2020届中考科学分类集训:粒子的模型和符号

2020届中考科学分类集训:粒子的模型和符号
2020届中考科学分类集训:粒子的模型和符号

考点限时集训(十九)__

粒子的模型与符号

[测试时间:45分钟分值:100分][学生用书P53]

A组(90分)

一、选择题(每题3分,共30分)

1.[2019·杭州上城区二模]德国科学家最新研制了一种锡和硫磺的化合物,能够将红外线转变成为可见光线。该化合物中含有S2-等微粒,已知S的原子序数为16,由此可获得的信息是(D)

A.S2-是一种原子

B.1个S原子共含有32个质子

C.S原子一定含有16个中子

D.1个S2-带2个单位的负电荷

2.[2018·绍兴义乌]国际上有铟等7种元素的相对原子质量采用了我国科学家张青莲测的数据。由图可知铟元素(B)

图19-1

A.是非金属元素

B.质子数为49

C.相对原子质量是114.8g

D.与其他元素根本区别是中子数不同

3.[2019·杭州五地一模]下列科学家的科学研究中,没有用到模型的是(D)

图19-2

A.宇宙体系(哥白尼)

B.磁感线描述磁场(法拉第)

C.DNA双螺旋结构(沃森和克里克)

D.表示磷元素(道尔顿)

【解析】D项是符号,它能简单明了地表示事物。

4.[衢州中考]1897年,英国科学家汤姆生发现了原子内有带负电的电子,而原子是电中性的,由此推测,原子内还有带正电的物质。在此基础上,经过卢瑟福、玻尔等科学家不断完善和修正,建立了现代原子结构模型。如图是小柯整理的物质微观构成知识网络图,则汤姆生当年推测的“带正电的物质”相当于图中的(B)

图19-3

A.甲B.乙C.丙D.丁

5.[2019·杭州西湖区一模]如图是四位同学对某一物质的化学式意义的描述,该物质是(C)

图19-4

A.C B.O3C.SO2 D.NH3

【解析】SO2可以表示:①二氧化硫这种物质;②一个二氧化硫分子;③二氧化硫由硫和氧两种元素组成;④一个二氧化硫分子由一个硫原子和两个氧原子

(三个原子)构成。

6.[2018·杭州十三中教育集团模拟]下列说法中正确的是(C)

A.在原子团中,正负化合价的代数和为零

B.KCl、NaOH、NH4Cl三种物质中都含有原子团

C.NH4NO3中氮元素有两种不同的化合价,分别是-3、5

D.Fe2+、Fe3+都属于铁元素,是同一种离子

7.[2018·金华丽水]如图是微信热传的“苯宝宝表情包”,苯(化学式C6H6)、六氯苯(化学式C6Cl6)都是重要的化工原料,下列有关说法正确的是(B)

图19-5

A.苯分子由碳、氢两种元素组成

B.苯中氢元素的质量分数小于10%

C.六氯苯中碳氯两种元素的质量比为1∶1

D.六氯苯由6个碳原子和6个氯原子构成

【解析】苯分子由碳原子和氢原子构成;六氯苯中碳氯两种元素的质量比为24∶71;六氯苯由碳元素和氯元素组成。

8.[2018·杭州上城区一模]在某原子结构模型示意图中,a、b、c是构成该原子的三种不同粒子,能得出的结论是(D)

图19-6

A.a和c数量不相等

B .b 决定原子种类

C .质量集中在c 上

D .a 和c 之间存在吸引的力

9.[2019·绍兴新昌一模]下列符号与符号表示的含义不相符合的是( C )

A .Al 3+:一个铝离子带3个单位正电荷

B .NO 2:一个二氧化氮分子中含有两个氧原子

C .2Na :两个钠分子

D .M g +2

O :氧化镁中镁元素的化合价为+2价

【解析】 2Na 表示两个钠原子。

10.[2018·淄博临淄一中一模]已知Na 2SO 4、Na 2SO 3、Na 2S 三种固体混合物中氧元素的质量分数为22%,那么硫元素的质量分数为( B )

A .22%

B .32%

C .30%

D .46%

【解析】 由题意分析可知在Na 2S 、Na 2SO 4、Na 2SO 3三种物质组成的混合物中一共有三种元素;已知其中氧元素含量为22%,则钠元素和硫元素的含量共为(1-22)%;由化学式分析可知在混合物中钠元素和硫元素的质量比为(23×2)∶32=23∶16;所以硫元素的质量分数为

1623+16

×(1-22)%=32%。 二、填空题(每空格3分,共48分)

11.[杭州中考]如图为核聚变的示意图,其中①②③表示三种原子,

“●”“○”“”表示原子中的不同微粒。③是__氦(或He)__元素的原子;①②③中属于同种元素的原子是__①②__(填序号)。

图19-7

12.温州也开启了核电之路,2018年苍南县开工建设温州市第一座核电站。(1)据了解,苍南核电站获取核能的原理是重核裂变,该原理可以用图中的__乙__图表示。

图19-8

(2)结合甲图分析后回答,氘原子核外电子数__等于__(选填“大于”“等于”或“小于”)氚原子核外电子数。

13.[嘉兴舟山中考]小明利用12 种元素制作了一张如图所示的“元素钟面”。

图19-9

(1)钟面上的这些元素之间最根本的区别是__质子数(或核电荷数)__不同。

(2)此刻钟面上的时针、分针和秒针分别指向三种不同元素,请写出由这三种元素组成的化合物__Mg(OH)2__。(用化学式表示)

14.[杭州拱墅区一模]据报道,中国科学家利用超强超短激光,成功产生反物质——超快正电子流。“反物质”是由“反粒子”构成的,“反粒子”与其对应的正粒子具有相同的质量与电量,但电性相反,已知α粒子是带2个正电荷的氦原子核,则反α粒子的符号可表示为__4-2He__;正物质和反物质相遇时会湮灭释放出大量能量,则此变化__不属于__(选填“属于”或“不属于”)化学变化。15.[2018·吉林模拟]用化学符号填空。

