2020届高三生物一轮复习测试 第四单元 细胞的生命历程(含答案)
2020届高三生物一轮复习测试 第四单元 细胞的生命历程 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共100分，考试时间150分钟。 第Ⅰ卷 一、单选题(共20小题,每小题3.0分,共60分) 1.雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C1，C2)，一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S1，S2)，比较C1与C2，S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的是( )
A． DNA数目C1与C2相同，S1与S2不同 B． 遗传信息C1与C2相同，S1与S2不同 C． DNA数目C1与C2不同，S1与S2相同 D． 遗传信息C1与C2不同，S1与S2相同 2.下列描述细胞周期的相关说法正确的是( )
A． 诱导细胞的基因突变可使用物理或化学方法，作用于甲的S期或丙的A→B段 B． 一个完整的细胞周期是指乙的a＋b段或b＋c段 C． 用秋水仙素作用于丙细胞可使细胞分裂停留在A→B段 D． 细胞中含有染色单体的时间段是M或b、d或A→B段 3.癌细胞容易在体内扩散和转移的原因是( ) A． 细胞膜上的糖蛋白减少 B． 细胞膜上的磷脂增加 C． 细胞能够无限增殖 D． 细胞形态变成球形 4.将经处理后的胚胎干细胞，移植到因胰岛受损而患糖尿病的小白鼠体内后，该鼠血糖浓度趋近正常。上述事实最能说明( )
A． 该过程充分体现了胚胎干细胞的全能性 B． 移植的细胞具有无限增殖的能力 C． 胚胎干细胞具有分泌胰岛素的功能 D． 胚胎干细胞经处理后进行了定向分化 5.下列实验操作能达到预期目的的是( ) A． 在“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验中，根据溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化判断酵母菌细胞呼吸方式
B． 在“探究温度对酶活性的影响”实验中，预实验确定最适温度范围 C． 在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，用甲基绿染色组成和吡罗红染色组进行对照
D． 在“观察细胞的减数分裂”实验中，选用马蛔虫的受精卵进行试验 6.下图表示某种动物不同个体的某些细胞分裂过程，相关说法不正确的是( ) A． 甲、丙两细胞都可能发生了基因重组 B． 图中的细胞均处于细胞分裂后期 C． 可属于卵原细胞分裂过程的是甲、乙、丁 D． 乙、丁的染色体数都是体细胞的一半 7.人的精原细胞中有46条染色体，在四分体时期，每个细胞内有同源染色体、四分体、姐妹染色单体的数目依次为( )
A． 23对、46条、92条 B． 46个、46个、92条 C． 23对、23个、92条 D． 46个、23个、46条 8.基因型为AaB的绵羊产生的配子名称和种类( ) A． 卵细胞XAB，XaB B． 卵细胞AB，aB C． 精子AXB，AY，aXB，aY D． 精子AB，aB 9.下列有关精子和卵细胞形成的说法正确的是( ) A． 二者形成过程中都会出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合现象 B． 二者形成过程中都有染色体的复制和均分，二者所含遗传物质均与正常体细胞的一样 C． 精子和卵细胞形成过程中不同的地方是精子需变形，卵细胞不需要变形，其余完全相同 D． 形成100个受精卵，至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞 10.如图所示，卵原细胞内含有A与a、B与b两对同源染色体，已知此卵原细胞经减数分裂所形成的卵细胞的染色体组成为Ab，则同时所产生的3个极体的染色体组成分别为( )
A． AB、Ab、ab B． Aa、Bb、AB C． Ab、aB、aB D． AB、aB、ab 11.假如如图是某生物体(2n＝4)正常的细胞分裂示意图，下列有关叙述错误的是( )
A． 该细胞处于减数第二次分裂后期 B． 若染色体①有基因A，则④有基因A或a C． 若图中的②表示X染色体，则③表示Y染色体 D． 该细胞产生的子细胞中有2 对同源染色体 12.下列人体细胞中，含有Y染色体的是( ) A． 精原细胞 B． 初级卵母细胞 C． 卵细胞 D． 次级卵母细胞 13.下图为某动物精原细胞(染色体数为2n，DNA数目为2a)分裂的示意图，图中标明了部分染色体上的基因，①③细胞处于染色体着丝点(粒)向两极移动的时期。下列叙述正确的是( )
