三年级数学上册第七单元分数的初步认识测试题(人教版)
（一）
姓名____________学号_______家长签名___________
一、用分数表示下面各阴影部分。
二、填空。
1．7
3的分子是（ ），分母是（ ），读作（ ）。
2．分子是4，比分母少5，这个分数是（ ）。
3．把1条绳子平均分成8份，每份是这条绳子的
()()，3份是这条绳子的()()。
4．94是（ ）个91，（ ）个31是32。
5．)
(141> 6．妈妈买了9支铅笔，给小冬5支，小立4支，小冬拿了这些铅笔的
) () (，小冬拿了这些铅笔的
) () (。
7.十二分之十一写作（ ）。
8、4天是一个星期的( )；5个月是一年的( )。
9、 再涂（ ）块，涂色部分就占 56
三、在○里填上“>”，“<”或“=”。
19○13 29○59 23○13 710元○810 元 44○88
15○18 66○1 14○17 18○14 38千克○78
千克 四、判断（对的打√，错的打×）。
1．6
5读作五分之六。
（ ） 2．两个分数的分母相同，分子大的分数比较大。
（ ）
3．3个81和8个3
1相等。
（ ） 4．a
a 31 （a ≠0）（ ） 5. 两个分数的分子相同，分母小的分数比较小。
（ ）
6、3个13 和7个17 一样大。
（ ）
五、选择正确的答案填在（ ）里。
女同学占全班的9
5，表示（ ）。
（1）把全班人数平均分成5份，女同学占9份。
（2）把全班人数平均分成9份，每份是5。
（3）把全班人数平均分成9份，女同学占5份。
六、聪明题。
一条绳子剪去1米，还剩下9米。
（1）剪去的占这条绳子的)
() (。
（2）剩下的占这条绳子的)
() (。
（3）剩下的比剪去的少的是这条绳子的
) () (。
7、数学ABC 。
把线段AF 平均分成5份。
根据图填空，再看看你还想到了哪些？
1．AB 是AF 的)
() (。
2．AB 是BF 的) () (。
苏教版小学数学三年级上册7《分数的初步认识（一）》基础练习试题
苏教版小学数学三年级上册7《分数的初步认识（一）》基础练习试题第七单元分数的初步认识（一）第一课时《认识几分之一》基础练习一、知识百花园。
1、把一个苹果( )切成四瓣，每瓣是这个苹果的( )分之( )。
2、有4瓶矿泉水，1瓶矿泉水是这4瓶的（）（），读作( )。
3、八分之一写作( )，六分之一写作( )。
4、把一根1米长的钢筋平均分成( )份，每份是它的17。
二、根据图形中的阴影部分，在括号里填上合适的分数。
三、比较大小。
1314 1418 1715四、每份占总数的几分之几？连一连。
五、一块地种了三种蔬菜。
在图中标出三种蔬菜各约占这块地的几分之几？【答案与解析】一、1.平均四一 2.14四分之一 3.1816 4.7二、19141715三、>><四、略五、121414第七单元分数的初步认识（一）第二课时《认识几分之几》基础练习一、用分数表示下面每个图里的涂色部分。
二、在每个图里涂上颜色表示它下面的分数。
三、先按分数涂上颜色，再比较分数的大小。
5949 3545四、小兰过生日，妈妈把生日蛋糕平均分成了8份，小兰一口气吃了3份，你知道还剩下这块蛋糕的几分之几吗？五、一只小熊请客，它为客人准备了一张大饼，客人可以按左图拿走一张饼的2份，也可以按右图拿走一张饼的6份，如图。
客人怎样拿得到的饼多一些？为什么？请说明理由。
【答案与解析】一、35 26 58 39二、略三、> <四、8－3＝5(份) 5÷8＝58 答：还剩下这块蛋糕的58。
五、答：左面圆饼涂色的部分大于右面圆饼涂色的部分，所以客人要选择拿左面的圆饼。
第七单元分数的初步认识（一）第三课时《简单的分数加减法》基础练习一、算一算，涂一涂，填一填。
（）（）（）（）＝（）（）（）（）（）（）＝（）（）二、一张红纸，做用去18，做用去38。
1、做和一共用去这张纸的几分之几？2、做比做少用这张纸的几分之几？三、在括号里填上适当的数。
(模拟题)苏教版三年级上册数学第七单元 分数的初步认识(一)单元测试卷及答案
苏教版三年级上册数学第七单元分数的初步认识（一）单元测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、分母是8的最简真分数的和是（）。
A. B. C.2 D.32、一根铁丝剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，那么（）A.第一段长B.第二段长C.一样长D.无法确定3、把一根绳子剪成两段，第一段长是米，第二段占全长的，则（）。
A.第一段长B.第二段长C.两段一样长4、一根绳子剪成2段，第一段米。
第二段占全长的，那么（）.A.第一段长B.第二段长C.两段一样长5、图形中的阴影部分可以用表示的是（）。