(1)地壳中含量最多的金属元素是__Al__。

(2)5个钙离子__5Ca 2+__。

(3)电解水实验时,发现一电极产生了10mL 气体,则另一电极产生5mL 体积的气体是__O 2__。

16.通过已学习知识的对比和归纳,可以得出一些十分有趣的规律。这些规律可以帮助我们掌握学习化学的方法。请你仔细阅读表中内容,并回答相应的问题。

(1)由前两行内容对照可得出的规律是:元素或原子团的化合价数值往往与相应离子所带的__电荷数__相等。

(2)由后两行内容对照可得出书写化学式依据的原则是__化合物中各种元素化合价的代数和等于零__。

17.微观示意图可形象地表示微粒发生的变化。

(1)请在如图第二、三个方框中,把NH 3在纯氧中燃烧(4NH 3+3O 2=====点燃2N 2+

6H 2O)的微观粒子补充完整:

图19-10

【答案】 (1)如答图所示。

第17(1)题答图

(2)第三个方框中的物质属于__混合物__(选填“单质”“化合物”“纯净物”或“混合物”)。

18.天然气的主要成分是甲烷(CH4),作为一种洁净环保的优质能源,几乎不含硫、粉尘和其他有害物质,燃烧时产生的二氧化碳少于其他化石燃料,可从根本上改善环境质量。请完成下列问题:

(1)从分子角度,CH4表示的意义为__一个甲烷分子由一个碳原子和四个氢原子构成__。

(2)从物质角度,CH4表示的意义为__甲烷由碳元素和氢元素组成(合理即可)__。

三、分析与计算题(共12分)

19.[台州中考]每年5、6月是蓝莓丰收的时节,蓝莓中含有丰富的花青素(化学式为C15H11O6)。

图19-11

(1)一个花青素分子中共有__32__个原子。

(2)28.7g花青素中含有多少克碳元素(请列式计算)。

【答案】(2)m(碳)=28.7g×

15×12

15×12+11×1+6×16

=18g B组(10分)

20.[宁波中考]浓硫酸具有脱水性,能把小木棍、蔗糖等中的氢元素和氧元素“脱出”结合生成水。

(1)用小木棍蘸取浓硫酸少许,一段时间后,小木棍上出现的实验现象是__炭化、变黑__。

(2)在蔗糖(C12H22O11)分子中,氢、氧原子个数比是__2∶1__。如果蔗糖完全脱水,则生成C和H2O的质量比是__8∶11__。

八年级科学下册 第一章粒子的模型与符号复习提纲(无答案)浙教版

第一章粒子的模型与符号复习提纲 §1-1模型,符号的建立与作用 1.使用能简单明了地表示事物,建立可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物。 ★2.下列所出示的代表符号的是,代表模型的是 A地球仪; B t;Cρ;D 细胞模式图;E地图;F S=vt; G W.C.; H O2 3.读图:书本P2图1-3液态水与气态水的模型,从中可以得出的结论有: (1)水在状态变化中,水分子其本身(有或没有)发生变化,发生变化的只是分子之间的; (2)态水的水分子之间间隔最大; ★(3)水的三态变化(物理变化)从分子角度看,其变化的本质是水分子本身(有或没有)发生变化,只是分子之间的发生了变化而已。 §1-2物质与微观粒子模型 1.电解水的实验中,发现水最终变成了两种不同的气体,分别是和,它们的体积比约为,这是个变化(物理或化学)。 2.英国科学家提出了原子的概念。 3.读图P5图1-8水分子电解模型图: (1)发现一个水分子通电分裂为个氧原子和个氢原子。个氧原子重新组合变1个氧分子,个氢原子重新组合变成1个氢分子; ★(2)从中可知化学反应从分子这个角度看,是分子为原子,原子再变成其它新的分子;反应前后分子的种类(发生或不发生)变化,而原子的种类(发生或不发生)变化; ★(3)化学反应从微观角度看,可再分,而不可再分,所以是化学反应中的最小微粒。 4.水通电时,水分子最终变成了氢分子和氧分子,它们的化学性质与水分子的化学性质(不同或相同),★所以是保持物质化学性质的最小粒子。(注:当物质直接由原子构成时,保持物质化学性质的最小粒子就是原子。) ★5.物质通常由构成,分子由构成,但有些物质也可以由直接构成的,如、、等。 (注:联系后面一节中可知物质也可能由另一种粒子离子构成,所以构成物质的微粒有、、三大类) 6.保持氧气化学性质的最小微粒是,保持铁的化学性质的最小微粒 是,保持金刚石化学性质的最小微粒是。 7.自然界中分子种类繁多,分子的种类是由和决定的。不同种类和不同数量的原子经过不同的组合能构成千万种分子。 8.构成分子的原子可以是同种原子,如分子,也可以是由不同种原子,如 分子; 9.由碳原子直接构成的物质种类有、和,这些由同种原子构成的不同物质性质是不同的,主要原因是构成物质时原子的不同的。 ★10.原子与分子的主要区别是: A原子质量小,分子质量大; B原子体积小,分子体积大;C分子能构成物质,原子不能;D分子可分,原子不可分;E原子是化学反应中的最小粒子。

第16课时 粒子的模型与符号(练出高分)

第16课时粒子的模型与符号 1.[2016·南宁]下列关于分子和原子的说法错误的是(D) A.分子和原子都可以直接构成物质 B.由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子 C.在化学变化中,分子可以分成原子,原子又可以结合成新的分子 D.分子和原子之间都有间隔,分子之间间隔较大,原子之间间隔较小2.如图所示为小明制作的原子模型,外圈上小球为电子,内圈为原子核。下列说法正确的是(D) A.该模型表示一种碳原子 B.该原子的核电荷数为4 C.该原子的质量主要集中在2个电子上 D.该原子核由2个质子和2个中子构成 3.[2016·上海] (B ) A B C D 4.[2015·德州]通过一年的学习,同学们对化学有了一些初步认识,你认为下列说法中不正确的是(B) A.自然界中的元素是有限的,但组成的物质却是无限的 B.宏观上相对静止的物体,其构成微粒也是静止的 C.物质都具有两面性:既可以造福人类,也可能造成危害 D.化学变化是有规律可循的,如化学变化往往伴随着能量的变化 【解析】宏观上相对静止的物体都是由分子、原子或离子构成的,微观粒子处于不断地无规则运动之中。 图16-1