A． ①中有同源染色体，染色体数目为2n，DNA数目为4a B． ③中无同源染色体，染色体数目为2n，DNA数目为2a C． 正常情况下，基因A与a、B与b分离发生在细胞①和②中 D． 与图中精细胞同时产生的另外3个精细胞的基因型是aB、ab、AB 14.某动物产生基因型为AB、Ab、aB、ab四种精子(无交叉互换和基因突变)，下列说法正确的是( )
A． 这四种精子可能来自同一个精原细胞 B． 这四种精子可能来自两个精原细胞 C． 这四种精子可能来自同一个次级精母细胞 D． 这四种犄子可能来自两个次级精母细胞 15.个体发育过程中具有积极意义的生命现象有( ) ①细胞分化 ②细胞凋亡 ③细胞坏死 ④细胞衰老⑤细胞癌变 A． ②④⑤ B． ①②④ C． ③④⑤ D． ①②③ 16.人体细胞中的某基因活化后，导致细胞癌变。相关推测最合理的是( ) A． 该基因基本组成单位是脱氧核糖核酸 B． 该基因活化后其细胞周期缩短 C． 癌细胞表面的糖蛋白数量会明显增多 D． 癌细胞中DNA聚合酶活性降低 17.某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验，关于该实验叙述正确的是：( ) A． 盐酸和酒精混合液主要起固定作用 B． 碱性染料吡罗红可用于染色体染色 C． 细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据 D． 观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁 18.减数分裂过程中，染色体数目减半发生在( ) A． 初级精母细胞形成时 B． 次级精母细胞形成时 C． 精子细胞形成时 D． 精子形成时 19.下列关于无丝分裂的叙述错误的是( ) A． 低等生物细胞特有的分裂方式 B． 一个核缢裂成两个核 C． 分裂过程中不出现纺锤体 D． 分裂过程中不出现染色体的变化 20.由细胞形态判断，下列细胞中最可能连续分裂的是( ) A．
B． C． D． 第Ⅱ卷 二、非选择题(共4小题,每小题10.0分,共40分) 21.某婚龄女子表现型正常，但其一条5号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体，如图甲。减数分裂时异常的染色体联会如图乙，三条染色体中，配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一极。据图回答下列问题：
(1)图甲所示的变异类型属于____________________。 (2)图乙所示状态的细胞存在于该女子的________中，在该器官中存在着染色体组数目分别为____________的细胞。
(3)如不考虑其它染色体，理论上该女子产生的卵细胞类型有________种，该变异是否可以使用光学显微镜检出？________(填“是”或“否”)。
22.细胞为什么不能无限制地长大而要进行分裂呢？科学家认为：细胞要通过它的表面不断地和周围环境或邻近的细胞进行物质交换，这样，它就必须有足够的表面积。当细胞的体积由于生长而逐步增大时，细胞表面积和体积的比例就会变得越来越小，导致表面积相对变小，这就会引起细胞的分裂，以恢复其原来的表面积与体积的适宜比例。有人设计一个实验来验证上述理论的正确性(提供的仪器、材料有变形虫若干、锋利的刀片、显微镜等)。
步骤： Ⅰ.取大小相等，活性相当的同种变形虫9只，分成A、B、C三组，每组三只。 Ⅱ.处理方法与实验现象 (1)A组的作用是____________________。 (2)C组的处理方法应该是_________________________________________________________ ______________________________________________________________________________。 运用已有的知识请你对C组的现象进行预测：_______________________________________。 (3)你的结论是__________________________________________________________________。 23.实验是生命科学十分重要的发现和论证方法，实验方法的正确与否，直接影响到实验的结果和结论。请根据题意回答有关实验的问题。
