高一物理上学期第一次月考试题

2017-2018学年第一学期高一第一次月考物理试卷
一、选择题(1-11题为单选题,12-16为多选题公48分)
1.在研究下列问题时,可以把汽车看做质点的是( )
A.研究汽车通过某一路标所用的时间
B.研究人在汽车上的位置
C.研究汽车在斜坡上有无翻倒的危险
D.计算汽车从上海开往广州的时间
2.关于时间间隔和时刻,下列说法正确的是( )
A.钟表上显示的11点15分是时刻
B.40分钟一节课,这里的40分钟指的是时刻
C.从早上8点至下午2点,这里的8点和2点指的是时间间隔
D.上午8点开始上课,这里的8点指的是时间间隔
3.关于路程和位移的关系,下列说法正确的是( )
A.物体沿直线向某一方向运动时,通过的路程就是位移
B.物体沿直线向某一方向运动时,通过的路程等于位移的大小
C.物体通过的路程不为零,位移也一定不为零
D.物体的位移为零,路程也一定为零
4.为了使公路交通有序、安全,路旁立了许多交通标志,如图所示,图①是限速标志(白底、
红圈、黑字),表示允许行驶的最大速度是80 km/h;图②
是路线标志,表示到杭州还有100 km,上述两个数据的物
理意义是( )

A.80 km/h是平均速度,100 km
是位移

B.80 km/h是平均速度,100 km
是路程

C.80 km/h是瞬时速度,100 km
是位移

D.80 km/h是瞬时速度,100 km
是路程

5、A、B两个物体在同一地点,沿同一直线做匀变速直
线运动,它们的速度图象如图所示,则( )

A.A、B两物体运动方向一定相反
B.前4 s内A、B两物体的位移相同C.t=4 s时,
A、B
两物体的速度相同
D.A物体的加速度比B物体的加速度大
6.一个做初速度为零的匀加速直线运动的物体,它在第1 s末,第2 s末,第3 s末的瞬时
速度之比是( )
A.1∶1∶1 B.1∶2∶3C.12∶22∶32D.1∶3∶5
7.甲、乙两小分队进行军事演习,指挥部通过现代通信设备,在屏幕上观察到两小分队的具
体行军路线如图3所示,两小分队同时同地由O点出发,最后同时到达A点,下列说法中正
确的是( )
A.小分队行军路程L甲>L乙
B.小分队平均速度v甲>v乙
C.y-x图象表示的是v-t图象
D.y-x图象表示的是x-t图象
8.如图4所示为物体做直线运动的v-t图象。若将该物体的运动过程用x-t图象表示出来(其
中x为物体相对出发点的位移),则图中描述正确的是( )

图4

9.做匀加速直线运动的质点在第一个3s内的平均速度比它在第一个5s内的平均速度小3m/s,
则质点的加速度大小为

A.1m/s2 B.2m/s2 C.3m/s2 D.4m/s2
10.物体在甲、乙两地间往返一次,从甲地到乙地的平均速度是v1,返回时的平均速度是v2,
则物体往返一次平均速度的大小和平均速率分别是( )

A.0,v1+v22 B.v1+v22,2v1v2v1+v2C.0,2v1v2v1+v2D.2v1v2v1+v2,2v1v2v1+v2
11.空降兵某部官兵使用新装备进行超低空跳伞成功.若跳伞空降兵在离地面224m高处,由
静止开始在竖直方向做自由落体运动.一段时间后,立即打开降落伞,以12.5m/s2的平均加
速度匀减速下降.为了空降兵的安全,要求空降兵落地速度最大不得超过5 m/s(g取10
m/s
2
).则( )

A.空降兵展开伞时离地面高度至少为125 m,相当于从2.5 m
高处自由落下

B.空降兵展开伞时离地面高度至少为125 m,相当于从1.25 m
高处自由落下

C.空降兵展开伞时离地面高度至少为99 m,相当于从1.25m
高处自由落下

D.空降兵展开伞时离地面高度至少为99m,相当于从2.5m
高处自由落下

12. 2008年9月25日晚21点10分,我国在酒泉卫星发射中心将我国自行研制的“神舟”
七号宇宙飞船成功地送上太空,飞船绕地球飞行一圈所用时间为90分钟.则( )
A.“21点10分”和“90分钟”,前者表示“时刻”,后者表示“时间”
B.卫星绕地球飞行一圈,它的位移和路程都为0
C.卫星绕地球飞行一圈平均速度为0,但它在每一时刻的瞬时速度都不为0
D.地面卫星控制中心在对飞船进行飞行姿态调整时可以将飞船看做质点
13.一物体沿直线运动,初速度为6 m/s,经过10 s速度的大小变为20 m/s,则加速度大小
可能是( )
A.0.8 m/s2 B.1.4 m/s2C.2.0 m/s2 D.2.6 m/s2
14.一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度方向相同,但加速度大小逐
渐减小直至为零,则在此过程中( )
A.速度逐渐减小,当加速度减小到零时,速度达到最小值
B.速度逐渐增大,当加速度减小到零时,速度达到最大值
C.位移逐渐增大,当加速度减小到零时,位移不再增大
D.位移逐渐增大,当加速度减小到零时,位移继续增大
15.某物体沿一直线运动,其v-t图象如图1-8所示,则下列说法中正确的是( )
图1-8
A.第2 s内和第3 s内的速度方向相反 B.第3s内和第4s内的加速度方向相反
C.第5 s内加速度方向与速度方向相反D.物体在前6 s内的位移为零
16.有一直升机停在200 m高的空中静止不动,有一乘客从窗口由静止每隔1秒释放一个钢
球(不计空气阻力),则关于钢球在空中的排列情况的说法正确的是( )
A
.相邻钢球间距离相等

B
.越靠近地面,相邻钢球的距离越大

C
.在落地前,早释放的钢球速度总是比晚释放的钢球的速度大

D
.早释放的钢球落地时的速度大

二、实验题(15分)
17.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,打点计时器使用的交流电源的频率为
50 Hz,记录小车运动的一段纸带如图所示,在纸带上选择A、B、C、D、E、F六个计数点,
相邻两计数点之间还有四个点未画出。回答下列问题

(1) 则相邻两个计数点间的时间间隔是________s
(2) 由纸带提供的数据求出打下点C、E时小车的速度,填入下表:
计数点序号 B C D E
对应的时刻t/s 0 0.1 0.2 0.3
小车的速度v/(m·s-1) 0.25 0.45
(3)根据表中的数据,在图中作出小车运动的v-t图象:
(4)根据作出的v-t图线可得小车运动的加速度为________m/s2。(结果保留小数点后两位)
三、计算题(共37分)
18.(8分)飞机的起飞过程是从静止出发,在直跑道上加速前进,等达到一定速度时离地.已
知飞机加速前进的路程为1 600 m,所用的时间为40 s.假设这段时间内的运动为匀加速运
动,求:飞机运行的加速度和离地时的速度。

19. (8分)一物体从足够高处开始自由下落,不计阻力,从下落开始计时,则物体在第5 s
内下落的高度为多少?(重力加速度g取10 m/s2)

20.(11分)磁悬浮列车由静止开始加速出站,加速度为0.6 m/s2,2 min后列车速度为多大?
列车匀速运动时速度为432 km/h,如果以大小为0.8 m/s2的加速度减速进站,求减速160 s
时速度为多大?

21.(10分)汽车正在以10m/s的速度在平直的公路上匀速前进,在它的正前方x处有一辆
自行车以4m/s的速度做同方向的匀速直线运动,汽车立即关闭油门做a = - 6m/s2的匀变速
运动,若汽车恰好碰不上自行车,则x的大小为多少?
高一第一次月考物理答案
1. 【答案】D
2. 【答案】A
3.【答案】B
4. 【答案】D
5、 【答案】C.
6.【答案】B
7. 【答案】A.
8. 【答案】C
9. 【答案】C.
10.【答案】C
11 【答案】C
12.【答案】 AC
13.【答案】 BD
14.【答案】 BD
15.【答案】 CD.
16.【答案】 BC
二、实验题
17.【答案】(1)0.1 (2)0.35 0.55 (3)见解析图 (4)1.00
(3)画出的v-t图象应为一条倾斜的直线,如下图所示;

三、计算题
18.【答案】a=2 m/s2,v==80 m/s.
19.【答案】45 m
20.【答案】72 m/s 0
21.【答案】3m

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高一物理第一次月考试卷

高一物理第一次月考试卷

青云学府2022学年高一上学期第一次月考物理试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题(每题3分)1.关于质点,下列说法正确的是A.质点一定是体积很小的物体B.研究绕地球飞行周期的“神舟六号”飞船时,可以将飞船看成质点C.质点是没有质量的点D.研究地球公转时,不能将地球看成质点2.下列各组物理量中,全部是矢量的是()A.位移、时间、速度、加速度B.位移、加速度、速度、平均速度C.速率、平均速度、位移、加速度D.质量、路程、时间、位移3.关于速度和加速度的说法:①速度减小时,加速度一定减小;①速度增大时,加速度不一定增大;①加速度与速度的大小及方向无关;①速度改变量越大,加速度越大.其中正确的是()A.①① B.①①C.①① D.①①,点离圆心近,Q点离4.如图所示,车轮上一条竖直半径上有两点P、Q P圆心远,当车轮在水平路面上沿直线滚动一周,下列说法正确的是()A.P、Q两点路程一样B.P、Q两点平均速率相等C.P、Q两点平均速度相等D.Q点平均速度大于P点的平均速度5.汽车从静止开始以22m/s的加速度做匀加速直线运动,4秒后立即刹车,加速度大小为24m/s,则()A.5秒末的位移是25m B.5秒末的位移是10m C.7秒末的位移为24m D.7秒末的位移为28m 6.质点从静止开始做匀加速直线运动,在第1个2S、第2个2S和第5S内三段位移比为()A.2:6:5B.2:8:7C.4:12:9 D.2:2:1 7.如图所示,a、b、c、d为光滑斜面上的四个点。

一小滑块自a点由静止开始下滑,通过ab、bc、cd各段所用时间均为T。

现让该滑块自b点由静止开始下滑,则该滑块()A.通过bc、cd段的时间均等于TB.通过c、dC.通过bc、cd段的时间之比为D.通过c点的速度大于通过bd段的平均速度8.某汽车正在水平路面上匀速行驶,前方出现紧急情况需刹车。