5.[2015·鄂州]西山公园有丰富的负氧离子,空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子(O-2)。一个O-2离子与一个O2分子比较,不相同的是(B) A.质子数B.电子数 C.含氧原子个数D.相对原子质量之和 【解析】原子得失电子形成离子。 6.[2015·湖州]央视二套《是真的吗》栏目播出了电脑浸在液体中也能正常工作的新鲜事,原来这种无色的液体是被称作“绝缘液”的液态一氟二氯乙烷,这种液体可为手机电脑“洗澡”,用来清洗电子产品,一氟二氯乙烷的化学式为(CCl2FCH3),下列对一氟二氯乙烷的认识,正确的是(D) A.一氟二氯乙烷是无机物 B.一氟二氯乙烷由5种元素组成 C.一氟二氯乙烷的相对分子质量为117g D.一氟二氯乙烷中碳元素与氢元素的质量比为8∶1 7.[2016·济宁]下列符号中既能表示物质的元素组成,又能表示该物质的一个分子,正确的选项是(C) ①Cu②N③H2O2④K2CO3⑤CH4 A.①②B.③④ C.③⑤D.②④ 8.[2015·衢州]科学家发现一种新元素。该元素原子核外电子数为117,中子数为174,相对原子质量为291,元素名称Ununseptium,符号Uus。请模仿图甲,将该元素对应信息编写到图乙中相应位置,“①”处应填(C) 图16-2 A.291 B.174 C.117 D.57 【解析】“①”处表示原子序数,原子序数为质子数,原子中质子数等于核外电子数。

八年级科学下册第一章:粒子的模型与符号知识点整理

粒子的模型与符号 一、模型 (1)模型的概念:模型是依照实物的形状和结构按比例制成的物品,是用来显示复杂事物或过程的表现手段,如图画、图表、计算机图像等。 (2)模型的分类: ①物体的复制品 ②事物变化的过程 ③图片 ④数学公式、表达式或特定的词 (3)模型的作用:建立模型能帮助人们理解他们无法直接观察到的事物,如科学家们经常用模型来代表非常庞大或极其微小的事物(太阳系中的行星、细胞的细 微结构等)。 [说明]一个模型可以是一幅图、一张表或计算机图像,也可以是一个复杂的对象或过程的示意。 二、符号 (1)符号的概念:符号是代表事物的标记。 (2)符号的作用: ①能简单明了地表示事物。 ②可以避免由于事物外形不同而引起的混乱。 ③可以避免由于表达事物的文字语言不同而引起的混乱。 [说明]在某种意义上说符号也是一种模型。 三、化学模型的建立 模型可以是实物的模型,一可以是事件的模型,模型能表达出研究对象的基本的特征。 如: (1)人们用水分子结构模型来了解水分子的构成:两个氢原子成104.5°角附在氧原子上: 比例模型棍棒模型 (2)分子聚集成物质 四、分子的构成 (1)分子是由原子构成的。

(2) 分子构成的描述:以分子A m B n 为例,1个A m B n 分子由m 个A 原子和n 个B 原子构成。如1个H 2分子由2个H 原子构成;1个O 2分子由2个O 原子构成;1个H 2O 分子由2个H 原子和1个O 原子构成。 五、 物质的构成 ????? ? ? ????????? ?离子构成分子的粒子化学变化中的最小粒子原子粒子化学变化中可以再分的 小粒子保持物质化学性质的最 分子构成物质的粒子 [说明](1)分子是构成物质的一种基本粒子,有的物质是由原子直接构成的,如金属、金刚石、石墨等。由分子构成的物质在发生物理变化时,物质的分子本身没有变化;由分子构成的物质在发生化学变化时,它的分子起了变化,变成了别的物质的分子。所以,分子是保持物质化学性质的最小粒子。同种物质的分子,化学性质相同;不同种物质的分子,化学性质不同,分子不能保持物质的物理性质。 (2)同种原子构成的物质,由于原子排列不同,可以构成不同的物质。如金刚石、石墨是由碳原子构成的,足球烯(C 60)是由C 60分子构成的。 金刚石 石墨 C 60 六、 粒子的大小与质量

2020届中考英语分类集训:题型三__任务型阅读

_题型三__任务型阅读__ 类型一标题匹配 [时间:40分钟分值:20分][见学生用书P45] Passage 1[2019·杭州模拟] 下面文章中有五处(第1-5题)需要添加小标题。请从以下选项(A、B、C、D、E 和F)中选出符合各段意思的小标题。选项中有一项是多余选项。 A.Do some exercise. B.Raise up your phone. C.Buy a good phone. D.Try to use your phone less. E.Take a regular rest. F.Don't sleep in an uncomfortable position. Doctors say these tips will help people prevent “text neck”. 1.__B__ Doctors encourage users to lift their phones to eye level rather than staring down at the screen.That way,there's no added pressure from bending the neck downwards.Besides,users can look down at their phones moving their eyes rather than bending their necks. 2.__D__ If the previous step is too awkward (笨拙的),simply don't use your smartphone as much.Many of the tasks performed on a smartphone can also be done on desktop-based apps. 3.__E__ For those who spend long periods of time on their phones,it's important to take breaks.Take a five-minute pause for every 15 minutes of smartphone use,and this one goes for tablet and laptop users too.If you're sitting,get up,walk around and,if possible,look at the scenery in the distance. 4.__A__ There are simple stretching exercises that can make muscles and tendons(肌腱)comfortable again after a long texting session.One is to turn the head as far as possible to the left,then back to neutral,and then all the way to the right.Next,tilt(倾斜)the head ear-to-shoulder to one side,then return to upright,and then tilt to the

微粒的模型和符知识点归纳

微粒的模型和符知识点 归纳 内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-

第二章微粒的模型与符号知识点归纳 第1节模型、符号的建立与作用 1、符号: 用符号能简单明了地表示事物,可避免由于事物外形不同和表达地文字语言不同而引起地混乱。(常见的符号有电路元件符号,交通符号,物理量符号,天气现象符号等) 2、水在三态变化中,分子没有发生变化;分子间的距离发生了变化。 3、建立模型的意义:可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物。模型可以是一幅图、一张表格、一个公式、一个复杂对象或过程的示意。 第2节物质的微观粒子模型 1、分子和原子的区别:在化学变化中,分子可分,原子不可再分。 由分子构成的物质中,保持物质化学性质的最小微粒是分子, 由原子构成的物质中,保持物质化学性质的最小微粒则是原子。 原子是化学变化中最小微粒。 2、化学变化的实质:化学变化中,分子分成原子,原子重新组合成新的分 子。 化学反应中,一定发生改变的是分子种类(物质种类),一定不发生改变的是原子的种类和数目,可能发生改变的是分子的数目。 3、化学变化和物理变化的本质区别: 化学变化:物质的分子变成了其它物质的分子。 物理变化:只改变分子间的距离发生了变化。

