“师风师德”演讲比赛方案
“讲师德、正师风，我为实小添光彩”演讲比赛方案
为进一步加强教师职业道德建设，营造良好师风师德氛围，提升
教师队伍整体素质，经学校行政研究决定在2017年第33个教师节来
临之际组织全体教师开展以“讲师德、正师风，我为实小添光彩”为
主题的演讲比赛活动。为确保活动顺利进行，特制定本方案：
一、活动目的
以党的教育方针为指导，通过此次活动，大力提高我校教师的思
想信念、道德情操和教书育人本领，培育和践行教师的核心价值观，
建立我校教师队伍的良好师德师风，促进我校教育事业健康蓬勃发
展。
二、组织领导
为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲
比赛活动领导小组：
组长：
副组长：
成员：全体教师
三、人员安排
1、参赛选手：以科组为单位，每个科组选出一个代表参加比赛，
9月5日前上报到少先队处。
2、主持人：
3、评委：
（1）、
（2）、各科组派选一名评委，9月5日前上报到少先队处。
4、记分员：
5、摄影：
四、演讲内容
演讲题目自拟，演讲内容要围绕“讲师德、正师风，我为实小添
光彩”的主题，展现教师忠诚党的教育事业，积极投身教育教学改革
实践立足本职，创先争优和爱岗敬业、无私奉献，教书育人、为人师
表的良好师德风范。内容要求主题鲜明、立意高远、内容充实，有较
强的感染力和号召力。
五、比赛时间
2017年9月7日下午。
六、比赛规则
1、演讲顺序采用抽签方式确定。
2、使用普通话，站立式脱稿演讲。
3、演讲时间控制在5—8分钟内。
七、奖项设置
本次比赛根据参赛人数和选手综合得分高低，设一等奖、二等奖
各若干名。
八、评分标准
演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效
果五个方面对参赛选手进行评分，满分为100分。
（一）演讲内容（35分）
1、演讲内容能围绕主题，观点正确、鲜明，内容充实，能体现
时代精神。（15分）
2、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（10分）
3、文字简练流畅，具有较强的思想性（10分）
（二）语言表达（35分）
1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）
2、演讲表达准确、流畅、自然。（10分）
3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、节奏张弛符合
思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）
（三）形象风度（15分）
演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达
对演讲稿的理解。
（四）综合印象（5分）
演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感
染力。上下场致意、答谢。
（五）演讲效果（10分）
教师师德师风演讲比赛实施方案
教师师德师风演讲比赛实施方案一、比赛目的和意义二、比赛内容1.主题本次教师师德师风演讲比赛的主题为“传承师道树立师范”。
2.内容要求演讲内容应围绕教师师德师风建设，包括但不限于以下方面：(1)师道的核心价值观，如忠诚、责任、奉献等。
(2)师道的实践体现，如言传身教、与学生和睦相处、以身作则等。
(3)师范的精神追求，如知行合一、追求卓越、自我提升等。
(4)师范的专业素养，如教育教学能力、学科知识和教育科研等。
三、比赛形式1.报名和初选拔教师通过填写报名表格报名参加比赛，学校根据报名情况进行初步选拔，确保参赛教师具备一定的演讲能力和师德师风知识。
2.初赛初赛将在教育处组织下进行，每位参赛教师准备一个10分钟左右的演讲，初赛评委将根据内容和表达进行评分，选出优秀选手晋级决赛。
3.决赛决赛将在学校大礼堂举行，决赛选手将进行现场演讲，每位选手准备一个15分钟左右的演讲。
决赛评委将根据内容、表达和演讲技巧进行评分，选出比赛的优胜者。
四、比赛评分标准1.演讲内容和逻辑性（30分）(a)主题鲜明，观点清晰。
(b)逻辑性强，条理清晰。