新泰市第一中学高一物理上学期第一次月考试题含解析

新泰市第一中学高一物理上学期第一次月考试题含解析
A. B。 C. D。
【答案】D
【解析】
【分析】
物体A做竖直上匀减速运动,加速度向下且为g;物体B下降过程做匀加速运动,加速度向下且为g,根据速度时间公式,再结合数学知识分析即可解题.
【详解】规定竖直向上为正方向,物体A做竖直上做匀减速运动,速度为负值,加速度向下且为g;物体B下降过程做匀加速运动,速度为正,加速度向下且为g,根据速度时间公式:v=gt,可知D正确,ABC错误.
A。 下滑过程中的最大速度为4 m/s
B。 加速与减速运动过程中平均速度之比为2∶1
C。 加速与减速运动过程的时间之比为1∶2
D. 加速与减速运动过程的位移大小之比为1∶4
【答案】C
【解析】
【分析】
由题意可知考查匀变速直线运动规律,根据运动学公式计算可得.
【详解】A.设下滑过程中的最大速度为v,由位移公式
A.t1到t2时刻两车的距离越来越远
B. 0~t3时间内甲车的平均速度大于乙车的平均速度
C. 甲车的初速度等于乙车在t3时刻的速度
D.t3时刻甲车和乙车相遇
【答案】CD
【解析】
【详解】A。t1~t2时间内,甲的速度等于乙的速度,所以两车间的距离不变,故A项错误;
B。 0~t3时间内,甲、乙两车位移相等,根据平均速度等于位移除以时间,可知,0~t3时间内,两车的平均速度相等,故B项错误;
(3)某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究小车做匀变速直线运动的情况,实验中获得一条纸带,如图,其中两相邻计数点间有两个点未画出.已知所用电源的频率为50Hz,则打B点时小车运动的速度大小vB=_____m/s,小车运动的加速度大小a=_____m/s2.(计算结果保留3位有效数字)
【答案】 (1)。 BC; (2). 匀加速直线; (3). 小于; (4). 1。32; (5). 8.33;

辽宁省大连市旅顺第三中学2022-2023高一物理上学期第一次月考试题(含解析)

辽宁省大连市旅顺第三中学2022-2023高一物理上学期第一次月考试题(含解析)
试题分析:位移是指从初位置到末位置的有向线段,所以此时物体的位移的大小是:x=3m-1m=2m
路程是指物体所经过的路径的长度,此时的路程为:s=3m+1m=4m.故选D.
考点:位移和路程
【名师点睛】本题就是对位移和路程的考查,掌握住位移和路程的概念就能够解决了.同时注意位移与路程的联立与区别。
4.如下图所示的时间轴,下列关于时刻和时间的说法中正确的是( )
CD.因为0-t2时间内速度一直为正,可知物体在t2时刻的位移最大,选项C错误,D正确。
11.如图是某次日全食时的美妙景象,那么下列说法正确的是( )
A. 在观测日全食时可将月球看成质点
B. 在观测日全食时不能将月球看成质点
C. 月球绕地球转动,这是以太阳为参考系来描述
D. 月球绕地球转动,这是以地球为参考系来描述的
考点:加速度
【名师点睛】正确理解加速度的含义,熟悉时间与时刻的联系是解决本题的关键,注意匀变速直线运动包括匀加速直线运动和匀减速直线运动。
6.物体的初速度为v0,以恒定的加速度a做匀加速直线运动,如果要使物体的速度增大到初速度的n倍,则在这个过程中物体通过的位移是( )
A. B. C. D.
【答案】A
因为 ,所以6 s时汽车速度为0
【点睛】汽车刹车后先做匀减速直线运动然后静止,要注意题目中所给时间与刹车时间之间的关系,确定汽车处于什么运动阶段。
16.有一些航空母舰上装有帮助起飞的弹射系统,已知某型号的战斗机在跑道上加速时,可能产生的最大加速度为5m/s2,起飞速度为50m/s,如果要求该飞机滑行100m后起飞,那么,弹射系统必须使飞机具有多大的速度才能让飞机起飞?
A. 表示时刻,称为第2s末或第3s初,也可以称为2s内

北京市中学2024-2025学年高一上学期10月月考物理试题(创新求实学部)含答案

北京市中学2024-2025学年高一上学期10月月考物理试题(创新求实学部)含答案

2024级第一学期质量调研高一物理(创新/求实学部)(答案在最后)第I卷一、选择题(本题每小题5分,共50分。

题目中至少有一个选项正确。

全对得5分,少选得3分,错选不得分)1.下列问题中,物体可以被看作质点的是()A.研究乒乓球的旋转B.观看体操运动员的表演C.研究地球的自转D.研究航天飞机运行的轨道【答案】D【解析】【详解】A.研究乒乓球的旋转,乒乓球的形状大小不能忽略不计,不可以把乒乓球视为质点,故A错误;B.观看体操运动员的表演,体操运动员的形状大小不能忽略不计,不可以把体操运动员视为质点,故B错误;C.研究地球的自转,地球的形状大小不能忽略不计,不可以把地球视为质点,故C错误;D.研究航天飞机运行的轨道,航天飞机的形状大小可以忽略不计,可以把航天飞机视为质点,故D正确。

故选D。

2.第一次世界大战时,一位法国飞行员在2000m高空飞行时,发现座舱边有一个与他几乎相对静止的小“昆虫”,他顺手抓过来一看,原来是一颗子弹。

发生这个故事是因()A.子弹静止在空中B.子弹与飞机的速度和接近C.飞机飞行得很慢D.子弹飞行得很慢【答案】B【解析】【详解】发生这个故事是因为子弹与飞机的速度和接近,所以子弹相对于飞行员几乎处于静止状态,飞行员可以轻易抓住子弹。

故选B。

3.关于位移和路程的关系正确的()A.物体沿直线向某一方向运动,通过的路程就是位移B.物体沿直线向某一方向运动,通过的路程等于位移的大小C.物体从甲地运动到乙地,通过的路程可能不等,但位移一定相同D.物体的位移为零,路程也一定为零【答案】BC【解析】【详解】AB .物体沿直线向某一方向运动,通过的路程等于位移大小,但路程不是位移,故A 错误,B 正确;C .物体从甲地运动到乙地,由于路径可能不同,通过的路程可能不等,由于初、末位置相同,所以位移一定相同,故C 正确;D .当初、末位置在同一位置时,物体的位移为零,但路程不一定为零,故D 错误。

故选BC 。

云南首昭通市镇雄长风中学2022-2023学年高一上学期第一次月考物理试题(含答案)

云南首昭通市镇雄长风中学2022-2023学年高一上学期第一次月考物理试题(含答案)

2022年秋季学期镇雄长风中学第一次月考高一年级物理试题卷一、选择题(1-8单选,9-12多选,每题4分,选不全2分,选错0分,共48分)1.雄鹰拍打着翅膀在天空翱翔,如果我们只关注雄鹰从哪里移动到了哪里,此时()A.可以将雄鹰整体看成一个质点B.除了翅膀之外,可以将雄鹰身体其他部分看成一个质点C.研究天空中雄鹰的运动不需要任何参考系D.研究天空中雄鹰的运动必须将太阳作为参考系2.2021年9月17日,神舟十二号载人飞船搭载聂海胜、刘伯明、汤洪波,从中国空间站天和核心舱荣耀归来,稳稳降落在酒泉东风着陆场。

下列说法正确的是()A.聂海胜在乘坐返回舱返回地球过程中相对于汤洪波是运动的B.刘伯明在乘坐返回舱返回地球过程中相对于地面是运动的C.神舟十二号飞船在环绕地球飞行时,相对于太阳是静止的D.以汤洪波为参考系,神舟十二号在发射过程中是运动的3.10月1日6点10分,隆重的升国旗仪式在北京天安门广场举行,庆祝中华人民共和国成立72周年,五星红旗在46秒的国歌奏唱中冉冉升起,下列说法正确的是()A.“6点10分”指的是时间间隔B.“五星红旗在46秒的国歌奏唱中冉冉升起”指的是时间间隔C.研究红旗上升时的形状可以将红旗看做质点D.以旗杆为参考系,红旗上升过程中处于静止状态4.下列生活中涉及位移和路程的知识,说法正确的是()A.运动会上参加400米比赛的同一组的8位同学,他们通过的路程和位移都是相同的B.乘坐出租车时按位移的大小收费C.在操场上跑步时,位移的大小一定不为0D.从家到学校有很多条路可以选择,选择不同的路径,路程可能不同,但位移是相同的5.高空抛物被称为“悬在城市上方的痛”,是一种极不文明的行为,由于落地速度很大,可能造成很大的危害。

若一个鸡蛋从15层楼的高处无初速下落,大约经过3s落到地面,不计空气阻力。

下列描述鸡蛋运动的物理量中,属于矢量的是()A.质量B.路程 C. 位移D.时间6.如图所示的时间轴,下列关于时刻和时间间隔的说法中正确的是()A.t2表示时刻,称为第2s末或第3s初,也可以称为前2s末B.t3表示时间,称为第3sC.t0~t2表示时间,称为最初2s内或第2s内D.t n-1~t n表示时间,称为第(n-1)s内7.关于速度的定义式v=xt∆∆,以下叙述正确的是()A.v1=2m/s、v2=-3m/s,因为2>-3,所以v1>v2B.速度大小不变的运动是匀速直线运动C.速度v的大小与运动的位移Δx和时间Δt都无关D.位移大的物体速度一定大8.某同学在100m赛跑中,到达终点的速度是7.5m/s,全程的速度约为6.5m/s。