(1)在“观察植物细胞有丝分裂”实验中，甲、乙、丙三位同学取洋葱根尖后进行了如下操作(其中“＋”表示该步骤正常操作，“－”表示该步骤未操作)。观察其中装片，发现细胞重叠、看不到染色体的是________同学制作的装片。甲同学观察到染色体染色不理想的主要原因是________________________________。 (2)将人的口腔上皮细胞用____________染液染色后，可以在高倍显微镜下观察到线粒体呈____________色。
(3)土壤中小动物类群丰富度的统计方法通常有______________和目测估计法两种。 (4)在“酵母菌种群数量变化”的探究活动中，从试管中吸取培养液前需将试管轻轻振荡几次，原因是__________________________，若发现血球计数板的小方格内酵母菌过多，难以计数，应当采取的措施是________________。
(5)探究pH影响果胶酶活性的实验中，需要设置不同pH。某小组同学实验时发现难以将果汁的pH调整到合适的数值，而只能调整好酶液的不同pH，再分别与果汁混合。果汁的pH难以调整的原因是________________________________________________。
24.以下是与高中生物实验有关的内容。请根据所学知识回答下列问题： (1)在用高倍镜观察人体口腔上皮细胞中的线粒体时需要用________________对其染色，这种染色剂可使线粒体被染成________色。
(2)真核细胞的三维结构模型属于模型方法中的____________。 (3)在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中可用__________________检测酒精的产生。 (4)观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中可用________________来染染色体，该实验中装片的制作流程为__________________________。
2020新课标高考第一轮总复习 生物 第4单元 细胞的生命历程 课时作业4-2
[课时作业·知能提升]一、选择题1．(2018·天津南开模拟)家兔睾丸中有的细胞进行有丝分裂，有的细胞进行减数分裂。
下列有关叙述正确的是()A.每个细胞分裂前都进行DNA分子的复制B.每个细胞分裂时同源染色体都进行联会C.每个细胞分裂时姐妹染色单体都分离D.每个细胞分裂后的子细胞中都含性染色体解析：并不是每个细胞分裂前都进行DNA分子的复制，减数第二次分裂前没有DNA分子复制，A错误；有丝分裂的细胞含有同源染色体，但是不联会，B错误；减数第一次分裂没有姐妹染色单体的分离，C错误；进行有丝分裂的细胞，每个细胞分裂后的子细胞中都含2条性染色体；进行减数分裂的细胞，每个细胞分裂后的子细胞中都含1条性染色体，D正确。
答案：D2．如图表示某二倍体生物的细胞分裂，下列叙述不正确的是()A.甲为有丝分裂后期，含4个染色体组B.乙为初级精母细胞，含8条染色单体C.乙表示同源染色体分离，非同源染色体自由组合D.丙为减数第二次分裂中期，无同源染色体解析：乙细胞处于减数第一次分裂，且细胞质不均等分裂，可确定为初级卵母细胞，B不正确。
答案：B3．显微镜下观察到果蝇(2n＝8)的一个细胞中染色体已分成两组，每组4条。
那么，可以肯定每组染色体中()A.有4个DNA分子B．有8条染色单体C.没有非同源染色体D．没有同源染色体解析：若观察到果蝇(2n＝8)正在分裂的一个细胞中染色体已分成两组，每组4条，表明每组染色体没有同源染色体，D正确；此时细胞可能处于减Ⅰ分裂后期或减Ⅱ分裂后期，若处于减Ⅰ分裂后期，每组含8条染色单体和8个DNA分子，若处于减Ⅱ分裂后期，每组含4条染色体和4个DNA分子。
答案：D4．(2018·安徽皖北联考)如图表示某雌果蝇进行减数分裂时，处于四个不同阶段细胞(Ⅰ～Ⅳ)中相关结构或物质的数量。
下列有关表述中正确的是()A.在Ⅰ阶段的细胞内，可能发生着丝点分裂B.在Ⅱ阶段的细胞内，可能没有同源染色体C.在Ⅲ阶段的细胞内，可能发生DNA的复制D.在Ⅳ阶段的细胞内，可能含有同源染色体解析：据图分析，图中①是染色体，②是染色单体，③是DNA。
高三生物一轮书稿：第4单元-细胞的生命历程(含答案)课时作业答案
课时作业(十一)1.D(解析)题述实验的目的为探究细胞大小与物质运输的关系,自变量为y,因变量为NaOH扩散的体积占琼脂立方块体积的比例,A项错误。
x为NaOH扩散的深度,不随y(立方块的边长)值的增大而增大,B 项错误。
NaOH扩散的体积应为y3-(y-2x)3,C项错误。
y值越小,琼脂立方块的相对表面积越大,扩散体积的比例越大,D项正确。