(c)内容充实，有具体案例和论据支撑。
2.演讲表达和技巧（30分）(a)语言表达流畅，声音洪亮。
(b)手势自然大方，面部表情得体。
(c)节奏控制得当，场地运用得体。
3.演讲效果和感染力（30分）(a)用语生动、形象，吸引听众。
(b)口才优秀，感情真挚。
(c)能够引起听众共鸣，产生积极的影响。
4.师德师风知识和意识（10分）(a)对师德师风的理解和认识。
(b)意识到自身在师德师风建设中的责任。
(c)具有追求教育卓越和自我提升的意愿。
五、比赛安排1.报名时间：本次比赛将提前至少一个月进行报名，并充分宣传比赛的意义和重要性。
2.初赛时间：初赛将在报名截止后的两周内进行，具体时间和地点另行通知。
3.决赛时间：决赛将在初赛后的一个月内进行，具体时间和地点另行通知。
六、奖励措施1.决赛获得第一名的教师将获得XX奖金，并获得校颁发的“优秀师风演讲奖”。
校园师德师风演讲比赛方案
校园师德师风演讲比赛方案一、比赛主题：展现师德师风，关爱幼儿成长二、比赛目的：1.提升全校教师师德师风建设意识，强化教师职业道德。
2.激发教师关爱幼儿、投身教育事业的热情。
3.促进教师之间的交流，提升教师综合素质。
三、比赛时间：2022年6月1日四、比赛地点：学校多功能厅五、参赛对象：全校在职教师六、比赛分组：1.初级组：工作年限1-5年2.中级组：工作年限6-10年七、比赛形式：1.每位参赛选手准备一篇关于师德师风的演讲稿，演讲稿要求原创，内容积极向上，能体现教师关爱幼儿、敬业爱岗的精神风貌。
2.演讲过程中可以加入PPT、视频、音乐等辅助材料，增强演讲效果。
3.每位选手演讲时间不超过10分钟。
八、评选办法：1.评委评分：评委组由校领导、教研组长、教师代表组成，每位评委根据选手的演讲内容、语言表达、情感展示、辅助材料等方面进行评分，满分为100分。
2.网络投票：选手的演讲视频将在学校官方网站上进行展示，全校师生及家长可通过网络投票为喜欢的演讲作品投票，投票截止时间为比赛当天中午12点。
3.综合评分：评委评分占80%，网络投票占20%，根据综合评分确定各组别一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
九、奖项设置：1.初级组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。
2.中级组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。
3.高级组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。
十、比赛流程：1.报名阶段：4月1日-4月15日，教师自行报名，填写参赛表格。
2.准备阶段：4月16日-5月31日，选手准备演讲稿及辅助材料，并进行试讲。
3.比赛阶段：6月1日，举行校园师德师风演讲比赛。
4.评选阶段：6月2日-6月5日，统计评委评分和网络投票结果，公布比赛结果。
5.颁奖仪式：6月10日，举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰。
十一、比赛要求：1.选手需按照比赛流程和要求准备演讲稿及辅助材料。
2.选手在比赛过程中需保持仪容仪表整洁，遵守比赛纪律。
师德师风演讲比赛活动方案范文
师德师风演讲比赛活动方案师德师风演讲比赛活动方案范文为了确保活动有序地进行，常常需要预先准备活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编收集整理的师德师风演讲比赛活动方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
师德师风演讲比赛活动方案1一、指导思想振兴民族的希望在于教育，振兴教育的希望在于教师。
为了进一步弘扬师德风范，展现我校教师良好形象，提高师德修养，使学校教学向优质、精品教育发展，根据本学期学校党支部工作计划，结合廉政文化进校园活动，举办教师师德师风演讲比赛活动，特制定该方案。
二、主题与内容本次演讲活动的主题是“爱与责任铸师魂——我身边的故事”。