A. B. C.二、填空题(共8题，共计24分)6、写出一个比大又比小的分数________。
7、“一箱橘子吃去了”。
这是把________看做整体，把它平均分成了________份，吃去的桔子有这样的________份，由此可以推出剩下这箱桔子的________。
8、一块长方形地，种西红柿，种茄子，剩下的种白菜，白菜地的面积占这块地的________。
9、分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以________的数（________除外），分数的________不变。
10、读作：________；里有________个；1可以看做________个。
11、的分子加上12，要使分数值不变，分母应扩大为原来的________。
12、一项工程需要10天完成，平均每天完成这项工程的________，3天________ ，7天________ 。
13、看图列式计算。
________+ ________= ________三、判断题(共4题，共计8分)14、7个米是7米．（）15、一个真分数的倒数一定比这个真分数大。
（）16、因为比大，所以的分数单位大于的分数单位。
( )17、分数的分母越大，它的分数单位就越大。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、口算。
58+42= 66+52= 49÷7= 16×6= 280-145= 140+126= 63×3= 76+24= 96-31= 128×4= + = 1- = 19、口算。
小学数学新人教版三年级上册第八单元《分数的初步认识》 单元检测(有答案解析)
小学数学新人教版三年级上册第八单元《分数的初步认识》单元检测（有答案解析）一、选择题1．把4米长的绳子平均剪成4段，每段长是全长的（）。
A. B. 米 C. 1米 D. 0.5米2．下列图形中的阴影部分不表示的是（）。
A. B. C.3．在、、中最小的数与最大的数分别是（）A. ，B. ，C. ，4．一根8分米长的丝带，对折再对折后，每段丝带长（）分米．A. 1B. 2C. 45．18个苹果，拿出它的，平均分给3个小朋友，每人得（）个．A. 3B. 6C. 96．把一张长方形纸对折再对折，沿折线剪开后，每一部分占整张长方形纸的（）A. B. C.7．比大，比小的分数（）。
A. 没有B. 有一个C. 有无数个8．哪个图形里的涂色部分可以用表示？（）A. B. C.9．一根彩带，第一次用去全长的，第二次用去全长的。
两次一共用去的彩带与全长的一半相比，结果怎样？（）A. 比一半短B. 比一半长C. 正好是全长的一半D. 无法确定10．如图，这些草莓的是（）个．A. 4B. 6C. 511．=1，（）中应该填（）。
A. 1B. 7C. 无法确定12．把这块巧克力平均分给5个小朋友，3个小朋友能分得这块巧克力的（）A. B. C. D.二、填空题13．用分数表示下图的阴影部分。
________________________________________14．一张纸，淘气剪了这张纸的，笑笑剪了这张纸的，淘气比笑笑多剪了这张纸的________，他们一共剪了这张纸的________，还剩下这张纸的________没有剪。
15．一个分数，分母是最小的两位数，分子是最大的一位数，这个分数是________，读作________。
16．手工课上，晶晶做了2朵红花，4朵蓝花，红花占纸花总数的________，蓝花占纸花总数的________。
17．一块月饼吃了，还剩下 ________，剩下的比吃了的多这块月饼的________。
苏教版三年级上册数学单元测试卷第七单元 分数的初步认识(一)(含答案)
三年级上册数学单元测试卷-第七单元分数的初步认识（一）-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、一堆粮食第一天运走吨，第二天运走这堆粮食的，哪天运得多？（）。
A.第一天B.第二天C.无法确定2、比大、比小的分数有（）个。
A.1B.2C.3D.无数3、把4米长的绳子平均剪成4段，每段长是全长的（）。
A. B. 米 C.1米 D.0.5米4、一杯水，喝了它的，还剩它的（）。
A. B. C.5、把一根绳子分成两段，第一段长米，第二段占全长的，那么这两段绳子的长度比较，（）。
A.第一段长B.第二段长C.同样长二、填空题(共8题，共计24分)6、把下面的三个分数，按从小到大的顺序排列起来．、和________7、的分数单位是________，化成1%作单位的数是________。
8、看图列式。
________＋________＝________9、增加________个它的分数单位就等于最小的质数。
10、一个分数用2约分了2次，用3约分了1次，得到的最简分数是．求原来的分数是________．11、把7m长的铁丝平均截成9段，每段的长度是这根铁丝的________，每段长________m。