安徽省淮南市示范高中五校2021-2022学年高一上学期第一次月考物理试题 Word版含答案

安徽省淮南市示范高中五校2021-2022学年高一上学期第一次月考物理试题 Word版含答案

安徽省淮南市市级示范高中五校联考高一物理试卷(满分:100分考试时间:60分钟)一、单选择题(本大题共8个小题,每小题6分,共48分)1.伽利略对自由落体运动的争辩,开创了争辩自然规律的科学方法,这就是()A.对自然现象进行总结归纳的方法B.用科学试验进行探究的方法C.对自然现象进行总结归纳,并用试验进行验证的方法D.抽象思维、数学推导和科学试验相结合的方法2.一辆以12m/s的速度在水平路面行驶的汽车,刹车过程中以4m/s2的加速度作匀减速直线运动,则汽车在5s内的位移是()A.10m B.18m C.24m D.30m3.下列关于速度和加速度的说法中,正确的是( )A.加速度表示速度变化的大小B.物体的速度为零,加速度也肯定为零C.运动物体的加速度越来越小,表示速度变化越来越慢D.运动物体的加速度越来越小,表示物体运动的速度也越来越小4.一物体从H高处自由下落,经时间t 落地,则当它下落时,离地面的高度为()A .B .C .D.5.用同一张底片对着小球运动的路径每隔110s拍一次照,得到的照片如图2所示,则小球在图示过程中的平均速度是( )图2A.0.25 m/s B.0.2 m/sC.0.17 m/s D.无法确定6.一物体以6 m/s的速度沿一光滑倾斜木板从底端向上滑行,经过2 s后,物体仍向上滑行,速度大小为1 m/s;若增大木板倾角,仍使物体以6 m/s的速度从底端向上滑行,经过2 s 后,物体向下滑行,其速度大小变为1 m/s.以沿木板向上为正方向,用a1、a2分别表示物体在前后两种状况下的加速度,则以下选项正确的是( )A.a1=-2.5 m/s2,a2=-2.5 m/s2B.a1=-3.5 m/s2,a2=-3.5 m/s2C.a1=-2.5 m/s2,a2=-3.5 m/s2D.a1=3.5 m/s2,a2=-3.5 m/s27.图3是A、B两个物体做直线运动的速度图象,下列列说法正确的是( )图3A.物体A做匀速直线运动B.物体B做减速直线运动C.物体A的加速度为正值,B的加速度为负值,所以A的加速度大于B的加速度D.物体B的速度变化比A的速度变化快8.物体沿一条东西方向的水平线做直线运动,取向东为运动的正方向,其速度—时间图象如图4所示,下列说法中正确的是 ( )图4A.在1 s末,速度为10 m/sB.0~2 s内,加速度为6 m/s2C.6~7 s内,做速度方向向西的加速运动D.10~12 s内,做速度方向向东的加速运动二、填空题(本大题共2个小题,共16分)9.(8分)在练习使用打点计时器的试验中,得到了一条如图5所示的纸带,其中0、1、2、3…是选用的计数点,每相邻两个计数点之间还有3个打出的点没有在纸带上标出.图中画出了将米尺靠在纸带上测量的状况,读出图中所测量点的读数分别是________、_____________、________和________;打第2个计数点时纸带的速度是________m/s.图510.(8分)如图6所示为测定气垫导轨上滑块的加速度的装置,滑块上安装了宽度为3.0 cm 的遮光板,滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门,配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为Δt1=0.29 s,通过其次个光电门的时间为Δt2=0.11 s,遮光板从通过第一个光电门到开头遮住其次个光电门所用时间为Δt=3.57 s,则滑块的加速度大小为________ cm/s2.图6三、计算题(本大题共2个小题,共36分)11.(18分)一列长100 m的列车以v1=30 m/s的正常速度行驶,当通过1 000 m长的大桥时,必需以v2=20 m/s的速度行驶.在列车上桥前需提前减速,当列车头刚上桥时速度恰好为20 m/s,列车全部离开大桥时又需通过加速恢复原来的速度.减速过程中,加速度大小为0.25 m/s2;加速过程中,加速度大小为1 m/s2,则该列车从减速开头算起,到过桥后速度达到30 m/s,共用了多长时间?12.(18分)一个做匀变速直线运动的物体,第一个3s内的位移是9m,第2个3s内位移为0,求该物体运动的(1)加速度(2)初速度.安徽省淮南市市级示范高中五校联考高一物理试题答案一、选择题(本大题共8个小题,每小题6分,共48分)1.考点:伽利略争辩自由落体运动的试验和推理方法.分析:伽利略对运动和力的关系争辩,其科学思想方法的核心是把把试验和规律推理和谐结合起来.解答:解:伽利略设想物体下落的速度与时间成正比,由于当时无法测量物体的瞬时速度,所以伽利略通过数学推导证明假如速度与时间成正比,那么位移与时间的平方成正比;由于当时用滴水法计算,无法记录自由落体的较短时间,伽利略设计了让铜球沿阻力很小的斜面滚下,而小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多,所用时间长的多,所以简洁测量.伽利略做了上百次试验,并通过抽象思维在试验结果上做了合理外推.所以伽利略用来抽象思维、数学推导和科学试验相结合的方法.故选:D点评:本题考查物理学史,对于有名物理学家、经典试验和重要学说要记牢,还要学习他们的科学争辩的方法.2.考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系.分析:依据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车刹车到停止的时间,由于汽车刹车速度为零后不再运动,再依据匀变速直线运动的位移时间公式求出刹车后的位移.解答:解:汽车刹车到停止的时间所以5s内的位移等于3s 内的位移.则=18m.故B正确,A、C、D错误.故选:B.点评:该题是汽车的刹车问题,留意汽车刹车停止后不再运动,所以先必需求出刹车到停止所需的时间.3.【解析】加速度表示速度变化的快慢,选项C正确,选项A错误;加速度与速度没有直接的关系,故选项B、D错误.【答案】 C4.考点:自由落体运动.分析:物体做的是自由落体运动,依据自由落体的位移公式可以求得.解答:解:物体做自由落体运动,由H=gt2,当时间为时,物体下落的高度为 h=g =,所以离地面的高度为,所以C正确.故选C.点评:本题是对自由落体运动公式的直接应用,题目比较简洁.5.【解析】从图上读出Δx=5 cm=5×10-2 m,Δt=110×3 s=0.3 s,所以v=ΔxΔt=5×10-20.3m/s≈0.17 m/s,故选C.【答案】 C6.【解析】沿倾斜木板向上为正方向,则初速度v0=6 m/s,木板倾角增大前后,物体在2 s 末的速度分别为v1=1 m/s,v2=-1 m/s.依据加速度的定义式a=ΔvΔt=v-v0t可得a1=v1-v0t=1-62m/s2=-2.5 m/s2,a2=v2-v0t=-1-62m/s2=-3.5 m/s2.故C对.【答案】 C 7.【解析】由题图可知,两物体速度的确定值都在增大,都在做加速运动.物体A的速度为正,图线的斜率为正,说明A向正方向做加速运动;物体B的速度为负,图线的斜率为负,说明B 向负方向做加速运动.物体A 加速度的确定值为1 m/s2,物体B 加速度的确定值为2 m/s2,所以B 的加速度大于A 的加速度,从而B 的速度变化比A 的速度变化快.只有D 正确.【答案】 D8.【解析】 由所给图象知,物体1 s 末的速度为9 m/s ,A 错.0~2 s 内,物体的加速度a =12-62m/s2=3 m/s2,B 错.6~7 s 内,物体的速度、加速度为负值,表明它向西做加速直线运动,C 对.10~12 s 内,物体的速度为负值,加速度为正值,表明它向西做减速直线运动,D 错.【答案】 C二、填空题(本大题共2个小题,共16分)9.(8分)【解析】 0、1、3、4点的读数分别是10.00 cm 、12.60 cm 、22.60 cm 、29.90 cm. 打第2个计数点时纸带的速度v2=x3-x12T =22.60-12.602×4×0.02cm/s =62.5 cm/s =0.625 m/s. 【答案】 10.00 cm 12.60 cm 22.60 cm 29.90 cm 0.62510.(8分)【解析】 滑块通过第一个光电门的速度是v1=3.00.29 cm/s≈10 cm/s,通过其次个光电门的速度是v2=3.00.11cm/s≈27 cm/s. 滑块的加速度为a =Δv Δt =27-103.57cm/s2≈4.8 cm/s2.【答案】 4.8 三、计算题(本大题共2个小题,共36分) 11.(18分)【解析】 设过桥前减速过程所需时间为t1 t1=v2-v1a1=20-30-0.25s =40 s , 设过桥所用的时间为t2 t2=x v2=1 000+10020 s =55 s ,设过桥后加速过程所需时间为t3 t3=v1-v2a2=30-201s =10 s , 共用时间t =t1+t2+t3=105 s. 【答案】 105 s12.( 18分)考点: 匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系.分析: 运用逐差相等公式△x=at2可求得加速度;某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,依据该规律求出第1个3s 末的速度,再依据平均速度等于初末速度的平均可解出初速度的大小.解答: 解:在第一个3s 内的位移是9,在其次个3s 内的位移是0,依据逐差相等公式△x=at2可得:第一个3s 末的瞬时速度等于全程的平均速度:v=第一个3s 内的平均速度为:所以:解得:v0=4.5m/s故答案为:﹣1m/s2,4.5m/s .点评:解决本题的关键把握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能机敏运用。

