. 2)通过《就业简报》,建立就业情况信息通报 制.为动态了解就业工作进展情况,及时向招生, 教学等职能部门和院系通报就业工作进展情况,我 校还通过《就业简报》的形式建立了每两周一次面 向全校的毕业生就业情况信息通报制,2009年共印 发了108期. 3,招生规模与学科建设,就业工作相结合 结合毕业生就业质量状况,就业市场需求情 况,就业率(学院6月份初次就业率×60%+学院l2 月份最终就业率×40%)和教育教学质量等反馈信 息建立了招生测算模型,以人才培养所涉及的各院 系师资队伍,学科建设,教育教学改革,学生就业 等情况和所处的发展阶段,做出科学分析与预测, 最终确定各专业的具体招生计划,每年进行动态调 整,对综合测评差的专业予以减招,去年个别专业 减招人数达到100名之多. 4,院,系教学经费投入与就业工作相结合 1)经费投入的测算:学校对全校各院(系)的 经费投入,全部纳入拨款模型进行测算,从而决定经 费投入的规模和力度.拨款模型的测算工作,列入了 人才培养质量和就业工作实绩与成效这两个因素,并 赋予了较高的权数.换言之,就业状况(临门一脚) 好的学院,会得到较大的经费支持,人才培养质量 (传带球)高的学院,也得到较多的经费投入.用经 费分配的杠杆,提高了学院对人才培养和就业工作的 重视,从而促进了这两项工作的持续推进. 2)教育教学改革:学校根据毕业生就业质量 和招生质量的反馈信息对人才培养方案和专业设置 进行改革,从"招生一培养一就业"各个环节统筹 考虑和协调.学校长期以来以三段式的课程体系构 建公共课程平台,学科基础课程平台,专业选修课 程平台来加强基础,配置资源,同时设置了大量的 公共选修课,将专业课全部设置为选修课,使学生 依据兴趣和专长,调整专业方向,以适应不断变化 的社会经济发展需要;同时构建了转院系制度,更 好地使人才培养适应学生自身发展及就业需要. 5,实习,实践基地建设与就业工作相结合 学校将学生实习,实践基地建设与就业工作, 招生宣传,人才培养和科研工作结合,形成资源共 享机制.与各类实践实习基地分层分类进行不同程 度和领域的合作,将招生宣传,人才培养和就业工 作科学融入到基地建设中去,全面开发资源. 1)理顺基地建设体系:学校根据学生实践实 习教育要求,分层分类建立了A(全方位合作), B(产学研合作),C(学生实习与就业合作)三类实 习实践基地. 2)拓展国内就业与实习基地:目前己建立 包括参与学校教学教育改革,学生共同培养,科 研,就业与实习等全方面合作的国内外A类实习 实践基地25家,其他等实践实习基地合计3O0多 家.其中l2家作为职业发展素质教育基地并签约 挂牌.2009年寒暑假期间我校还走访了江苏,安 徽,山东,湖南,浙江,江西,河南,湖北,吉 林,广西和福建等l3个省市的人事局,毕业生就 业主管部门和人才交流市场,不断加大扩展外省 市乃至全国实习和就业基地的力度. 3)开拓海外实习项目和基地:我校海外实 习项目和基地的种类和所涉及的国家逐渐增多, 欧美澳等地l3个海外实习基地,4年共有500多名 学生赴海外实习.目前除已经开展的"迪斯尼项 目","中外服?美邦国际赴美带薪实习项目", "爱因斯特海外专业实习项目"以外,还与北京 纽哈斯国际教育咨询有限公司,国际经济学商学 学生联合会,美洲集团,康派司技术咨询(深 圳)有限公司,德国杜塞尔多夫中国中心上海代 表处,英国TASMAC伦敦商学院上海代表处进行了 洽谈,达成了初步意向,海外实习项目和基地的 数量增加的同时,质量也不断提高. 4)搭建校,区,企"三联动"合作服务平 台:由政府牵线,学校加强与区县人事局,行业 协会,职介中心等社会团体的联系.