演讲要求充分反映我校教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、学校特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师“爱岗敬业，关爱学生；刻苦钻研，严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远”的精神，充分体现二中教师道德思想与精神风尚。
三、比赛时间：XX年4月下旬四、比赛地点：多功能餐厅。
五、参赛对象：语、数、外、理化生、政史地、音体美信各组各选2名教师参加。
六、活动要求：1、演讲脱稿，围绕“爱与责任铸师魂”为主题，从讲师德，讲奉献等方面确定内容。
（题目自拟）2、演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
3、演讲时间5—8分钟，教师按抽签顺序上常七、奖项设置：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖6名。
奖励按学校考核方案执行，并发荣誉证书。
八、其他:团委负责布置会尝汇总成绩、摄影。
师德师风演讲比赛评分标准1、演讲内容4分。
结合学校实际，表达真情实感，体现现实性和思想性。
2、语言表达3分。
运用演讲技巧；语言纯正；表达自然；生动感人3、仪态仪表1分。
衣着大方、整齐；表情自然；肢体语言表达适当。
4、演讲效果2分。
小学师德师风演讲比赛方案(2篇)
小学师德师风演讲比赛方案师德师风是教育工作者的灵魂，也是学校教育的重要支柱。
要把师德师风建设落到实处，必须立足于每一个教育工作者，立足于每一个教育教学工作中。
要塑造良好的师德师风，首先要具备高尚的品德修养。
作为一名教育工作者，首先要自身作范，表现出高尚的情操和道德情操，并且以身作则，将正确的价值观和道德观念传递给学生。
只有树立起正确的思想品德，才能成为学生的楷模和榜样。
正所谓“行胜于言”，只有通过自己的实际行动来感染和影响学生，才能真正传承师道，传播正能量。
要弘扬良好的师风，还需要有坚定的职业信念和敬业精神。
作为一名教育工作者，必须认识到自己的职责和使命，认真履行工作职责，不辜负学生和家长的期望。
只有敬业才能发挥出自己的全部潜力，为学生的成长和未来奋斗不懈。
何谓敬业，就是要热爱自己的事业，全心全意为学生服务，持之以恒，孜孜以求。
只有这样，才能展现出真正的师者风范，发挥出自己的价值和作用。
此外，还需要有求真务实的工作作风和扎实的教育教学能力。
作为一名教育工作者，必须踏踏实实地做事，认真负责地对待每一项工作，把每一节课教好，把每一个学生培养好。
只有通过不懈的努力和精益求精的态度，才能取得教育教学的实效，为学生的成长和发展打下坚实的基础。
师德师风的建设，需要结合实际工作，把理念付诸于行动，把好的作风融入教育教学的方方面面。
总的来说，要打造良好的师德师风，需要每一个教育工作者都心存敬畏，尽职尽责，切实履行自己的职责和使命。
只有每一个人都能做好自己的本职工作，才能共同促进学校师德师风的良好建设，推动教育事业的持续发展。
希望每位老师都能以身作则，做学生的好榜样，为学校的发展和教育事业的繁荣贡献自己的力量。
让我们共同努力，打造一个和谐、积极向上的教育环境，让师道永传，师德风清。
小学师德师风演讲比赛方案（2）为进一步加强队伍建设，提高师德修养，弘扬高尚师德，努力在教师中营造奋发有为、积极向上的良好氛围，展现我校教师“爱生如子，爱岗敬业，乐于奉献”的精神风貌，提高教师的综合素质，由学校工会和支部___开展师德师风演讲比赛活动。
XXX师德师风演讲比赛活动方案5篇
XXX师德师风演讲比赛活动方案5篇为深入推进师德师风建设，激发教职工爱岗敬业、无私奉献的精神，展示幼儿教师崇德向善、为人师表的情怀，我园将于11月8日举行“师德师风演讲比赛”活动。
本次比赛的主题是“立德树人，做人民满意的好老师”。
比赛将在幼儿园会议室举行，参赛对象为35岁以下在职教师必须参加，35岁以上的教师自愿报名参加。
本次活动的组织策划和方案制定由相应的人员负责，评委、主持、统分、摄影、摄像、后勤保障、场地布置、音响调控、安保和证书制作等方面也有相应的人员负责。
演讲内容要求主题鲜明、深刻，内容充实具体，条理清晰，逻辑严密，层次分明，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