2.C(解析)由于不同分裂时期染色体的形态、数量和分布位置不完全相同,所以可以根据染色体判断细胞分裂时期,A正确;原癌基因可以调控正常的细胞周期,B正确;连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,为一个细胞周期,由于细胞分裂过程中需要合成相关的物质,这需要相关的细胞器参与,相关的酶活性受温度的影响,C错误;处于分裂间期的细胞由于要合成DNA和RNA,所以会大量利用碱基T和U,D正确。
3.B(解析)动植物细胞有丝分裂前期纺锤体的形成方式不同:动物细胞中纺锤体是由中心体发出的星射线形成的,植物细胞中纺锤体是由细胞两极发出的纺锤丝形成的,B错误。
4.A(解析)细胞无丝分裂的过程比较简单,一般是细胞核先延长,核的中部向内凹陷,缢裂成为两个细胞核,分裂过程中核膜、核仁不会消失,A正确;无丝分裂的过程不会出现纺锤丝,也不会出现星射线,B错误;无丝分裂一般是细胞核先延长,核的中间向内凹陷,缢裂成为两个细胞核,接着,整个细胞从中部缢裂成两部分,形成两个子细胞,C错误;能进行无丝分裂的细胞,多见于某些原生生物,如纤毛虫等,还有蛙的红细胞、鸡胚的血细胞、蚕睾丸上皮细胞、某些植物胚乳中的胚乳细胞,人体内主要见于高度分化的细胞,如肝细胞、肾小管上皮细胞、肾上腺皮质细胞等,D错误。
5.C(解析)选择2~3 mm的洋葱根尖作为实验材料,是因为该区域细胞分裂旺盛,但是处于分裂期的细胞没有处于分裂间期的多,A错误;盐酸使植物细胞之间的果胶质层松散,使根尖细胞容易分开,B错误;可观察到中期细胞中染色体的着丝点都排在细胞中央,C正确;有丝分裂后期,着丝点分裂,没有染色单体,D 错误。
2020版高考生物新导学大一轮人教通用版讲义：第四单元 细胞的生命历程 第13讲 含答案
第13讲 细胞的分化、衰老、凋亡与癌变[考纲要求] 1.细胞的分化(Ⅱ)。
2.细胞的全能性(Ⅱ)。
3.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系(Ⅱ)。
4.癌细胞的主要特征及防治(Ⅱ)。
考点一 细胞的分化与全能性1．细胞分化(1)概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
(2)特点①普遍性：多细胞生物普遍具有。
②持久性：贯穿于生物体整个生命进程中。
③稳定性：已分化的细胞将一直保持分化后的状态，直至死亡。
④不可逆性：一般来说，细胞只能从全能干细胞最终走向高度分化的体细胞，不能反向进行。
(3)实质(如图所示)在个体发育过程中，不同细胞中遗传信息的执行情况不同，即基因的选择性表达。
(4)意义⎩⎪⎨⎪⎧①生物个体发育的基础②使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率归纳总结 细胞分化的三个关键点 (1)细胞分化的标志①分子水平：合成了某种细胞特有的蛋白质，如唾液淀粉酶、胰岛素等。
②细胞水平：形成不同种类的细胞。
(2)分化细胞表达的基因①管家基因：所有细胞均表达的一类基因，其表达产物是维持细胞基本生命活动所必需的，如呼吸酶基因、ATP水解酶基因。
②奢侈基因：不同类型细胞特异性表达的一类基因，其产物赋予不同细胞特异性的生理功能，如血红蛋白基因、胰岛素基因。
(3)细胞分化的“变”与“不变”①不变：DNA、tRNA、rRNA、细胞的数目。
②改变：mRNA、蛋白质的种类，细胞的形态、结构和功能。
2．细胞的全能性3．干细胞(1)概念：动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞，这些细胞叫做干细胞。
(2)类型1．判断关于细胞分化的叙述的正误(1)肌细胞与幼红细胞中基因、mRNA、蛋白质均不同(×)(2)胰岛B细胞有胰岛素基因而无抗体基因，故可以产生胰岛素而不能产生抗体(×)(3)同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞所含基因不同(×)(4)断尾壁虎长出新尾巴过程中发生了细胞分化(√)(5)ATP合成酶基因属于奢侈基因，在不同细胞中选择性表达(×)2．判断关于细胞全能性的叙述的正误(1)同一个体茎尖分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强(√)(2)分化程度高的细胞其全能性一定低(×)(3)克隆羊“多利”的诞生证明了动物体细胞仍然具有全能性(×)(4)用动物胚胎干细胞培育出组织和器官体现了动物细胞的全能性(×)(5)人体内所有活细胞均具有全能性(×)下图是人体三种细胞内的部分基因及它们的活动状态，请据图分析：(1)上述基因属于管家基因的是a，属于奢侈基因的是b、c、d。