4、分子是由原子构成的。一些气体、液体主要由分子构成。 5、原子直接构成的物质:金属和固态非金属(硫、碳、磷、硅)及稀有气体 6、金刚石和石墨物理性质不同是由于原子排列不同。 7、粒子的大小与质量(1)分子和原子都有一定的质量和体积。原子的体积很小,半径的数量级在10-10米。原子的质量也非常小,数量级在10-26千克。(2)不同质量的原子质量不同,体积也不同。 第3节原子结构的模型 一、原子结构模型的建立与修正 1、道尔顿--实心球原子结构--发现原子 2、汤姆森--“西瓜(葡萄干面包)模型”:原子是一个平均分布着正电荷的球体,带负电荷的电子嵌在中间。--发现电子 3、卢瑟福--“核式(行星绕太阳)模型”:电子绕原子核运行——发现原子核 4、波尔--“分层模型”:电子在固定的轨道上运动 5、“电子云模型 质子(带正电) 夸克 二、原子的结构:1、原子:原子核: (带正电) 中子(不带电) 夸 克 (不显电性)核外电子:(带负电) (1)原子中,核电荷数=质子数=核外电子数。(2)中子数不一定等于质子数。

推荐中考物理专题复习分类集训(真题版)分类集训:2光现象

分类集训2光现象 命题点分类集训 命题点1光现象(高频) 类型一光现象辨识 1.(2016黄冈17题3分)下列现象由光的反射产生的是() A.小孔成像 B.树木在水中的倒影 C.通过放大镜看到的文字变大了D.水池的池底看起来比实际要浅 2.(2016北京2题2分)如图所示的光现象中,由于光的折射形成的是() 类型二解释生活中的光现象 3.(2016枣庄2题2分)阳光灿烂的日子,行走在绿树成荫的街道上,常常见到地面上有一些圆形的光斑,这些光斑是() A.树叶的实像 B.树叶的虚像 C.太阳的实像 D.太阳的虚像 4.(2016重庆B卷2题3分)描绘纯美青春的《再别康桥》诗句中蕴含了丰富的光学知识.下列说法正确的是() A.“河畔的金柳是夕阳中的新娘”,金柳的影子是光的折射形成的 B.“撑一支长篙向青草更青处漫溯”,长篙在水中的倒影是等大的实像 C.“波光里的艳影在我的心头荡漾”,湖面波光粼粼是光的直线传播形成的 D.“我挥一挥衣袖不带走一片云彩”,看到天上的云彩是由于云彩反射了太阳光 5.(2016安徽2题2分)生活中一些光现象:①阳光下树的影子②水面波光粼粼③交警身上穿的警用背心在灯光照射下很亮④站在岸边能看到水里的鱼.其中能用光的反射知识解释的是________________(填序号). 6.(2016自贡19题2分)李白的诗句“举杯邀明月,对饮成三人”中的三个人,除他自己外,另外的两个人,一个是由于光的____________形成的影子,另一个是由酒面________形成的像. 命题点2平面镜成像特点及应用 7.(2016山西16题3分)在《资治通鉴》中记载“人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替”.表明我们的祖先就会用磨光的铜面作为镜子,观察自己的像.人在铜镜中所成的像是() A.缩小的实像 B.等大的实像 C.放大的虚像 D.等大的虚像 8.(2016郴州9题2分)如图所示,在探究平面镜成像的特点实验时,小明同学没有把薄玻璃板竖直放置.在水平桌面上,无论如何移动蜡烛B,发现()

第二章 粒子的模型与符号--知识点复习

第二章粒子的模型与符号--知识点复习 第1节模型、符号的建立与作用 1、符号: 在生活中,我们经常会用到一些如录音机、随身听上类似的符号来表示事物,我们曾经用过的符号有:速度v、时间t、质量m、密度ρ、压强p、电流I、电压U、电阻R、冷锋、暖锋等,你可以对以前的知识进行归纳总结。我们生活中,用过的符号有:厕所符号、电源符号、交通标志等。 符号的作用和意义: 用符号能简单明了地表示事物 用符号可避免由于外形不同引起的混乱 用符号可避免表达的文字语言不同而引起的混乱 2、模型: 建构模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察的到的事物。一个模型可以是一幅图、一张表或计算机图像,也可以是一个复杂的对象或过程的示意。模型可以表示很大或很小的事物,有些模型可以是具体形象的,而有的模型则是抽象的(如一个数学或科学的公式)。 如:地球仪、眼球模型、水分子模型…… 1.图 2.表 3.计算机图像 4.公式 5.化学方程式都是模型等等… 在自然科学研究中,人们通过一定的科学方法,建立一个适当的模型来反映和代替客观对象,并通过研究这个模型来揭示客观对象的形态、特征和本质,这样的方法就是模型方法。 第2节物质与微观粒子模型 一.分子的定义与性质: 1.分子的定义:在由分子构成的物质中,分子是保持物质化学性质的最小粒子。(注:“保持”是指构成物质的每一个分子和该物质的化学性质完全相同,如水分子保持水的化学性质。物理性质是物质的大量分子聚集所表现的属性,是宏观的,所以单个分子是不能表现的。保持化学性质的粒子除了分子外,还有其他的粒子,如原子、离子等。) 原子是化学变化中的最小粒子。 2.分子的性质: (1)分子很小:肉眼看不见,需通过扫描隧道显微镜等显微设备来观察。 (2)分子不断运动:温度升高,分子运动速率加快。如远处可闻到花香,樟脑球在衣柜中时间久了就不见了。 (3)分子间有空隙:一般来说气体分子间间隔很大,固体、液体分子间间隔较小,因此气体容易压缩(如可向轮胎中打气),固体、液体不易被压缩。不同液体混合总体积小于两者的原体积和等现象。 (4)同种物质的分子性质相同,不同种物质的分子性质不同,此处的性质是指化学性质。 二、用分子观点解释物理变化和化学变化 1、由分子构成的物质,发生物理变化时,分子本身不变,只是分子间的距离发生了变化,发生化学变化时,分子本身发生变化,变成其他物质的分子。如:水变成水蒸气时,水分子本身没有变化,只是分子间的间隔变大。水通直流电时,水分子发生了变化,生成了氢分子和氧分子。 实验:水分解过程的模型你能说出多少相关的信息? ①分子由原子构成。 ②水电解是一个化学变化过程 ③水是由氢元素和氧元素组成的 ④在化学变化过程中分子可以成分更小的原子。 ⑤在化学变化过程原子不能再分,原子是化学变化中的最小微粒。 2、(化学变化的实质)在化学反应中,分子分成原子,原子重新结合成新物质的分子; 三、原子的定义与性质 1、原子的定义:原子是化学变化中的最小粒子。(用化学方法不能再分)(说明:在化学变化中,分子可以分裂成原子,而原子不可再分。) 2、原子的性质 (1)原子很小:肉眼看不见,需通过扫描隧道显微镜等显微设备来观察。