演讲时间为5-8分钟，要求脱稿演讲，使用普通话。
演讲稿必须由自己撰写，必须打印且上交电子文档。
比赛贵在参与，规定参赛年龄范围内任何个人不得弃权或罢赛。
比赛将按抽签先后顺序进行，前两名胜出者将代表幼儿园参加全县师德演讲比赛。
评分标准采用100分制，评委现场打分、现场亮分。
每位选手的起评分为80分。
评分标准包括主题和语言表达，主题占30分，语言表达占30分。
主题方面评分包括主题鲜明、思想性强、联系实际、贴近工作和生活、层次清楚、逻辑性强；语言表达方面评分包括普通话标准、语言优美、准确简明、抑扬顿挫、铿锵有力。
幼儿园教师演讲比赛活动方案为加强幼儿园师德师风建设，提高教师的整体素质，我园决定在12月26日、27日中午在全园教师中开展以“爱与责任”为主题的师德演讲比赛活动。
参赛对象为全幼儿园教师，比赛时间为12月26日、27日中午12:40，地点为四楼多媒体教室。
演讲主题围绕“爱与责任”，旨在加深对幼儿教师的职业认同感，发现儿童、了解儿童，进而热爱儿童，提升幼儿教师的职业价值感，发现身边的师德楷模，增强幼儿教师的职业幸福感和归属感。
演讲题目由选手自拟，时间控制在3-5分钟。
演讲形式为站立式演讲，可准备演讲稿提纲，脱稿演讲优先加分。
评分标准从语言表达、思想内容和演讲效果三项标准进行评分，评分采取10分制，评委根据三项评分标准分成三组打分，打分时可保留小数点后一位数。
师德师风演讲比赛活动方案
师德师风演讲比赛活动方案活动方案：师德师风演讲比赛一、活动背景和目的：师德师风是教育工作者的基本要求，也是教师队伍建设的重要内容。
通过举办师德师风演讲比赛，旨在加强教师的师德师风建设，培养教师的良好教育理念和教育行为，提高教育教学的质量和水平。
二、活动时间和地点：时间：X月X日（具体根据实际情况确定）地点：学校报告厅三、活动主题和内容：主题：传承师道建构师德内容：1. 开幕仪式：- 致欢迎辞：由校领导或教务处负责人致辞，介绍活动背景和目的，欢迎各位参加活动。
- 师德师风演讲比赛宣布启动。
2. 师德师风演讲比赛环节：- 参赛选手介绍：逐一介绍参赛选手的基本情况和演讲题目。
- 演讲比赛正式开始：每位选手准备5-8分钟的演讲，内容涵盖自己的师德师风思考、经历和感悟。
- 评委点评：由专业评委组成评委团进行现场点评，包括演讲内容、语言表达、表达能力等方面。
- 遗憾奖和优胜奖评选：评委团评选出遗憾奖和优胜奖，并颁发奖状和奖金。
3. 颁奖和闭幕仪式：- 主持人宣布遗憾奖和优胜奖获得者名单，并邀请校领导或教务处负责人为获奖选手颁发奖状和奖金。
- 演讲比赛总结发言：由校领导或教务处负责人发表活动总结发言，并对获奖选手表示祝贺和鼓励。
- 活动正式结束。
四、活动的组织和落实：1. 活动组织：- 成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织和落实，并确定各项工作内容和时间节点。
- 拟定活动方案，包括活动流程、时间安排、参赛选手招募等内容，并报请领导批准。
- 安排专业评委组成评委团，并通知参赛选手参加比赛。
2. 资金和物资保障：- 活动所需经费由学校按照规定资助，并及时提供场地、设备和其他必要的物资。
3. 参赛选手选拔和准备：- 设定参赛条件和报名要求，鼓励广大教师积极参与。
- 通过报名、初评、复赛等环节选拔出优秀的参赛选手，并进行集中培训和准备。
4. 活动宣传和报道：- 制作宣传海报、横幅等，宣传活动的背景、目的和重要性。
师德演讲比赛活动方案优秀3篇
师德演讲比赛活动方案优秀3篇师德师风演讲篇一尊敬的各位领导、各位老师：大家好！我今天演讲的题目是“上善若水，大爱无痕”。
我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。
然而，我是一名教师，我要在我脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的学生，我爱我的事业，我执着着我的追求。
我国古代伟大的哲学家、思想家老子，曾经说过：“上善若水，水善利万物而不争。
”我们教师是“真、善、美”的倡导者、传播者、践行者，无私无畏，无欲无求，从不言弃，居平凡可安详，赴潮流能浩荡；纳琐屑于胸中，化万物以时日；先结冰而冷却，后沸腾而涌动；遇不平则咆哮，处池塘则坦然。