高考生物一轮复习 第4单元 细胞的生命历程(含必修二的
第四单元细胞的生命历程(含必修二的减数分裂和受精作用)第1讲细胞的增殖1. 由细胞形态判断，下列细胞中最可能连续分裂的是( )A B C D解析A为精子，C为肌细胞，D为神经细胞，皆为高度分化的细胞，不具备分裂能力；B细胞具有细胞核比较大、细胞质比较浓的特点，应该是具有分裂能力的细胞，可能连续分裂。
答案 B2．在体细胞的增殖过程中，肯定发生的是( ) A．DNA含量的变化B．纺锤体的形成C．基因突变D．染色体自由组合解析细胞增殖的前提是DNA分子的复制；有些体细胞的增殖属于无丝分裂，不出现纺锤体，如蛙的红细胞；DNA分子复制过程中不一定发生基因突变；染色体的自由组合一般发生在减数分裂过程中。
答案 A3．下列关于洋葱根尖分生区细胞的叙述，正确的是( ) A．细胞分裂过程中，核遗传物质的分配是随机、不均等的B．分裂期核DNA与染色体数目之比为1∶1或2∶1C．用显微镜观察其细胞中的叶绿体时，不需要染色D．将其置于0.3 g/mL的蔗糖溶液中，可发生质壁分离解析细胞分裂过程中，核遗传物质的分配是随机、均等的；分裂期有染色单体时，核DNA与染色体数目之比为2∶1，无染色单体时核DNA与染色体数目之比为1∶1；洋葱根尖分生区细胞无叶绿体，无大液泡，不会出现质壁分离。
答案 B4．如图所示为人工培养的肝细胞中核DNA含量随时间的变化曲线，据图判断正确的是( )A．细胞周期时长为14小时B．染色体数量倍增发生在Ⅰ段C．Ⅱ段可以看到圆柱状或杆状的染色体D．基因突变最可能发生于Ⅲ段解析分析图示可知，该细胞周期中Ⅰ、Ⅱ段分别为间期和前、中、后期，经历的时间为12小时，Ⅲ为间期，经历的时间为6小时，因此细胞周期时长20小时，A错误。
有丝分裂过程中染色体数目倍增发生在后期，对应图示中Ⅱ段，B错误。
Ⅱ段为有丝分裂分裂期，该时期内能观察到圆柱状或杆状的染色体，C正确。
基因突变发生在DNA分子复制过程中，对应图示中的Ⅰ期，D错误。
高三生物一轮总复习 第四单元 细胞的生命历程 第12讲
第四单元细胞的生命历程第12讲细胞的增殖课时训练•知能提升限时式检测梯级式提升(时间:40分钟分值:90分)知识点题号及难易度1.限制细胞无限长大的原因 12.细胞周期的概念、组成及特点2,7(中),103.动植物细胞有丝分裂过程及染色体形态变化3,4,8(中),11(中)4.细胞核中染色体、DNA、染色单体数目在有丝分裂中的变化6(中),9(中)5.观察植物细胞有丝分裂实验5(中)6.综合考查12(中)一、选择题:本大题共9小题,每小题5分,共45分。
1.(2014湖北荆门龙泉中学月考)大象和老鼠的个体差异不是细胞体积大小,而是细胞数目多少,大多数高等动、植物细胞的直径一般在20～30 μm,原因不包括( B )A.酶促反应和核糖体需要占有细胞一定空间B.相对表面积越小,越有利于物质的迅速转运和交换C.细胞核DNA是不会随细胞体积扩大而增加D.细胞核所能控制的范围有关解析:酶促反应和核糖体需要占有细胞一定空间,限制了细胞的最小体积,A选项是原因之一。
相对表面积越大越有利于细胞中的物质交换,但不是原因,B选项错误。
细胞核是细胞的控制中心,在细胞核中起控制作用的是DNA,所以C、D也是原因。
2.如图表示有丝分裂过程中一个细胞周期所用的时间,下列说法正确的是( D )①甲→乙的过程表示分裂间期②乙→甲的过程表示分裂期③一个细胞周期是指甲→乙→甲的全过程④一个细胞周期是指乙→甲→乙的全过程A.①②③B.③C.①②④D.④解析:细胞周期是从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止。
它包括分裂间期和分裂期。
图中乙→甲为分裂间期,甲→乙为分裂期,乙→甲→乙为一个完整的细胞周期。
3.(2014济南模拟)洋葱根尖分生区细胞在分裂过程中不会出现的是( C )A.在细胞分裂间期,核糖体合成蛋白质功能增强B.在细胞分裂前期,细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体C.在细胞分裂中期,细胞内ATP的含量明显减少D.在细胞分裂末期,高尔基体为细胞壁形成合成多糖解析:在细胞分裂间期,有蛋白质的合成和DNA的复制,因此核糖体合成蛋白质功能增强,在细胞分裂前期形成纺锤体,在细胞分裂末期,高尔基体合成多糖(主要是纤维素)形成细胞壁,A、B、D项正确;在细胞分裂的各个时期都需要能量,中期的染色体的排列需要纺锤丝的牵引,同样需要ATP提供能量,但ATP的含量保持相对稳定不会明显减少,故C项错误。