目前已与宝 山,闸北,虹口,侨知联等建立了就业与实习基 地,2009年我校与上海市工商联建立了合作关 系,并与上海市工商联的6家会员单位签订了《就 业与实习基地协议》;另外,2009年还与宝山区 人民政府签订了促进毕业生就业合作框架协议 书,在学生实习,实践和职业发展教育等方面全 面合作,共同促进人才培养和学生就业. 6,院,系教育质量考评与就业实绩相结合 学校建立了长效的人才培养质量考评体系, 将平时教育教学改革和人才培养过程中所积累的 大量数据,根据本科生和研究生培养的特点,就 业能力等要素构建了"上海大学院系教学质量白 皮书"的教育教学质量评估体系,将招生规模, . Work&StudyAbroa~ 社会需求和就业状况的实绩纳入教学质量评估 之中,每年发布一次,将所有的院系进行质量排 名,并予以公布.《白皮书》系统中将各院系, 各专业的就业状况明确的纳入我校教育教学质量 评价体系,并参与形成最终的状态数据单项排名 和综合排名,体现了我校把大学生就业工作明确 的作为人才培养质量的重要参考内容,进一步提 升了院系人才培养的责任心和使命感. 以"六结合"为基础的"传带球",为精彩呈 现就业工作这一人才培养的"临门一脚"打下了坚 实的基础. 二,以学生充分就业为目标,实现就业工作"三 创新" 1,首编《学生生涯发展手册》,培养学生生 涯规划的主体意识 2009年学校本着全面提升就业能力,创新能 力,实践能力的宗旨,逐渐将毕业生工作的重点从 原来手把手帮扶学生就业,推荐学生就业向通过 提升大学生综合素质,指导和引导学生自我规划人 生,让学生由被动向主动方面上转变,本着"受之 以鱼不如授之以渔"的理念,面向全体学生推出了 《上海大学学生生涯发展手册》. 该《手册》包括"应知应会篇"和"锦上添花 篇"20个项目,手册中开展的活动和内容全部需要 学生自己设计,选择,自主参与和完成,学校为学 生提供平台和资源,切实提高学生的自主能力和综 合素质,使学生真正实现"我的大学我做主,我的 工作我做主,我的未来我做主". 2,始刨研究生就业助管员队伍,提高学生就 业能力和意识 2009年我校在已有203名学生助理团队的基础 上,始创研究生助管员队伍,践行研究生"自我管 理,自我教育,自我服务"的三自理念.学校每年 成立由4O多名研二学生组成的研究生就业助管员队 伍,就业助管员们通过例会,飞信,QQ群,email等 方式和手段,将招聘信息等就业相关事宜及时发送 给毕业研究生,并定期深入了解学生就业状况,在 院系领导,研究生导师和同学们之间建立起有效的 沟通与督促机制.同时这些研究生就业助管员自身 的就业能力也得到了锻炼和提升. 研究生就业助管员成立后,开展了"建设家 乡"和基层就业的大讨论,并分别致信导师和学 院领导,召开了6次工作推进会和7次动态调研. 助管员的工作深受学生的欢迎,今年由助管员策 划和组织召开的信息发布会也获得了用人单位的 认可.就业助管员在工作中领悟,服务就业,锻 炼和提高自我. 3,率先成立"职业咨询师沙龙",攻克学生 就业难关 为提高上海大学职业咨询师的整体素质和职 业技能,进而促进我校大学生就业与职业发展教 on111口l W甄业f特别关注ork&&"dyAbroadl『7, 育水平和效果的提升,我校2009年成立了职业咨 询师沙龙.目前有来自学校各部门,各学院的咨 询师,就业专职教师和就业工作人员90多人. 沙龙已开展了l0次主题讲座,每一次都围绕主 题讲座把教师就业工作中碰到的难题,困难学生案 例进行讨论分析.有两家媒体报道了我校咨询师帮 助困难学生的案例.我校不断加强咨询师沙龙的建 设,定期举办咨询师内部分享会和模拟授课比赛, 组织开展职业发展教育的理论与实践研究,加强自 身的职业发展教育理论的学习,进行上海大学就业 指导与职业咨询案例库的建设,他们在职业发展教 育,教学研究和实践方面不断取得新的成果. 通过沙龙系列活动,就业工作教师的工作水平 在对困难学生的帮扶工作 和指导能力普遍提高,