是呀，“上善若水”，我们教师就是“善利万物”的水。
当其为雨露，则润物而无声；当其为云霞，则遮天以蔽日；当其为池塘，则包容万物；当其为瀑流，则一泻千里；当其为河海，则滚滚而成涛。
蜗居斗室，则平静而安详；汇入江海，则汹涌而澎湃。
平淡是我们的本色，耕耘是我们的脚步，无悔是我们的追求，燃烧是我们的价值。
“大音希声，大爱无痕”，庄子在《逍遥游》中曾这样写道。
教师的爱，就是这种春风化雨、润物无声、无私奉献、不求给与回报的“大爱”。
教师的爱，是用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱；教师的爱，是“吃的是草，挤的是奶和血”的无私的爱；教师的爱，是“有教无类、精心施教”的神圣的爱。
教师无愧于人类灵魂的工程师称号，教师的爱，是用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。
三年前，怀揣着美丽的梦想，我踏上这条充满希望的阳光之旅。
漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。
两年的辛勤耕耘，两年的默默守望，使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业。
清晨，当黎明的曙光射进教室，我静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声，那是天底下最动听的乐章，而我仿佛在享受人世间最美的旋律；黄昏，踏着最后一抹儿夕阳，我目送学生们安然的离去，充实一天就这样流逝。
教师师德师风演讲活动方案
教师师德师风演讲活动方案•相关推荐教师师德师风演讲活动方案为了确保活动有序有效开展，常常需要预先准备活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。
制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的教师师德师风演讲活动方案，欢迎大家分享。
教师师德师风演讲活动方案1一、指导思想振兴民族的希望在于教育，振兴教育的希望在于教师。
为了进一步弘扬师德风范，展现我校教师良好形象，提高师德修养，使学校教学向优质、精品教育发展，根据本学期学校党支部工作计划，结合廉政文化进校园活动，举办教师师德师风演讲比赛活动，特制定该方案。
二、主题与内容本次演讲活动的主题是“爱与责任铸师魂----我身边的故事”。
演讲要求充分反映我校教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、学校特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师“爱岗敬业，关爱学生；刻苦钻研，严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远”的精神，充分体现二中教师道德思想与精神风尚。
三、比赛时间：XX年4月下旬四、比赛地点：多功能餐厅。
五、参赛对象：语、数、外、理化生、政史地、音体美信各组各选2名教师参加。
六、活动要求：1、演讲脱稿，围绕“爱与责任铸师魂”为主题，从讲师德，讲奉献等方面确定内容。
（题目自拟）2、演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
3、演讲时间5—8分钟，教师按抽签顺序上常七、奖项设置：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖6名。
奖励按学校考核方案执行，并发荣誉证书。
八、评委:xx九、其他:团委负责布置会尝汇总成绩、摄影。
师德师风演讲比赛评分标准1、演讲内容4分。
结合学校实际，表达真情实感，体现现实性和思想性。
2、语言表达3分。
运用演讲技巧；语言纯正；表达自然；生动感人3、仪态仪表1分。
衣着大方、整齐；表情自然；肢体语言表达适当。
4、演讲效果2分。
听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。