浙教版八年级科学下册 第一章粒子的模型与符号(总结+单元测验+中考题)

浙教版八年级科学下册第一章粒子的模型与符号 一、知识整理 §1.1节模型、符号的建立与作用 1、符号: 在生活中,我们经常会用到一些如录音机、随身听上类似的符号来表示事物,我们曾经用过的符号有:速度v、时间t、质量m、密度ρ、压强p、电流I、电压U、电阻R、冷锋、暖锋等,你可以对以前的知识进行归纳总结。我们生活中,用过的符号有:厕所符号、电源符号、交通标志等。 符号的作用和意义: 用符号能简单明了地表示事物 用符号可避免由于外形不同引起的混乱 用符号可避免表达的文字语言不同而引起的混乱 2、模型: 建构模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察的到的事物。一个模型可以是一幅图、一张表或计算机图像,也可以是一个复杂的对象或过程的示意。模型可以表示很大或很小的事物,有些模型可以是具体形象的,而有的模型则是抽象的(如一个数学或科学的公式)。 §1.2物质与微观粒子模型 1、分子: 分子是保持物质化学性质的一种微粒。分子在化学变化中是可分的, 而原子是不可分的。在水通电实验中,我们发现水分子变成了氢分子 和氧分子,它们不再保持水的化学性质了,该实验充分说明了:水 分子是由两种不同的、更小的粒子构成的――氢原子和氧原子;这种 比分子更小的微观粒子就是原子。 2、物质的构成:如右图 由原子直接构成的物质:金属、稀有气体、少数非金属的固体如碳、硅。 3、①原子的种类比较多,现在已知的有几百种原子。不同种类和不同数量的原子就能构成各种不同的分子,从而使自然界中有种类繁多的物质。它们之间的互相组合就好比是26个英文字母可组合成无数个英文单词一样。 ②构成分子的原子可以是同种原子,也可以是不同种原子。 ③同种原子构成不同物质时结构是不一样的,如金刚石和石墨。 ④原子是一种微粒,具有一定的质量和体积,通常原子半径一般在10-10米数量极,不同种类的原子质量不同,体积也不同。 §1.3原子结构的模型 1、原子模型的建立:原子内部结构模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程。 道尔顿原子模型(1803年)――实心球模型 汤姆生原子模型(1904年)――西瓜模型(汤姆生发现原子中有电子,带负电) 卢瑟福原子模型(1911年)―行星绕太阳模型(α粒子散射实验:原子核的存在) 波尔原子模型(1913年)――分层模型 电子云模型(1927年—1935年)――电子云模型 2、物质构成:

第二章微粒的模型和符号》知识点归纳

第二章微粒的模型与符号知识点归纳 第1节模型、符号的建立与作用 1、符号: 用符号能简单明了地表示事物,可避免由于事物外形不同和表达地文字语言不同而引起地混乱。(常见的符号有电路元件符号,交通符号,物理量符号,天气现象符号等) 2、水在三态变化中,分子没有发生变化;分子间的距离发生了变化。 3、建立模型的意义:可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物。模型可以是一幅图、一张表格、一个公式、一个复杂对象或过程的示意。 第2 节物质的微观粒子模型 1、分子和原子的区别:在化学变化中,分子可分,原子不可再分。 由分子构成的物质中,保持物质化学性质的最小微粒是分子, 由原子构成的物质中,保持物质化学性质的最小微粒则是原子。 原子是化学变化中最小微粒。 2、化学变化的实质:化学变化中,分子分成原子,原子重新组合成新的分子。 化学反应中,一定发生改变的是分子种类(物质种类),一定不发生改变的是原子的种类和数目,可能发生改变的是分子的数目。 3、化学变化和物理变化的本质区别:化学变化:物质的分子变成了其它物质的分子

物理变化:只改变分子间的距离发生了变化 4、分子是由原子构成的。一些气体、液体主要由分子构成。 5、原子直接构成的物质:金属和固态非金属(硫、碳、磷、硅)及稀有气体 6、金刚石和石墨物理性质不同是由于原子排列不同。 7、粒子的大小与质量(1)分子和原子都有一定的质量和体积。原子的体积很小, 半径的数量级在10-10米。原子的质量也非常小,数量级在10-26千克。(2)不同质量的原子质量不同,体积也不同。 第3 节原子结构的模型 一、原子结构模型的建立与修正 1、道尔顿--实心球原子结构--发现原子 2、汤姆森--“西瓜(葡萄干面包)模型” :原子是一个平均分布着正电荷的球体,带负电荷的电子嵌在中间。--发现电子 3、卢瑟福--“核式(行星绕太阳)模型” :电子绕原子核运行——发现原子核 4、波尔--“分层模型” :电子在固定的轨道上运动 5、“电子云模型 质子(带正电)夸克 二、原子的结构:1、原子:原子核:(带正电)中子(不带电)夸克