12、一个真分数的分子、分母是两个连续自然数，如果分母加3，这个分数变成，则原分数是________。
13、小明家到学校的路程是560米，小明从家步行7分到达学校．小明平均每分走这段路的________，平均每分走________米．三、判断题(共4题，共计8分)14、一条绳子长米，用去后，还剩下。
（）15、假分数大于1。
（）16、的分数单位小于的分数单位。
（）17、把一张纸分成5份，每份是它的五分之一。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、直接写得数。
90×0= 52+187= 600+520= 853-135= 8×104= 22×3= + = - = 19、直接写得数。
苏教版三年级上册数学单元测试卷第七单元 分数的初步认识(一)(含答案)
三年级上册数学单元测试卷-第七单元分数的初步认识（一）-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、一条彩带，剪掉全长的，还剩下（）。
A. B. C. D.2、有两根被遮挡住的绳子，第一根露出了它的，第二根露出了它的（如图）．它们露出了同样长的部分，原来哪根绳子长？（）A.第一根长B.第二根长C.一样长3、一堆煤，已经烧了t，还剩下没烧，已经烧的和没烧的相比，（）。
A.已经烧的多B.没烧的多C.一样多4、张师傅和李师傅加工同一个零件，李师傅用了小时，张师傅用了小时，那么（）。
A.李师傅做得快B.张师傅做得快C.无法比较5、的结果是（）A. B. C. D.6、6个是________，再添上________个就是1．7、你一周上________天课，你一周中上课的天数是一个星期的________。
8、6个是________，5个是________，1里面有________个．9、把5块饼平均分给6个小朋友，每个小朋友分得这些饼的________，每个小朋友分的________块．10、足球的个数比篮球的个数少，足球个数是篮球个数的________11、把5米长的铁丝平均分成8段，每段占全长的________，两段长________米．12、6 的分数单位是________，它含有________个这样的分数单位．13、3米长的木头锯成同样长的6段，每段占全长的________；锯一次需要2分钟，共需________分钟。
三、判断题(共4题，共计8分)14、下列说法的对错．分数的分子分母同时乘上或除以同一个数，分数的大小不变．这叫做分数的基本性质．（）15、分数单位没有最小的．（）16、淘气和笑笑分别向希望书库捐了各自图书的所以他们捐的书一样多.（）17、分数大小相等，其分数单位也一定相等．（）18、算一算。
- = + = + =1- = + = - =19、直接写得数.+ = + = - = + =- = - + = + + =五、作图题(共2题，共计10分)20、看分数涂颜色。
分数的初步认识 人教版数学三上易错点总复习含答案
人教版数学三年级上册知识点汇总与错题专练第八单元分数的初步认识知识点1 分数的意义【错例1】判断：把一张饼分成6份，每份是这张饼的16。
（）【错误答案】√【错误原因】本题错在没有说平均分。
【正确答案】×【解题指导】本题考查分数的初步认识。
用分数表示的前提是平均分。
1.用分数分别表示下面各图的涂色部分，正确的是（）。
A. B. C. D.2.圈一圈，填一填，再回答问题。
这些小圆的23是（）个。
这些小圆的23是（）个。
这些小圆的23是（）个。
从上面你发现什么？请写出来。
3.分别画出下面图形的14，它们的大小是一样的吗？知识点2 分数的大小【错例1】 比较分数的大小。
115○118【错误答案】 ＜【错误原因】本题错在受整数大小的影响，错误地认为分母大的分数就大。
【正确答案】＞【解题指导】分子相同，分母越大，也就是分的份数越多，其中的一份就越小。
【错例2】比较下面每组分数的大小。
【错误答案】41＞43 91＞94 【错误原因】本题错在认为分子小的分数反而大。
【正确答案】41＜43 91＜94 【解题指导】本题考查的是分数比大小。
分母相同的分数，分子大的分数值比较大。
本题中41是1个41，43是3个41，1个41比3个41小，所以41＜43。
91是把正方形平均分成9份，取其中的1份，94是把同样大的正方形平均分成9份，取其中的4份，1份是91，4份是4个91。
1.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
71○41 71○81 51○10131○61 21○201 111○101 21○91 331○301 201○91 2.看图写分数，比大小。