2020届高考生物一轮复习 第四单元 细胞的生命历程单元过关检测
第四单元细胞的生命历程单元过关检测(四)(时间：45分钟，分值：90分)一、选择题(本题包括12小题，每小题5分，共60分)1．(2018·河北石家庄模拟)下列人体细胞增殖过程的相关叙述正确的是( )A．细胞周期的有序进行需原癌基因的严格调控B．处于分裂期的细胞会大量利用T与UC．有丝分裂的细胞中不含有性染色体D．染色体数目与DNA分子数目始终保持相同解析：选A。
原癌基因主要负责调控细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程，A正确；处于分裂间期的细胞可以进行DNA复制和RNA合成，会大量利用T与U，B错误；正常人体细胞都有常染色体和性染色体，C错误；分裂期中着丝点未分裂时，DNA分子数是染色体数目的2倍，D错误。
2．(2018·湖南岳阳模拟)下列关于人体细胞有丝分裂的说法正确的是( )A．女性色盲患者的体细胞分裂后期含有两个X b基因B．同源染色体的联会和交叉互换发生在分裂前期C．分裂中期和后期的染色体数目为体细胞的两倍D．有丝分裂后期，一个细胞中的DNA分子数多于92个解析：选D。
女性色盲患者的体细胞进行有丝分裂时，分裂后期含有4个X b基因，A错误；同源染色体的联会和交叉互换发生在减数分裂过程中，B错误；有丝分裂中期的染色体数目和体细胞相同，有丝分裂后期染色体数目是体细胞的两倍，C错误；人体细胞有丝分裂后期的核DNA分子数是92个，人体细胞线粒体中还有DNA，故有丝分裂后期一个细胞中DNA分子数多于92个，D正确。
3．在细胞增殖过程中，染色体和DNA都有复制和加倍的过程，下列相关叙述不正确的是( )A．染色体复制后其数量是之前的二倍B．细胞中b、d过程发生在细胞分裂间期C．细胞中a过程发生在细胞分裂间期，c过程发生在细胞分裂后期D．染色体复制的实质是DNA数量的加倍解析：选A。
染色体复制前含一个DNA分子，复制后含两个DNA分子，因为复制前后着丝点数目并不增加，因此，染色体复制后的数量也不增加。
备战2020年高考生物一轮复习单元训练金卷第四单元细胞的生命历程A卷
第四单元（A）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题（共25小题，每题2分，共50分，在每小题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1．下列对于细胞增殖的描述，正确的是（）A．细胞越小，其相对表面积越大，细胞物质运输的速率就越低，反之相反B．细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续过程，物质准备是完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长C．观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中，可以用甲基绿对DNA进行染色，以便于观察染色体D．有丝分裂过程中，在纺锤体作用下，将复制后的亲代细胞遗传物质，平均分配到两个子细胞中2．下列有关细胞有丝分裂的叙述，正确的是（）①在动物细胞有丝分裂间期能观察到由星射线形成的纺锤体②在植物细胞有丝分裂末期形成了赤道板③在动物细胞有丝分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒④在动物细胞有丝分裂末期、细胞膜内陷形成两个子细胞⑤如果细胞中染色体数和核DNA分子数之比是1:2，它可能是前期细胞A．④⑤B．②④C．①⑤D．③④3．细胞周期检验点(checkpoint)是细胞周期调控的一种机制，在真核细胞中，细胞分裂周期蛋白6(Cdc6)是启动细胞DNA复制的必需蛋白，其主要功能是促进“复制前复合体”形成，进而启动DNA复制。
参照图所示的细胞周期，下列相关叙述正确的是（）A．①到④过程为一个完整的细胞周期B．“复制前复合体”组装完成的时间点是②C．所有的细胞都具有细胞周期，但不同细胞的细胞周期有差异D．有的细胞可能会暂时脱离细胞周期，在特定的环境下会重新进入细胞周期4．下列关于动、植物细胞有丝分裂相同点的叙述，正确的是（）A．在分裂间期，核 DNA 复制含量加倍B．在分裂前期，由中心粒周围发出的星射线形成纺锤体C．在分裂中期，染色体的着丝点排列在赤道板上，不含染色单体D．在分裂后期，每一个着丝点分裂成两个，染色体数目加倍，不含同源染色体5．在“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动中，观察到不同分裂时期的细胞如图所示：（）下列叙述错误的是A．