粒子的模型与符号讲义

粒子对模型与符号 物质与微观粒子模型 一、原子结构模型建立历程 道尔顿 实心球模型 汤姆生 西瓜模型 卢瑟福 行星绕太阳模型(核式结构模型) 波尔 分层模型 现代科学家 电子云模型 二、原子结构 质子:每个质子带一个单位正电荷 ? 原子 中子:不带电荷(电中性) 核外电子:带负电荷、绕核高速运动。 ? 同一个原子中,核电荷数=质子数=核外电子数 ? 原子的质量主要集中在原子核上,原子核的体积很小,电子的质量可以忽略不计。 ? 质子和中子又是由更小的微粒“夸克”构成。 (5)原子核内质子数不一定等于中子数。 (6)原子核内质子数可以为零。 三、原子的“孪生兄弟”---同位素 1、元素:具有相同核电荷数(即质子数)的同一类原子的总称。如碳元素就是所有核电荷数为6的原子的总称。元素只有种类而不讲个数。 2、同位素:原子中原子核内质子数相同、中子数不相同的同类原子的统称。如氢有氕、 氘、氚三种同尾数原子。大多数元素都有同位素原子。 3、同位素的应用:核设施、化学分析、消除细菌、文物鉴定、医学诊断等 4、同位素原子的表达:左下角数字表示质子数,左上角数字表示相对原子质量。 四、带电的原子——离子 1、离子:离子就是带电的原子或原子团。 2、离子是构成物质的第三种基本微粒:离子和分子、原子一样也是构成物质的基本粒子。 3、离子的分类:离子:原子失去电子形成带正电荷的阳离子,得到电子形成带负电荷的阴离子。 阳离子---带正电的原子或原子团 离子 如:钠离子(Na +)、铜离子(Cu 2+) 阴离子---带负电的原子或原子团 如:氯离子(Cl -)、硫酸根离子(SO 42-) 离子所带电荷数取决于它得失电子的数目。 【练习题】 1、道尔顿的原子学说中,包括下述三个论点:①原子是不能再分的粒子;②同种元素的原子的各原子核

粒子的模型与符号检测题_A卷(基础强化)

粒子的模型与符号(1---3节)的检测题 A 卷(基础强化) (时间:25 分钟 满分:57分) 一、我会选择(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共30分) 1构成物质的微粒有 ( ) A 只有分子 B 只有原子 C 有多种,分子和原子是其中的两种 D 以上说法都错 2、水蒸气变成水,水分子主要改变的是 ( ) A .水分子本身体积变大 B .水分子本身质量变大 C .水分子间隔变小 D .水分子变小 3、能闻到汽油的气味是因为 ( ) A .分子有质量 B .同种物质的分子性质相 C .分子在不停地运动 D .分子很小 4、下列关于原子的说法错误..的是 ( ) A 、原子是化学变化中的最小粒子 B 、原子在不断地运动 C 、有些物质是由原子直接构成的 D 、原子是不可再分的粒子 8、关于原子和分子的主要不同点下列说法正确的是 ( ) A. 原子小,分子大 B. 在化学反应中原子不可分,分子可分 C. 原子不能运动,分子不停地运动 D. 原子之间没有间隔,分子之间有间隔 9下列关于水的叙述正确的是 ( ) A . 水是由水元素组成 B 水是由水分子构成 C .水是由水原子构成 D1个水分子中含有氢原子和氧原子 10. 加油站必须粘贴的标志是: ( ) 11、能保持氧气化学性质的微粒是 ( ) A 、氧元素 B 、氧原子 C 、氧离子 D 、氧分子 二、我会填空(每空0.5分,共14分) 2.电解水的实验中,发现水最终变成了两种不同的气体,分别是 和 ,它们的体积比约为 ,这是个 变化(物理或化学)。 3.英国科学家 提出了原子的概念。 4.水通电时,水分子最终变成了氢分子和氧分子,它们的化学性质与水分子的化学性质 (不同或相同),所以 是保持物质化学性质的最小粒子。 5.保持氢气化学性质的最小微粒是 ,保持铁的化学性质的最小微粒是 ,保持金刚石化学性质的最小微粒是 。 A B C D

2019版人教版九年级数学下中考分类集训1 实数与代数式(I)卷

2019 版人教版九年级下中考分类集训 1 实数与代数式(I)卷
姓名:________
班级:________
成绩:________
一、单选题
1 . 将下列多项式分解因式,结果中不含因式 x+1 的是( )
A.x2?1
B.x2?2x+1
C.x(x?2)+(x?2)
D.x2+2x+1
2 . 有个数值转换器,原理如图所示,当输入 为 时,输出的 值是( )
A.
B.
C.
D.
3 . 下列二次根式中的最简二次根式是( )
A.
B.
C.
D.
4 . 下列说法正确的个数有( ).
①倒数等于本身的数只有 ;②相反数等于本身的数只有 ;③平方等于本身的数只有 、 、 ;④有理数 不是整数就是分数;⑤有理数不是正数就是负数.
A. 个
B. 个
C. 个
D. 个
5 . 如果关于 的两个单项式
与 是同类项,那么 的值是( ).
A.
B.
D.
C.
6 . 若函数 y=
有意义,则( )
第1页共6页

A.x>1
B.x<1
C.x=1
D.x≠1
7 . 若分式 的值为 0,则( )
A.x=﹣2
B.x=0
8 . 下列计算错误的是( )
C.x=1 或 2
D.x=1
A.
B.
C.
D.
9 . 有理数 , 对应的点在数轴上的位置如图所示,则下列各式正确的是( )
A.
B.
C.
D.
10 . 某学校图书室藏书约 15 万册,用科学记数法表示 15 万这个数是( )
A.1.5×103
B.1.5×104
C.1.5×105
D.1.5×106
11 . 当 x=﹣1,y=1 时,代数式 x2﹣y2 的值是( )
A.﹣2
B.﹣1
C.0
D.2
12 . 将数 n 减少 3,再扩大 5 倍,最后的结果是( )
A.n﹣3×5
B.5(n﹣3)
C.n﹣3+5n
D.5n﹣3
13 . 已知 m=(﹣ )×(﹣2 ),则有( )
A.5.0<m<5.1
B.5.1<m<5.2
C.5.2<m<5.3
D.5.3<m<5.4
14 . 当 A.
时,化简 B.2
的结果是( ) C.0
第2页共6页
D.1