吉林省松原市实验高中高一物理上学期第一次月考试卷 理(含解析)-人教版高一全册物理试题

2015-2016学年吉林省松原市实验高中高一〔上〕第一次月考物理试卷〔理〕一、选择题〔本大题共12小题,每一小题4分,共计48分.每一小题给出的四个选项中,1-7题为单项选择题;8-12题为多项选择题,全部选对得4分,对而不全得2分.〕1.〔4分〕〔2007秋•宣威市校级期中〕如下的说法中正确的答案是〔〕A.只有很小的物体才能看作质点B.研究地球绕太阳运动时,可把地球看作质点C.说“月亮在乌云中穿行〞是以月亮为参考系D.物体沿直线向某一方向运动,通过的路程就是位移2.〔4分〕〔2015秋•松原校级月考〕一物体沿半径为R 的圆周运动,转了三圈回到原位置,如此整个运动过程中位移的大小和路程的大小分别是〔〕A.6πR 6πR B.2R 6πR C.2πR 2R D.0 6πR3.〔4分〕〔2015秋•松原校级月考〕物体A自高度为h1处自由下落,1秒末物体B从较低高度h2处自由下落.A下落20m赶上B,再过1秒A着地,如此B从下落的时间为〔〕A.2s B.比2s少一些C.比2s多一些D.无法确定4.〔4分〕〔2014秋•福州校级期末〕有一个物体开始时静止在O点,先使它向东做匀加速直线运动,经过5s,使它的加速度方向立即改为向西,加速度的大小不改变,再经过5s,又使它的加速度方向改为向东,但加速度大小不改变,如此重复共历时20s,如此这段时间内〔〕A.物体运动方向时而向东时而向西B.物体最后静止在O点C.物体运动时快时慢,一直向东运动D.物体速度一直在增大5.〔4分〕〔2015秋•松原校级月考〕一个物体做变速直线运动,前一半路程的速度是v1,后一半路程的速度是v2,如此全程的平均速度是〔〕A.B.C. D.〔4分〕〔2008秋•南充期末〕某质点以大小为0.8m/s2的加速度的匀变速直线运动,如此〔〕6.A.在任意1s内速度的变化都是0.8m/sB.在任意1s内,末速度一定等于初速度的0.8倍C.在任意1s内,初速度一定比前一秒末的速度增加0.8m/sD.第1s内、第2s内、第3s内的位移之比为1:3:57.〔4分〕〔2012秋•运城期中〕物体从静止开始做匀加速运动,测得第n〔s〕内的位移为s,如此物体的加速度为〔〕A.B.C.D.8.〔4分〕〔2015秋•松原校级月考〕骑自行车的人沿直线行驶,在第1s、第2s、第3s、第4s内通过的路程分别是1m、2m、3m、4m.如此如下说法正确的答案是〔〕A.4S内的平均速度是2.5m/s B.在第4s末瞬时速度为5m/sC.一定是匀加速运动 D.可能是匀变速运动9.〔4分〕〔2015秋•松原校级月考〕如下列图为一物体沿南北方向〔规定向北为正方向〕做直线运动的速度﹣时间图象,由图可知〔〕A.3s末物体回到t=0时的位置B.3s末物体的加速度方向发生变化C.3s末物体的速度方向发生变化D.4s末物体的加速度大小为1.5m/s210.〔4分〕〔2012秋•台山市校级期中〕如下图象中能够反映自由落体运动〔取竖直向下为正方向〕规律的是〔〕A.B. C. D.11.〔4分〕〔2011•金华校级模拟〕做初速度不为零的匀加速直线运动的物体,在时间T内通过位移s1到达A点,接着在时间T内又通过位移s2到达B点,如此以下判断正确的答案是〔〕A.物体在A点的速度大小为B.物体运动的加速度为C.物体运动的加速度为D.物体在B点的速度大小为12.〔4分〕〔2015秋•松原校级月考〕如下列图为甲、乙、丙三个质点同时同地开始沿直线运动的x﹣t图象,如此在时间t2内〔〕A.它们的平均速度大小相等B.它们的平均速率相等C.乙和丙的平均速率相等 D.甲的平均速率最大二、填空题〔每空3分,共计21分.把正确答案填写在题中的横线上,或按题目要求作答.〕13.〔3分〕〔2006秋•天门校级期末〕两辆完全一样的汽车,沿水平直线一前一后匀速行驶,速度均为v,假设前车突然以恒定的加速刹车,在它刚停住时,后车以前车的加速度开始刹车.前车在刹车过程中所行的距离为s,假设要保证两车在上述情况中不相撞,如此两车在匀速行驶时保持的距离至少应为多少?14.〔3分〕〔2010秋•上犹县校级期中〕一物体从16m 高的A处自由落下,它经过B点时的速率是落地时速率的,如此B点离地的高度为m.〔g取10m/s2〕15.〔12分〕〔2015秋•松原校级月考〕我校在做《研究匀变速直线运动》的实验中,电火花计时器使用的是电源,工作电压是V;实验中得到一条纸带如下列图:0、1、2、3、4、5、6、〔结为实验中依次打出的实际点,且可以计算得纸带的加速度大小为m/s;4点的瞬时速度=m/s.果保存两位有效数字〕16.〔3分〕〔2015秋•松原校级月考〕火车以速度V从A地到达B地历时t,现火车以速度V0由A地匀速出发,中途急刹车停止后又立即加速到V0.刹车和加速时间共为t0〔刹车与加速过程均为匀变速〕;假设火车仍要准时到达B地,匀速运动的速度V0应等于.三、计算题〔共计31分.要求写出必要的文字说明、主要方程式和重要演算步骤,有数值计算的要明确写出数值和单位,只有最终结果的不得分.〕17.〔10分〕〔2015•东湖区校级模拟〕晚间,甲火车以4m/s速度匀速前进,当时乙火车误入同一轨道,且以20m/s速度追向甲车,当乙车司机发现甲车时两车仅相距125m,乙车立即制动,以这种速度前进的火车制动后需经过200m才能停止.〔1〕问是否发生撞车事故;〔2〕假设要防止两车相撞,乙车刹车的加速度为至少应为多大.18.〔9分〕〔2010秋•雁塔区校级期末〕如下列图,用绳拴住木棒AB的A端,使木棒在竖直方向上静止不动.在悬点A端正下方有一点C距A端0.8m.假设把绳轻轻剪断,测得A、B两端通过C点的时间差是0.2s.重力加速度g=10m/s2,求木棒AB的长度.19.〔12分〕〔2007•某某〕如下列图,物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑,经过B点后进入水平面〔设经过B点前后速度大小不变〕,最后停在C点.每隔0.2秒钟通过速度传感器测量物体的瞬时速度,下表给出了局部测量数据.〔可以认为在斜面上是初速为零的匀加速运动,在水平面上是匀减速运动,重力加速度g=10m/s2〕求:〔1〕在斜面上的加速度大小〔2〕物体在水平面上加速度大小〔3〕t=0.6s时的瞬时速度v.2015-2016学年吉林省松原市实验高中高一〔上〕第一次月考物理试卷〔理〕参考答案与试题解析一、选择题〔本大题共12小题,每一小题4分,共计48分.每一小题给出的四个选项中,1-7题为单项选择题;8-12题为多项选择题,全部选对得4分,对而不全得2分.〕1.〔4分〕〔2007秋•宣威市校级期中〕如下的说法中正确的答案是〔〕A.只有很小的物体才能看作质点B.研究地球绕太阳运动时,可把地球看作质点C.说“月亮在乌云中穿行〞是以月亮为参考系D.物体沿直线向某一方向运动,通过的路程就是位移【考点】质点的认识;速率.【分析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,根据把物体看成质点的条件来判断即可.在研究物体的运动情况时,要先选取一个标准作为参照物,物体和参照物之间的位置如果发生改变,如此物体是运动的;如果未发生变化,如此物体是静止的.位移是矢量,路程是标量.【解答】解:A、大的物体也可以看成质点,如研究地球绕太阳公转时,地球的形状和大小可以忽略,地球就可以看成质点,故A错误,B正确;C、“月亮在乌云中穿行〞是以乌云为参考系,故C错误;D、位移是矢量,路程是标量,不能说路程就是位移,故D错误;应当选:B【点评】此题考查了质点、参考系、路程与位移的根本概念,难度不大,属于根底题.2.〔4分〕〔2015秋•松原校级月考〕一物体沿半径为R 的圆周运动,转了三圈回到原位置,如此整个运动过程中位移的大小和路程的大小分别是〔〕A.6πR 6πR B.2R 6πR C.2πR 2R D.0 6πR【考点】位移与路程.【分析】位移是指从初位置到末位置的有向线段,位移是矢量,有大小也有方向;路程是指物体所经过的路径的长度,路程是标量,只有大小,没有方向.【解答】解:位移是从初位置到末位置的有向线段,物体回到原点,故位移为零;只要是物体在运动,物体的路程就要增加,所以路程的最大值是在最后停止运动的时候,此时的路程为圆的周长的3倍,即为6πR;应当选:D【点评】此题就是对位移和路程的考查,掌握住位移和路程的概念就能够解决了.3.〔4分〕〔2015秋•松原校级月考〕物体A自高度为h1处自由下落,1秒末物体B从较低高度h2处自由下落.A下落20m赶上B,再过1秒A着地,如此B从下落的时间为〔〕A.2s B.比2s少一些C.比2s多一些D.无法确定【考点】自由落体运动.【专题】自由落体运动专题.【分析】根据自由落体运动位移时间公式求出A从开始下落起下落了20m的过程的时间和此时的速度,进而求出A又下落的距离,B比A迟运动1s,根据位移时间公式求出B下落的位移,从而求出B下落的总高度,再根据位移时间公式即可求解.【解答】解:A从开始下落起下落了20m的过程中,根据h=gt2得:t==2s;此时A物体的速度v=gt=20m/s相遇后A运动的位移h′=vt′+gt2=20+5=25m如此此时B运动了t″=t﹣t′=2﹣1=1s,B运动的位移为h″=gt″2,所以B运动的总位移x=h′+h″=30m如此B运动的总时间t=;应当选:C.【点评】此题主要考查了自由落体运动根本公式的直接应用,抓住时间关系和位移关系列式是关键,难度适中.4.〔4分〕〔2014秋•福州校级期末〕有一个物体开始时静止在O点,先使它向东做匀加速直线运动,经过5s,使它的加速度方向立即改为向西,加速度的大小不改变,再经过5s,又使它的加速度方向改为向东,但加速度大小不改变,如此重复共历时20s,如此这段时间内〔〕A.物体运动方向时而向东时而向西B.物体最后静止在O点C.物体运动时快时慢,一直向东运动D.物体速度一直在增大【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系.【专题】直线运动规律专题.【分析】物体从静止开始,前5s内,做初速度为零的匀加速直线运动,第二个5s内,加速度反向,大小不变,做匀减速直线运动,5s末速度为零.然后又重复前面的运动.【解答】解:物体在第一个5s内做初速度为0的匀加速直线运动,加速度大小不变,反向改变后,在第二个5s内做匀减速直线运动,5s后速度变为0,以后重复前面的运动.知物体一直向东运动,没有返回.且速度时快时慢.故C正确,A、B、D错误.应当选:C.【点评】解决此题的关键理清物体的运动情况,知道物体一直向某个方向运动,没有返回.该题也可以用速度时间图线去解.5.〔4分〕〔2015秋•松原校级月考〕一个物体做变速直线运动,前一半路程的速度是v1,后一半路程的速度是v2,如此全程的平均速度是〔〕A.B.C. D.【考点】平均速度.【专题】直线运动规律专题.【分析】先根据速度公式求出物体在前一半路程和后一半路程的运动时间,得出全程用的时间,再利用总路程除以总时间求全程的平均速度.【解答】解:设总路程为2s,物体在前一半路程的运动时间:t1=,物体在后一半路程的运动时间:t2=,物体全程用的时间t=t1+t2=,物体全程的平均速度:.故B正确,ACD错误.应当选:B.【点评】计算平均速度时,一定要用总位移除以总时间,假设是单向直线运动,如此可以用路程等于位移大小,可以用路程来计算,但平均速度绝不是速度的平均〔加起来被2除〕.〔4分〕〔2008秋•南充期末〕某质点以大小为0.8m/s2的加速度的匀变速直线运动,如此〔〕6.A.在任意1s内速度的变化都是0.8m/sB.在任意1s内,末速度一定等于初速度的0.8倍C.在任意1s内,初速度一定比前一秒末的速度增加0.8m/sD.第1s内、第2s内、第3s内的位移之比为1:3:5【考点】匀变速直线运动规律的综合运用.【专题】直线运动规律专题.【分析】根据加速度的定义式a=知,加速度在数值上等于单位时间内速度的变化量,任意一秒内速度的变化量的大小都是0.8m/s,根据速度公式分析末速度与初速度的关系.【解答】解:A、质点以大小为0.8m/s2的加速度做匀变速直线运动,如此根据加速度的定义式a=知,任意一秒内速度变化量的大小都是0.8m/s.故A正确.B、根据速度公式v=v0+at可知,a=0.8m/s2,末速度v不一定初速度v0的0.8倍.故B错误.C、在任意1s内,初速度与前1s末的速度是指同一时刻的速度,应一样.