装片制作过程中需用清水漂洗已解离的根尖便于染色B．观察过程中先用低倍镜找到分生区细胞再换用高倍镜C．图甲细胞所处时期发生DNA复制及相关蛋白质的合成D．图丙细胞中的染色体数目比图乙细胞中的增加了一倍6．图是某生物（2n=4）的细胞分裂示意图，下列叙述错误的是（）A．该细胞含有中心体，该生物属于动物B．细胞中每条染色体上的DNA都含有2条链C．①与④或②与③之间可能发生了交叉互換D．该细胞中有4对同源染色体、8条染色体7．如图表示某XY型性别决定类型的哺乳动物中一个正在进行分裂的细胞中的部分染色体的行为，下列叙述正确的是（）A．该细胞存在于动物的卵巢中B．该细胞可能发生了交叉互换C．该生物的细胞中最多含有8条染色体D．图示细胞分裂完毕后产生两种类型的配子8．将果蝇精原细胞（2N=8）的DNA分子用15N标记后，置于含14N的培养基中培养，经过连续两次分裂后，下列推断正确的是（）A．若进行有丝分裂，则第二次分裂中期的细胞中有8条染色单体含14NB．若进行有丝分裂，则两次分裂结束后含15N的子细胞所占比例为1/2C．若进行减数分裂，则第二次分裂中期的细胞中有4条染色单体含14ND．若进行减数分裂，则两次分裂结束后所有子细胞的染色体均含有15N9．如图为某二倍体生物精原细胞增殖以及形成精子过程的示意图。
2025导与练生物高考一轮复习(人教版)第四单元 细胞的生命历程含答案
2025导与练生物高考一轮复习(人教版）第四单元细胞的生命历程第13讲细胞的增殖基础巩固练1.(2023·山东泰安期末)用不同浓度的药物X处理大蒜根尖分生区细胞3 d和5 d后,分别制片观察有丝分裂指数[有丝分裂指数(%)=分裂期细胞数/观察细胞数×100%]如图所示。
下列相关叙述错误的是( D )A.药物X浓度为0时有丝分裂指数只有10%,表明多数细胞处于分裂间期B.随着处理时间的延长,根尖分生区细胞有丝分裂指数呈下降趋势C.高浓度的药物X明显降低了根尖分生区细胞有丝分裂指数D.制作装片过程中使用解离液的目的是固定细胞的形态解析:制作装片过程中使用解离液的目的是使得组织细胞分离开来。
2.(2023·河北沧州一模)下表1列出了人的体细胞处于细胞周期某阶段的特征,表2统计了时期a～d所具有表1所述特征的数量。
a～d 分别表示分裂间期的G1期(DNA合成前期)、S期(DNA合成期)、G2期(DNA合成后期)和分裂期,但对应关系未知。
下列叙述错误的是( D )表1表2A.a时期具有特征2和特征4B.b时期具有的特征数量是1C.c时期可能发生染色体数目加倍D.d时期细胞中DNA完成复制解析:G1期具有特征2,S期具有特征2、4,G2期具有特征2,分裂期具有特征1、2、3,因此时期a对应S期,时期c对应分裂期,时期b和时期d均可能是G1期或G2期;时期c对应分裂期,在有丝分裂的后期,由于着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,染色体数目加倍;时期b和时期d均可能是G1期或G2期,因此d时期细胞中DNA不一定完成复制。
3.(2024·湖南岳阳模拟)已知细胞周期各阶段生理过程在调控因子的严格调控下进行。
研究人员将M期细胞分别与G1期和G2期细胞融合,发现原G1期和G2期细胞的染色质均凝聚成染色体。
下列分析正确的是( B )A.若将S期细胞与G1期细胞融合,融合细胞核膜可能迅速启动解体B.G1期细胞中存在控制合成诱导染色质凝聚成染色体调控因子的基因C.若将G1期细胞和G2期细胞融合,原G1期细胞的DNA可能启动复制D.诱导染色质凝聚成染色体的调控因子存在于M期细胞中,且随M期进行含量越来越高解析:细胞核膜解体发生在M期的前期,若将S期细胞与G1期细胞融合,融合细胞核膜不会启动解体;将M期细胞分别与G1期和G2期细胞融合,发现原G1期和G2期细胞的染色质均凝聚成染色体,说明M期细胞中存在诱导染色质凝聚成染色体调控因子的基因,且该时期进行了相关调控因子的合成,因此G1期细胞中存在控制合成诱导染色质凝聚成染色体调控因子的基因;DNA复制发生在S期,启动DNA复制的相关调控因子在该时期合成,若将G1期细胞和G2期细胞融合,原G1期细胞的DNA 不会启动复制;染色质凝聚成染色体发生在M期的前期,因此诱导染色质凝聚成染色体的调控因子存在于M期细胞中,该调控因子在前期含量最高随后含量会减少。
高考生物一轮总复习第4单元细胞的生命历程第2讲减数分裂和受精作用课后提能演练
1 必修1 第四单元 第2讲 A组 基础巩固练 1．如图表示一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的是( )