粒子的模型与符号1

第一章粒子的模型与符号测试卷(A)(考试时间90分钟) 班级学号姓名得分 本卷所用的相对原子质量:H 1;O 16;Ca 40;N 14;C 12 一、选择题(每小题2分,共40分) 1、固态碘、碘溶液和碘蒸气中都存在碘分子,馒头遇到固态碘、碘溶液和碘蒸气都能变蓝色这一实验现象说明() A 分子始终在做无规则运动 B 分子之间存在空隙 C 分子之间存在引力和斥力 D 分子是保持物质化学性质的一种微粒 2、钙是构成人体骨骼和牙齿的重要成分,这里的“钙”是指() A 钙单质 B 钙元素 C 钙原子 D 钙离子 3、道尔顿的原子学说曾经起了很大作用。他的学说中,包含下述三个论点:①原子是不能再分的粒子;②同种元素的原子的各种性质和质量都相同;③原子是微小的实心球体。从现在的观点看,你认为这三个论点中,不确切的是() A 只有③ B 只有①③ C 只有②③ D ①②③ 4、1992年,我国科学家首次发现了汞元素的一种新原子,这种汞原子的相对原子质量为208,核电荷数为80,这种汞原子的核外电子数为() A 80 B 128 C 208 D 288 5、过氧化氢(H2O2)的水溶液俗称双氧水,在医疗上可作为消毒杀菌剂。每个H2O2分子是由() A 氢原子和氧原子组成 B 一个氢分子和一个氧分子构成 C 氢元素和氧元素组成 D 两个氢分子和两个氧原子构成 6、下列化合物中,氮元素的化合价为+2价的是() A N2O B NO C NO2 D N2O5 7、2H表示() A 两个氢元素 B 两个氢原子 C 两个氢离子 D 两个氢分子 8、依据卢瑟福的原子行星模型理论,在原子中绕核高速旋转的是() A 核子 B 电子 C 质子 D 中子 9、我们每天都要喝水,都要用水。水是一种() A 元素 B 单质 C 化合物 D 混合物 10、现代科学又发现了H3、C60、C90、C240、N5、N60……据此可做出的推测是() ①同一种元素可以形成多种单质②单质可能存在复杂的分子结构 ③单质的研究具有广阔的前景 ④同种元素形成的单质之间可能存在更多的互相转化 A 只有①② B 只有②③ C 只有③④D①②③④ 11、下列关于“O2”中数字2的说法中,正确的是() A 表示两个氧原子 B 表示两个氧元素 C 表示两个氧分子 D 表示一个氧分子由两个氧原子构成 12、在5H2O和5H2SO4中,一样多的是() A 氢原子 B 氢分子 C 氢元素 D 氢元素质量分数 13、下列关于Fe、Fe2+、Fe3+说法中,正确的是() A 它们的化合价相同 B 它们的质子数和中子数都不同 C 它们的核外电子数不同 D 它们的性质完全相同

第一章粒子的模型与符号拓展练习(各地中考题汇编)

第一章粒子的模型与符号拓展练习(各地中考题汇编) 重庆3.下列粒子(微粒)不能直接构成物质的是() A.原子 B.分子 C.离子 D.电子 大连16.图为元素周期表中氟元素的相关信息,下列说法错误的是() A氟原子核内质子数为9 B.氟元素为非金属元素 C.氟元素的质量为19.00 D.氟元素符号为F 东营6.20世纪20年代,就有人预言可能存在由4个氧原子组成的氧分子(O4)。下列叙述中正确的是() A.O4是一种新型的化合物 B.一个O4分子中含有2个O2分子 C.O4和O2的性质完全相同 D.O4和O2混合后形成的是混合物 恩施7.图中“”和“”表示两种不同元素的原子,下列方框中表示混合物的是() 福州7.图3是元素周期表中硫元素的信息示意图,对图中信息理解错误的是 () A.原子序数 B.元素名称 C.元素符号 D.中子数 淮安4.化学变化前后一定发生改变的是() A.原子种类 B.原子数目 C.分子种类 D.元素种类 江西6.绝大多数原子的原子核中含有() A.质子、中子、电子 B.质子、电子 C.中子、电子 D.质子、中子 江门3.在右图原子结构示意图中,“6”表示() A.质子数 B.中子数 C.电子数 D.最外层电子数 海南28.下列符号表示一种元素的是() A.CO B.C C.CO2 D.C60 揭阳13.下列关于水的说法中不正确的是() A.水是氧化物 B.水由氢、氧两种元素组成 C.水由水分子构成 D.水由两个氢原子和一个氧原子构成 攀枝花5.在元素周期表中,硫元素如右图所示,下列有关硫的说法正确的是 () A.原子序数是l6 B.相对原子质量是l6 C.它属于金属元素 D.质子数是32.06 揭阳2.由我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等几种元 B D A A

第1章 粒子的模型与符号

第1章粒子的模型与符号 二.化学式和化合价 1.黄瓜中富含维生素C,其分子结构如右图。维 生素C由________________元素组成,它的化学式 为。维生素C在pH<5的环境中较稳 定,为减少维生素C的损失,黄瓜在烹饪时应加入少量 的______________。维生素C片保存时,应注意避热、避光、密封,请你据此推测维生素C的一条化学性质____________________________。 2.“物质的结构决定性质,物质的性质决定用途”是自然科学的重 要思想。过氧化氢是一种常用的杀菌消毒剂,其原因是过氧化氢分子 中含有一种叫“过氧基”的结构(右图表中方框框出部分)。据此推测 下列物质中,可作杀菌消毒剂的是() 3.1993年,中美两国科学家共同合成了世界上最大的碳氢分子,这种分子由1134个碳原子和1146个氢原子构成。请你写出此种物质的分子式(化学式)。 4.当前发展较快、高效低毒的灭火剂叫“1211”灭火剂,其化学式是CF2ClBr。命名方法是按碳、氟、氯、溴的顺序分别以阿拉伯数字表示相应的原子数(末尾的“O”可略去)。按此命名原则,写出下列几种新型灭火剂的化学式: 1301 ,122 ,2402 。 5.第28届国际地质大会提供的资料显示,海底蕴藏着大量的天然气水合物,俗称“可燃冰”。“可燃冰”是一种晶体,晶体中平均每46个H2O分子构建成8个笼,每个笼内可容纳1个CH4分子或1个游离的H2O分子。若晶体中每8个笼有6个容纳了CH4分子,另外2个笼被游离的H2O分子填充。则“可燃冰”的平均组成可表示为() A、3CH4·H2O B、CH4·3H2O C、CH4·6H2O D、CH4·8H2O 6.如图所示,晶体中每个阳离子A或阴离子B,均被另一种离 子以四面体形式包围着,则晶体对应的化学式为() A、AB B、A2B C、AB3 D、A2B3 7.在化合物NaxRyOz中,元素R的化合价为() A、x+y-z B、(x+y)/z C、(x+2z)/2y D、(2z-x)/y 8.A、B、C三种元素的化合价分别是+1、+6、-2,这三种元素组成的化合物可能是() A、ABC4 B、A4BC3 C、A2BC3 D、A2BC4 9.下列各组化合物中含有同种原子团的是() A、NH4Cl和NH3 B、Na2SO3和SO3