故C错误.D、根据位移公式x=v0t+,只有当初速度为零时,第1s内、第2s内、第3s内的位移之比才是1:3:5,而初速度未知,所以不能确定第1s内、第2s内、第3s内的位移之比.故D错误.应当选A【点评】此题关键抓住加速度的定义式来分析单位时间内速度的变化量,根据位移公式分析单位时间内质点的位移.7.〔4分〕〔2012秋•运城期中〕物体从静止开始做匀加速运动,测得第n〔s〕内的位移为s,如此物体的加速度为〔〕A.B.C.D.【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】直线运动规律专题.【分析】根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出第n〔s〕内中间时刻的瞬时速度,结合速度时间公式求出物体的加速度.【解答】解:第n〔s〕内中间时刻的瞬时速度为v==s,如此加速度a=m/s2.故C正确,A、B、D错误.应当选:C.【点评】此题也可以通过位移时间公式,结合ns内的位移和n﹣1s内的位移之差等于s进展求解.8.〔4分〕〔2015秋•松原校级月考〕骑自行车的人沿直线行驶,在第1s、第2s、第3s、第4s内通过的路程分别是1m、2m、3m、4m.如此如下说法正确的答案是〔〕A.4S内的平均速度是2.5m/s B.在第4s末瞬时速度为5m/sC.一定是匀加速运动 D.可能是匀变速运动【考点】平均速度;瞬时速度.【分析】根据平均速度的定义式,结合位移和时间求出平均速度的大小.每秒内的位移之差虽然相等,但是该车的运动不一定是匀加速直线运动.【解答】解:A、4s内的平均速度,故A正确;B、每秒内的位移之差相等,但是该车的运动不一定是匀加速直线运动,也可能是匀变速直线运动,所以无法求出第4s末瞬时速度,故BC错误,D正确.应当选:AC.【点评】解决此题的关键掌握平均速度的定义式,注意自行车的运动不一定是匀变速直线运动.9.〔4分〕〔2015秋•松原校级月考〕如下列图为一物体沿南北方向〔规定向北为正方向〕做直线运动的速度﹣时间图象,由图可知〔〕A.3s末物体回到t=0时的位置B.3s末物体的加速度方向发生变化C.3s末物体的速度方向发生变化D.4s末物体的加速度大小为1.5m/s2【考点】匀变速直线运动的图像.【专题】运动学中的图像专题.【分析】物体沿南北方向做直线运动,根据规定的正方向,由速度图线分析物体的运动情况,根据图线与坐标轴所围“面积〞表示位移,分析物体在什么时刻回到初始位置.图线的斜率等于加速度.【解答】解:A、在前3s内,速度为负值,说明物体一直向南运动,3s末物体没有回到初始位置.故A错误.B、直线的斜率是一定的,说明物体在6s内的加速度恒定不变,如此3s末物体的加速度方向没有发生变化.故B错误.C、速度的符号表示速度的方向,如此知3s末物体的速度方向发生变化,故C正确.D、4s末物体的加速度大小 a==m/s2=0.67m/s2.故D错误.应当选:C【点评】由速度图象读出速度的大小、方向、加速度、位移等等是根本功,加强训练,熟练应用.10.〔4分〕〔2012秋•台山市校级期中〕如下图象中能够反映自由落体运动〔取竖直向下为正方向〕规律的是〔〕A.B. C. D.【考点】自由落体运动;匀变速直线运动的图像.【专题】自由落体运动专题.【分析】自由落体运动的加速度不变,速度随时间均匀增大,结合自由落体运动的规律确定正确的图象.【解答】解:A、根据x=知,位移与时间成二次函数关系,图线应该为抛物线的分支.故A错误.B、根据v=gt知,自由落体运动的速度时间图线是过原点的倾斜直线,因为竖直向下为正方向,知速度为正值.故B正确,C错误.D、自由落体运动的加速度为g,保持不变.故D正确.应当选:BD.【点评】解决此题的关键知道自由落体运动的规律,知道其速度随时间均匀增加.根底题.11.〔4分〕〔2011•金华校级模拟〕做初速度不为零的匀加速直线运动的物体,在时间T内通过位移s1到达A点,接着在时间T内又通过位移s2到达B点,如此以下判断正确的答案是〔〕A.物体在A点的速度大小为B.物体运动的加速度为C.物体运动的加速度为D.物体在B点的速度大小为【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系.【专题】直线运动规律专题.【分析】根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出A点的速度,根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出加速度,结合速度时间公式求出物体在B点的速度.【解答】解:A、因为某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,如此A点的速度.故A正确.B、根据得,a=.故B错误,C正确.D、物体在B点的速度=.故D错误.应当选:AC.【点评】解决此题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能灵活运用.有时运用推论求解会使问题更加简捷.12.〔4分〕〔2015秋•松原校级月考〕如下列图为甲、乙、丙三个质点同时同地开始沿直线运动的x﹣t图象,如此在时间t2内〔〕A.它们的平均速度大小相等B.它们的平均速率相等C.乙和丙的平均速率相等 D.甲的平均速率最大【考点】匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】运动学中的图像专题.【分析】由位移图象纵坐标的变化量△s比拟位移大小,根据平均速度公式v=,分析平均速度的关系.根据路程与位移的关系,确定路程关系,由路程与时间之比分析平均速率关系.【解答】解:ABD、位移时间图象中图象的斜率表示速度,据图可知甲和乙做匀速直线运动,且甲的平均速率最大,由于平均速度等于位移与时间的比值,因它们的位移大小相等,因此甲、乙和丙的平均速度大小一样;故B错误,AD正确;C、纵坐标的变化量△s表示位移,由图象看出,在0~t2时间内,乙丙物体的位移△s一样,图象的斜率等于速度,可知两个物体都做单向直线运动,路程等于位移的大小;据平均速度公式v=可知,乙丙的平均速率相等,故C正确.应当选:ACD.【点评】此题关键抓住位移图象的斜率等于速度、纵坐标的变化量表示位移,掌握平均速度和平均速率公式,来分析图象的意义.二、填空题〔每空3分,共计21分.把正确答案填写在题中的横线上,或按题目要求作答.〕13.〔3分〕〔2006秋•天门校级期末〕两辆完全一样的汽车,沿水平直线一前一后匀速行驶,速度均为v,假设前车突然以恒定的加速刹车,在它刚停住时,后车以前车的加速度开始刹车.前车在刹车过程中所行的距离为s,假设要保证两车在上述情况中不相撞,如此两车在匀速行驶时保持的距离至少应为多少?【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】追与、相遇问题.【分析】从前车刹车开始计时,前车刹车时,后车在做匀速运动,根据平均速度公式求出后车匀速运动时的位移和前车的刹车位移,而后车刹车的位移等于前车刹车的位移,故两车在匀速行驶时保持的距离至少应为后车匀速运动时的位移.【解答】解:根据平均速度公式,A刹车过程位移:S A=s===vt故A刹车过程B车的位移:S B=vt=2sB刹车位移 S B′=s两车在匀速行驶时保持的距离L>S B2+S B﹣S A=2s答:两车在匀速行驶时保持的距离至少应为2s.【点评】该题要注意两辆车完全一样,所以刹车时的加速度和刹车位移都一样.14.〔3分〕〔2010秋•上犹县校级期中〕一物体从16m 高的A处自由落下,它经过B点时的速率是落地时速率的,如此B点离地的高度为7 m.〔g取10m/s2〕【考点】自由落体运动.【专题】自由落体运动专题.【分析】根据自由落体运动位移速度公式求出落地的速度,进而求出B点的速度,再根据自由落体运动位移速度公式即可求解AB的距离,从而求出B离地面的高度.【解答】解:根据2gh=v2得落地的速度为:v=m/s如此经过B点的速度为:,如此AB的距离为:,所以B点离地的高度为:h′=h﹣h AB=16﹣9=7m故答案为:7【点评】此题主要考查了自由落体运动位移速度公式的直接应用,难度不大,属于根底题.15.〔12分〕〔2015秋•松原校级月考〕我校在做《研究匀变速直线运动》的实验中,电火花计时器使用的是交流电源,工作电压是220 V;实验中得到一条纸带如下列图:0、1、2、3、4、5、6、为实验中依次打出的实际点,且可以计算得纸带的加速度大小为12 m/s;4点的瞬时速度= 1.6 m/s.〔结果保存两位有效数字〕【考点】测定匀变速直线运动的加速度.【专题】实验题;定量思想;推理法;直线运动规律专题.【分析】电火花打点计时器使用交流电源,工作电压为220V,根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出加速度,根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出4点的瞬时速度.【解答】解:电火花打点计时器使用的是交流电源,工作电压为220V.根据△x=aT2,运用逐差法得,a===12m/s2.4点的瞬时速度m/s=1.6m/s.故答案为:交流,220,12,1.6.【点评】解决此题的关键掌握纸带的处理方法,会通过纸带求解瞬时速度和加速度,关键是匀变速直线运动推论的运用.16.〔3分〕〔2015秋•松原校级月考〕火车以速度V从A地到达B地历时t,现火车以速度V0由A地匀速出发,中途急刹车停止后又立即加速到V0.刹车和加速时间共为t0〔刹车与加速过程均为匀变速〕;假设火车仍要准时到达B地,匀速运动的速度V0应等于.【考点】匀变速直线运动规律的综合运用.【专题】直线运动规律专题.【分析】求出火车由于刹车减速再加速所耽误的时间,即可得出火车匀速运动的时间,根据平均速度公式求出火车匀速运动的速度.【解答】解:火车中途急刹车,停止后又立即加速到v0这段时间内的位移为:x=,这段位移假设做匀速直线运动所需的时间为:t′=,如此火车由于刹车减速再加速所耽误的时间为,火车匀速运动的速度:=.故答案为:.【点评】解决此题的关键求出火车由于刹车减速再加速所耽误的时间,以与掌握匀变速直线运动的平均速度的推论,并能灵活运用.三、计算题〔共计31分.要求写出必要的文字说明、主要方程式和重要演算步骤,有数值计算的要明确写出数值和单位,只有最终结果的不得分.〕17.〔10分〕〔2015•东湖区校级模拟〕晚间,甲火车以4m/s速度匀速前进,当时乙火车误入同一轨道,且以20m/s速度追向甲车,当乙车司机发现甲车时两车仅相距125m,乙车立即制动,以这种速度前进的火车制动后需经过200m才能停止.〔1〕问是否发生撞车事故;〔2〕假设要防止两车相撞,乙车刹车的加速度为至少应为多大.【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】直线运动规律专题.【分析】乙车减速追甲车,在速度相等前,乙车的速度大于甲车的速度两车的距离越来越小,假设未相撞,速度相等后,乙车的速度小于甲车的速度,两车的距离又越来越大,可见,判断是否相撞,看速度相等时,有无撞上.【解答】解:〔1〕据题意可知乙车的加速度为:a=﹣=﹣1m/s2当两车速度相等时,所经历的时间为:t==16s.此时甲车的位移为:x甲=v1t=64m.乙车的位移为:x乙==192m.所以:x甲+125<x乙故两车碰撞.〔2〕设假设要防止两车相撞,乙车刹车的加速度为至少应为a′,当两车速度相等时,所经历的时间为:t′==如此v1t′+x0=联立解得:a′=﹣1.024m/s2.乙车刹车的加速度为至少应为1.024m/s2答:〔1〕两车会相撞;〔2〕假设要防止两车相撞,乙车刹车的加速度为至少应为1.024m/s2【点评】解决此题的关键知道在速度相等时,看两车是否相撞,因为两车相撞只能在速度相等之前.此题容易出现这样的错误,看乙车停下来后,是否撞上.如果用这种方法,最后通过位移关系判断为碰撞,可能在过程中已撞过.18.〔9分〕〔2010秋•雁塔区校级期末〕如下列图,用绳拴住木棒AB的A端,使木棒在竖直方向上静止不动.在悬点A端正下方有一点C距A端0.8m.假设把绳轻轻剪断,测得A、B两端通过C点的时间差是0.2s.重力加速度g=10m/s2,求木棒AB的长度.。