（1） ○ （2） ○知识点3 分数加减法【错例1】 计算23+88=（ ）。
【错误答案】615【错误原因】计算错误的主要原因是受整数加减法法则的影响，把分子、分母分别相加了。
【正确答案】58【解题指导】平28表示2个18，38表示3个18，2个18和3个18相加是5个18，也就是58。
苏教版三年级上册数学第七单元 分数的初步认识(一)单元测试卷及答案
苏教版三年级上册数学第七单元分数的初步认识（一）单元测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、大于而小于的分数（）。
A.只有一个B.有无数个C.是有限的D.仅有3个2、－＝（）A. B. C.3、下列图形中涂色部分比大的是（）.A. B. C.4、一条路由甲、乙两队修完，甲队修了千米，乙队修了这条路的，两队修的路（）长。
A.甲队B.乙队C.两队同样D.无法确定5、一根绳子剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，那么（）A.两段一样长B.第一段长C.第二段长D.无法确定二、填空题(共8题，共计24分)6、与这两个数中，分数值比较大的是________，分数单位比较小的是________．7、请你把涂色部分用分数表示出来．________________________8、的分数单位是________，化成1%作单位的数是________。
9、1吨的和________吨的一样重．10、一盒点心有9块，贝贝吃了，还剩________，还剩________块。
11、把一根3米长的铁丝平均分成8段，每段是________米，每段占全长的________．12、的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应加上________。
13、把12根小棒平均分成3份，1份是总数的________，有________根：2份是总数的________，有________根．三、判断题(共4题，共计8分)14、下列说法的对错．分数的分子分母同时乘上或除以同一个数，分数的大小不变．这叫做分数的基本性质．（）15、把一根木头锯成4段，每段是这根木头的。
（）16、明明比林林高m，也就是林林比明明矮m。
（）17、把的分子除以6，分母也除以6，分数的大小不变。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、口算。
54÷6= 210×3= 36+84= 231+469=19×5≈41×6≈ 204×7≈498×5≈19、直接写得数。
小学数学-有答案-人教版数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》单元测试卷(B卷)
人教版数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》单元测试卷（B卷）一、填空题1. 用分数表示下面各图中的阴影部分．(________)(________)(________)2. 图中阴影部分占(________)，未涂色部分占(________)．3. 的分数单位是(________)，再加上(________)个这样的分数单位就得到单位“1”。
4. 把3千克的黄豆平均分成4份，每份是1千克的(________)，是3千克的(________)．5. 将一米长的绳子十等分，取出其中的两段共(________)分米，再取出三还剩下(________)分米。
6. 用分数表示图中的阴影部分，再比较大小．7. 如图中黑棋子占棋子总数的(________)，如果增加1枚黑棋子，那么黑棋子占棋子总数的(________)；如果增加1枚白棋子，黑棋子占棋子总数的(________)．8. 将一张长方形纸对折3次，这张纸被平均分成了(________)份，其中的三份是原来这张纸的(________)．二、判断题把2米长的绳子平均分成5份,每份是这根绳子的。
(________)分子为l时，分母越大，分数越大。
(________)1吨的和5吨的不一样重．(________)甲线段比乙线段长厘米，那么乙线段就比甲线段短厘米．(________)一个分数的分子是2，比分母小4，这个分数是。
(________)三、选择题下面图（）的阴影部分不能用表示．A. B. C.下面各图中的阴影部分，能用分数表示的有（）个。
A.3B.2C.4在、、这三个分数中，分数单位最小的一个是（）。
A. B. C.一根钢管，第一次用去了，第二次用去米，哪次用去的多？（）A.第一次用去的B.第二次用去的C.同样多D.无法比较有三根绳子，如果第一根用去全长的，第二根用去全长的，第三根用去全长的，那么三根绳子剩下的长度相等，原来（）绳子最长。