八下第二章粒子的模型与符号单元测试试卷.doc

注:本卷中可能用到的相对原子质量: D.等腰三角形 ) 00 8 00 反应前 OO -po o o 八年级下第二章微粒的模型与符号单元测试 班级 学号 姓名 成绩 H-l, C-12, N-14, 0-16, S-32, K-39, 1-127 一、选择题(每小题2分,共40分) 1、下列选项不属于模型的是( ) A. 欧姆定律 B,植物细胞结构 C.奔驰车标 2、用Q 粒子轰击金原子并提出原子的核式模型的科学家是( A.道尔顿 B,汤姆生 C.玻尔 D.卢瑟福 3、 多年来,科学们一直在微观世界领域不懈地探索,下列微粒按空间尺寸从大到小排列的顺序是( ) A.分子、夸克、质子、电子 B,分子、原子核、质子、夸克 C.原子核、电子、质子、分子 D,分子、原子、电子、原子核 4、 分子、原子、离子等都是构成物质的微粒,下列物质由分子构成的是( ) A.黄金 B.氯化钠 C.干冰 D.金刚石 5、 某矿泉水标签上印有的主要矿物质成分及含量如下(单位为mg/L ): Ca ?20、K ?3、Zn ?0.0 6、F ?0.02 等。这里的Ca 、K 、Zn 、F 是指 ( ) A.原子 B,元素 C.单质 D.分子 6、 下图为某化学反应的微观模拟示意 图,下列有关说法不正确的是( ) 第7题图 A.反应前物质的组成是混合物 B.图中的各物质均为化合物 C.该反应的本质是原子的重新组合 D.反应后物质的组成是纯净物 7、 月球的土壤中吸附着数百万吨的池,而在地球上,氮元素主要以的形式存在。下列有关说法正确 的是( ) A. llle 和;他是不同的元素 B.和;他互为同位素 C. [He 原子核内有3个中子 D. \He 的原子核外有4个电子 8、 下列各元素中,元素名称与符号对应正确的一组是( ) Mercedes-Benz 反应后 O 表示一种原子 o 表示 另--种原子

2020届中考科学分类集训:电 路

考点限时集训(十六)__ 电 路 [测试时间:45分钟 分值:100分] [学生用书P43] A 组(81分) 一、选择题(每题3分,共27分) 1.[2018·温州]下列实物连接与电路图相符合的是(水果电池的铜片为正极、锌片为负极)( B ) 图16-1 A B C D 【解析】 由图可知该电路中两个电池与灯泡串联。 2.[衢州中考]有甲、乙、丙三个带电的泡沫塑料小球,甲带正电。先用甲靠近乙,发现乙被排斥;再用乙靠近丙,发现丙被吸引(如图)。则下列判断正确的是( D ) 图16-2 A .乙带正电,丙带正电 B .乙带负电,丙带负电 C .乙带负电,丙带正电 D .乙带正电,丙带负电 3.[2019·金华金东区模拟]现代社会倡导文明出行,某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察,画出了如图所示的控制人行红、绿灯的电路图,你认为可行的是( B )

A B C D 【解析】根据常识“红灯停,绿灯行”可知,红灯和绿灯不会同时发光,所以红灯和绿灯应该为并联,且各有一个控制开关。 4.下列与实物图对应的电路图是(A) 图16-3A B C D 5.[2018·衢州]指纹锁是一种集光学、电子计算机、精密机械等多项技术于一体的高科技产品,它的“钥匙”是特定人的指纹(S1)、磁卡(S2)或应急钥匙(S3),三者都可以单独使电动机工作而打开门锁。下列电路设计符合要求的是(B) A B C D 【解析】三个开关都可以单独使电动机工作,说明三个开关并联。 6.[温州中考]某电热水壶正常状态下,闭合开关,指示灯L亮,同时电热丝R 工作;断开开关,指示灯L熄灭,电热丝R不工作。小明用该电热水壶烧水时,发现电热丝R断了,指示灯L仍然亮。四位同学设计了该电热水壶的模拟电路,其中可能正确的是(B) A B C D

八年级科学粒子的模型与符号测试卷8

八年级科学下册第一章复习题(1) 班级姓名学号 相对原子质量:S∶32 Ca∶40 Mg∶24 C∶12 O∶16 N∶14 H∶1 一、选择题: 1、下列物质中直接由原子构成的是-----------------------------------( ) A、氧气 B、水 C、二氧化碳 D、金刚石 2、能保持氢气化学性质的微粒是---------------------------() A、氢元素 B、氢原子 C、氢离子 D、氢分子 3、钙是构成人体骨骼和牙齿的重要成分,这里的“钙”是指() A 钙单质 B 钙元素 C 钙原子 D 钙离子 4、“2N”表示的意义是------------------------------------(). A、表示两个氮元素 B、表示两种氮元素 C、表示两个氮原子 D、既表示两个氮元素,又表示两个氮原子 5、隐形眼镜洗液的主要成分是 H2O2(双氧水).下列说法正确的是-------() A、H2O2是由氢气和氧气组成的 B、H2O2是由氢元素和氧元素组成的 C、H2O2是氢分子和氧分子构成的 D、H2O2是由两个氢元素和两个氧元素构成的 6、下列各化合物中,氯元素的化合价显十7价的是---------- -----------() A、NaCl B、NaClO3 C、NaC10 D、KClO4 7、下列符号只具有微观意义的是-------------------------(). A、H2 B、H2SO4 C、2H2O D、C2H2 8、首先提出原子学说的科学家是-----------------------------------------( ) A、道尔顿 B、德莫克利特 C、牛顿 D、爱迪生 9、证明分子在化学变化中可分的是----------------------------------------------( ) A、铁矿石磨成粉末 B、碘受热升华 C、加热水有水蒸气生成 D、氧化汞加热,生成汞和氧气 10、电解水实验不能得出的结论是---------------------------------------------( ) A、分子是由原子构成的 B、l个水分子中含有两个氢原子和1个氧原子 C、原子是化学变化中的最小微粒 D、分子之间存在间隔 11、金秋十月,人们站在桂花旁能闻到怡人的桂花香,这一现象说明了() A、分子是保持物质化学性质的最小粒子 B、分子裂为原子 C、分子在不断地运动 D、分子之间有间隔 12、据报道,1994年12月,科学家发现了—种新元素,它的相对原子质量为272,其原子核内有161个中子。该元素的核电荷数为----------( ) A、433 B、161 C、272 D、111

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