湖南省邵阳市隆回一中高一物理上学期第一次月考试卷(含解析)-人教版高一全册物理试题

湖南省邵阳市隆回一中2015-2016学年高一〔上〕第一次月考物理试卷一、选择题〔每一小题3分,共48分,在每一小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的〕1.如下各组物理量中,都是矢量的是〔〕A.位移、时间、速度 B.速度、速率、加速度C.加速度、速度的变化、速度 D.路程、时间、位移2.物理学中引入“质点〞概念,从科学方法说,是属于〔〕A.观察、实验的方法 B.逻辑推理的方法C.类比的方法D.建立理想模型的方法3.在物理学的开展历程中,下面的哪位科学家首先建立了平均速度,瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动,并首先采用了实验检验猜测和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学的开展〔〕A.亚里士多德B.伽利略C.牛顿 D.爱因斯坦4.如下几个速度中表示平均速率的是〔〕A.子弹出枪口时的速度是800m/sB.汽车从甲站行驶到乙站的速度是40km/hC.汽车到达一电线杆时的速度是72km/hD.小球第3s末的速度是6m/s5.上午9时30分下课铃声响过之后,小李从教室到教师办公室去取作业本,沿直线走了60m,用了1分钟的时间.如下说法正确的答案是〔〕A.题中的“9时30分〞是指时间B.题中的“1分钟〞是指时刻C.小李的平均速度大小是1m/sD.小李的平均速度大小是60m/s6.物体做直线运动的v﹣t图象如下列图,如此该物体在前2秒内的运动情况是〔〕A.第1秒内做匀加速直线运动,第2秒内做匀速直线运动B.第1秒内做匀速直线运动,第2秒内静止C.初速度大小为2m/sD.第1秒内加速度大小为0.5m/s27.关于速度和加速度的关系,如下说法正确的答案是〔〕A.加速度方向为负时,速度一定减小B.速度变化得越快,加速度就越大C.加速度方向保持不变,速度方向也保持不变D.加速度大小不断变小,速度大小可能不断变小8.一辆汽车以速度v行驶了全程的一半,然后匀减速行驶了一半,恰好停止,如此全程的平均速度为〔〕A.B.C.D.9.1971年7月26日发射的阿波罗﹣15号飞船首次把一辆月球车送上月球,美国宇航员斯科特驾驶月球车行驶28公里,并做了一个落体实验:在月球上的同一高度同时释放羽毛和铁锤,出现的现象是〔月球上是真空〕〔〕A.羽毛先落地,铁锤后落地B.铁锤先落地,羽毛后落地C.铁锤和羽毛都做自由落体运动,重力加速度为9.8m/s2D.铁锤和羽毛都做自由落体运动,同时落地10.在用打点计时器研究物体运动时,为了得到物体完整的运动情况,对接通电源和让纸带〔随物体〕开始运动,这两个操作的先后顺序应当是〔〕A.先接通电源,后释放纸带B.先释放纸带,后接通电源C.释放纸带的同时接通电源D.先接通电源或先释放纸带都可以11.甲、乙两个物体做匀加速直线运动,一样的时间内,甲的位移较大,由此可以确定〔〕A.甲的初速度一定较大B.甲的末速度一定较大C.甲的平均速度一定较大 D.甲的加速度一定较大12.一物体做自由落体运动.从下落开始计时,重力加速度g取10m/s2.如此物体在第5s 内的位移为〔〕A.10m B.125m C.45m D.80m13.作自由落体运动的物体,先后经过空中M、N两点时的速度分别为v1和v2,如此如下说法中不正确的答案是〔〕A.MN间距离为B.经过MN的平均速度为C.经过MN所需时间为D.经过MN中点时速度为14.甲、乙两物体朝同一方向做匀速直线运动,甲的速度大于乙的速度,t=0时,乙在甲之前一定距离处,如此两个物体运动的位移图象应是〔〕A. B.C.D.15.如下列图,某“闯关游戏〞的笔直通道上每隔5m设有一个关卡,各关卡同步放行和关闭,放行和关闭的时间分别为5s和2s.关卡刚放行时,一同学立即在关卡1处以加速度1m/s2由静止加速到2m/s,然后匀速向前,如此最先挡住他前进的关卡是〔〕A.关卡2 B.关卡3 C.关卡4 D.关卡516.甲乙两车在一平直道路上同向运动,其v﹣t图象所示,图中△OPQ和△OPT的面积分别为S1和S2〔S2>S1〕.开始时,甲车在乙车前方S o处,如下说法中错误的答案是〔〕A.假设S o=S1+S2,两车不会相遇B.假设S o<S1,两车相遇2次C.假设S o=S1,两车相遇2次D.假设S o=S2,两车相遇1次二、填空题〔每空3分,共18分.〕17.某同学玩皮球,让皮球从2m高处落下,与地面相碰后反弹跳起0.5m,如此此过程中皮球通过的路程为m,该球经过与地面屡次碰撞后,最终停在地面上,如此在整个运动过程中,皮球的位移是m.18.一个物体从塔顶上下落,在到达地面前最后1s内通过的位移是整个位移的,如此塔顶高为 m.19.汽车从静止开始以2m/s2的加速度做直线运动,如此汽车第5s内的平均速度为m/s.20.某同学在研究小车运动实验中,获得一条点迹清楚的纸带,打点计时器每隔0.02秒打一个计时点,该同学选择ABCDEF六个计数点,对计数点进展测量的结果记录在图中,单位是cm,〔如下计算结果均保存三位有效数字〕〔1〕如此在打下C、E这两点时小车的瞬时速度v C=m/s,v E=m/s,〔2〕小车的加速度大小为m/s2.三、计算题:共34分,解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后的答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位21.一辆卡车初速度为10m/s,以a=2m/s2的加速度做匀加速直线运动,试问:〔1〕卡车在第6s末的速度多大?〔2〕卡车在前6s内的位移多大?〔3〕卡车在前6s内的平均速度多大?〔4〕卡车在第6s内的位移多大?22.在平直公路上以v1=6m/s的速度匀速行驶的自行车与同向行驶的汽车同时经过A点,此时汽车速度为v2=10m/s,并开始以a=1m/s2的加速度作匀减速行驶,而自行车仍然是匀速前进,求:〔1〕自行车何时追上汽车?此时汽车速度多大?〔2〕自行车从A点开始追上汽车之前两者相距最远?此时两者的距离为多少?23.2011年8月10日,改装后的瓦良格号航空母舰进展出海航行试验,中国成为拥有航空母舰的国家之一.该航空母舰飞行甲板长度为L=300m,某种战斗机在航空母舰上起飞过程中的最大加速度为a=4.5m/s2,飞机速度要达到v=60m/s才能安全起飞.〔1〕如果航空母舰静止,战斗机被弹射装置弹出后开始加速,要保证飞机起飞安全,战斗机被弹射装置弹出时的速度至少是多大?〔2〕如果航空母舰匀速前进,在没有弹射装置的情况下,要保证飞机安全起飞,航空母舰前进的速度至少是多大?2015-2016学年湖南省邵阳市隆回一中高一〔上〕第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题〔每一小题3分,共48分,在每一小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的〕1.如下各组物理量中,都是矢量的是〔〕A.位移、时间、速度 B.速度、速率、加速度C.加速度、速度的变化、速度 D.路程、时间、位移【考点】矢量和标量.【分析】即有大小又有方向,相加时遵循平行四边形定如此的物理量是矢量,如力、速度、加速度、位移、动量等都是矢量;只有大小,没有方向的物理量是标量,如路程、时间、质量等都是标量.【解答】解:A、其中的时间是标量,所以A错误;B、其中的速率是标量,所以B错误;C、加速度、速度的变化、速度都是矢量,所以C正确;D、其中的路程和时间都是标量,所以D错误.应当选C.【点评】此题是一个根底题目,就是看学生对矢量和标量的掌握.2.物理学中引入“质点〞概念,从科学方法说,是属于〔〕A.观察、实验的方法 B.逻辑推理的方法C.类比的方法D.建立理想模型的方法【考点】质点的认识.【分析】物理学中引入了“质点〞、“点电荷〞、“电场线〞等概念,都是在物理学中引入的理想化的模型,是众多的科学方法中的一种.【解答】解:“质点〞、“点电荷〞、“电场线〞等都是为了研究问题简单而引入的理想化的物理模型,所以它们从科学方法上来说属于理想物理模型,故D正确,ABC错误.应当选:D.【点评】理想化的模型是实际物体的简化处理.物理上研究的方法很多,我们在学习物理知识的同时,更要学习科学研究的方法.3.在物理学的开展历程中,下面的哪位科学家首先建立了平均速度,瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动,并首先采用了实验检验猜测和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学的开展〔〕A.亚里士多德B.伽利略C.牛顿 D.爱因斯坦【考点】物理学史.【专题】常规题型.【分析】亚里士多德用快慢描述物体的运动,牛顿发现了牛顿三定律和万有引力定律,爱因斯坦的成就主要在量子力学,如光子说、质能方程、光电效应方程等,伽利略首先建立了平均速度,瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动,并首先采用了实验检验猜测和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学的开展.【解答】解:A、亚里士多德认为重的物体下落的快,他用快慢描述物体的运动,故A错误.B、伽利略首先建立了平均速度,瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动,并首先采用了实验检验猜测和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学的开展.故B正确.C、牛顿发现了牛顿三定律和万有引力定律,故C错误.D、爱因斯坦的成就主要在量子力学,如光子说、质能方程、光电效应方程等,故D错误.应当选B.【点评】加强对根底知识的积累就能顺利完成此类题目.4.如下几个速度中表示平均速率的是〔〕A.子弹出枪口时的速度是800m/sB.汽车从甲站行驶到乙站的速度是40km/hC.汽车到达一电线杆时的速度是72km/hD.小球第3s末的速度是6m/s【考点】平均速度.【专题】直线运动规律专题.【分析】根据平均速度对应的是时间和位移,瞬时速度对应的是时刻与位移即可判断.【解答】解:A.子弹击中目标时的速度对应的是位置,故为瞬时速度,A错误;B.汽车从甲站行驶到乙站的速度是40km/h是指这段过程内的速度;故为平均速度,故B正确;C.汽车表盘上显示某时汽车速度对应的是位置,故为瞬时速度,故C错误;D.运动员在百米比赛终点时速度对应的是时刻,故为瞬时速度,故D错误.应当选:B.【点评】此题考查了瞬时速度和平均速度的区别,主要从平均速度对应的是时间和位移,瞬时速度对应的是时刻与位移去判断,难度不大,属于根底题.5.上午9时30分下课铃声响过之后,小李从教室到教师办公室去取作业本,沿直线走了60m,用了1分钟的时间.如下说法正确的答案是〔〕A.题中的“9时30分〞是指时间B.题中的“1分钟〞是指时刻C.小李的平均速度大小是1m/sD.小李的平均速度大小是60m/s【考点】平均速度;时间与时刻.【专题】直线运动规律专题.【分析】时间是指时间的长度,在时间轴上对应一段距离,时刻是指时间点,在时间轴上对应的是一个点.【解答】解:A、9时30分指的是一个时间点,是时刻,所以A错误.B、1分钟是所用的时间的长度,不是指时刻,所以B错误.C、平均速度大小是位移与时间的比值,位移是60m,用的时间是1分钟,即60秒,所以平均速度大小是1m/s,所以C正确,D错误.应当选:C【点评】时刻具有瞬时性的特点,是变化中的某一瞬间;时间间隔具有连续性的特点,与某一过程相对应.6.物体做直线运动的v﹣t图象如下列图,如此该物体在前2秒内的运动情况是〔〕A.第1秒内做匀加速直线运动,第2秒内做匀速直线运动B.第1秒内做匀速直线运动,第2秒内静止C.初速度大小为2m/sD.第1秒内加速度大小为0.5m/s2【考点】匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系.【专题】运动学中的图像专题.【分析】在速度﹣时间图象中,某一点代表此时刻的瞬时速度;图象的斜率表示物体的加速度,向右上方倾斜,加速度为正,向右下方倾斜加速度为负.