师德师风教师演讲比赛活动方案
师德师风教师演讲比赛活动方案一、活动背景与目的随着人们对教育的重视日益增加，师德师风问题也逐渐成为社会热点讨论。
为进一步加强教师的师德教育，提高教师的职业素养和教育教学水平，我们计划开展一场师德师风教师演讲比赛活动。
活动目的：1.弘扬良好的师德师风，推动教师职业道德建设；2.提高教师的教育教学理念和方法，促进教师专业成长；3.增强教师的自信心和表达能力，激发教师的工作热情；4.加强教师之间的交流与合作，提升整体教育教学水平。
二、活动内容与形式1.活动时间：本次活动预计在每个学期结束后举行，具体时间根据实际情况确定。
2.参赛范围：本次比赛面向全校教师开放，参赛教师需在任教期间没有重大违纪违法行为。
3.比赛要求：（1）每位参赛教师准备一篇演讲稿，演讲内容围绕师德师风展开；（2）演讲稿字数不超过800字，字体为宋体，字号为12号；（3）演讲时间限制为5-8分钟，超时部分扣分；（4）演讲内容应体现教师的职业特点与精神风貌，鼓励参赛教师通过讲述自身的教育故事与感悟来表达个人理念；（5）每位参赛教师需通过初赛选拔方可进入决赛，初赛将由学校相关人员组成的评委团进行评审；（6）决赛采取现场直播形式，评委团将从决赛选手中评选出前三名，并颁发奖项与证书。
三、活动组织与管理1.活动组织：（1）成立活动筹备组，负责活动筹备与组织工作的统筹与协调；（3）确定初赛和决赛的评委团成员，评委团由校内优秀教师、校领导等组成。
2.活动管理：（1）参赛教师需提前报名，报名截止后安排活动筹备组进行初赛选手的资格审核；（2）初赛从报名的教师中选取20名选手进行展示，展示形式可以是现场演讲或上传视频，初赛结果在48小时内公布；（3）决赛分为两个环节，第一环节由选手分别进行演讲，第二环节进行模拟教学表现，最终由评委综合评分确定排名并颁奖。
四、奖项设置与激励措施1.奖项设置：（1）冠军奖：奖励5000元现金、荣誉证书以及参加全市教育教学交流大会的机会；（2）亚军奖：奖励3000元现金、荣誉证书；（3）季军奖：奖励2000元现金、荣誉证书。
师德师风演讲比赛实施方案
师德师风演讲比赛实施方案实施方案如下：一、方案背景和目的随着国家对教育领域的重视和对教师的要求不断提升，在现代社会中，师德师风已经成为衡量教师水平的重要标准。
为了加强教师的师德师风建设，提高教师的专业素养，我校决定举办师德师风演讲比赛。
比赛旨在为教师提供一个互相学习、切磋交流的平台，倡导教师敬业爱生、心系教育的精神风貌，进一步提升教师的素养和形象。
二、比赛时间和地点时间：比赛将于每年的6月15日举行。
地点：比赛地点设在学校礼堂。
三、参赛对象和参赛资格参赛对象：全校教职工均可参加。
参赛资格：参赛教师必须符合以下条件：1.责任心强，工作积极主动，有良好的教育教学水平；2.具有较好的演讲能力和组织能力；3.没有任何违反师德师风的行为记录。
四、比赛形式和内容形式：比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛采用写作形式，决赛采用现场演讲形式。
内容：比赛内容主要包括以下方面：1.对师德师风的理解和要求；2.个人在教育工作中的经验和教育观念；3.教师在学生成长中的角色和责任。
五、评委组成和评分标准评委组成：比赛评委由学校教研室主任、心理辅导员和校领导组成。
评分标准：评委将根据演讲的内容、语言表达、仪态形象和互动沟通等方面进行评分。
六、奖项设置根据参赛教师的表现和成绩，设置一、二、三等奖和优秀组织奖。
一等奖：1名，奖金2000元；二等奖：2名，奖金1500元；三等奖：3名，奖金1000元；优秀组织奖：1名，奖金1000元。
七、宣传和组织组织：由学校教务处牵头组织，根据参赛人数和比赛形式制定详细的组织方案和时间表，确保比赛的顺利进行。
八、实施措施与保障1.加强组织领导：学校领导要高度重视师德师风建设，确保比赛得到充分的重视和支持；2.确定评委：根据比赛的要求，认真选择评委，确保评选的公正性和权威性；3.完善评分标准：制定详细的评分标准，确保评委们对参赛选手的评分有据可依；4.提供培训：为参赛教师提供相关的演讲培训和师德师风建设的指导，提高教师专业素养；6.加强后期管理：对获奖教师进行追踪报道，并在学校相关场合进行表彰，激励教师不断提高。