A．非姐妹染色单体之间发生了交叉交换 B．B与b的分离发生在减数第一次分裂 C．A与a的分离只发生在减数第一次分裂 D．基因突变是等位基因A、a和B、b产生的根本原因 【答案】C 【解析】在两条非姐妹染色单体上都有黑色和白色两种片段，说明两条同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换，A正确；在减数第一次分裂的后期，两条同源染色体上的等位基因B和b随着同源染色体的分开而分离，B正确；由图中看出，交叉互换后，两条染色体上都具有A与a基因，因此A与a的分离发生在减数第一次分裂的后期和减数第二次分裂的后期，C错误；等位基因产生的根本原因是基因突变，D正确。 2．下列有关人体细胞分裂的叙述正确的是( ) A．在有丝分裂前的间期与减数第一次分裂前的间期染色体经复制后数目加倍 B．有丝分裂后期与减数第二次分裂后期的细胞中含有的染色体组数相等 C．在减数分裂的两次连续分裂过程中都出现了同源染色体分离的现象 D．有丝分裂过程中染色体能平均分配到子细胞中去与中心体的功能有关 【答案】D 【解析】在有丝分裂前的间期与减数第一次分裂前的间期染色体经复制后数目不变，但DNA分子数目加倍，A错误；有丝分裂后期与减数第二次分裂后期的细胞中含有的染色体组数依次为4和2，不相等，B错误；在减数第一次分裂的过程中出现了同源染色体分离的现象，减数第二次分裂的细胞中不存在同源染色体，C错误；有丝分裂过程中染色体能平均分配到子细胞中去，离不开纺锤体的牵引，而纺锤体是由组成中心体的中心粒发出的星射线形成的，所以与中心体的功能有关，D正确。 3．下面是对高等动物通过减数分裂形成雌、雄配子以及受精作用的描述，其中正确的是( ) A．每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质 B．进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质 C．等位基因进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞 D．雌、雄配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等 2
高三生物一轮复习周测(四)细胞的生命历程Word版含解析
高三生物一轮复习周测（四）细胞的生命历程Word版含解析夯基提能卷(50分)一、选择题(此题包括10个小题，每题2分)1．(2021·北京模拟)以下仅属于植物细胞有丝分裂特征的是()A．分裂间期染色体复制构成姐妹染色单体B．前期核膜、核仁逐渐消逝，出现纺锤体C．中期染色体形状最为明晰D．末期细胞中部构成细胞板2．(2021·福建安溪一中等三校联考)处于有丝分裂进程中的植物细胞，某一时期细胞内的染色体、染色单体、核DNA分子三者的数量比是1∶2∶2，此时细胞内能够发作着()A．细胞膜向内凹陷B．着丝点一分为二C．中心体移向两极D．DNA正在停止复制3．(2021·辽宁师大附中期中)以下关于无丝分裂的说法错误的选项是()A．分裂进程中无纺锤体和染色体的出现B．无丝分裂进程中也存在DNA的复制C．原核生物没有染色体，可以停止无丝分裂D．蛙的红细胞能停止无丝分裂4．(2021·江西五校第一次联考)以下生命活动中，普通不发作细胞分化的是()A．被激活的B淋巴细胞构成浆细胞和记忆细胞B．骨髓中的造血干细胞发生红细胞、白细胞和血小板C．促甲状腺激素的作用下，甲状腺细胞分解分泌甲状腺激素D．用植物组织培育技术培育马铃薯茎尖取得脱毒苗5．(2021·佛山模拟)对非洲爪蟾的精巢切片停止显微观察，绘制以下表示图，有关说法错误的选项是()A．甲、丁细胞均为初级精母细胞B．乙、丙细胞都不含有染色单体C．丙细胞处于有丝分裂前期D．乙、丁细胞内的两条染色体都发作了互换6．(2021·湖北三市期末联考)以下有关细胞生命历程的说法，正确的选项是()A．停止有丝分裂的细胞中不一定存在同源染色体B．细胞分化招致了基因选择性表达，细胞种类增多C．细胞凋亡受基因控制，细胞癌变不受基因控制D．黑色素细胞衰老，酪氨酸酶活性降低招致白化病7．以下关于细胞癌变的表达不正确的选项是()A．癌细胞的细胞周期较正常细胞短，癌变前后细胞内的基因组成相反B．癌细胞膜外表糖蛋白增加，易分散；细胞内自在水含量高，细胞代谢快C．黄曲霉素可添加细胞癌变的概率，属于化学致癌因子D．癌细胞内蛋白质分解速率较快，癌变前后细胞形状、结构发作清楚变化8．图甲表示一个细胞周期，图乙表示某时期细胞中染色体数、染色单体数与核DNA分子数的相对含量，图丙表示每条染色体中DNA含量的变化曲线。