A.第一根B.第二根C.第三根四、口算和估算直接写出得数．五、文字题列式计算．列式计算．列式计算．比少多少？列式计算．5个加上4个是多少？六、解答题小红家养了12只小鸡。
苏教版三年级上册数学单元测试卷第七单元 分数的初步认识(一)(含答案)
三年级上册数学单元测试卷-第七单元分数的初步认识（一）-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、一根绳剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，那么（）。
A.第一段长B.第二段长C.一样长D.无法确定2、两个同样大的苹果，小明吃了一个苹果的，小丽吃了另外一个苹果的，那么（）.A.小明吃的苹果多B.小丽吃的苹果多C.小明和小丽吃的苹果一样多3、读作（）。
A.一五分之一B.一分之十五C.十五分之一4、一条路4千米，已经修了千米，还剩下（）没修。
A.全长的B.全长的C.3.25千米D.全长的5、一块布，第一次用去米，第二次比第一次多用去米，两次共用去（）米.A. B. C.二、填空题(共8题，共计24分)6、把全班学生平均分成4组，1个组的人数是全班人数的________，3个组的人数是全班人数的________。
7、把下面的分数化成分母是18而大小不变的分数.8、一张长方形纸对折一次，每份是这张纸的________，对折三次，每份是这张纸的________。
9、把一个西瓜平均分成9块，小明吃了2块，小明吃了这个西瓜的________。
还剩这个西瓜的________。
10、有12个苹果，如果平均分成2份，每份是这些苹果的________，是________个苹果。
11、右图中共有________辆摩托车，2辆摩托车占数的________。
12、按照从小到大的顺序把下面的各数排列。
（写序号）。
________、________、________。
13、把4米绳子平均分成7段，每段绳子占这根绳子的________，每段长________米．三、判断题(共4题，共计8分)14、一个圆平均分成4份，每一份是它的（）15、假分数大于1，真分数小于1．（）16、分数表示的都是小于1的数（）17、两瓶同样的牛奶，文文喝了一瓶的，东东喝了另一瓶的。
东东剩下的多。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、口算。
330-50= 370+60= 400×4= 67×8=30×5= 800×3= 9×5+3= 230×6=7×8-6= 4×8+3= + = - =19、直接写得数。
苏教版三年级上册数学单元测试卷第七单元 分数的初步认识(一)(含答案)
三年级上册数学单元测试卷-第七单元分数的初步认识（一）-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、大于而又小于的同分母分数有（）。
A.1个B.2个C.无数个2、把一张长方形纸对折3次，其中的1份是这张纸的（）。
A. B. C.3、2米长的绳子剪去米，还剩（）。
A. 米B. 米C. 米4、分母是8的最简真分数的和是（）。
A. B. C.2 D.35、一根电线，用去，还剩米，用去的和剩下的相比较，（）A.用去的长B.剩下的长C.一样长D.无法确定二、填空题(共8题，共计24分)6、有分母都是7的真分数、假分数和带分数各一个，它们的大小只差一个分数单位，这三个分数分别是________、________、________。
7、从8个里减去3个是________个，就是________。
8、表示把________，也可以表示把________。
9、用分数表示图中的涂色部分.________10、的分母增加21，分子要增加________，分数的大小才能不变。
11、把5个苹果平均分给10个人，每人分得苹果总数的________，2人分到________个苹果．12、把5米长的绳子平均分成8段，每段占全长的________，每段长________米．13、四本新华字典一共厚1分米，一本的厚度是________分米。
三、判断题(共4题，共计8分)14、3千克苹果分给4个小朋友，每个小朋友分得这些苹果的．（）15、把单位“1”分成n份，其中的任何一份都可以用表示（）16、大于而小于的分数只有。
（）17、小于1的分数是真分数。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、口算。
29+57= 31×7= - = 55-38=1- = 608×0= 330+27= 56÷9=+ = 3×196≈ 356-287≈ 404+299≈19、算一算。
- = + = + =1- = + = - =五、作图题(共2题，共计10分)20、计算＋，并说明理由。