【解答】解:A、速度﹣时间图象的斜率表示物体的加速度,根据图象可知,第1秒内做匀加速直线运动,第2秒内做匀速直线运动,故A正确,B错误;C、物体运动的初速度为0.故C错误;D、物体在0~1s内的加速度为a=m/s2,故D错误;应当选:A.【点评】此题是为速度﹣﹣时间图象的应用,关键要明确斜率的含义,知道速度图象倾斜的直线表示匀变速直线运动.7.关于速度和加速度的关系,如下说法正确的答案是〔〕A.加速度方向为负时,速度一定减小B.速度变化得越快,加速度就越大C.加速度方向保持不变,速度方向也保持不变D.加速度大小不断变小,速度大小可能不断变小【考点】加速度.【专题】定性思想;归谬反证法;直线运动规律专题.【分析】加速度是反响速度变化快慢的物理量,加速度越大说明速度变化越快,加速度越小说明速度变化越慢.【解答】解:A、加速度方向为负,假设加速度方向与速度方向一样,如此物体做加速运动,速度增大,故A错误;B、加速度反响速度变化快慢的物理量,速度变化得越快,加速度就越大,故B正确;C、加速度方向保持不变时,速度方向可以改变,比如平抛运动,加速度方向竖直向下不变,而速度方向时刻改变,故C错误;D、速度增加还是减小看加速度的方向,当速度方向与加速度方向一样时做加速运动,相反时做减速运动,故加速度减小时,速度也可以减小,故D正确.应当选:BD【点评】理解加速度的物理意义,知道加速度是反响物体速度变化快慢的物理量,知道加速减速看加速度与速度方向而不是看加速度的大小变化,这是正确解决此题的关键.8.一辆汽车以速度v行驶了全程的一半,然后匀减速行驶了一半,恰好停止,如此全程的平均速度为〔〕A.B.C.D.【考点】平均速度.【专题】直线运动规律专题.【分析】分别求出前一半路程和后一半路程运行的时间,从而等于总路程除以总时间求出全程的平均速度.【解答】解:设全程为s,前半程的时间t1=.后半程做匀减速直线运动,后半程的平均速度=,如此后半程的运动时间t2==.如此全程的平均速度==.故B正确,A、C、D错误.应当选B.【点评】解决此题的关键掌握平均速度的定义式 v=,以与掌握匀变速直线运动平均速度的推论 v=.9.1971年7月26日发射的阿波罗﹣15号飞船首次把一辆月球车送上月球,美国宇航员斯科特驾驶月球车行驶28公里,并做了一个落体实验:在月球上的同一高度同时释放羽毛和铁锤,出现的现象是〔月球上是真空〕〔〕A.羽毛先落地,铁锤后落地B.铁锤先落地,羽毛后落地C.铁锤和羽毛都做自由落体运动,重力加速度为9.8m/s2D.铁锤和羽毛都做自由落体运动,同时落地【考点】自由落体运动.【专题】自由落体运动专题.【分析】在月球上没有空气,两物体不受阻力作用,由静止释放,做自由落体运动.根据h=比拟时间.【解答】解:在月球上的同一高度同时释放羽毛和铁锤,由于没有阻力,都做自由落体运动,加速度为g,但是不等于9.8m/s2,根据h=知运动时间相等,如此同时落地.故D正确,A、B、C错误.应当选:D.【点评】解决此题的关键知道自由落体运动的特点,以与掌握自由落体运动的运动学公式,并能灵活运用.10.在用打点计时器研究物体运动时,为了得到物体完整的运动情况,对接通电源和让纸带〔随物体〕开始运动,这两个操作的先后顺序应当是〔〕A.先接通电源,后释放纸带B.先释放纸带,后接通电源C.释放纸带的同时接通电源D.先接通电源或先释放纸带都可以【考点】用打点计时器测速度.【专题】实验题.【分析】此题考查了打点计时器的具体应用,熟悉打点计时器的使用细节即可正确解答.【解答】解:应先给打点计时器通电打点,后释放纸带,如果先释放纸带,再接通打点计时时器的电源,由于小车运动较快,不利于数据的采集和处理,无法得到物体完整的运动情况,会对实验产生较大的误差.应当选A.【点评】对于实验操作步骤和须知事项我们要在实践中去掌握理解.11.甲、乙两个物体做匀加速直线运动,一样的时间内,甲的位移较大,由此可以确定〔〕A.甲的初速度一定较大B.甲的末速度一定较大C.甲的平均速度一定较大 D.甲的加速度一定较大【考点】平均速度;匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】直线运动规律专题.【分析】物体做匀加速直线运动,根据位移时间关系公式火平均速度公式分析即可.【解答】解:A、物体做匀加速直线运动,一样的时间内,甲的位移较大,根据x=,由于加速度情况未知,故不能判断初速度情况,故A错误;B、物体做匀加速直线运动,一样的时间内,甲的位移较大,根据x=,由于初速度未知,故不能判断末速度情况,故B错误;C、物体做匀加速直线运动,一样的时间内,甲的位移较大,根据x=,甲的平均速度一定大,故C正确;D、物体做匀加速直线运动,一样的时间内,甲的位移较大,根据x=,由于初速度情况未知,故不能判断加速度情况,故D错误;应当选:C.【点评】此题关键是根据位移时间关系公式、平均速度公式列式分析,根底题目.12.一物体做自由落体运动.从下落开始计时,重力加速度g取10m/s2.如此物体在第5s 内的位移为〔〕A.10m B.125m C.45m D.80m【考点】自由落体运动;匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】自由落体运动专题.【分析】根据自由落体运动的位移时间公式表示出第5s内的位移,列出等式求解.【解答】解:设运动的总时间为t,如此最后1s内的位移为: m应当选:C【点评】此题主要考查了自由落体运动的位移时间公式的直接应用,难度不大,属于根底题.13.作自由落体运动的物体,先后经过空中M、N两点时的速度分别为v1和v2,如此如下说法中不正确的答案是〔〕A.MN间距离为B.经过MN的平均速度为C.经过MN所需时间为D.经过MN中点时速度为【考点】自由落体运动.【专题】自由落体运动专题.【分析】根据自由落体运动位移速度公式与速度时间公式即可解题.【解答】解:A、根据位移速度公式可知:,解得:h=,故A正确;B、匀变速直线运动平均速度,故B正确;C、根据v=v0+gt得:t=,故C正确;D、根据位移速度公式可知:,,解得:v=,故D错误.此题选错误的应当选:D【点评】此题主要考查了自由落体运动根本公式的直接应用,可以将自由落体运动看做初速度为0,加速度为g的特殊的匀加速直线运动处理即可.难度适中.14.甲、乙两物体朝同一方向做匀速直线运动,甲的速度大于乙的速度,t=0时,乙在甲之前一定距离处,如此两个物体运动的位移图象应是〔〕A. B.C.D.【考点】匀变速直线运动的图像.【专题】运动学中的图像专题.【分析】s﹣t图象中每一点的坐标表示该时刻物体的位置,倾斜的直线说明物体做匀速直线运动,其斜率表示速度.与纵坐标的交点不同说明初始位置不同.【解答】解:根据,甲乙两物体在同一直线上向同一方向做匀速直线运动,所以图象是倾斜的直线而且倾斜方向一样,由因甲的速度大于乙的速度,所以甲的倾斜度要比乙的倾斜度大,故B、D错误.又因为初始时刻乙在甲的前面,所以与纵坐标的交点应乙在上面,甲在下面,故A错误,C 正确.应当选C.【点评】此题是位移﹣时间图象的应用,能根据图象读取信息,要明确斜率和坐标轴交点的含义,属于根底题.15.如下列图,某“闯关游戏〞的笔直通道上每隔5m设有一个关卡,各关卡同步放行和关闭,放行和关闭的时间分别为5s和2s.关卡刚放行时,一同学立即在关卡1处以加速度1m/s2由静止加速到2m/s,然后匀速向前,如此最先挡住他前进的关卡是〔〕A.关卡2 B.关卡3 C.关卡4 D.关卡5【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】直线运动规律专题.【分析】人先做加速运动,之后是匀速运动,计算到达各个关卡的时间与关卡放行和关闭的时间比照,得出结果【解答】解:根据v=at可得:2=2×t1,所以加速的时间为:t1=1s加速的位移为:x1=at2==1m,到达关卡2的时间为:t2=s=3.5s,所以可以通过关卡2继续运动,到达关卡3的时间为:t3=s=4s,此时关卡3也是放行的,可以通过,到达关卡4的总时间为:1+3.5+4+4=12.5s,关卡放行和关闭的时间分别为5s和2s,此时关卡4是关闭的,所以最先挡住他前进的是关卡4,所以C正确;应当选:C【点评】此题是对匀变速直线运动位移时间关系式的考查,注意开始的过程是匀加速直线运动,要先计算出加速运动的时间16.甲乙两车在一平直道路上同向运动,其v﹣t图象所示,图中△OPQ和△OPT的面积分别为S1和S2〔S2>S1〕.开始时,甲车在乙车前方S o处,如下说法中错误的答案是〔〕A.假设S o=S1+S2,两车不会相遇B.假设S o<S1,两车相遇2次C.假设S o=S1,两车相遇2次D.假设S o=S2,两车相遇1次【考点】匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系.【专题】定性思想;推理法;运动学中的图像专题.【分析】此题考察了追击与相遇问题,解决此类问题的关键是分析清楚两物体的位移关系.两物体的位移之差等于初始时的距离是两物体相遇的条件.【解答】解:由图线可知:在T时间内,甲车前进了S2,乙车前进了S1+S2;A、假设S o=S1+S2,如此S0+S2>S1+S2,即S0>S1,两车不会相遇,故A正确;B、假设S0<S1,如此S0+S2<S1+S2,即在T时刻之前,乙车会超过甲车,但甲车速度增加的快,所以甲车还会超过乙车,如此两车会相遇2次,故B正确;C、假设S o=S1,如此S0+S2=S1+S2,两车只能相遇一次,故C错误;D、假设S0=S2,由于S2>S1,故S0>S1,两车不会相遇,故D错误;此题选错误的,应当选:D.【点评】1、抓住速度图象是速度随时间的变化规律,是物理公式的函数表现形式,分析问题时要做到数学与物理的有机结合,数学为物理所用.2、在速度图象中,纵轴截距表示初速度,斜率表示加速度,图象与坐标轴围成的“面积〞表示位移,抓住以上特征,灵活分析.二、填空题〔每空3分,共18分.〕17.某同学玩皮球,让皮球从2m高处落下,与地面相碰后反弹跳起0.5m,如此此过程中皮球通过的路程为 2.5 m,该球经过与地面屡次碰撞后,最终停在地面上,如此在整个运动过程中,皮球的位移是 2 m.【考点】位移与路程.【分析】路程是标量,大小等于物体运动轨迹的长度,位移是矢量,位移的大小等于由初位置指向末位置的有向线段的长度.【解答】解:皮球从2m高的地方落下,碰撞又反弹起0.5m,通过的路程s=2m+0.5m=2.5m;经过一系列碰撞后,最终停在地面上,在整个运动过程中皮球的位移是2m,方向竖直向下.故答案为:2.5;2.【点评】解决此题的关键知道路程和位移的区别,知道路程是标量,位移是矢量.18.一个物体从塔顶上下落,在到达地面前最后1s内通过的位移是整个位移的,如此塔顶高为125 m.【考点】自由落体运动.【专题】自由落体运动专题.【分析】设总时间为t,塔高为h,如此最后1s内落下的距离等于塔高减去前t﹣1s小球运动的位移,根据比例关系即可求解.【解答】解:在到达地面前最后1s内通过的位移是整个位移为,如此有,代入数据解得:t=5s,如此塔的高度为:h=.故答案为:125【点评】解决此题的关键知道自由落体运动做初速度为零,加速度为g的匀加速直线运动,结合位移时间关系进展求解,难度不大,属于根底题.19.汽车从静止开始以2m/s2的加速度做直线运动,如此汽车第5s内的平均速度为9 m/s.【考点】平均速度.【专题】定量思想;推理法;直线运动规律专题.【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式求出汽车在第5s内的位移,结合平均速度的定义式求出第5s内的平均速度.【解答】解:汽车在第5s内的位移=,如此汽车在第5s内的平均速度.故答案为:9.【点评】解决此题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式以与平均速度的定义式,并能灵活运用,此题也可以结合速度时间公式求出第5s内的初末速度,结合平均速度的推论进展求解.20.某同学在研究小车运动实验中,获得一条点迹清楚的纸带,打点计时器每隔0.02秒打一个计时点,该同学选择ABCDEF六个计数点,对计数点进展测量的结果记录在图中,单位是cm,〔如下计算结果均保存三位有效数字〕。

高一物理月考试题及答案

07-08高一第一学期第一次月考物理试题本试卷分为试题卷和答题卷两部分,其中试题卷由第I卷(选择题)和第Ⅱ卷组成,共4页;满分100分.第Ⅰ卷(选择题,共51分)一、本大题12小题,每小题3分,共36分.在每小题只有一个答案是正确的.1.下列关于力的说法中,正确的是()①力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的②力可以离开物体而独立存在③受力物体同时也是施力物体,施力物体同时也是受力物体④马拉车前进,马对车有拉力,但车对马没有拉力A.①③B.①④C.②③D.②④2、下列力的说法中正确的是()A..力是物体对物体的作用,所以只有直接接触的物体间才有力的作用。

B. 由有一定距离的磁铁间有相互作用力可知,力可以离开物体而独立存在。

C. 力是使物体发生形变和改变物体运动状态的原因。

D. 力的大小可以用天平测量。

3、关于重力的说法中正确的是()A、.在落向地球时,物体受的重力大于它静止时受的重力。

B、.因重力的方向总是竖直向下的,故重力一定和地面重直。

C.、重力就是物体对水平桌面的压力。

D、.一个物体不论是静止还是运动,也不论是怎么运动,受到的重力都是一样。

4、下列关于重心的说法正确的是()A、重心是物体的各部分所受重力的合力的作用点。

B、形状规则的物体的重心必与其几何中心重合。

C、重心是物体上最重的一点。

D、直铁丝被弯曲后,重心便不在中点,但一定还在铁丝上。

5.下列说法正确的是()A.木块放在桌面上所受到的向上的弹力是由于木块发生微小形变而产生的B.木块放在桌面上对桌面的压力是由于木块发生微小形变而产生的C.用细竹竿拨动水中的木头,木头受到的竹竿的弹力是由于木头发生形变而产生的D.挂在电线下面的电灯对电线的拉力,是因为电线发生微小形变而产生的6.物体与支持面间有滑动摩擦力时,下列说法正确的是()A.物体与支持面间的压力越大,滑动摩擦力越大B.物体与支持面间的压力不变,动摩擦因数一定,接触面积越大,滑动摩擦力越大C.物体与支持面间的压力不变,动摩擦因数一定,速度越大,滑动摩擦力越大D .动摩擦因数一定,物体与支持面间的压力越大,滑动摩擦力越大7、用手握住瓶子,使瓶子在竖直方向静止,如果握力加倍,则手对瓶子的摩擦力( ) A 、握力越大,摩擦力越大。

广东省汕头市潮南新发中英文学校2020学年高一物理上学期第一次月考试题(无答案)粤教版

高一上学期第一次月考物理试题一、单项选择题(本大题8小题,每小题3分,共24分)1.下列几组物理量中,全部为矢量的一组是()A.位移、时间、速度 B.速度、质量、加速度C.加速度、位移、速度 D.路程、时间、位移2.敦煌曲子中有这样的诗句:“满眼风波多闪烁?看山恰是走来迎,仔细看山山不动,是船行。

”其中“看山恰是走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是A.船和山 B.山和船 C.地面和山 D.河岸和水流3.我们平时所说的“时间”,有时指的是时刻,有时指的是时间间隔,要根据上下文认清它的含义。

在以下四个时间数据中,表示时间间隔的是()A.由深圳开往福州的K638次列车,于21时22分从深圳出发B.本场物理考试时间为60分C.中央电视台每晚的新闻联播节目19时开播D.2020年10月12日9时0分0秒,发射神舟六号飞船运载火箭点火成功4.汕头市出租汽车的起步价是6.00元/3公里,其中的“3公里”指的是:A、位移B、路程C、速度D、加速度。

5.下列说法中正确的是()A.研究地球的自转时,地球可以看成质点B.研究多哈亚运会上王楠打出的乒乓球旋转时,不能把乒乓球看成质点C.研究火车通过路旁一根电线杆的时间时,火车可以看成质点D.研究长途汽车从北京开往上海所需要的时间,不能把长途汽车看成质点6.一个运动员在100米赛跑中,测得他在50m处的速度是7.0m/s,6.25秒时的瞬时速度为9m/s,12.5s末到终点时的速度是8.3m/s,则该运动全程内的平均速度的大小是()A.9.0m/s B.8.3m/s C.8.0m/s D.7.0m/s7.关于加速度下列说法,正确的是()A.速度越大,加速度越大 B.速度变化越快,加速度越大C.速度变化越大,加速度越大 D.速度为零,加速度也一定为零8.龟兔赛跑的故事流传至今,按照龟兔赛跑的故事情节,兔子和乌龟的位移图象如图所示,下列关于兔子和乌龟的运动正确的是()A.兔子和乌龟是同时从同一地点出发的B.乌龟一直做匀加速运动,兔子先加速后匀速再加速C.骄傲的兔子在T4时刻发现落后奋力追赶,但由于速度比乌龟的速度小,还是让乌龟先到达预定位移S3D.在0~T5时间内,乌龟的平均速度比兔子的平均速度大二、双项选择题(本大题4小题,每小题6分,共24分,选对但不全得3分)9.一物体做匀变速直线运动,某时刻速度大小为2m/s,2s后的速度大小为8 m/s,则该物体的加速度大小可能是()A.4 m/s2 B.6 m/s2 C.8 m/s2 D.10 m/s2 10.甲、乙两小分队进行代号为“搜狐”的军事学习,指挥部通过GPS全球定位系统,在屏幕上观察到两小分队的行军路线,如图所示。

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